【精】工商管理的論文15篇
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工商管理的論文1
摘要:工商管理活動在鞏固市場基礎性地位、完善市場功能以及促進經濟可持續發展方面有重要作用。分析新時期工商管理的職能準則,應在把握職能準則的基礎上使工商管理職能有效發揮,轉變觀念與端正作風并舉、高效管理與積極引導并重、權力監督與追責體系相當。
關鍵詞:工商管理;職能準則;引導;權力監督
工商管理是指在既定資源約束條件下,政府或工商監管部門如何使用科學化、現代化以及信息化的管理方法對企業經營活動進行合理監管與引導,其對經濟發展的重要性不言而喻。尤其在我國社會主義初級階段,工商管理活動在社會主義市場經濟還不完善的情況下在鞏固市場基礎性地位、完善市場功能以及促進經濟可持續發展方面有重要作用。因此,新時期如何促進工商管理職能的有效發揮值得我們進一步思考。就工商管理本身而言,工商管理活動的有序開展離不開良好的外部經濟、政治環境以及高效的工商管理機構。隨著“新常態理念”、“供給側改革”等經濟發展政策的提出與完善,我國工商管理活動的外部經濟、政治環境得到進一步優化。而工商管理機構職能的有效發揮不僅要求管理人員具備相當扎實的行政能力(包括文件規章制定、辦事流程簡化等),更要求其具備一定的工商管理素養(包括運營管理、戰略管理等);诖,文章首先分析新時期工商管理的職能準則,在把握職能準則的基礎上探索新時期促進工商管理職能有效發揮的對策建議。
一、新時期工商管理的職能準則
(一)實事求是
新時期工商管理的首要職能準則為實事求是職能準則,即工商管理機構在進行任何工商管理活動時都不能弄虛作假,違背市場客觀規律與內外部經濟實際,而必須堅持實事求是的工作作風。實事求是職能準則有兩方面的內涵,第一,工商管理機構在市場監管與引導過程中必須遵循市場客觀規律,尤其需要堅持市場基礎性地位的.經濟發展規律。進一步的頂層設計層面工商管理機構不僅需要科學制定工商管理法規,制度落實層面更要求工商管理機構求真務實,以促進經濟發展為其根本目標。第二,工商管理機構在市場監管與引導過程中還必須聯系內外部經濟實際,在各類型工商管理活動中不僅要深刻認識國際經濟形勢,把握經濟前沿,還需要深刻把握當地經濟發展實際情況,在理清、掌握當地要素稟賦以及市場優勢的基礎上有針對性的開展工商管理活動,為實現工商管理職能的有效發揮奠定基礎。
(二)依法行政
這里需要注意的是,實事求是職能準則是對工商管理機構態度與作風方面的要求,而依法行政職能是對工商管理機構具體業務與職能流程方面的要求。因此,前者的特點為基礎性、全局性以及系統性,而后者的特點為實用性以及流程性。具體而言,依法行政職能準則要求工商管理機構在經濟監管與引導過程中必須嚴格遵循相關法律法規,尤其是要符合與市場經濟活動以及工商管理活動相關的政策、法規以及文件等方面的要求。依法行政職能的重要性體現在,如果工商管理部門在經濟監管與引導過程中不依法辦事,那么市場問題的破解、市場效率的提高以及企業發展活力的激發就無從談起,工商管理職能的有效發揮更無法達到預期。更為重要的是,如果依法行政職能得不到切實執行,那么市場活動或企業活動中必然大量存在尋租問題、交易成本問題、信息不對稱問題以及經濟外部性等問題,不僅導致市場功能的缺位更有可能導致政府失靈的情況發生。
。ㄈ嘭熛喈
現代管理理論認為在理性經濟人的假設條件下,任何具有獨立決策能力的部門、機構或者單位都必須制定科學公正的權責制度,否則制度設計或者業務操作必定是無效率的,即任何經濟活動得以提高的前提和基礎是權責相當職能的構建與應用。具體來說,權責相當是指工商管理機構在工商管理活動中必須堅持“有權必有責”的理念,既不能出現由于放任權利泛濫導致過度管理現象的出現,更不能出現由于收緊權力強化責任導致過度謹慎現象的發生。也就是說,一方面要保證工商管理機構的權力在“陽光”下進行,另一方面要保證工商管理部門責任制度的構建與實施,為有效發揮工商管理職能提供必要保障。因此,權責相當職能準則對于工商管理機構的重要性是不言而喻的,同時在制度建設、規章制定以及業務操作等方面充分體現權責相當職能準則也是一個系統性的復雜工程。這不僅涉及工商管理活動中各方參與主體的切身利益,更與經濟增長、企業活力以及市場競爭力等經濟狀況直接相關。
二、促進工商管理職能有效發揮的對策建議
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促進工商管理職能有效發揮工商管理機構首先需要轉變觀念與端正作風并舉,為保障其基本作用的實現奠定基礎。
具體來說,轉變觀念與端正作風并舉有兩方面的要求。其一,工商管理部門在經濟監管與引導過程中首先需要轉變監管理念,監管理念方面的轉變要求相關職能部門必須從市場“管理者”的定位轉向市場“服務者”的定位。這是有充分經濟學理論以及改革開放實踐經驗支撐的,監管理念以及職能定位的轉變不僅符合“市場起基礎性作用,政府起引導性作用”的經濟學理論,更符合市場經濟改革的實踐經驗——供給側改革理論、新常態理論等。也就是說,監管理念以及職能定位的轉變對于工商管理部門的經濟監管與引導行為具有極端重要性。其二,工商管理部門除了需要轉變觀念,端正其工作作風正是與前者相呼應的改革舉措,即監管理念以及職能定位的轉變必然要求工商管理部門端正其工作作風。
。ǘ└咝Ч芾砼c積極引導并重
根據促進工商管理職能有效發揮的首要對策,我們可以發現,只有充分發揮新時期工商管理的職能,工商管理活動對經濟可持續發展的重要作用才能得以體現。此外,促進工商管理職能有效發揮工商管理機構還需要高效管理與積極引導并重,為保障其基本作用的實現提供思路。首先,工商管理機構需要對其基本業務有高效管理的能力,包括草案擬定、政策制定、業務辦理以及企業服務等方面。高效管理的重要條件和前提為工商管理機構需要緊跟時代發展的潮流,如信息技術革命、商業模式革命(B2C、020等)以及互聯網+技術等,能夠在迅速變化的經濟環境中采取高效的監管方法與模式。其次,工商管理機構還要實現積極引導的功能,要依據自己的管轄范圍深入企業經營活動,以求真、踏實以及負責的工作態度對待工商管理活動,以服務、引導企業的戰略發展以及經濟決策為己任。同時,還必須做到大企業定點、小企業聯合、大項目跟隨、普遍問題及時解決、特殊問題及時通告等。
(三)權力監督與追責體系相當
根據前文,權責相當職能準則作為新時期工商管理的重要職能準則之一要求在工商管理活動中既不能出現由于放任權利泛濫導致過度管理現象的出現,更不能出現由于收緊權力強化責任導致過度謹慎現象的發生.。因此,本文認為要促進工商管理職能有效發揮工商管理機構還需要構建公正、科學的權力監督與追責體系,在保證工商管理功能得以實現的基礎上實現工商管理資源利用效率最大化。進一步而言,包括信譽管理機制、責任認定機制以及效率配置機制等都為監督與追責體系著重考慮的內容。權力監督與追責體系相當對工商管理活動做了最基本的規范和定義,但不可否認的是,權力監督與追責體系兩者的側重點不同。具體而言,前者側重于工商管理活動的事前規范,能夠保證工商管理權利不會得到濫用,而后者的重點在于責任的追溯制度,即在發生工商管理失職或其他相關問題后工商管理部門能夠實現事后追責。
綜合全文,政府或工商監管部門如何使用科學化、現代化以及信息化的管理方法對企業經營活動進行合理監管與引導構成了新時期我國工商管理活動的主要內容,其重要性體現在鞏固市場基礎性地位、完善市場功能以及促進經濟可持續發展等方面。新時期工商管理的職能準則要求工商管理部門首先要認清工商管理的定義與內涵,同時還要把握自身的職能定位與職能準則,即實事求是、依法行政以及權責相當的職能準則。因此,新時期促進工商管理職能有效發揮必須轉變觀念與端正作風并舉、高效管理與積極引導并重、權力監督與追責體系相當。也就是說,工商管理機構不僅需要在把握經濟形勢的基礎上做出迅速、科學的改革與創新,最為重要的是工商管理機構還必須切實執行相關工商管理舉措,不能違背市場客觀規律,從而達到有效發揮工商管理職能的目的與效果。
工商管理的論文2
摘要:現代化經濟發展的歷程中,工商管理是一項重要的管理方式,科學合理的運用工商管理方式,能夠合理地對社會經濟進行有效的宏觀調控,保障社會經濟的穩定進步和發展。本文將工商管理基本的職能進行概述,總結了工商管理促進經濟的發展的推動性作用。
關鍵詞:工商管理;市場經濟;促進作用
1.工商管理概述
1.1工商管理的職能
工商管理能夠有效地規范和整理社會經濟的發展,具有調控和規范市場經濟的作用、市場經濟自身不存在發展的規律,在發展的過程中,合理地進行有效的管理,能夠保障社會經濟穩定的進步和發展,為此在社會經濟發展的過程中,應該充分發揮社會經濟的應用作用。
1.2工商管理工作的特點
1.2.1較多的監督管理手段
工商管理,是將行政指導工作和行政處罰,有機的而結合在一起的監督管理手段,運用宏觀調控,對社會經濟進行嚴格的監督和管理,在我國的法律法規中,能夠加強對社會經濟進行合理的監督和管理,我國所制定的法律法規中,針對工商管理執行管理工作的條款占據了大部分,為此能夠看出我國對工商管理的重視,針對市場經濟在發展的過程中,出現不規范行為進行有效控制和監督,能夠對相關工作依法行使相關權利,合理的運用工商管理工作能夠對相關工作進行合理的管理,積極合理地維護市場經濟,在發展過程中的發展規律。
1.2.2是一種行政管理方式
工商管理的管理手段,是運用積極的管理方式對社會經濟在發展的過程中合理的維護,建設出一個公平公正有序的社會市場環境,和政府其他管理部分存在一定的差別,工商管理部門沒有自己獨立的項目和資金,工商管理的基本責任是為了能夠保護市場經濟發展的規則,幫助社會和市場創建一個良好的環境,與我國市場競爭、生產、交易具有緊密的聯系,在市場大環境下,能夠將工商管理的職能更好地發揮出來。為此職能在對市場經濟的大環境,合理地進行規范后,促使交易、投資以及教育,為此能夠促進我國市場經濟穩定的進步和快速的發展。
2.工商管理對經濟發展的作用
2.1合理的規范市場主體準入準則
工商管理對市場行為,進行有效地規范和整理,能夠正確的對市場主體進行合理的經營,維護市場經濟發展的次序性。工商管理促進市場準入制度更加規范合理化。市場經濟在發展的過程中,嚴格和多層次的審批幫助準入準則進行審理和登記,我國不斷完善工商管理準入機制,很多企業到工商管理部門進行注冊,進而能夠獲得審批資格。工商管理部門對審批準入制度的過程中制度嚴格的制度進行嚴格的審查,為此能夠保障市場經濟發展的質量,并且能夠在對其進行管理的過程中,對企業有效地進行培養,能夠幫助市場創造更加有力的價值。工商管理不跟對市場經濟進行合理的規范,對市場主體進行合理的規范后,不僅對規范市場具有強有力的規范,另外,有效維護市場經濟發展的軌跡,能夠更好地保障市場經濟穩定的進步和發展。
2.2強化監督管理工作
工商管理能對規范市場和監督市場在發展中,具有強有力的作用,能夠有效地監督企業進行商標注冊,促進市場經濟主體在競爭發展的過程中,符合工商管理對制定的理論。進而能夠使得市場經濟能在健康的社會環境背景下,穩定的而進步和發展,工商管理能夠給對市場經濟,進行有效的監督主要體現在以下幾點:
2.2.1合理的規范市場經濟下存在不正當的行為
在社會經濟發展的過程中,為了能夠防止不正當性的'競爭和壟斷性的行為出現,為此工商管理需要對其進行有效的規范和監督,能夠幫助在我國市場經濟的大環境下建設出現公平公正、誠實守信的良好氛圍,能夠為我國市場經濟的經營、投資和競爭創造出更好地發展平臺。懷著一份對市場經濟的熱情心態,能有利地保障市場經濟穩定的發展。
2.2.2保護社會主體的商標
社會經濟發展的過程中,社會主體都擁有自己的商標,為此應該對社會主體商標積極地進行保護,由于商標是對商品和企業的一種標志,在社會經濟發展的過程中,商標在社會發展的過程中,具有強大的作用。針對一些違法行為和對他人的知識權的侵害嚴格地進行控制,在企業的發展過程中,企業的商標能否得到合理的保護對企業的進步和發展,具有重要的意義。另外也能對市場經濟在正常發展的過程中起到保護的作用。
2.2.3保障消費者合法權益
我國法律法規中對工商管理,賦予了很大空間的職權。所以,工商管理監督管理的事項多、范圍廣,在相關職能執行的過程中,應該嚴格遵守法律法規,為此加強了執法的力度,促使工商管理在執行工作的過程中根據法律法規有效地進行,保障了我國法律法規在制定上的貫徹和實施方面的權威性。工商管理在工作的過程中,不僅是企業處罰進度的工作,在實施的過程中還能合理地進行監督和教育,對主體經營的過程能正確地進行引導,促進社會經濟在發展的過程中得到有效保護。另外,加強對商品質量的監督管理工作,加強監督管理力度,保護消費者的合法權益,正確引導消費者應用法律武器來保護自身的合法權益。工商管理對凈化市場環境具有重要的作用,對市場中的虛假廣告進行嚴厲打擊,對規范市場經濟具有重要的作用,在促進市場經濟在穩定的環境下進步和發展。
總結
工商管理對能夠對維護國家法律法規、調節市場經濟、保護消費者權利具有重要的作用,對市場經濟穩定發展具有一定的意義。所以有關部門要重視建設工商管理工作,能夠合理地完善工商管理制度,使得工商管理能夠對維護社會經濟穩定發展,發揮出自身更大的職能,促進我國經濟穩定、健康的進步和發展。
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工商管理的論文3
工商管理專業與我國經濟發展有著密切關系,然而近年來,我國工商管理的人才供給與需求之間的矛盾日益突出。在經濟全球化背景下,我國與世界各國的經濟貿易往來日益增多,這為工商管理專業的發展提供了有利條件,總體而言,市場經濟對高素質的工商管理人才需求日益增大。但與此同時,許多本科工商管理專業的畢業生卻難以找到合適崗位,相關企業也無法找到合格的工商管理人才。顯然,若要促進市場經濟的迅猛發展,本科院校就必須提高人才培養質量,依據學生特點和教育規律,創新教學方法和培養模式,拓展人才培養途徑,提高本科工商管理專業人才的綜合素質與專業素質。
1本科工商管理專業人才培養模式創新原則
。1)考慮本科工商管理專業的特殊性。本科工商管理專業的畢業生在具體工作中主要負責生產、咨詢、人力資源、計劃、營銷、財務等管理工作,工作性質具有較強的實踐性,因此,本科院系在培養工商管理人才的過程中要注意將理論與實踐有機結合。在當前的市場環境中,工商管理難度日益增大,這就要求工商管理人才要不斷完善自身的管理技術、管理思想和管理手段,不僅要熟練掌握工程技術,還要了解經營管理理念,此外,還應妥善處理人際關系。因此,本科院校在培養工商管理人才時應充分考慮這些專業特殊性,不僅要關注該專業學生的專業知識傳授,還要注意培養他們的社會公益心、職業道德、合作意識、創新精神等,促使工商管理專業的本科畢業生能夠熟練掌握協調、溝通、組織、交往、領導等多項管理技能。
(2)采用多元化人才培養模式。由于各本科院校的辦學條件存在差異,在師資力量、招生條件、擇業范圍等方面都不盡相同,因此,各本科院校應根據自身情況、制定個性化的培養模式。地方類本科院校可以依據地區特點,培養適合區域經濟發展的實用型人才;全國重點本科院校具有生源素質高、師資力量雄厚等優勢,因此,可以著重培養研究型、通用型、外向型工商管理人才;師范類本科院校則應注意培養工商管理專業教育方面的人才。總之,各本科院校應當在遵循工商管理人才培養規律的基礎上,制定多元化、個性化的人才培養目標,滿足不同地區、不同崗位、不同職業對工商管理人才的需求。
。3)增強本科工商管理專業人才的社會適應性。本科院校的教育創新不僅要遵循教學發展的內在規律,還要與社會經濟發展需求相結合。因此,本科院校創新工商管理專業人才培養模式,要充分考慮社會經濟發展需求,并與之進行雙向互動。本科工商管理教育要面向社會和未來,依據實際情況,準確把握管理理論和國內外經濟的發展趨勢,以增強本科工商管理專業人才的社會適應性。此外,還要堅持素質、知識、能力協調發展的原則,培養寬口徑、強能力、厚基礎、高素質的新型工商管理人才。注意提高學生的社會適應能力和創新思維能力。最后,要結合學校辦學條件,充分發揮自身優勢,拓展工商管理專業口徑,挖掘學生內在潛力,增強學生對工商管理專業知識的掌握,以提高本科院校工商管理專業人才的就業競爭力。
。4)借鑒國外先進經驗。相較于發達國家本科院校工商管理專業的人才培養,我國仍有許多需要借鑒完善的地方。許多發達國家的本科院校主張將人文學科、自然學科和社會學科依據一定的比例有機結合在一起,以此培養學生的自主性、創新性、獨立性和綜合性。發達國家工商管理專業的人才培養目標主要定位于:接受基礎的人文和管理教育,適應社會發展需求,增強畢業生的就業競爭力。日本許多本科院校在工商管理人才培養中,尤其關注學生處理具體問題的能力和商科基礎知識的.掌握。我國若要完善本科工商管理專業人才培養模式,就必須借鑒國外先進經驗,為會計事務所、商社、企業財務部門、內外貿企業、海外貿易會計社、金融保險等部門和企業輸送高素質的管理人才。
2本科工商管理專業人才培養模式的創新途徑
2.1創新教學方法和手段
創新本科工商管理專業的教學方法和手段,就是要切實改變傳統教育模式中的單一化知識講授、枯燥的理論識記和僵化的課堂板書。依據創新型人才培養需求和工商管理專業的發展特點,采用互動式教學、案例教學、體驗式教學和啟發式教學。并充分利用多媒體技術,豐富課堂形式和教學內容。尤其是案例教學和模擬教學對提高本科工商管理專業的教學水平具有顯著成效。案例教學主要是指選用比較有代表性的案例,來反映實際管理過程中常出現的問題。在本科工商管理人才培養中運用案例教學法分析和討論復雜的現實問題,可以有效提高學生的學習興趣,激發學生的創新思維,引導學生運用專業管理理論應對實際問題,進而提高學生解決問題的能力。模擬教學法則是指針對客體和教學內容的特征,為學生安排相應的角色,并創建管理情景,讓學生進入情境解決管理問題。這種教學方法可以極大地激發學生的參與熱情,有利于提高學生的實際操作能力和隨機應變能力。教師可以運用計算機軟件模擬現實管理環境,并提供相關決策參數,引導學生在這種模擬的環境中,分析、判斷、解決相關的管理問題,并就解決結果進行全面研討,從而增強學生解決實際問題的能力。此外,教師還可以帶領學生進行項目研發。引導學生參與論證、開發、推廣教師與企業合作的相關項目,增強學生的科研素質,提高學生的實際工作能力、知識應用能力、就業競爭力和社會適應能力。
2.2優化課程體系和教學內容
本科工商管理專業的教學內容不僅要具有廣泛性,還要找到準確的切入點。相較于其他專業,工商管理涉及到的管理活動相對寬泛,因此,其教學內容也應當適當擴展,但要注意核心課程的設置,只有這樣才能凸顯教學重點,明確人才培養方面,從而提高學生的專業素質。同時,教學體系也應當朝著個性化方向發展。社會各領域、各階層對工商管理人才的需求都存在一定的差異性,各本科院校工商管理專業的辦學條件也各有不同,因此,在本科工商管理人才培養中,既要關注共性的基礎教育,又要結合自身實際凸顯個性特色。各本科院校應當全面研究市場對工商管理人才的不同需求,進行科學的教育定位,合理規劃教學體系,安排教學內容。例如,某本科院校畢業生多選擇到企業就業,所以該校在安排教學內容時就應充分考慮企業的人才發展需求。不僅要開設概率論、線性代數、高等數學、計算機基礎、數理統計等基本的工商管理專業課程,還應安排學生學習紡織、機械制造、化工、電工學的基礎知識。只有突出學科特色,才能促使工商管理專業畢業生盡快適應企業的管理需求,增強就業競爭力。
2.3重視實踐教學環節
首先,本科院校要構建科學的實踐教學體系,合理協調工商管理專業理論教學與實踐教學的關系,安排學生進行課內實驗、認識實習、課程設計、生產實踐、畢業論文、社會調查等實踐學習。同時,還要注意探究實踐教學的新方法,不僅要指導學生進行適當的課內實踐訓練,還要為學生提供充足的課外實踐機會。例如,可以安排學生在假期期間進行相關的社會調查,這一方面可以讓學生廣泛地接觸社會,另一方面也可以讓學生了解有關工商管理的現狀和問題。此外,還可以指導學生參加ERP沙盤模擬大賽、全國物流設計大賽、大學生創業設計大賽等,讓學生通過這些賽事了解最新的工商管理信息,并提高自身的管理能力。其次,要革新實踐教學的手段,要創辦工商管理專業實驗室,為學生提供校內實踐的平臺,并采購相關的實踐軟件,讓學生通過網絡進行模擬演練。最后,要探尋工商管理專業實踐教學的新方法,實踐教學時間相對較短,若要在有效時間內提高實踐教學的效率,就必須探索新的教學方法,增強學生的參與性和積極性,并及時總結實踐教學過程中出現的問題,進而尋找相應的解決對策。
2.4建立優秀的師資隊伍
教師在本科工商管理人才培養中起著主導作用,因此,若要提高工商管理專業的教學質量,就必須增強教師的知識儲備,提高教師的實踐能力,構建一支雙師型、高素質的師資隊伍。這要求本科院系首先要鼓勵教師在保證理論教學的基礎上,全面開展管理咨詢、科研立項等活動,通過實踐活動獲得最新的工商管理參數。其次,要聘請一些具有較強實踐能力的企業管理人員對學生進行實踐指導。最后,要構建合理的科研機制,提高工商管理專業教師的科研能力,提升教師的教學技能,進而挖掘學生的發展潛力,提高人才培養質量。
工商管理的論文4
摘要:教育在整個高職院校的教學過程中處于非常重要的地位,能夠使教學與專業實踐得到很好的銜接。高職院校的工商管理專業所涉及的教育內容比較廣泛,與其他專業相比就有很強的代表性。本文針對于高職院校的工商管理專業進行了調查,并且對調查的結果進行了研究與分析,明確的指出了工商管理專業在進行開展教育的過程中存在的問題。
關鍵詞:高職院校;工商管理專業;教育;問題;對策
一、高職院校工商管理專業開展教育現狀
培養生產、經營、管理以及服務第一線的需求,并且掌握一定的工商企業管理知識和較強職業能力的技術應用型人才,是高職工商管理專業教育的根本任務。高職院校工商管理專業的培養方式直接受培養目標所決定。相關領域的實踐技術必須更加直接的掌握,并且使自己的工作能力在實踐當中不斷的得到提升。工商管理專業是一項具有很高的專業技術水平的學科,在國外只有在碩士研究生階段才開設工商管理專業這一學科的教學,而在我國的許多的大中專院校都開展了工商管理專業的教學,通過培養了大量的相關專業的管理人才,為我國經濟以及社會的快速發展做出了非常重要的貢獻,能夠滿足我國經濟發展的需求,但是隨著我國人民生活節奏的加快,傳統的工商管理專業教學模式已經不能夠適應社會時代的發展。
二、當前工商管理專業教育中存在的問題
根據調查的數據,工商管理專業在開展教育中所存在的問題主要概括為三個方面:首先,目前,一些高職院校的領導不夠重視開展教育這一課程,并且專項資金以及政策制度不能夠得到保障,除此之外,專業課教師的思想比較守舊、知識機構比較老化,不能夠很好的指導學生開展高質量的教育活動,在調查的所有學生的80%對院校開展的教育課程不是很滿意;其次,在開展教育時所使用的教學體系比較老化,教學的方式不能夠跟上時代發展的步伐,并且缺乏創新,此外由于教學資源所涉及的范圍比較狹窄,導致學生在學習過程中產生了抵觸的心理;最后,培養目標、培養方向以及社會發展需求三者不能夠很好的統一,出現了脫節的現象。在本次的調查過程中,有81%的學生認為高職院校的教育與社會發展需求存在脫節的現象,對于學生的操作能力以及創新能力的培養在整個教學過程中完全被忽略了。
三、關于提升工商管理專業教育質量的對策與建議
。ㄒ唬┺D變觀念,高度重視教育活動
教育是提高工商管理專業學生綜合素質的重要組成部分,院校的領導以及教師必須清楚的認識到這一點。在開展教育活動反面學校需要加強資金投入的力度,同時還要制定相應的政策,使教育能夠得到保障,學校要根據社會的需求制定一套完整的工商管理專業培養方案,確保開展的教育活動對學生有幫助,對本科四年的教育制定出一個分層次的全面性的統籌以及安排,針對不同的階段不同的培養目標開展特定的教育活動,使開展的培養活動具有重要的意義,只有這樣才能夠做到“因勢利導,因材施教”,才能夠提高教育的效果。
(二)明確教育的意義,激發學生學習的熱情與興趣
在教育過程中學生往往不重視,這也是影響教學的另一個因素。為了能夠使學生積極的參與到教育中,學校需要積極的教育和宣傳教育呢重要性。除此之外,還要加強制度的建設,并且鼓勵工商管理學生積極的參加對綜合素質要求比較高的活動或者比賽,把書本上的知識轉化為實際的工作能力。在教育過程中老師需要積極的指導學生,讓每一位學生認識到教育的重要性。
(三)明確實踐目的,拓展和創新實踐方式
工商管理專業的應用比較廣泛,需要學生不斷的.學習并積累新的專業知識,為了使自己的閱歷變得更加的豐富,學生在循序漸進的學習過程中,學生需要對自己的職業生涯進行合理的規劃,并且每位學生根據自己職業生涯規劃進行有目的性的選擇實踐教學活動。從而有效的提高了實踐教學的效果。實踐教學比較單一,為了改變這一現狀,高職院校應該充分的利用自己的廣泛的資源,比如可以與一些資質比較高并且就業有保障的單位進行合作,每年都可以安排相關專業的學生到這些單位進行實踐教學活動,提高學生的實踐閱歷。除此之外,在實踐教學過程中,學生難免會有一些想法和問題,這時老師就要把學生的想法以及問題進行收集整理,并且對相應的想法和意見進行綜合性的思考和改進,最后把學生所反饋的付諸于實踐教學當中,這種教學方式不但在很大程度上調動了學生的積極性,而且使整個實踐教學活動變得不是那么的枯燥。
四、結束語
高職院校的工商管理專業所涉及的教育內容比較廣泛,與其他專業相比就有很強的代表性。本文針對于高職院校的工商管理專業教育進行了調查,并且對調查的結果進行了研究與分析,明確的指出了工商管理專業在進行開展教育的過程中存在的問題,此外指出對于教育過程中學校起著非常重要的作用,高職院校應當對于教育過程中存在的問題創建素質拓展方案,以教育過程中以知識應用為出發點,并且圍繞這個出發點建立以及完善教育的體系。
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工商管理的論文5
一、實施基于應用能力導向的工商管理實踐教學模式所應具備的條件
(一)需要打造一支高水平的專業教師隊伍
教師是專業教學質量提高的核心與關鍵因素。通常而言,教師隊伍的教學理念、水平和能力,對于選擇什么樣的教學模式、方法和手段,具有決定性的影響,最終對于專業教學效果和專業人才培養質量具有決定性的意義。所以,要構建并順利實施工商管理實踐教學模式,必須要培養打造一支高水平的專業教師隊伍,他們不僅要具有豐富的專業理論知識,把握現代教育規律,而且更要具有豐富的實踐教學經驗,能夠把學生參與實踐教學的積極性充分地調動起來?梢哉f,實施實踐教學,高水平的專業教師隊伍是前提和基礎。
(二)配置使用先進的現代化教學設施和手段
要切實提高實踐教學的質量,必須要擁有現代化的教學設施、利用先進的教學手段。實施基于應用能力導向的工商管理課程實踐教學模式,必須要建設工商管理實驗室,依托如ERP實驗室、市場營銷軟件演練室、人力資源模擬沙盤實驗室等,能夠使專業教學內容更加生動和深入,同時也可以轉變專業教師和學生的角色,由原來的居于主體地位的主要講解者,變為設計、指導學習活動的導演,學生從被動地接受知識的“機器”,轉變為主動積極參與教學、操作,發現、理解、掌握知識的求知者。
(三)通過校企合作建設穩定的校外實習基地
提高實際管理知識和管理技能的一個有效途徑就是建立校外實習基地,也可以有效補充課堂教學的不足。建立穩定的校外專業實習實訓基地,不但能夠豐富專業教師的實際操作和管理經驗,而且可以使學生近距離地接觸管理工作的實際,對于提高他們的實際操作技能大有裨益。因此,高校工商管理專業有必要加強校企合作,通過校外實習基地的建設,實現產、學、研結合,共同培養高素質、技能全面的學生。
(四)構建有效科學的學業成績考核評價機制
基于應用能力導向的工商管理課程實踐教學,其基本出發點和落腳點是培養學生的實踐能力和創新精神,引導鼓勵學生積極主動地參與整個教學過程,著重培養學生的實際管理能力,而不是只通過卷面考試來獲得理論知識,因此就需要客觀合理公正地評價學生的實踐能力和創新成果。鑒于此,必須要對目前大多數高校采取的以期末考試成績衡量人才培養質量的做法進行改革,科學構建起能夠全面考核學生學業成績的評價機制。這一評價機制一定要體現以下兩方面的特點:第一,合理公正地評價學生的實踐能力與創新成果;第二,適應課程教學目標設置能力開發項目,并采取有效的評定成績的方式來積極有效地引導學生進行自主學習。
(五)學校要給予政策方面的支持
學校的政策支持主要體現在:要給予專業課教師自主選擇課程教學的地點、手段和方法,并給予他們足夠的專業教學改革的空間,支持鼓勵他們立足于課程教學內容,適應人才市場的需求變化適當地進行調整。同時,學校和二級學院要制定科學的教師績效評價標準和完善的薪酬分配制度,從而鼓勵引導專業教師自覺主動地改進教學方法和教學手段,以不斷提高專業教學質量。
二、基于應用能力的工商管理實踐教學模式的具體實踐
(一)建立導師團隊
學校要從大學二年級開始,允許學生自主選擇自己的專業導師,導師的主要職責是幫助學生養成良好的學習風氣和科學精神,指導學生進行相關課題的研究。導師對于學生而言,既是良師又是益友,在教學過程中,導師要對于學生的思想動態和學習、生活中的困難進行及時的了解和掌握,并及時與輔導員交流溝通,加以有效解決。同時,為了進一步提高學生的實踐能力,學校還可以考慮聘請合作企業中的富有經驗的高中級管理人員,充實到導師團隊中,作為學生的兼職實踐導師,對于學生在企業的調查與實踐活動進行指導。
(二)豐富專業教學環節
在課內實踐教學的過程中,一是要采用啟發式教學的方式,教師選擇典型的工商管理案例,學生通過課堂討論、分析案例鼓勵引導他們各抒己見,充分表達自己的觀點和看法,以培養學生的思維與創新能力;二要針對知識經濟時代社會和科學技術的發展趨勢,立足于培養具有創新精神的管理人才這一總體目標,精心選擇專業教學內容,構建科學完備的專業課程體系;三要依據工商管理專業的特點,在學習專業課的過程中,人力資源課堂上可以利用沙盤進行訓練,市場營銷課堂上可以利用相關的營銷軟件展開演練,戰略管理課堂上可以選擇利用商道軟件進行練習,這樣學生可以綜合分析課上所學的管理知識,如營銷、財務、生產、戰略、人力資源等,從而不僅專業知識得到了鞏固,而且綜合分析能力也會得到有效的提高;四要根據目前工商管理專業課程體系的現狀,即雖然把全部經濟與管理的核心課程都囊括其中,但是自身專業特長不足,不利于激發學生的`興趣,發展學生的個性,學?梢钥紤]在學生前兩年完成所有管理學課程和一部分選修課程的基礎上,再自主地根據個人的學習狀況和興趣選擇如經濟、會計等方向的課程進行選修。
(三)加強實踐教學環節
1.觀看教學錄像從工商管理專業學生入校起,就堅持組織學生觀看有關的企業及管理的錄像,從而使學生在了解企業的基礎上進一步熱愛企業,從企業的成功經驗中感悟工商管理理論。
2.積極開展社會實踐活動和專業實習活動定期組織學生開展社會調查,首先由經驗豐富的專業教師確定調查的目標,制定調查計劃,在此基礎上,組織學生深入工商企業開展調查研究,然后以調查報告的形式解決實際的工商管理問題;在專業實習方面,定期組織學生深入實習基地進行專業實習,達到理論聯系實際的效果,使學生能夠在實際的工商企業管理活動中充分運用所學的專業知識,切實提高他們的分析能力、動手能力和解決實際問題的能力。
3.舉辦關于工商企業管理實際問題的講座聘請具有豐富管理經驗、影響力大、知名度高的企業家、企業經理人、高級管理人員等,來學校開辦專題講座,介紹經營管理中企業遇到的實際問題,并分析解決問題的對策。
4.組織學生編寫工商管理案例或者發表專業論文結合所學的專業課程,以及深入企業進行調查的結果、查詢的有關資料,以及通過暑寒假進行的社會調查實踐,要求學生必須在大三階段撰寫2篇工商管理案例,并在正規刊物上發表1篇專業論文。
5.組織學生撰寫好畢業論文學生大四撰寫畢業論文,是對個人大學四年學習效果和學術水平的一次全面總結。為此,要求工商管理專業學生在撰寫畢業論文的時候,必須要保證論文內容與企業的實際緊密聯系起來,而且必須是在深入企業進行實地調查、實踐的基礎上,完成畢業論文的撰寫任務。
工商管理的論文6
畢業論文是整個學習過程中一個極其重要的教學環節,加強管理,對順利完成畢業論文寫作、提高 論文成績、提升學生分析問題解決問題以及實際操作能力是十分必要的。電大本科工商管理專業開辦至今,取 得了不少的經驗和成績,但還是存在成績欠佳、過程管理欠嚴格、重視不足、教學水平和管理方法有待改善等問題。本文從分析實際問題入手,運用四全管理理論,探討加強電大畢業論文教學管理的具體思路。
對于工商管理專業的學生,畢業論文是整 個學習過程中一個極其重要的教學環節,是運用所學習的基本知識和基礎理論去研究和探討 實際問題的實踐鍛煉,也是綜合考察運用所學 知識分析問題、解決問題以及實際操作能力的 一個重要手段。畢業論文的成績與能否畢業及 獲得學士學位直接關聯,撰寫畢業論文還有利 于培養學生綜合地運用所學專業知識和技能解 決較為復雜問題的能力,并使學生受到科學研 究工作或設計工作的初步訓練。加強畢業論文 這個教學環節的管理,對順利完成畢業論文寫 作、提高論文成績、提升各項能力是十分必要 的。電大本科工商管理專業自20xx年開辦至 今,針對專業特點和電大成人在職教育的要求, 重視實踐教學,在畢業論文教學中取得了不少 的經驗和成績,但還是存在一些管理問題。因此,本文從當前福建電大工商管理專業的實際 出發,分析畢業論文教學中存在的問題并從四全管理角度提出幾點建議。
一、存在問題
(一)畢業論文成績欠佳
畢業論文的成績是考核學生分析問題和解 決問題能力的重要標志,是本教學環節質量的 最終體現。電大畢業論文成績是綜合考慮以下 幾方面完成情況而定的:課題要求、選題、實 用性、科學性、專業性、可行性、分析研究方法、觀點、材料、論證、結構、格式及答辯等。 論文成績實行三級審核制,即分校、省校、中央電大或聯辦高校三級審核。根據近幾年福建電大本科工商管理專業畢業論文情況,大多數送審論文達到本科畢業論文要求,說明各級教學部門能按規范 化要求和程序進行工作;但還有一些不合格論 文出現,且優良論文不多,這反映出論文指導 與審核中存在著漏洞,要求加強教學管理和提 高論文指導水平。
(二) 畢業論文教學過程管理欠嚴格
電大本科工商管理專業開辦有十幾年,在 畢業論文教學方面己積累了不少經驗,形成了 規范化的管理制度和管理機制,如制訂系列的 實施方案與實施細則、組成各級領導和專業骨 干教師構成的畢業論文指導委員會和指導小組、 逐步完善的福建電大實踐教學網絡管理平臺等 等,每輪的畢業論文教學能有序地進行。但還 是存在一些具體問題,一是有人認為電大畢業 論文管理與社會上某些學校相比太過嚴格,從 態度上不重視過程管理,工作上應付了事,放 松對學生的指導與督察,指導過程記錄簡單, 甚至對抄襲現象是睜一只眼閉一只眼。二是根 據綜合實踐環節教學實施方案等相關文件與工 作流程的要求,畢業論文(設計)選題申報時間 為開學第二周,但有的教學點未及時申報或未 經審查草率申報,造成選題不當或過于陳舊, 導致寫作后再返工,甚至送審時被定為不合格 論文。三是學校于20xx年制定《福建廣播電視 大學畢業論文(設計)寫作行款格式要求》,但不 少送審論文格式仍不規范,寫作態度不認真。 四是在成績的評定中送人情分,審查也不夠嚴 格。教學過程管理的不嚴格,不利于畢業論文 教學的正常進行,也最終會導致論文質量下降、 甚至學生不能順利完成學業。
(三) 相關部門與人員對畢業論文的重視度 與教學水平有待提高
在福建電大,省校、分校、工作站成立專門機構,負責畢業論文工作的領導、組織、落實和監管,組織了一批有經驗、有責任心的指導教師隊伍。指導教師是論文教學中的一線人員,必須具有相應專業本科及以上學歷,且有中級(含)以上專業技術職稱的財經類專職教師 或具有高級技術職稱的專業工作者,外聘指導 教師應具有高級職稱。省校經管系現有13位專 職教師、4位雙肩挑教師、1位外聘教師(其中 高級職稱16人);各分校一方面依托當地高校, 聘請符合論文指導資格的`教師,另一方面組建 自己的師資隊伍。但是,由于各環節對畢業論 文的重視度與教學工作水平不一、指導報酬較 低、有的外聘教師持客串的心態等主客觀原因, 造成論文教學中教師責任心不強、系統協調弱化、對學生的指導與交流偏少、組織與監管松 懈等問題。作為論文教學環節中的主角,有的 學生受社會及其他一些成人學校的不良現象的 影響,認為交錢拿學分、花錢買論文,沒有認 真地進行論文寫作;有的學生或受自身能力所 限,或在專業課學習時就不用心,以至論文寫 作時雖然也付出努力,但沒有取得理想的成績。
(四)畢業論文現代遠程教學管理方法運用不夠理想
目前,福建電大運用現代遠程的教學教務 網絡,建立了實踐教學網絡管理平臺,己形成 人-機-網絡的多級管理系統,使畢業論文教學 管理更加有效有序。但在具體運作中仍存在著 一些不夠理想的地方,一是指導教師申報、選 題審核不夠及時、完整;二是雖然針對指導教 師在不同教學點多處指導導致論文指導超篇的 問題,畢業論文管理平臺對指導教師指導總篇 數進行控制,指導超篇系統自動封閉對該教師 指導資格的申報,但個別教師冒用他人申報則 無法識別;三是雖然每個學期都進行畢業論文 終審情況的質量分析并全省公布,但對畢業論 文的事后分析還做得不夠細致、深入,反饋工作也不夠到位;四是雖然學生畢業論文寫作過 程有做記錄,各過程稿存檔,經統計,全省已 組織工商管理專業綜合實踐環節的11個教學 點,均己建檔,但對這些資料的分析應用不足。 現代遠程教學管理方法在畢業論文環節中的應 用有待進一步創新與完善。
二、運用四全管理提高畢業論文教學水平與質量
所謂四全管理,即全面質量、全過程、全員參加、全面綜合運用各種有效的現代管理方 法。在工商管理畢業論文相關信息
四全管理在電大本科工商管理畢業論文教學中的作用河北工業化與區域經濟開放溯源工商管理畢業論企業知識型員工的激勵策略淺談_工商管理畢業論民營企業管理職業化進程研究_工商管理畢業論文上海海洋產業現狀分析研究_工商管理畢業論文會計信息失真的成因及對策_工商管理畢業論文關于工商管理畢業論文選題指導中的若干建議函授工商管理畢業論文質量提升(共2篇)論述工商管理畢業論文的選題和撰寫技巧工商管理畢業論文撰寫的特點與要求教學過程中進行四全管理,就是從這四個方面著手,加強管理,提 高教學水平與質量,具體如下:
(一) 全面質量管理
在質量管理中,質量包括產品質量與工作 質量,就是產品或工作的優劣程度。工作質量 是產品質量的基礎與保證,產品質量是工作質 量的體現。在畢業論文教學中,產品質量體現 在學生完成的畢業論文以及在寫作過程中所收 獲的經驗與能力,以論文成績作為衡量質量高 低的指標;工作質量就是涉及畢業論文環節的 各項教與學的工作有效性,是否按規范化程序 和要求進行,畢業論文的合格率可以作為評價 工作質量高低的指標。因此,在畢業論文教學 環節中,樹立全面質量的觀念,要提高論文成 績及優良率,更要做好論文組織與交流、指導 與寫作、監管與審查等工作,把好工作中的各 道關口,提高工作質量也就是提高產品質量。 而且只有首先提高工作質量才能保證產品質量 的提高,即只有以提高教學管理工作質量為基 礎,才能提高論文成績即產品質量。
(二) 全過程管理
從畢業論文教學的計劃、組織開始,到實 施、監管、審核及反饋,每個步驟都要按照規 范要求操作,樹立“后道步驟是前道步驟的用戶”的觀念,不做好前道步驟就不能進行下一 步,步步把關,而不是最后把關,這樣,才能 保證畢業論文教學過程的每一個步驟順利進行, 不出現返工、“廢品再造”的情況,最終取得 合格、理想的成績,學生學業得以如期完成。 從論文寫作過程來看,一般包括選題、收集資 料、擬寫提綱、撰寫論文、定稿、答辯等步驟, 學生、指導教師與相關部門要重視選題關、材 料關、時間關、格式關、答辯關的掌控。選題時,忌空忌大忌陳舊,應結合當前工商管理的 實際、本人實際,考慮務實的、有創新的、有 一定深度和廣度的選題,并及時申報審核,經 審核后再進行下一步的寫作。收集資料應針對 選題、寫作的需要,通過多種渠道參考近期、 有學術價值的書籍、論文、原始資料等,且數量不宜太少,量的積累才能有質的變化。論文 寫作非一蹴而就,前后歷經多道步驟,“偷工 減料”難成正果,而且學習任務是有時間限制 的,因此,做好寫作計劃、按時完成寫作任務 是十分重要的。格式是規范化管理的重要內容 之一,論文以規范格式呈現,也反映出寫作的 態度和科研的基本素養,因此,學生、指導教師和相關教師人員應該了解格式要求并按此調整論文、審核論文。答辯作為學生論文相關信息
淺談基于藝術專業學生特點的文獻檢索教學策略溫州人精神對經濟困難大學生勵志教育的啟示試析價值多元化背景下學生價值觀的引導試析價值多元化背景下學生價值觀的引導大學生學習動機與社會責任心的相關研究試論提高中學生語文閱讀能力的創新路徑試論大學生體育權利之實現途徑研究試論中學生物課堂藝術性教學語言中小學生閱讀狀況實證調查的分析為學生語文能力的終身發展奠基
寫作的最后考核,應該嚴格按照程序進行,事前準備 不能忽視,學生要做好答辯準備,答辯教師也 應在了解畢業論文的前提下提出相應的符合本 科專業水準的問題,答辯過程中既嚴肅認真又 要善于傾聽、啟發互動,讓學生充分發揮,真 正考察學生的學業情況和畢業論文的真實性。
(三)全員管理
畢業論文教學環節不僅僅是學生、指導教 師和教學部門參與,必須是系統協作運作,充 分調動各方配合才能做好這項工作。提高畢業論文教學質量和水平,要樹立全員管理的思想,領導重視,教學教務技術等相關部門配合,專 業管理教師、指導教師、學生共同參與。從學 校和相關部門來說,應該承擔相應的職責(在綜 合實踐環節實施方案等文件中有明確規定),為 教學提供優質服務。專業管理員通常是學生入 學后的“第一”導師,與學生的交流和關系密 切,協調教學與其他部門、學校、學生、教師, 提供教學支持服務等工作,在畢業論文教學過 程中是組織者、計劃者、監督者,在學生與指 導教師之間承擔著中介聯絡的作用,因此,專 業管理員的責任心、專業素質、工作能力、協 調能力等等,對畢業論文教學環節是否能順利 開展起著重要的作用。指導教師是學生論文寫 作過程中的導師,直接影響到畢業論文質量的 高低,為保證畢業論文教學的正常實施,應該 由省校與分校及教學點共同建設一支相對穩定、 素質較高的專兼職教師隊伍,定期開展培訓與 交流活動。學生作為畢業論文的實踐者,首先 應該樹立正確的學習態度,明確進行畢業論文 教學環節的目的和意義,然后,在學校和老師的指導下,認真完成畢業論文中的各項學習過程。
(四)全面綜合運用各種有效的現代管理方法 電大的教育形式和特點、學生的多樣性決 定了電大畢業論文教學管理的復雜性,因此, 探討運用各種有效的管理方法來加強畢業論文 教學活動是必要的,在己有的教學管理系統中 運用多層次、多級、多樣的管理方法是符合現 實需要的。人-機-網絡構成的管理系統還應進 一步完善和運用,如事前管理,提供選題等更 多的幫助;事中管理,増加寫作過程的記錄和 提示學習計劃完成進程的功能;事后管理,對 畢業論文完成情況的分析、反饋,優良論文的 展示及不合格論文的剖析等等。
工商管理的論文7
1. 遼寧衛視營銷策略研究
2. 海鑫置業的二次創業成因與過程研究
3. 基于作業成本法的XXH物業管理公司成本控制研究
4. 沈陽市全運會道路管網項目實施與控制研究
5. LM公司5B過渡段組件開發的進度管理研究
6. LH公司核心員工離職原因分析與對策研究
7. 雀巢咖啡在遼寧市場的品牌擴張策略研究
8. A公司橡膠產品生產成本控制研究
9. 沈河工商局績效管理體系改進研究
10. 沈陽市食品安全監督體系現狀分析及改進對策研究
11. 沈陽安川電機有限公司發展戰略研究
12. 吉林中糧生化能源銷售有限公司市場營銷策略研究
13. LY公司知識型員工激勵措施研究
14. OL公司實施CRM的總體設計與解決方案
15. 基于MG環境的.雅豪公司財務戰略的制定與實施
16. M公司精益生產實施方案設計
17. PSBS外商投資的成本效應分析
18. M公司煤礦井下緊急避險系統營銷策略研究
工商管理的論文8
一、創新創業教育存在的問題
工商管理專業創新創業教育是一門與社會經濟密切相關的課程,該門課程在國外開展較早,而在我國尚屬于起步、摸索階段,主要吸收、引進國外的先進教育經驗。我國該課程的人才培養模式與國外相比存在一些問題。
1、課程的設計特色不明顯。
由于該課程關系到社會經濟,因此具有廣泛的適應性。但我國該課程的教育模式比較傳統,相對比較封閉,基本以書本為主,課程體系較為單一,這就忽視了學生的興趣與潛力,導致專業沒有鮮明的特色,學生學習的知識不能與社會實踐相統一,造成學生畢業不能及時適應當今管理層市場的基本需求,最終出現就業難問題。
2、課程以書本為主,實踐性較差。
由于工商管理課程本應具有較強的實踐性,但由于教材與實踐結合得不夠緊密,導致教材指引實踐的能力較弱,許多學生無法在實踐中得到充分鍛煉,反而影響了基本理論的消化與吸收;課程教材基本都是翻譯的國外教材,而國外的經濟發展形勢與中國飛速發展的經濟形勢并不一致,也就是說教材并不符合“中國國情”,一些理論只能通過死記硬背,從而出現了文獻所述的“三多三少”現象,致使我國我國工商管理專業人才適應能力低、實踐能力差、缺少市場競爭力。
3、學生創新能力欠缺。
在創新創業課上依然以傳統的教師講授為主,學生沒有足夠的空問進行創新能力培養;傳統的教育方法均以考試成績、實踐證明衡量一個學生是否達到課程要求,忽略了學生的綜合能力,從而導致學生創新能力薄弱。
二、問卷調查及結果分析
問卷主要針對遼寧地區工商管理專業的學生,問卷內容主要包括:培養目標、課程設置、教學模式等問題。問卷共發放200份,回收184份,回收率為92、0%。通過對回收問卷的分析可知:約有93、2%的.人將自己的培養目標定位為中、高層管理者,僅有6、8%的人選擇基層管理者。約有45。8%的人打算在企業或者政府經濟管理部門就職,5、3%的人選擇教學科研機構,48、9%的人并沒有明確定位。通過培養目標的分析可知:學生大都想成為中、高層管理者,而企業恰恰最需要基層管理者,說明學校與企業之問缺少有效溝通,沒有較好地把握市場需求動向,不能對學生做出積極的引導作用。
對于培養目標而言,國外大學的培養目標非常明確,例如,英國將工商管理創新創業教育分為本科與研究生兩部分,本科多以培養務實性基層管理人員為主,而研究生培養則側重于教育、科研方面;日本在這一方面則更具專業性,它將人才培養分為三種:企業培育合格的經濟管理人才、政府經濟管理干部、工商管理研究人員及教師;美國培養重點則根據學校的不同而不同。由此可見,國外大學的創新創業教育專業特色十分突出,定位明確。
對于課程設置及教學模式而言,國外課程大致可以分為三類:基礎課、專業課、專業實踐課,其中專業課及實踐課所占比重較大。國外在教學階段除了采取傳統的課堂教育外,還采用案例教學、實踐教學、講座等多種教學方式。在案例教學課上,學生可以圍繞教師提出的案例進行積極討論,教學過程極大地增進了學生的學習熱情。導師還會不定期地組織相應講座,學生可以圍繞導師的論題結合課上所講的內容撰寫小論文,導師會定期與學生探討小論文內容,啟迪學生進行獨立思考,激發學生的創新能力。學校還會在假期提供經費支持學生參加社團活動,并鼓勵學生進行社會實踐。學生的實踐成績由以上各個環節乘以相應的權重計算出來。通過多樣的教學模式相結合,教師更容易了解學生在整個學期中的薄弱環節,及時幫助學生糾正偏差。
三、國內創新創業教育改進建議
1、擴充教材特色內容
由于創新創業教育屬于與社會、經濟發展緊密相連的學科。新理論、新知識不斷出現,為做到與時俱進,與時代緊密相連,教材除經典內容外還要根據當前形勢做出相應修改,使教材內容能夠在真正意義上指導實踐。同時,課程應該補充案例教學內容,使整體教學生動形象。
2、豐富教學形式
創新創業教育是一門實踐性較強的課程,不應局限于課堂講授模式,而應將理論學習、案例教學、實驗實踐等多種教學方法相融合,積極學習國外先進教學模式,與多種教學模式相結合。在課程設置上,開設創業學、融資學等課程,增加一些操作性較強的課程,并做好HR管理務實以及市場調研活動,使創新創業教育與傳統教育相融合。
3、加強師資隊伍建設
教師在創新創業教育上起著非常重要的作用,教師的教學方法在很大程度上影響學生接受知識的方式。因此,教師應帶頭參與社會實踐,并鼓勵教師與企業進行學術交流、到國外進修學習,只有這樣教師才能找到理論與實踐相結合的正確方法,更好地將自己的知識生動地傳授給學生。
4、加強校企合作
加強學校和企業之問的聯系,并在優秀企業中建立培訓基地,使學生的實踐能力得到鍛煉,提高學生在工商管理專業方面的素質,解決了學生理論與實踐嚴重脫鉤的問題。通過實踐學習,一方面,學生能夠更深刻地了解當今管理層市場的需求動態,從而激發對專業課和相關知識的興趣;另一方面,校企合作也為企業培育了一批適應當今社會企業管理發展的人才,不但具有過硬的基礎知識,而且更具實踐能力。該合作模式不但有利于學校的立體化教學,而且也有利于向社會輸出素質過硬的管理人才。
5、完善教育評價體系
我國創新創業教育處于起步階段,基本評價就是課堂表現及考試成績評定。整個評價體系只注重結果,忽略了過程,學生只是被動接受,不利于學生的創新性培養。學校在評價體系方面應引入國外機制,將評價體系由課堂表現及考試成績評定拓展到學生日常作業、課堂表現、撰寫論文、假期社會實踐、問卷調研、科技創新等多個層面上,形成完善的評價體系,使整個學習過程由學生被動接受改變成主動學習,極大地激發學生的潛能。
四、結論
我國在創新創業教育發展僅有十幾年,而國外該方面發展較早,具有一定的經驗。因此,我國應從培養目標、課程設置、教學模式等方面學習國外的先進經驗,同時結合我國特色,根據市場需求進行總結,找到現行教育存在的問題,對擴充教材特色內容、豐富教學形式、加強師資隊伍建設、加強校企合作以及完善教育評價體系等方面進行改進。只有這樣,創新創業教育才能提升工商管理專業人才的市場競爭力。
工商管理的論文9
1. 論管理會計在商業銀行的應用
2. 高職院校經管類專業學生實踐課考核方式探討
3. 工商企業管理專業“工學結合”人才培養模式研究
4. 淺析中美工商管理本科教育課程設置
5. 基于職業經理人培養的工商管理專業課程體系改革研究
6. SA8000社會責任管理體系與企業社會責任建設
7. 工商管理培訓的可持續發展研究
8. 高職教育管理類專業實踐教學模式研究
9. 儒學對日本企業文化的.影響
10. 探析工商管理應怎樣推動經濟的發展
11. 關于管理溝通課程教學和考試改革的思考
12. 高職工商企業管理專業改革探索與實踐
13. 高職教育工商企業管理專業人才培養模式的思考
14. 探索企業工商管理的未來發展方向
15. 體現文工交融特色的工商企業管理專業人才培養模式
16. 工商管理專業創新建設研究
17. “以服務為宗旨 以就業為導向”的高職工商企業管理專業改革思路與建設重點探討
18. 民營企業治理結構創新路徑探析
19. 管理學學科原理初探
20. 如何做好副職領導
工商管理的論文10
一、引言
經濟的不斷發展使得我國的經濟市場和國際接觸的可能性也不斷的增多,在這一過程中就帶來了發展的機遇,在工商管理方面所面臨的挑戰還比較嚴峻。由于其對經濟發展有著積極促進作用,但還在諸多層面存有問題有待解決,通過理論的研究對工商管理和經濟發展的協調性加強就有著實質性意義。
二、工商管理的主要特征與經濟發展關系
1.工商管理的主要特征分析
工商管理的特征及功能就對社會經濟的發展有著積極作用,其能夠對經濟發展中的風險因素起到規避作用,并能對經濟發展的良好市場環境的創造有著積極作用。工商管理和其他的相關部門有著一定不同,其在實際管理中是通過管理監督進行對市場經濟發展進行推動的,其并非是對我國的社會經濟運行發展的實質性操作[1]。從工商管理性質來看其主要是在社會經濟活動中實施的管理行為,而實際工作中并不需要大量資金,是通過自身的管理行為來對經濟發展方向進行引導的,從而來為社會企業的健康發展提供良好環境。工商管理的靈活性特征比較明顯,并且在涉及的范圍上也相對較廣,在遇到違法舌L紀行為之后能夠及時的進行制止,對市場經濟的秩序有效規避。
2.工商管理與經濟發展關系分析
從工商管理和經濟發展兩者的關系上來看,工商管理自身的綜合性比較強,其不但要能夠在市場監管的職能上得以保障,同時也要能夠對社會管理的責任認真履行,這也是政府對經濟宏觀調控的重要手段。工商管理和經濟發展兩者是相互促進的,當前的發展過程中利益主體的矛盾不斷突出,倘只是依靠著市場機制是不能對經濟的發展有效實施調控的,所以還是需要有工商管理從中進行協調。而隨著當前經濟全球化的發展,市場范圍也不斷的擴大,市場的自主意識及自我保護意識層面也有了很大程度的提升,這些層面的發展對工商管理的工作開展也提供了道路。
再者,經濟發展也是工商管理的基礎及動力,經濟發展當中工商管理有著監督及管理的職責,在工商管理下企業管理者及工作人員能夠在交易市場更好的規范自己的行為。所以經濟發展就成了工商管理產生的前提,對其有著決定性作用。同時在經濟的發展過程中兩者的關系也就因此而變得更為復雜化,所以經濟發展就成了不斷完善工商管理的重要支持力量。
三、工商管理職能及對經濟發展的作用
1.工商管理職能分析
我國在經濟上的不斷發展,使得工商管理在其中所扮演的角色也更為重要,在發展的地位上也愈加的突出,在管理的職能上的形式就比較關鍵。從當前市場經濟的監管過程中來看,工商管理的市場監管行為并非獨立,由于工商管理作為是市場經濟主體把關人,其能對市場經濟的正常運轉起到保障作用,也是對市場經濟秩序維護的保障,所以在市場經濟中其是各種行為的責任人,也是經濟監管監督員[3]。在對自身的職能進行行使過程中,需要其參與到經濟監管以及社會管理當中去,從而來起到橋梁紐帶作用,而國家工商管理部門的辦公廳以及反壟斷執法局等等部門都要能夠在合作上進一步的加強,如此才能夠將管理工作的效率得到有效提升。工商管理的形式以及模式不能一概而論,要能夠從實際情況加強分析,由于不同經濟體制所實行的工商管理有著不同,其在經濟發展中的`作用就要能夠得到適當的發揮。
2.工商管理對經濟發展的作用分析
第一,從工商管理在我國的市場經濟發展中所起到的作用來看,主要體現在對市場主體的準入得到了規范化,工商行政管理部門在對市場主體行為以及對其主體合法合規和秩序維護上都有著積極作用發揮。在當前我國的市場主體準入機制的完善下,已經有諸多的企業在當地工商管理部門開始申請注冊登記,在此對市場主體的準入關口的把持上就比較關鍵,工商管理部門在這一工作中能夠積極有為,這對構建市場準入機制就有著促進作用,對市場經濟的良性發展也有著保障[4。
第二,工商管理能夠對企業的改革升級起到引導作用,由于企業的發展是不斷進步的,在市場經濟動蕩不穩階段,工商管理部門的及時參與就成了企業改革升級的必要環節。企業發展中會遇到諸多情況,而工商管理部門的法律條規就能作為是企業升級轉型的一個重要參考,從而讓企業能夠得到良性的發展,為社會經濟的整體發展起到促進作用。在工商管理部門的管理作用下,對小型的企業的積極作用就能夠得到積極的促進。
第三,工商管理對經濟體制的t步完善也有著積極作用,并能夠有效維護我國的經濟發展秩序。經濟體制的基本性質并不會發生變化,但在多元化發展的推進下就要能夠適當加強改革,通過工商管理部門職能來作為是經濟體制改革的重要依據,對經濟活動加強監管,進而來確保社會經濟體制改革能夠有序進行。我國當前的經濟能夠穩步發展是在宏觀調控基礎上實現的,而工商管理就如同是關卡,經濟活動中要能夠符合相應制度才能夠進入市場中經營活動,所以工商管理自身所具有的強制性,就為經濟活動的發展運行提供了良好的環境。
四、結語
綜上所述,工商管理在當前我國的經濟發展過程中所起的作用還比較重要,這也是在當前的宏觀經濟中不可缺少的一種手段,在對工商管理和經濟發展關系的簡要分析下,能夠對工商管理的重要性得到充分認識。將工商管理的功能在現階段的經濟市場發展中充分利用就能進一步的穩定市場經濟的發展。由于本文篇幅限制不能進一步深化探究,希望此次理論研究能起到拋磚引玉的作用。
工商管理的論文11
1概述
在市場經濟中,要維護好市場的秩序,除了應該完善法律體制外,還應該運用工商管理的職能,進入WTO后,我國的經濟與世界經濟交往更加頻繁。所以,在新的形勢下,我們一定要發揮工商管理的功能,促進經濟的快速發展。
2工商管理如何促進經濟的發展
2.1充分強調好良好的信譽制度
在一個經濟環境下,如果缺少相應的法律制度,那么這個經濟將無法運行下去,難以使經濟持續健康的發展下去。只有交易的雙方充分的自覺維護信譽,那么社會的經濟運行效率才能上去,社會主義經濟才能發展。
在政府各部門職能當中,工商管理部門主要是承擔維護市場經濟秩序的任務。因此,在經濟中,工商管理部門在行政管理系統占據著重要的地位。每一個經營主體都是為了自身的利益進入市場經濟當中,所以既要滿足自身的利益,還要為社會做出貢獻。工商管理部門要引導市場經濟的主體朝著長遠的目標努力,使他們自覺維護好自身信譽,從而更好的維護經濟秩序,使他們能夠在安全、公平、誠信的環境當中發展。
2.2樹立良好自身的管理意識,使經濟快速發展
一個正確的管理意識使工商管理部門時刻都能全心全意為社會主義市場經濟服務。在企業的改革和發展上,要不斷的解放思想。工商管理部門一定要充分的改變傳統觀念,使一切從實際出發,搞好研究,根據新形勢的要求來完善企業改革的措施。此外,工商管理部門的另一個職責就是全心全意的服務觀念。在執法時,不僅要嚴格執法,同時還要不斷的提高自身的執法水準。所以,在經濟基礎和上層建筑當中,居于核心地位的是經濟基礎。在實踐當中,要把管理和服務融為一體,使職能的服務范圍放寬,從而更好的加快經濟的發展。
2.3工商管理部門一定要正確的處理好管理與引導的關系,充分促進經濟的發展
在社會主義中,國家、集體與個人之間的利益,從大的方面來講是一致的,但是也存在一些矛盾。在社會主義市場經濟當中,所有的經濟主體必須嚴格按照國家的方針、法律、政策、法規制約,工商管理部門必須嚴格按照要求對經濟主體進行監督,不能把局部的利益放在國家利益之上。每一個商品的經營者必然想要追求最大的經濟效益,所以他們很有可能不顧國家利益而從事自身的經營活動,在這種情況下,我們就必須對他們進行糾正、引導。主要有以下幾點做法:
盡量使他們向最基礎的產業發展。對于那些設備比較落后、產品銷售不好、污染嚴重以及效益差的產業一定要嚴格把關,引導其向其他產業轉行,并主動與當地政府部門聯系,爭取使他們得到最大的支持,從而科學妥善的處理好這一類企業的改革。
要充分依據市場的導向,保證企業能夠順應市場。首先,對于國家大力支持的產業,如果當地已經處于飽和狀態了,那么可以引導他們到外地進行發展。其次,就是對一些本地區非常短缺的行業,一定要在技術以及資金上給予幫助,要充分與政府聯系,給他們一些政策上的扶持。再次,對一些國家限制的行業,并且本地區已經飽和的行業,無論如何也要把好這個入關口,引導他們轉變觀念,充分考慮大局,轉行去做其他的產業。
因此,工商管理部門要嚴格以國家法律法規以及市場為依據,通過對市場進行嚴格的監管,從而可以既保證國家和集體的利益,又滿足了自身的利益,同時對于促進經濟的持續發展存在著舉足輕重的作用。
2.4嚴格按照原則行事,充分促進經濟發展
伴隨著企業改革的不斷深化,以前一些過時的政策已經不能夠滿足當今時代的要求。所以,我們應該及時的補充,工商管理部門在行使職能的同時一定遵循以下原則。
要從企業的自身特點著手,真正的為企業著想。企業在當今社會主義市場經濟的沖擊下,肯定是會進行改革的.,所以也就會涉及到工商管理方面的職能。因此,工商管理部門一定要進行協調工作,不拖欠,不推遲,能辦的要盡快辦,不能辦的也要作出詳細的解釋。對于企業,不要說一些空話,要在改革的基礎之上,大力扶持,切切實實的為企業的改革解決一些實際的問題。
按照法律法規來行使自身的職能。各工商管理部門,一定要加強對企業宣傳法律法規的力度,使企業自覺的去遵守國家法律法規。要防患于未然,對于一些問題的出現,一定要追究其相關人員的責任,問題過后一定要反思。保護人們的正當權利,并創造一個良好的環境,維護法律的權威性。
要做到具體問題具體分析,實事求是的處理好各類事情。在執法過程中遇到問題,既不能回避,也不能推卸,更不能按照那些老辦法,要具體問題具體分析,根據問題的不同特性,解放思想,開拓創新,從而尋求解決矛盾的最好方法。
2.5優良的工商管理作風,推動經濟的發展
全面實行工商執法公示制度。工商管理執法以及事務服務等方面都要實行嚴格的公示制,從而規范執法行為。對國家新出臺的支持企業發展的政策要及時向社會公布,從而做到條理分明,使每一個企業都能夠按時的了解到信息,使每一個企業都能夠充分的了解到自身在經濟發展中所應承擔的責任和義務。這就從側面提高工商管理的工作效率,促進了經濟的高速發展。工商部門要充分的融入到企業當中去,更好的搞好管理和服務。在企業的改革過程中,要實行分區管轄,要對大企業進行定點聯絡,小企業分片管理,重點難點當場就要解決,重大的項目要進行跟蹤,特殊的問題要特別的解決。總而言之,工商管理部門要為企業做好公仆,為企業塑造好形象,使企業滿意,使企業更加信任工商管理部門。
加強監管執法的方式,為了能夠更好的適應經濟體制的改革和社會主義市場經濟的迫切要求,就要改革監管的執法方式,從而更好的促進社會主義經濟的更好發展。
3小結
隨著當今社會信息化的飛速發展,工商管理只有整合各項職能,才能爭取工商管理的最優化,不僅對于企業的發展產生了積極的推動作用,同時也加快了工商管理部門的創新。所以,我們要充分發揮工商管理部門的職能,使企業能夠更加健康的發展,使社會主義經濟能夠更好的發展。
工商管理的論文12
一、當今時代工商管理培訓中存在的問題
。1)企業忽略了工商管理培訓項目的開展,認為工商管理培訓是無關重要的。有些領導總是為自己不參與培訓而找理由和借口。
。2)沒有合理開發和利用培訓的教師資源,師資相對很匱乏。培訓師資隊伍的綜合素質與業務水平過低,導致培訓的效果不盡人意。在當今時代工商管理培訓中的師資基礎非常不扎實,主要體現在教師的學歷文憑不高、綜合素質低、工作水平低方面。
(3)培訓方式比較落后、內容結構不夠豐富。工商管理培訓普遍都是應用滿堂灌的方式,不管是在形式結構,還是內容主題方面都已經被社會所淘汰,所以不能為培訓的成功進展提供充足的保障。
(4)培訓考核方式不夠規范化、高效化。其實傳統的培訓考核方式和傳統的學校教學考核方式都是大同小異的,都是比較簡單化地應用筆試考核的方式,都是形式化的表面考核,不能達到培訓的效果。
二、加強管理人員的工商管理培訓的有效途徑
(1)堅持與時俱進的工作理念,加大工商管理培訓的范圍。為了提高工商管理培訓的水平,首先是要從領導抓起。改變領導和員工對待工商管理培訓的心態,提高他們的參與度。通過培訓,結合企業發展的實際情況和需求,使他們明確培訓的目的,端正工作態度。從而使培訓工作在企業的最大范圍內展開。比如:一些領導可以定期舉行講座和交流會的活動,通過理論上的指導,使員工更明確工商管理培訓在企業發展中的重要意義。不管是領導還是普通的工作人員,都必須堅持與時俱進的工作理念。把工商管理培訓當作要完成的重要工作之一,提升管理培訓工作的重視程度,正確認識到經過開展工商管理培訓可以成為培養人才的重要途徑。學會換位思考,反復站在開發人力資源的角度上,正確認識到進行全方位開展工商理培訓是企業和時代發展的必然要求。
(2)提高教師隊伍的綜合素質和業務工作水平。增強師資隊伍建設實際上就是改善工商管理培訓質量的前提有效途徑。使工商管理教師資格的認證體系更加規范化和標準化,使教師在工作開展中做到有章可循、有法必依。在申請工商管理教師資格驗證過程,采取相應的措施進行嚴格的監督和控制。對教師的考查評估方面并不是單一的`,而是體現在思想政治、綜合素質、管理理論知識以及實際操作、社會實踐等方面進行考核。針對于已經獲取資格認證的培訓教師,也需要進行定期的培訓學習工作。另外,要堅持開拓商管理培訓工作的新思路和教師的來源渠道。堅持“走出去和引進來”的工作方針,在借鑒和創新國外先進管理技巧時,必須注重“取其精華棄糟粕”的模仿理念。投入更多的資金,聘請國內和國外的專家進行培訓的指導工作和管理顧問。爭取參與國際形式的工商管理交流會的機會,和外界分享管理培訓的經驗和技巧。同時建立相關的激勵機制,也可以充分調動培訓教師開展課題調研的積極性,這也是使教師形成系統化專業知識的有效前提之一。另一方面,培訓教師在培訓工作中必須保持高度的責任心和熱情?梢姡ㄔO一支高素質的師資隊伍成為工商管理培訓取得良好效果的關鍵性途徑。
(3)豐富培訓內容與改善培訓方式。工商管理培訓是一項任重而道遠的工作。一般而言,它要求的層次比較高、內容很復雜、構造多端,所以展開培訓存在一定的挑戰性。但是豐富培訓內容與改善培訓方式,不容忽視。為了順應經濟全球化的趨勢,現代化的企業管理培訓要求培訓方式更加多樣化和動態化。隨著信息科技的突飛猛進,人們可以從各種渠道獲取多種多樣的資源信息,為了培訓工作更加現代化和國際化,所以應該把現代化科技手段全面地應用到工商管理培訓中。培訓的教學形式是豐富多端的,比如:案例展示教學、討論合作教學、講座和交流會的教學等。通過不同層次的培訓,有利于領導干部形成更系統全面的工商管理的理論知識和操作水平。根據調查,有一部分人員反映理論知識無法與實際工作相銜接。但實際上,理論的講解在培訓中也是不可或缺的。因為在理論中,可以體現各種巧妙的培訓方式,以及培訓內容的重點和難點。隨著經濟時代日新月異的進展,西方的文化知識在很大程度上沖擊了人們的思想管理和價值觀,管理人才對培訓表現出了個性化的需求。在強調理論思辨能力的培訓以及管理技能的培養方面,人們所表現的需求和重視程度具有很大的差異性。所以,培訓的內容應該對人們起到指導啟發的作用。立足于時代的發展和企業的創新管理制度中,不斷地改革和創新培訓的內容,使培訓內容更加具備專業性和科學性,使培訓的方式可以滿足人們不同層次的需求。
(4)綜合開展工商管理培訓與持證上崗的工作。在工商管理培訓中必須做到持證上崗工作。所謂的持證上崗制度就是在所有的職工在上崗操作之前,必須要持有國家勞動部門或者是集團公司認可的上崗證書才可以擔任職位。并且把這樣的持證上崗,作為促進培訓工作的手段。綜合開展工商管理培訓與持證上崗工作,使工商管理培訓成為中層干部持證上崗必要的前提條件。在企業的發展建設中,可以針對性地各級管理階層的工作人員,開展各種各樣的管理培訓項目。不斷提高廣大員工在工作中的積極性,保證工商管理培訓的順利進展。在企業的工商管理培訓工作中也需要堅持“以人為本”的工作理念,切實地關注到職工的發展需求。做到具體問題具體分析,實現培訓工作的公平化、合理化,時代的發展賦予專業工商管理工作者的要求日益嚴格。
工商管理的論文13
[摘要]發展新興產業、加快自主創新、推進中小企業產業轉型是實現轉型發展的戰略選擇,F階段我國中小企業已進入轉型升級提升水平的新時期,但宏觀經濟運行中仍然存在很多不穩定不確定因素,長期困擾中小企業發展的深層次矛盾依然存在,促進中小企業發展要有新思路、新策略。應實行差異化發展戰略,發揮獨特優勢在市場競爭中謀取一席之地;大力推進中小企業品牌建設,提升中小企業品牌綜合競爭力;激活中小企業財務戰略,提升可持續發展能力和創造長久價值的能力;拓展中小企業供應鏈融資服務,在服務模式上尋求新突破;從健全機制、配套政策、落實擔保入手,促進中小企業集合債券健康發展。
[關鍵詞]中小企業;轉型升級;應對策略
一、中小企業轉型升級的內涵及路徑選擇
中小企業轉型是國家戰略轉型的關鍵所在。經濟全球化背景下,中小企業轉型升級是一個必然的過程。所謂企業轉型升級就是企業為了動態適應外部環境或內部條件的變化,或為了利用潛在的機會,從一個戰略轉向另一個戰略,并不斷創造新的競爭優勢,以維持企業的生存和發展,它從企業整體層面提出了應對環境變化的戰略性對策。中小企業轉型升級過程是通過技術改造、產品升級、產業轉型等把發展提升到一個新高度和新水平的過程。
中小企業的轉型升級必須在全球經濟一體化的國際大背景下以及國內城鎮化發展大趨勢中加以考慮,在此基礎上依據中小企業的特點進行轉型升級。轉型不僅僅是企業外部環境的要求,更是企業自發的期待。當前中小企業轉型的可選擇路徑包括:以價值鏈重塑和制度創新為核心促進轉型,或以品牌再造和團隊管理為核心促進轉型,這都是可持續的轉型路徑或模式。企業轉型并不是一定要另起爐灶,也并非要割裂與原來從事領域的關系。成功的轉型不少是立足行業特點,在主業上做精做強。
二、轉型升級期中小企業面臨的主要矛盾
1.中小企業融資渠道偏窄,融資成本偏高。目前中小企業融資主要通過民間借貸、內部集資、銀行貸款三條途徑,融資渠道偏窄。證券市場門檻較高,大量中小企業難以通過資本市場籌集資金。[1]創業投資體制不夠健全,缺乏完備的法律保護體系和政策扶持體系,中小企業很難通過股權融資。中小企業集合債券對企業規模要求較高,政策上的限制是其發行的一道難以跨越的門檻。按照《公司法》和《證券法》相關規定,處于成長期的中小企業很難通過集合債券的形式獲得資金支持。
2.中小企業品牌建設滯后,產品缺少知名度。品牌已成為中小企業發展過程中面臨的瓶頸之一。由于受人才、資金、資源的限制,中小企業品牌建設滯后,已建立的許多品牌缺少知名度,在激烈的市場競爭中往往處于劣勢。一是品牌市場定位同質化現象較普遍,造成品牌屬性淡化,品牌特色模糊化。二是品牌管理不到位。在企業營銷計劃中,常常把產品銷量作為企業追求的最大目標,而將品牌建設僅作為宣傳口號,認為銷量提高品牌自然就會得到提升。三是品牌傳播媒介單一及傳播方法落后。大多中小企業認為只要加大廣告投入,通過廣告就可以提高品牌知名度,對現代營銷手段和分銷渠道建設重視程度不夠,制約了品牌資產的積累。
3.中小企業普遍缺乏財務管理戰略,缺乏發展后勁。中小企業是一個在國際跨國企業、國內大型企業與個體工商業者夾縫中求生存和發展的企業群體。規模小、利潤率低、管理落后的特點,使其自有資金實力較弱、過度依賴外部資金,環境變化對其產生的影響遠遠超過大型企業。關注企業未來財務活動發展的.方向,創新財務戰略更有利于中小企業的長遠發展。以“家族式”管理為主的中小企業,實行高度集中的決策機制,混淆財務計劃與財務戰略的區別,忽視財務戰略的前瞻性、全局性與綜合性特性,不重視內外財務戰略環境分析,缺乏財務戰略目標,從根本上制約了財務戰略的有效實施;絕大多數中小企業根本沒有完整系統的預算體系,即使有也是編制預算不嚴密、預算執行不到位;缺乏損益和資本支出、現金、銷售、生產成本和一般間接費用預算等,嚴重削弱了財務預算在財務戰略實施中的作用。
三、中小企業向創新型企業轉型升級的新思路
1.實行差異化發展戰略,發揮獨特優勢,在市場競爭中謀取一席之地。企業要生存,要發展,必須具有戰略性眼光,深謀遠慮。中小企業要打破定位思維,通過充分有效的市場調研結果,找準市場的差異化,挖掘被忽略的市場空間。眾多中小企業者只有堅持差異化的特色經營道路,吸引和形成企業特定的消費對象和群體,才能打造企業自身的核心競爭力以鑄造企業的優勢地位。一是實現市場差異化,尋求市場空白。廣開思路,尋找適合企業發展的差異所在,將差異市場培育成型,中小企業完全有可能在激烈成熟的市場環境中開辟出屬于自己的天地。二是產品差異化,形成自己的產品優勢。中小企業要加大力度開發制造具有企業獨特文化內涵和使用功能的產品,從產品的各個方面來尋找與其他同質產品的不同點。通過各種途徑和方式致力于為自己的顧客提供特定的產品品種,提高顧客的企業忠誠度,提升企業的核心競爭力和市場競爭力,在市場競爭中占據有利地位。三是營銷差異化,實現市場營銷方式的創新。通過獨特的廣告創意吸引潛在消費群體的注意。在傳統媒體的基礎上利用特殊的媒體廣告渠道,提高企業市場營銷的效率和有效度,以帶動企業產品或服務銷售的提升,提高企業的知名度和美譽度。四是服務差異化,堅持以顧客為中心,使顧客放心。服務的差異化可從服務的方便性、服務流程的簡捷和規范、服務標準的高要求性、服務人員的高素質及客戶關系維護方面著手進行,真正做到服務的差異化。
2.大力推進中小企業品牌建設,提升中小企業品牌綜合競爭力。品牌就是知名度,有了知名度就具有凝聚力與擴散力,就成為企業發展的動力。一是自創品牌,努力提升企業競爭力。現代營銷是一場顧客忠誠戰,強化企業品牌建設,努力培育自主創新品牌,就能有效提升顧客忠誠度。自主創新是企業品牌建設可持續發展的原動力,品牌的價值能帶給企業超額的附加利益。二是品牌共享,形成集聚力。大企業集團的競爭優勢使中小企業不斷產生生存壓力。我們不妨借鑒國外中小企業的做法,實施品牌共享戰略,使原本身單力薄、資源有限的、分散的中小企業以同一品牌為紐帶形成聯合體,進行集中品牌宣傳,形成強大的合力,這是單一中小企業所不能比擬的。三是通過并購式營銷,實現中小企業品牌擴張。通過品牌收購,實現OEM品牌到自有品牌的轉變,是許多代工OEM品牌、知名度較小或沒有品牌的中小企業實現跨越式發展的有效路徑。四是發展網絡營銷,24建立網絡聯盟。在發展搜索引擎和網絡廣告等傳統營銷方式的基礎上,積極開發博客營銷等新興營銷方式。強化網絡平臺建設,建立中小企業網絡聯盟,實現企業間信息共享、資源流動、互助合作、整合優勢,共同抵御實力強勁的大企業的攻擊。五是建構綠色主線消費鏈條,讓綠色營銷助力企業唱響綠色品牌。
3.激活中小企業財務戰略,提升可持續發展能力和創造長久價值的能力。一是明確企業財務戰略目標,實施科學有效的財務戰略。企業為了謀求資金的有效均衡流動,須對其籌資、投資、收益分配和資本營運進行戰略性協調,合理調集、配置和利用資源,提升核心競爭力,最終實現效益最大化。二是實現財務戰略向柔性化轉變,提高動態競爭力。傳統財務戰略是建立在剛性戰略思想的基礎上的,為解決企業長期財務穩定性與環境變化不確定性的矛盾,需要實現從傳統的以計劃預算為主的剛性財務向剛性基礎上的柔性財務轉化,使企業形成強有力的應變能力,有效提高中小企業的動態競爭力。三是構建風險防范體系,實現財務風險可控。將企業近期利益與長遠利益結合起來,努力提升可持續發展能力和創造長久價值的能力。四是加強財務內外戰略環境分析。企業財務戰略是在分析企業內外環境因素對資金流動影響的基礎上,對企業資金流所采取的前瞻性、全局性和長期性策劃。中小企業應在保持良好資本結構、創造良好信用的基礎上,謀求內涵發展,積蓄財力實現適時規模擴大。
4.拓展中小企業供應鏈融資服務,在服務模式上尋求新突破。供應鏈融資是破解中小企業融資難題的創新金融產品。供應鏈融資解決了上下游企業融資難、擔保難問題,通過打通上下游融資“瓶頸”,達到降低供應鏈融資成本的目的,提高核心企業及配套企業的競爭力;供應鏈融資在一定程度上改變了銀行的信息甄別方式和風險管理理念,跳出了單個企業的傳統局限,在我國中小企業融資難問題長期存在的市場條件下,大力開展產業集群基礎上的供應鏈融資,有著巨大的發展潛力和市場前景。目前,供應鏈融資模式包括應收賬款融資模式、保兌倉融資模式和融通倉融資模式等,F階段我國供應鏈融資業務還在起步階段,中小企業供應鏈融資發展還存在很多問題。拓展中小企業供應鏈融資服務,重要的是服務模式的創新,加強風險防范,創新供應鏈融資主體,擴展供應鏈融資領域,促進供應鏈間接融資向直接融資發展。[2]銀企共建規范化的供應鏈管理體系,構建數據信息共享的供應鏈融資服務平臺。借助這個平臺實現三大功能:一是構建統一動產擔保品登記系統,通過將不同金融機構、物流企業有關供應鏈金融的公共信息進行充分共享,供應鏈的系統風險將大大降低,這將有效支持金融機構和物流企業拓展供應鏈金融,提升供應鏈運行效率。二是借助這個平臺可以實現供應鏈金融業務的線上化,通過從線下到線上的遷移和提升能夠為供應鏈企業打造一個信息交互和管理的平臺,通過這個平臺的渠道和信息,銀行能夠提供包括授信、結算、理財、資金管理在內的全面服務,以至于替代部分企業財務人的角色。三是建立物流企業和貸款企業的社會信用體系。金融機構通過橫向聯系分享這些信用評級信息,對物流企業和貸款企業信息進行整合和再造,避免金融風險。
5.從健全機制、配套政策、落實擔保入手,突破中小企業集合債券發展瓶頸。中小企業集合債券打破了只有大企業才能發債的慣例,優化了中小企業融資結構,創新了中小企業融資模式。中小企業集合債券是以信用資產聯盟為基礎,通過一個核心機構作為牽頭人,多個中小企業共同參與的企業債券形式。其創新之處在于通過中小企業之間的融資合作,提高發債企業對外整體信用等級,產生信用聚集效應,形成合作企業之間的信用資產聯盟。中小企業集合債券整合了信用資源,讓處于成長期的中小企業得到了寶貴的中長期資金支持,分散投資者風險,F階段,我國中小企業集合債券還處在探索階段,存在準入門檻過高與處于成長期中小企業發展的矛盾,未來的不確定性與擔保機構承擔風險較大的矛盾,以及成本約束使債券市場的這一新品種面臨諸多困境。突破中小企業集合債券發展瓶頸,從健全機制、配套政策、落實擔保入手,推動中小企業集合債券由政府主導型向市場推動型發展轉變;
建立完善覆蓋中小企業集合債券組織運行全過程各環節的政策法規;加大各級配套扶持力度,降低企業債券融資成本;完善擔保運行機制,促進中小企業擔保信用體系健康發展。
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工商管理的論文14
摘要:隨著我國經濟的快速發展,計劃經濟轉型為市場經濟,許多困難都不斷出現在企業體制變革的過程當中,然而面對這些困難,企業領導者只有繼續學習和了解相關的管理理論,不斷更新自身儲備的知識,才能有解決的辦法。目前來說,工商管理是一門綜合性的管理學科,它是企業管理者學習和掌握管理理論的基礎,是必須要熟悉與掌握的知識理論,然而這些理論體制學習于國外的發達國家,如何讓我國企業的管理者合理有效的將這套理論體制運用于企業的管理當中,這將是企業管理過程中要不斷探討的問題。
關鍵詞:工商管理 企業管理 發展方向
經濟快速發展的今天,企業界當中的工商管理卻并沒有符合人們期待的那樣快速健康的發展,相反的是,目前,我國企業現在的經濟體制正從保守封閉的計劃經濟向開放的市場經濟轉型,現代化工商管理水平并不完善,工商管理的層次也沒有達到相應的要求。企業逐漸的意識到市場、滿足客戶實際需求的重要性,市場經濟當中的信條理論也逐漸的滲入企業當中。滿足客戶的實際需求,將用戶的需要放在企業管理和運行過程中的第一位,根據市場的發展方向及時有效的制定新的產品制度,構建完善的銷售和售后保障體系的企業現在仍寥寥無幾,所以這和預期的設想與制定計劃的目標還有一定的距離。企業在轉型的過程中,需要工商管理工作的全程支撐,這樣就要求企業管理者對該制度存在學習和了解掌握并且能合理運用的過程。
一、企業工商管理的概念
企業工商管理,是對企業的生產經營活動進行計劃、組織、領導、人員配備、指揮、協調和控制等一系列職能的總稱。工商管理是一門必修課程,它綜合了管理學的思想、技術和對事物的分析能力與方式。這一專業的設置是為了培養在社會主義市場經濟條件下從事工商業及其他各類企業管理方面工作的專門人才,這些企業管理者不僅掌握現代管理理論、有廣泛的知識,熟悉各類管理的基本技能和科學方法,還要具有創新思維達到企業的管理理念和精神。企業管理中包括企業的人力資源管理、財務核算管理、運營管理、發展戰略管理、發展項目管理和運營技術管理等,企業文化或非盈利性的社會文化活動等軟性方面的管理建設也被包含在其中。工商管理運用運營中的數據科學有效的分析,從而確保企業的發展沒有偏離目標,且制定合理的舉措來促進企業快速的達到發展目標。
二、企業工商管理存在的問題
1.市場競爭力與管理水平不平衡。
由如今企業的發展可以看出,市場上的競爭靠的就是企業自身的實力,同時比拼的也是企業的管理水平。但是國內的大多數企業中,生產部門和市場部門沒有準確有效的溝通和協調,處于各自封閉的狀況,每個部門之間缺少柔和性,存在于一種封閉的狀況當中,導致企業的日常管理工作十分混亂,日常的運營系統難以高效的工作從而達不到所追求的目標經濟要求。相比于其他的發達國家可以看出,企業的規模拿出效益,企業的投入成本得出效益、商品價格中得到效益和產品質量中取得效益還是存在有較大的差距的,這表現出了我國低層次的管理工作和薄弱的企業基礎,我國的工商管理工作仍然不成熟,存在不少的問題,達不到預期的綜合性經濟效益目標。
2.企業運營模式與市場開拓的把握能力不匹配。
“零庫存”和“及時生產”是我國許多企業的生產和發展目標,不過多的投入成本,企業的產品生產與市場的需求相符,這樣能夠最大程度的保證企業的最大經濟利益,然而企業在管理中恰恰就忽略了這一點。企業的市場部門與生產部門沒有及時的聯系與溝通,市場部門沒有將產品需求快速變化市場狀況及時的反映給生產部門,致使生產部門將產品生產出來后不能很好地滿足顧客的實際需求,造成企業產品的堆積和成本的過多投入,成為企業運營與發展的負擔和壓力。同時企業對產品的物流環節的.重視程度不夠,沒有意識到物流管理對企業的效益的重要作用。現代物流逐漸的開始擔當企業內部與外部的銜接工作,已經不再是傳統觀念中線下企業派送的而角色了,這也將是企業達到“零庫存”和“及時生產”十分重要的基礎條件。
3.企業自身價值定位不準確。
當企業從計劃經濟向市場經濟轉型,企業開始采用工商管理的理論于企業的管理活動過程當中時,企業逐漸意識到財務報表的數字上的經濟利益最大化并不能滿足社會的需求,也慢慢的認識到企業不能單一的追求經濟效益,更重要的是擔當社會上的一部分責任的重要性。企業能夠通過接受國家的法律法規的建議,或者學習領先于行業的企業的操作流程系統,從而合理有效的使用資源,減少資源的浪費,與此同時企業還要增強環保意識,關注社會改建公共性福利等舉措也能夠促進企業的發展。
4.企業的管理模跟不上環境變化。
世界經濟的快速發展和市場經濟的不斷深入,導致某些變化發生在一些地域性的市場及其本身上。產品和經濟的快速流動導致城市與城市之間,甚至于國家與國家之間的實質性的界限劃分變得模糊,這樣的環境就需要企業的管理者考慮到企業經營環境的變換和經營體系的關系的合理有效性,產品規劃的適當性。人力資源的可持續性發展、資金運作模式的轉變、市場的定位等各方面的問題都需要面對和解決,使企業達到國際化標準水平,與國際化接軌。
三、企業工商管理工作在發展中的注意事項
企業的發展存在許多不同的變數,在朝著正確的方向的發展過程中,還需要注意幾點事項:
1.人才的引進與培養。
在不缺乏勞動力的今天,人才顯得尤為重要。企業需要引進和培養專業高素質的工商管理人員,人力管理人員要清楚企業的發展方向與發展策略,從中明確企業需要的工商管理人才,所培養出來的人才要符合企業相關部門的職能要求,通過專業性的學習和實踐建設企業綜合性專業性人才隊伍。在培養人才的過程中,要考慮到企業的均衡發展,重點培養人才的財務管理、經營理念和資金統籌等能力,可以更適應社會的人才需求,為企業的發展注入新的活力,讓企業在激烈的競爭中保持優勢,穩定發展。
2.管理人員創新意識的培養。
企業在發展過程中會發現,一些素質較高的管理人員會漸漸的減弱對市場經濟的認知。這是因為社會和企業的持續快速發展,導致這些管理人員的創新意識和思維方式沒有跟隨時代的變化得到更新,致使低效的工作創造不出效益。面對這種情況,企業就要定期及時的為員工提供培訓學習和互相交流的機會,讓現任的管理人員和相關工作人員從實踐中得到創新,讓他們時刻保證自己先進的工作思想和創新精神,跟隨社會的發展和變化,與快速變換的市場經濟保持一致性。
3.企業中的制度建立要遵循以人為本。
企業的制度一方面是保障企業的正常有序的運營,同時也是員工合法權益與增加員工工作積極性的保障。當員工為了企業的利益而做出了違背制度的舉動,受到相應的處罰時,這樣會使員工積壓不滿情緒,導致惡性循環,所以企業在管理過程中要以剛性管理為基礎,任性化管理為輔助,這樣既不破壞企業的制度,也不影響企業人性化管理的宣揚,才會使企業更長遠的走下去。
4.企業要不斷健全管理體系。
高素質的管理人才能促進企業的發展,科學嚴格的管理體系才是企業健康穩定地發展的保證。企業的管理制度是責任、權利和利益的綜合體,同時也是獎罰制度的依據。所以企業的管理體系的科學性和嚴謹性就非常重要,公平可信有效的管理制度是長期招納和吸引高素質人才的重要條件,同樣也確保了企業在實行管理工作時的獎懲的基本條件。
四、結語
目前我國的企業工商管理并沒達到理想中的水平層次,各方面仍存在著許多問題,這就需要企業的相關管理人員與企業領導共同努力,在從保守的計劃經濟向開放型的市場經濟轉型過程中,更注重市場及客戶的實際需求,將剛性管理與人性化管理相結合,健全企業的管理體系,才能確保企業的健康穩定的發展。
參考文獻:
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工商管理的論文15
隨著社會競爭壓力的加大和企業發展模式的變化,各個企業為了能夠實現企業長遠穩健的發展,紛紛對各自的轉型進行了預判,希望能夠通過企業轉型實現自身經營模式和經營效益的提高。然而,若工商管理工作的監管力度不到位,便會讓部分企業在轉型的過程中鋌而走險,做出違反法律規定的行為。工商管理工作作為企業轉型中的保護因素,其不斷得到自我完善,才能夠讓企業在轉型過程中不斷實現自身業務的合理化、科學化的擴張。并在新的發展環境下持續發展,為此,在企業轉型過程中,要不斷加大工商管理部門的作用,對企業進行實時引導,進而確保我國市場經濟體制下的市場秩序得到規范。
1 工商管理與企業轉型之間的內在關聯
企業的發展方向和經營模式通過市場的需求進行相應的變動。為此,在現階段我國市場經濟空前繁榮的背景下,企業的經營模式便要適應當下的市場背景,為了能夠讓企業在長期的發展經營下,不斷完善自身生產結構,進而適應社會需要,就要選擇合適的時間點進行企業轉型。在這個轉型過程中,企業的社會值會隨著自身的競爭力提高而不斷提高,這個轉變過程就被稱為企業轉型。所謂工商管理是指在企業生產經營的過程中,對企業自身的經營理論和經營模式進行有針對性的研究。并且,該研究的目的具備一定的治理性組織。二者在發展的過程中,工商管理對企業的轉型起到了重要的促進作用,不僅能夠為企業的發展提供規范性作用,更是促進企業經營模式的轉型,實現整體性的轉變。現階段社會發展中各個企業都認識到了工商管理的重要性,因此,在該方面的關注度亦不斷提高,為了能夠在激烈的市場競爭中不斷實現各自的發展目的。各個企業都在協調工商管理和企業自身的發展關系,關注度的不斷提升同樣會引出各種消極問題的發生。例如,為了能夠在激烈的市場競爭中保持自身的成本優勢,諸多的生產企業便對產品的質量進行了“降級”,希望借此來實現自身利潤的最大化,然而,一個企業需具備良好的工商管理,便能夠有效地協調企業之間的正常競爭,不僅保護了消費者的合法權益,更維護了市場秩序。
2 工商管理在企業轉型中的作用
工商管理部門要充分發揮企業轉型中的職能作用,積極維護市場秩序,進而促進企業健康穩健的發展。
2.1 監督作用
隨著市場經濟的不斷膨脹,各個行業各個領域的企業都面臨著極大的發展壓力,企業在迫切轉型的需求上,為了能夠促使自身的利益最大化,難免會走上違法、違規的道路。然而,這樣做不僅對企業自身的信譽會產生嚴重影響,更會影響到企業的融資問題。企業若因自身的錯誤決策失信于市場,便容易因融資難給企業長遠的發展造成不必要的阻礙。此時,工商管理部門便能夠對企業自身的行為進行監督,防止其為達到轉型的目的而從事違反規定的不法行為。一旦企業出現了違規行為,便對其進行嚴厲打擊,絕不姑息,進而維護正常的市場秩序,為企業間的競爭提供一個良好的環境。
2.2 引導作用
企業存在的目的是為了盈利,因此,在面臨轉型的誘惑下,便容易產生“利己思想”,這本無可厚非,然而,若每個企業都抱著不惜一切代價來維護本企業的權益,進而從事一些影響市場秩序的行為。必然會導致整個交易市場的混亂,長此以往,對企業自身的發展也會產生消極影響。為此,工商管理要對企業進行正確思想的引導,防止企業因“利己思想”而做出極端行為,進而為企業的競爭營造一個良好環境。
2.3 服務作用
任何企業在轉型過程中都會面臨各種各樣的困難,各種困難難以解決亦是企業違規行為出現的一個重要原因。因此,為了促使企業順利地完成轉型,并防止其在轉型過程中出現違規、違法的操作。工商管理就要不斷為企業提供相應的技術指導和信息指導。在與企業進行“交往”的過程中,要秉承著為企業服務的理念來對企業進行多方面的支持。在此過程中,工商管理部門還可以結合將要出臺的法律法規為企業提供一定的建議,讓企業在轉型的過程能夠通過工商管理部門所提供的信息進行經營預判,做到發展的“先知先覺”,進而促使企業發展。
2.4 法制作用
現階段我國在各領域的建設發展要求都是本著依法治國的方略,因此,企業轉型期的監督與治理亦是如此。然而,工商管理工作與其他執法部門有著本質上的區別,因其在對企業進行監督治理時常常會受到巨大的.經濟利益的誘惑,在這種情況下進行嚴格執法就要求執法人和相關部門要具備廉潔的工作思想作風。依法管理并不是一句口號,最終還要落到實踐上來。為此,工商管理部門在企業轉型的過程中要嚴格執法,通過法制綱領來監督企業運轉的合法性。對那些迫切需求轉型而走違規、違法路線的企業要進行嚴格整頓和處罰,唯有如此,才能真正樹立工商管理部門的權威。此外,工商管理部門在執法過程中需依靠其自身的法制作用來對企業進行監督和管理,這不僅能夠保證自身運作的科學性,更能幫助企業順利、科學的進行轉型。
3 工商管理在企業轉型中的影響以及利用方式
3.1 工商管理在企業轉型中的影響
若充分實現工商管理部門在企業轉型中所發揮的作用最大
化,就必須保障工商管理部門的管理“核心”。所謂的“核心”就是工商管理的執法人員,因此,要切實加強工商管理部門人員隊伍的素質建設。不斷提高工商管理部門人員執法能力和自身的職業道德。部門在進行人才招錄時一定要提高標準,保證相關人員的能力能夠勝任相應的崗位需求,現階段我國工商管理部門的人員素質要求較高,還在傳統“服務意識”基礎上添加了“競爭意識”!案偁幰庾R”是國際上對工商管理部門人員素質做出的新標準,為此,為了能提高工商管理部門對市場企業的監督和服務,就要求更高的人才標準。企業在轉型時期都有工商管理部門的介入,相關執法人員的高素質水平能夠促使企業在轉型時期的企業運作更趨向于標準化。此外,相關部門人員還能夠以自身高素質的基礎來提供完善的服務,甚至幫企業做出具有標志性的建議。從而幫助企業順利完成轉型。
3.2 工商管理在企業轉型中的利用方式
工商管理部門在企業的運作中主要起到監督的作用。然而,企業的轉型作為企業運轉的特殊時期,工商管理部門不僅要對其加強監督,更要發揮其部門內部的引導作用,通過對相關政策和市場調研的數據為企業提供相應的引導與幫助,這樣才能讓企業在轉型的艱難時期順利完成,并形成符合市場需求的企業。在工商管理部門職能的引導下,企業能夠在轉型的過程中形成更加科學化的經營策略,進而在市場競爭中不斷提高自身的競爭力,并,能讓企業的運行機制得到良好的規范,讓企業在轉型中形成有序的發展模式。
4 結語
綜上所述,企業轉型是決定企業日后在市場競爭中競爭力高低的重要因素之一。為此,一定要加強這一關鍵時期的轉型工作建設。工商管理部門不僅能夠對各個轉型企業進行監督管理,讓市場秩序得到保證,更能通過工商管理部門自身的職能來對企業進行科學引導,讓企業有序的、科學的、合理的進行轉型,以期在激烈的市場競爭中長遠的發展下去。
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