[熱]高考沖刺勵志演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高考沖刺勵志演講稿，歡迎大家分享。

高考沖刺勵志演講稿1

同學們：

　　又是一年春草綠，我們已從容地跨過了20xx新年的門檻。定格20xx，這一年幾多輝煌，幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

　　今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時，我們期待著領略我們擁有建校史規模最大、底氣十足、激情四射的高三學子們百日沖刺時的奪人風采!

　　有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦與失望，因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實，我們學習與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好：“踢得最好的球是下一個。”我們對學習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競，敢立潮頭唱大風!”這才是我們高三學子所追求的斗志與豪氣!

　　眼前的成績雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個今天，那就是我們生命價值的最佳體現。也許，我們也看到了當今正處于轉型時期的`社會，紫陌紅塵使得人心浮動，歌舞升平演繹世風日下。

　　然而，面對百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖，胸懷一份高遠的理想，這才是我們明智的選擇和優質的人生!

　　今朝花勝去年好，料得六月花更紅!

　　我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采!

　　最后再贈送一首詩與同學們共勉：

　　學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。

　　春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。

　　探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。

　　欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!

　　各位高三學子，奮斗吧!這個春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

高考沖刺勵志演講稿2

老師們、同學們：

　　今天是個特殊的日子，我們為高三同學_加油，為自己加油。再過_天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績!

　　同學們，這_天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

　　同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的'書籍，我們做完了不計其數的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后_天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們的夢想。

　　同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。

　　當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。

　　同學們，_天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，_天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：

　　首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助于提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。

　　我的演講完畢!謝謝大家!

高考沖刺勵志演講稿3

同學們：

　　作為班主任老師，我現在很高興，因為同學們以平靜的心態和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了，今天班會主題確定為：

　　背起行囊，走向屬于自己的人生

　　也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說： 我是如此的愛著大家！

　　我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說： 請你理解老師殷切的希望！

　　在這即將進入考場的時刻，我還要提醒大家幾點：

　　首先對于知識上的東西，一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧，當然認真聽講和吸納知識還是必要的，我要強調的是：要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上，這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現，因為在這樣短的時間內，老師講的再多也必然會百密一疏，聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網，最后的最大的收獲必然就是你的。

　　其次，要調整好自己的心態：高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的競爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點：

　　（1）正確認識高考， 在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎？實踐證明，從高考戰場上退下來的人，只要有戰勝生活的勇氣，照樣在社會上有所作為。考上大學固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗，認識到高考只是實現理想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

　　（2）正確認識自己，你已經準備的.很充分了，只要目標合理，就能以最佳狀態面對高考。對于高考，要有一個平和的心態，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。

　　（3）適當的緊張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。

　　第三．在知識功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場發揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼1、審題要慢，答題要快2、運算要準，膽子要大 3、先易后難，敢于放棄4、先熟后生，合理用時5、書寫規范，既對又全 6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分。

　　第四。保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間，同學們仍需保持常規的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績。

　　我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你！在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名

高考沖刺勵志演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！今天我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》！歷史的洪鐘開始倒轉，幾百年前的畫面隱隱約約的浮現在我們眼前。

　　早在幾百年前，解放戰爭還沒有取得勝利，日本人還在我們中國的領地上橫行霸道！燒、殺、搶、奪，喪盡天良的'事情他們都做了。原本中國是怎樣一個神圣的國家呀一個充滿古老氣息的國家，一個充滿藝術氣息的國家。可是，因為日、美、英、法、葡萄牙等國家在這里橫行霸道，不僅讓中國的歷史蒙上了恥辱的面紗，還把我們的寶貝都搶了過去，不能搶走的寧可毀掉也不讓我們擁有。分明是我們中國的領土，可是可恨的侵略者不僅強行租用，還讓我們給他們錢財；并且在我國的領土上強行簽訂了許多不平等條約，如《馬關條約》、《辛丑條約》、《南京條約》等。

　　我國以前還有一座舉世聞名的皇家大園林——圓明園，圓明園里有許許多多的奇珍異寶。可英法聯軍進入北京后，把園內能拿走的全拿走，不能拿走的就用大車運，運也運不走的竟然都給毀了。這些還不夠慘忍，最后，可恨的英法聯軍竟然還放火燒了圓明園。就這樣，如此珍貴的文化遺產毀于一旦！外國侵略者不僅在中國強取豪奪，還在人格上侮辱中國人，說中國人是東亞病夫。甚至在日本統領時期，他們都不準我們吃大米，只因為我們是中國人。

　　這就是侵略者的殘忍；這就是侵略者帶給我們的恥辱！歷史告訴我們——落后就要挨打！

　　如果想要振興中華，我們就要加倍努力，讓我們用行動來告訴全世界——我們中國人不是任人宰割的羔羊，而是龍騰虎躍的雄獅！我的演講結束了，謝謝大家！

高考沖刺勵志演講稿5

老師們同學們：

　　大家好!

　　大家好，我是來自文科補習班的xx，作為一名曾經受過高考的同學，今日站在這里為大家做高考前xx天的演講，感覺既慚愧又感動。慚愧的是，我第一次參與高考并沒取得滿意的成果，但同時，正由于是再次與高考相見，所以感動中伴隨著沉重，期盼中伴隨著糊涂。

　　高三應屆的同學們，或許你們最關懷的是高講究竟是什么樣，我以自己的經受告知大家，高考只是一次考試，心態打算狀態細節打算成敗，如此而已。正視高考，它并不行怕，但也不是說它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說這xx天的拼搏打算了大家的將來，但至少確定，同學們的將來會由于這xx天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說，行百里者多于九十，的確，越接近勝利，道路就越艱險，在高考這條路上，能駕馭學問，披荊斬棘的人才能順當走下去。

　　同樣補習的同學們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當年的雄心壯志?那時做出補習覺得打算，只是由于一種不甘心，只由于我們信任，笑到最終，才笑得最絢爛。xx天，是一雪陰霾的xx天，是激情燃燒的xx天，是堅韌拼搏的xx天，是幻想成真的xx天，是奇跡迭出的xx天!要信任，汗水不會鋪張，士氣經汗水淬煉而更加堅毅，淚水不會白流，目標因淚水洗滌而更加絢爛!

　　走過迷茫，走過彷徨，歷經坎坷，益發堅毅。同學們，讓我們用歡樂迎接高考，用鎮靜對待學習，用平和看待成果，用無畏去戰勝艱險。

　　書山有路，效率方為徑;題海無涯，總結乃是舟。在日后的xx天里，讓我們全身心地投入擔憂的復習中去，講方法，重效率，踏實而樂觀無愧無悔地過好每一天，盡情描繪時代青春的風景，書寫人生的詩篇。

　　在這最終的沖刺階段，鎮靜冷靜顯得格外重要，各位同學，十年寒窗，還有許多學問我們把握得不夠完善，還有許多規律等待歸納探究，還有很多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的.進步空間。拋開對學習的種種偏見，忽視別人不懷好意的眼光，放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每道題都有創造的驚喜。

　　三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個臺上發表了高亢激揚的考前動員演講，我愿再次引用其中的一段話來激勵大家：

　　不管你糊涂還是迷茫，不管你害怕還是昂揚，時間不容你遲疑，戰火已經點燃!

　　當我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還”的決心!

　　當箭已經在弦上，我們只能用完全力將它射向靶心;當戰鼓已經敲響，我們只能拋開一切奮力向前?

　　自己選擇的路，就算跪著爬著也要向終點而去!由于，我們是熱血青年。我們需要豪情，沒有豪情無以踏平坎坷;我們需要柔情，沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹;

　　我們需要氣概，沒有氣概無以直指終點;我們需要細心，沒有細心無以成就一路上的攀登。

　　同學們，興奮起來吧，為了關懷我的人和我關懷的人!同學們，行動起來吧，時代青春無悔，只因我們竭力而為!感謝大家!

高考沖刺勵志演講稿6

尊敬的老師們，友愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我叫xx，來自高三(x)班，我今日演講的題目是：xx。

　　高三是幻想開頭的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經受了上下山時的起伏不定，高三便是最終的平地沖刺。我們現在應當和散漫、不負責任揮手告辭了，要知道，我們十二年漫漫的預備期就是為了在明年六月能交出一份滿足的答卷。現在，我們已經奮斗了十一年，有誰情愿功虧一簣，跌倒在這最終的沖刺中呢?我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。

　　步入高三復習已有3個月了，在x月的xx調研考試中，我取得了較好的成果。在此，我想和大家共享一下我學習上的心得體會。

　　前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能把握的學問，我完全可以只用兩三遍，因此我轉變了上學期穩扎穩打的學習態度，我開頭放松了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成果上的失利突顯了我平常學習上忽視的問題。面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學習態度，開頭仔細踏實的學習，卻開頭懷疑自己的力量。我其實沒有想象中的那么優秀吧?我是不是學習力量有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里，都很擔憂我的狀態。于是，他們開頭一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我漸漸熟悉到我學習態度的問題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路，我開頭仔細聽講，理解老師講的重點，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，漸漸的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的成果。在此，我很感謝我的老師們對我的`付出，也感謝曾經關心我的同學們，假如沒有他們的急躁勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。

　　我的經受讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備肯定的題海練習的基礎上，否則你的成果就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必需在書本、作業、糾錯本上打著長久戰。或許已經有人厭倦，疲乏，預備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。

　　另外，使自己處于樂觀樂觀的狀態特別重要。間或和同學適當開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊談天都是極佳的調整方式。

　　當作業積累如山時，請平心靜氣，假如能夠保證踏實地完成你所能完成的，何嘗不是一種勝利?當考試失利時，請微笑面對，假如能夠分析出失敗的緣由，何嘗不會進步?

　　每個高三人的幻想都是宏大的。當我們低頭端詳自己的幻想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的幻想就猶如一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開頭，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開頭，一步步展望和方案高三，一步步構建幻想和人生的框架。走進天有，一生擁有!愿全部的天有學子在今后的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的幻想而加油吧!

　　我的演講完畢，感謝大家!

高考沖刺勵志演講稿7

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　下午好！

　　春去春回，談笑間，我們迎來了三年高中生涯最后一個溫暖的春天。幾天前，一場紛紛揚揚的大雪滋潤了大地，蓬勃了萬物，激活了心情。喜人的瑞雪似乎預示著新年一個嶄新而美好的開始。今天，我們共聚一堂，在此隆重舉行高考百日誓師大會。共話高考，共抒壯志。

　　三年前，在那個炎熱的夏季，我們帶著各自的夢想來到了鐵富高中。三年的時光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語中疾馳而過，每一個春天鮮花依然盛開，但你們的夢想是否還在？斗志是否還在？家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間？詩經有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學語，到能蹣跚邁步，再到你第一天進入學堂……曾經你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母為之揪心，為之不安。每一次的成長又都帶給父母親無比的激動和幸福！回首高中三年，我們又給最親最苦的家人送去過多少欣喜？面對目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿足，一份撫慰。近三年的交流接觸，作為老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學習的方法技巧，而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。在此，送給你們五點建議：

　　一、正視高考，積極面對

　　高考很苦，但不至于比父母親打工種地更苦；三年漫長，但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長；父母沒有文化，不懂得“優勝劣汰“的成語，但奔波忙碌的身影卻告訴我們，他們深深地理解“懶惰就要受苦”的道理。而我們呢，用對抗“應試教育”的叛逆和青春年少的輕狂來掩蓋我們內心的軟弱、焦慮以及浮躁懶惰，不是青春蓬勃的我們應有的狀態。當我們心中郁悶苦痛的時候，可以向老師，向朋友，向父母哭訴，但你們想過沒有？當父母苦不堪言的時候他們向誰去哭訴？！”因此，現在只有索取還未回報的我們應該懂事，應該感恩，應該回報，應該努力。應該滿懷斗志！

　　高三，其實就是人生的縮影與演習，親歷高三的艱苦，經過踏實的拼搏，你們從自卑到自信、從無知到聰慧、從弱小到強大，從退縮到堅韌。經歷了困難和挫折，打擊與磨練，你們才能從一名少年真正成長為成熟的青年。人生沒有危機是的危機。安于現狀、麻木逃避，只能在時間的消磨中讓我們離成功越來越遠，被別人越拋越遠。而拿著父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落，更是良心消泯，讓人唾棄。有人會說：我努力了也上不了太好的學校。但你更要清楚，如果你不努力，你會考更差的學校。我們的親人不是高官，也非富豪，那么我們只有直面現實，跨過高考的門檻，殺入幸福生活的圈子。

　　二、正視自己，積極改變

　　或許，以前你一直自卑看輕了自己，認為前途渺茫，希望無幾。或許，以前的你因為疏懶放縱了自己，但是，你一定不能再任自己的散漫放縱下去！學如逆水行舟，不進則退；心如平原放馬，易放難收。一旦懶散成性，習慣養成，必將貽誤一生！命運有時是個很有意思的東西，它本想按照它的命數來安排控制你，可你不服，你拼了命斗爭到底，最終他就會為你屈服，聽你安排。想一想付出的10年的光陰，我們不可以中途放棄，世界學府哈佛大學的圖書館寫著這樣的訓誡：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。學習時的苦痛是暫時的，未學到的苦痛是終生的。學習并不是人生的全部。但，既然連人生的這一部分也無法征服，還能幻想將來征服一切嗎？”每一天，多問一問自己，是否已經盡力，還有近100天的時間，每一天的每一分努力，都會積淀明天的奇跡。其實，世上從沒有絕望的處境，只有絕望的思維！要堅信，每一朵花都有開放的權利！從現在開始，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與秀最出色的同學競技，和每一位老師用心配合形成合力，全心投入，再接再厲，百日后的考場上，你就是決韁馳騁的黑馬，一飛沖天的雄鷹！人生最重要的事情，不在于你現在處在什么樣的位置，而在于你向哪個方向走去。在高考的航途上，重要的不是永遠第一的位置，而是積極向上的心態，一往無前的勇氣，百折不撓的斗志！有此品質，終生受益！

　　三、瞄準大學，先苦后甜

　　前微軟公司副總裁中國的李開復博士曾說“大學是人生的`關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣，感受生活的繽紛多彩與無上樂趣；這是你第一次離開家庭的庇護，獨立參與一個高素質的群體；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間，交往一批將來遍及各地的同窗好友……”考上大學，一所盡可能好的大學，不僅應該，更是需要。而高三，就是決定我們命運的時刻。當你用心走過高三，考入大學，轉頭回望，你會明白現在的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏得明朝幸福！每一天，迎著第一縷陽光，在心中把目標唱響，把希望高高掛起，每一天，為夢想全力出擊！

　　四、瞄準時間，杜絕空閑。

　　把閑話、閑事、閑想的時間全部轉入學習，從今天起，做一個時間的主人，校園、宿舍、食堂、教室，我們的記憶可以延伸到每一個角落，我們的成績可以在零散的時間中鞏固提高，開花結果。世上無難事，只怕有心人。自己不懂，還有老師與同學，一遍記不住，那就十遍二十遍；早晨記不住，還有白天與夜晚；教室記不完，還有宿舍與校園。抓住了時間，擠緊了時間，高考自然會向你露出笑臉。當高考結束的那一天，你可以盡情去說，盡情去玩，隨意暢想，沒有了任何的心理負擔，沒有任何的阻止牽絆。寒窗十余年，決戰百余天！用好一百天，可以突飛猛進；用好一百天，可以碩果累累；用好一百天，可以收獲驚喜；用好一百天，可以改變人生！

　　五、瞄準基礎，平和心態

　　針對我們多數同學的成績基礎，后期的復習，文科要加強記憶理解，整合歸納，鍛煉思維；理科要立足基礎，回歸課本，提升能力。我們要把認真形成一種習慣，每一科都認真書寫，規范答題，提高自己的得分機會；專注投入，提高速度，培養自己的時間觀念。遇到疑難，發現問題，不煩惱，不著急，虛心請教，記入錯題集，下次避免。只要高考未到，多認識一個疑難，高考就少一個障礙，多一分希望！不要只盯著你還有多少不會，要多看看自己今天又會了多少！放松心態，平和面對，不論結果成敗，只要盡力而為。既要奮力拼搏，也要勞逸結合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率，越到后期，越要養成良好的作息習慣，堅持穩定的生活規律，及時休息，靈活調節，高效學習，讓最后的一百天過得充實，學的輕松！

　　同學們，百天的時間，說長不長，說短不短。縱使困難多多，坎坷不斷，鐵富高中的全體領導和全體高三老師一定會與你們心心相印，共沐風雨，并肩作戰。從今天起，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，認真用好每天的每一分鐘，每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽，用昂揚的銳氣挫敗每一個困難，用堅毅的斗志超越每一個極限，瞄準目標，沖刺拼搏，閃亮人生，挑戰自我！無論將來你們走到什么地方，老師都會牽掛著你們，母校都會祝福著你們，祝你們天天進步，祝你們明天幸福，祝你們六月高考成功，贏得一個美好而燦爛的前程！謝謝大家！

高考沖刺勵志演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是高三xxx班xxx，今天我演講的題目是《備戰高考》。高三的同學們再有xxx天，我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的考試，我們應做好以下幾點。

　　一、注重解題訓練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現。作為高三學生，題海是不可缺少的，大量的題能夠協助我們鞏固基礎知識，提升解題速度，并訓練解題思路。另外，在做題后，我們還應該實行自我反思，看看自己在解題過程中有什么不足，并加以補充。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經過這樣的訓練，我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。

　　二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學會做，但卻得不上分。原因就在于表達不規范，不能使用學科語言準確答題。所以，當我們翻看答案時應特別注意答案時如何表述的，學習答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。

　　三、讓自己在每段時間內都有所收獲。課上的時間是有形的，而課下的時間則是無形的。我們應善于利用每個細小的的時間段。例如：睡覺前我們能夠回想今天所學的`內容，這樣不但可協助我們鞏固所學知識，還能夠協助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來，讓自己在每段時間內都有所收獲。

　　高考或許是我們絕大部分人人生中規模的一次競爭。在高考面前，我們是和全國的考生競爭，想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬人競技，耀眼的將是王者。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

高考沖刺勵志演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實；后來，我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚，為了大學夢想不懈努力；再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風侵襲后，最后留下頑強的風的樣子。

　　高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的'深海。

　　高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。

　　聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。

　　高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰火已迫在眉睫，別再懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。

　　真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩些踏實些篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧！

　　謝謝大家！

高考沖刺勵志演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。

　　高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學并非的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路？我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在xx中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然后，他去了xx一家面包店打工，干了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去xx打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強干了兩個星期后，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。

　　我現在學習成績不算優秀，高考留給我的'時間不到一年了，來得及嗎？相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以后，你的爸爸會有多么高興，你的媽媽會有多么高興，你自己又有多么高興。

　　有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收獲。

高考沖刺勵志演講稿11

各位領導、各位老師、同學們：

　　你們好！

　　站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰場燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。

　　親愛的同學們，我們離高考決戰只有99天的時間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復習沖刺的緊張時刻，今天我們在這里舉行迎高考挑戰百日誓師大會，首先，我代表學校向奮斗在高考教學第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三復習班工作的各級領導和各位員工表示崇高的敬意！

　　同學們：高考是你們人生旅途的一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視高考，以頑強拼搏的精神去沉著應對，挑戰自我，以最佳狀態備戰高考。為此，我提出如下要求：

　　一、 正確理解高考的意義，準確為自己定位。

　　1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，并將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自己越優秀越有可能被選中，我們應當通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，千萬不可因少數不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個正當的正直的競爭者所不可取的。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實學才行，那些靠弄虛作假獲得機遇的人，終會被時間和現實所淘汰。

　　2、能否實現自己的人生目標，與高考也是密切相關的，為了能在高考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取。都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達60%以上，去年我們復習班僅達二本線超過35%，今年可望達線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告戒那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發揮你正常的水平。

　　二、 注重自己的成績與進步，輕松愉快的學習

　　過去我校曾有兩位同學他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不愿來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。

　　這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學知道了自己會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的成功教育與成功學習。作為學生老是學而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小 的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學，在學習的進程中，一定要多考慮自己學會了什么，有多少進步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，充滿信心。

　　三、 發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課。

　　作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法，這樣的認為非常的膚淺，對于每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考以下一些問題：

　　1、老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？

　　2、老師設計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？

　　3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？

　　4、我發現了這一類題型的本質了嗎？

　　5、我受到什么啟發，還有什么疑問？

　　諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現了你學習中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了中國古代人說的學而不思則惘。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題類化、方法化、模型化、系統化才能將實踐上升到理論高度，使自己對問題的認識更加成熟、更加完備。

　　四、 認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。

　　考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自己取得成績的同時，絕對不可放棄自己出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破沙鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自己，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找到你知識體系中的盲點，給你指出最合理的建議和解決的方案。

　　五、 把握遺忘規律，適時做好復習工作。

　　我們經歷過的好多事情都是過眼煙云，不復記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說明我們的.記憶力是有選擇的。

　　1、由心理學原理可知，刺激的強弱是影響記憶程度的一個方面，所以對某個知識你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強調的具有代表性的概念、性質、思想，正是老師在加強它們對你的刺激，你應該主動思考，分清老師在刺激你的時候有無強弱，不要只是盲目的跟著老師做一個聽課的機器、記錄的機器。

　　2、德國心理學家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實驗得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學習之后是快速發生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的，隨著時間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉變為永久性的記憶。我們為了讓永久性記憶的部分盡量地增加，建議在家做到兩點：

　　1 每節課下課時，花兩分鐘時間回憶本節課的內容：這樣會使你的遺忘減少40%

　　2 每天晚上上床睡覺之后，并不是馬上入睡，借臨睡前的一點時間，象放電影一樣，回憶一天所學內容，先上了什么課，再上了什么課，哪節課上有什么印象特別深刻的事情，今天一天學會了什么，還有什么疑問，有時想到一個問題，馬上會覺得心里不踏實，說明這個問題還沒有完全弄懂，在你反復思量之下，也許會豁然開朗，也許會不復記憶，那么第二天再想方設法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。

　　古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學者應從中得到啟發，做到吾日三省吾學，長此以往，定能取得很大的進步。

　　六、 抓差補缺，合理利用時間

　　1、由于同學們課務繁雜，難免會出現一兩門弱門，毫無疑問，我們應該把自己的學習時間適當的向弱門學科傾斜，但這種傾斜只能是適當的，以不超過它應分配時間的150%為宜，如果分配的時間太多，則會影響到別的學科，結果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成，不要一味地花時間，應該正確對待，作為學生，可以主動的多與這門課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發現你的缺陷，發現你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學習方案，并經常請老師點撥，要取得進步還是很容易的。對于弱門，我們的目標應該訂在有所提高，不必把目標訂在超過或趕上強門。

　　2、一門功課一次學習多長時間，是一個值得探討的問題。有的同學把時間分得太零碎，一門功課學不到半小時就去學別的學科，這是很不好的，因為半小時的學習，只在大腦中建立了初步的認識或聯系，如果馬上去學別的知識，那么剛剛建立的脆弱的聯系，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學習往往會無功而返。所以，大家一門功課一次學習的時間應該控制在一節課左右，學習過程中可以適當休息，但盡量不要去學習別的東西，以保持思維的連續性。

　　同學們：奮戰一百天，幸福到永遠。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生轉折從今日開始，不久的將來，大家就要帶著自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍天，實現我們每還的愿望。

　　老師們、同學們，新的形勢，新的機遇，新的任務，新的挑戰，我們決不固守已有的成績，我校的各項工作已再躍新臺階，已進入發展的快車道，今年高考成績要有新的突破和較大的進步，讓歲月燃燒一次激情，讓機會撞擊一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠實現！

高考沖刺勵志演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好。

　　我是880班的王xx，今天我演講的題目是“腳踏實地，沖刺高考”。

　　時光飛逝，轉眼間，高考已近在眼前。

　　如今，我們距高考僅剩xx天。這最后的三周短暫而又關鍵，這三周能成就很多人，也能毀掉很多人。要走好這xx天。

　　首先，我們必須正視高考，高考是成人之必由，成長之必經。有一句口號道盡高考之妙：拿下高考，再談人生。這并非是指一考定終生，而是在客觀上，我們能成為自己的未來，創設更好的平臺。

　　在這24天里，我們不必急躁，也不必手足無措，更不能灰心喪氣，我們應該自信、寧靜。正如青木新門所言：真正的開悟是在任何時候、任何情況下都能從容地活著。

　　當然，光有正確的.態度還不夠，還需要我們不懈的努力。這里，與大家分享一些關于三輪復習的拙見：

　　1、整理好每一份試卷，三輪復習最大的特點就是卷子多。將卷子分類整理，這樣在老師講解時，能夠輕松找到，不致于手忙腳亂，在復習時，也能有條不紊。

　　2、及時改正錯題。一套套試卷不僅能改善我們的做題技巧，更能直觀地暴露很多問題。當然這里的問題并不是指一些難題，而是那些自己本來會做，卻做錯了的錯題。有的同學忙于做題，卻不愿改正，最終也是徒勞。只有將錯題都改正過來，重新調整思維，才能取得大的進步。

　　3、夯實基礎，注重課本。三輪復習是在做題，但我們會遺忘很多基礎知識，有些同學可能會不以為意，繼續沉浸在題海中。這其實是大錯特錯，正所謂題海無涯，回頭是岸。市面上有很多猜題、押題卷，有些題也很新穎，但高考不會出現原題，考題的根本還在于考生對知識上的掌握，且其大多以基礎為主，就算難題都做對，簡單題失分太多，也得不償失。

　　4、上課認真聽講。在剩下的三周里，老師是最有力的幫手，他們不但會幫我們回憶各類知識，還能教給我們一些做題技巧，答題模板，解題思維，以及高考閱卷中的一些問題，這樣可以節省我們很多時間。

　　同學們，麥家認為，卓越的人有三條命：性命、生命和使命。此刻，我們的使命便是完成高考這一大關。

　　昨天是5月13日，母親節。母親，天下第一親，母愛，天下第一情。母愛是一條長長的河流，為你導航，為你楊帆，伴你遠方漂泊、長流不息、一帆風順。那溫柔的心愿，那切切細語若溪水潺潺的叮嚀，為你指點迷津、護你遠航無憂。

　　母校是我們堅實的臂膀，三年來，她伴我們同行，予我們知識，教我們做人，她總是以海納百川的廣博，默默容納與涵養。

　　如今，我們即將展翅翱翔，讓我們用最優秀的成績來回報母校，回報我們偉大的母親。

　　祝一中20xx年高考大獲全勝。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

高考沖刺勵志演講稿13

同學們：

　　作為班主任教師，我現在很快樂，由于同學們以安靜的心態和緊急的復習共同支撐起了五月絢爛的天空，并將滿懷信念地迎來六月收獲的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了，今日班會主題確定為：

　　背起行囊，走向屬于自己的人生

　　或許這一路走來并不順暢，或許批判之聲還在你耳邊回蕩，或許你的檢查還在我的桌上，或許不經意之間刺傷了大家。但我要說： 我是如此的愛著大家！

　　我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；我舍不得讓你消磨時間，因此溫順的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中回旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中飛翔。所以我說： 請你理解教師殷切的盼望！

　　在這馬上進入考場的時刻，我還要提示大家幾點：

　　首先對于學問上的東西，肯定不要在心理上過分夸張這幾天教師講的學問內容和答題技巧，固然仔細聽講和吸納學問還是必要的，我要強調的是：要盡量提示自己把各科的學問壓到同一心理時間平面上，這樣才有利于在考場上使自己的綜合力量得以全面表達，由于在這樣短的時間內，教師講的再多也必定會百密一疏，聰慧的學生應當在這段時間編織一張三年來全面而平衡的學問力量網，最終的最大的收獲必定就是你的。

　　其次，要調整好自己的心態：高考應試是考生學問和力量、解題策略與技巧的競爭也是心理素養的競爭。所以同學們要留意以下幾點：

　　（1）正確熟悉高考， 在高考中，確定要有很多人退下來。退下來就沒有出路了嗎？實踐證明，從高考戰場上退下來的人，只要有戰勝生活的士氣，照樣在社會上有所作為。考上大學當然前途光明，考不上也依舊前程似錦，重要的是我們要以尋常心態對待考試的成敗，熟悉到高考只是實現抱負的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

　　（2）正確熟悉自己，你已經預備的很充分了，只要目標合理，就能以最正確狀態面對高考。對于高考，要有一個平和的心態，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。

　　（3）適當的.緊急和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊急不焦慮反而是不正常的。

　　第三．在學問功底確定的狀況下，考分的凹凸主要取決于臨場發揮，要好好回憶歷次考試一些勝利的閱歷方法和失敗的教訓。這里有高考勝利的一些重要砝碼1、審題要慢，答題要快2、運算要準，膽子要大 3、先易后難，敢于放棄4、先熟后生，合理用時5、書寫標準，既對又全 6、簡單題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分。

　　第四。保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間，同學們仍需保持常規的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清楚，思路流暢，獲得抱負的成績。

　　我信任，你能做到這些，高考的成功必定屬于你！在這牽動人心的時刻我們的任課教師也要為大家送上祝福和叮囑：祝你們高考金榜題名

高考沖刺勵志演講稿14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!我自高XX班的XX，今天我演講的題目是：

　　為青春喝彩，為高考加油

　　驕陽似火的五月，高三的學長們即將迎來高考。對你們來說，這是人生中最大的挑戰，也是最重要的轉折點。寒窗苦讀數十載，只盼明朝金榜題。

　　十年磨一劍，霜刃未曾試。

　　高考，見證了高中三年青春的奮斗史。你們即將用它一試鋒芒。為了它，你們寒窗十幾年。現在，戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經來臨，愿你們全力以赴，勇往直前!喜馬拉雅山直沖霄漢，上面有攀登者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠，里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險者的身影;人生道路上荊棘滿布，其中有奮斗者的記憶。

　　高三的學長們，走在奮斗的路上，你們用智慧歌唱;跨越青春的山巒，你們用激情吟誦，在高中學習的一千多個日日夜夜里，你們為了高考的勝利，為了心中的理想，發奮讀書。日月如梭，時光飛逝，高考正向你們走來，讓我們一起為你加油!成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行。勤奮是基礎，心態最重要。細節決定成敗，恒心打造輝煌。

　　高考，不僅是人生的一場考驗，同時，也是一場體質的競爭和較量，健康的身體也是取得高考勝利的保證，在剩下的這些天的時間里，高三的學長們還要為高考進行最后一搏。希望學長們能夠注意自己的身體，同時做好心態調節，在高考中打場漂亮仗!在緊張的學習生活中不要讓自己過于勞累，保證合理的飲食和充足的睡眠，以充沛的精力迎接考試。

　　在這最后關頭，學長們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰，才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。一味緊張只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的.學長們早已具備了堅忍不拔的意志，始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音，祝你們高考成功!

　　高一、高二的同學們，雖然高考離你們還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考來臨，你們就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”——來不及復習，甚至來不及追悔，高考就來了。所以，請你們從今天做起，從現在做起，珍惜分分秒秒，腳踏活動總結 實地，在奮斗的年代拿出奮斗該有的模樣，才不會留下遺憾。

　　同學們，今年是我們母校建校100周年。我們母校在過去的歲月長河里創造了無數的輝煌，我們今天在校的全體師生有責任為母校續寫輝煌。讓我們共同努力，為母校100年校慶獻上最豐厚的禮物。在這里，我們祝福學長們，祝愿你們在高考中取得優異的成績，跨進自己理想的高等學府;為灤縣一中續寫輝煌!

　　讓我們向青春的奮斗史要一個美好的未來!讓我們為高考加油、為青春喝彩!

　　我的演講到此結束!

高考沖刺勵志演講稿15

尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　在春天這個播種希望的季節，我們進入了2022年高考百日沖刺階段。

　　高中是人生中最重要的階段，高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的xx天，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最后的xx天至關重要。今天的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注，就是要進一步激發同學們學習的激情、信心和毅力，為實現同學們個人的目標而沖刺。 xx天時間任何奇跡都可能發生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今后xx天你會怎樣。在這里，我提四點建議：

　　一是信任老師、教學相長。今年高三的教師團隊是十分優秀的團隊，要相信老師們的高考復習策略是正確科學的`，要在老師幫助下制定復習計劃和策略，要認真落實老師的要求，力求實效！二是備戰高考、重在課堂。對同學們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，熟悉和儲存每一個考點，建好各學科的高考知識體系，把知識內化為自己的東西，活學活用！三是模擬訓練、以練當真。當下，高考一輪復習基本結束，在未來的xx天復習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們重視模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應考能力。在考試中反思、提高，在考試中學會考試！四是身體健康、心態陽光。距離高考xx天，同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰，可以理解；但要保證身體健康，要學會及時調整，保持陽光的心態、積極的情緒。努力做的自己！同學們，最后xx天我們和所有老師都將繼續與你們同行，真誠祝福你們順利走過xx天，一起滿懷信心迎接輝煌時刻的到來！預祝同學們心想事成、夢想成真！

　　謝謝大家！

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