讀懂生活作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀懂生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀懂生活作文1

　　生活，是一本厚厚的翻不完的書；是一個大大的用不完的調色板；是一個巨大的無底洞，洞里裝著友誼，裝著歡聲笑語，裝著人世間最美好的東西——愛。我就是在這個巨大的無底洞中讀懂了爸爸對媽媽的愛的。

　　從小，爸爸媽媽就經常教導我要做一個有愛心的好孩子。雖然，小小的我并沒有真正理解“愛”的豐富含義，但還是把爸爸媽媽的話牢牢地記在了心里。長大后，記在心中的“愛”便開始萌芽，并隨之萌生出一個又一個的問題。

　　于是，有一天，當爸爸剛剛下班回到家里時，我便拉著爸爸的手天真地問道：“爸爸，你愛媽媽嗎？”爸爸很吃驚，但還是回答了我這愚笨的'問題：“當然愛了！”爸爸愛媽媽？我怎么沒看出來呢？于是，我下定決心，要悄悄地觀察他們是怎樣相愛的。

　　一天晚飯后，我放下碗筷，就跑到房間里寫作業去了。不一會兒，客廳里隱隱約約傳來了爸爸的聲音：“我來吧！你也累了一天了。”為了聽清楚他們說些什么，我輕輕地打開了書房的門，仔細觀察與聆聽起來……這時，一幕溫馨而又動人的畫面映入我的眼簾：爸爸從媽媽手里搶過掃帚后說：“我來掃地，這樣你的腰就不需要彎得這樣厲害。”看著這一幕，我情不自禁地為媽媽感到驕傲與自豪——爸爸如此體貼與關懷媽媽，媽媽多幸福啊！

　　還有一次，媽媽新買的襯衫不見了。爸爸怕媽媽著急，便偷偷跑到服裝店想給媽媽再買一件一模一樣的襯衫。由于不知道媽媽是在哪個服裝店買的，所以爸爸早飯后就上街去了，直到下午四點后才回來。午飯時，媽媽見爸爸沒有按時回家，一個又一個電話地問爸爸在哪里，問他為什么不回家吃午飯。爸爸回來的時候，見媽媽又在找那件新買的襯衣，就故意對媽媽說：“今天好熱，我出了好多汗，我要去洗個澡！”其實那只是借口，爸爸是要借去洗澡的機會悄悄地把新買的襯衫放進洗衣機中。爸爸洗完澡后，看見媽媽還在到處找那件襯衫，就故意漫不經心地對媽媽說：“為什么不到洗衣機中去找找呢？說不定是你隨手把它丟進了洗衣機呢。”聽了這話，媽媽恍然大悟，馬上跑到洗手間里的洗衣機中去找。“啊！找到了！找到了！”媽媽高興得又笑又叫，爸爸則坐在客廳的沙發里悄悄地笑。過了一會兒，媽媽滿腹疑惑地走到爸爸跟前說：“你怎么知道衣服在洗衣機里？”爸爸裝作不知道的樣子，說：“找到了？我還想叫你到沙發上找找呢。”而此時的我，正躲在我的房間里一邊“探情報”，一邊再次為媽媽能夠擁有爸爸如此體貼、細膩的關愛而感到驕傲和自豪呢。

　　經過這兩件事情，我逐漸讀懂了爸爸對媽媽的愛：爸爸時時刻刻把生活中的小事化成快樂的禮物送給媽媽，而自己則把媽媽的快樂當作自己的最大快樂。我喜歡爸爸媽媽之間這種雖然平淡卻包含著無限深情的愛，同時，也為自己生活在一個如此溫馨和睦、擁有濃濃愛意的家庭中而感到驕傲和幸福。

讀懂生活作文2

　　已是那么久了，我到現在還不知道你的年齡，你的姓名，每次見到你都有一個特定的稱呼——老師。

　　初次見到你時是在教室里，當得知你是我們的語文老師時，便悄悄的松了口氣，潛意識里認為年齡可以代表知識沉淀的另一種形式吧。也慶幸自己并未看錯，你的博學，健談，也令我難以平靜，以至于你的模樣在消失將近兩個星期后，我依然還恍若昨天。

　　你突然的離開，就像一滴水滴入大海，無影無蹤。當別的老師走近你的課堂，告訴我們你去醫院檢查醫院，由他來代課時，我們甚至還頗為懷疑，在課堂上如此侃侃而談的你，怎會輕易得病，沒人知道你得了什么病，也沒有人知道你多久回來。大家都只是靜靜的盼望，期待，而這種情緒并未在隨后消散半分。上課少了那張和藹可親的臉，那張評古到今的嘴，那副一陳不變的西裝打扮，我想我們都不會習慣。

　　當得知你回來的消息剎那，全班都沸騰了，就像一鍋滾燙的水。此時你走進教室，班上頓時掌聲雷動，長流不息的聲響是伴隨你一路的。

　　那刻，我記憶猶新。

　　你又站上了那個高高的講臺，你亦如當時那般精神，絲毫不像別人口中說的那副泱泱病態。你開口的第一句話不是埋怨，不是訴苦，而是一句道歉，由于身體原因，你耽擱了我們那么多節課，你感到抱歉。隨后你又笑談起你的病---肺癌晚期。我不知道我為何要用“笑談”這詞，可你當時正是那種打趣的態度，仿佛不是在說你的故事。你笑著比喻說自己是死馬當活馬醫，接受了化療來以毒攻毒。你又講了你跟醫生的玩笑，說你是錢命都要的人嘞。我那時看到的你并不是一個威嚴的學者，老氣橫秋的教師而是一個玩性十足老頭罷了。你在住院期間也并未安分，時常出去釣釣魚，逛逛街。我不敢想象你當時是以怎樣的心態去面對這所發生的一切。

　　一個人能將生死看得如此單薄，笑談自己的不幸，那是一張多么偉大的存在？

　　或許當時的你并未察覺班上有何不對，可我還是聽到了，當你在上面笑呵呵時，下面早有人默默啜泣，就像小獸般。眼間氤氳的霧氣并未讓人不適，沒有嘲諷，沒有鄙視，呵，多愁善感的人啊。那堂課壓抑，淡淡的悲傷分子充斥著整個教室。下課后，同學們都還沉浸在剛剛的氣氛中，回過神后，每個人的`眼神都是相同的一樣的悲傷，每個人的話語中也透露出對你的祝福。

　　他們說，你用樂觀的心態把生活過的那樣簡單。

　　那一刻我讀懂了生活，突至的風雨我們無法預料，自古不舛的命運也讓我們過的艱難，與其不止的抱怨或哀怨一生，不如跟你一樣，看淡一切。

　　其實，簡單才快樂。

讀懂生活作文3

　　每逢暑假寒假，我都會回家鄉。我都會去看看奶奶，爺爺和親戚們。但有幾個人很特殊，我次次都會去看她們，而且是一定！她們是我的幼兒園老師。

　　今兒去看她們讓她們高興了好大一會兒。對于我這個15歲的幼兒園小朋友十分熱情，熱切的給我倒水，然后洗杯子，沏茶，還請我吃點心，我記得我四歲進幼兒園時，老師他們就是這樣疼我的。但今天的情況和11年前同出一轍，我也如同感到了往日的快樂！

　　我很感動老師的熱情，但觀察老師的家里面后，我更為之感動的是她的生活。

　　仔細看，冰老師家又有了一個新生命，她最小的兒子阿咪，那是一只皮毛光滑又帥氣的小貓。正當我剛提起他時，冰老師就帶勁兒了。把小貓的來歷說給我聽。

　　她說：他是只可憐的小貓，一天夜里她聽見有東西在門口哭，第二天開門才發現了他，當時他凍得發抖，窩成一團。只有這么小！說著還比劃著給我看。

　　我不知道她有沒有注意到我，我一直看著老師。她講的入神而真切。像在講一個美麗的童話故事。但這是事實不是童話。小貓一身光亮，毛舒服的'像毯子似地，帥氣逼人。可尾巴有一節折了，看得出受過傷，也說明他來到這家庭之前是一只流浪貓。

　　可見老師是給予了貓兒多大的關懷，這便是老師美麗的生活。

　　你在生活中一定會遇到許多的挫折，我們一定要勇于面對挫折，把挫折轉化為幽默，笑對生活。其實，我在學習中有許多的困難使我后退，可是我總會對自己說：這點痛，算什么，擦干淚，不要怕，一定要攻破困難。

　　有一次，是我讀一年級的時候，媽媽帶我到一所在幸莊的住宿學校。媽媽安慰我睡覺后才乘車回家。

　　到了第二天早上，我一見沒有媽媽，就哭了起來，后來老師過來了，見我在哭就問清了事情的來龍去脈，老師聽了笑了起來，說：有那么多同學陪你還想媽媽呀。

　　我說：可是我一個也不認識。

　　二話不說，老師就給我介紹了一個。過了半天，我們就成了好朋友。

　　過了一個月我對同學都很了解，晚上和同學一起散布，突然有一天媽媽來接我回去，我很傷心。我依依不舍的離開了。

　　自從這件事后我面對生活樂觀了。生活也快樂了，這件事使我改變了許多。

　　有一次，我考試竟然考了59分，而我卻不傷心，我卻微微的笑了；因為這次比以前有進步，我下定決心一定要在下次考好一點。果然我在期末考試考了69分。我心想：有可能是我這種樂觀的心態使我考好了。

　　我在生活中也變得很快樂，不會像以前一樣一遇到挫折就哭，而是樂觀的對待；而且我發現，生活中的很多困難、挫折就如堅冰遇到太陽，悄然融化了。

讀懂生活作文4

　　不管怎么樣的事情，都請安靜的愉快吧！這是人生，我們要一樣的接受人生，勇敢的、大膽的，而且永遠微笑著。——盧森堡這便是讀懂生活的真諦。

　　——題記

　　勇敢的、大膽的，而且永遠微笑著，無論你是否發覺，我們一直走在這條路上。這條路叫生活。許多年來，我們一直這樣走過。我們從最初的稚笑著，哭鬧著；到以深邃的目光，凝視清風拂過無盡的原野，感受著暗色蒼穹上，那古老恒星的脈動。我們踏著它一路走來，它平凡的，以至于我們很少讀懂它。它像一首晦澀難懂的詩，令人費解；又像一條綿延萬里的河，波瀾起伏。那么生活是什么，我們如何讀懂它？讓我們思考一下吧。

　　我們主觀的認為，生活是美好的，也的確。你的記憶之海中那美麗的一瞬又一瞬——父母的千叮萬囑，成功的一刻刻，亦或是清風吹拂起你的思緒，海潮浸潤著你的`心靈，它們是美好的。對于他人來說，也許是那山里少年的一條路，或是病魔纏身者的希望，亦或者失落時的那溫暖的安慰？呼吸間；生活是美好的。

　　然而——為什么在它之中，卻又蘊含著那么多的坎坷、痛苦？問，那山里少年為什么承受著莽莽群山的桎梏？那些人啊，身軀為什么會病態腐朽，墮入生命的深淵？而，那成功背后，卻是汗，與淚？沉默吧，生活不是這個味道，當然也不是這個片面的意思。

　　品一杯茶，讓心重新平靜。生活正如這茶，雖然苦，細細品味，卻是芬芳的，平凡的卻又深邃的。我們要以客觀的角度讀懂生活，它是苦樂交織的，而我們要以淡淡的樂觀面對它……來，順著我的思想，向遠方眺望。那山里少年，正因為群山的阻擋，所以他夢想著，在他眺望山那一邊的家鄉時，那便是他的答案；而那病痛中的人們，相信自己的前路是光明的，即使逝去，也是光明的；而我們，刻苦的學習著，你知道嗎，那次次耀眼的成功，是用我們的淚與汗，一點一滴鑄就成的！時間的那一岸，看——貝多芬，他雙耳失聰，他沒有被這天塹所動，成為了大音樂家。而海倫·凱勒，她看不見，也聽不見這個世界，但她最終畢業于美國哈佛大學，榮獲總統自由勛章。盡管吧，許許多多篇文章中曾經列舉過她的事例，可你知道八十來年的虛無沉默是什么概念嗎？菊花在湖畔開的爛漫，史鐵生盡管雙腿殘疾，但他始終因為他的媽媽臨終之前的話語，他樂觀的生活著，最終成為了著名作家。對于我們而言，我們可能不會遇到如此困難，但，道理是一樣的。

　　帶著一顆平和的心，感受生活的美好，面對那黑暗，那挫折，不要放棄，相信希望的田野，就在前方，就在前方…。心兒永遠向往著未來；/現在卻常是憂郁；/一切都是瞬息，一切都將過去；/而那過去了的，就會成為親切地懷戀。抱以一顆平常而陽光的心，我們走在這不歸路上。

　　于是茶的芬芳消散了，我們繼續走在這路上，融入這平凡之中。清風拂過無盡的原野，感受著暗色蒼穹上，那古老恒星的脈動。在讀懂生活的那一剎那，忽然發現，世界還是如此美好。我沉睡在光輝里，光輝夢寐在星空下。

【讀懂生活作文】相關文章：

讀懂生活作文03-07

讀懂幸福作文07-11

讀懂父親作文06-20

精選作文讀懂落花06-22

讀懂自己作文02-25

讀懂母親作文03-30

讀懂媽媽作文03-29

讀懂父親作文06-06

讀懂母愛作文02-15