珍惜讀后感

　　當細細品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的珍惜讀后感，歡迎閱讀與收藏。

珍惜讀后感1

　　我在這個寒假里讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，它使我感觸很深。本書中的主人翁是海倫·凱勒，她出生十九個月的時候，因為生病失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩，她不能像正常人一樣學習、生活。但她憑著自己的意志，一次又一次的同病魔做斗爭，克服重重苦難，她以驚人的意志終于考上了大學，經過自己的刻苦努力終于成了一名出色的演說家。

　　我讀了這篇短文心里久久不能平靜，我被海倫·凱勒小姑娘的學習勇氣和驚人意志所感動，我明白了時間就是金錢就是生命，時間是短暫的，是匆匆的，人的生命只有一次。我應該要像海倫·凱勒那樣有堅強的意志和拼搏的精神去學習。

　　同時我也感到很慚愧，現在我能坐在明亮的教室讀書、學習，能聽到悅耳的`聲音，能看到五彩的世界，能發出我自己喜歡的聲音，可是我還不刻苦認真學習，三天打魚，兩天曬網的，老師布置作業也是有時做，有時不做的，從來就不把學習當一回事。

　　讀了這篇文章，我突然被驚醒，我要向海倫·凱勒一樣去學習，我要珍惜一分一秒的時間，努力成為一個著名的有學識的人。

珍惜讀后感2

　　有一天，我在一張報紙上看到了一篇課文——《珍惜“今天”》，讀完它以后的，我的心久久地沉浸在思考中。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”朱自清先生的語句向我們說明了自然界的規律：許多事物都在一直循環，但是生命和時間卻是永遠也不能循環的。正如《珍惜“今天”》中所說的：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天。”今天，對每一個人都是十分重要、十分珍貴的。一個人不能一味的回憶昨天，只有“今天”才是最珍貴的時光。

　　珍惜“今天”才會有所成就。偉大的科學家愛迪生，平均三天發明一種東西，愛迪生只有抓住“今天”的每分每秒去研究，才能快速地制造出一件物品。魯迅曾三至說過：“我是把別人喝咖啡的'工夫都用在了工作上的。”從古至今，有哪一位偉人不是因為珍惜“今天”才取得許多成就的嗎？

　　時間過得十分地快。今天我們一定要好好學習，因為我們將是祖國的棟梁。但是現在許多同學都不珍惜學習時間，上課睡覺、搞小動作等。我以前也不珍惜時間，但自從我看了這篇作文后，便懂得了如何珍惜時間，懂得了珍惜時間的重要性。

　　讓我們一起珍惜“今天”，用有限的人生來創造屬于自己的價值！

珍惜讀后感3

　　讀《小王子》這本書之后，首先讓我感動的是那只小狐貍。它請求小王子馴養它，成功馴養它之后一切金色的東西在它眼里都會有意義，只因為小王子的頭發是金色的。更讓我感動的是狐貍說過：“雖然我對麥子不感興趣，但它的顏色卻跟你的頭發一樣，是金黃色的。這樣，看到麥子我就會想起你，這一定非常美好。并且這樣美好的感覺會讓我愛上那風吹麥子的聲音……”其次，讓我感動的是玫瑰花，當小王子賭氣離開自己的星球，才知道自己所擁有的那朵玫瑰花才是最獨特的。小王子傾聽她的哀怨與自語，甚至傾聽她的'沉默。這僅僅是因為她是屬于他的玫瑰。

　　當小王子看到千萬朵千嬌百媚的玫瑰時，心里卻只想自己的玫瑰，只因為那是他愛過的玫瑰。小王子說過一句話，讓我印象深刻：“就是因為你為你的玫瑰花了心思，所以你的玫瑰才變得對你如此重要！”

　　是啊，只有付出了才會覺得那朵玫瑰來之不易，所以我們每個人都要珍惜那來之不易的幸福，不要像小王子一樣失去了才懂得珍惜！

珍惜讀后感4

　　“楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”自然界的事物就是這樣循環往復，周而復始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時間。讀了《珍惜“今天”》這本書，我更加認識到了珍惜時間，珍惜“今天”的重要性。

　　在現實生活中，如果在昨天，你取得了一點兒成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天你辦了件錯事，便陷于憂郁沉悶中。那么今天，這最值得珍惜的時間就會悄悄地流失了！時間不等人啊！

　　我們有理想、有抱負，但不能坐享其成。我們不應該在昨天中尋覓什么，也不應該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間里努力地工作，勤奮地學習，用來彌補昨天，準備明天。人的生命是有限的`，在這有限的時間里我們要珍惜今天的每一分每一秒，明天的成績在于今天的努力。

　　我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間里為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天，才能前不愧于古人，后不愧于來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現！

珍惜讀后感5

　　暑假我讀了《陽光姐姐小書房》的《豬仔頭溫暖之旅》這本書。

　　主要內容是敘述朱子同和一個農村的孩子黃志達互換角色的故事。讀完后，我很受觸動，有點想哭的感覺。原來農村有的地方學習條件是這么艱苦，一個小學只有兩個老師，全校的同學坐在一間教室里，一堂課要兩個年級輪流上。生活是那么的清苦，一天只吃兩頓飯，晚上連電燈都點不起，8點就要睡覺。但也有我們城市的孩子向往的歡樂，如能呼吸到新鮮空氣、可愛的.小動物、上學路上美麗的風景等。最讓我感動的是黃志杰和黃志紅的純樸、善良、樂觀和勤勞，以及不怕困難的精神。

　　我們城市里長大的孩子，可能從來都沒有體會過黃志杰他們的困苦生活，通過《豬仔頭溫暖之旅》這本書，讓我懂得了要好好珍惜現在的幸福生活，還要幫助農村貧困的孩子們。我希望能有一次“溫暖之旅”，一次能讓心靈受到觸動和洗滌的農村之旅。

珍惜讀后感6

　　夜靜悄悄的，我在燈光下讀完了《珍惜動物》這本書，心里很不是滋味。

　　我為書中的動物惋惜，因為人們捕來這些動物，使動物走向滅絕之處，如今我國的大熊貓全國大約只有1000只，西班牙的皇鷹約只有700只，中國的華南虎大約只有1000只俄羅斯的冠麻鳥世界上大概只剩下3只了......還有許許多多的動物原來有很多，但現在經過人類的捕殺也寥寥無幾。所以我想對人們說：“動物是我們的好朋友，不能傷害我們的.朋友。”

　　我想我們應該保護動物，因為現在已有許多珍惜動物滅絕了，例如毛里求斯的渡渡鳥徹底滅絕了呀！就連歐洲獅也滅絕了，還有許許多多的動物因為人來濫捕亂殺，污染環境而滅絕。我真誠地希望人們和動物和平相處。如果這些動物滅絕了，人們一定會感到孤單的。

　　自然界與生物界之間，即相互影響又相互依賴，還彼此制約。只有保持生態平衡，才能使大自然氣象萬千，生機勃勃。

珍惜讀后感7

　　“時間”總是踏著匆匆地的腳步沒有人知道它的影蹤。“時間“在哪兒在自己的手中......

　　時間猶如一滴水滴在大海里，永遠也找不到了；時間猶如在陽光下的露水被太陽蒸融了；時間猶如一層薄霧，被風吹散了，永遠也無法觸摸到它了。

　　有一句話“浪費時間，猶如慢性自殺”。是的，上帝給予了我們生命，它給了你多少日子？我們無法去知道這數字，但我們應該在時間到來時，去珍惜它。因為在人生之間只有兩個極端，那就是生與死，力在生與死之間我們只能努力，努去拉住時間，但在你揮手去拉住時間時，時間又到了遠方。“時間”我們無法去抓住它，但我們可以追趕時間，和時間賽跑。因為歲月時短暫的也時長久的.。

　　也許是稚嫩的童心或許是還有著玩的意念，所以這時間的寶貴那深奧的道理他們還不能理解。

　　抬著頭望這窗外，即使老師在黑板上唧唧喳喳的粉筆聲也無法勾回它的魂。昏昏沉沉的雙眼中隱約透露出期待下課的期望。

　　時間在一生中可以是輕煙，緩緩的移動著腳步，也可以如光速轉身便看不見它的身影。我們便只有赤裸裸地來，也將赤裸裸地回去罷了！

珍惜讀后感8

　　讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平息，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多，我想到了昨天——那充滿活力的兒童時代，想到了未來——自己美好的理想，可今天呢？

　　今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天”。是啊，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。

　　達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”“半小時”來珍惜“今天”，因而取得巨大成就嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功呢？讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每分、每一秒的時間，因而珍惜“今天”就更是至關重要的。

　　記得以前，我上課時總是走神，因此，我學習成績一直不是很好。雖然走神可能只有一分鐘或更短的'時間，但給學習帶來的傷害卻是十分鐘、二十分鐘。如果節節課都如此，那我一天的學習收獲又是什么呢？想到這兒，我為我自己沒有把握好“今天”而后悔，但是“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。

　　珍惜今天應當成為我的座右銘，使我不能放棄每分、每秒，讓我永遠做走在時間前面的人。

珍惜讀后感9

　　在美國的一家動物園里，一只擁有很多食物的河馬，對食物不顧一屑，結果弄得自己很瘦很瘦。給它很少食物，它反而乖乖的吃食。大家是不是覺得很奇怪呢？

　　仔細留意，類似的`事情也常常發生在我們身上。衣服太多，我們會挑來挑去不知道要穿哪件，結果穿出來往往不滿意；糖果太多，會讓他們繼續放著，甚至壞掉；朋友太多，我們往往會不珍惜，對誰都不在意；父母給的愛太多，我們往往會不懂得感激，習以為常…...是不是這樣呢？因為多的緣故，所以常常被我們熟視無睹。反而，那些不容易得到的東西，我們就很稀罕了。例如，考試第一名啦，去某個自己很喜歡的地方旅游啦，登上月球啦等等。因為稀罕，我們就有了努力的動力，拼命地讀書、賺錢。那些宇航員之所以能飛上太空，也一定是因為稀罕，很想很想達到目的的緣故，所以不斷地努力、不斷地探索，最終成功了。

　　當然，不是所有的珍惜和努力都是有很大價值的，有時候僅僅因為自己沒有而希望擁有而已，就好像看著別人吃棒冰很美味，自己也嚷著要吃。

　　但是，我們仍然應該學會，不管是容易得到的，還是夢寐以求得到的，好好珍惜，我們的生活就會充滿意義，擁有很多，生命就會很精彩很快樂。

珍惜讀后感10

　　讀了《珍惜今天》以后，心情久久平息，緊張的考場上，但我想了，我了昨天——那充滿活力的兒童時代，了未來——美好的理想，可呢？

　　是昨天的，又是明天的基礎，它的作用，正如《珍惜今天》文中所說的“抓住，可以彌補昨天，明天”。是啊，“”對有志之士可貴的。

　　達芬奇、達爾文不也正是由抓住“鐘頭”“半小時”來珍惜“”，巨大嗎？世界上哪位偉人而呢？讀完文章，使我不安了。當今世界已時代。時代的'進步，抓住每分、秒的，珍惜“”就更是至關的。

　　記得以前，我上課時走神，，我學習。走神一分鐘或更短的，但給學習的傷害卻是鐘、二鐘。節節課都，那我的學習收獲又是呢？這兒，我為我把握好“”而后悔，“昨天”的過失是可以用珍惜“”來彌補的。

　　珍惜應當座右銘，使我放棄每分、每秒，讓我永遠做。

珍惜讀后感11

　　我讀的是《讓孩子學會珍惜與恩的經典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。

　　比如故事“金烏鴉”，說得是古時候，有一個善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來的鳥趕走，飛來一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來，金烏鴉請小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選聽起來都是最好最大的`，但打開之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會意外收獲豐厚的饋贈；不知足的人喜歡獅子大開口，什么都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。

　　我也犯過貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰丟得遠就勝，游戲開始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠，估計有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。

　　珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會在不經意間給我們更大的驚喜與收獲。

珍惜讀后感12

　　讀了《珍惜今天》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天那充滿活力的兒童時代，想到了未來自己美好的理想，可今天呢？

　　今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜今天》一文中所說的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天”。是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。

　　讀完整篇文章，我更加的不安了，當今世界已經進入信息化時代，時代的進步促使著我們必須更加重視今天。愛迪生曾經在他八十誕辰的'時候莊嚴宣布自己已是一百三十五歲的人，這番話令人不解，但是如果我們了解他的工作作風就不足為怪了。因為抓緊時間就等于延長生命，我懂得了抓緊“今天”就能換取更多的明天。

　　我要把我每一天的一分一秒，只有用今天去準備，未來才會更加精彩！

珍惜讀后感13

　　最近，我讀了許多好書，其中我最喜歡的是《再見了拖拉》這本書了。

　　這本書講了這樣一個故事：主人公馬明月做事總是拖拖拉拉的， 上學多次遲到，被老師罰掃廁所。兩位同學告訴了馬明月報名小記者的事，馬明月下定決心要成為小記者，于是她制定了計劃表，但沒有成功。第二次的計劃表就非常完美，經過馬明月的不懈努力，她終于成為了一名優秀的小記者。

　　在生活中有很多人有拖拉這個毛病，如果做事拖拉了，不但做不好，還會拖長時間，降低自己的'學習效率。主人公馬明月拖拉了，所以遲到了，做作業也拖拉，本來半小時可以完成，但她拖拉了一個小時或者更久，受到了媽媽的批評。后來馬明月下定決心成為小記者，她也下定決心改掉拖拉這個毛病，經過不懈努力，她終于改掉了這個毛病，馬明月終于實現了夢想。

　　生活中我也是一個拖拖拉拉的人，我吃飯拖拉，寫作業也是很拖拉，一會兒喝水，一會兒吃東西，一會兒玩兒，一篇作文我都寫很長時間呢！現在馬明月都已經成功了，我也要趕快改掉這個毛病。我現在也學著馬明月制定了一個計劃表，學習效率提高了，效果也更好了，我們要珍惜時間，不浪費時間。

珍惜讀后感14

　　讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜。雖然是在書上看到的，但是我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿活力的時刻，想到了未來——自己美好的理想，可今天呢？

　　今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用，正如《珍惜“今天”》文中所說的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天”。

　　讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時間，因而珍惜“今天”就是至關重要的。這使我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的'明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。

　　時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任，時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。

　　此時，它使我不能放棄每秒、每分鐘；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分鐘。這只有用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒，學更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。

珍惜讀后感15

　　夜,靜悄悄的,我在燈光下讀完了《珍惜動物》這本書,我的心很不是滋味.

　　讀完了這本書,我為書中的動物惋惜.因為人們捕殺這些動物,使動物走向滅絕之處.如今我國的大熊貓全國大約有1000只,西班牙的皇鷹約有150只,中國的華南虎大約還有100只,俄羅斯的冠麻鴨世界上大概只剩下三只了,而夏威夷的食蜜鳥,全球已經不足10只了……還有一些動物也是非常稀少,很難看見的..原本這些動物是很多的,可是它們的美麗使人們大量捕殺.在這里,我想對人們說:"動物是我們的朋友,不能傷害我們的朋友!"

　　我想,我們應該保護動物,毛里求斯的渡渡鳥徹底滅絕了,就連歐洲獅也滅絕了,還有許多動物大部分因為人類濫捕亂殺、污染環境而滅絕.我真誠地希望人們和動物和平共處.如果這些動物全滅絕了,人們一定會感到孤單的.

　　自然界與生物之間,既相互影響、又相互依賴,又彼此制約,只有保持生態平衡,才能使大自然氣象萬千,生機勃勃.

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