高中生綜合素質(zhì)自我評價合集【15篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價具有重要的社會功能。你寫自我評價時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的高中生綜合素質(zhì)自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中生綜合素質(zhì)自我評價1

　　該生平時學(xué)習(xí)努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強(qiáng)。積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽感較強(qiáng)。思想上積極要求進(jìn)取，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚長避短，不斷進(jìn)步。

　　積極完成家庭作業(yè)，熱心幫助同學(xué)，不懂就問，虛心求教，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級體，配合老師、辦干部工作，認(rèn)真做好本職工作，決不托泥帶水，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛集體，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)友愛，熱心幫助同學(xué)。嚴(yán)于律己，自覺遵守紀(jì)律。默默無聞地做好本職工作，從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友，老師的好助手！

　　隨著時間的流逝，在班主任、各位任課教師、各位關(guān)心我的同學(xué)的幫助，通過自己的努力下，自身適應(yīng)能力及接受新事物的能力有一定提高。在本學(xué)期學(xué)到大量的知識，學(xué)會了做人的.原則，適應(yīng)社會的能力，由于是住校生我還學(xué)會了獨立，自立。由以前那個凡事都要由別人操心的小女孩長成了一個遇事冷靜、會照顧別人的優(yōu)秀青年。由于高一的均衡授課也使我德智體美全面發(fā)展，但人總不是十全十美的，在文理分配上存在一定的偏科跡象，不過我會繼續(xù)努力的。

高中生綜合素質(zhì)自我評價2

　　隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的。學(xué)生，可是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取探索，不怕困難的人。

　　我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到教師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班團(tuán)體，有很強(qiáng)的職責(zé)感，堅決不做有損于班團(tuán)體榮譽的事情，不怕苦不怕累，進(jìn)取為班團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、教師，對待教師指出的.錯誤能虛心理解。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定夢想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

　　在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)�入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間，課上進(jìn)取發(fā)言，課后向教師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改善自己，協(xié)助同學(xué)在學(xué)習(xí)上進(jìn)取指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。

　　時光的流逝，三年完美的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認(rèn)真改正缺點，待人親切友善，熱心協(xié)助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有團(tuán)體榮譽感，具備管理才能，多次受到教師和同學(xué)的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴(yán)格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

高中生綜合素質(zhì)自我評價3

　　一、公民道德素養(yǎng)

　　1、遵紀(jì)守法

　　①學(xué)法、守法、用法、在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。

　　②按時到校，不早退、不曠課；遵守課堂紀(jì)律。

　　③遵守通行規(guī)則，通過樓梯等過道時靠右行、不爭搶。

　　2、明禮誠信

　　①與他人平等、友好相處、懂禮貌，不欺侮同學(xué)。

　　②待人誠懇守信、不說謊、不作弊。

　　3、自尊樂群

　　①能夠采取恰當(dāng)措施維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)益。

　　②能夠自我反省，有錯即改。

　　③積極參加力所能及的勞動，學(xué)會料理個人生活，自己的事自己做。

　　④關(guān)心集體，樂于參加集體活動。

　　⑤善于與他人交流，善于與他人合作共同完成任務(wù)。

　　4、遵守公德

　　①愛護(hù)文物古跡，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)莊稼。

　　②不在公共場所大聲喧嘩，主動按順序排隊。

　　③遇有侵害敢于斗爭，善于斗爭，學(xué)會自救自護(hù)。

　　5、愛護(hù)環(huán)境

　　①愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　②愛惜糧食，節(jié)約水電。不攀比消費，不亂花錢。

　　③積極參加環(huán)境教育和環(huán)保活動。

　　二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

　　1、學(xué)習(xí)興趣

　　①學(xué)習(xí)主動，對知識有好奇心，努力克服學(xué)習(xí)中的'困難。

　　②在學(xué)習(xí)過程中注意力集中，上課專心聽講，勤于思考，勇于發(fā)表自己的見解，積極回答問題。

　　③認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時獨立完成作業(yè)。

　　2、學(xué)習(xí)方法

　　①制定并落實有效的學(xué)習(xí)計劃。

　　②使用多種有效的學(xué)習(xí)方法。

　　③善于總結(jié)與反思。

　　3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)

　　①課堂表現(xiàn)優(yōu)秀、板演、回答問題等質(zhì)量高。

　　②作業(yè)質(zhì)量高。

　　③階段性考試成績良好。

　　三、實踐與創(chuàng)新

　　1、實踐能力

　　①繪圖、實驗操作等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。

　　②積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動，且成效顯著。

　　③自己設(shè)計并實施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動。

　　2、創(chuàng)新表現(xiàn)

　　①在作文、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力。

　　②善于收集、整理、運用信息。

　　③能夠綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)等探究活動。

　　④見解獨到，能夠創(chuàng)造性解決問題。

　　四、運動與健康

　　1、身體健康

　　①良好的身體素質(zhì)。

　　②精力充沛。

　　2、心理健康

　　①活潑開朗，能夠自我調(diào)控情緒。

　　②保持樂觀的生活態(tài)度。

　　3、生活健康

　　①堅持鍛煉身體與參加體育活動。

　　②講衛(wèi)生、生活習(xí)慣良好，生活有秩序，作息有規(guī)律。

　　③無不良嗜好，不吸煙、不喝酒、不賭博、遠(yuǎn)離毒品。

　　五、審美與表現(xiàn)

　　1、審美情趣

　　①發(fā)現(xiàn)并欣賞自然、文學(xué)、藝術(shù)作品等的美。

　　②在語言、衣著等方面具有正確的愛美觀念，穿戴整潔得體、樸素大方；儀表莊重，和諧文雅。

　　③情趣健康，不看xxx、暴力書刊音像制品。

　　2、審美表現(xiàn)

　　①積極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)。

　　②積極參加各種藝術(shù)活動。

高中生綜合素質(zhì)自我評價4

　　自從我進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來，我一直以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，并致力于全面發(fā)展各方面的能力。我不斷挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培養(yǎng)了堅強(qiáng)刻苦的精神，形成了正確的人生觀和價值觀。通過實踐來豐富我的生活，通過學(xué)習(xí)來鍛煉我的思維，為實現(xiàn)人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在學(xué)習(xí)方面，我取得了優(yōu)秀的成績，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。除了努力學(xué)好每一科的內(nèi)容，我還積極拓展課外知識。我不滿足于老師授予的知識，課余時間積極與同學(xué)討論問題，主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，通過實踐來提升自己。

　　在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國和圖書館義工的工作。我也積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的各種活動，如跳蚤市場、GV大賽、羽毛球比賽、執(zhí)信科技節(jié)、校運會出場儀式的表演等。我參加這些活動的目的不僅是為了娛樂，更是為了開闊眼界，完善自己。我從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗和知識。

　　在班級中，我擔(dān)任了物理科代表。我對待老師交代的任務(wù)從不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實。面對自己的不足，我會仔細(xì)反思并不斷完善工作。針對班級中的不良現(xiàn)象，我積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，取得了很好的效果。

　　在思想道德方面，我具備良好的道德素養(yǎng)。我關(guān)注國家大事，向組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代的.腳步。我維護(hù)班級團(tuán)結(jié)，樂于幫助同學(xué)，并為班級的各類演出出謀劃策，維護(hù)班級榮譽。我敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來。

　　以上就是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。未來，我希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。

高中生綜合素質(zhì)自我評價5

　　高中的三年生活就這樣走到了盡頭，回頭看看我的高中生活，正可謂是感慨頗多。時光易逝，彈指一揮間的時間讓我從三年前的懵懂少年走到現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生。高中，給予了我太多太多。

　　回憶過去，剛剛邁入高中的我太過稚嫩，太多好奇，以至于在高一的時候我像無頭蒼蠅一樣，四處碰壁，沒讓老師少費心。不過，”吃一塹，長一智“。進(jìn)入高二，我懂了許多，了解了高中的節(jié)奏。滿腔熱血，立足于學(xué)習(xí)，化激情為學(xué)習(xí)的熱情。步入高三，再接再厲，認(rèn)清自己的目標(biāo)，緊握自己的信念，闊步向前。雖知夢想遙不可及，卻也從未放棄。在各種課程的緊張學(xué)習(xí)中，我必須珍惜時間，合理利用每分每秒，在這海綿里擠出學(xué)習(xí)的時間。面對短板效應(yīng)問題，我針對自己的.弱科展開了突擊，將自己的弱科不上來，成績也是步步高升。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時，我也增長了自己其他方面的知識，提高了我的綜合素養(yǎng)。高中，確實給予了我太多太多。

　　不知不覺中，三年的高中生活就這樣白駒過隙般從身邊劃過。告別高中，步入大學(xué)，我依然懷揣最初的夢想，走向我的人生。我相信我自己!

　　在高中的三年里，我經(jīng)歷了許多成長和變化。剛進(jìn)入高中時，我還是個稚嫩的少年，充滿好奇心，對高中生活充滿期待。然而，由于缺乏經(jīng)驗和知識，我在高一的時候遇到了許多困難，像一只無頭蒼蠅一樣四處碰壁，給老師們帶來了不少麻煩。但正是這些失敗和挫折，讓我受到了很大的教訓(xùn)。

　　進(jìn)入高二后，我漸漸明白了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法。我充滿熱情地投入到學(xué)習(xí)中，將我的激情轉(zhuǎn)化為對學(xué)習(xí)的熱愛。我立足于學(xué)習(xí)，努力追求進(jìn)步。當(dāng)我步入高三時，我更加堅定了自己的目標(biāo)，并緊握著自己的信念，為了夢想奮斗不止。盡管我知道夢想遙不可及，但我從未放棄過。在緊張的學(xué)習(xí)中，我必須合理安排時間，珍惜每一分鐘，從而在繁忙的日程中擠出更多的學(xué)習(xí)時間。我也主動解決了自己的弱科問題，采取了有針對性的突擊學(xué)習(xí)方法，使我的成績一路攀升。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時，我也注重提高自己的綜合素養(yǎng)，擴(kuò)展了自己的知識面。

　　三年的高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，就像白駒過隙一樣。告別高中，我即將踏上大學(xué)的征程，繼續(xù)追逐我的夢想。我依然懷揣著最初的夢想，堅信自己能夠?qū)崿F(xiàn)它們。我相信，經(jīng)過高中的歷練，我已經(jīng)變得更加堅強(qiáng)、自信，并且具備了迎接未來挑戰(zhàn)的能力。無論前方的路有多么坎坷，我都相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。高中的三年生活，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

高中生綜合素質(zhì)自我評價6

　　我尊敬老師，孝敬父母和長輩，主動與同學(xué)友好相處，主動幫助他人，對別人有禮貌。積極參加家務(wù)勞動和校內(nèi)外公益活動，愛惜勞動成果，節(jié)約能源。自覺遵守學(xué)校和社會公共場所的紀(jì)律，自覺遵守國家法律法規(guī)，自覺維護(hù)社會公德。能夠傾聽他人的觀點，能夠與他人交流與分享。與家人、同學(xué)、老師的關(guān)系融洽。能控制自己的情緒，能保持樂觀的生活態(tài)度；有良好的生活習(xí)慣和生活衛(wèi)生。但在學(xué)習(xí)上努力尚有欠缺，有些馬虎，學(xué)習(xí)系統(tǒng)尚需完善，對自己的`要求也要有所提高。對于體育運動不夠積極。對于時間的安排尚有不足。有時意志力不夠，對自己的想法自信度不夠。

高中生綜合素質(zhì)自我評價7

　　思想品德方面能夠以學(xué)業(yè)為重并付出不少努力，能夠就讀本地的重點高中得益于以往在學(xué)習(xí)方面的勤學(xué)苦讀，再加上高中三年的學(xué)習(xí)將決定著自己未來的人生發(fā)展方向，因此我很早便對高中階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，主要是希望充分利用三年的學(xué)習(xí)時光從而提升自身的綜合素質(zhì)，身為學(xué)生自然在思想方面要有著較高的追求，即在思想品德方面需要嚴(yán)格要求自己從而做到全面發(fā)展，畢竟除了學(xué)習(xí)成績的提升以外個人素養(yǎng)也很重要，所以我注重道德的提升以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成，無論是尊敬師長還是刻苦學(xué)習(xí)都彰顯了自己作為高中生的品性。

　　學(xué)習(xí)成績方面能夠明確高中階段的奮斗目標(biāo)，即努力學(xué)習(xí)各類知識并做好課后復(fù)習(xí)工作，雖然有時也會因為貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑的狀況出現(xiàn)，但通過老師和家長的教導(dǎo)以后能夠及時改正

　　思想上的弊端，重新將精力放在課堂之中并做好相應(yīng)的筆記，這種知錯就改的學(xué)習(xí)態(tài)度對自己的高中生涯有著重要的影響，而且即便是課后或者放假期間也會做到自主學(xué)習(xí)，維護(hù)好課堂秩序并通過做筆記的形式來強(qiáng)化自身的記憶力，這種勤奮學(xué)習(xí)且不好高騖遠(yuǎn)的做法為自己的成長帶來不少幫助。

　　體育方面則由于自身的不重視導(dǎo)致自身體質(zhì)較差，說來慚愧的是我平時本就不太喜歡上體育課，節(jié)假日期間更是很少出門并將精力放在課本學(xué)習(xí)之中，這種做法導(dǎo)致本就孱弱的體質(zhì)很少得到鍛煉，可以說我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步，對于想要成為優(yōu)秀高中生對我來說這種做法無疑是不夠全面的，所幸的是我還有時間來改變自己從而需要不斷努力，至少我已經(jīng)認(rèn)識到體質(zhì)差對自身成長造成的不良影響，所以我會更嚴(yán)格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。

　　通過對綜合素質(zhì)的評價讓我對在校三年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面梳理，我會牢記這份經(jīng)歷并用以指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)生涯，期待在將來步入大學(xué)以后能夠成長為更優(yōu)秀的人才。

高中生綜合素質(zhì)自我評價8

　　三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，帶著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健，正在向最后的終點線飛奔，企盼離終點不太遙遠(yuǎn)；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成動力十足的馬達(dá)，

　　渴望最后一輪沖刺的到來！大家一起學(xué)習(xí)，一起相互鼓勵，使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到了事半功倍的效果，促進(jìn)我們共同進(jìn)步，在班內(nèi)，我積極的幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫助他們解答疑難問題，

　　當(dāng)他們豁然開朗的時候便是我最開心的時候了，因為我的.幫助還是很有用的。我愛這里的生活，讓我成長，讓我進(jìn)步。我的高中是充實的，我提高我的各項素質(zhì)，準(zhǔn)備好進(jìn)入大學(xué)。

高中生綜合素質(zhì)自我評價9

　　本人遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。

　　作為一名團(tuán)員，我思想提高，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，群眾舞賽等。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的.潛力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。可是，透過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

高中生綜合素質(zhì)自我評價10

　　對于美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的.美，具有健康的審美情趣，能積極參加藝術(shù)活動，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。

　　我已經(jīng)能感受、欣賞、珍惜自然藝術(shù)中的美。并且能夠樹立健康的審美觀念，不接受低級、庸俗的東西。積極參加各種藝術(shù)活動，有一定的藝術(shù)愛好，對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣，具有創(chuàng)新意識。

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的。力量。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

高中生綜合素質(zhì)自我評價11

　　一、我對待學(xué)習(xí)始終保持良好的態(tài)度，具備刻苦鉆研的精神。無論是哪門學(xué)科，我都懷有強(qiáng)烈的求知欲望，課上認(rèn)真聆聽，課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。面對學(xué)習(xí)中的困難，我總是想方設(shè)法通過多種途徑解決。我的學(xué)習(xí)態(tài)度一直端正，對學(xué)習(xí)充滿熱愛。

　　二、我積極主動，按時按量地完成分配給我的社會實踐任務(wù)。在小組內(nèi)，我與其他組員進(jìn)行討論，整理出所需的數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。在進(jìn)行社會實踐的過程中，我不僅提高了合作與交流能力，還進(jìn)一步加深了對社會的認(rèn)識，使自己在各個方面的能力都有所提升。我的.性格開朗大方，對待同學(xué)始終主動熱情，對待老師保持尊敬有禮。

　　三、課上，我認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，還按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點。盡管我的應(yīng)用能力還有待提高，但我意識到自己需要多關(guān)注新聞，開闊自己的視野。我積極參加集體活動，勤奮學(xué)習(xí)，追求科學(xué)，思想健康向上。我與他人團(tuán)結(jié)互助，約束自己的行為，尊重身旁每一個人的想法，以營造一個輕松愉悅的氛圍。在與小組合作交流時，我總能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，展現(xiàn)獨特的見解，并且能夠接受同學(xué)的批評與建議。我喜歡與同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)，共同探討問題。

　　四、我是一位正直坦率、具備責(zé)任感和正義感的學(xué)生。我的性格開朗，關(guān)心集體，樂于助人。我學(xué)習(xí)刻苦，具備頑強(qiáng)的斗志。我擁有正確的世界觀、人生觀和價值觀。我能夠虛心接受老師指出的錯誤，并且能夠處理好與老師之間的關(guān)系。我積極參加班級活動，組織能力較強(qiáng)。此外，我還有書法方面的特長。綜上所述，我是一名在品德、智力、體育、美術(shù)和勞動等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

高中生綜合素質(zhì)自我評價12

　　時間易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要完畢。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向?qū)W問的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)仔細(xì)真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出閱歷教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系非常融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得教師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動，積極參與運動會，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，清掃衛(wèi)生時，也總是能努力去做好。是教師的好幫手，能為教師排憂解難，擅長處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里，在教師與同學(xué)們的幫忙下，既教育我，又熬煉我，培育我，使我成為一名合格的高中生。我會連續(xù)進(jìn)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。

　　隨著三年高中生活的完畢，我在一步一步走向成熟，我是一個比擬內(nèi)向的學(xué)生，但是很喜愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的.我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探究，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到教師和同學(xué)的全都好評。我喜愛班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體奉獻(xiàn)自己的一份力氣。我敬重父母、教師，對待教師指出的錯誤能虛心承受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅決抱負(fù)，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

　　在高中的三年來，我發(fā)生很多轉(zhuǎn)變，歲月的逝去將我?guī)�入成年，我成熟很多，也獲得很多。在學(xué)習(xí)上，我堅韌拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間，課上積極發(fā)言，課后向教師提出質(zhì)疑，使自己向?qū)W問的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改良自己，幫忙同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓舞，在生活上賜予無微不至的關(guān)心。在體育飛、運動方面，我踴躍參與各種活動，奮起拼搏，取得較好的名次。為班級爭奪榮譽，在對待師長方面，我敬重師長，樹立好學(xué)生的形象，努力做好教師與同學(xué)之間的溝通，活潑課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣，我還積極聽從班主任和班委的安排。是一個教師眼中的好學(xué)生。

高中生綜合素質(zhì)自我評價13

　　作為一個剛高中畢業(yè)的中同學(xué)，我沒有選擇立馬出去放風(fēng)，而是坐下來對自己做一個自我評價，是由于我習(xí)慣于在一個人生階段的結(jié)束對自己做一個評價，這樣的評價不僅能夠讓自己更了解自己，也 3 / 5

　　便利別人可以更快速的了解本人。現(xiàn)對自己評價一番，明確改進(jìn)的方向：

　　一、踏實穩(wěn)重是我的本質(zhì)

　　回看自己這些年，不說遠(yuǎn)了，就說高中這三年，本人都是踏實穩(wěn)重的。或許是由于家庭條件不是很好的緣由，我從一上學(xué)就知道自己必需要特別努力，才可以對得起我的父親母親，也知道自己不能是成果過得去，肯定要是成果夠上985才可以，所以本人在三年中，從不會像別的同學(xué)那樣迷茫無措，我時刻都清晰自己的方向在哪里，自己該有怎么樣的行動，這些使得我比同齡人都看起來要穩(wěn)重成熟很多。雖然我間或也盼望自己像其他同學(xué)那樣可以像個孩子一樣成長，但我清晰明白自己不行以。唯有踏實穩(wěn)重才是我可以將人生過好的條件。

　　二、樂觀樂觀是我的心態(tài)

　　不過回看自己高中這三年，家庭條件的.不足，并沒有讓我變得自卑，相反，我由于自己有著踏實穩(wěn)重本質(zhì)，從不會由于其他人比我的優(yōu)秀而感到自卑，看到自己不足的時候，我通常都會樂觀樂觀地對待，并將自己想要達(dá)到的目標(biāo)悄悄放在心里，在學(xué)習(xí)上不斷去努力去超越。在高中的三年里，本人也由于自己樂觀樂觀的心態(tài)，成為了老師心目中的好同學(xué)，同學(xué)心中的好同學(xué)，并與身邊的同學(xué)打成一片，擁有著良好的人際關(guān)系。

　　三、勤快上進(jìn)是我的原則

　　要說高中三年里，我在學(xué)習(xí)上有什么原則的話，那么勤快上進(jìn)就是我的原則。由于我深刻明白我的家庭條件并不能讓我在學(xué)習(xí)中可

　　以有所懈怠，我懈怠一點，或許別人就要超越一寸，我時刻都會勤快地對待自己的學(xué)習(xí)，讓自己安心做一個刻苦學(xué)習(xí)的人，我知道假如自己不上進(jìn)不勤快的后果，這使得我從來都將勤快上進(jìn)作為自己的原則，而不是別的什么快樂歡樂作為原則。那些以快樂歡樂作為處世原則的人，我是艷羨的，也是不敢去奢望的。唯有勤快上進(jìn)可以帶我走出一片光明的將來。

　　以上這三點差不多就是本人對自己的評價了，看似沒有缺點，但其實缺點在我心，時刻敦促著我向更好的自己走去。

高中生綜合素質(zhì)自我評價14

　　進(jìn)入執(zhí)信中學(xué)以來，我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展各方面能力為努力方向，不斷地挑戰(zhàn)自己，力爭上游，培養(yǎng)堅強(qiáng)刻苦精神，形成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。

　　在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實事求是，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學(xué)討論疑難之處，做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，在實踐中提升自己。

　　在校園生活中，我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作，積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動，例如跳蚤市場，GV大賽，羽毛球比賽，執(zhí)信科技節(jié)，校運會出場儀式的.表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動，開闊眼界，完善自己，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。

　　在班里擔(dān)任了物理科代表，對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，求真務(wù)實；面對自己的不足之處，細(xì)心反思，并不斷完善工作；針對班里面的不良現(xiàn)象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實施，得到了很好的效果。

　　在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步；維護(hù)班級團(tuán)結(jié)，樂于幫助同學(xué)，并為班級的各類演出出謀劃策，維護(hù)班級榮譽；敢于拼搏，樂觀向上，發(fā)揮特長，挖掘自身潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)前，放眼未來。

　　以上，是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。

高中生綜合素質(zhì)自我評價15

　　在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。看到同學(xué)個個都長高了，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進(jìn)步的信心和決心。

　　新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

　　有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠實守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣

　　學(xué)習(xí)目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的`明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗

　　正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。有團(tuán)隊精神，善于與人交流

　　有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法，有科學(xué)的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態(tài)積極向上

　　儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力

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