制作小臺燈作文9篇(實用)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的制作小臺燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制作小臺燈作文1
今天我們學習了怎樣制作玩具小臺燈。下面我就把我是怎樣制作小臺燈的過程介紹給大家!
首先要準備半個乒乓球，一個瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。接下來就可以開始啦!
在半個乒乓球中間鉆個小洞，做燈罩。然后在瓶蓋子中間也鉆個小洞，從洞中穿進鉛絲，鉛絲頭上彎一點，在靠近洞的.蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。最后把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。
這樣小臺燈就做好了!很好看呢!
我真喜歡我的小臺燈。從這節課中我領悟到:勤于動腦、勤于動手、會使我們的生活更美好!
我把小臺燈放在書桌的一角，每次看到它，心中又有了成功后無限的喜悅之情!以后我也要多多創造!
制作小臺燈作文2
我在家里剪過很多次小臺燈，但是沒有一次成功，心里已經產生了一種恐懼。這不，今天羅老師又要帶我們制作小臺燈。這心里是既擔心又害怕啊。
首先需要準備的材料有：一張正方形的卡紙、一把剪刀、彩筆和一支鉛筆。
我先在一張大白色的正方形卡紙上，剪下一小正方形；然后把小正方形卡紙對折，接著畫上臺燈一側的`輪廓，其次在多出部分上畫上陰影；再沿線剪下來；最后在展開的卡紙上，畫上圖案。這樣，一盞小臺燈就制造好了。
看著自己動手做好的這盞臺燈，我非常高興，終于成功了。等姐姐生日時，我就要送給她。
制作小臺燈作文3
星期天，老師布置我們回家做一個小制作。寫完作業，我想做什么好呢？抬起頭來看到了臺燈，我高興極了，決定做盞臺燈吧。
我迅速準備好了制作臺燈的材料：一次性碗、礦泉水瓶、紙盒子、白乳膠、啤酒蓋、紙巾筒和一些彩畫。
我決定用一個一次性碗做燈罩，用一個礦泉水瓶做燈柱，用一個紙盒子做燈座。第一步我首先在一次性碗上貼上各種各樣的彩畫，這樣燈罩就顯得漂亮多了。然后在礦泉水瓶上面放上白乳膠，把一次性碗和礦泉水瓶粘在一起，這樣燈罩和燈柱就固定好了。再給礦泉水瓶貼上花紋，讓燈柱和燈罩看起來一樣漂亮。第二步在礦泉水瓶的底部放上白乳膠，讓它和盒子上粘在一起，這樣燈罩、燈柱和底座就固定好了。第三步首先在燈柱的旁邊粘上一個啤酒蓋，當作燈的按鈕。然后在按鈕旁邊貼上一個紙巾筒，紙巾筒上面剪開了一條條須當作頭發，然后給它畫上眼睛、鼻子、嘴巴，最后給紙巾筒穿上一條漂亮的裙子，這樣一個憨態可掬、可愛非凡的.娃娃筆筒便呈現在我面前了，帶有筆筒的臺燈也就完成了。
通過這次小制作活動，既培養了我的動手動腦的能力，又豐富了我的課外生活。我看著自己的杰作，開心極了！
制作小臺燈作文4
水巷社區的活動室里又傳來一陣陣驚嘆聲和歡呼聲，原來是社區的“愛的二次方”暑期課堂里正開展著一場妙趣橫生的.環保科技課堂的制作體驗活動。
此次小活動旨在激發社區青少年對科學的興趣，培養他們的思考、觀察、動手能力和探索精神，吸引了10多名小朋友和家長參與。
活動開始，青年老師先為小朋友們講解了小臺燈的構造以及發光原理。緊接著進入制作環節，大家各自打開材料包開始動手，小心操作、不斷嘗試，做的非常認真。期間，有一位小朋友在操作過程不小心中造成了線路短路，在老師的耐心幫助指導下，大家的小臺燈都成功點亮起來。
著名科學家戴維曾說過：“感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠，我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的”。相信這些孩子們能夠在這次活動中學有啟發，不怕失敗，在未來的求知道路上越走越遠！
制作小臺燈作文5
今天是綜合實踐大單元的第三天，又是一個快樂一天。今天的主題是“制作小臺燈”。
今天，我高高興興的.來到學校，準備制作小臺燈的材料。第一節課上課了，科學老師來到班級，打開大屏幕，為我們講解怎樣制作小臺燈，還讓我們看了別的同學制作小臺燈。老師講解完后給大家發了燈泡和電池。開始，我做小臺燈的時候迷迷糊糊，怎沒做也做出來經過同學的幫助，我才醒悟過來。因為是我的導線沒綁緊，沒把電線放在導鐵上，所以燈泡才沒亮。最后我終于把小臺燈給做出來了。
雖然我沒把這次的小臺燈制作好，但是我學會了制作小臺燈。如果還有一次機會，我會做的更好。
制作小臺燈作文6
我喜歡制作小臺燈，今天我又學會了一種制作小臺燈的方法。
首先要準備的材料有：一張正方形的彩色卡紙，一把尖尖的剪刀，一只鉛筆和五顏六色的`水彩筆。
制作方法是：先把正方形的彩紙對折；然后在彩紙上畫出小臺燈一側的外形；接著沿線剪，把多余的紙剪下來；再展開手中的卡紙。
看！一盞漂亮可愛的小臺燈出現了。
最后，我又給它畫了熊貓，星星，太陽和月亮。看著我制作的小臺燈，心想：“如果我把它帶回家，爸爸媽媽一定會夸我的。”
制作小臺燈作文7
“又不行！這第幾次了！每次都是稍微一小下的震動，電線就斷掉了，要不是這是考試題目，我還不想做了！”我憤憤不平的說道。我雖然嘴巴上這么說，但心里并不這么想。
這次科學素質測查的`題目是做臺燈，讓我們和家長一起做臺燈不過不可以是買來的只能是自己做的。
“媽媽！干脆用鐵絲得了！”我看媽媽剛定好一頭，另一頭又斷了，我于心不忍。
“俞婕，鐵絲是不會斷，但是比較鋒利，容易劃傷手指，萬一你待會學校割破手掌那則么辦？”媽媽反問道。
媽媽說的也對畢竟鐵絲會傷手，媽媽在做的同時也可能會傷手。“咦？媽媽你做好了！”我發現媽媽已經做好了十分高興！
我回去休息了，可是媽媽還沒睡。半夜，我起床去睡覺了，發現我的臺燈變得十分漂亮！原來媽媽是在做裝飾物。
制作小臺燈作文8
我接觸的東西猶如天上的繁星數之不盡，有十分好玩的玩具，也有非常漂亮、實用的文具，還有讓我終生受益的書籍……但讓我最難以忘懷的卻是那小巧不起眼的小臺燈。
最難以忘懷的小臺燈是一個大象型的，它有兩只碩一大的耳朵，粗一壯雪白雪白的四肢，還有白白的肚皮，肥胖的身體，還有一條小小的尾巴，當然也有一條長長的鼻子，鼻子上面還有兩個小孔呢，鼻子的旁邊有兩個炯炯有神的眼睛，眼珠黑黑的，非�？蓯�。
從它的頭頂往上看，會發現一條鐵絲，鐵絲上面有一個碩一大的腳印，腳印下面有一面玻璃，玻璃里面有許許多多小燈，小臺燈的'頭頂有一個心形狀的開關鍵，一按小燈就會亮，二按，亮度加強，三按，小臺燈的雪白肚皮就會亮出彩色的燈，四按，所有的燈就滅了。
每天放學來，晚上看書時，它都會為我照明，好像在說：“小主人，你辛苦了，你看書，小臺燈為你照亮好不好？”
可是，有一天，我放學回家，作業沒做完就上一床睡覺，心想：“作業明天再做也不遲。”可是我看了一下小臺燈，它那表情仿佛在說：“小主人，你怎么能這樣，‘今日事，今日畢’‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀！小主人，你必須要把今天的作業做完，否則小臺燈會傷心難過的。”
我聽了小臺燈的話，心里慚愧不已，立馬起來把作業完成，小臺燈仿佛在說：“小主人，好樣的，小主人，好樣的。”
這就是我的小臺燈，是我喜歡的下臺燈，是我難以忘懷的小臺燈，是值得我愛的小臺燈。
制作小臺燈作文9
今天是綜合實踐周的第三天，主題是“制作小臺燈”。
我高高興興地從家里帶來了各種各樣的材料，如：小制作袋、塑料瓶子、布、剪刀、 膠、木板等。我把東西拿了出來，等著老師發小電珠和電池。我打算和張大智一起制作小臺燈。開始制作了，我首先用卡紙做了一棟小樓，接著用木板做了一片草坪。到最難的一步了，我們用制作交通信號燈的材料做出一個小開關，撥動鐵片使小電珠亮起或滅掉�？墒且驗槲覀兊膭邮帜芰Σ皇呛軓�，所以試了很多次才成功，因此，我們都很小心。開關做完了，我們把導線接上，再連上小電珠和開關，燈亮了。我們把之前做好的'小樓罩在上面，就這樣，一臺造型新穎的小臺燈就制作成功了。
從未成品到半成品再到成品，我們費了不少心血，不過值得慶幸的是總算成功了。我一定會好好保存這個來之不易的小臺燈的。
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