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汶川地震感人事跡
在平凡的學習、工作、生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編幫大家整理的汶川地震感人事跡,希望能夠幫助到大家。
汶川地震感人事跡1
成都6月17日電(記者唐召明、王洋)記者在汶川地震災區采訪時,無不為這樣一支英雄隊伍所感動――他們就是當大地震發生時,維持秩序、解救受災群眾,譜寫一幅幅感人畫卷的人民警察。
劉東:帶領民警救出130多人
汶川大地震發生時,汶川縣公安局副局長劉東正走出辦公大樓,他本能地抱住路邊一棵小樹,使自己不要摔倒。同時,他發現大街上有位5歲左右的小女孩呆立在街中央哭喊。
此時,街道兩邊建筑物的磚塊因劇烈搖晃不斷掉落下來,眼看這名小女孩就要被砸中。劉東沖上去,將這名小孩攬在懷里,共同抱住那棵小樹。
2分鐘后,大地暫時停止了搖晃,鋪天蓋地的灰塵從四面八方襲來,叫人睜不開眼,喘不過氣。10多秒鐘后,才逐漸看清眼前的一切,劉東迅速把小女孩交給她的親人,立即在縣公安局前組織在場的民警展開救援。
與縣公安局比鄰的桑坪中學此時傳出陣陣哭喊聲,劉東馬上意識到縣城的2所中學、2所小學、1所幼兒園、1所中專、1所大專院校師生的安全。他立即對身邊聚集的10多名民警進行簡單分工,在頻繁發生的余震中以最快速度分別趕赴這幾個學校,開展救援工作,同時,他自己迅速地趕到學生最為密集的威州中學。
通過1個多小時的冒死營救,劉東帶領民警共救出遇險學生和群眾130余人,并成功將1200多名師生和避險群眾轉移到姜維城避險。
雷震宇:組織學生安全轉移
5月12日14時10分左右,正在值班的汶川縣威州鎮派出所副所長雷震宇接到新橋村一位農民報案:家中被盜現金1000余元。他立即和同事鐘成駕車出警,到達現場正準備進行勘查時,地震發生了。
報案者家背面靠山,地震將山體震得大面積滑坡,大量飛石滾落下來,他們立即將報案者及家人轉移到了公路中間的安全地帶。
地震還在繼續,阿壩師專對面的山體不斷產生大面積滑坡,頃刻間天黑了下來,伸手不見五指,大量的灰塵撲來,使人不能前行。等天稍亮后,雷震宇發現前面有200多名學生驚慌失措地從已倒塌的學校圍墻處跑到公路上,雷震宇和鐘成大喊:“有沒有學生會的干部,快站出來!”
這時,有幾名學生干部站了出來。他就和他們一道組織學生在公路中間蹲下,并叮囑他們待在原地,不要亂跑。他和鐘成安頓好學生后又跑向郭竹鋪村,組織逃生的青壯年一起把村民轉移到田地較為安全的地方。
張:連續奮戰在救援一線
汶川大地震發生后,汶川縣城威州到映秀的道路全部中斷,正在執行巡邏任務的民警張,連忙通過,對講機呼喚本中隊民警:“地震了,請大家疏散群眾,迅速到學校。”緊接著,上級指示也通過對講機傳了過來,“立即到學校!”張和戰友們迅速跑到威州中學,此時這里哭聲一片,幸好當時學校正在操場開全校師生大會,沒有造成人員死亡。
張見此情況又馬上奔向幼兒園,途中遇到了他二姨,二姨對他說:“你外婆在菜市場門口被人撞倒了,快點去救!”與此同時,旁邊又有人在喊:“我們的老人被困在屋里了,求求你幫忙營救吧!”
張二話沒說就同呼救的人一道跑向居民樓,從3樓救出1位70多歲的老人。救出老人后,對面建行營業廳有個營業員在呼救,他又跑進營業前廳。營業室的門口被垮塌的山體堵死了,而前廳窗口則是厚厚的防彈玻璃,被困者無法逃生。張見狀,便抱起一塊大石頭用力去砸,全然不顧手被石頭劃破,最終砸開了玻璃窗口,將4名營業員一個個地救了出來。
還沒來得及喘口氣,張聽有人喊:“建行背后山上房子里還有3個被困老人。”在1名男子的帶領下,張跑步來到山上的房子門前,由于門打不開,他便和這名男子搭起人梯進入2樓救出了3位老人……
5月14日晚,汶川縣公安局決定成立5人突擊小分隊徒步到重災區映秀鎮,張主動請戰。5月15日清晨,他和范昌都、明宏衛等5人組成的突擊小分隊出發了。
威州鎮距離映秀鎮58公里,按照要求,他們三天之內必須到達映秀鎮。為節省時間,他們沿著滑坡最嚴重的危險河谷地段前進。在行進途中,遇到了許多從重災區逃生出來,多天沒有喝水吃飯的受災群眾,他們將自己所備的飲水和干糧全部送給了受災群眾,而自己則忍著饑餓口渴向重災區映秀進發。
15日中午,他們在途經草坡至銀杏鄉滑坡嚴重的路段時,發現有位婦女被一大石頭卡在公路護欄上,此時飛石還在亂滾,這位婦女的生命受到嚴重威脅。冒著被飛石砸到的危險,他們用木棒撬,用手刨,用腳蹬,花了一個多小時,終于救出了這位婦女。
一路上,他們穿越了7公里滑坡最嚴重的亂石窖,手腳并用攀越了河水湍急、波濤洶涌只剩鋼繩的兩座鐵索橋,于16日13時許到達震后一片廢墟的'映秀鎮。
在地震災區的警察隊伍里,還有許許多多同他們一樣舍生忘死,奮力解救災民的民警。這其中有安全轉移爆炸物品100余噸的廖康;帶領民警救助被困群眾158人的何勇;將30000名群眾全部安全轉移到姜維城的羅林和他的戰友;冒著余震不斷的危險沖到4樓營救老人的周興毅;帶病堅守抗震第一線的楊東升……他們用自己的勇敢和無畏為共和國的金盾增添新的光輝。
汶川地震感人事跡2
一塊水泥板倒下來,壓在汶川縣漩口中學初三學生向孝廉的身上。
13歲的小姑娘醒來后,模糊中看到縫隙外邊有亮光,接著再次昏迷。此時,一個聲音喚醒了她,是同學馬健。“我哭著對他說,馬健你別走,等我死了再走吧。馬健說,‘我不會走的`,你是班上年紀最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要堅持住。’”
馬健一邊喊著“堅持,堅持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個小時后,向孝廉終于被刨了出來,而馬健的雙手已經血肉模糊。
汶川地震感人事跡3
2008年5月12日,四川汶川發生8.0級特大地震。大災大難方顯大仁大義,危難之時給我們留下無數感動。在這場突如其來的大地震中,涌現出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事。他們的行動足夠感動我們每一個人,感動整個中國。他們便是我們祖國辛勤的園丁----人民教師。
北川一中,青川一中,聚源中學,漢旺鎮中學……在四川汶川大地震中,受災群眾尤其是孩子們遭受的不幸讓我們痛心。災難過后,關愛、救助從四面八方涌來。然而,人民教師是第一個站了出來,是用他們的
沉著、冷靜、機智,甚至鮮血生命,挽救了無數個花朵般的生命,奏響了無數次蕩氣回腸的生命頌歌。他們在那最危難的一刻,用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護師尊,鑄就了師魂。
一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個人的心靈,一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著活著的'每一個人。也許,地震中,像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多;也許,地震中,像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此,但他們的所作所為,驚天地,泣鬼神;他們的精神和品德,蒼天可鑒,日月可鑒。
看罷英雄教師們的事跡,我不禁問自己,究竟是什么東西讓他們在災難來臨時,首先想到的是他人的安危,而不是自己?
在這個世界上,還有一種我們一直倡導而且苦苦追尋的東西,那就是——無私奉獻!英雄教師們這種無私奉獻的感人壯舉,不僅是對中華民族舍生取義偉大精神的生動詮釋,也是教師為學生利益奉獻自我的完全展現,更是愛生如命的崇高師德的生動寫照。英雄教師們用生命捍衛為人師表的道德準則,是真正意義上的“靈魂工程師”。
在災難面前他們首先想到的是學生,首先保護營救的也必須是學生,在生死關頭勇敢地拋開一切,一心為了學生,他們永遠是我們教師學習的楷模。我也深深地體會到“責任”二字的重大意義,教師必須具有強烈的責任意識,無私的奉獻精神,才能使家長放心地把孩子交給我們。實踐證明,履行責任是實現人生價值和贏得榮譽的階梯,任何人都有追求榮譽的天性,實現人生的最大價值,要把這種意愿變成現實,履行責任是唯一的途徑。一名教師,只有盡到對學生的責任,才能是好教師;盡到對教育的責任,才能是好公民。
今后我將以英雄教師們的先進事跡、高尚的品格激勵自己,見賢思齊,時刻把他們作為一面鏡子,對照檢查自己的不足、嚴格要求自己,以實際行動向他們看齊,做好自己的本職工作,做一個有道德的人民教師。
汶川地震感人事跡4
2008年5月12日14點28分一場突如其來的災難--四川發生了8級地震,在這短短的7秒鐘帶走了億萬人的生命,在這其中有許多的感人事跡,下面我就來說說吧!
四川綿羊中汽學校的譚千秋老師只是一個平凡的老師,在地震的那一瞬間他沒有選擇逃亡,而是張開雙臂把四個學生壓在他身下,四個學生得救了,而譚老師卻犧牲了。他在那最危難的.一刻,用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護師尊,鑄就了師魂。荊利杰是剛入伍半年的消防隊員,命令發出,荊利杰第一個奔向廢墟。他不怕余震想留在廢墟上搜尋幸存者,但他被戰友和群眾拖了下來。就在這時,人們突然發現廢墟中有一個男孩在呼救。 荊利杰下意識地正要轉身奔向廢墟,余震再次發生,并引發了更大面積的坍塌。一塊巨大的混凝土眼看就在往下掉,戰友們和群眾馬上把荊利杰死死拉住,拖到了安全地帶。 就在這時,他跪倒在地說再讓他去救一個……
有了這么多的英雄人物,再大的災難我們也不怕。
汶川地震感人事跡5
“媽媽,我想你!” “瑞瑞乖,你快快長大點,媽媽把你帶到彭州讀書書哈……”
這是5月12日中午12時許,彭州市公安局民警蔣xx和她遠在北川縣、朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。
兩個小時后,14時28分,蔣xx與女兒永遠天各一方。在這場災難中,蔣xx全家10口人死亡。揩著永遠也揩不完的眼淚,蔣xx轉身投入彭州抗震救災第一線。
對于地震幸存者而言,面對這突如其來的災難,首先想到的是第一時間給家人報平安。但就在那一刻,蔣xx工作的彭州市通訊中斷,電話打不進來,也打不出去。
19時10分,出門巡邏回來的蔣xx再次撥動那個再熟悉不過的電話號碼,然而,傳來的還是那令人揪心的忙音。
20時30分,電話依然無法撥通。
13日凌晨6時許,蔣xx的手機響了,來電顯示對方號碼是北川的。“喂!”蔣xx剛剛和對方說了兩句話,頓時淚如雨下。
蔣xx在哭,旁邊女警也在哭:蔣xx的'舅舅哭著打來電話,蔣xx的爺爺奶奶、母親、女兒全部遇難……除了舅舅,蔣xx在北川的全家10口人已經確認死亡……
“道路不通,通信不通,我回去也沒用,還不如在這里做點事,幫幫和家人一樣的災民。”遭受重創的蔣xx,此時異乎尋常地選擇了堅強。
地震發生后,蔣xx一直和戰友們忙碌在救援第一線,維持震后秩序,幫助安置源源不斷從災區送下來的災民。她想走,但不能走,也不忍心走。
看著蔣xx在抗災一線一天天忙碌憔悴,領導和同事們非常擔心,特意把她調換到了指揮中心,但一天后,她又要求到了一線。
因為連日的勞累和悲傷,蔣xx暈厥過去。現場的警官們趕快把蔣xx扶到板凳上,用手托著她的頭,經醫生檢查發現,她的血壓很低。在醫生的堅持下,蔣xx被送到了醫院輸液,但一醒過來,她馬上要求再次回到安置點。
“我還行,我不能占醫院的床位,我也不能停下來。”蔣xx掙扎著回到天彭中學安置點。
28歲的蔣xx出生在北川縣,是個漂亮的羌族姑娘。女兒降生后,由于夫妻工作繁忙,無人照顧,瑞瑞只得隨外婆住在北川。
女兒兩歲了,會打電話了。蔣xx告訴記者,女兒既乖巧又聰明,每次都會在電話里背唐詩給媽媽聽,還會甜甜地說:“媽媽,我想你。”“媽媽,我愛你。”
“現在,我再也聽不到有人叫我媽媽了,這個電話,就像通往天堂,再也沒有人接聽。”張燕告訴記者,因為一家分居三地,蔣xx曾多次對他們說,自己對女兒對母親充滿愧疚。
汶川地震感人事跡6
當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰勝的!
你們還擁有中國這個團結的大家庭,擁有來自五湖四海的愛。這么多愛你們的人,不全都是你們的親人嗎?
5月12日的特大地震讓你們的一座座美麗的學校,漂亮的城市,高聳的大樓,溫馨的家園,一眨眼工夫,都變成了廢墟。
你們在瞬間失去了伙伴,失去了親人,失去了這美好的一切!同是祖國的花朵,而你們去還沒綻放出來,就早早地凋零了!這一切,來得太突然了,太殘酷了!
有無數的人無家可歸,孩子們失去了父母,媽媽失去了孩子,當那一面又一面要倒塌的墻沖向那一個又一個無辜的人時,光亮的陽光消失了,時間仿佛靜止了,那昔日的家園把自己推向了生死邊界。當你們在無數破磚殘礫下哀怨,悲痛、饑俄時,何人又能知在上面有多少雙已經血肉模糊的手還在不停的扒著,為了一個哀弱的輕微跳動的心,多少人付出了血的代價!
同身為學生,命運卻跟你們開了一個大的玩笑,青春年華,正是人生中彈奏出最美妙樂章的關鍵時刻,卻在那一剎那,奪去了美麗,失去了陽光,正在逐漸向著那遙遠的天堂走去……
加油啊!你們的生命牽動著全世界人民的心,我們都是中國人,中國人在困難面前從來沒有低過頭的,雖然身隔千里,但心早與你們緊緊牽依!
我們含著淚笑了,你們挺過來了,你們沒有被災難壓倒,你們苦中作樂,你們堅強勇敢。
最后,我們一起用溫家寶爺爺的話語共勉:要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆炙熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進!
大難之中有大愛。災難中,是祖國母親,為你們撐起安寧的天空;是血脈相連的同胞,用愛的`力量把你們托舉得很高很高!
孩子們,你們是祖國的未來,四川的希望。地震可以摧毀我們的家園,卻摧垮不了我們的精神和意志,摧毀不了我們追求美好生活的堅強決心。“多難興邦”,這是家寶爺爺對你們、也是對所有災區人民的勉勵,我們一定要銘記在心。要像家寶爺爺要求的那樣,擦干眼淚,昂起堅強的頭,挺起不屈的脊梁,敞開心懷,去迎接新的太陽。
我們共同努力奮斗,一定能夠重建更加溫馨的家園,一定能夠擁有更加幸福的生活,一定能夠繪制更加美好的明天!
汶川地震感人事跡7
2歲的陳浩靜靜地躺在成都市第五人民醫院的病床上,雙腿和右手打上了厚厚的石膏,胸前滿是心電圖監護儀的膠貼。20多個小時之前,他還是活蹦亂跳的六年級學生。12日的強震震倒了學校升旗臺后的高墻,他被壓在了瓦礫之中。
“他本來可以不這樣的。”父親陳強說。
陳浩是成都市溫江區玉石鄉實驗小學的學生。12日下午2時許汶川發生了7。8級地震,而溫江距離震中僅有55公里。
“我和班上的同學正在上課。突然兩層的教學樓開始猛烈搖晃起來,我們都趕忙往樓下跑。”這個高挑清秀的男孩說。跑下了樓梯,穿過了樓邊升旗臺的他很快就到了安全地帶。可轉頭一望,他看見一個女孩還在旗臺的'高墻前,想也沒多想的他轉頭跑去,一把把女孩向外推去。不幸的事發生了:三四米的磚墻嘩啦一下倒了下來,陳浩的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中。而那個他不認識的女同學卻安然無事。
雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒有完好的地方、肺挫傷和肺出血,醫生給陳浩的傷下了定語——“嚴重”。在最初清理傷口的時候,由于傷員太多,陳浩沒能用上麻藥,可堅強的他愣是沒有哭出一聲。12日晚,陳浩高燒近40度。在昏睡中,媽媽抓住他突然揚起的雙手,只聽他呢喃“我抓住她了”……“要是再遇到這樣的事,我還會的。因為能救而不救,我肯定會感到慚愧。”陳浩的語氣很平靜。在家中,由于父母多在外跑貨物運輸,他常年和爺爺奶奶生活在一起,雖然年少,卻顯得異常懂事。
堅強的他并不知道,那堵磚墻奪去了他三個最要好的同學的生命。
汶川地震感人事跡
5月12日下午,四川省巴中市通江縣洪口鎮永安壩村小學24歲的教師茍曉超,一如往常值守在三樓教室里。突然,整棟教學樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊:“同學們,趕快跑!”幾乎同時,他沖到陽臺上,大聲呼叫其他班的老師和學生。
大部分學生從午睡之中被突然驚醒后,都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑,危險,快,快……”,一邊迅速抱起一名學生往樓下沖。到了樓下,來不及喘一口氣,立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學生,向樓下沖去……
當他再一次沖到三樓,再一次抱起兩名學生,再一次向樓下沖去時,頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學生得救了。然而,茍曉超被垮塌的混凝土和磚塊砸斷雙腿,胸部也受到了重傷,倒在血泊之中……
學校其他教師和村民立即實施救援。看到有人準備搬自己身上的磚塊和混凝土,茍曉超斷斷續續地說:“我……恐怕……不行了,快……快……救學生。”他艱難地用手指著頂樓說:“上面……還有學生……還有……”
茍曉超今年5月2日剛剛結婚,5月12日回到學校上課。當日下午,茍曉超所在的教學樓在地震中倒塌。洪口鎮中心衛生院醫療條件有限,茍曉超又被緊急轉往縣醫院。因傷勢過重,茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
汶川地震感人事跡
5月14日10時,震后第三天,當解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時,眼前的一幕震撼了在場的每一個人:一位死去多時的女老師趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子,胸前還護著三個幼小的生命。
她叫杜正香,是南壩小學學前班中班的代課老師,不過孩子們更喜歡搖著她的手喊她“杜婆婆”,其實杜老師今年才48歲。
“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓,她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。”參與搜救的解放軍戰士說。
杜老師以生命守護的五個孩子最終沒能生還,這可能是她唯一的遺憾。
她的同事、語文老師楊樹蘭說,杜老師要不是為了救學生,自己一個人肯定能跑出來。地震發生時,正好看見杜正香一把將送孫子上學的嚴明君老太太祖孫倆推出了搖晃中的教學樓,轉身沖進一樓的教室,連抱帶拉救出幾個孩子,之后她又沖進了已是煙塵滾滾、不停擺動中的教學樓。
這是楊樹蘭最后一次看到的杜正香身影。
汶川地震感人事跡8
這段時間,每次看到這些感人的故事,就禁不住眼里充滿淚水,心里盈滿悲痛。這一個個感人的英雄事跡撞擊著我們每個人的心靈,一樁樁驚心動魄的畫面激勵著活著的我們每一個中國人。我既為災區人們的不幸而傷心,也深深被這些可愛的老師的壯舉而感動,同時還為我們的教育行業有這樣一批優秀的老師而自豪。在地震這樣無情的自然災害面前,他們用自己的血肉之軀為學生撐起了一條生命之路,用自己的生命譜寫了一曲師愛的贊歌。在世人面前詮釋了什么是責任,什么是無私。感動之余我在思考究竟是什么讓他們在災難來臨時,首先想到的是他人的安危,而不是自己和自己的`家人?是強烈的責任感,是教師那種“學生的生命高于一切的使命感”。因為他們熱愛學生,熱愛教育事業,在他們心中拯救學生是他們義不容辭的責任。因此在災難面前他們首先想到的是學生,首先營救的也必須是學生,在生死關頭勇敢地拋棄一切,一心只為了學生。用鮮血乃至生命維護了師尊,鑄就了師魂。
教師是太陽下最光輝的職業,這些教師用自己的行動甚至生命詮釋了這一名言。危難時刻,見證了師魂的偉大;生死關頭,彰顯著人性的力量。老師們挺身而出,舍生忘死,表現出高尚的情操和無私的境界。他們沒有什么豪言壯語,有的只是對教育事業的無限忠誠和強烈的責任感,從踏上講臺的第一天起他們就深知自己身上擔負著沉甸甸的責任:不僅要教給學生知識,培養學生能力,更要教會他們做人,還要以自己的責任甚至性命保障學生的安全。
看看他們我們該做些什么呢?該怎樣對待自己的學生和工作呢?我想,那就是我們要以更大的熱情和虔誠來對待我們的工作,以最大的無私和博愛來對待我們的學生。我應該從這些方面去學習這些老師的精神,進一步做好自己的工作。
一、不斷學習專業知識,努力提高自己的業務水平
“書到用時方恨少”,我要充分利用點滴時間涉獵群書,拓寬自己的知識面。用知識武裝自己,不斷提高自身的理論水平和實踐能力,積極進取成為業務上的骨干。在平時的教學中要深入研究教學內容,研究教學對象,以自己深入的研究帶動深入的思考,把教書育人提升到教研的高度,以此支撐和升華教書育人的效果,增強教學內容的說服力和震撼力。“身正為師,學高為范,”我們只有不斷學習,勤于總結,善于總結,才能為師,為范。講究工作方法,克服急躁的毛病,真誠地做學生的良師益友。作為良師,我是學生思想上的引導者、人生道路的領航人;作為益友,我堅持以理服人,以情感人。讓學生感到老師可親不可懼,可信不可疑,以教師的人格力量影響教育學生。
二、全身心投入工作,樹立強烈的責任意識
通過學習我深深地體會到“職業責任”二字的重大意義,也深知教師必須具有強烈的責任意識和無私的奉獻精神,才能使家長放心地把孩子交給我們。實踐證明,履行責任是實現人生價值和贏得榮譽的階梯,任何人都有追求榮譽的天性,實現人生的最大價值,要把這種意愿變成現實,履行責任是唯一的途徑。一名教師,只有盡到對學生的責任,才能是好教師;盡到對教育的責任,才能是一個合格的教師。在今后的工作中,我要保持高度的責任心,兢兢業業,一絲不茍地對待自己的工作,以英雄教師的先進事跡、高尚思想激勵自己,見賢思齊,以實際行動向他們看齊,做好自己的本職工作,做一個受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
汶川地震感人事跡9
在歷史上五月十二日是我國的國際護士節,可是就是在十年前五月十二日十四時二十八分零四秒的時候四川發生了八級的大地震,這次地震是新中國成立以來,破壞性最強的地震,也是救援難度也是最難得。雖然我們的一些同胞從噩耗中被解救出來,但永遠不會忘記那驚心膽魄的畫面,十年前,在屏幕的你還好嗎
那一段可怕的經歷,讓我們四川的同胞失去了自己唯一的.親人,也讓我們知道地震是多幺的可怕,讓我們在短短的時間失去了一切,也讓我們學會了珍惜,要自強自惜,像白楊樹一樣。生命對于每個人只有一次,每個人應該好好熱愛生命,敬畏生命,生命不僅僅是金錢意義上的活著,生命是一個逐漸完美的生活過程,生命的價值在于創造,在于奉獻,生命不完全屬于個體,也不屬于家庭和朋友,生命是比金錢更為貴重的無價之寶。
汶川地震感人事跡10
“五·一二”地震震動了全中國,這場8.0級的地震給災區的同胞造成了巨大的創傷和痛苦,災害突如其來,震撼著每個人的心靈,中國人民在經歷了今年初冰雪災害之后,面臨了又一場嚴峻的考驗! 6月12日上午,我抱著沉重的心情參加了市局組織的收看抗震救災英模事跡報告會,為汶川大地震罹難者默哀一分鐘后,來自抗震救災一線的7位英模們,為我們帶來抗震救災最前沿的英雄事跡和一個個感人的故事。
從英模事跡報告中,看到了中華兒女拳拳愛國之心,看到了血脈相連、舉國同殤的骨肉同胞之情,更看到了中華民族強大的'凝聚力和不屈不撓的意志力。抗震救災英模用實際行動詮釋了新時期愛國主義的偉大內涵。他們用血肉之軀面對余震和廢墟,將生的希望留給群眾,這正是新時期愛國主義的最好體現。
從英模事跡報告中,看到了災區人民不畏艱險、不怕困難,勇敢與自然災害做斗爭的堅韌與頑強,我們要把這種偉大的抗震救災精神用到實際工作中,以更優異的成績、更實際的行動來支持災區人民。英模的報告感人肺腑、催人奮進,使我們受到極大的心靈震撼和深刻的思想教育。
從英模事跡報告中,看到了我們共和國的教師、醫生、護士、干部、子弟兵在抗震救災中表現出的鋼鐵意志令人震撼,他們在巨大的自然災害面前,臨危不懼、自強不息,舍己救人、珍愛生命,無私奉獻、團結互助,譜寫了一曲氣壯山河的生命之歌,他們的事跡閃爍著偉大的民族精神和光芒。他們就是新時代最可愛的人!
聽了英模的報告,更加堅定了報效祖國的志向,我將時刻懷著一顆感恩的心,牢記作為一名中國人所肩負的使命和責任,化悲痛為力量,全身心投入工作中去,為奉獻祖國、回饋人民打下堅實的基礎。在今后的工作中一定會以抗震救災英模為榜樣,將滿腔愛國熱情轉化為堅守崗位、奉獻奧運的實際行動,在點滴之中體現愛國主義的精神內涵。
聽完整場報告會,我的心情只能用感動、震撼來形容。大災有大愛,英模們面對災難時的大無畏精神,讓任何語言文字都顯得蒼白無力,我們無法向他們一樣,走上抗震救災的最前線,但我們可以用自己的行動,從最普通的小事做起,用最大的熱情,迎接即將到來的奧運會,向全世界人民昭示:大災過后,中國依然堅強!
汶川地震感人事跡11
教師譚千秋用生命完成了最后的使命——為了四個學生,他張開了雙臂。
“昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒,我哪知道就是你”張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。她的丈夫、德陽市東汽中學教師譚千秋用自己的雙臂保住了4名學生的生命。
“我侄女是高二一班的學生,要不是有他們老師在上面護著,這4個娃兒一個也活不了!”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。 “那個老師呢?”
“唉??他可是個大好人,大英雄噢!”說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他說,那是一位男老師,快50歲了。
“我們發現他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生都活了!”一位救援人員描述著當時的場景。
當張關蓉拉起譚千秋的'手臂時,丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經:“昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!”張關蓉慟哭失聲?
這雙曾傳播無數知識的手臂,在地震中從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕記下了這一切。
汶川地震感人事跡12
年輕的母親臨終喂奶
5月13日下午,都江堰河邊一處坍塌的民宅,數十救援人員奮力挖掘,尋找幸存者。突然,一個令人震驚的場景出現在人們眼前:一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個三、四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中,她低著頭,上衣向上掀起,已經失去了呼吸,懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭,正在不停地吮吸,紅撲撲的.小臉與母親親密地貼在一起,形成了鮮明的對比。當人們小心地將女嬰抱起,離開母親的乳頭時,娃娃立刻大哭起來。看到女嬰的反應,在場者無不掩面悲慟。“我無法想象,一個死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶,從母親抱孩子的姿勢可以看出,她是很刻意地在保護自己的孩子,或許就是在臨死前,她把乳頭放進了女兒的嘴里。”救援醫生龔晉掩面而泣。
汶川地震感人事跡13
5月16日,汶川地震已經過去了4天。4天來,發生在災區的一個個自救、互救、援救的故事,不斷撞擊著我們的胸膛。在大災難突然降臨的那一刻,愛,迸發出了最動人的力量――親人之間,生死相依;朋友之間,相互激勵;陌生人也挽起手臂。這些故事,讓我們落淚,也讓我們堅強。這些故事激勵著我們,只要我們咬牙挺住,只要我們不放棄、不拋棄,希望,就在前方。
去世前,她給孩子留下短信
5月13日中午,救援隊員發現她的`時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活著!”
一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發未傷。
隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識地看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……
大災難面前,母愛,孕育了一個個看似不可能的奇跡。
汶川地震感人事跡14
時間過得飛快,一年就要過去了。你們還記得2008年5月12日嗎?那天,一場突如其來強震降臨了四川,那一刻,多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命,多少人在瞬間被埋入了廢墟,多少幸福美滿的家庭在瞬間破碎…....
面對這場災難,我們中國并沒有畏懼,也沒有退縮,而是勇敢的,從容不迫地去面對。
五月十二日十四點二十八分,在汶川,發生了一次7.8級的大地震,這次大地震波及而幸運的小女孩叫做宋欣宜。
沒有太多華麗語言的修飾,也沒有驚天動地的事跡,更沒有感人肺腑的宣揚,卻感動了每一個人的心,我不知道在這次地震中,成為孤兒的孩子有多少,但我只知道,并且清楚,每一個生命曙光的.背后,都有一個令人刻骨銘心的詞語,這個詞語無需用精美的畫筆修飾,卻依然光亮耀眼,那,就是愛。
國家確定了全球哀悼日,所有人都在5月12日14時28分默默哀悼,為災區人民祈福,為死去的亡靈默哀。這不正是人民的愛嗎?這是純潔的愛,是不需要任何修飾的愛,是震不垮的愛!
面對災難,團結就是力量。當13億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰勝的;面對災難,我們又一次向全球展現出了我們中華的豐采,展現了我們中華人民震不垮的愛!
是的,這次大地震不僅是一次嚴峻的考驗,也是一次愛的奉獻,在樸素的面孔后,曾經跳動著同一旋律的心旋,讓我們為災區盡一份微薄之力,哪怕是一個微不足道的舉動:一杯水,一碗泡面,一塊紗布,一個慰問的眼神,都是關切;發一條慰問短信,捐出自己力所能及的錢,獻出200cc的血,都是支持,正如溫家寶爺爺所說的:災情就是命令。在非常時期,考驗的更是我們的團結一致,地震無情人有情,讓我們共同努力,記住5.12這天,讓那些災區人民振作起來,帶他們走出那片疼痛哀傷的土地,如幸福之船撐出傷心之河,地震來勢洶洶,但震不住我們牽手的力量的共同的決心。
面對災難,我們又一次向全球展現出了我們中華的豐采,展現了我們中華人民震不垮的愛!
汶川地震感人事跡15
當抗震救災中的英雄們用最樸素的語言,講述自己感天動地泣鬼神的故事時,億萬人的心靈被震撼了,無數人的淚水奪眶而出――
蔣敏,一位年僅28歲的普通民警,包括母親和年僅2歲的女兒在內10位親人被大地震奪去了生命。她強忍著巨大的悲痛,不停地在災區奔忙,幾度昏倒在救災現場,15天后才回到北川祭奠親人。她對記者說:“我失去了那么多親人,卻得到了更多親人,永遠不會孤獨。”
5月15日,在一個受災群眾安置點,看到餓得哇哇大哭的嬰兒時,江油縣女民警蔣小娟毅然敞開胸懷,同時給兩個孩子喂奶。她說:“孩子們太餓,就一邊喂一個吧。”而此時,她不滿半歲的兒子卻正在老家農村吃米粉。
有一位軍人,當戰友不讓他再進入廢墟救人時,他憤怒地指著身上的迷彩服大喊:“一個兵,穿上軍裝的時候,就不再是你老子的兒子,你老婆的男人!而是老百姓的兒子,國家的軍人!”
清華大學博士梁蘇會向災區人民獻血時,看到已經排了上千人的長隊,她沖到隊伍前面懇求道:“求您了,抽我的血吧!”
……
災難面前這些頂天立地的人既是普通人,也是時代英雄。他們的話語雖然樸實無華,卻格外真誠,所以才擲地有聲,才能感動億萬人,影響后來人。
這些實話似乎沒有一點兒文采,甚或有點粗魯,但正是這些毫無雕琢的語言,閃爍著人性美的絢爛光輝,讓人更感到親切、真實、可敬、珍貴,是提煉我們民族精神的寶貴素材。
抗震救災中的英雄們,或忍著痛失親人的悲傷,或忍著親人離散的憂苦,或忍著連續奮戰的疲勞,或忍著幼子挨餓的心痛,面對被地震傷害的同胞和毀壞的家園,只有一個信念:救人!幫人!所以,他們的語言簡單而樸實。
抗震救災中的英雄們用樸實而又感人的話告訴我們,只有做到了,說出來的話才有分量;只有真誠的話,才是人世間最動聽的語言。
四川汶川地震的感人事跡3
14日中午12時30分,首批由汶川映秀鎮救出的30名傷員被直升機送到成都,抵達鳳凰山機場后,30名傷員被15輛救護車迅速運送到華西醫院。與此同時,還有傷者陸陸續續被送來。川大華西醫院統戰宣傳部部長廖志林表示,川大華西醫院已經騰出450張床位,接受轉來的危重人員。
“我們終于看見直升機了”
在搶救室里,記者見到了從汶川映秀鎮送來的傷者于卉,當時,她正在戶外,“最多兩秒種,我就被埋了。
當時我以為自己死了,我掐了掐臉,還有點感覺,我睜開眼,發現前面有很多石碴,我掙扎著往前爬,一邊爬,一邊刨開周圍的東西,大約10分鐘后,我爬出去了,但也沒有力氣了。過了一會,我覺得有人在拉我。啊!我有救了,不過,我已經沒力氣睜眼了。”
就讀于映秀鎮旋口中學的17歲學生姜東梅說,地震時,她腦海里一片空白,眼前一黑就被埋進土里,她憑借自己頑強的求生意識慢慢爬出了土堆。“我爬出來之后,看見不遠處有幾個同學還被埋著,但我確實沒有力氣再去幫他們了,我倒在了地上。”她是被一個沒有受傷的同學背出來的.,之后,他們在沒有受傷的老師組織下,跑到了附近的山上。
姜東梅說,他們這兩天都在山上躲著,“健康的人就回到鎮上去挖土堆里被掩埋的食物和飲水,老師和同學照顧完傷員后,不停地跑回去從廢墟里救同學。昨天中午,我們聽到天上‘嗡、嗡、嗡’的聲音,我們終于看見直升機了……”
“不怕,你已經得救了!”
14日,救援人員在映秀鎮搶救一名中學生,旁邊是她焦急的母親。
急診室外,守候著不少焦急的市民,只要看到任何一個從災區送來的傷者,都會立刻撲過去詢問,“你們是哪里來的?是不是汶川出來的,那邊情況怎么樣了?”這些市民的家人都住在汶川,從地震那天起,他們就與家人失去了聯系。“你們知不知道映秀電廠的情況?我爸爸李世田12日還在那兒上班!”在成都工作的李薇和媽媽一起,在醫院急診室問了很多來自汶川的傷員,但都沒有人認識李世田。有一個傷者告訴了他們一個不好的消息,映秀的電廠好像已經被夷為平地了。“我哥哥也在映秀電廠!”現場一位叫劉占川的女士找到李薇,原來,她哥哥劉占峰和李薇的父親是同事。三人哭成一團,哽咽中,她們互留電話,約定有消息一定互通。
被送往華西醫院的傷者中有一位懷孕5個多月的孕婦,早已守候在急救大廳門口的醫護人員跑步推來輪椅,拍拍她的肩,關切地說,“不怕,你已經得救了!”孕婦淚流滿面,摸著隆起的肚子,眼里滿是祈求,“醫生,肚里的孩子已經不動了,救救我們。”簡短安慰過后,醫護人員跑步把她送往婦產科檢查。
深愛的人死去,他們還在刨
“老公,我們母女平安,你在哪兒啊!”同樣從汶川映秀被解救的金曉娟,十分擔心丈夫段勇的安危。事發時,段勇還在成都,想到妻女還在臥龍,段勇曾對成都的朋友說,“就是走路,也要走到汶川救他們。”
說起獲救的一刻,金曉娟很是感動,“當時我們和另外幾個女的被埋了,是她們的丈夫救我和女兒出來的,但是她們的妻子已經死了。”金曉娟哽咽著說,雖然他們知道自己深愛的人已經死去,但他們一邊大聲哭喊,一邊繼續用滿是鮮血的手刨開廢墟,救出了更多的人。據介紹,截至昨晚7時,昨日接收到來自震中的傷員已達100人。
女醫生哭喊著要返回救人
從救護車上下來的明紅梅雙腳發軟,淚水不停地從她紅腫的雙眼滾落,這個年輕女孩是臥龍鎮的醫生,也是第一個將臥龍的消息帶出來的人。14日晚8:00,到達華西醫院的病人剛剛安全,明紅梅哭喊著要找領導,“里面還有37個重傷員,還在下雨,泥石流還沒停止!”
明紅梅說,耿達鄉還有37名重傷員等待救治,“現在里面沒有藥,只有森林武警和我們在一起,沒有食品、缺少藥品,僅有的藥品都是醫生和武警冒險從倒塌的衛生院里挖出來的。”自己所在的臥龍鎮衛生院有9名醫生,耿達鄉衛生院有5名醫生,都在不分晝夜搶救傷員。所有醫生和明紅梅一樣,已經兩天兩夜沒有合眼。“大雨在不斷地下,一些老人、小孩因為淋雨已經感冒、發燒、咳嗽,一些傷員的傷口開始感染;臥龍鎮夾在兩山之間,一旦出現滑坡,所有人都沒救了!”
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