(推薦)家長會串詞
在當下的社會中，越來越多人會去使用串詞，串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性詞語。你所見過的串詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家長會串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會串詞1
在家長會的串詞中，流程主持人的言語引領和情感指導起著非常重要的作用。家長會的流程主持人應該積極思考與合作，從而使會議的目標和有益性得到最大程度的發揮。
首先，好的家長會主持人需要盡力做到公正、公平，以達到共同的最終目標。
其次，良好的'家長會主持人不僅需要考慮個人能力，還需要考慮整體環境，保證每個參會者都有足夠的發言機會。
第三，家長會主持人應該做好友好態度，并與參會家長建立良好的溝通與協作關系。
最后，及時做好反饋和接待，關注每一個意見和文章，及時回歸，共同提高會議的效果和質量。
家長會流程主持人的串詞是一項高度復雜的工作，需要準備充分的時間和耐心。就如同一個好的主持人一樣，他需要具備豐富的經驗、海量的知識以及較強的組織能力，以監督家長會的整個進程，并務必使會議達到預期目標。為了讓參會家長感到被尊重和思考，主持人的任務是維持整個會議的平衡和和諧，帶領大家共同實現更多的期望和目標，達到共同的收益。若能做好以上幾個方面，就能成功地串詞并開展家長會議。
家長會串詞2
在家長會上，主持人的主要職責是主持會議的流程，這包括引導家長進行討論、采取適當的行動以改進學生的學術表現以及促進建立積極的學生家庭關系。在如此重要的社交場合中，主持人如何順暢進行串詞以確保會議的高效運轉呢？下面，我們將深入探討家長會流程主持人串詞的一些技巧和最佳實踐。
第一步：準備工作
首先，主持人需要遵循一個詳細的議程計劃。由于家長會議程通常包括學生表現報告、教師反饋、家長討論及采取行動等，因此主持人需要提前了解會議的主題，以便能夠準備好入場白，以及在整個會議中引導前行。這意味著主持人需要先仔細審閱暨會議議程，并與家長會組織者對其內容達成共識。這樣可以避免共同討論期限的缺失、主題錯誤、和其他不必要的混亂。
第二步：開場白
面對人群流利開場是整個會議中最重要的部分。除了簡短的歡迎之外，也應該有更多的細節來激發家長的興趣，以及在整個會議中引導前行。在此過程中，主持人需要區分會議的主題和議程；對于將要發生的事情，家長有一個清晰的理解。主持人可以談論會議排程以離開每個活動的時間、如何分享最新的學生和學校更新，以及應對一些常見疑惑等。在此過程中，主持人需要使用簡單的語言來確保家長們理解清楚。
第三步：提問環節
家長會的`核心環節之一是提問環節。在這個環節中，主持人應當提問家長會議上一些重要的問題，以鼓勵家長們進行討論。主持人應當讓每個人都有機會進行表達，并懂得如何連通小組討論，恰當地進行發言。主持人可以在每個話題之前發布相關的背景資料，讓家長們明白問題的重要性，或是提供了解該問題的一些指引。
第四步：總結和結束語
對會議的總結和結束語，可以讓主持人達到更加積極的效果。在這部分主持人應感謝所有與會人，提醒他們下拍，并再次強調在會議中所達成的共同一致以及行動計劃。另外，主持人也應強調在家長會前后的共同努力的重要性，以帶動更加健康的家庭、學校和社區、的合作關系。
總之，作為家長會的主持人，他需要了解會議議程、在訪問人群時提供合適的信息、引導討論并總結邊集線、同時巧妙串詞以確保高效的家長會議運轉。在與許多不同類型和鏈接風格的家長交流之前，豐富的準備和計劃將成為成功的關鍵。這些技巧有利于順利地完成一次家長會議，并根據家長的意見、反饋對工作進行總結反思。同時，主持人需要進行總結、并對下次會議中的串詞技巧變得更加熟練。
家長會串詞3
此刻高中家長會議正式開始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長們。
大家上午好！
感激你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到xxxx自對我們所有xx學子的最深摯的愛，是對我們教學工作的大力支持。
“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來，時節更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今日，在書香氤氳的xxxx學校，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最終一次家長會。
你們，是含辛茹苦的家長；
你們，是無比尊貴的客人；
你們，是學校教育的親密伙伴。
感激你們把我們同學送到x中理解學習，感激大家對學校工作的大力支持！今日的家長會主要分為兩個部分：
首先，請本班班主任致歡迎辭并發表講話。
多謝班主任，從班主任的講話中，我們能夠感受到我們班的團結和奮進，能夠展望到學生們的期望和未來！高中家長會學生主持詞相信我們的班級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有職責感、最敬業的人。
接下來，請學生代表x同學發言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業�？傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d，同學的熱心開導；總想起生病后，老師的.親切問候，同學的悉心照料；總想起提高時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍；總想起考試不夢想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自我無悔的青春。高考，我們必須會再創xx班新的輝煌！
家長會串詞4
沈：一句您好，或一個微笑，甚至是一個擁抱!
李：都可以把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個人，驅散這初冬的寒意，帶來彼此溫暖的愛意。
沈：同學們，你們知道11月21日也就是昨天是什么節日嗎?***
李：對，昨天是一個世界性的節日——世界問候日。
合：拒絕冷漠，傳遞溫暖—305班“世界問候日”主題班會現在開始!
沈：清晨醒來，看到自己的家人，朋友，同學，你有沒有微笑的問候一句“早上好”;
李：路上遇到熟悉或陌生的面孔，有沒有輕聲的問候一句“你好”“hi”,“hello”;臨睡前，有沒有和最親愛的人互道一聲“晚安”……
合：在這個特別而又溫馨的日子里，讓我們給自己的父母長輩、親朋好友送上一份溫暖的問候，一個舒心的笑容，一條祝福的短信，把快樂帶給整個世界;
李：讓校園中忙碌的人們感受到別人的關懷，讓彼此牽掛的'雙方來一個真情的告白。讓我們在傳遞祝福中體驗幸福和快樂!
沈：“世界問候日”起源于1973年11月21日，當時正逢第四次中東戰爭，為促進埃及與以色列之間的和平，來自澳大利亞的姆(mu)可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡(chan)述設立世界問候信的重要意義，擴大世界問候日的影響，第一個“世界問候日”就這樣誕生了。
李：現在，“世界問候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關領導人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進世界和平發揮作用，發展成為以促進人類相親相愛為主題。
沈：現在已有146個國家響應“世界問候日”，世界問候日已成為一個全世界祈禱和平的節日。聯合國還曾經發行過一套“世界問候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給每個人都帶去一片好心情。
李：如今在城市中生活，人們之間的關系越來越淡薄，問候語成為日常禮儀重要卻容易被忽視的一環。
沈：問候不只是一種形式，更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的開始，是人與人交流的起點。
合：世界問候日，今天你問候了嗎?請看視頻!(4分鐘)
李：看完了視頻，我們這里收錄了一些問候語的各地方言，希望我們至少能常常向周圍人致以親切的問候。有請兩位同學來為我們演繹!
沈：謝謝兩位同學的生動表演，下面請看一段來自南京的視頻：(4分鐘)
世界問候日：說說打招呼的事!
李：欣賞完視頻，下面是一些豐富多彩的問候方式，請看圖片!
沈：這是國家領導人問候老人，這是同事間的問候，這是我們的春節:拜年啦!問一聲：你最近好嗎?，還有中國人見面最喜歡問：吃飯了嗎?等等......
李：生活從微笑開始，同學們微笑吧，把微笑帶給身邊的人，讓幸福離我們越來越近。
沈：贈人玫瑰，手有余香。讓我們真誠地送上一絲關愛，一縷溫情。
家長會串詞5
各位家長：你們好
首先，請允許我代表xx高三的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對學校工作的大力支持，感謝你們對我們班學生教育 歷程的關心與關注。前年的九月，正是你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績!而今，在這高三最關鍵的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間 ，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。你們是孩子心中學習最深厚最博大的動力根源!請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續不斷的偉力!請暫時放下手中的生意與農活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的學生在今年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢想!
我覺得我們這次家長會的真正意義不一定在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么你們的到來就標志著家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的'教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在明年的高考 中能取得最佳的成績，以實現你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
下面我來介紹今天來參加我們家長會的領導：
今天我們特約留美教育專家xx教授 。
到會的領導還有：xx校長。
剛才我們兩位領導就如何更好地指導、幫助孩子的學習、生活提出了很好的建議， 我想也一定在家長中產生了很大共鳴。
學生的成長、成才是靠社會、家長、學校多方的努力。學校的工作更離不開家長的大力支持。
讓我們師生與家長共同攜手，讓我們的孩子夢圓高考，實現理想，我堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標。
最后謹祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
今天家長會集中會議到此結束。請各位家長到孩子所在班級。聽聽班主任老師對于高三第一考試及孩子近期學習情況詳解.
家長會串詞6
尊敬的各位叔叔阿姨：（齊）
大家晚上好！（齊）
感謝各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會！
�。R）光陰似劍，日月如梭！
�。�1、）選擇興華，成就自我！
�。�2、）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長；
�。�1）在這里，我們像花兒一樣，盡情開放；
�。�2）我們有一位對學生高度負責的班主任，
�。�1）我們也有一位愛生如子的副班主任。
�。�1）今天，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說，是這次活動。
（2）我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學校里豐富多彩的學習生活。或許，各位同學表演的精彩節目會勾起大家對童年美好的回憶。
�。�1）是啊，童年，是最幸福的`；最難忘的，
�。�2）我們這次活動的主題是—成長的快樂�。R）首先，我們來聽聽朱校長的講話。
（1）隨機現在，請王子燁同學的母親交流教子經驗
�。�2）在這里，我們為大家準備了一些小節目，希望各位家長開心。（齊）
節目名稱1、《五四班》說唱表演者：
�。�1）2、《散文朗誦》表演者：
�。�2）3、《征稿趣事》表演者：
（1）4、《數學題講解》表演者：
（2）5、《洪雅趣言》表演者：
�。�1）6、《敢作敢當》—《五·四精神》表演者：
�。�2）7、《聲訊服務》表演者：
�。�1）8《清明寄哀思》（朗誦）表演者：
�。�2）9、《我愛我班》（歌舞）表演者：
�。�1）怎么樣，好玩吧？我們班的同學的藝術表演也不錯吧！
�。�2）結尾：我們，在這里，慢慢地長大。
�。�1）我們快樂的學習，快樂的生活
（2）我們有伙伴一起游戲。
（1）有老師辛勤地教育自己。
�。�1）當然，還有父母長輩，撫育我們長大。
�。�2）請各位家長放心，我們會在這個學校，這個班里，
（1）努力學習，勤奮刻苦，
（2）將來用自己的雙手回報祖國，回報社會。
�。�1）當然，還有你們—我們最親愛的父母，親人。
�。�2）本次活動到此結束，有請老師講話。（齊）
家長會串詞7
甲：尊敬的各位領導
乙：各位家長朋友
甲：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：在這喜慶的時刻
乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿�！白寣W生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學宗旨，“為家鄉的教育多做一些工作，為家鄉的百姓多培養一些優秀人才”是我們辦學的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發點。
甲：我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識
乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領導和教師。
甲：下面請———講話
（1）領導講話。
乙、我們的領導不僅關心我們的學習，還很關心我們的生活，我們的校長每天與我們一起吃飯，晚上等我們都睡了自己才休息：還有我們的班主任，大事小事為我們操碎了心，下面請我們的.班主任老師發言
（2）班主任對班級管理坐下介紹。
甲、今年，我們有幸遇到了幾位對工作認真負責，對我們關心備至的新老師，下面請我們的任課老師發言。
（3）任課教師發言
乙、在這些老師兢兢業業工作的努力下，我們班在這次月考中取得了優異成績，這也離不開我們班長的努力，下面請班長劉慧興同學發言。
甲、下面請我們班第一名也是年級第一名獲得者雷志冰同學發言
你們好！今天下午，我們在這里隆重集合召開全校學生家長會，首先，我代表學校全體師生，對各位能在百忙中抽出寶貴時間，來我校參加家長會表示熱烈的歡迎！你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝！
我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。
一、會議內容
本次會議共分三項內容：
1、一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會。
2、班級家長會。
3、法制教育培訓。
三、會議進行第一項：一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會
趙一博先生是全國著名心理學家、感恩教育專家、中國激勵教育網總編輯、趙一博激勵教育首席講師，他潛心研究世界潛能激發大師安東尼羅賓的思想精華，獨創并親自實踐。趙一博先生在全國各地巡回演講已有1900余場，所到之處得到了社會各界的廣泛關注和高度贊譽，下面就請家長朋友和學生共同參與感恩教育活動，掌聲有請趙一博先生。
四、感謝趙先生的精彩演講。各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養成才。那么，真誠的希望各位家長遵循教育規律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。
會議進行第二項：班級家長會。請各位家長帶好自己的凳子，跟隨孩子班主任到自己孩子的班級參加班級家長會。學生留在操場繼續進行法制教育培訓。
五、接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們進行法制教育培訓。
家長會串詞8
男：各位爸爸媽媽，大家好！
女：各位爺爺奶奶，大家好！
男：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的家長會！
女：謝謝你們的支持和理解，有了你們的支持，我們才能茁壯成長。（兩人深深鞠一躬。）
合：四甲中隊《溝通、理解、合作》家長會現在開始。
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男：半個多學期來，我們努力拼搏，在各個方面有了一定的進步，我們班榮幸地評為長沙市優秀班集體，我們要感謝老師的辛勤付出，天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶。正是因為有了你們的支持，你們的付出，我們才會有今天的進步。在此，我代表四甲中隊全體同學對爸爸媽媽說聲：“謝謝了”（鞠一躬）老師辛苦了。（鞠一躬）進入我們第一大版塊：心靈之約。
第一個版塊：心靈之約
女：想知道我們想對你們說的心里話嗎？我們有很多很多話想對你們說，平時我們不敢說，今天我們一口氣說出我們的心里話，這也是我們的肺腑之言。（何浩龍、李圓圓讀——《爸爸、媽媽，奶奶我想對您說》
男：我們會記住這一瞬間。
女：我們會留住這一時刻。
男：我們會把握住這一時刻。
女：我們也會牢記你們的要求。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去證明這一時刻。
男：你們為我們付出了一切，送我們去學樂器、去學英語、奧數、作文、美術、舞蹈等，女：我們不會讓您們的血汗白流。
男：讓您們的心血化為烏有。
女：不會讓您們失望的。
合：請看我們的才藝表演：
第二個版塊：才藝展示
男：有請相聲表演《海燕》：表演者——朱海東、李澳林。
女：小音樂家陳芊芊帶來古箏表演。
小音樂家吳昱舟帶來電子琴獨奏《土耳其進行曲》。
男：有請小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。
有請鄧婕、羅佩表演雙人舞。
女：因為時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。
男：對，我們班每個同學都有自己的特長，愛好。
女：正是因為有了爸爸媽媽的支持與付出，才會有我們今天的成長，男；爸爸媽媽請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力的，會一步一步實現我的理想。
第三個版塊：優秀學生介紹經驗
男：
有請——
李凱濤同學介紹數學學習經驗。
周澤佳同學介紹英語學習經驗。
第四個板塊：老師與家長交流
女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
女：她在我們的心田上播撒愛的陽光
男：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
女：他就是我們可親可敬的班主任王老師
男：下面就請班主任進行期中總結，大家歡迎女：（下面請數學老師講話下面請英語老師講話）
男：再次讓我們以熱列的掌聲，向辛勤培育我們的'老師們致以感謝之情。女：敬愛的老師，親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
男：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
女：讓我們的心與心相連
男：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！（停頓一會兒）合：今天的家長會到此結束！謝謝各位家長的到來！
家長會串詞9
甲乙：尊敬的老師、敬愛的爺爺奶奶
丙�。河H愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們
合：大家上午好！（鞠躬）
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
乙：感謝您在百忙中抽出時間來參加這次的家長會。
丙：感謝您一直以來對我們三（一）班的關心和支持！
�。何掖砣ㄒ唬┌嗳w同學歡迎家長的到來。下面我宣布三（一）班家長會
合：現在開始！
學生才藝表演
甲：我們是祖國的未來！
乙：我們是家長的希望！
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高！
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養
甲：才有了我們的健康成長！
乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠，不再怕風雨兼程！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們的父母。
乙：感謝他們賜予我們生命。
甲：感謝他們為我們提供如此優質的生活條件和學習環境。
乙：下面有請三（一）班同學為我們帶來《感恩的心》手語表演。
家長代表發言
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
乙：這生命就傾注了父母的無限深情。
甲：當我們呱呱墜地，發出第一聲嘹亮的哭聲。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲：下面有請家長代表王波寧的`媽媽發言，大家掌聲歡迎！
學生代表
丙：謝謝阿姨的精彩發言，正是因為有了你們這樣的付出，我們才可
以在知識的海洋里自由的遨游
�。喝绻覀兪翘焓梗幸蝗喝吮闶俏覀兊碾p翅
丙：如果我們是花朵，有一群人便是我們的綠葉
�。菏悄銈儯俏覀兊母改�
丙：我們每天積極爭奪星星、小紅旗，每月積極爭奪文明班級�。何覀兌荚谀阕肺亿s
丙：我們一天比一天有進步
丁：這學期我們學校舉辦了拔河、跳繩、乒乓球比賽
丙：這學期我們進行了一次全校性的防火防震疏散演練
�。哼@學期在老師的帶領下數學組舉辦了“數學優秀作業展評”活動丙：語文組舉辦了“感恩母親在行動”的作文競賽
丁：下面有請這次作文競賽的獲獎代表趙天賜同學和大家分享一下他想對媽媽說的話
班主任發言
丙：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
�。河幸粋�人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
丙：她是我們心田上播撒愛的陽光。
�。核俏覀冃奶锷献虧檺鄣挠曷丁�
丙：她就是我們的班主任
丁：下面請用熱烈的掌聲有請我們的班主任孫老師發言
結束語
甲：感謝您——親愛的爸爸媽媽！哺育我們長大！
乙：感謝您——親愛的老師！陪伴我們成長！
丙：我們會像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地飛向藍天，飛向我們的理想！
�。赫埬銈兿嘈�，我們會快樂成長
甲：讓我們心與心相連
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓我們一起加油！今天的家長會到此結束，祝爺爺奶奶、爸爸媽
媽、老師們身體健康，心想事成，幸�？鞓�！謝謝！
家長會串詞10
尊敬的各位家長朋友：
你們好！歡迎你們的到來，你們能抽出時間參加孩子的“家長會”，我替各位學生感謝你們，感謝你們的負責任。我相信有你們這樣一群默默付出的家長，某某學校的學子們一定能鵬程萬里，展翅翱翔。
今天的會議有五項議程：
一.首先，我們請九年級數學老師兼九一班班主任某某老師就學習方面與各位家長進行交流。
感謝某某老師就學習方面與各位家長做一反饋和交流，我相信有深明大義不甘平庸的曾中學子，有嘔心瀝血辛勤付出的各位家長，有默默付出辛勤耕耘的某某學校的'老師，某某學校的學子們定能在20xx年中考中榜上有名。
二.接下來我就安全紀律方面與各位家長做一簡單的探討。
三.接下來請王校長與各位家長做交流發言。
感謝王校長鞭辟入里的發言，言語中滿載長者的企盼，言辭中期待著學生的成材，在這里我替九年級全體學生向王校長道一句謝謝。
四.最后想了解學生情況的家長可以自行去科任老師辦公室了解學生的學習情況。
今天的家長會就開到這里，在次替學生感謝你們，你們辛苦了。
家長會串詞11
家長會是學校與家長溝通交流的重要平臺，流程主持人在家長會上起到了關鍵的作用。他們需要準確、清晰、有條理地串聯整個家長會的流程，以保證會議的順利進行。將從家長會主持人的基本要求、流程總體設計、流程具體步驟以及應對突發情況四個方面逐一進行解析。
一、主持人的基本要求
首先，流程主持人是一個重要的角色，它需要具備一定的策劃能力、組織能力、溝通能力、掌控能力和應變能力。
其次，流程主持人需要良好的口才和表達能力，能夠清晰、簡潔、準確地解釋家長會的主旨，讓參加家長會的家長們盡快了解到家長會的目的和內容。
最后，流程主持人需保持沉著冷靜的態度，避免因不了解相關的規定而出現手忙腳亂的情況，以及情緒化的表現，防止因此引起家長們的不適和不滿。
二、流程總體設計
了解家長會的總體流程非常必要，這樣可以充分考慮到各個環節的時間、步驟、程序和規律。一般的家長會流程包括四個部分：開場、議程介紹、主題分享和總結。
1、開場：流程主持人需要準備好開場白，介紹自己的身份、目的和家長會的主題，提醒家長們各項注意事項。開場白應該簡明扼要，不宜過長。
2、議程介紹：讓家長們了解家長會的流程和日程安排，防止家長們錯過任何一個環節。
3、主題分享：這是整個家長會的核心環節，也是家長們參加此次會議的主要目的。流程主持人需要結合主題通過各種形式（PPT、視頻、圖片等）宣傳具體內容并供家長們交流、討論。
4、 總結：家長會結束后，流程主持人應該對本次家長會的主題和活動進行總結，讓家長們了解本次家長會的目標是否達到，參加家長會的整體效果是否達到預期，另外匯報下一步安排和計劃。
三、流程具體步驟
1、開場（1—2分鐘）
首先，介紹自己的身份并表示感謝家長們的到來。接下來，明確家長會的主旨和目標，說明家長會的主要內容和流程，讓家長們盡快了解家長會的正確的情況，并注意一些事項例如：可以提問的時間和地點，注意安靜，簽到，關機或靜音手機，并提前告訴家長們家長會的主題，讓家長們為自己更好地參加家長會做好準備。
2、議程介紹（3—5分鐘）
在介紹議程時，流程主持人應該明確點出家長會的流程和時間表。最好寫在白板上，讓家長們清楚地知道家長會的各個環節，避免家長們錯過任何一個環節。家長會的現場警告和獎勵等也要說明，以便家長們能夠理解和遵循相關規定。
3、主題分享（40—50分鐘）
在主題分享環節中，流程主持人需要與其他相關人員協調，讓家長們聽到了解學校和老師所投入的努力和相關信息。在演示間隙應該允許家長們提出問題或討論，及時解除家長的疑慮、增加家長對主題的理解，鼓勵家長互動。應注意的'是，在審慎策劃和合理掌控的前提下，家長互動不能過多影響家長會的節奏與推進。
4、總結（2—3分鐘）
家長會結束后，需要做個總結，讓家長們更全面了解家長會的效果和結果。流程主持人應該再次感謝所有參加家長會的家長們，并提供下一步的活動安排和計劃。
四、應對突發情況
家長會主持人應該具備一定的應變能力，能夠在突發情況下，迅速決策和處理。如果遇到家長在家長會上發出其他話題或較難回答的問題時，應該耐心聽取家長的表述，在規范的情況下回答問題，或承諾后面適時給家長答復。
如果在家長會的過程中，發生了意外情況，例如突發事件或意外事故，流程主持人應該保持冷靜并找到最合適的方式，保護學生利益并妥善解決問題。
五、結論
家長會是樹立學校良好口碑和校園文化的有力一步。作為流程主持人，需要具備綜合素質，嚴謹周詳策劃家長會流程，讓家長們在家長會上獲得信息，了解學校的發展方向，提高家校合作，促進學校的長遠發展。同時，流程主持人還需要善于處理突發事件、有效解決問題和保持冷靜，以確保家長會的順利進行，促進家校溝通與學生問題的解決�！�
家長會串詞12
【開幕詞】
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表四年級4班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持 合：歡迎您們來到奇臺五小
甲：我們是祖國的未來 乙：我們是您們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高! 甲：有了您們的精心呵護
乙：有了您們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長!四4班家長座談會現在開始!
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!(停頓) 請欣賞
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
【第二項：班主任及任課老師發言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他無時無刻不在關心我們,愛護著我們。
乙：為了我們他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面就請班主任發言，大家歡迎!
【第三項 發獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這些同學在各個方面表現較突出，他們是 ，下面就請班主任老師為他們頒獎。
乙：我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣，我班的`這幾位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些勇士們鼓掌。
【第四項學生代表發言】請我們班的小組長向家長們匯報同學們的學習和表現。
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養，而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。
甲：當我們獲得成功時，是你們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時，又是你們送給我們一個擁抱，那是對我們最好的鼓勵。
乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷，那會是我們生活和學習的最大動力。
【第五項學生家長發言】
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
乙：下面有請家長發言!
【第六項 閉幕詞】
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟!
乙;銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座!
甲：讓我們心與心相連，
乙：讓我們手與手相牽!
合：讓這次座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
家長會串詞13
一、家長會流程
隨著現代社會的發展，教育越來越受到家長們的關注。作為學校教育和家長家庭教育的銜接點，家長會的意義也越來越大。在家長會中，主持人的作用非常重要，他們往往需要串聯各個環節，促進家校互動，為家長們和學校之間搭建溝通橋梁。
家長會流程一般包括以下幾個環節：
1、領導致辭：學校領導對家長們的到來表示感謝，并對學校的教育特點、教學理念等進行介紹。
2、班主任會議：班主任會議是家長會中非常重要的環節，班主任可以向家長們介紹自己的教學計劃、教育思路，以及班級中孩子們的表現和進步情況。
3、家長交流環節：這個環節是家長會中最重要的環節，家長們可以和班主任、學校領導等進行交流，了解自己孩子的學習情況和生活狀況，同時也可以向學校提出自己的建議和意見。
4、集體活動：在家長會的最后，學校會舉辦一些有趣的互動活動，以此來增進家長們和學校之間的感情和互動。
以上四個環節是家長會流程的基本內容，不同的學校和地區可能有所不同。下面我們將主要講述一下在這個流程中主持人需要注意的一些事項。
二、主持人的角色與職責
家長會就像一場正式的會議，需要有一位主持人帶領大家進行整個會議流程。主持人需要具備以下幾種能力：
1、掌控現場：主持人需要能夠熟練掌握現場的氣氛和情緒，通過調節語音和表情來控制大家的注意力和參與度。
2、引導發言：在家長會中，主持人需要引導發言者按照會議主題進行發言，同時也需要控制時間，使得每位發言者都能在規定時間內說完自己的觀點。
3、溝通協調：在家長會中，主持人需要與班主任、學校領導以及所有參會人員進行良好的溝通和協調，確保會議能夠順利進行。
4、促進互動：家長會是家校溝通的平臺，在這個平臺上，主持人需要促進家長們之間的交流互動，為家長們提供一個互相交流的機會。
5、保持中立：在家長會中，主持人要堅持中立的立場，盡量避免自己的個人觀點和感情色彩對會議造成影響。
三、主持人串詞的技巧
串詞技巧是主持人非常重要的一種技能，它能夠使整個會議的氛圍更加溫馨和自然。主持人串詞時需要注意以下幾點：
1、語言要簡潔明了：主持人需要讓自己的語言簡單易懂，讓家長們和學校的領導們都可以聽懂自己的話。
2、語音應富有韻律感：主持人可以通過加強語調、控制語速、變化音量等技巧來增加自己的語音韻律感，吸引聽眾的'注意力和參與度。
3、本土化語言：在家長會中，主持人可以采用當地的民間俚語或者地方文化來適當增加本土化的氛圍。
4、細節的把握：主持人還需要注意把握好一些細節，例如在指引家長們入席時，可以簡單介紹一下食品及飲料的位置，讓大家更清晰方便地找到自己所需。
5、適時幽默：幽默是很好的溝通方式，在適當的時候主持人可以妙語連珠，以增加會議的愉悅程度。
總之，主持人在家長會中起著非常重要的作用。他們需要引導、促進、調控會議的進行，讓家長們和學校領導能夠更好的互相理解、交流、合作。在家長會中，主持人需要注意自己言行舉止，讓家長們和學校領導感受到自己的專業和誠信，從而達到更好的效果。
家長會串詞14
各位家長：
大家好!
大家的到來，一方面是對學校和我的工作的大力支持，我代表所有的任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關懷的，你們的孩子會引以為榮。
一、期中分析
到目前為止，我們進行了一次全校統測，這次的期中考試，考試的目的是對學生這半學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。在各任課老師的認真工作和同學們的努力下，取得了較好的成績。
語文、英語位于年級第二名;數學、道法、歷史、地理、生物位于年級第一名。語文優秀有張鈺輝、陳翰、周壘、張婷婷、劉夢悅等5人，數學方面我班有，6名學生考了100分以上，他們分別陳翰、鄧瑞、周壘、齊凱涵、張鈺輝、許鎣鎣，英語100分上的同學有9人，他們分別是：張鈺輝、鄧瑞、豐磊、盧慧怡、段佳怡、吳正炎、張婷婷、嚴丹丹、潘曉雨。他們為我班學生營造了良好的學習氛圍，成為我們班級學習上的領頭羊，是全班學生學習的好榜樣，但是，我特別要提一下的是那些雖然也付出了與別人一樣的努力，甚至比別人更辛苦，但是由于這樣或者那樣的原因而沒有取得理想的成績，他們的努力也應該得到肯定，比如劉佳怡、丁碩、杜斌、許鎣鎣等。學生們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，一些在校的表現如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著老師走，發言不夠積極，聽講效率不高，課后作業沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業的現象等等，這些都是以后需要改掉的缺點。
在中學，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯進步;而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。
我總有一個美好的愿望，想讓同學們配合老師學會自主學習，引導學生學會聽課、學會思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績暫時落后的同學這點尤為重要。所以我提倡同學們多思、多問。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。盡管現在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的。學校教育必須有家庭教育的密切配合。
二、我班的學生及學生管理問題
初一是一個打基礎的時期，對中學的學習生活還有一定的新奇，沒有初三面臨畢業升學、擇業的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩的時期，應該是潛心努力學習的時期，但這也是一個產生劇烈變化的時期，是一個爬坡的時期，一個分水嶺，家長和老師總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴，所以常說他們有的家長跟我反映，自己跟孩子再三囑咐，讓孩子在學校一定好好學習要聽老師的話，要按時寫作業等等，可學生還會出現這樣那樣的問題。其實這些簡單的說教是遠遠不夠的，因為你并不能陪孩子上學，你不能坐到教室里看著孩子學習，他們在家長面前可能百依百順，可到了同齡人當中，有了自己的自由空間，他們會按照自認為正確的方式生活和學習了。這樣就必須加強家長和老師的聯系，這也是我們開家長會的初衷。我認為，對現在的孩子進行教育，要做到以下幾點：
1、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。
家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關懷孩子。比如，孩子回到家你可以隨便問問：這個星期學校有什么新奇事?你和同學相處怎么樣?你各科學習情況感覺如何?等等。平常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感，也有利于家長選擇合適的機會，采納適當的方式平等的進行教育。特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機;以前我教過的一個女生，她的家長和她交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在她的寫字臺上，她有什么想法，意見和不愿當面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都幸免了情緒上的問題，也很容易接受。當然，我不是說每個家長都采取這種方式，只要是最適合自己和孩子的.方式，就是最好的方式。
2、要全面而準確地估量自己的孩子，正確看待讀書無用論。
評估自己的孩子不能過高，也不可過低，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估量不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到對于讀書無用論的說法。
3、要正確看待孩子的分數。
不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿;考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。這才是我們應該做的。
4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當的批判，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理，才情愿和你交流。面對行為習慣差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要多鼓舞，給他們以自信，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
5、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規，班級也有班級的紀律，這些規定和紀律，是同學們提高成績的"保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種損害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種損害，對于班級體也是一種損害，對其他同學也是不公平的。這是我們不情愿看到的，也是絕對不同意的。班級里個別學生講臟話，喊別人外號，甚至愿意傳小話，不僅容易誘發矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，相信老師做的一切都是為了孩子。學生紀律上有問題，首先要糾正思想，哪怕是少上幾節課都是必要的，這是任何學校治理上的鐵的紀律，因為學校的任務不僅僅是教書，更重要的是育人!希望家長理解和支持。
6、教育孩子遇事多做自我批判，進行換位思考。
孩子和其他同學發生口角或矛盾時，會回家述說自己受到的委屈，這時候，家長要先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，單單想著為孩子出氣，這樣會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
7、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
在現代社會里，家長依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，這一點是學校應盡的義務。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家庭教育是孩子品德教育，習慣養成，性格培養等不可或缺的一部分，需要家長與學校的合作，才能對孩子進行最好的教育。有的家長說：孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎么到初中就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環境都在變化，中學和小學有很大的不同，孩子在成長中會出現新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
8、不嬌慣孩子，學會對孩子說不，制造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養孩子困難樸素的作風對孩子成長是有利的。給孩子的錢要操縱，并問孩子是怎么花的。
9、關注孩子的安全。
安全是一項艱巨的的任務，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將給我們造成很大的痛苦。所以每次放學我都堅持囑咐他們注意交通安全。這是我們共同的任務，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣幸免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去囑咐與告誡。
10、假期的安排。
假期的安排很重要，直接影響新的一周的學習。學習不是一日之功，關鍵在養成。希望家長更要多關注學生，合理安排假期的學習和娛樂時間。有部分學生假期作業總是不能完成或完成質量不高等應付作業，完全忽略了假期作業的重要性，假期作業就是對這一周的知識復習和鞏固。其次，學生的手機和電腦要把控好，不管是為學習還是游戲，切記要控制好使用時間。
三、互動交流
請家長給我們支支招，介紹一下你們治理孩子的先進經驗，以便我們互相借鑒。每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
家長會串詞15
各位爸爸媽媽：大家好！
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。
�。ㄒ唬┌嗉壚蠋煹暮唵谓榻B。
（二）班級狀況分析
本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高，在教學活動和戶外活動的時候，規則意識增強了，但是在一日生活中的各環節中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾，發生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強。
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一張紙的穿越在開始之前我們先玩個游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉過一個人，你們開始行動吧！
游戲規則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。（游戲總結）看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
總結：這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪。第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意。第三種是經過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下。你們的.這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學。另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
�。ㄋ模┯仔°暯訂栴}，需要我們與您共同努力的方向。
�。ㄎ澹┗顒涌偨Y
幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解！
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