【精選】優缺點自我評價
無論在學習、工作或是生活中,我們都不可避免地要使用自我評價,自我評價是自我教育的重要條件。你所見過的自我評價是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的優缺點自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優缺點自我評價1
1、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取態度認真。
2、本人性格開朗,老實正直,謙和自信,樂于進取、樂于奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。
工作踏實,認真細致,具有強烈的事業心和工作責任心,善于處理人際關系,具有極佳的團隊合作精神。
最重要的是本人具有吃苦刻苦,不怕困難的精神。
3、我還積極地參加各種社會活動,捉住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折衷長大。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期看能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
4、本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人。本人現在仍是一名在校生,故對知識與社會經驗不夠,但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在。本人希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是本人的夢想,也是本人的目標!誠實做人,忠實做事是本人的人生準則,自強不息是本人的追求。
5、本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件.本人曾經在旅行社工作過,雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作,但是也積累了一些工作經驗,對于行政和前臺方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實,認真,并且極富工作和團隊精神,本人性格開朗,樂于與人溝通,因此結交了許多朋友,具有良好的適應性和熟練的溝通技巧,相信能夠協助主管人員出色地完成各項工作.本人愿意同貴公司共同發展、進步。
6、本人勤奮踏實,工作認真負責,自學能力強;性格開朗,輕易與人相處,注重團隊協作精神,且能承受較大壓力。
注重專業基礎學習和實踐能力的培養,在校期間不僅做過多個課程設計暑假期間也往過單位實踐過,對JAVA編程和網站開發具有濃厚的愛好。
自我評價的簡述
自我評價是人的自我概念的重要內容之一。其前提是自我意識,只有當人具有自我意識的能力,才能做出自我評價。自我評價的功能首先表現為自我功能,就是說,它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。自我評價也具有重要的社會功能,它極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個人對待他人的態度,還影響對他人的評價。正確的自我評價的社會意義就在于它幫助人成為社會人,有健康人生觀和價值觀的人。要利用自我評價的正面價值來促進人的全面發展和社會發展,還要有效地克服自我評價的可能負面作用。
兒童把自己當作認識主體從客體中區分出來,開始理解我與物和非我關系后,通過別人在對自己評價和對別人言行評價的過程中,逐漸學會自我評價。它是自我意識發展的產物。其發展的一般規律是:評價他人的行為→評價自己的行為→評價自己的個性品質。它是自我教育的重要條件。人對自己的思想、動機、行為和個性的評價,直接影響學習和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關系。一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己,就能正確地對待和自理個人與社會、集體及他人的關系,有利于自己克服缺點、發揚優點, 在工作中充分發揮自己的作用。實事求是地評價自己是進行自我教育、自我完善的重要途徑之一。
自我評價是人們對自己的能力、狀態和發展趨勢的評價性認識。也就是人們自己成為自己的認識對象。在自我評價里,自我是主體,也是客體,分別被有的研究者成為“主體自我”和“客體自我”。自我評價跟主體的自我概念(即自我意識)有著密切的`關系。在心理學中,自我評價是隨著對自我概念的深入研究逐漸受到研究者重視的。有的研究者指出,“雖然有關自我概念問題的討論從詹姆斯(W. James)就已開始,但自我概念(self-concept)的提法直到羅杰斯(C. Rogers)的自我理論受到人們廣泛關注,自我的課題重新為人們所重視(R. C. Wylie)之后才得到較多運用”。在心理學里,關于自我評價有幾點已經達成共識:首先,自我評價跟自我概念一樣有一個發展過程。研究表明,“我國小學三年級以上學生已形成十分清晰的自我概念,他們對自己多方面的評價都高度接近教師與同伴對他們所作的評價,與他們的實際存在狀況也具有高度的一致性”。其次,自我評價一般被當作自我概念的一部分內容來加以研究。當人有了自我意識之后,就會對自己的能力、狀態和發展趨勢等進行反思。所以,自我評價的基本前提是自我意識。只有當人具有自我意識的能力,才能做出自我評價;否則自我評價就是不可能的。
人的知識,才能通常是處于離散,朦朧狀態的,需要人們不斷地挖掘,發現和開發。每個人從自身興趣愛好,思維方式的特點,毅力的恒久性,已有的知識結構,獻身精神等方面可以作出自我評價。是指一個人對自己的身心狀況、能力和特點,以及自己所處的地位、與他人及社會關系的認識和評價。一個心理健康的人作出恰當的自我評價,他們能體驗到自己存在的價值,對自己的能力、性格、優缺點能客觀評價;同時,能接受自己,對自己抱有正確的態度,不驕傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明,對自己的優缺點缺乏正確的評價,自高自大,自我欣賞,還有的是自暴自棄。
在人力資源管理方面,自我評價是指員工對影響其工作的因素進行全面的認識。自我評價對于個人和企業來說都很重要。真實的自我評價可以幫助員工認識自己的優勢,發揮自己的特長為企業多做貢獻,實現自我價值;同時還可以幫助員工認識自身不足,揚長避短,少犯錯誤。職業規劃必須從自我認識開始,然后這個人才能建立可實現的目標,并確定怎樣達到這些目標。
自我評價的標準
L?E?韋爾斯和G?馬威爾在1976年出版的《自我評價:概念與測量》一書指出,人們通常根據兩個主要標準進行自我評價:
(1)對自己的能力或效能的感受;
(2)對自己的德行或價值的感受。一般情況下,這兩個標準是通過反映評價、社會比較、自我歸因和角色扮演等具體評價手段來實現的。
自我評價的范圍
(一)知識掌握的自我評價
從記憶、領會、應用、分析、綜合等方面來評估自己對知識的學習情況。將知識點與目標得分率制成簡易圖表,就可一目了然地知道自己學習上的優勢與不足。此外還可從以下幾方向分析自己的情況:
1.是否清楚基本概念的內涵和外延?
2.能否將新學知識和已有知識聯系起來?
3.能否對所學知識舉一反三、觸類旁通?
4.能否在實際條件下靈活運用所學知識?
(二)學習動力的自我評價
1.學習目標是否明確?有無長遠日標和近期目標?
2.對學好各門功課是否充滿信心?
3.對所學科目是否何濃厚的興趣?
4.學習態度是否勤奮、認真?
5.是否有主動積極的進取精神?
6.有無戰勝學習困難的勇氣和毅力?
7.學習情緒是否穩定、持久?
(三)工作學習策略的自我評價
1.是否有計劃地安排工作和學習活動?
2.能否妥善安排工作和學習時間?
3.能否正確利用各種資料?
4.能否與同事朋友合作和學習?
5.是否有預先規劃的習慣?
6.能否集中精神工作何學習?
7.能否及時總結當天的工作和學習任務?
8.隊沒有完成的任務是否能認真分析原因,擬定補救措施?
9.是否有錯誤匯總集?是否給自己找新的工作任務和學習任務?
10.能否排除有關干擾,保證工作和學習活動的順利進行?
11.能否選擇并采用合適的學習方法?
12.能否總結自己或借鑒他人好的學習方法和經驗?
13.對學習或工作常回憶、反思嗎?
(四)學習能力的自我評價
1. 獲取信息的能力:包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等;
2. 加工、應用、創造信息的能力:包括記憶能力、思維能力、表達能力(口頭的、文字的)、動手操作能力、創造能力等;
3. 學習的調控能力:包括確定學習目的、制定和調整學習計劃、培養學習興趣、克服學習困難等;
4. 自我意識和自我超越的能力。
5.業務能力:包括業務的熟練程度、任務的完成情況
6.與人溝通的能力:包括工作中與人交往的順利程度、平時與人的關系好壞等等。
優缺點自我評價2
古人說“金無足赤,人無完人”。曾子也曾說過:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰不殆,一個人如果能知道自身的優缺點,那么在一定程度上他就比別人有優勢。
首先分析一下優點,在思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,思想樂觀積極向上,認真領悟黨的基本思想,時刻以一名新世紀優秀黨員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生,我擁有遠大的理想,懷著滿腔的熱血,時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待,懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態度,只有這樣我們的生活才能夠少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人,你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作,我一直保持著認真端正的態度,有責任心和使命感。一直以來我都認真學習,希望能充實自己。在工作上,我有責任心,認真積極的對待每一次的工作,在工作中不斷提高自己,虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的生活、學習和工作中還存在著很多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來,以我現在的生活經歷,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優秀的人很多,我們要學會知足,一個人能夠感到滿足才會擁有快樂,我們應該與身邊優秀的人比較,但這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動力。放寬我們的.視野,找到我們真正的位置,并不斷努力,相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經驗也不是很多,在一些棘手的問題上不能有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中,我會發揚自己的優點,改正自己的缺點,擇其善者而從之,其不善者而改之。
優缺點自我評價3
本人工作細心負責,認真進取,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內外協作本事創新意識好,合作精神佳,本著集思廣益不斷進取的原則,為自我及團體努力工作,為未來創造更多的財富而不楔奮斗,只求一個能夠發揮的.空間!
優缺點自我評價4
1、學習
喜歡學習新的知識,擁有快速學習能力
每周至少讀一本書籍,內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域
通過自我學習,成功破解ipod touch os 系統,使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple 產品提供系統破解服務。
2、工作
熟練操作質檢七大手法并分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產品的不良率,節約成本。
熟悉豐田生產管理模式,成本意識高,降低成本,尋求企業的增長點。
規范作業,工作態度端正,管理規范化,作業標準化。
曾在體系擔任兩個月工作,熟悉日常事務的'管理,并主持過內部審核及兩個體系的外審。
3、性格
成熟穩重。愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值,能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創新意識和創造能力。
優缺點自我評價5
我是個很非常平凡人。如果我有優點的話,我的優點自我評價是:勤奮好學,熱情工作;肯動腦,肯干事;真情,真心,堅忍不拔,鍥而不舍。感恩,感動,感謝,誠實善良是我的做人原則,激情豪放是我的性格;自己喜歡的:質樸,淳厚,誠懇,自信,平易;骨頭硬,心腸軟;不阿諛奉承;無嘩眾取寵之意,有實事求是之心;喜歡交性格相似的朋友,一般為自己而想的很少,而是多為別人考慮的人;在工作和生活中收獲了知識,結識了朋友,體會了堅持、堅毅、堅強的滋味,并從中受益無窮。雖然談不上奉獻和高尚,但我一直都在努力和付出!
嚴于律己、寬以待人、以誠相待、信譽第一,是我的處世原則;精益求精、勇于進取是我的精神信念;兢兢業業、不斷創新是我的工作方式。相信我的能力和熱情能夠讓我勝任交付給我的'各項工作。座右銘:誠、義、信、理、法、容、勇、勤。誠:待人要誠懇。義:為人講義氣。信:做人守信譽。理:處事講道理。法:遵守法律和法規。容:容納百川。勇:勇于開拓人生。勤:對工作和學習要勤奮。事業發展原則:腳踏實地,鍛煉自己。合理合法,創造輝煌。
每個人都有自己的人生態度、處世方式、情趣愛好和性格特點。我常想,人生活在世界上,離不開友情,離不開互助,離不開關心,離不開支持。我一路過來,得到很多人的關心,幫助,指點,喜歡,支持,我會永遠銘記在心中,以此為動力,不辜負大家對我的期望。人生是什么,如果用我的心去回答,則讓人釋然,如進入最佳狀態一樣豁然開朗,那就是人要努力,實現自身的價值。有人說,人生就是在理想與現實中輾轉,在這入世與出世中徘徊,在這有緣與無緣之間漂泊,活著的時候因為精神的福足才具有生命,逝去了之后靈魂的永駐才能延續生命。我想:無論生活怎樣平凡,無論人生怎樣,都不要放棄自己的努力。要有一生的執著,要有一生的激情,要有別人對你很好的評價,活著自在、輕松、瀟灑。
優缺點自我評價6
在工程部任職技術員以來,已經過去了2年多,回顧這2年來的工作歷程,工作中的經驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術工作。
過去的時間里,很感謝公司及領導們的栽培,在工程部中擔任技術員職務中,工程部很多同事的關心幫助下,不管是技術方面還是質檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;
在工程中,技術含量較高,這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實、嚴謹的態度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工,技術和質檢工作貫穿始終,在工作經驗的積累中,逐步培養自己的預見性,方能起到技術先行的'作風,制造職業不同于其他行業,它需要不斷在現場檢查、監督,隨時發現問題,解決問題,而這些工作都在現場比較惡劣的環境下進行,這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。
工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態,從工程的實干中不斷豐富自己所學才能,使自己的現場綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,我感到無比的自豪,這種環境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時刻要以企業的形象來約束自己,我所有的言行要以公司的標準為榜,逐步培養自身的個人素質和修養,才能無愧于領導的信任和培養.
我通過這些年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。
總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質與專務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。我按照公司定立的工作思路,以微笑服務為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業、扎扎實實地做好基層工作。
作為工程人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。所以我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯系實際,用實踐來鍛煉自己,在工作中用理論來指導解決實踐,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。
優缺點自我評價7
入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。本人有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,本人積極地向黨組織靠攏,使本人對黨有了更為深刻的認識。嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的'統一。生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
本人還經常做自我批評,發現自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板,不能靈活運用,工作中有些情緒化,容易沖動。不過本人會盡本人所能予以改正的。
優缺點自我評價8
在過去的工作XX個月里,有歡樂,有成功,也苦惱和失敗,在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將XX個月來的我的工作做一個自我評價:
1、努力學習,不斷提高業務能力。在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己;遵章守紀。3個月來,自己在工作中學到不怕苦,不怕累,學習優秀員工的`方法,認真完成了本崗位各項工作任務;
2,團結同事,共同努力。同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重;
3,由于自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。
4、本人自進入本公司工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務工作能力取得了極大進步。
5、回顧過去的XX個月,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶提供優質服務,并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長為一名合格的營業員。
我努力在以后的工作中我愿成長為一名優秀員工,爭取能為公司帶來更大的效益。
優缺點自我評價9
優點
1、成熟穩重。愿意吃苦受累,通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值,能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創新意識和創造能力。
2、喜歡學習新的知識,擁有快速學習能力。
3、每周至少讀一本書籍,內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域。
4、通過自我學習,成功破解ipod touch os 系統,使之具備更多功能及顯示效果,并為周圍朋友同事的apple 產品提供系統破解服務。
5、性格開朗幽默,樂于助人。 從本科時期起,朋友們都樂于找我為他們解決關于電腦、手機、ipod 等電子設備出現的問題或者網絡使用方面的疑惑。
6、對生活充滿熱情,總能找到生活的.美好一面并用幽默的語言感染周圍的人。
缺點
1、我不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點,但是說明你交友慎重。
2、我辦事比較死板,有時容易和人較真。這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性。
3、我什么知識或專業都想學,什么也沒學精。這雖然是缺點,但是說明你比較愛學習,知識面比較廣。
4、我對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人。這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性。
5、我辦事比較急,準確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。
優缺點自我評價10
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了進黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的`得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生干部,高三年被評為校三好生。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維靈敏,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,體育體側達標擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。
從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,承前啟后,更好地報效祖國。
優缺點自我評價11
我是xx級經濟學(2)班的學生,我叫何艷,我在初一的時候就入了團。團組織給了我巨大的溫暖,教育我以正確的人生觀、世界觀來對待自己的人生。我深深地感受到團組織的溫暖,并時刻牢記自己是一名團員,以團員的要求來嚴格要求自己。團組織促使我成長,伴我走過每一個春夏秋冬。
作為一名團員,我深深的感受到團組織的先進性。共青團是中國共產黨領導下的一個支部,是中國共產黨忠實的后備軍,并在民主革命中發揮了重要作用。能夠成為一名光榮的共青團員,我感到深深的自豪!進入大學以來我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。在學習上爭高分,在政治上爭先進,在生活中起模范作用。因此我志愿申請“優秀團員”的稱號,希望能夠以此來鞭策自己,使自己不斷進步。
在學習上,我刻苦學習,勤奮努力。追求上進,不斷創新。并在上學期的期末考試中取得了優異的成績,獲得了學校的優秀獎學金。但我深深的知道光是這一點是不夠的,我們仍舊需要不斷的努力,不斷地前進。要時刻牢記孫中山先生的話“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加團支部組織的.政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。
在學習之后,我懂得了科學的規劃自己的職業生涯。在學習好自己本專業的同時我還利用課余時間去學了一些技能,關心社會時事和國家重大事件。身體是革命的本錢,在平時有空的時候我會到體育場所去鍛煉,以加強自己的體格,更好的為社會主義現代化建設而服務。同時我還學習了一些關于禮儀方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
優缺點自我評價12
在20xx年xx月到xx月的一線實習經歷,我認識到,工作中必須要認真做好每件小事。時刻以市場需求、顧客喜好為目標,加深自己對公司業務的熟悉程度,以嚴格的工作態度要求自己,時刻抱著一種不斷在學習進步的態度,不斷積累工作經驗。因此,在這一階段中,我虛心向一線員工學習,努力了解公司業務系統,積累了一定的前臺實踐經驗,幫助了自己更深的認識公司的業務發展。
從20xx年xx月到現在,我在市場部營銷室的工作。從一開始的陌生,不斷的接觸新工作內容。包括公司成熟的工作流程、嚴格的工作標準,及不斷改變的'市場趨勢,又讓我學習到了很多。很敬佩于領導、同事緊湊、忘我工作精神。在這段時間,我感受到作為單位一員,需要以自己良好的狀態工作,做好本職工作,不斷提高自己的工作技能,更好的完成公司交予的任務。因此我時刻認真學習崗位工作技巧,努力完成分配的工作。
一年時間中,從開始的新入職員工培訓,接著到網店實習,之后到后臺中心實習,最后來到市場部參加工作,每個階段都經歷了很多。通過不同崗位的歷練,讓我深深體會到轉換工作思維和自我定位的重要性。從學生到職員,從學校到企業,從理論到實踐是一個既短暫又漫長的過程,但在公司領導、同事和朋友們的指導、幫助和關心下,我從最初的新職員,已逐漸掌握工作技巧,成為一名有思想、有抱負的青年。但同時我也有很多不足,例如,對業務流程不太清晰,思想還有待于更深一步的提高,理論聯系實際不夠緊密,不能夠充分運用到現實工作中去。這些不足,我會在以后的工作中嚴格要求、完善自己,努力向優秀同事學習,實現自己的價值。
優缺點自我評價13
日子象念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周,串成月,就這樣慢慢的流逝。在學校的四年里,為了讓自己畢業以后可以適應現在的社會,不斷的學習專業知識,練習專業技能,積極的參加學校組織的技能大賽,更好的完善自己。
專業技能上:我通過學習完成了電子商務專業的全部課程,以優異的成績結業,考的《助理電子商務師》、《英語中級證》、《一級b》等相關證書。在此基礎上,我還對計算機相關方面有所涉及,如:word、excel等辦公軟件;photoshop圖形設計軟件;internet exploer 、outlook express等上網工具,并能運用frontpage、dreamwave制作網頁,運用access進行基本的數據庫管理。學習新的知識方法:分析和解決問題的能力能夠熟練的利用互聯網查詢資料,收集本行業最新信息。熟練的掌握專業的實訓技能,從而讓理論和操作結合。
思想上: 有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。
擁有高尚思想道德,是一個人的做人的基本。我在課余的時候,就喜歡看一些勵志與提升人格的`書籍,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。送人玫瑰,手有余香。回顧過往,我很高興能在朋友有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的朋友也無私的伸出了援助之手。團結友愛,互幫互助,才可以走出困境,看到成功。感悟到:擁有高尚的品德,就能正確客觀的認識自己,畢業后,就成為社會的一員,我有義務也有責任,在實踐中實現自我價值。
生活上:一個人只有在他努力使自己升華時,才成為真正的人。現在的社會需要綜合的人才,所以我也注重我能力的培養。如系學生會的競選,法律知識競賽,文化藝術節的書法展出、辯論比賽等。在參與這些活動的過程中,我
結交了一些很好的朋友,平時與他們溝通交流,吸取更好的學習方法:也可以學到了為人處事的方法:磨練一下口才,鍛煉了自己的能力。懂得:無論什么事情,只要我肯嘗試,就一定可以看到回報,也不會錯過一個好機遇。努力奮斗,就可以看到曙光,把握每一次機會,不讓它溜走。
四年的大學生活為您這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲。作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
優缺點自我評價14
我是一個優缺點明顯的人,期望以后的自己能不斷完善自己,減免缺點甚至改掉缺點,能真正的發揮到揚長避短。優點有一下幾點:
1、為人正直,善良。這是做人做基本的。
2、有義氣,講職責,堅持自己的原則。
3、適應潛力強。一般來說,我對生活和環境的適應潛力比較強,不怎樣挑剔。
4、性格隨和,心態好。我性格比較隨和,不會因為什么小事生氣,有時像失利什么之類的事,我不會在乎,心態比較好。
5、個人表達潛力還不錯吧,雖然稱不上什么能說會道,但是基本表達潛力還是不錯的。
6、真誠。我覺得真誠是一種態度,態度決定一切,你用一顆真誠的心去對待一切事物肯定會有一個真誠的回應。
7、舍得付出。因為有舍就有得,懂得舍去,放下,付出,會收獲更多。
8、度量。“高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生。”我覺得不僅僅如此,還有“寬度衡量心胸”。
長處:
第一,性格內向,辦事認真,適合做文秘、財會工作;
第二,性格外向,善于交際,適合做公關、營銷工作;
第三,勤奮好學,善于總結,適合做教學、科研工作;
第四,責任心強,善于助人,適合做服務、保障工作;
第五,公正無私,處事公道,適合做執法、行管工作。
針對自己的特點進行回答,學會回避本崗位的特點,把缺點轉化為長處,以下是幾種供缺點的回答,考生參考。
缺點:
第一,不太善于過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;
第二,辦事比較死板,有時容易和人較真,但是比較遵守單位既定的.工作規范,有一定的原則性;
第三,什么知識或專業都想學,什么也沒學精,但比較愛學習,知識面比較廣;
第四,對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統,不盲目跟隨潮流;
第五,對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人,但是比較有主見,有一定的原則性;
第六,辦事比較急,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快;
第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領導請教的少,但是獨立完成工作任務的能力較強。
優缺點自我評價15
入校就讀以來,始終以嚴謹的態度和滿腔的熱忱投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。本人有著良好道德修養,堅決的政治方向。在平日的學習、生活中,本人主動地向黨組織靠攏,使本人對黨有了更為深刻的熟識。嚴格要求自己,靠著對個人目標和學問的`猛烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上結實的把握了一些專業學問和技能,同時把所學的理論學問應用于實踐活動中,把所學學問轉化為動手力氣、應用力氣和締造力氣,力求理論和實踐的統一。生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱忱大方,懇切守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和諧相處,主動參預各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。 本人還時常做自我批判,發覺自己還有一些不足之處。如理論學習過于死板,不能迅速而靈敏運用,工作中有些心情化,簡潔沖動。不過本人會盡本人所能予以改正的。
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