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重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀,希望對大家有所幫助。
重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀1
一、活動主題
九九重陽節,濃濃敬老情
二、活動目的及意義
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現大學生尊老敬老的精神風貌,與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力,了解傳統習俗,激發團隊成員孝老愛老的內在自覺。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,為老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活質量,提高老年人幸福指數。
三、活動具體安排
1、服務地點:x社區服務中心
2、活動地點:x社區服務中心——巧娘工作室
3、活動時間:20xx年10月7日(農歷九月九)。
4、活動對象:x社區巧娘工作室老人
5、活動參與者
a、活動組織者:x市陽光社會工作服務中心工作人員,x大學微瀾社工服務社社工專業學生。
b、活動受益者:x社區巧娘工作室老人,社區部分老人。
四、活動內容
1、給老人獻上慰問品
2、和老人交流(為老年人做件開心的事:給老人唱首歌曲,向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領?現在年齡大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)。
3、文藝匯演:詳見活動流程
4、寫重陽祝福語
5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)。
6、打掃活動現場衛生
一)前期安排
a)由宣傳部負責制作兩張海報,主要用于本次活動宣傳
b)計劃好活動中期的節目安排,篩選,彩排,演員等方面
c)計劃好乘車路線
d)申請活動所需物資
e)聯系志愿者成立臨時大學生記者團,讓其負責活動的拍照工作
二)中期安排
a)提前半天買好所需物品,100元以內
b)上午7點到達沁方園一樓,清點人數,7點10分準備出發
c)8點半到達社區,排隊入場
d)8點40布置現場,扶老人進場
e)9點整文藝演出
f)整個活動由大學生記者團負責為老人拍照,盡量采集老年人的微笑鏡頭
g)活動負責人、小組成員、志愿者、公寓負責人開會總結活動優點及不足之處
三)后期安排
a)11點30分活動結束,與老人合影留收拾現場(注意垃圾的回收)。
b)其余同學根據老人的.需求,為其服務
c)12點于x社區門口集合,清點人數,共進午餐
d)參加的同學在兩天之內將活動總結交予微瀾社工服務社
1、由宣傳部負責的的照片收集于一周內沖洗,然后送給參與活動的敬老院老人
2、不得遲到或早退
3、前往社區乘車時,每位同學需要遵守乘車秩序,排隊上下車
4、有節目的同學最好自己準備所需道具
5、不得在社區活動場地范圍內大聲喧嘩,給老人留下壞印象
6、活動中文明細語,注意一些小細節
7、與老人交談時應該根據老人的情況,家庭背景,從而與老人聊天,安慰老人
重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀2
一、活動目的
尊老敬老是中華民族的傳統美德,在九月初九重陽節這個特別而又特殊的日子里,為了讓社區的老人們感覺到溫暖,結合我社區實際,開展“重陽節慰問”主題志愿服務活動。
二、活動主題
“感恩重陽,尊老敬老”
三、活動時間
20xx年09月29日(星期日)上午:9:00--12:00
四、活動地點
xx
五、活動內容
老年人需要愛、需要健康、快樂,為了能夠滿足老人們的'愿望,也為社區創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,在社區領導的帶領下,組織社區老年志愿服務隊開展“重陽節慰問”主題志愿者服務活動,讓社區的老年人能夠感受到社區對他們的關心和愛護。
六、組織機構
主辦單位:
聯系人:
聯系電話:
七、工作分工
提供志愿服務項目:
1、鄒正林、張朝貴負責帶領志愿者做好“重陽節慰問”主題宣傳教育工作,統一安排。
2、付建、劉中友負責做好“重陽節慰問”主題志愿服務活動準備工作。
3、彭宗蕓、何燕負責做好“重陽節慰問”主題志愿服務活動細節工作。
3、謝彬、肖春江負責做好“重陽節慰問”主題宣傳教育活動拍照工作。
4、羅滔負責做好“重陽節慰問”主題宣傳教育活動記錄工作。
1.積極宣傳黨和國家的有關方針、政策,努力做好社區志愿者服務工作。
2.以經濟建設為中心,以滿足社會需求為出發點,開展各項便民利民的服務工作。
3.以社會人們生活需求為服務重點,提高居民生活質量,創造和諧的社會環境。
4.拓寬社區志愿者服務理念,使社區服務逐步向社會化、產業化、實體化方向發展。
5.認真學習和掌握與志愿者服務工作相關的技能。
6.建立健全志愿者網絡信息化服務,適應市場經濟發展的需要。
7.建立健全社區志愿者服務資料。
8.認真執行和完成志愿者服務工作。
重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀3
一、活動主題:
尊老愛老愛傳萬家
二、活動步驟:
1、9月5日——9月12日:宣傳發動階段
(1)9月5日,召開社工會議,定時間、地點、活動有關事宜
(2)9月8日,召開文體團隊會議,落實表演節目
(3)9月10日,聯系社區衛生院,落實義診、上門服務。
(4)9月11日——12日,、走訪轄區單位、清韻樂坊等,落實表演節目
2、9月13日——9月22日:準備階段
(1)9月13——15日做好85周歲老年人的摸底情況,確定活動當日的參與人員。
(2)9月16日走訪老干部,確定當日過生日事宜。
(3)9月19——20日走訪轄區單位確定演出節目。
(4)9月20日制作好演出節目單,復印100份。
(5)9月20日制作好背景幕布:XX社區201_年重陽節即鄰居節大型活動(3張照片)
(6)9月22日。召開社工會議,明確職責分工。
三、活動安排:
1、活動時間:201_年9月22——9月24日
2、活動地點:社區星光老年之家、居民家中、公園
3、參賽群體:社區轄區單位、社區衛生服務中心、清韻樂坊、社區合唱團、社區健身舞蹈隊等
4、活動內容:健康義診、送健康上門、舞蹈、樂器演奏、書畫表演等
四、具體活動安排:
(一)健康義診、咨詢、發放健康宣傳手冊
1、活動時間:9月23日早上9:30點
2、活動地點:星光老年活動之家
3、活動內容:
(1)邀請社區衛生服務中心醫生為老人測血壓
(2)老年人健康咨詢
(3)和黃藥業發放健康宣傳手冊
(二)送健康上門
1、活動時間:9月22—9月23日
2、活動地點:居民家中
3、活動內容:對5戶老年照顧家庭提供送健康上門服務,同時送上社區重陽節慰問品
(三)重陽劇場
1、活動時間:9月24日下午1:30
2、活動地點:
3、活動內容:
(1)排舞《太陽底下》演出人員:夕陽紅健身隊16人。需準備的:伴奏帶。紀念品。
(2)為社區老人獻花需準備的:由助老助殘站落實5—10位85周歲老齡老人、鮮花。
(3)手語表演《感恩的心》演出人員:永琪理發8人。需準備的:伴奏帶、紀念品。
(4)提線木偶表演《孤獨的牧羊人》6個幼兒+1位老師演出人員:創想樂高。需準備的:樂商積木、紀念品。
(5)中樂笛子四重奏《揚鞭催馬運糧忙》。演出人員:清韻樂坊4人。需準備的':紀念品。
(6)生日的祝福——請小朋友為爺爺送上生日蛋糕需準備的:生日蛋糕一只
(7)西樂器演奏《洋娃娃和小熊跳舞》演出人員:清韻樂坊5人。需準備的:紀念品。
(8)現場書畫表演配楊式太極表演表演人員:墨香書畫社成員2—3人、太極表演者
需準備的:紙筆自帶、U盤伴奏自帶、紀念品。
(9)西藏舞蹈——《歡樂的海洋》演出人員:社區排舞隊6人。需準備的:伴奏自帶、紀念品。
(10)合唱團表演合唱演出人員:社區合唱團50人。需準備的:伴奏自帶、2只話筒、紀念品。
4、人員分工:
現場總指揮:
現場督導:
主持:
音控:
活動簽到、發放紀念品:
后勤:
購買鮮花:
人員接送:
重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀4
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。
3.培養孩子從小敬老愛老的'美德。
4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊活動內容:
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
重陽節慰問孤寡老人活動方案優秀5
活動目標:
嘗試做小主人,樂意關心、親近爺爺奶奶
體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
活動準備:
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等
活動過程:
1.接爺爺奶奶
(1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
(2)說一說:今天是什么節日?
2.送上自制賀卡并說句祝賀的話
引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。
2、表演節目
(1)幼兒表演:
a、我家有幾口
b、好娃娃
(2)爺爺奶奶表演:太極拳
(3)學一學:模仿爺爺大太極
3、游戲同樂
(1)貼五官
觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
(2)送禮物
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的`禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐
5、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒
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