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舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-21 06:56:02 舞蹈 我要投稿

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編精心整理的舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦1

  舞蹈是人類(lèi)最古老的藝術(shù)形式之一,它是人類(lèi)傳情達(dá)意的產(chǎn)物,它符合人類(lèi)身心需要的本質(zhì)特征,具有愉悅身心,健美肢體,聯(lián)絡(luò)情感和團(tuán)結(jié)群體等功能,成為人們生活中一個(gè)不可缺少的部分。小學(xué)階段,學(xué)生經(jīng)常參加生動(dòng)、活潑的舞蹈教學(xué)活動(dòng),可以促進(jìn)他們的智力發(fā)育,增長(zhǎng)他們的體力,增強(qiáng)他們身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,同時(shí)陶冶學(xué)生的性情和品格,通過(guò)長(zhǎng)期的舞蹈訓(xùn)練,可使學(xué)生擁有勻稱(chēng)的體形、高雅的氣質(zhì),這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。本學(xué)期小學(xué)一(四)班的舞蹈活動(dòng)課,可以分為兩個(gè)部分,一是舞蹈基本訓(xùn)練部分,二是舞蹈教學(xué)部分。現(xiàn)將本學(xué)期舞蹈教學(xué)工作總結(jié)如下——

  首先是舞蹈的基本訓(xùn)練。少兒舞蹈基本訓(xùn)練一般分為地面訓(xùn)練、把桿訓(xùn)練、中間位置訓(xùn)練。地面訓(xùn)練的內(nèi)容包括頭、頸、肩、肘活動(dòng),勾繃腳、臥姿踢腿、跪下腰練習(xí),通過(guò)這些訓(xùn)練,能使學(xué)生身體得到較自然、全面的活動(dòng),增強(qiáng)動(dòng)作關(guān)節(jié)的靈活性。把桿訓(xùn)練的內(nèi)容包括繃腳擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿,這部分活動(dòng)量大,教師要利用各種教學(xué)手段,提高學(xué)生訓(xùn)練效率。例如,在進(jìn)行踢腿訓(xùn)練時(shí),有的學(xué)生怕踢腿疼,不舍得用勁,我就給學(xué)生講清楚踢腿練習(xí)的目的性,使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到只有腿的軟開(kāi)度增強(qiáng)了,胯、膝、踝三部位的軟開(kāi)度也隨之提高了,提高學(xué)生練習(xí)的自覺(jué)性。通過(guò)把桿上的'訓(xùn)練,能規(guī)范學(xué)生動(dòng)作,提高動(dòng)作的軟開(kāi)度。中間位置訓(xùn)練,主要是學(xué)習(xí)手位、腳位、手臂姿態(tài)、基本舞步、小跳等,通過(guò)學(xué)習(xí)能使學(xué)生了解身體各部位舞蹈動(dòng)作的要點(diǎn),使動(dòng)作輕巧、敏捷、穩(wěn)重、有持久力。例如我在教學(xué)生走步時(shí),首先讓學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)走步,要合拍,能行進(jìn)或原地走,然后隨著學(xué)生音樂(lè)感受能力、動(dòng)作水平的提高和方位知覺(jué)的發(fā)展,根據(jù)不同的音樂(lè),表現(xiàn)不同的人物、不同情緒、不同節(jié)奏、不同特點(diǎn)走,如老爺爺走、小朋友走、輕快地走、雄壯的走等。為提高學(xué)生動(dòng)作訓(xùn)練的興趣,還可加入學(xué)生喜歡的動(dòng)物世界中“小伙伴”的走。如鴨走、熊走、企鵝走,使學(xué)生在愉快的模仿動(dòng)作過(guò)程中,達(dá)到走步訓(xùn)練的目的。總之,基本訓(xùn)練教學(xué)大致可以概括為以下四句話(huà),即:動(dòng)作要領(lǐng)先講清,精講多練不放松,勉勵(lì)學(xué)生勤練功,循序漸進(jìn)量力行。

  其次是活動(dòng)課中的舞蹈教學(xué)。小學(xué)階段現(xiàn)行的舞蹈教學(xué)內(nèi)容,主要分為律動(dòng)、集體舞、表演舞。律動(dòng)是指在音樂(lè)的伴奏下,根據(jù)音樂(lè)的性質(zhì)、節(jié)拍、速度等變化做不同的律動(dòng)性動(dòng)作。律動(dòng)可以單一動(dòng)作重復(fù)練習(xí)。也可將幾個(gè)關(guān)聯(lián)動(dòng)作組合練習(xí)。如,形象模仿動(dòng)作:鳥(niǎo)飛、兔跳等。集體舞一般是在短小歌曲或樂(lè)曲的伴奏下,有組織、有規(guī)定的隊(duì)形、位置上做舞蹈動(dòng)作,一般可以反復(fù)進(jìn)行,舞蹈時(shí)要求學(xué)生要有相互的感情交流,動(dòng)作和諧一致。集體舞主要是用來(lái)培養(yǎng)學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下變換隊(duì)形,在音樂(lè)中整齊、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、樹(shù)立相互合作的集體主義觀念。表演舞一般是指體裁廣泛、主題突出、有特定的內(nèi)容、情節(jié)、角色,有畫(huà)面和隊(duì)形的變化,舞蹈性比較強(qiáng),是部分學(xué)生參加用于演出的舞蹈。不管是什么類(lèi)型的舞蹈,教師在排練舞蹈時(shí),要給學(xué)生講清舞蹈中的故事情節(jié)、表演時(shí)應(yīng)注意什么。在教學(xué)過(guò)程要要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察教師的示范,并進(jìn)行模仿,反復(fù)練習(xí),達(dá)到教師的要求。例如,在排練舞蹈《花兒向陽(yáng)開(kāi)》時(shí),主要?jiǎng)幼魇菍W(xué)生雙手作動(dòng)態(tài)開(kāi)花狀,腳下做娃娃步和小碎步,初學(xué)時(shí),學(xué)生動(dòng)作做得較僵硬,我反復(fù)示范,并用啟發(fā)式的語(yǔ)調(diào)告訴她們:“你們就是一朵含苞欲放的小花,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,欣喜的開(kāi)放。”學(xué)生理解了動(dòng)作的含義,頭、眼、手、身段、表情的配合有了,動(dòng)作也就做活了。總之,在排練舞蹈時(shí),具體動(dòng)作應(yīng)由易到難,由分解到組合,精講多練,由基本動(dòng)作到串聯(lián),練習(xí)速度由稍慢過(guò)渡到原速。

  在教學(xué)中,我們也嘗試創(chuàng)建了“欣賞—模擬—學(xué)創(chuàng)”式小學(xué)舞蹈課教學(xué)模式——

  1.小學(xué)舞蹈課教學(xué)模式的構(gòu)成。

  我們所構(gòu)建的“欣賞—模擬—學(xué)創(chuàng)”式小學(xué)舞蹈課教學(xué)模式,是為教師在舞蹈課教學(xué)中提供的一個(gè)活動(dòng)框架,它是依據(jù)教學(xué)過(guò)程發(fā)展規(guī)律而形成的一個(gè)正向的線性結(jié)構(gòu)。該模式把學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中知識(shí)及能力發(fā)展的過(guò)程分為三個(gè)階段:欣賞—模擬—學(xué)創(chuàng)。三個(gè)階段又包含了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)知及情感發(fā)展的不同的六個(gè)環(huán)節(jié):欣賞包含“初步理解”和“情感陶冶”;模擬包含“基本掌握”和“情感激發(fā)”;學(xué)創(chuàng)包含“鞏固運(yùn)用”和“情感發(fā)展”。

  (1)欣賞。這是舞蹈教學(xué)模式中的第一個(gè)階段,它的目的是讓學(xué)生對(duì)舞蹈有一個(gè)初步的了解,為后面階段提供背景和基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣。

  (定向準(zhǔn)備,即要使學(xué)生在此階段,從進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始之時(shí)便處于認(rèn)知活躍狀態(tài),積極主動(dòng)地去攝取知識(shí),激發(fā)對(duì)舞蹈的興趣,從而達(dá)到對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的理解。

  (動(dòng)作美、旋律美、服裝美等。學(xué)生通過(guò)對(duì)這些美的欣賞,對(duì)美產(chǎn)生直觀的、初步的印象,同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的感受能力,使他們?cè)谇楦猩袭a(chǎn)生共鳴,全身心地沉浸到情感交流和情緒體驗(yàn)之中,從而受到春風(fēng)化雨般的感染和陶冶。

  (藝術(shù)性,讓學(xué)生的舞蹈想象力受到充分啟發(fā),使其受到舞蹈藝術(shù)形象的感染;通過(guò)模擬舞蹈基本動(dòng)作使學(xué)生在生理和形體上得到發(fā)展。

  (有豐富的音樂(lè)感受和一定的舞蹈知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,初步按歌曲或樂(lè)曲內(nèi)容自編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作并表演。

  根據(jù)這幾年的教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為要上好舞蹈活動(dòng)課,教師要做好以下幾點(diǎn):第一,教師精選教材,難易適度,富有兒童情趣;第二,教師示范準(zhǔn)確,富有感染力;第三,教師加強(qiáng)具體指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤;第四,練習(xí)時(shí)間適度,動(dòng)靜交替,形式多種多樣;第五,教師給學(xué)生創(chuàng)造表演的機(jī)會(huì),增加舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,使之能持之以恒地學(xué)習(xí)下去。

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  大家好!又到了一年的年底,回首過(guò)去一年,我有幸擔(dān)任舞蹈老師,親身參與了學(xué)校的教育教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,也為學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)感到自豪。在這里,我愿向大家匯報(bào)我的個(gè)人年度工作總結(jié)。

  一、教學(xué)工作

  過(guò)去一年,我努力克服了各種困難和挑戰(zhàn),積極開(kāi)展了教學(xué)工作。

  我注重課堂教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,我制定了全面的授課計(jì)劃,并結(jié)合豐富多樣的教學(xué)方法,使學(xué)生在輕松、快樂(lè)的課堂氛圍中掌握了舞蹈基本功和技巧,并積極培養(yǎng)了他們的舞蹈表現(xiàn)能力。

  我注重學(xué)生的實(shí)踐操作。除了課堂教學(xué),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了各類(lèi)舞蹈比賽和演出活動(dòng),為他們提供了鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。通過(guò)與其他學(xué)校的交流互動(dòng),學(xué)生們不僅提高了自己的水平,還感受到了舞蹈的獨(dú)特魅力,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。

  再次,我注重與家長(zhǎng)的溝通。我積極與學(xué)生的家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)了解他們對(duì)學(xué)生發(fā)展的期望和問(wèn)題,通過(guò)家校合作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和交流活動(dòng),我得到了家長(zhǎng)們的支持和認(rèn)可,也更好地推動(dòng)了學(xué)生的成長(zhǎng)。

  二、個(gè)人發(fā)展

  今年,我也不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。

  我參加了多個(gè)培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)交流會(huì)議,了解了最新的舞蹈教學(xué)理念和方法。通過(guò)觀摩他校的優(yōu)秀教學(xué)案例,我不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了舞蹈教學(xué)質(zhì)量。

  我還積極參加各類(lèi)比賽和評(píng)比活動(dòng),通過(guò)比拼和交流,不斷挑戰(zhàn)自己,提升自己的舞蹈水平。在教學(xué)過(guò)程中,我也不斷反思和總結(jié),不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,以期給學(xué)生帶來(lái)更好的教學(xué)效果。

  三、團(tuán)隊(duì)合作

  作為團(tuán)隊(duì)的一員,我積極與各位同事合作,并參與了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),與同事們共同策劃和組織了多場(chǎng)余興表演和校園文藝晚會(huì),為師生們帶來(lái)了豐富多彩的文化娛樂(lè)。通過(guò)與其他老師的`合作,我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)和能力,也加深了與同事們之間的交流和友誼。

  同時(shí),我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議和培訓(xùn),了解學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài),并盡力為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  四、存在的問(wèn)題與思考

  在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,需要進(jìn)一步思考和解決。

  培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力還需加強(qiáng)。雖然在教學(xué)過(guò)程中我積極引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),但是仍然有一部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性和自我管理能力。我應(yīng)進(jìn)一步完善課堂教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力。

  資源的不足也給我的教學(xué)工作帶來(lái)了一定壓力。學(xué)校舞蹈資源的缺乏,限制了學(xué)生的練習(xí)和展示條件。我需要加強(qiáng)與學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通,爭(zhēng)取更多的資源支持,并尋找外部合作機(jī)會(huì),讓學(xué)生有更好的發(fā)展平臺(tái)。

  我需要更加注重個(gè)人修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升,不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能,以更好地服務(wù)學(xué)生和學(xué)校。

  過(guò)去一年是我在舞蹈教學(xué)崗位上收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一年。我在師生之間建立了良好的互動(dòng)和信任關(guān)系,取得了一定的教學(xué)成果。同時(shí),我也意識(shí)到自己仍有許多不足之處,需要繼續(xù)努力和提高。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)精益求精,不斷追求卓越,為學(xué)生的成長(zhǎng)和舞蹈事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦3

  本學(xué)期舞蹈社團(tuán)秉承“快樂(lè)音樂(lè),魅力舞臺(tái),有你有我”的宗旨大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己對(duì)舞蹈的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。舞蹈社團(tuán)給學(xué)生一片展示自己音樂(lè)才華的天空。

  一、活動(dòng)概況

  社團(tuán)活動(dòng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行循序漸進(jìn)式安排。豐富的社團(tuán)活動(dòng)打造了舞蹈社團(tuán)在同學(xué)心目中的地位,在十多節(jié)課的形體練習(xí)活動(dòng)中社員們能積極的完成各自的任務(wù)和計(jì)劃,同時(shí)也培養(yǎng)了自己的能力。在活潑、輕松的氣氛中,用身心去感受音樂(lè)形象,吸收音樂(lè)形象積極向上的精神狀態(tài),陶冶了情操。

  二.社團(tuán)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題與不足:

  1.活動(dòng)組織

  通過(guò)開(kāi)展這一系列的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的活動(dòng)組織還不是很完備,還不是很協(xié)調(diào),在組織活動(dòng)時(shí),有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的延時(shí)。

  2.協(xié)調(diào)工作

  由于社團(tuán)是由兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)組成的,在方方面面差別很大,要針對(duì)不同學(xué)生特別是個(gè)別學(xué)生的特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短。在開(kāi)展社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)中,社員的熱情被完全調(diào)動(dòng)起來(lái),經(jīng)常收不住。這是今后重點(diǎn)需要克服與突破的。

  三.社團(tuán)活動(dòng)所取得的效果:

  1.增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的交流

  同學(xué)們通過(guò)積極參與社團(tuán)活動(dòng),增強(qiáng)了自己的才藝,再者通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈,對(duì)音樂(lè)有了更多的了解,也使我社建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。

  2.增進(jìn)了我們社內(nèi)社員之間的友情和凝聚力

  經(jīng)過(guò)我社開(kāi)展的'一系列音樂(lè)類(lèi)活動(dòng),在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),結(jié)識(shí)了很多新朋友,并良好發(fā)展友情,也使我們社團(tuán)的凝聚力得到加強(qiáng),促進(jìn)了我社以后組織其他活動(dòng)的協(xié)調(diào)力。

  3.鍛煉了社團(tuán)干事們的工作能力

  我社的骨干同學(xué)們通過(guò)在這一個(gè)學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng),鍛煉了自己的組織能力,交流和實(shí)干能力,基本解決了其中所遇到的問(wèn)題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),也對(duì)以后開(kāi)展其他活動(dòng)擁有了更多的信心。

  四.今后的打算和展望

  1.增加活動(dòng)的多樣性:

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)期我社團(tuán)主要以基本功為主,今后將向其他不同方面發(fā)展。

  2.增強(qiáng)社團(tuán)成員間的交流:

  計(jì)劃在未來(lái)時(shí)間里增加社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和個(gè)人展示,并且更大程度地利用網(wǎng)絡(luò)資源,以加強(qiáng)會(huì)員間交流,使社團(tuán)更加活躍。

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦4

  激情、辛苦、淚水、感恩、收獲。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié),以利于以后把工作做得更好。

  長(zhǎng)沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開(kāi)設(shè)了提高班、初級(jí)班,在各個(gè)分園開(kāi)設(shè)了四個(gè)班。學(xué)生人數(shù)有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子,大部分孩子都是學(xué)過(guò)舞蹈的,有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基礎(chǔ)。有大部分孩子都參加過(guò)大型舞蹈的演出和比賽,有一定的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。有少部分孩子沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教育的形式。在初級(jí)班都是3-4歲的孩子,大部分孩子都是沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的,沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的,有一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ)。少部分孩子參加過(guò)大型舞蹈的演出,有一些舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。孩子們都很喜歡舞蹈,孩子們都很喜歡舞蹈,對(duì)舞蹈很熱愛(ài),都是自己踴躍報(bào)名參加的。個(gè)別孩子是在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈。

  我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開(kāi)設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:認(rèn)識(shí)身體基本部位,并對(duì)這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)背直、腿直、腳繃等要求。

  (橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè)反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容:《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》《中國(guó)舞蹈考試二級(jí)教材》、《中國(guó)舞蹈考試三級(jí)教材》、《湖南省舞蹈考試一級(jí)教材》、《中國(guó)舞協(xié)美育教材》等。《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號(hào)》、《扭秧歌》等等。前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。

  一學(xué)期下來(lái),孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國(guó)舞蹈考級(jí)一級(jí)教材》的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè),能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著音樂(lè)節(jié)奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛(ài)冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂(lè)節(jié)奏反應(yīng),并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高,舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)較豐富,今年的幾次大賽也有點(diǎn)收獲。

  李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎(jiǎng)、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎(jiǎng);我獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)”;

  6月份,所有孩子都參與了大型的舞蹈表演,我認(rèn)真負(fù)責(zé)完成好“六一兒童節(jié)”活動(dòng),執(zhí)行導(dǎo)演好整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。

  《吉祥三寶》獲得二、三名進(jìn)入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎(jiǎng),我獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)”!

  市、縣、園領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞評(píng)價(jià)下觀賞了整場(chǎng)演出活動(dòng)。我們圓滿(mǎn)的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動(dòng)!

  為了保存幼兒園十周年活動(dòng)的文化藝術(shù),這次的活動(dòng)尤其有著重大意義,我們把這些節(jié)目活動(dòng)完整的鞏固與復(fù)制。進(jìn)行重新挑選演員排練,培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子,給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉。現(xiàn)在在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里,我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目,有獨(dú)舞、獨(dú)唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。

  為了讓家長(zhǎng)們更加的了解孩子在校的.舞蹈學(xué)習(xí)情況,提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教學(xué)方法,把長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好,希望家長(zhǎng)、教師們互相學(xué)習(xí)、探討更好的教學(xué)方法。特開(kāi)展了累計(jì)八次舞蹈興趣班匯報(bào)表演家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。這幾次的活動(dòng)我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了舞蹈表演,由于活動(dòng)一直由情感這條線貫穿,而且富有游戲化,所以孩子們都很感興趣,每個(gè)孩子都很喜歡隨著音樂(lè)舞蹈。那舞蹈活動(dòng)匯報(bào)目標(biāo):能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目,充分展示自己的才藝;增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流。

  在活動(dòng)中,我能盡量照顧到每位幼兒,尤其和孩子交朋友時(shí),孩子個(gè)子矮,夠不到我,還得使勁抬頭看我,針對(duì)這一現(xiàn)象我及時(shí)的半蹲下來(lái),讓孩子能夠近距離的接觸我。在大家一起跳舞的過(guò)程中,有個(gè)孩子年齡很小,看見(jiàn)了媽媽就開(kāi)始要媽媽了,不愿意跳舞了,我及時(shí)給予鼓勵(lì)了,大家都給與掌聲了。我發(fā)現(xiàn)個(gè)別的孩子不能找到朋友,即使是找到朋友的幼兒表情也不是很高興,于是我在提醒幼兒注意聽(tīng)音樂(lè),跟節(jié)拍的同時(shí),引導(dǎo)幼兒要微笑、開(kāi)心,能夠面對(duì)面。孩子們經(jīng)過(guò)我的提示都能表情燦爛的找朋友了,當(dāng)找到朋友時(shí)還會(huì)興奮的告訴我。通過(guò)此事使我想到,教師在進(jìn)行集體教育活動(dòng)時(shí),在面向全體的同時(shí),一定不可忽略關(guān)注個(gè)別孩子的發(fā)展,要想辦法樹(shù)立他們的自信,引導(dǎo)他們喜歡學(xué)。

  舞蹈匯報(bào)活動(dòng)最具有互動(dòng)性那就是家長(zhǎng)與孩子之間合作表演:游戲《碰一碰》,每個(gè)家長(zhǎng)都能積極配合,而且將此游戲完成的很好。孩子和家長(zhǎng)之間增進(jìn)了更深的合作。我的心里尤為感動(dòng),孩子們心里樂(lè)滋滋的。因?yàn)楹⒆涌梢援?dāng)老師了,教自己的家長(zhǎng)跳舞,他心里是特別的開(kāi)心!我還買(mǎi)了點(diǎn)孩子們最喜歡的小禮物送給了他們,孩子是最需要鼓勵(lì)和支持的,尤其當(dāng)孩子取得了贊揚(yáng)的時(shí)候,更需要的給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)的,像孩子們辛苦努力了一學(xué)期,今天精彩的表現(xiàn)自己,還不是希望大家給與他們肯定?是的,當(dāng)孩子在接受那份獎(jiǎng)品的時(shí)候,他是多么的高興和自豪,是多么的能夠自信和珍惜自己的勞動(dòng)成果!家長(zhǎng)們更是心里暖和和的。

  舞蹈匯報(bào)活動(dòng)讓家長(zhǎng)給與了我們的肯定與支持,也讓領(lǐng)導(dǎo)給與了我們鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了很多。雖然活動(dòng)中有好的方面,但也有很多的不足。自己的舞蹈知識(shí)和音樂(lè)知識(shí)還待加強(qiáng),活動(dòng)過(guò)程如何設(shè)計(jì)更合理,更適合個(gè)別幼兒的心里的幼兒的年齡特點(diǎn)。在活動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)在目標(biāo)制定上,還有些寬泛,不夠細(xì)致,應(yīng)該針對(duì)這節(jié)活動(dòng)制定的更詳細(xì)、更符合這節(jié)活動(dòng)所要達(dá)到的目標(biāo),不能含糊其辭。在教學(xué)內(nèi)容上還要更具體更適合個(gè)別孩子的發(fā)展需求。在教育形式上那更要鉆研、多多實(shí)踐和摸索了。

  希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動(dòng)中來(lái),將我們的舞蹈跳出精彩來(lái)!也希望我們的孩子健康成長(zhǎng)!愿我們的藝術(shù)學(xué)校舞蹈班越來(lái)越好!同時(shí)勉勵(lì)自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的將來(lái),我們也能成為自己的一個(gè)藝術(shù)團(tuán)。不斷地,時(shí)刻都有著上大舞臺(tái)演出活動(dòng)的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的幼兒在這里快樂(lè)的唱、快樂(lè)的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦5

  作為一名舞蹈老師,我對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。這一年,我投入了大量時(shí)間和精力,通過(guò)不斷努力和提高自己的教學(xué)方法,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我過(guò)去一年的工作內(nèi)容和取得的成就。

  1. 課程和教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名舞蹈老師,我非常重視教學(xué)設(shè)計(jì)。在過(guò)去的一年中,我根據(jù)不同年齡和能力層次的學(xué)生制定了全新的課程計(jì)劃。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,我結(jié)合了各種教學(xué)方法和教學(xué)資源,打造了富有創(chuàng)造力和互動(dòng)性的課堂環(huán)境。通過(guò)組織和安排各種舞蹈訓(xùn)練和表演活動(dòng),我?guī)椭鷮W(xué)生們逐步提高技巧和表現(xiàn)能力。

  2. 學(xué)生管理

  作為舞蹈老師,對(duì)學(xué)生管理起著至關(guān)重要的作用。過(guò)去一年,我積極與學(xué)生家長(zhǎng)保持有效的溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求。我還定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別面談,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問(wèn)題,并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。通過(guò)建立良好的師生關(guān)系,我?guī)椭鷮W(xué)生樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念,促進(jìn)了他們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。

  3. 舞蹈團(tuán)隊(duì)和演出

  舞蹈團(tuán)隊(duì)是舞蹈老師工作中的重要組成部分。在過(guò)去一年中,我?guī)ьI(lǐng)舞蹈團(tuán)隊(duì)參與了多個(gè)學(xué)校和社區(qū)的演出活動(dòng)。在活動(dòng)籌備過(guò)程中,我精心組織排練,并指導(dǎo)學(xué)生們展示他們的才華和潛力。通過(guò)這些演出,團(tuán)隊(duì)得到了很好的`展示和評(píng)價(jià),彰顯了學(xué)生們的舞蹈創(chuàng)作和表演能力。

  4. 繼續(xù)教育和專(zhuān)業(yè)發(fā)展

  作為一名舞蹈老師,我深知自我提升和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。在過(guò)去的一年里,我積極參加各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì),并不斷更新和學(xué)習(xí)最新的舞蹈教學(xué)理念和技巧。我還積極參與舞蹈教學(xué)交流活動(dòng),與其他舞蹈老師分享經(jīng)驗(yàn)和心得,不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。

  通過(guò)過(guò)去一年的工作總結(jié),我深感自己在教學(xué)工作中的不足和需要改進(jìn)之處。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)能力,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的教學(xué)方法和途徑。我相信,只有不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育。

  作為一名舞蹈老師,我深感責(zé)任重大,但也深感滿(mǎn)足和快樂(lè)。舞蹈是一門(mén)美妙的藝術(shù)形式,能夠通過(guò)舞蹈讓學(xué)生們展示自己,提升自信,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信,通過(guò)我的努力和付出,我可以為學(xué)生們奠定堅(jiān)實(shí)的舞蹈基礎(chǔ),培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求,讓他們?cè)谖枧_(tái)上綻放光彩。

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦6

  轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了,每到年底,學(xué)校的工作就很繁忙。年底教職工大會(huì)、新年音樂(lè)會(huì)排練、少兒春晚排練、民族民間舞考級(jí)、可以說(shuō)是忙的不可開(kāi)交,但是,正因?yàn)槊β担沧屛业纳疃嘧硕嗖剩恳惶於歼^(guò)得很充實(shí),每一次的排練機(jī)會(huì)我都很珍惜,因?yàn)椋谂啪氝^(guò)程中,不但提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和組織學(xué)生的能力,還讓我跟學(xué)生們更好的相處,孩子們?cè)谏险n排練的時(shí)候,我是她們的老師,下來(lái)我們就是朋友,小寶貝們把我當(dāng)作她們的小姨,對(duì)我無(wú)話(huà)不說(shuō),把自己的心情,無(wú)論是好的還是壞的都與我分享,讓我融入她們的世界。跟他們?cè)谝黄穑屛腋杏X(jué)到她們對(duì)我的依賴(lài),讓我更有動(dòng)力想要把自己所學(xué)的知識(shí)全部毫無(wú)保留的教給她們。作為一名教師,不就是要更進(jìn)一步了解自己的學(xué)生,課堂上是老師,課下了是朋友。才能更好地完成教學(xué)。

  這個(gè)月,月初我們正常的進(jìn)行教學(xué),月底接到學(xué)校的通知,排練新年音樂(lè)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)舞排練,時(shí)間緊任務(wù)重,這次的音樂(lè)會(huì)是面向全區(qū)售票的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是壓力山大,因?yàn)橹挥形逄鞎r(shí)間,并且我們的小朋友每天還要上學(xué),所以只能用她們放學(xué)僅有的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間排練,想在五天中拿出一個(gè)像樣的節(jié)目也不是那么容易,這就要靠老師和學(xué)生的'共同努力才可以,排練期間,我們也曾受過(guò)打擊,也因?yàn)樘蕴疲尯芏嗉议L(zhǎng)和孩子心靈收到了創(chuàng)傷,我們好校長(zhǎng)也安撫了大家,通過(guò)這件事,也讓我們知道以后再遇到相同的事情我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì),也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。我認(rèn)為,既然決定做一件事,就一定要做好,給學(xué)校、演出單位、孩子、家長(zhǎng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,代表著學(xué)校的榮譽(yù),又是新年音樂(lè)會(huì),從俄羅斯請(qǐng)來(lái)的音樂(lè)家,我們更是代表著中國(guó)人的榮譽(yù),所以一定要做到最好。我們兩位老師也盡心盡力的排練,最后也是完美收官,孩子們的表現(xiàn)也非常好,這就是大家努力的結(jié)果。

  緊接著就是我們學(xué)校一年一度的年底表彰大會(huì),今年又一次被評(píng)為優(yōu)秀教師及員工,心里當(dāng)然是抑制不住的喜悅,當(dāng)然為了這次大會(huì),我們幾個(gè)舞蹈教師也準(zhǔn)備了表演的節(jié)目,排練中老師們也積極認(rèn)真的排練,演出也很成功,給大家也帶來(lái)了歡樂(lè),以上兩次排練充分說(shuō)明了,只要齊心協(xié)力一定能把事情做好。

  排練一個(gè)接著一個(gè),兩周沒(méi)有休息的我們又投入到緊張的少兒春晚開(kāi)場(chǎng)舞的排練中,選小演員就是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),要從幾百個(gè)孩子中,選出最優(yōu)秀的60個(gè)小朋友,作為老師,我們和家長(zhǎng)的心情是一樣的,每個(gè)孩子我們都很難取舍,可是這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是如此的殘酷,我們也無(wú)能為力,只能最大限度的給每一個(gè)孩子登臺(tái)的機(jī)會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)間也是學(xué)期末,孩子么都要期末考試,所以第一期排練也就先告一段落。

  就這樣忙忙碌碌的一個(gè)月過(guò)完了,忙碌的一年可以說(shuō)是畫(huà)上了比較圓滿(mǎn)的句號(hào),在這一年里,我學(xué)習(xí)到了很多,在工作中,在教學(xué)中,也不斷的讓自己提升,我所欠缺的還很多。做了公開(kāi)課,也讓自己認(rèn)識(shí)到教學(xué)中所存在的不足,日后會(huì)更加努力,多學(xué)多問(wèn),我有信心,我一定要讓自己更優(yōu)秀。作為專(zhuān)職教師的主管,我也會(huì)盡到我的責(zé)任,對(duì)他們嚴(yán)格要求,檢查教案,讓每一位老師對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、課堂負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)

  對(duì)于學(xué)校,我也想提出些許小小的建議:

  1)課堂紀(jì)律松散,家長(zhǎng)隨意進(jìn)出課堂,跟小朋友打招呼,這些應(yīng)該給各任課教師強(qiáng)調(diào),端正課堂紀(jì)律。

  2)希望校長(zhǎng)在未來(lái)的個(gè)節(jié)日里,給學(xué)生正常的休假,因?yàn)槊看喂?jié)日上課,出勤率都非常不好,打電話(huà)問(wèn)詢(xún)時(shí),家長(zhǎng)的意見(jiàn)也很大,望校長(zhǎng)熟慮。

  以上就是本年度的工作總結(jié),也是我對(duì)自己小小的評(píng)價(jià)和總結(jié),對(duì)學(xué)校忠懇的建議。總而言之,在新的一年里,希望自己不論是專(zhuān)業(yè)還是教學(xué)都能更上一層樓,充實(shí)自己,讓自己更加出色,做到最好。更希望學(xué)校日后的發(fā)展蒸蒸日上,更加輝煌。

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦7

  在過(guò)去的一年里,我有幸擔(dān)任舞蹈老師的職務(wù)。這是一份充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的工作,讓我能夠與學(xué)生一起分享舞蹈的美妙世界,并不斷探索和創(chuàng)新。通過(guò)這篇年度工作總結(jié),我想回顧過(guò)去的一年,分享我的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

  我意識(shí)到作為舞蹈老師,我的使命是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和才能。因此,我注重在每個(gè)練習(xí)和表演中傳遞激情和能量。在課堂上,我嘗試不同的教學(xué)方法和活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。例如,我經(jīng)常使用音樂(lè)節(jié)奏、肢體表達(dá)和意境構(gòu)建等教學(xué)手段,讓學(xué)生們更好地理解舞蹈的內(nèi)涵和技巧。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生們自由表達(dá)自己的個(gè)性和創(chuàng)造力,讓他們?cè)谖璧钢姓业秸嬲龑儆谧约旱娘L(fēng)格。

  我注重學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一位舞蹈老師,我相信舞蹈不僅僅是技巧的展示,更是對(duì)自身鍛煉的一種方式。因此,我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的耐力、靈活性和協(xié)作精神。每節(jié)課都有一定的體能訓(xùn)練和舞蹈技巧練習(xí),幫助學(xué)生們提高身體素質(zhì)和技能。同時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生們相互合作,組建舞蹈團(tuán)隊(duì),共同完成一些小組項(xiàng)目和表演。通過(guò)這種方式,學(xué)生們不僅能夠互相促進(jìn)進(jìn)步,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

  我注重學(xué)生的舞臺(tái)表演和展示機(jī)會(huì)。我相信一個(gè)優(yōu)秀的.舞蹈老師應(yīng)該能夠幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)夢(mèng)想。因此,我積極尋找各種舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì),包括學(xué)校慶典、校園文藝節(jié)等。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們參加各類(lèi)比賽和演出,讓他們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和努力。通過(guò)這些表演經(jīng)歷,學(xué)生們不僅能夠提高自己的舞蹈技巧,還能夠鍛煉自己的表演能力和自信心。

  我也認(rèn)識(shí)到作為舞蹈老師,不僅僅是傳授舞蹈技巧,更是對(duì)學(xué)生們進(jìn)行心靈的疏導(dǎo)和引導(dǎo)。在學(xué)生們面臨困擾和挫折時(shí),我時(shí)刻保持耐心和關(guān)懷,與他們親切交流。我鼓勵(lì)學(xué)生們相信自己的夢(mèng)想,并告訴他們面對(duì)困難要堅(jiān)持不懈。通過(guò)這種方式,我希望能夠成為學(xué)生們的朋友和良師益友,幫助他們克服困難并取得進(jìn)步。

  回顧過(guò)去的一年,我深感自己在舞蹈教育中取得了不小的成就。我看到學(xué)生們?cè)谖业囊龑?dǎo)下不斷成長(zhǎng),不僅在舞蹈技巧上有所提高,更在素質(zhì)和自信心上有了明顯的進(jìn)步。我也清楚自己還有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。未來(lái),我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平,學(xué)習(xí)更多的舞蹈技巧和教學(xué)方法,為學(xué)生們提供更好的教育和指導(dǎo)。

  過(guò)去一年是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的舞蹈教育之旅。作為舞蹈老師,我不僅要教會(huì)學(xué)生們舞蹈技巧,更要培養(yǎng)他們的個(gè)性和創(chuàng)造力。通過(guò)激發(fā)學(xué)生們的熱情、注重素質(zhì)培養(yǎng)、提供舞臺(tái)展示機(jī)會(huì)以及給予心靈疏導(dǎo)和引導(dǎo),我相信我能夠成為學(xué)生們的良師益友,幫助他們實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)夢(mèng)想,并成為舞蹈世界的璀璨之星。這一年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我更加堅(jiān)定了舞蹈教育的信念和努力方向,我期待著未來(lái)的舞蹈教育之旅。

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦8

  在過(guò)去的三年里,我作為一名舞蹈老師,感到自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生們,培養(yǎng)他們的舞蹈技巧和藝術(shù)表現(xiàn)力。下面是我對(duì)這三年工作的總結(jié)和反思。

  我花了大量的時(shí)間和精力提升自己的舞蹈技巧。作為一名舞蹈教師,我相信自己的舞蹈水平直接影響著我的教學(xué)效果。因此,我參加了各種舞蹈培訓(xùn)班和工作坊,不僅學(xué)習(xí)了更多的舞蹈技巧,還結(jié)識(shí)了許多同行,交流分享經(jīng)驗(yàn)。這樣的學(xué)習(xí)和交流讓我不斷提高,也更加有自信地傳授給我的學(xué)生。

  我的教學(xué)理念和方法也得到了不斷的完善和改進(jìn)。舞蹈教育需要綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和習(xí)慣。在過(guò)去的三年里,我嘗試過(guò)不同的教學(xué)方式,例如通過(guò)小組合作、引導(dǎo)式探索和個(gè)別指導(dǎo)等,以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們?cè)诜e極參與的環(huán)境中更容易學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此,我鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己的想法和創(chuàng)意,并給予他們更多的自主權(quán)和責(zé)任感。

  我注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)意思維。舞蹈不僅僅是一種技巧,更是一門(mén)藝術(shù)。在教授舞蹈的同時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生們表達(dá)自己的情感和思想,并鼓勵(lì)他們探索獨(dú)特的創(chuàng)作方式。我組織了多次舞蹈作品展示和比賽,讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和努力。通過(guò)這樣的活動(dòng),學(xué)生們不僅培養(yǎng)了藝術(shù)細(xì)胞,也提高了自信心和溝通能力。

  除了課堂教學(xué),我也積極參與學(xué)校和社區(qū)的.文化活動(dòng)。我組織了舞蹈社團(tuán),帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)和校外的表演。這些活動(dòng)不僅擴(kuò)展了學(xué)生們的舞蹈視野,也增強(qiáng)了他們的藝術(shù)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),我也參與了各種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究,不斷深化自己在舞蹈領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理解。

  小編認(rèn)為,過(guò)去的三年里,我不斷努力提高自己的舞蹈技藝,完善教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)意思維。通過(guò)積極參與活動(dòng)和持續(xù)學(xué)習(xí),我與學(xué)生們建立了良好的師生關(guān)系,培養(yǎng)了他們對(duì)舞蹈的興趣和熱愛(ài)。我相信,在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷追求卓越,為學(xué)生們提供更好的舞蹈教育。

舞蹈老師個(gè)人工作總結(jié)推薦9

  一、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提高,基本功進(jìn)步很快

  通過(guò)軟開(kāi)度的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

  二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合,而且完成效果較好

  本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些軟開(kāi)端的訓(xùn)練,同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合,學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合,都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

  三、學(xué)生敢于大膽展示自我,舞臺(tái)表現(xiàn)力較好

  實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。

  在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足:

  一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。

  二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

  在展示活動(dòng)中,有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上,這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生,剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,指導(dǎo)下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分,所以為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái),還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上?

  三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

  作為舞蹈教師,雖然我不是專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的`熱心,有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái),讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

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