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戶外親子活動方案

時間:2024-05-17 18:25:39 親子 我要投稿

戶外親子活動方案實用(15篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的戶外親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戶外親子活動方案實用(15篇)

戶外親子活動方案1

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的`環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

  一、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  二、時間

  20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶00--11:00。

  三、地點

  Xx公園。

  四、人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師。

  五、活動準備

  1、按年齡組策劃游戲。

  2、擴音器、哨子及游戲材料。

  3、小禮物人手一份。

  4、照相。

  5、少量食物。

  六、活動安排

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

  4、分享食物。

  5、自由活動。

戶外親子活動方案2

  1、溪流泛舟溯溪

  如果你的孩子是膽子比較大,喜歡冒險犯難的,泛舟或溯溪絕對是一個完美的刺激體驗,你所需要做的就是確保他的安全。

  2、冥想以及瑜珈

  如果你的孩子喜歡靜態的活動,你覺得他平時壓力過重,可以試著帶他做瑜珈和冥想,這可以幫助孩子放松和擺脫所有壓力。

  玩水是夏天最好的活動。

  3、水上游樂活動

  如果你的孩子喜歡玩水,那你就帶他去一些水上樂園,里頭可以滑道、游泳、沖浪,各種設施一定可以讓你們消暑。

  4、可以嘗試滑雪

  如果你的經濟能力許可,可以考慮帶孩子去滑雪。對于沒看過雪的孩子來說,絕對是一個非常棒的初體驗。只是,記得保持安全。

  5、騎自行車鍛鍊

  現在騎自行車的人很多,除了運動健身之外,當然還是可以休閑消遣。帶你的'孩子去河濱公園騎騎自行車、散散步,也是一種不錯的活動。

  6、游泳池戲水樂

  夏天沒有什么比待在游泳池更好的了,冰冰涼涼的感覺,頓時消暑。除了可以放松、紓解壓力,還可以趁機鍛鍊身體。

  7、室內運動設施

  如果你不想要去外面,也可以帶著孩子做一些室內運動,有些游泳池也有室內的唷!如果你的孩子不喜歡到外頭,室內運動是不錯的選擇。

  8、逛街購物挖寶

  如果你還是不知道怎么做,那就帶你的寶寶去各大商場、百貨逛一逛,吹吹免費的冷氣,還可以順便采買、挖寶。

戶外親子活動方案3

  活動主題:魅力南丹,環保勵志行

  活動目的:

  1.豐富五(5)班學生的暑期文化生活,增強孩子體質,培養他們良好的環保意識、勵志精神、審美情趣以及勞動能力,促進孩子德、智、體、美、勞全面發展。

  2結合學校創文活動、孩子暑假作業,開展社會調查實踐活動,增強孩子的社會責任感與公民意識。

  3融洽親子關系,增進親子間的`情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個富有意義的輕松周末,促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更寬松和諧的人際氛圍。

  活動時間與地點:

  時間:__年8月19日(星期日)

  地點:三水逕口南丹山

  活動對象:五(5)班師生及家長

  活動流程:

  1、7:3——8:0西南中心小學正門集中,收取活動費用,合影。上車后孩子進行分組抽簽,分成兩隊后,車上的熱場游戲,親子互動游戲、越野尋寶游戲,以及活動過程的紀律評比等都將以兩隊的形式展開競爭,勝出的一隊小朋友可以優先挑選禮物。

  2.一個半小時后到達南丹山。初定以下活動:(本周末家誼會實地考察后確定游戲項目、順序與規則)

  上午:

  (1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎。

  (2)分組登山比賽(初定比團隊成績)頒獎。

  (3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運會上中國運動員圖片,請大家多關注奧運冠軍以及金牌背后的故事)頒獎。

  中午:

  (1)野炊(請各組長協調本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區提供)

  (2)稍事休整;撿樹葉制標本活動;“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評選)

  下午:

  (1)水陸拓展游戲活動。頒獎。

  (2)游泳。

  3. 16:30小結本次活動,頒發紀念品。結束開心周末親子活動。

  活動報名方式:

  下周二前到各組長處報名。

  活動費用預算:

  景區門票(含中午野炊費用):孩子每人25元,成人每人30元

  旅游巴士:洽談中

  橫幅:50元

  獎品、紀念品費用:約每個孩子10元

  醫療箱:100元(或由家長中的醫務工作者負責保管)

  綜合以上費用,每個孩子:每個成人:(隨后發布準確數據,并依據實際情況多退少補,在博客上財務公開)

  相關工作及分工安排(報名后再確定)

  旅游巴士跟進:

  全程保險跟進:

  獎品、紀念品跟進:(涉及財務問題務必兩人以上)

  醫護跟進:

  拓展游戲:

  財務跟進:(此處務必兩人以上)

  博客宣傳:

  安全跟進:全體家長,務必落實幾位懂水性的男家長跟進游泳環節,另爬山過程的頭尾均需落實兩位家長跟進

  溫馨提示:

  1、活動全程請注意安全,孩子的安全問題由各家長自行負責,請各家長在照顧好自己孩子的同時,多留意身邊孩子的安全。

  2、費用在活動當天早上7:30收取,請大家備好零錢交給財務組成員。(如人數多,則先打印表格)

戶外親子活動方案4

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。

  一、活動目的

  1、加強和家長聯系,取得家長的支持,加強學生的管理。

  2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。

  3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

  二、活動安排

  1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

  2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

  3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

  4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。

  三、活動措施

  1、邀請家長:發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100—200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

  2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時

  3、活動場地:教室

  4、活動記錄:錄像、照相

  5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

  四、活動準備

  1、黑板上寫上“愛的體驗”

  2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、xxx講座)

  3、人員:xxx老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

  4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

  5、攝像:xxx攝影:xxx

  6、邀請人員:

  7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

  8、哨子一個

  9、學生穿校服

  10、培訓服務人員

  五、項目任務

  讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

  六、項目流程

  1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

  2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優秀的"。

  3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

  4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗,我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的'榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?

  為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,由家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。

  時間:20xx年11月12日下午2:00

  地點:交大犀浦校區8號教學樓旁大草坪

  人員:20xx級2班所有自愿參加的同學和家長

  一、前期準備及分工

  1、材料采購

  (1)班級名字條幅一個

  (2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)

  (3)長繩一根(用于圈定活動區域)

  (4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)

  (5)8—12面彩旗(用于表示起點和終點)

  (6)氣球100個

  (7)小型擴音設備2套(可借)

  (8)因在草地上舉行活動,請自備鋪地的野餐墊方便就坐

  2、獎品采購

  文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品

  3、家長志愿者招募及分工

  (1)活動主持:鐘子軒媽媽楊楊爸爸

  (2)游戲督導:陳思靈媽媽胡凱宣媽媽陳凌旭媽媽高小力媽媽梅卓鉅爸爸

  (3)攝影:周心悅媽媽向可心媽媽

  (4)攝像:鐘翰誠爸爸趙裕琦爸爸

  (5)報名收費:王昱媽媽

  (6)財務記錄:胡凱宣媽媽

  (7)活動策劃:向可心媽媽

  (8)物品采購:王昱媽媽胡凱宣媽媽

  4、活動經費:本次活動根據實際發生金額按參加小朋友人數平攤,報名時按50元/生預收,活動完后多退少補。

  二、行程安排

  1、2:00活動地點集合

  2、2:00—2:30活動準備,現場布置

  3、2:30—5:00開展活動

  4、5:00以后可自由活動,準備收工

  出發時間、等候地點在報名后另行通知

  三、活動安排

  1、暖場

  以家庭為單位,做自我介紹。

  2、擊鼓傳花

  凡傳到的小朋友要起來表演一個小節目,形式不限。

  3、兩人三足

  參賽者為小朋友兩人一組,一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,兩人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

  規則:兩人一組,組數不限,要保證三只腳踩地面行走。

  4、買棒棒糖

  所有小朋友圍成一圈,一個男生算1元錢,一個女生算2元錢,主持人說出棒棒糖的價格,比如2元、3元、4元、5元,小朋友就根據價格計算后自己組合擁抱,沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰,共進行四輪,逐輪淘汰。

  5、爸媽聽我說

  視參與人數分組,4—6人為一組,家長用眼罩蒙上雙眼,從起點到終點摸索前進。

  規則:由孩子做向導,只能用語言描述方向,不能用手或其他東西觸及家長身體,旁觀者可發出不同的聲音進行干擾,途中遇障礙不能觸碰,先到達者為勝。

  發表感言:請每組最后到達的家長發表活動感言。

  6、活動完有時間,大家可以玩打沙包,或自備戶外運動設備玩耍

  四、獎項設置

  1、設“最佳參與獎”(每位小朋友)

  2、設“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)

  3、設“最快反應獎”(針對“買棒棒糖”游戲)

  4、設“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)

  5、設“最佳表現獎”(總積分領先者)

  視參與人數可適當增加獲獎人數

  五、注意事項

  家長作為孩子的監護人,一定要履行好監護責任,切實保障孩子的安全。活動完后,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。

  請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。

  報名電話:xxxxxxxxxx

  活動咨詢:xxxxxxxxxx

戶外親子活動方案5

  活動準備

  1、一次性臺布數個

  2、彩虹傘

  3、小禮物人手一份

  4、彩色皺紙人手一條

  5、歡快的音樂和錄音機,電池

  6、長繩一條

  7、照相機

  游戲安排:

  1、親子游戲:

  豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

  玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

  b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲……

  彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

  c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網,幼兒當成小魚。

  彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)

  跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

  2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

  3、集體統一玩2個游樂項目

  4、大家三五成群,自由活動

  【范例】

  一、活動宗旨:

  增進老師家長們的相互了解,溝通教育心得,增強孩子們的活動能力及團隊精神。

  第一次活動以認識為主,簡單游戲為輔。

  二、活動時間及地點:

  12月26日(暫時定)上午9:00,東莞植物園(綠色世界)正門。

  (以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參加。)

  三、活動準備:

  1、自帶一條小布條。

  2、自帶食物與同學分享。

  3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。

  四、活動內容:

  9:00—9:30集合拍照(由一有像數較高的數碼相機家長帶,需找人配合)

  9:30—11:00親子活動

  1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)

  2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。

  3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個比賽組。道具:橡

  皮繩或布條和折返點標志物,終點紅線。方法:學生和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。

  4、接力游戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子

  5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在保護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”

  6、拔河比賽:拔河比賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。

  (繩子向學校借)

  11:00—11:30食物分享自由活動結束

  1、每位家長預先帶上食物和餐布,可以幾位家長和學生一組。(野餐完后要把用餐過程中的`垃圾清理干凈)

  2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之間自己活動,家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。

  五、備注:

  1、星期三22:00之前報名,確定是否參加及參加人數,因為要給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參加,陪同大人不超過兩名。

  2、食物、水家庭自備。

  3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參加。

  4、游戲項目順序可能會變化,以當場情況為準。

  5、如有遺漏問題會及時在班級博客上更新,請家長們及時查看班級博客情況。

  6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!

戶外親子活動方案6

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。因此,我班組織了親子感恩活動。

  二、活動目的

  通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的.陽光。

  三、活動前期準備

  1.利用網絡和圖書收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、《感恩的心》手語版。

  四、活動內容:

  1、兒歌表演《我愛家人》。

  2、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

  3、幼兒制作《愛心卡》。

  4、請幼兒回家后為父母做一件事情。

戶外親子活動方案7

  一、活動目標:

  1、在“十一”這一天,讓孩子們感知國慶節,并度過一個難忘的節日;

  2、在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展;讓家長在工作忙碌之余與孩子放松心情,共同分享活動的樂趣,增進親子情;

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

  二、活動時間:20xx年日上午9:00——16:00

  三、活動地點:松鳴巖云海閑庭渡假村

  四、參加人員:報名幼兒及家長

  五、組織人員:小天使幼兒園教師

  六、活動準備:

  (一)材料準備:

  1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。

  2、百米長卷的.畫布、水彩筆、油畫棒等

  3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

  4、各活動音樂、音響等。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、提前對家長講解活動配合事項,要求每位家長自覺配合。

  4、教師與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發。

  七、活動人員安排:

  1、主持人:

  2、紅隊成員:(隊長)

  藍隊成員:(隊長)

  3、發獎品負責人:(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由副園長再次負責清點材料是否齊全)

  八、活動程序:

  1、10月1日上午9:00參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,9點10分準時出發。

  2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、采摘活動。活動用時30分鐘。

  3、到達目的地云海閑庭后稍事休整,教師做好活動前相關準備。

  4、10:30教師舞蹈《最炫民族風》開場,親子表演等。

  11:00進行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。

  5、中午吃飯休息。

  6、下午2:00 開展游戲活動,主持人需說明游戲規則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息5分鐘,把握好活動時間,確保活動的連續性。具體游戲有:

  (1)拔河

  ①家長組,分紅隊和藍隊,每隊 人,拔到線的那一對獲勝。 ②幼兒組,分紅隊和藍隊,每對 人,拔到線的那一對獲勝。

  (2)踩氣球

  選出8位家長,抱著孩子,腳上套上氣球,音樂響起就去踩別的家長的氣球,音樂結束時,主持人數家長腳上的氣球,剩的多的就獲勝。分出前三名。

  (3)尋寶

  教師可提前藏好“寶貝”,共四件,主持人說開始后家長可攜帶幼兒去尋找,找到后到主持人那“鑒寶”,四件全部找到后活動結束。

  (4)互揪尾巴

  家長和幼兒為一對,兩隊為一組,共五組。先給幼兒按上尾巴,家長背著幼兒,主持人說開始后,幼兒去揪另外一組的“尾巴”,揪下尾巴的那一組獲勝。

  (5)兩人三足

  每組六對,家長和幼兒為一對,拿綢子綁好腿,形成“兩人三足”,在起點準備好,主持人說開始后就開始走,先到終點的獲勝,評出前三。

  (6)動物媽媽運寶寶

  本次游戲為接力賽,分三隊,每對四組,先給幼兒準備頭飾,然后家長抱著幼兒在接力點準備好,主持人說開始后,家長就學動物的樣子快速的走到接力點,接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個接力點,全程接力完成比賽結束,先到終點的那一組獲勝。

  7、家長休息,觀看幼兒團體操表演。

  8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

  9、幼兒和家長留影,清點人數,返程。

戶外親子活動方案8

  一、活動目標:

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

  二、活動地點:

  綠色莊園

  三、活動人物:

  中一、中二幼兒、中班六位老師

  四、活動時間:

  周五(3月21日)9:30-15:00

  五、活動準備:

  1、教師確定參觀的路線

  2、教師準備好用餐時的杯子,濕巾等。

  六、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

  4、全體幼兒必須穿好園服,舒適的`運動鞋子。

  5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  7、如出現意外安全事故,有幼兒園馮園長專車負責調配。

  七、活動過程:

  1、集合:帶領孩子在9:30-10:00“坐車去綠色莊園集合,教師清點人數。

  2、觀察綠色莊園的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  3、午飯時間:11:30-13:00要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

  4、游戲活動:(1)游戲:“揪尾巴13:20-14:00

  準備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位老師和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部

  分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  5、集合時間:14:20-14;30教師組織孩子在綠色莊園大門口排隊等待專車來接。

  6、集合回幼兒園,春游活動結束。

戶外親子活動方案9

  一、活動時間:

  20xx年4月12日周日

  二、活動地點:

  東湖公園

  三、行程安排:

  上午九點梨園門口集合。

  1、(9:30—11:30) 親子游戲

  2、(11:30—12:00) 臨時自由活動時間

  3、(12:00—1:30) 集體午餐

  4、游鳥語林

  5、活動結束(解散)

  四、游戲內容:

  1、有口難言——我來比劃你來猜(每組2人)

  可分成動物、食物、體育項目

  比賽規則:不得說出紙張上面的任何一個字,不能用其它言語表示,可以用身體語言或其他形容方式來表述,使得同伴猜出,以二分鐘時間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊員參賽。

  2、數字或英語單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)

  隊員起跑在中途放置一道數學題(如:(2*3+9)/3-4+8=?)或英語單詞的組成,隊員跑到此處將題算出或背出答案,答案對可以繼續前行,不對重算。

  3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)

  4、汽球運輸。。兩人一組。。背對背夾球接力。

  5、五毛和一塊 :

  規則如下:

  在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

  游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。未能加入團隊的'受罰。

  6、耳語傳真 :

  將人員分成兩列,分別對列頭兵耳語一句話,不讓其他人聽見,要求照此往下傳,有列尾者報出結果,看兩列隊伍哪個保真度更高,以次結勝負。

  7、詞語接龍 :

  上五人,由第一位出一詞語,第二位頂針接前一詞語,諧音亦可, 接不上者罰

  8、看看誰會錯:

  由主持人起頭,由“1”開始報數,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”時不能喊出來,以拍手或敲擊桌子代替,當數到 “15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍數或含5的數字均以拍手代替,出錯或太慢則罰。

  五、應景游戲:

  1、以春天為主題,表演詩歌、或歌曲。

  2、聽……春的聲音,說出聽到了哪些聲音?

  六、主題講座:

  由校外輔導員進行主題講座。

  七、集合合影留念、快樂返程

戶外親子活動方案10

  一、活動目的

  二、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;

  三、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;

  四、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

  五、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

  六、活動形式:體操表演、親子體能比賽。

  七、活動時間和地點:4—5月份;幼兒園大操場或XXX

  八、活動原則

  1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

  2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純

  的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

  3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的`全心投入。

  九、物品準備

  1、主席臺布置

  2、沖氣拱形門、條幅

  3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)

  4、照相機、攝像機

  5、飲水處、醫療處、領獎處

  6、活躍氣氛的小喇叭,哨子

  7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

  8、國旗、園旗

  9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

  10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

  十、人員安排表

  十一、崗位工作內容:

  1、總指揮負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

  2、副總指揮協助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的順利進行,組織授獎。

  3、年級組負責人負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

  4、主持人主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。

  5、音響師負責音響設備及所有音樂的播放。

  6、攝像師負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。

  7、保健醫負責活動中出現的意外小事故小傷口的處理。

  8、門衛防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

  9、宣傳員負責聯絡當地的報社、電視臺對活動進行報道,并協助報社、電視臺完成報道稿子。

  10、領獎處給每個家庭發一份小獎品。

  十二、活動內容

  (一)活動準備

  1、宣傳準備

  (1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

  a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,家長和孩子可以提前聯系。

  b、要求家長理解自己孩子的表現,相信自己的孩子是最棒的,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現;別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規則。做到友誼第一、比賽第二。

  c、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄像人員。

  (2)制作海報張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

  (3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

  (4)邀請市電視臺安排采訪。

  2、體能比賽內容和規則

  (1)小班——黃金搭檔:

  目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協調性;養成孩子和家長的規則意識;加強家長與孩子之間的親情。

  玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。

  規則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

  (2)中班——投籃高手:

  目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

  玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

  規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

  (3)大班——跨欄飛人:

  目標:發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力。

  玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。

  規則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

  3、道具準備

  (1)號碼牌:用不同的顏色區別不同的班級,小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統一的圓片,用記號筆在圓片上寫上數字,每個數字兩份,孩子和家長每人一份,活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

  (2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

  (3)班牌:一個班級制作一個班牌,例如:大班方隊用KT板制作。

  (4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購買。

  4、入場式準備

  (1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手,一名領隊,四名國旗護衛,四名園旗護衛,提前練習護旗和升旗儀式。

  (2)大班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲!隊形要求:整齊、統一。

  (3)中班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統一。

  (4)小班方隊:教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊口號:我運動、我健康、我快樂!隊形要求:有明顯隊形,沒有掉隊。

  十三、活動流程

  1、主持人開場

  2、噴射禮花、祝賀活動開始。

  3、護旗隊入場

  4、各方隊入場

  5、升旗儀式

  6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

  7、新學期早操展示(以年段為單位)

  8、體能親子比賽(每班級組分散進行,每組一塊場地)

  9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發獎狀

  10、噴射禮花,祝賀活動圓滿結束

  11、活動結束,家長接孩子。

  12、家長領孩子領取獎品。

  13、各負責人整理物品,打掃場地衛生。

戶外親子活動方案11

  一、設計思路

  親子活動是我公司211項目中關心,關愛,關懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。

  場景布置:在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語:文一集團211項目之親子活動

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

  2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間:

  20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

  四、地點:

  文一集團總部內

  五、人員:

  在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)

  六、活動準備:

  1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的.道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

  2、小禮物人手一份

  3、照相留念

  4、少量食物及飲用水

  七、活動安排:

  親子游戲:(9:30-11:30)

  (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點跑向B點,先到達終點者為勝出,(獎品為:)

  (2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回A點,途中汽球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為:)

  (3) 傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,現聲劃分為

  媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處,途中球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

  (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

  (5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向D點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

戶外親子活動方案12

  障礙跑

  一、活動背景與目的

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的'優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

  二、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

  四、活動簡介

  1、活動時間:20xx年XX月XX日

  2、活動地點:XXXXX

  3、參賽對象:XXX班及家長

  五、比賽項目及規則

  道具:障礙木樁

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發令1人,記錄1人

  規則:(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

  (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間

  (3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點;

  (4)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案13

  游戲規則:

  1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。

  2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

  3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。

  4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

  5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

  游戲2:《袋鼠跳》

  游戲規則:

  1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形 式。

  2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的.手要牽著到達終點。

  3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  游戲3:《過河拆橋》

  游戲規則:

  1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起, 家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。

  2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!

  活動時間:20xx年4月13日(周六)上午8:40~11:30

  活動地點:方山風景區

  活動目標:1、通過春游親子活動,讓幼兒體會大自然的美麗,增進家長和孩子之間的情感交流。

  2、增強孩子潛能,鍛煉孩子身體,培養他們集體合作的能力。

戶外親子活動方案14

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的.挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

  一、游戲名字

  背靠背運球。

  二、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

  四、活動簡介

  1、活動時間:20xx年xx月xx日。

  2、活動地點:xxx。

  3、參賽對象:xx班及家長。

  4、道具:大球。

  五、比賽項目及規則

  1、參賽人數:每班為1組,共4組,每組6—8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  2、比賽距離:20米距離。

  3、裁判員:發令1人,記錄1人。

  4、規則:

  (1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;

  (2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

  (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

  (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

  (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

戶外親子活動方案15

  一、活動時間:

  xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

  二、活動地點:

  xxx幼兒園

  三、活動對象:

  小班全體幼兒、教師

  四、活動目標:

  1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。

  2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。

  五、活動安排:

  2月1號:高高興興上幼兒園!

  內容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。

  (熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)

  2月2日:認識新伙伴!

  內容:1、嘗試向大家介紹自己的.名字。

  (幫助孩子記住1―2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)

  2月3號:動畫電影真好看!

  內容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。

  (觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)

  2月4號:幼兒園里真漂亮!

  內容:1、串串門,看看其他小伙伴。

  2、玩一玩,大家游戲真開心。

  (參觀幼兒園環境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)

  2月5日:哥哥姐姐本領大!

  內容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!

  2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!

  (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)

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