科技論文
在學習、工作生活中，大家一定都接觸過論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的科技論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技論文1
摘 要：
青少年科學實踐與思維創新活動由于在培養青少年崇尚科學、科學方法與實踐技能、科學“三觀”方面有著特殊的教育意義，越來越受到學校和家長的看重。探討應該用何種方式來發揮生物學在初中生科技創新能力養成教育中的特殊意義。
關鍵詞：
科學實踐；思維創新；養成教育；教育資源
隨著時代的發展，人們對于“實踐與創新”的認知也在不斷地走向深入，以培育學生勇于創新和崇尚科學為出發點，以動手實踐和突出個性為目標的“中國青少年科技創新大賽”越來越受到人們的青睞。青少年科技創新大賽以培養學生的科學素養為目的，鼓勵和培養青少年學生的“創新思維”，著重突出對學生的“動手能力與突出個性”的鍛煉，力求實現學生在科學素養上有較大的提高，這體現的是人們對科技和創新人才的重視。在這個過程中，輔導員的職責就是讓大多數的學生在這個既定的道路上取得最大的收獲。隨著人們對科技是第一生產力這一理論的認識不斷走向深入，以培育學生勇于創新和崇尚科學為出發點，以動手實踐和突出個性為目標的科學實踐與思維創新活動越來越受到世人的青睞，這也符合國家“科教興國”戰略和“人才興國”戰略的要求。
對初中生而言，生物學是以實驗為主的自然科學，要求學生初步把所學生物學知識運用在自己的生活當中，進而對一些奇特生命現象進行剖析，鍛煉他們在科學實踐與思維創新方面的能力。學校是培養學生動手學習科學與實踐的最佳場所，它為學生的科技創新與實踐生活提供了一切可能的條件，通過對各學科的學習，在科學實踐與思維創新的活動中占優勢明顯。作為科技輔導員，發動學生積極參與，采取形成班級、個性突出、實地調查研究等形式，讓學生自然融入科學實踐與思維創新的實踐活動中，并在這個過程中及時對出現的問題和案例素材進行分析總結，最終得到不錯的收獲。
1、支持和鼓勵學生采用各種方式來引入新知、激發興趣，引導選擇課題
在學生選題這一重要的過程中，輔導員如果能根據學生的年齡和心理特點，從學生的實際出發，引導學生進行選題，會使學生對這一活動有一種天然的親近感，會讓他們感到這個題目就存在于他們的生活中，與他們息息相關。同時，這樣做也會激發學生對未知世界的強烈的好奇心。
為此，教師必須研究教學藝術，提高講課水平以激發學生的學習興趣。蘇霍姆林斯基認為：“學習掌握知識和獲得技能是在教師指導下進行的復雜認識活動，培養學習興趣是推動這種復雜的認識活動的重要動力�！惫P者認為這是對學生認知規律的一種非常直觀的描述，也就是說當學生對某些東西產生興趣時，總能爆發出驚人的學習能力，才會自覺、主動、專注地去探究。
在生物學中，有關科學實踐與思維創新活動的研究課題是非常豐富的，與之相關的學科有很多，如微生物學、生態學、植物學、動物學、環境學等。因此也使得科學實踐與思維創新活動的涉及面變得廣泛起來，這就為學生在選擇研究課題的時候提供了多樣性。興趣是人們積極探索某種事物或從事某種活動的意識傾向，好的學習方式和學習興趣是激發學生求知欲望的源動力，也是科學實踐與思維創新活動的助推器，能充分調動學生的主觀能動性。
曾經對學生的選題心理進行研究，結果表明：選題時學生會選擇從自己的生活實際中開發研究課題；向家長、老師或者專家取經；從讀過的書籍中找尋自己的靈感；從報紙雜志、學報、網絡等媒體中探尋靈感。其中，從自己的生活實際中開發研究課題占據了最大的比例。究其原因，是因為采用這種方式選擇的研究課題是以自己的生活實踐為立足點的，有利于學生去發現、探究和理解課題，相對而言興趣也比較濃厚。同時，又便于科學實踐與思維創新活動的開展和實施，貼近學生實際生活的探究活動更可以讓學生體驗到成功的喜悅。因此，重視學生學習興趣的培養，是教師教學活動中的一項重要內容。這不僅直接影響學生思維創新能力的培育，還將影響潛在科學素養和動手實踐的發揮和發展，建議教師因地制宜，結合學生的特點和自己當地實際情況指導學生選題。
2、探索全新的教學方式方法，改變教育模式，發掘一切可利用的教育資源，提升科學實踐與思維創新活動的培育水平
假如青少年對所學知識產生探究、發掘的好奇心，就會激發他們內在的強烈的求知欲望，就會如饑似渴、不知疲倦地去研究和探索。一位教育哲學家曾充滿激情地說：“學校要讓學生學會幻想，學會做夢，學會好奇，學會探險，學會創造�！币淖冞^去以“應試與填鴨式教育——教師一個人的課堂”為主的教育教學方式，實現課改新形勢下要求的“指引、幫助、啟發性教育——學生為主體的課堂”這種教育教學模式，就必須充分調動和激發學生學習的主觀能動性。
積極實踐新的教育教學模式，培養學生獨立思考、合作探究、勇于創新的意識，著力培育學生在科學實踐與思維創新方面的能力，實現教育教學實踐的突破。讓學生體驗、理解知識的產生及不斷發展的過程，培養學生崇尚科學和求異思維的習慣。積極創造有利條件，讓學生成為課堂的主人，提高學生參與課堂的積極性，變“要我學”為“我要學”。在教學方式上根據“有教無類、因材施教”的方式，讓學生自主選擇可接受原則，選擇自己感興趣的課題與輔導老師。在此過程中，輔導教師的作用就在于培養學生在科學實踐與思維創新方面的意識和能力。輔導員的職責在于通過努力盡可能地發掘發揮出每一個學生內在的潛力，也就是將抽象的知識直觀化，學生接受起來比較容易。
科學實踐與思維創新活動是一個自由的、開放性的'活動，學生從開展研究的內容、方式方法，到時間安排、導師的選擇等都有自主選擇的權利。盡管依托學校的教育教學資源，結合自己的生活實際，但是由于自身的一些缺陷，在資源的選擇上有時仍不能滿足學生的研究需要。為此，教師應該因人而異、因地制宜，盡力發掘可能的教育教學資源，可以考慮共同體學校以及周圍社區中存在的可利用的資源，力爭取得政府、社會和廣大家長的支持。同時，還要了解學生在認知、能力等方面的特點，懂得學生能探究什么樣的課題，探究哪些課題，為學生找到適合他們去展開研究和探索的課題。
3、注重聯系學生的日常生活實際，運用所學知識，發揮學科優勢，提高教師、學生探究、創新能力與科學素養
聯系實際的教學方法，能較好地培養學生的問題意識，讓學生在自己平時司空見慣的自然現象中去發現問題、提出問題，經過自己的充分討論去解答問題，教師僅僅是給予適當的引導。學生在解答問題時，又會產生一系列新的問題，在這種發現問題—解答問題—發現新問題的過程中，學生的學習積極性與日俱增，科學實踐與思維創新方面的能力得到極大的拓展。
生物學是一門實驗科學，十分重視學生的動手實踐能力，觀察和實驗是現代生物學研究的重要方法。生物實驗是生物教學的基礎，是提高學生科學素養的重要手段和途徑。為了提高學生學習生物的興趣，為了開闊學生視野，為了激發學生熱愛大自然，積極探索萬事萬物的奧妙，為了讓學生在有限的實驗教學時間內，既能掌握基本的實驗操作，又能提高綜合能力，可以開放實驗室或者是開展生物第二課堂。在教師的指導下，學生樂在其中的實驗非常成功。這不僅使學生的好奇心得以滿足和證實，而且鍛煉了學生的動手能力，同時也開發了他們的智力，更體現了新課標下在“做”中學、在“玩”中學的理念。也促使教師積極地鉆研教材和創新實驗，不斷提高自身的業務素質，為教育教學質量的提高作出實驗方面的重要貢獻。通過動手實踐不斷提高學生的科學素養，而這一素養的形成必須以科學實踐與思維創新方面的能力的提高為基礎。
不斷強化對知識應用能力的訓練。這種方式既可以幫助學生學好生物這門學科，同時又可以為培養學生的科學素養打下基礎。在這種訓練中，最重要的方法就是把教學中的三維教學目標有機結合起來，以學生的生活為背景、以學科知識為核心，引導學生將掌握的知識運用到科學實踐與思維創新當中�？偨Y幾種訓練方式，包括：根據生活實踐學習學科知識，把生活體驗同學科知識結合起來，實現感性認識向理性認識的轉變；學以致用，運用所學知識去判斷、解析生活中遇到的實際問題。
生物學這門學科當中的知識與學生的健康、生活尤為貼近，這使得他們可以比較容易把所學知識運用到實際生活中去。學生要學有所獲，教師要教有所成，那就時刻關注身邊的“生物現象”，用生物學的觀點“剖析生活”，使生物知識更加實際化、生活化。在科學實踐與思維創新方面的能力活動調查中，發現雖然有許多學生樂于聽取教師的指引，但是更多的是自主探究的興趣，他們期待由自己完成選擇的課題。由此說明科學實踐與思維創新方面的能力活動的開展，教師是關鍵，學生是主體。扎實的專業基礎，厚實的知識儲備，高度的科學素養，敏銳的洞察能力，等等，都是科學實踐與思維創新活動指導教師應該具備的基本素質。所以，作為科學實踐與思維創新活動指導教師，必須要多參加各級各類科技活動的培訓，多閱讀科學研究方面的書籍、報紙、雜志，多關注生活、關注社會，多收集相關案例，不斷地給自己充電，才能不被歷史的車輪所拋棄，也才能在激發學生創新興趣的過程中發揮自己應有的作用�？傊�，只有教師自己具備科學實踐與思維創新的能力，才可能培養出具備較高科學素養的學生。
參考文獻
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科技論文2
鳥兒的聲音清脆婉轉，鋼琴的聲音悠然回旋……萬物都有屬于自己獨特的聲音。
一天，我們班的一女同學，又在我耳邊開啟她的魔音穿耳，聲音震得我感覺捂住了耳朵，暗暗苦惱，我的耳朵��！突然又好奇，我們所聽到的聲音是如何發出來的？
很多人喜歡風鈴，掛在窗邊，只要一有風吹過來，就發出“叮�！忊彙钡摹靶∏鷥骸薄ｖ畷r悅耳。風鈴那悅耳的聲音是怎么發出來的呢？
仔細看那風鈴，微風徐徐地吹過來，帶動著風鈴下面的一串串小飾物，小東西們被風吹地搖搖晃晃，互相碰撞著，發出悠然的`小聲音，風若是再吹大點，它們搖晃的更厲害了，聲音越是響亮清脆。那聲音是因為碰撞而產生的嗎？
再來看看吉他這個樂器，輕輕地撥動它的一根弦“…錚…”地聲音緩緩流泄出來，它的弦因為我剛才的撥動，還在震動著，震動的動靜越來越小了，滿滿得歸于平靜，而它的聲音，也隨著弦越來越小聲，最后歸于平靜。它發出的聲音也是因為我的手指和它的弦互相碰撞而產生的嗎？雖然確實是由于我的碰撞發出的聲音，但只是一下，后面可沒碰它，那聲音從何而來？
兩樣物品，同樣的都是發出聲音，風鈴和吉他應該也是有共同的地方的，那它們的共同點是什么呢……恩，好像是震動，它們發出聲音的時候都是在震動！因為碰撞，它們產生了碰撞，因而發出了聲音！
我們人說話的聲音也是由震動產生的嗎，說話用的是喉嚨，把手指輕輕地放在喉嚨上，發現說話時它真的有震動！我們說話時，是因為我們的聲帶在震動，所以發出了聲音！
震動產生聲音，原來，我們所聽到的萬物各自獨特的聲音，我們自己所發出的聲音，都是由震動產生的啊！
科技論文3
摘要:機電運輸是礦井生產作業中的重要組成部分，機電運輸設備對于煤礦的安全生產十分重要。通過對排查的煤礦機電運輸安全隱患進行分析，提出了相應的解決措施，以利改善煤礦機電運輸工作，促進煤礦可持續發展。
關鍵詞:煤礦行業;機電運輸;隱患
0引言
機電運輸設備在煤炭生產環節的應用已經較為普遍。當前，排查機電運輸系統中的事故隱患、制定整改措施是當前煤礦攻堅行動的重要內容。這也是遏制機電運輸事故，確保煤礦生產安全的重大舉措。
1煤礦機電運輸存在的安全隱患
1．1管理方面
安全管理制度不完善:一個完善健全的制度是行業健康發展的前提和保障。從煤礦生產運輸的實際情況來看，其存在的首要隱患就是安全管理制度的不完善。不完善的安全管理制度不僅會讓煤礦機電運輸過程中出現安全事故的頻率增加，而且還阻礙了煤礦進一步的發展。安全管理制度不完善主要表現在2個方面，①安全管理制度沒有對機電運輸設備進行全覆蓋，簡言之即有些機電設備屬于“漏網之魚”。這些沒有被明確管控的機電運輸設備在被運用到運輸環節中的時候，會影響到整個安全管理工作的落實;②工作人員在對機電運輸進行安全管理的時候都會以安全管理制度為藍本，而如果制度本身就存在著不完善之處或者說有明顯的不規范的問題，將導致工作人員進行安全管理工作的時候出現差錯，進而影響到安全管理控制的效果。機電管理部門沒有發揮作用:各地的大小煤礦都設置了機電管理部門，專門負責對煤礦中的機電設備進行管理。雖然部門都有設置，但是由于機電部門承擔了生產和管理2種工作，因此，大部分煤礦以生產為主，忽視了管理方面的工作，最終導致的是機電管理部門的作用沒有發揮出來。此外，還有的煤礦業中由于領導對機電管理工作本身的不重視，從而沒有引進機電管理方面的專業人員，最后形成了機電管理部門沒有履行機電管理工作。
1．2機電設備方面
隨著科技的進步和發展，煤礦行業的.機械化程度也不斷提高，從開采、生產到運輸環節，大部分都要用到機電設備，并且煤礦行業中的機電設備都比普通環境下的機電設備容易損壞，一方面源自于礦井中惡劣的環境，另一方面是由于這些機電設備的工作強度大，工作時間長，因此，機電設備自身很容易出現各種問題，而如果機電設備出現了任何問題不僅會影響到煤礦生產的效率，而且嚴重的還會導致出現安全事故。從當前我國煤礦生產中的機械設備應用情況來看，大多數小型煤礦的機電設備都比較陳舊落后，沒有得到及時的更換，同時也容易忽視對機電設備進行定期的維檢，這樣一來機電設備在運行過程中很容易造成安全事故。
1．3人力資源方面
工作人員的安全意識不夠:從大部分煤礦開采運輸環節的工作人員來看，其安全意識整體水平不夠，這種意識體現在工作中處理問題的方式和方法上。比如缺乏安全意識的工作人員在對機電設備進行操作的時候就不按照規范進行操作，還體現在未重視對機電設備的檢查和維護，有的工作人員甚至抱有僥幸心理，認為一些小毛病只要不影響機器的工作就沒問題，殊不知往往就是小問題而引發了不可挽回的安全事故。缺乏專業技術人員:煤礦使用的機電設備都是比較復雜而大型的機械，工作環境復雜，操控起來有一定的難度。從煤礦行業人員引進和配備來看，雖然工作人員的數量能夠基本上滿足所有的工作崗位需求，但是專業技術人員仍然缺乏。這樣一來就會影響到某些具體工作的執行上，特別是需要用到操作比較復雜的機電設備時，平常狀態下或許非專業工作人員也能夠應付，一旦遇到了故障的時候無法應對處理，常常小問題變成大問題，將故障影響擴大化。
2煤礦機電運輸隱患的整改方案
2．1健全機電設備安全管理制度
從制度上解決是避免隱患的根本辦法，健全制度最主要的就是要對機電運輸設備的使用操作、維修維護、驗收、管理等方面的制度予以改進健全。①相關的管理工作人員必須要明確所有的安全管理制度，只有管理人員熟記各種規章制度和標準規范，才能夠落實安全管理工作;②對工作人員使用設備方面要進行規定，保障設備是在正確規范的操作下工作的;③是對設備的維護和檢修方面也要做一個詳細的制度，明確檢修和維護的間隔周期。
2．2提升機電工作人員的技術水平
新形勢下煤礦行業不再是只靠體力就能夠提高生產效率的，專業技術人員的引進才能夠促進煤礦業的發展。對于一些規模不大的煤礦，引進專業技術人員的成本太高，所以可以引進少量專業技術人員，再利用這些技術人員的知識來提升本身工作人員的技術水平。尤其是對于煤礦機電運輸設備進行安全管理的這類工作人員，要重點加強其專業技能的培訓和指導，要讓他們熟悉所有的機電運輸設備的安全操作方法，如工作運行、檢查、維護和修理等。對于新的工作人員要進行崗前培訓和崗前考核，避免不具備相關資格的工作人員進入到崗位上。
2．3定期對機電設備進行檢修和更換
煤礦機電運輸過程中避免安全隱患還要重點從機電設備本身出發，對設備本身進行定期的規范檢修和更換。檢修方面，煤礦機電運輸設備的檢修工作應該要定期還要及時，定期是指安全管理工作人員對所有的機電運輸設備都要在固定的間隔時間后進行檢查，避免由于長時間未進行檢查維修而在運行過程中出現故障，最終導致安全事故的發生。此外，工作人員在進行檢修的時候，檢修工作要做的徹底，即當發現設備問題之后一定要徹底解決問題，不能夠遺留下任何安全隱患，因為這次留下的安全隱患很可能就是下次安全事故的導火索。針對一些老化的或者是已經維修不好的設備，由于煤礦運輸工作環境惡劣、工作量大，老化的設備不能夠適應這種工作環境和工作強度，而已經維修不好的設備屬于報廢設備，其不能正常運行，嚴重影響煤礦的生產效率。因此，工作人員一旦發現這類機電設備應及時上報，更換新的機電設備，從而保障煤礦生產的安全和效率。
2．4加強工作人員的安全意識
煤礦行業一直以來都將安全生產放在首位，特別是作為礦井中的工作人員更是要有很強的安全意識。針對工作人員安全意識缺乏，煤礦企業要運用各種方式方法來加強工作人員的安全意識。如定期開展安全宣傳講座、建立安全文化長廊、張貼關于安全生產的海報、定期進行安全演練。讓工作人員通過舉辦的這些活動認識到安全生產對于自己、他人和企業的重要性。
3結語
隨著科技的飛速發展，煤礦行業的機械化程度也越來越高，機械化操作也存在著各種安全隱患，可以說這既是機遇同時又是挑戰。只有從管理制度、技術和設備本身出發，排查出存在的安全隱患，制定出有針對性的改進措施，認真落實整改，才能夠確保機電運輸設備更好地為煤礦生產服務。
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科技論文4
一、引言
目前在大學中，專業英語課程開設已經相對普遍，但課程設置一般將專業詞匯，語法，專業文獻閱讀與寫作并重，這樣英文科寫作只有大約四分之一的課時或者更少，相對得到較少的重視，單獨開設英文科技論文寫作的院校更是寥寥無幾。然而在本科高年級及研究生的學習過程中，科技論文的寫作方法對畢業論文及期刊論文發表顯得尤為重要，下面就科技論文寫作的教學內容，方法和意義談一點自己的看法。
二、科技論文寫作的教學內容
英文的科技論文寫作是以科技詞匯，語法，熟練閱讀方法為基礎的，屬于專業英語課程中高級的內容，所以學習科技論文寫作，必須是在整個英語能力提高的基礎上進行的。在科技論文寫作的專項內容之前，基本的英語能力應該首先打扎實。
（一）科技論文寫作的概要
科技論文寫作是科研工作者的必修課，科學研究工作中，溝通主要是靠科技論文，所以科研人員學術水平的衡量標準在很大程度上是他論文的發表情況。科技論文不能不得到重視，科技論文不像其它文章的寫作，不需要過多修飾，只需要嚴謹和清晰，要簡潔無累述。
從古時起，人類便通過各種文字符號作為溝通的主要手段，這便成為科學與文明的主要傳載者，也是科技論文發展的前身。當今，科技論文寫作即是以規范的形式，通過規范的審核及流程，正規發表在期刊上的過程。所謂正規發表即是，有可以被評估的原始資料，可以被重復的實驗過程，可以被評估的推導過程。
科技論文的目的是溝通，所以科技論文必須是讓讀者可以清晰的感知到要表達的內容，所以無論從表達方法還是組織方式上，都必須是標準清晰的。
（二）科技論文各項內容的寫作要點
科技論文寫作應該分為：標題，摘要，引言，正文，結論，討論和參考文獻幾大部分。
科技論文的標題位于第一行正中，不用加標點，常用動名詞的短語代替完整的句子。如有要加副標題，用冒號隔開。作者的姓名和地址寫在標題的正下方，中國人的姓名和地名均按照漢語排序用漢語拼寫書寫即可。
摘要是全文的高度概括，使讀者可以通過它迅速了解全文。摘要一般要包括論文的主要論點，要說明論文的資料來源或者研究方法和過程，要陳述研究的結論以及意義。摘要所用時態為一般現在時或者一般過去時，在陳述一般規律和給予的建議時用一般現在時，在陳述過去所做的研究和實驗時，用一般過去時（這在整個論文寫作中都是時態使用的原則）。
引言是引出研究內容的陳述。引言一般從本論文論點的研究歷史開始敘述，講述本文所屬學術領域的研究背景，研究的近況，從而引出本研究分支和本論文的研究點。引言的內容由廣泛到具體，逐步引導，讓讀者不必再參考相關文獻就可了解本文的研究內容的來龍去脈。
引言之后就是正文，正文要詳細的寫出本文研究內容所使用的原始數據，原始資料以及研究的方法。正文要充分詳細的給出所有使用的原始資料及數據，正規實驗過程和研究方法的敘述，要可以使得讀者通過你的描述還原推導過程，重復實驗。正文要足夠詳細和具體，是整個論文篇幅最大的部分。
結論是整個文章的核心部分。結論必須是由正文所給出的原始資料和數據，用正文所描述的研究方法進行推導和實驗引出的。所以結論部分應該包括兩個部分，第一要描述得出此結論的直接推導方法或者最終的成熟的實驗方法，第二要將得出結論用到的所有數據表達清楚，如果使用的數據不多，可以直接列舉在文章中，如果需要大量數據，則需要使用圖表的方法進行表達。
結論之后應該是討論部分，討論部分應該包括以下幾個因素：
第一，從你的原始數據資料和推導方法中，仔細分析它們和結論之間的關系。
第二，指出所有疑點。包括缺失的數據以及不確定的方法等。
第三，指出所有不一致的地方。
第四，指出你研究方法的缺點和不足。
第五，給出以上四點的一個總結。
（三）科技論文中的圖表表示方法
科技論文中的圖表分為，表格，圖和照片。表格主要用于表示大量精確的數據，不是所有數據都要以表格的形式表述出來，如果數據量較少，或者可以用文字表達清楚的，都可以寫在文章中。圖是圖形化的表格，圖和表格一樣，都是用于表達數據的，但是圖能更加直觀的顯示出數據的變化，如果所表達的數據變化可以提供較好的效果，就可以選擇用圖來表達，如果僅僅是大量數據，選擇表格比較合適。照片是真實的實驗現象或者原始資料的呈現，能給予有力的證據。但是選擇照片要注意，要選用同類型中最典型的，最能反映效果的，還要注意印刷出來照片的效果是不是滿意。 無論圖，表格還是照片，都需要有標號和名稱，還必須在正文中對此加以一定的解釋。
（四）科技論文的發表事宜
科技論文只有在發表之后才能算是真正完成，所以科技論文在按照以上內容撰寫完成之后很重要的一步就是發表。在國際雜志上發表論文不僅僅代表了作者的較高水平，更能促進學術的交流和研究工作的發展。國際專業性刊物主要分為期刊（Journal），學報(Actta)，公報(Bulletin)，快報(Rapid Communications)，評論性刊物(Review)，論文集(Proceedings)等。
在投稿之前，要選擇合適的刊物，如果選錯刊物，可能會影響發表論文的層次甚至被拒稿。選擇刊物時，要反復了解刊物的相關信息，包括刊物的名稱，種類，刊物的性質，水平，出版周期，通訊地址等等。只有充分了解了相關領域的刊物，才能正確投稿。獲取刊物信息的渠道有很多，可以通過專門提供各個刊物簡明信息的相關書籍進行查閱，也可以直接通過刊物本身獲得，在互聯網發展甚是普及的今天，在網上查詢也是很好的方法。
選定刊物之后，就可以投寄論文，在收到刊物的收稿涵后，經過相關專家及編輯人員審稿之后，就可以確定是否可以發表。但是，通常還要根據每個刊物的具體要求進行修改才能正式發表。在投稿過程中，投稿信也十分重要，一封禮貌得體的投稿信可以幫助你的論文發表，所以在投稿信中，一定要注意英文信件的格式和禮貌用語。
三、英文科技論文寫作的教學方法
以上所述是英文科技論文各個部分相關內容的撰寫以及注意事項，其實科技論文是進行學術交流的主要方式，在信息越發國際化的.當今，科技論文的各部分內容也相對規范和標準了，所以，以上內容對于用中文或其它語言撰寫的科技論文，也有很大的借鑒意義。對于學生來講，除了要了解以上內容外，要想撰寫出專業高水平的英文科技論文，還需要一些其他的相關學習，以下是教學過程中的一點體會和方法，希望對于相關教師有幫助。
（一）化整為零教學
如果想針對性的對英文科技論文寫作進行教學，比較有效果的方法即把科技論文的各個部分拆開分別進行教學并且練習。比如，在摘要部分的教學，可以先講解摘要的內容，摘要的長度，摘要的分類，然后講解摘要的時態，總結各種表達常用的相關句式。然后通過讓學生閱讀優秀摘要來加深印象，最后，讓學生自己撰寫一定數量的摘要進行鞏固。如果對于科技論文的各項內容都扎實的掌握，學生的科技論文寫作會更加標準，進步也會更快。
（二）用寫作集成英語能力
很多學生科技論文的寫作內容和寫作技巧都了解，但是仍然無法寫出滿意的文章，有很大的一個原因是英文基礎不夠扎實，其實英文科技論文的寫作離不開英語的學習，英語表達能力好的同學對于科技論文 的寫作掌握起來更得心應手，所以在整個寫作過程中，在各個部分的教學過程中，也應該適當練習和提高學生的英語專業詞匯，語法，長句的閱讀能力等，只有這樣，才能讓學生掌握的更快，達到更好的教學效果。
（三）強調學生對寫作的重視
因為科技論文寫作大部分是理工科學生，所以對于寫作往往比較欠缺，甚至有的同學不夠重視。這使得學生對于此門課程學習的積極性不夠，從而影響了知識的掌握。所以在課堂中，教師要首先以身作則，說明科技論文寫作和其他種類寫作不同。首先，寫作目的不同：文學性寫作的目的是感染讀者，陶冶情操，而科技論文寫作是用于學術交流，是科學研究的重要組成部分；其次，寫作方法不同。文學寫作屬于藝術創作，需要作者的文學天賦及修養，而科技論文只需要準確，清晰，簡潔的表達出相關研究的內容即可，文章的組織和內容都是規范化的，無需任何修飾。
四、科技論文寫作學習的意義
科技論文寫作無關生死，但是卻比生死更重要——這句話充分表達了科技論文寫作對于科學研究者的重要性。古代哲人說過這樣的諺語：無人見到的森林里飄落的樹葉，它是否真的落下？這句話形象的描述出那些只會埋頭做研究，而不注重撰寫研究成果的科學家，他們的很多研究成果都悄無聲息的被埋沒了。而我們的高校學生，是以后科學研究的后備軍，我們有責任讓他們在科學研究起步階段就充分了解到科技論文的重要性，更有責任讓他們掌握專業的科技論文寫作方法和技巧，而不僅僅根據以前所學的“作文”的寫法來撰寫專業論文，或者僅僅模仿自己的老師來撰寫。
科技論文5
一、水利科技檔案工作在水利科技管理中的作用
水利科技檔案工作水平的高低可以直接反映出水利科技管理工作的水平，但是在過去的很長一段時間里很多水利部門都沒有認識到科技檔案工作對水利科技管理工作的重要性，使得水利科技檔案工作與水利科技管理工作相脫離，嚴重阻礙了水利科技管理工作的進展。水利科技檔案工作中對科技管理資料的收集、整理、分類和歸檔及科技管理歸檔以后的利用等過程都是水利科技管理工作必須開展的步驟，所以水利科技檔案工作水平的提高有利于提高水利科技管理工作的水平。
二、新形勢下水利科技檔案工作的現狀
新形勢下水利檔案管理工作雖然得到了水利部門管理者的高度重視，并得到了快速的發展，但是在發展的過程中還是面臨著很多問題，首先就是水利檔案工作方式比較落后，因為在過去的很長一段時間內，水利部門的管理者都沒有把水利科技檔案工作放在重要的位置，所以管理基礎比較薄弱，很難將最先進的檔案管理技術運用到水利科技檔案工作中。其次是水利科技檔案的質量難以做出保證，因為水利科技檔案工作與水利科技管理工作曾經處于分離的狀態，所以不能對水利科技檔案的質量做出保證，例如有些水利科技檔案資料較少或者是留存的資料不具有代表性等。還有就是缺少最原始的水利科技檔案，目前留存的大多都是復印件，因此不能保證資料的質量。
三、加強水利科技檔案工作的措施
（一）加快水利科技檔案工作的信息化建設
信息化是新形勢下檔案管理工作發展的主要方向，所以我們應該轉變水利科技檔案工作方法，加快水利科技檔案的信息化建設。首先是加強檔案信息化管理相關的軟件的建設，及時對現有的檔案管理軟件進行更新，確保水利科技檔案管理軟件的先進性。其次，水利科技檔案工作的信息化基本上都是由計算機來完成的，在網絡化的環境下實現水利科技檔案資源的共享，提高水利科技檔案的利用效率。所以我們一定要確保網絡環境的安全，在確保網絡環境安全的前提下做好水利科技檔案工作的信息化建設。
�。ǘ┘訌娝萍紮n案工作的制度化建設
首先，相關水利部門應該把水利科技檔案工作放在水利工程開發的整個階段當中，與水利工程的開發過程一起進行，明確水利科技檔案資料的收集、整理、分析和歸類的程序，確保水利科技檔案工作的程序化。其次是應該配置專門的水利檔案工作小組，根據水利工程的實際情況，分類收集整理不同時期的.水利科技檔案，項目的負責人應該積極配合檔案工作小組成員的工作，這樣才能更加快速、高效的做好水利科技檔案的歸檔工作。
（三）加強對原始資料的保存力度
原始水利科技檔案資料是最重要的資料，而檔案管理的信息化，是人工將一些原始數據錄入計算機系統，在人工錄入的過程中難免會發生一些小錯誤，所以原始檔案資料對我們來說非常重要，所以我們在加快水利科技檔案信息化建設的同時，還應該做好水利科技檔案的原始資料的保存和管理工作。
四、結束語
總的來說，水利科技檔案在水利科技管理工作中發揮了很重要的作用，所以相關水利部門一定要認識到水利科技檔案工作的重要性，逐步實現水利科技檔案工作的信息化，這樣才能提高水利科技檔案工作水平，提高水利科技檔案的利用效率，促進水利科技管理工作的發展。
科技論文6
蝎子，有人聽到之個詞就會毛骨悚然，望而知畏，我也不例外。因為蝎子的尾巴上有毒刺，刺入體內之后有毒液射出，可怕至極。正是這樣一種可怕的小動物，我叔叔家就養了很多，據說這小玩意很掙錢，可以當藥材也可以食用，用后有去風、解毒、止痛等功效，所以很受親睞，我也能經常見到，但還是不敢接近，怕，怕它的“武器”——毒刺。
可一天晚上，讓我見到這小家伙很是吃驚，蝎子居然發出黃綠色的光，而且很亮，這我就納悶了，蝎子又不是螢火蟲，怎么也會發光呢？我連忙喊出叔叔，叔叔只是說“這有什么大驚小怪的，所有的蝎子都一樣，晚上都會發出熒光�！彼�是沒能幫我解開心中的疑惑。
從見到蝎子發光之后，我回學校就跟我科學老師說了這一情況，最后老師給了我答案：蝎子發光是因為它的'外骨骼最外層有一層細細的、透明的薄膜，這層薄膜含有一種能夠發熒光的蛋白質。即使是蝎子死了，也會發出光的。
真是沒有想到，這小毒物的體內還有這么一種會發光的蛋白質，真是不簡單。在自然界里的小動物總是會給我帶來不小的驚奇，我一定要好好把握少年時光，多去探究自然界里的事物，從中得到更多的快樂，給我帶來更大的滿足感，讓我收獲著喜悅與成功。
科技論文7
1、全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。
2、該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。
3、論文結構完整，各部分基本符合論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
4、論文評語——及格：論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規范要求；占有資料較少，其時效性較差；有部分內容與他人成果雷同。
5、論文評語——優：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了豐富的'文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現象。
6、文題相符，論點突出，論述緊扣主題。
7、論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究價值。
8、文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
9、文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。
10、語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現象。
11、語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發現抄襲現象。
12、論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。
13、該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。
14、選題較具時代性和現實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業要求來寫，充分體現出行政管理專業特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創新的東西還不多�？傮w上符合畢業論文要求。
15、論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學術規范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
16、研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業論文要求。
17、該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。
18、該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力強。
19、文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。
20、語言表達一般，格式完全符合規范要求；參考了一定的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現象。
21、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
22、語言表達較差，格式符合規范要求；占有資料較少，其時效性較差；有部分內容與他人成果雷同。
23、文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
24、論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。語言表達一般，格式完全符合規范要求；參考了一定的文獻資料，其時效性一般；未見明顯抄襲現象。
25、論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫？托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
26、論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。
27、文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。
28、文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。
29、本文研究了、對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
30、論文評語——良：論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究（參考）價值（實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發現抄襲現象。
科技論文8
科技進步和創新是加快轉變經濟發展方式的重要支撐。就創新投入機制來說，只是靠政府投入是遠遠不夠的，需要動員社會投入。由此提出發展科技金融的要求。十二五規劃提出：促進科技和金融結合，培育和發展創業風險投資。這就為發展科技金融指明了方向。在我國現階段科技金融需要培育，發展科技金融需要_系列的制度安排。目前我國的江蘇、上海、浙江等地紛紛提出發展創新型經濟的戰略,本文依據這些先行發展地區的實踐，研究發展創新型經濟的金融支持問題。
一、創新驅動型經濟的科技金融支持
經濟增長轉向創新驅動、內生增長是轉變經濟發展方式的重要方面。有人以為，經濟增長轉向創新驅動可以節省資金投入，這是_種誤解。經濟增長由物質資源投入轉向創新驅動，可以相對節省物質資源、環境資源之類的物質投入，但不能節省資金投入。創新驅動經濟增長的決定性要素除了高端創新創業人才和科學發現的新思想外，再就是創新投入。就是說，需要足夠的投入來驅動創新。
科技創新需要足夠的資金投入，主要是由以下兩個方面原因決定的，而且由于以下兩個方面原因需要科技與金融深度結合，培育和發展科技金融。
首先是科技創新的路線超出了企業的范圍。一般講的技術創新，是以企業技術進步為源頭的創新，企業作為技術創新主體也就是創新投入主體，企業創新所需要的資金完全可以由企業進入市場融通資金�，F在所講的創新是科技創新，是以科學新發現為源頭的創新。這種創新涉及產學研多個環節。從產生新思想到孵化出新技術再到生產上應用直至進入市場，每個階段都需要投入。這意味著創新投入不是單個企業所能解決的，需要動員多個投入主體。特別是在科技創新的前期階段更需要金融進入。因此就提出發展科技金融的要求。
其次是科技創新存在明顯的不確定性。創新投入有兩個明顯的特點：_是投資回收期長，有些創新如生物醫藥的發明，從科學發現到臨床使用所要經歷的時間很長，投資周期越長，期間還需要有不間斷的投入；二是投資效益的不確定性，_方面新思想能否孵化為新技術有很大的不確定性；另_方面，孵化出的新技術新產品能否被市場所接受也有很大的不確定性。創新成果的不確定性就產生投資風險。由風險厭惡使然，人們對創新投資往往是望而卻步，由此產生創新投入的不足。這正是金融難以金融科技創新的前端環節的癥結所在。這意味著科技金融機制需要與一般金融機制有不同的功能，才能解決好科技創新的投融資問題。
科技金融有特定的領域和功能，它是金融資本以科技創新尤其是以創新成果孵化為新技術并創新科技企業并推進高新技術產業化為內容的金融活動�？萍紕撔峦度氲囊陨蟽蓚�特點決定了_般的金融是難以進入科技金融領域的。因此，在人們的理解中，科技金融的主體應該是政府的財政性投入和政策性銀行貸款。但是,從創新驅動型經濟對金融的需求以及金融自身的創新要求分析，商業性銀行和金融結構應該也可能成為科技金融的主體。這可能是當前金融創新的一個重要方面。
從金融創新史分析，金融是隨著科技和經濟的發展而不斷創新的。每_次科技和產業革命都會帶動金融創新，并且帶動金融財富出現爆發性增長。在工業化時代，銀行資本和工業資本的融合產生金融資本，在信息化時代，金融又與信息化融合，產生電子銀行、電子貨幣。當今時代，金融與科技融合產生科技金融正是正在孕育的新科技和產業革命的產物。科技創新不只是產生產業財富，也應該產生金融財富。當下金融參與科技創新活動,就能及時分享發展成果并實現創新成果的財富化。金融資本只有主動進入科技創新領域才能獲得金融財富的積累。就如美國成立于1971年的納斯達克（Nasdaq)股票市場，就是信息和服務業的興起催生的。因此金融資本與科技融合形成科技金融有著客觀必然性。
我國發展的實踐也證明，在每個發展階段，金融創新需要跟上快速行駛的經濟列車。金融財富增長最快的時期都是抓住發展新機遇的時期。過去的兩次發展機遇，_次是發展鄉鎮經濟，_次是發展開放型經濟，金融資本都抓住了，每次都得到了爆發性增長。現在我國部分發達地區正在迎來發展創新型經濟的新機遇，金融資本抓住這個機遇，其金融財富也一定能得到爆發性增長。
在創新驅動型經濟階段，地區之間的經濟社會發展水平的差距將越來越表現在創新能力的差距上。雖然各個地區創新資源分布不平衡，但各個地區的創新投入可能改變這種不平衡。各個地區的科技金融的發展水平將成為主要說明因素。
二、科技創新各個階段的科技金融需求
科技創新與技術創新最大的區別在創新的源頭不同，因此形成創新的不同階段，從而導致科技金融進入的不同方式。
在以科學發現為源頭的科技創新模式中，科技創新路線圖涉及三個階段:上游階段即科學發現和知識創新階段；中游階段即科學發現和創新的知識孵化為新技術的環節;下游階段即采用新技術的環節。
如果考慮到創新技術的產業化則可再加個高新技術產業化階段。
用信息經濟學方法對創新投入的各個階段作風險-收益比較:就風險程度來說，創新投入的階段離市場越近,信息越是完全，風險越小;離市場越遠,信息越不完全，風險越大。就投資的潛在收益來說，越是靠近市場，競爭越激烈,潛在收益越小。離市場越遠，競爭越不激烈,潛在收益越大。歸結起來,科技創新全過程各個階段的創新投入的風險和收益是對等的，都是由高到低的序列。
如果進_步將創新投入的潛在收益區分為社會收益和私人收益，創新投資的階段越是靠前，創新成果的社會收益越是明顯，也就是創新收益難以收斂到哪個私人投資者。通常所說的創新成果的.外溢性主要就是指此。創新投資的階段越是靠后，創新成果的私人收益便越是明顯。也就是創新收益能夠收斂到私人投資者。這里講的私人投資者包括企業性質的投資者。
上述科技創新各個階段風險和收益的比較，指出了進入各個創新階段的科技金融進入的方式和相應的金融創新的方向。
如果將政府財正的科技投入一起考慮，科技金融的投融資主體大體上有政府、銀行信貸和金融公司。各自又有多種投融資類型。
從一般的投資行為分析，在科技創新的最前端，即知識創新階段，是科技創新的源頭。這個階段投入的目標關注的是創新成果的基礎性、公益性和公共性。投入主體無疑是以政府財正資金投入為主。而在科技創新的后期階段，即創新成果進入市場的階段，金融資本一般也會積極投入，這里起作用的是市場導向和明確的私人投資收益。這種投資行為分析是要說明在科技創新路線圖的兩端，投融資的主體基本上是明確的。而在科技創新路線圖中的中間階段投資主體不明確，需要科技金融進入。
科技創新的實踐表明，在創新的中間階段尤其是新思想新發現孵化為新技術階段應該是最需要資金投入的階段,現實中恰恰是這個階段資金投入嚴重不足。原因是在創新的這個階段方面創新收益開始向私人投資者收斂，政府不可能再承擔這一階段的主要投資。另一方面這一階段離市場漸遠，風險大，私人投資者存在風險厭惡，因此不愿意進入。顯然，科技創新的這個階段正是需要科技金融進入的階段。這就需要引導足夠的金融資本投入的階段向創新的前期階段前移，尤其是孵化新技術階段。過去人們一般用研發投入占GDP比重指標來衡量一個國家和地區的創新活躍程度和創新能力�，F在，在孵化新技術階段集聚的金融資本數量將越來越成為判斷一個地區的科技創新活躍程度和是否進入創新驅動型經濟階段的指標。
科技金融進入科技創新的前期階段，無疑需要采取不同于_般的市場金融的行為，并進行金融創新�？萍冀鹑诰蜋C構性質來分析，基本上是兩種類型，_是風險投資公司之類的非銀行金融機構，二是商業性銀行。金融創新的方向就是不同類型的金融資本主體依據各個創新階段的風險-收益采取不同的進入方式。
由不同的創新階段的功能不同所決定，科技金融進入各個階段需要采取不同的方式。
一是在孵化新技術、新產品階段。
依據科學發現產生的孵化新技術的新思想的項目多而分散，最終的成活率也低，但一旦成功效益非常明顯。通常的投入方式是天使投資之類的風險投資。“天使”這個詞指的是創新項目的第_批投資人，這些投資人在新技術、新產品成型之前就把資金投入進來。其投資數額不大，但推動科技創新和創業的作用不小。許多新技術新產品就出自這些天使投資。這可以說是科技金融的一種方式。但是面對多而散的創新成果轉化項目只是靠“天使投資”是遠遠不夠的。這就提出了提供集中性的孵化器的要求。孵化器投資的主要任務是為高新技術成果轉化和科技企業創新提供優化的孵化環境和條件,包括提供研發、中試、科技和市場信息，通訊、網絡與辦公等方面的共享設施和場所，系統的培訓和咨詢，政策、融資、法律和市場推廣等方面的服務和支持等等。由于孵化器具有共享性和公益性的特征，因此孵化器投資仍然需要政府提供一部分投入，這就是所謂的政府搭臺。同時，孵化的新技術的項目需要明確的市場導向，其投資收益就有明顯的收斂性，就需要企業參與孵化器投資。這樣，依托孵化器建設就可形成政產學研合作創新的平臺。
二是在采用創新成果進行科技創業階段。
新技術、新產品被孵化出來就要飛出孵化器進入創業階段。這個階段或者是以新成果創新企業，或者是企業轉向采用新技術生產新產品。這時需要的是創業投資。創業投資一般由風險投資公司提供，就如奈特所指出的：“在現代經濟中新企業的創建和建成后企業的經營之間的分離的趨勢很明顯。一部分投資者創建企業的目的是從企業的正常經營中得到收益。更多的人則期望從建成后的企業的出售中獲得利潤，然后再用這些資本進行新的風險投資活動�！痹诂F代經濟中，雖然創業投資存在不確定性，但“相當多的且數目日益增加的個人和公司將其主要精力放在新企業的創建上。”[1]187在現實中也有不少生產企業為了自身的發展，占領和擴大未來的市場，取得未來的收益，也進入孵化新技術的創新領域，直接進行孵化新技術的創新投資。雖然企業明知進行這種投資存在風險，但是企業進行的這種投資與自己的長期發展密切相關，在此過程中企業可能理性地指導創新行為，可以通過不斷的調整適應目的的手段，從而把不確定性降到最低。只要能取得成功，_般都能得到高收益。
三是基于創新成果的高新技術產業化階段，即新產品逐漸成長為新興產業階段。
這時候市場信息較為完全，不僅是科技金融，_般的市場性金融也開始介入了。在創新技術產業化階段，風險投資就可以考慮退出了，與此同時銀行信用融資成為主體。在創新成果產業化階段,銀行信貸方面也有個創新問題，如果說在此以前的創新階段基本上都是以生產者、創新者作為信貸對象的話，這個階段的信貸對象就應該轉向消費者。原因是到這個時候，創新成果產業化并擴大其市場規模的主要阻力是缺乏消費者，就如現在的新能源，新能源汽車、生物醫藥產品等盡管其科技含量很高，如果沒有消費者，市場不承認，其創新價值就得不到實現。
三、發展科技金融的制度安排
盡管非銀行金融機構及企業進入科技創新領域的投融資活動也可以算作是科技金融，但這遠遠不能滿足科技創新對資金的需求。為此有人提出了設立專事科技創新的政策性銀行的建議。從發展創新型經濟的需求來說,只有這些科技金融是不夠的，更需要銀行進入科技創新領域。
在上述孵化新技術和科技創業階段除了政府的孵化器投入外，風險性創業投資最為活躍，創投公司成為投資主體。進入的方式主要是股權融資。應該說，這些風險性的股權融資也屬于科技金融。但是科技金融不只是這些，更為重要的是銀行性金融資本也要介入進來。在這里無論是誰提供風險投資，不可能都用自有資金運作，都需要銀行為之提供信貸。即使是政府建孵化器投資的來源大都來自銀行信貸。從這_意義上講，銀行信貸作為科技金融仍然進入了孵化新技術和科技創業階段，區別在于它是進入風險投資者那里，而不是進入具體的創新項目。需要進_步研究的是,銀行信貸能否直接進入孵化新技術的創新項目。如果能夠做到了，孵化新技術的創新活動將更為活躍。顯然，所謂發展科技金融就是要求現有的銀行性和非銀行性金融機構和金融資本都能進入科技創新領域。這就需要針對現有的金融機構和金融資本的特性，以必要的制度安排進行引導、激勵和培育。
研究金融行為，除了政府的政策性行為，其基本的行為準則是市場導向，都要逐利，都重視流動性，即使進入科技創新領域也不會改變。科技金融所要進入的科技創新階段，越是往前端越是偏離金融的這種基本準則。為此設定的制度安排就是兼顧兩方面目標：_方面能夠使更多的科技項目得到金融支持科技金融目標，另一方面也要降低其風險，不影響資金的流動性。
科技金融有兩個方面，_是直接的科技金融，基本上由風險投資家提供,涉及股權融資，以及相應的股權交易市場；二是間接的科技金融，涉及銀行提供的信用。在現實的經濟運行中，兩者不是截然分開的。即使是直接的科技金融。那些風險投資家采取股權融資方式參與的創新投入也在很大程度上需要銀行提供的間接科技金融。因此發展科技金融，提供足夠創新資金，需要推動金融進入科技創新的前端，支持風險投資和科技創業投資。
一般說來，鼓勵科技金融進入創新創業階段可以采取市場方式,如創新者的知識產權抵押獲取銀行貸款等。但從科技創新發展的規模和趨勢看，只是靠市場方式發展科技金融是不夠的，需要在制度安排上大范圍發展科技金融。
在通常情況下，科技金融進入孵化新技術階段很大程度上是被風險投資企業帶進去的。目前的風險投資者有兩類類是生產企業直接進行孵化新技術的創新投資。企業為了自身的發展，進入孵化新技術的創新領域。其追求的目標是在創新項目中獲取收益。另一類是專業的創投公司。這部分投資者為創新創業提供風險投資，目的不是追求做股東取得股權收益，而是追求股權轉讓收益，期望從建成后的企業的出售中退出，然后再用這些資本進行新的風險投資活動。這些風險投資者的存在可以說是現代經濟充滿創新活力的原因所在。這兩類風險投資者都需要科技金融的信用支持。
風險投資者參與創新和創業項目的股權投資，固然有高風險高收益的引誘，但其基本條件是得到科技金融的支持：_方面是能夠得到銀行足夠的信用支持，另一方面是具備及時轉移風險或者轉移股權的通道。由此提出以下制度安排：
首先是為風險投資提供順暢的退出機制，使投入科技創新項目的資金在孵化出高新技術和企業后能及時退出來進入新的項目，以保證風險投資的可持續。
特別是進行風險投資的科技企業在年輕時就上市(或轉讓股權)，不僅使風險資本在完成其使命后及時退出并得到回報,還能使科技企業實現跨越式成長得到金融支持。這就提出了開放股權交易市場的要求。目前我國已經開放創業板市場（二板市場），但只是靠已有的創業板市場不能滿足創新型經濟發展的需要。在創新最為活躍的地區建立區域性的產權交易市場，可以為未上市或者無法上市的企業建立_個股權交易的平臺，從而為風險和創業投資提供更為便捷的退出渠道，也為之提供規避和鎖定風險的機制。
其次是為風險投資提供有效的銀行信貸服務。
銀行信貸進入創新的前端環節確實存在風險，作為商業性銀行存在風險厭惡無可非議，為引導和鼓勵其進入就要為之提供相應的信貸擔保和保險。就像為鼓勵銀行對中小企業融資而建立中小企業投資擔保公司那樣，需要為進入科技創新前端階段的科技金融提供擔保和保險。由于科技創新成果具有外溢性和公共性特點，因此對科技金融提供融資擔保的不僅可以是私人公司（企業），也可以是由政府為主導的創新創業投資擔保公司。
第三是建立各類創新創業風險投資基金。
多元投資主體都要進入風險投資領域，不意味著各個投資主體都去投資每個科技創新創業項目，更為有效的投資路徑是參與建立風險投資基金。這可能是發展科技金融的重要制度安排。其意義在于以創新創業基金這種機制去吸引社會資金。目前風險投資行為短期化，其進入的科技創新階段靠后，其原因恐怕跟風險投資基金規模太小相關。目前風險投資公司不少，但每個公司的規模都太小,規模過小的風險投資，決定了其進入與退出的階段趨短。從國際上看，風險投資基金的來源大致可以有三方面：1.政府風險基金。2.資本市場上的各種金融中介機構如證券公司、投資銀行、保險公司和各種基金組織組成各種形式的風險投資基金。3._些實力雄厚的公司通常設立專門的風險投資公司，進行風險投資。這類基金形成后，閑置資金、養老保險基金等不_定都進入銀行系統，可以通過進入資本市場進入風險投資領域。甚至居民的小額投資都可以集中起來成為風險基金的來源。雖然政府會在各類創新創業風險投資基金的組建中起主導作用，但這塊投資不能由政府直接經營，應該由商業化的公司來經營，也應該有回報，也有及時退出的要求。尤其要強調風險投資專家在其中起決定性作用。由專家選擇風險投資項目和經營風險資本。這樣,風險投資基金就可能在種子階段、創業階段和成熟階段之間進行優化組合、分散風險。
發展科技金融的制度安排尤其要重視政府的引導性投入。政府對科技創新和創業項目提供引導性投入，可以帶動科技金融投資方向。這就是羅伯茨所說的：“當社會正在向新領域邁進的時候，風險投資十分重要。有些國家采用政府風險投資，也就是政府建立風險投資機制以彌補缺乏私有風險投資機構的不足�！背嗽诨A研究階段政府的投入作為財政性投入外，政府在創新其他階段,即具有較為明顯的投資收益收斂性的階段，引導性投入有必要以公司形式運作，采取金融性方式，這也屬于科技金融。政府對看準的符合國家目標導向的項目，政府投入與科技金融捆綁在一起可以增強金融資本的投資信心。與此相應，政府創新金融平臺不僅包含政府財正投入，也可通過市場籌集創新專項基金，增強政府的創新引導能力。從我國目前的實踐看，各地政府實際上都建立了政府出資的風險投資公司，但其實際的操作是“避險公司”。對這些公司來說就有個端正方向的問題。由政府職能決定，政府提供的風險投資行為更應該長期化，從種子階段就應該進入，對風險投資起導向作用。
在我國科技金融還非常年輕，科技金融要能得到跨越式發展，就需要引進國際金融和創投公司。其意義不僅在于增加科技金融的規模和數量，更重要的是國際金融和創投公司已經有豐富的參與創新創業的實踐，而且有較為成熟的參與科技創新的金融行為，可以為國內的金融企業提供科技金融的學習機會,從而加快科技金融的發展。
科技論文9
科學技術是第一生產力，是先進生產力的集中體現和主要標志。發展科學技術其核心和關鍵在于知識創新和技術創新�？萍紕撔率巧鐣a力解放和發展的重要基礎與標志，決定著一個國家、一個民族的發展進程。醫療行業作為典型的知識密集型行業，其創新的意義和作用更為巨大。我國加入WTO以來，醫療行業面臨著前所未有的機遇和挑戰，醫院必須依靠科學技術的發展，必須注重知識創新和技術創新，積極從事科研工作，通過科技創新促進醫院的發展。
1醫院科技創新的內容
醫院承擔著醫療、教學、科研和預防保健四大任務，醫學科學研究是促進醫學發展的重要手段，是保證并不斷提高醫療質量、培養醫學人才、促進醫院管理現代化的必要措施。在醫院學科技術建設中教學和醫療是立本科研是求新�？蒲袆撛煨轮R，新知識解決臨床醫療的關鍵問題，使臨床醫療形成專業特色和優勢，新知識充實更新教學內容以提高教學質量和人員素質，同時，科學研究也促進人才培養和實驗室建設。因此，針對醫院學科建設，各級管理部門和學科必須重視科技創新工作，不斷充實科技創新的內容，并通過各種渠道獲得科技創新的動力，保證科技創新持續不斷地進行。
醫院科技創新的主要任務是不斷開發應用于診治、預防疾病中的新技術、新方法、新知識、新材料、新藥物、新配方、新試劑、新生物制品以及新儀器器械等，并積極開展技術咨詢和技術服務工作，為使科技成果迅速轉化為現實的生產力，發揮最大的社會效益和經濟效益，為進一步提高醫學科技水平做出貢獻。同時，通過科技開發的創收經費，為醫院的發展和科技人員的福利及工作、生活待遇提供良好的經濟與物質條件，步入以科研養科研的良性循環，達到科技興院的目的。
從整體上看，醫院的科技創新可分為技術創新和知識創新。
1.1技術創新
技術創新是將應用技術類科技成果推廣、應用于臨床實踐，使科學技術轉化為直接生產力，以求得最大的經濟效益和社會效益的過程131。一般包括兩部分工作:一是將現有的先進、成熟、適用的科技成果盡快推廣到防病治病和衛生保健工作中去，使其由潛在生產力向現實生產力，由間接為防病治病服務向直接為防病治病服務轉化；二是根據防病治病、衛生市場的需要，組織科研攻關。這兩部分工作對促進社會、經濟和衛生事業的發展、對加強醫院自身建設都起到重大作用。
1.2知識創新
知識創新是在實踐的基礎上，不斷總結經驗和教訓，對現有醫學理論和醫院管理理論進行更新和發展，使之更好地服務于醫療實踐。它大致可以分為兩個部分:一是對現有醫學理論的創新。醫學理論是在長期的醫療實踐過程中建立起來的理論知識，包括醫學基礎知識和臨床醫學理論，在實踐過程中，必然要求對這些理論進行突破和創新。它可以是某個醫生自己理論經驗的總結，但在醫學理論迅速發展的更多采取的方式是組織科研人員，進行技術攻關，從理論上取得醫學突破。二是醫院管理知識理論的突破和創新。無論是醫學理論創新還是技術創新，都需要與管理體系的不斷變更相適應。大的方面，它需要醫院管理體制的創新，引進先進的管理經驗;小的方面，無論是病歷書寫還是醫療流程，這些都需要進一步的創新。從根本上講，醫院核心競爭力構建主要依賴科技創新。只有按患者需求持久的科技創新，才能使醫院長期具有核心競爭力的優勢。醫院應根據自己的實際條件和客觀需要，考慮不同形式的創新途徑，通常有以下幾種形式。
2.1自主創新模式
自主創新是指醫院依靠自身的人、財、物單獨從事科技活動，通過技術研究與開發來形成自己的核心技術，并申請專利，保證自身利益的一種創新活動。這種創新需要優秀的技術人才和強有力的支撐條件，一般只有規模較大、技術力量較雄厚的醫院才能實施。
2.2合作創新模式
與自主創新模式相比，合作創新具有時效快、投入少、成本低等特點。可使醫院獲取互補資源、學習機會、降低風險、提高經濟效益和占領技術高地等，有助于醫院核心競爭力的建設。合作創新模式適用于較大型科技成果，此類成果往往技術難度大、資金投入多，任何一方不能或難以單獨完成成果轉化。
2.3模仿創新模式
模仿創新是醫院在率先創新的示范影響和利益誘導之下模仿創新者的創新思路和創新行為，引進和破譯率先者的核心技術和技術秘密，然后作進一步的改進和完善，實現技術上的“人有我精”對不同的科技創新模式，醫院可結合自己的實際情況進行選擇整合，協同發展，以盡快形成自己的核心競爭力，促進醫院的快速發展。
3科技創新亟待解決的問題和對策
盡管科技創新已經成為醫院發展的關鍵因素，但是從我國目前的情況來看，科技創新的成就并不明顯。主要是因為醫院對科技創新的重要性認識不足，創新意識淡薄;創新組織機構不健全;醫、教、研結合不夠緊密;創新戰略決策沒有以患者需求為導向等。如果不能快速妥善地解決這些問題，科技創新就難以向前，醫院的發展也會步履維艱。為此，醫院必須采取一系列措施促進醫院科技創新能力的提高。
3.1樹立全員創新意識，提高科技創新能力
推動科技創新，實施“科技興院”戰略，關鍵是要解放思想，轉變觀念，深刻認識加強科技創新的重要性和緊迫性;應加大宣傳力度，使每位員工認識到“科技創新是明天的.飯碗”形成人人關心科技創新戰略，構建醫院的核心競爭力;嚴格按照國家衛生部技術準入制度的要求，建立完善醫院科技創新項目的評估、申報、審查、立項和實施等工作制度；醫院的管理職能部門應該充分認識科技創新目的，對學科發展要予以高度重視，制定嚴格的規章制度，成立專門的專家指導小組，為新技術、新項目的開展做好計劃導向工作，使醫院科技創新工作管理規范化、程序化。
3.2確立醫院科技創新主體地位是醫院科技創新的前提和保證醫院要提高整體醫療、科研能力，改善硬件設施、服務水準以及職工福利待遇，在市場經濟條件下生存，必須努力提高醫院的核心競爭力，否則，將在市場經濟“優勝劣汰”規律的作用下被淘汰。積極開展技術創新，努力提高診療技術水平就是適應競爭的迫切需要。在當前政府對醫療衛生的投入和監管都不足的情況下，醫院應逐步建立起一套較為科學、先進和完善的現代醫院管理制度，規范法人治理結構，強化管理創新，使醫院成為市場主體、利益主體、投資主體、決策主體和風險承擔主體，完善科技創新的內部運行機制，從而產生科技創新的內在動力和外在壓力。
3.3科技創新在以患者需求為導向的同時，樹立技術導向以患者為導向至少有兩層含義:一是被動地適應醫療市場，從各個方面滿足眼前醫療、預防、保健的需要，這是最基本的需要;二是從患者的基本需求出發，充分利用科技創新的成果，引導和創造醫療市場，這是高層次的要求。從這樣的要求出發，真正決定醫院發展方向的不應該僅僅是患者的需要，還應該考慮技術發展的趨勢。醫院面對醫療技術可以改變嗎？可以增加嗎？可以重新組合嗎？可以減少嗎？可以替代嗎？可以顛倒嗎？這是世界創造學之父一美國奧斯本提出的著名“6M”法則。按照這一法則通過簡單的改變、增加、減少、替代、顛倒、組合，能激發醫院的科技創新，適應醫療市場需求。
3.4建構和完善以醫教研聯合為主要形式的科技創新支撐體系醫、教、研結合是醫院科技創新的重要方向，同時也是醫院自身發展的要求。國有大型醫院是人才匯聚、技術密集、設備先進、病源廣泛的場所，完全可以形成以醫院為基地，以關鍵人才和技術為核心，以有產業化前景的項目為主導的醫、教、研一體化的產業群。中小型醫院要充分利用市場機制，拓寬技術合作領域加快人才培養，廣泛開展多種形式的醫、教、研聯合。政府要支持和引導中小型醫院加強科技創新，向“專、精、特-新”方向發展。
科技論文10
一、科技論文的格式一篇完整的科技論文應包括標題、摘要、關鍵詞、論文的內容、參考文獻。
1 題目題目是科技論文的必要組成部分。
它要求用簡潔、恰當的詞組反映文章的特定內容，論文的主題明白無誤地告訴讀者，并且使之具有畫龍點睛，啟迪讀者興趣的功能。
一般情況下，題目中應包括文章的主要關鍵詞。題名像一條標簽，切忌用較長的主、謂、賓語結構的完整語句逐點描述論文的內容，以保證達到“簡潔”的要求；而“恰當”的要求應反映在用詞的中肯、醒目、好讀好記上。
當然，也要避免過分籠統或嘩眾取寵的所謂簡潔，缺乏可檢索性，以至于名實不符或無法反映出每篇文章應有的特色。題名應簡短，不應很長，一般不宜超過20個漢字。
2 署名著者署名是科技論文的必要組成部分。
著者系指在論文主題內容的構思、具體研究工作的執行及撰稿執筆等方面的全部或局部上作出的主要貢獻的人員，能夠對論文的主要內容負責答辯的人員，是論文的法定權人和責任者。
署名人數不該太多，對論文涉及的部分內容作過咨詢、給過某種幫助或參與常規勞務的人員不宜按著者身份署名，但可以注明他們曾參與了哪一部分具體工作，或通過文末致謝的方式對他們的貢獻和勞動表示謝意。合寫 論文的著者應按論文工作貢獻的多少順序排列。
著者的姓名應給全名，一般用真實姓名。同時還應給出著者完成研究工作的.單位或著者所在的工作單位或通信地址。
3 文摘文摘是現代科技論文的必要附加部分，只有極短的文章才能省略。
文摘是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明確切地記述文獻重要內容的短文，應包括目的、方法、結果、結論。
文摘有兩種寫法：報道性文摘—指明一次文獻的主題范圍及內容梗概的簡明文摘也稱簡介；指示性文摘—指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質和水平的簡明文摘。介乎其間的是報道、指示性文摘—以報道性文摘形式表述一次文獻中信息價值較高的部分，而以指示性文摘形式表述其余部分的文摘。
一般的科技論文都應盡量寫成報道性文摘，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成指示性或報道、指示性文摘。文摘可作者自己寫，也可由編者寫。
編寫時要客觀、如實地反映一次文獻；要著重反映文稿中的新觀點；不要重復本學科領域已成常識的內容；不要簡單地重復題名中已有的信息；書寫要合乎語法，盡量同文稿的文體保持一致；結構要嚴謹，表達要簡明，語義要確切；要用第三人稱的寫法。摘要字數一般在300字左右。
4 關鍵詞為了便于讀者從浩如煙海的書刊中尋找文獻，特別是適應計算機自動檢索的需要，應在文摘后給出3-8個關鍵詞。
選能反映文獻特征內容，通用性比較強的關鍵詞。
首先要選列人似語主題詞一劫的規范性詞。
5 引言引言（前言、序言、概述）經常作為科技論文的開端，主要回答“為什么”（Why）這個問題。
它簡明介紹科技論文的背景、相關領域的前人研究歷史與現狀（有時亦稱這部分為文獻綜述），以及著者的意圖與分析依據，包括科技論文的追求目標、研究范圍和理論、技術方案的選取等。引言應言簡意賅，不要等同于文摘，或成為文摘的注釋。
6 正文正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”（how）這個問題。
正文應充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達到預期目標的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映 科技論文具有的首創性。
根據需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設分層標題�？萍颊撐膶懽鞑灰笪淖秩A麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準確、明快流暢；內容務求客觀、科學、完備，要盡量讓事實和數據說話；凡用簡要的文字能夠說清楚的，應用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應由表或圖來陳述。
物理量和單位應采用法定計量單位。
7 結論結論是整篇文章的最后總結。
結論不是科技論文的必要組成部分。主要是回答“研究出什么”（What）。
它應該以正文中的試驗或考察中得到的現象、數據和闡述分析作為依據，由此完整、準確、簡潔地指出：一是由研究對象進行考察或實驗得到的結果所揭示的原理及其普遍性；二是研究中有無發現例外或本論文尚難以解釋和解決的問題；三是與先前已經發表過的（包括他人或著者自己）研究工作的異同；四是本論文在理論上與實用上的意義與價值；五是對進一步深人研究本課題的建議。
8 參考文獻它是反映文稿的科學依據和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關資料的出處，或為了節約篇幅和敘述方便，提供在論文中提及而沒有展開的有關內容的詳盡文本。
被列入的論文參考文獻應該只限于那些著者親自閱讀過和論文中引用過，而且正式發表的出版物，或其他有關檔案資料，包括專利等文獻。 二、范文科技小論文 ——警惕全球變暖 最近這幾年，大家覺得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現在幾乎要到10月下旬才開始，8月份最熱的天居然達到了40度以上。
這是為什么呢？原來，是人類自己惹的禍。 隨著人類高科技發展進程越來越快，科學隨之產生的副作用逐漸體現出來，全球變暖就是一個例子。
天氣炎熱，在酷暑里泡空調成為了一項新的“業。
科技論文11
星期天，太陽剛剛綻開笑臉，我像往常一樣正要給陽臺的牽牛花澆水，無意中發現了一個有趣的現象，牽牛花竟然是藍色的。我目不轉睛地盯著牽牛花，感到非常奇怪，難道牽牛花會變顏色？一連串的問號使我困惑不解。
下午，熾熱的太陽照射著大地。鳥兒們也不再唱著動聽的歌。太陽的光芒像千萬縷利箭一樣，穿過樹梢，照射在草地上。我小心翼翼地把花盆放到陰涼處，覺得牽牛花好像又變成紅色了。我懷著好奇、驚訝的心情走到牽牛花的旁邊，仔細一看，果然是紅色的。牽�；槭裁磿冾伾�？
我冥思苦想，不得其解，只好請教鄰居趙叔叔。他告訴我，牽�；〞冾伾且驗榛ㄖ泻谢ㄇ嗨兀@種色素在堿性溶液中為藍色，在酸性溶液中就變成紅色。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化，植物體內液體酸性不斷提高，從而出現了花由藍變紅的.奇妙現象。因此，觀察牽�；ǖ念伾涂梢灾揽諝庵卸趸嫉亩嗌�。
除了牽�；ㄒ酝�，像月季花、美人蕉等都有這種特性，由于它們所含的色素不同，顏色變化起來還真是豐富多彩呢！
我默默地凝望著牽�；�，感受著大自然的神奇和奧妙。我想，以后我要更加努力地學習知識，更加認真地觀察大自然，爭取早日走進科學的殿堂，研究這些有趣的現象，揭開其中的秘密。
科技論文12
1我國鼓勵農業企業自主創新的政策措施
為了更好地促進“三農”的發展，各級政府對于農業企業特別是龍頭農業企業給予較多的優惠政策。這些優惠政策涉及財稅、信貸和用地等方面。目前我國已有超過500家企業獲得農業產業化國家重點龍頭企業稱號，涉及上市公司共有48家，如順鑫農業、雙匯發展、伊利股份等均為全國農業產業化聯席會議認定的三批國家重點龍頭企業。20xx年，農業部、國家發展計劃委員會、國家經濟貿易委員會、財政部、對外貿易經濟合作部、中國人民銀行、國家稅務總局、中國證券監督管理委員會印發的《關于扶持農業產業化經營重點龍頭企業的意見》的通知中指出，對于重點龍頭企業，將在基地建設、原料采購、設備引進和產品出口等方面給予具體的幫助和扶持。
2國有商業銀行要把扶持農業產業化經營作為信貸支農的重點，在資金安排上給予傾斜
對重點龍頭企業，要依據企業正常生產周期和貸款用途合理確定貸款期限，并按中國人民銀行規定的利率執行，原則上不上浮。對于重點龍頭企業用于基地建設和技術改造項目的貸款，農業主管部門可以向商業銀行推薦，商業銀行按照信貸原則和相關程序，予以優先安排。為了解決以糧食、棉花等大宗農產品為原料的大型加工企業收購原料所需資金量大、占用時間長的問題，商業銀行可以根據重點龍頭企業與基地農戶簽訂的合同，核定所需收購資金，根據授信授權原則，給予信貸支持。對資信好的龍頭企業可以核定一定的授信額度，用于收購同基地農戶簽訂合同的農產品。
3引導龍頭企業大范圍的帶動生產基地和農戶
形成龍頭企業加生產基地和農戶的產業化經營新格局，對于重點龍頭企業帶動的生產基地建設等，中央財政要繼續給予支持，地方財政也要做出具體安排。
4積極探索和逐步建立龍頭企業與農戶多種形式的風險共擔機制
通過訂立合同等形式，形成穩定的購銷關系，提高抵御市場風險的能力。企業可以通過建立風險基金，確保按保護價收購基地農戶所生產的原料，減少市場波動造成的損失；也可以采取合作制或股份合作制的形式，使農戶與龍頭企業結成經濟利益共同體，共同抵御和規避市場風險。龍頭企業帶動農戶和生產基地，出現風險不僅使企業生產經營受到損失，也將影響廣大農戶的收入，波及農村穩定。各級、各部門都要高度重視，按照國家有關財稅政策和制度規定，采取切實措施，幫助龍頭企業和農戶提高抵御市場風險的能力。
5重點龍頭企業
從事種植業、養殖業和農林產品初加工業取得的所得，比照財政部、國家稅務總局《關于國有農口企事業單位征收企業所得稅問題的通知》（財稅字[1997]49號）規定，暫免征收企業所得稅。為了鼓勵重點龍頭企業加快技術開發和技術創新，企業研究開發新產品、新技術、新工藝所發生的各項費用在企業所得稅前扣除的辦法，按照財政部、國家稅務總局《關于促進技術進步有關財務稅收問題的通知》（財工字[1996]41號）和國家稅務總局《關于促進企業技術進步有關稅收問題的補充通知》（國稅發[1996]152號）規定執行。符合國家產業政策的技術改造項目所需國產設備投資的所得稅抵免政策，按照財政部、國家稅務總局《關于印發<技術改造國產設備投資抵免企業所得稅暫行辦法>的通知》（財稅字[1999]290號）執行。
6鼓勵重點龍頭企業發揮比較優勢參與國際競爭，提高產品競爭能力
對開拓國外市場、擴大農產品出口的重點龍頭企業，應予以積極支持。按照中央外貿發展基金的有關規定，對符合中央外貿發展基金使用方向和使用條件的農產品及其加工品出口項目融資予以貼息。參照國際通行的作法，繼續加大對重點龍頭企業出口創匯的支持。加大對農產品出口的金融支持力度。國有商業銀行對農產品出口所需流動資金貸款按信貸原則優先安排，重點支持。對資信好的農產品出口企業核定一定的授信額度，用于對外出具投標、履約和預付金保函。
對于符合國家高新技術目錄和國家有關部門批準引進項目的農產品加工設備，除按照國發[1997]37號文件《國內投資項目不予免稅的進口商品目錄》所列商品外，免征進口關稅和進口環節增值稅。簡化行政審批手續，放寬審批條件，支持重點龍頭企業擴大出口。適當降低重點龍頭企業成立進出口公司的資格，并適當放寬其經營范圍。鼓勵中外合資農產品流通企業利用其銷售網絡，推動我國農產品進入國外的銷售網點和分撥中心。
7鼓勵重點龍頭企業多渠道籌集資金
積極借鑒國內外投融資經驗，利用資產重組、控股、參股、兼并、租賃等多種方式擴大企業規模，增強企業實力。符合條件的重點龍頭企業，實行規范的公司制后，可申請發行股票和上市。已經上市的重點龍頭企業，應利用好農業類上市公司在配股方面的.傾斜政策。應創造條件，鼓勵重點龍頭企業利用外資開展合資、合作。積極探索建立以重點龍頭企業為主體的農業產業化發展投資基金。除了中央政策高度重視龍頭企業的發展外，各地政府也積極響應國家號召，鼓勵地方農業龍頭企業的發展。但即便如此，我國農業企業的發展還是存在著很多的問題。目前我國農業企業技術創新能力比較低下，這可以從企業創造價值能力、圍繞主業進行創新能力以及管理能力等角度說明。其中，企業創造價值的能力包括企業的盈利能力、成長性、靜態業績可靠性、資產狀況、償債能力等，企業創造價值能力的高低是企業能否進行技術創新的經濟基礎；企業圍繞主業進行創新的能力用主營業務能力加以反映，這是反映縱向發展技術的能力，是技術保持持續領先的保證；企業的管理能力是企業進行自主創新的前提條件，只有管理能力達到一定的高度，才能夠充分意識到技術創新的重要性。
科技論文13
現實生活中的鞋子有許多的不方便之處。于是我就想到了設計各種奇妙的鞋子，給人們帶來許多方便之處。
演員們穿上我設計的音樂鞋子，只要他們一跳，鞋子就發出美妙的樂曲。你看他們在舞臺上唱呀、跳呀、歌聲是多么的悅耳，舞姿是多么優美。臺下的觀眾為他們喝彩。喝彩之余又疑惑了，咦！音樂的伴奏是哪里來的呢？沒有看見樂隊，沒有放樂曲，啊！原來是演員們的音樂鞋在為他們伴奏，真是有趣。
觀光旅游的人們穿上了我設計的變速鞋，這種鞋子上有個小型遙控器，可以控制行速的快慢和轉換方向。在風景優美的地方，按一下，慢速鍵就可以在這里盡情的游玩；再按一下快速鍵，一眨眼的工夫就到了另外一個景點。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無比。
在漆黑的夜晚，出現了一些光亮，這些亮光有的去了醫院，有的.進入了工廠。對了，這是值班的叔叔和阿姨穿上我設計的夜光鞋。這種夜光鞋鞋尖有個燈泡，只要把開關打開，燈泡就會發亮，夜里就不會深一腳淺一腳地走路，真是方便極了。
大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比穿涼鞋還快，冬天比穿棉鞋還暖和……春秋兩季穿上它不能不熱真是舒服。
夢想總會實現的。兒童的夢是豐富多才彩的，若有夢就有追逐，從小立志為實現夢想而努力奮斗，那么我相信在不久的將來我的夢想一定會實現。
科技論文14
保護自己的眼睛，可不是一件容易的事。
小學生要保護眼睛不近視，主要是讀寫的姿勢要正確，眼睛與書之間要保持30厘米以上距離，不在強烈的太陽光下和太暗的光線下看書，也不要在走路、乘車時看書，不要躺著和趴著看書，讀寫時間也不要太長，我們學校就開展了讓孩子在室外有足夠的活動時間來保護我們的視力活動，另外還要堅持做好眼保建操，還要向窗外遠眺或看一些綠色植物。不要長時間觀看電視節目、操作電腦和玩電子的游戲；現在人們工作、學習越來越多的人使用電腦，就連我們小學生寫完作業后也要上網玩一會網絡小游戲，但最好不要超過一個小時，要保持一個
最適當的姿勢，眼睛與屏幕的距離應在40—50厘米，使雙眼平視或輕度向下注視熒光屏，這樣可以使頸部肌肉輕松，并使眼球暴露面積減小到最低，電腦室內光線要適宜，不可過亮或過暗，也可以通過設置屏幕色調、飽和度、亮度來保護眼睛。使用電腦的姿勢也很重要，最好使用可以調節高低的椅子，使操作者與電腦屏幕中心位置在同一水平線上，坐著時應有足夠的空間放雙腳，不要交叉雙腳以免影響血液循環。
經常使用電腦的人容易患上“干眼癥”，就是我們用電腦時間長了，人會感到眼睛疲勞、視線模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸脹甚至喪失眼睛的'聚光能力。如是出現眼睛干澀、發紅、有灼熱感或有異物感、眼皮沉重，看東西模糊，甚至出現眼球脹痛或頭痛，就需要到醫院看眼科醫生了。
我在網絡上看到電腦操作者在熒光屏前工作時間長，視網膜上的視紫紅質會被消耗掉，而視紫紅質主要由維生素A合成，多吃富含維生素A的食物，如；動物肝臟、胡蘿卜，、西紅柿、紅薯、菠菜、豌豆苗等，保護眼睛也可以從飲食上下功夫，多吃新鮮蔬菜對保護眼睛，防治眼疾，提高視力也是非常有益的。
科技論文15
在建設創新性國家的過程中，農業創新會遇到資金籌措、資源整合、項目遴選、信息甄別等諸多方面的難題：為解決這些難題.需要構建一個良好的外部創新環境，尤其是金融環境。農業科技金融是為推動科技創新和科技型企業發展而開展的金融活動的總稱。在農業科技金融研究方面.美國、以色列、日本以及歐洲主要發達國家起步較早，提出了很多創新模式。
我國在農業科技金融研究領域尚處于起步階段，主要是在創業投資引導基金、信用擔保與反擔保、金融租賃、科技型企業股權沒汁等方面進行了初步探索：進一步推動金融創新與科技創新的結合不僅是中國應對全球金融危機的現實選擇，更是面向未來，提高自主創新能力.實現經濟社會可持續發展，建設創新型國家，增強國際競爭力的重大戰略。
1 區域性農業科技金融服務平臺的定義
1.1 科技金融
雖然“科技金融”一詞在實踐中已開始應用.但“科技金融”概念在理論上仍未被嚴格界定，更沒有形成獨立的科學內涵。一些針對科技創新金融支持等相關問題的研究雖然已經展開，但只是獨立進行而并沒有形成完整的體系，既不利于提高金融資源的配置效率，也不利于促進高新技術產業的持續發展。
1.2 區域性農業科技金融服務平臺
從農業科技金融的參與主體看，農業科技金融體系是在科技金融環境下.由科技金融需求方、科技金融供給方、科技金融中介機構、政府和科技金融生態環境等科技金融要素構成的綜合體。本文將區域性農業科技金融服務平臺界定為：以區域經濟為基礎，由政府引導組建的包括銀行機構、風險投資機構、擔保公司、行業協會、農業科技園區以及專業融資中介機構組成的集合體，為區域內的高新技術企業提供風險投資、貸款擔保、資金融通、引進戰略投資者(PE)、上市融資等系列化的專業融資服務，解決高新技術企業融資難題，促進區域內科技與金融的有效結合，最終實現相關區域經濟社會的全面發展。
2 區域性農業科技金融服務平臺構建研究
2.1 構建原則
政府引導。多元支持.市場運作原則。政府在區域性科技金融服務平臺建設中發揮引導作用的同時，充分調動銀行、風投機構、證券公司、擔保公司、行業協會、高科技園區、中介機構以及企業等各方面的積極性，參與平臺整合與建沒。要特別強調的是，區域性科技金融服務平臺的運行雖然離不開政府的行政指揮，但其運行的主體應該讓位于市場，各類社會資金的交易應堅持市場原則。主管部門在適當的政策引導基礎上。盡力減少行政對市場的干預力度，以提高科技金融服務平臺的`運行效率。
2.2 平臺的功能定位
區域農業科技金融服務平臺的功能主要包括投融資功能、引導與催化功能和綜合服務功能。平臺利用政府科技、招商、財政等部門與金融機構的密切合作關系，按照國家促進科技創新型企業發展的政策。深入了解科技型企業的資信狀況、盈利能力、技術水平、市場前景和發展潛力等方面的情況。尋找優質的科技企業和科技創新項目，及時推薦給投資機構和金融機構�？萍纪度谫Y平臺中的風險投資基金、中小企業擔保機構和小額貸款機構優先選擇區域內的高新技術企業。充分運用自有資金。通過參股、貸款、擔保等方式支持高科技成長型企業。區域科技金融服務平臺聚集了銀行、證券、保險、基金、信托等各類金融機構。有利于為企業提供全面、綜合的金融服務，同時有助于金融機構之間業務的合作和綜合化發展。
2.3 區域性農業科技金融服務平臺結構模型
該平臺在相關制度培育和指導下，按要求承擔或協助金融機構承擔客戶開發、評審、組織民主評議和貸后管理職能引。通過該平臺，高新技術企業可以快速掌握各類政府規定和政策。提出自身的發展需求，宣傳自身的發展優勢，與金融機構進行有效的溝通并得到融資，逐步擴大企業經營規模;金融機構可以快速掌握高新技術企業的信用信息及融資需求。結合外部信用評級結果可以更好地控制信貸風險、降低信貸成本。可以有選擇地與優秀的擔保公司開展合作向高新技術企業提供更合理的金融產品;各政府部門可以逐步了解高新技術企業的發展需求，進一步完善、修訂相應的政策法規。為高新技術企業提供更好的金融支持環境;另外還可以逐步推廣并規范擔保市場、信用評級市場的業務開展，逐步提高“信用”在社會中的影響力。建立良好的信用環境，打造信用社會。
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