傳統節日活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的傳統節日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　端午節是我們中華民族的傳統節日，為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感。幼兒園設計并組織有關端午節的主題教育活動。現將端午節期間開展“我們的節日——端午”系列活動方案制定如下：

　　[活動目標]

　　1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂于了解端午節的一些風俗和來歷。

　　2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

　　[活動內容]

　　（一）知識分享

　　1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。

　　2、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產生崇敬之情。

　　（二）學習端午節的兒歌。

　　（三）動手操作

　　各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。

　　（四）區角創設：

　　1、科學角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包（香袋）。

　　2、美工角：放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。

　　3、閱讀角：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。

　　（五）家長工作：

　　1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

　　2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過節物品。

　　3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

　　4、參加班級的包粽子等活動。

　　[活動過程及時間安排]

　　（一）活動準備工作

　　1、 XX月XX日（周X）起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

　　2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過節物品。

　　3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。（事先準備好通知條，發給家長）

　　（二）xx月xx日—xx日區角創設。

　　（三）xx月xx日知識學習：

　　1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷

　　2、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產生崇敬之情

　　（四）xx月xx日，學前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。

　　（五）xx月xx日，品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學習兒歌。

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