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親子活動(dòng)的總結(jié)

時(shí)間:2024-05-24 18:04:20 親子 我要投稿

親子活動(dòng)的總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)的總結(jié),歡迎大家分享。

親子活動(dòng)的總結(jié)

親子活動(dòng)的總結(jié)1

  悅耳的音樂響起來,歡快的舞蹈跳起來,動(dòng)聽的歌兒唱起來。值元旦節(jié)來臨之際,為了讓孩子度過一個(gè)快樂美好而有意義的節(jié)日,屠園鄉(xiāng)中心幼兒園于20xx年12月28、29日舉辦了“慶元旦迎新年”系列親子活動(dòng)。

  活動(dòng)共分三個(gè)部分:

  親子制作

  以“創(chuàng)意燈籠,點(diǎn)亮祝福”為主題的親子自制燈籠活動(dòng)中,家長和孩子積極參與,充分發(fā)揮聰明才智,動(dòng)手動(dòng)腦,利用各種廢棄材料制作出一個(gè)個(gè)富有創(chuàng)意、造型別致的燈籠,把整個(gè)幼兒園裝扮得格外喜慶,格外絢麗。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  “親子同樂,運(yùn)動(dòng)快樂”活動(dòng)中,老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的游戲項(xiàng)目。有了家長的陪伴,孩子們表現(xiàn)得更加積極認(rèn)真,努力的表現(xiàn)自己,盡情的張揚(yáng)個(gè)性,運(yùn)動(dòng)場上歡呼不斷。

  幼兒才藝展示

  “迎新年才藝秀”幼兒才藝展示中,我們打破以往模式,邀請(qǐng)了家委會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委,看到孩子們精彩表現(xiàn),家長們紛紛豎起來大拇指。

  幼兒園里濃濃的`新年氣氛感染著在場的每一個(gè)人,也帶給了他們無限的樂趣。但快樂的時(shí)刻總是短暫的,在一片歡聲笑語中,家長和孩子們帶著對(duì)新年的美好愿望和祝福,告別即將過去的20xx年,迎接嶄新的20xx。

親子活動(dòng)的總結(jié)2

  為了弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng),重陽節(jié)來臨之際,xx年10月17日下午xx幼兒園中二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節(jié)親子活動(dòng)。

  金秋十月,陽光燦爛,中二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進(jìn)XX城市XX老年公寓與這里的老人們共同度過了一個(gè)難忘的重陽節(jié)。

  老人們知道今天商業(yè)幼兒園的`孩子們要來與他們一起過節(jié)便早早的坐在院中等待孩子們的到來。

  活動(dòng)在孩子們快樂、動(dòng)感的舞蹈《妞妞體操》中拉開序幕,接下來歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個(gè)個(gè)懂事、富有愛心與孝道的好娃娃形象;親子舞蹈《媽媽寶貝》讓孤獨(dú)的老人們享受到了來自兒女般的親情;手語表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的愛…

  接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿,老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂;請(qǐng)爺爺、奶奶品嘗水果、點(diǎn)心,老人們個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心、幸福的笑容,可謂吃在嘴里,甜在心里;“我給爺爺奶奶送祝福”—一句句“祝爺爺奶奶身體健康,祝爺爺奶奶長壽不老…祝爺爺奶奶開心快樂…”更讓老人們樂不可支;最后,孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節(jié)日快樂。

  活動(dòng)結(jié)束了,老人們說出了他們的心里話:“謝謝商業(yè)幼兒園的老師、家長組織這樣的活動(dòng),你們辛苦了!希望你們今后多多開展這樣的活動(dòng)。”

  本次活動(dòng)不僅讓孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)老人的愛,接受了一次“敬老愛老”的傳統(tǒng)美德教育,更讓他們?cè)凇皭坌倪w移”的過程中懂得了感恩與回報(bào)!

親子活動(dòng)的總結(jié)3

  為了鼓勵(lì)孩子們大膽、自由、創(chuàng)造性地表達(dá)自身的情緒情感,充分感受親子活動(dòng)的快樂,并在其中獲得美的體驗(yàn)。新華實(shí)驗(yàn)幼托園柳營小四班舉辦了一次親子陶藝活動(dòng),全班的家長和孩子們都積極參與了此項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)我們邀請(qǐng)了陶藝?yán)蠋熥鳛楝F(xiàn)場指導(dǎo)。

  動(dòng)手操作之前由陶藝?yán)蠋熛戎v解陶藝的來源以及制陶的過程。隨后就是陶藝?yán)蠋熞贿吺痉兑贿厼槲覀冎v解制作要點(diǎn)。家長們都在專注在聽講解,而小朋友們則是在好奇地看著著老師手中的泥土變成了杯子。在這堂陶藝課中,家長和孩子都在自由發(fā)揮著,想像著用泥巴捏出自己喜歡的物品,剛開始時(shí),所有的小朋友對(duì)著各自手里的泥巴,怕臟都不敢下手,平時(shí)在家玩的都是橡皮泥,哪玩過真正的泥巴呀。最后在家長的帶領(lǐng)下開始慢慢自己動(dòng)手做起來啦!完成作品后,孩子們興高采烈地指著自己制作的陶藝作品,向老師、同伴描述著,盡情地訴說著自己的`作品。

  通過玩泥活動(dòng),開發(fā)了幼兒創(chuàng)造潛能,激發(fā)幼兒對(duì)陶藝藝術(shù)的審美情趣和能力,孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩,充分展開了想像的翅膀。家長們?cè)诤妥约汉⒆油婺嗟倪^程中仿佛回到了自己的童年,充分感受到了和自己孩子一起玩泥的樂趣,更進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長之間的親情情感。

親子活動(dòng)的總結(jié)4

  為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流,我園于20xx年11月19、20、21日分別舉行了大、中、小班 “家長走進(jìn)課堂”——親子半日活動(dòng)。本次活動(dòng)可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的早操、課堂教學(xué)、戶外體智能活動(dòng)、還是家長的親子活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌。

  活動(dòng)從早上8:50開始至12:30結(jié)束。首先家長8:50入園、簽到。在操場觀摩幼兒早操活動(dòng)。大中班的徒手操《中國功夫》讓家長贊嘆不已,雖然第二天有一些蒙蒙細(xì)雨,但海星班的草帽操給家長眼前一亮;小班組的活潑可愛,值得欣慰的是全園只有幾個(gè)孩子鬧情緒,在老師和家長安撫后也積極參與早操活動(dòng)。

  然后家長井然有序地走進(jìn)班級(jí),具體觀摩及了解孩子半日生活學(xué)習(xí)情況。通過活動(dòng)“讓家長走進(jìn)課堂”“讓家長與孩子互動(dòng)”,使家長真實(shí)地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

  接著是有趣的戶外體智能活動(dòng),海豚哥哥根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)。大、中班彩虹傘、滑溜布多變的游戲,小朋友特別感興趣;小班則是采用親子互動(dòng)的“玩報(bào)紙”游戲。

  最后是親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)“包餃子”,伴隨著歡快地音樂,包餃子活動(dòng)開始了。每個(gè)班家長、幼兒都積極參與。活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)了許多搟面皮、包餃子比較標(biāo)準(zhǔn)的家長,同時(shí)大家也相互學(xué)習(xí)與交流。品嘗餃子時(shí),大部分小朋友很有禮貌地讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶先嘗。活動(dòng)中熱鬧的氛圍彌漫整個(gè)幼兒園。看著家長、幼兒臉上洋溢著燦爛的笑容,老師們覺得再辛苦也值。

  本次活動(dòng)中做個(gè)簡單小結(jié):

  優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:

  (一)教師方面: 1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍; 2、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的幼兒; 3、對(duì)家長熱情;4、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。5、充分體現(xiàn)了老師之間團(tuán)隊(duì)合作精神。

  (二)幼兒家長能夠積極參與。全園95%的家長都參加了這次開放日活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的`熱情。自始至終,不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。

  (三)班級(jí)開展的家長開放日活動(dòng)受到了家長的肯定.通過半日活動(dòng),家長對(duì)老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!

  不足之處:大班組“包餃子”的準(zhǔn)備工作,忽略了放餃子、碗筷的桌子,在活動(dòng)中添餃子老師只能在每組;煮餃子環(huán)節(jié)有冷場。在下午的安排工作,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增添了桌子,并在煮餃子環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了“手指游戲”和請(qǐng)家長談一談對(duì)半日活動(dòng)的感想。接下來兩天的活動(dòng)都進(jìn)行地比較順利。

  本次“家長開放日”活動(dòng),不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,也讓家長感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“親子開放日”活動(dòng)的舉行,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。 為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。

  最后感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持與配合!可愛的老師辛苦了!

親子活動(dòng)的總結(jié)5

  此次活動(dòng)終于在天公作美的前提下順利完成了,在本次活動(dòng)中,孩子們都玩得很開心,是比較成功的一次戶外親子活動(dòng)。

  此次活動(dòng),我們做了許多鋪墊,按照流程一步一步的走,沒有覺得很亂的感覺,外景踩點(diǎn),準(zhǔn)備禮物,發(fā)送服裝,發(fā)送邀請(qǐng)函,告知活動(dòng)注意事項(xiàng);但是活動(dòng)開始后,我們還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)工作做得并不是太仔細(xì),以后值得我們借鑒,比如:

  1、當(dāng)我們點(diǎn)家庭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有兩組家庭還沒有到,這個(gè)我們應(yīng)該是可以避免的,就是在比賽活動(dòng)當(dāng)天有專門的負(fù)責(zé)老師打電話通知每一個(gè)家庭,確保他們知道參賽時(shí)間和地點(diǎn)。

  2、游戲方面是比較適合親子的,孩子們也玩的很開心,但是,我發(fā)現(xiàn)游戲規(guī)則不是很明了,家庭也沒有很嚴(yán)格的按照我們的游戲規(guī)則來比賽;這個(gè)方面,我們考慮的不是很周到,解決的`方法是,提前告知親子游戲內(nèi)容和比賽規(guī)則,讓家長和孩子在家提前練習(xí)和熟悉我們的游戲規(guī)則,那么比賽時(shí)候就不至于出現(xiàn)混亂的場面。

  3、登山尋寶藏,認(rèn)讀單詞,孩子們很喜歡,我們?cè)谠O(shè)置方面也加入了英語方面的內(nèi)容,讓孩子在玩的過程中也復(fù)習(xí)鞏固了知識(shí);但是,比賽開始后,我們發(fā)現(xiàn),我們沒有給他們定出明確的游戲規(guī)則:

  比如,1、我們應(yīng)該帶隊(duì)把家長同學(xué)帶到我們指定的路線上去,不應(yīng)該是蜂擁而散;

  2、應(yīng)該是一個(gè)家長帶著一個(gè)孩子一起找寶藏,而并不是孩子一個(gè)人滿山片野的到處晃,家長跟著孩子跑,那樣很容易造成危險(xiǎn),

  亮點(diǎn):既然是親子戶外活動(dòng),我們的長繩比賽就為我們突出了這一個(gè)大點(diǎn),家長參加跳繩比賽,最后選舉跳繩冠軍,頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  每次活動(dòng)結(jié)束后,我們都可以從中總結(jié)好的方面,進(jìn)而也可以改進(jìn)不足的地方,為下次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

親子活動(dòng)的總結(jié)6

  每年的開學(xué)初,剛?cè)雸@的小班新生由于分離焦慮往往引來很長一段時(shí)間的哭鬧期。為幫助小班新生順利度過哭鬧期,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。我園9月5日—8日,舉行了為期4天的半日親子活動(dòng)。這幾天對(duì)于新入園的寶寶來說是特殊而有意義的日子。為幫助小班新生順利度過哭鬧期,避免緊張和陌生感,小班組全體老師們精心準(zhǔn)備,班級(jí)環(huán)境煥然一新,她們結(jié)合今年的奧運(yùn)會(huì),各班圍繞球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了布置,到處充滿了藝術(shù)色彩和童趣;為了讓寶寶們盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,我們還為寶寶們安排了生動(dòng)有趣的.親子活動(dòng):在動(dòng)聽的背景音樂中,“運(yùn)球”、“插花”、“揪尾巴”“舞動(dòng)的彩帶”等許多有趣的活動(dòng)都讓家長和寶寶們開懷大笑,在互相幫助協(xié)作中寶寶和寶寶,家長與家長之間也增進(jìn)了彼此的友誼。游戲結(jié)束后,爸爸媽媽們還帶著寶寶參觀了幼兒園,熟悉了教室的環(huán)境,孩子們?cè)谟螒蚝蛯?shí)際操作中體驗(yàn)了快樂和自信。

  我們這次小班開展的親子活動(dòng),成功地為新入園的孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活奠定了基礎(chǔ),祝愿可愛的寶寶們?cè)谟變簣@健康快樂地度過每一天。此次活動(dòng)受到了家長的熱烈歡迎,家長們熱情參與,主動(dòng)配合,他們不僅看到了幼兒園老師們對(duì)孩子的耐心、細(xì)心,而且也對(duì)孩子在園的一日生活有了大概的了解,消除了后顧之憂。促進(jìn)了幼兒實(shí)現(xiàn)從家庭到幼兒園的順利過渡,拉近了幼兒園與家庭、幼兒園與孩子、孩子與老師、老師與父母的距離,同時(shí)也提升了教師開展新生工作的能力,可謂是一舉多得!

  相信在家園的共同配合努力下,我們很快就能看到每個(gè)孩子燦爛的笑臉!

親子活動(dòng)的總結(jié)7

  在這多雨的季節(jié)里,我們終于迎來了一年一度的“三八婦女節(jié)”親子活動(dòng),為了使今年的“三八婦女節(jié)”親子活動(dòng)開展的更有特色,我們年級(jí)組6個(gè)班教師精心策劃,制訂方案,舉辦了別具一格的“三八婦女節(jié)”親子活動(dòng)。先每個(gè)班級(jí)分班自行活動(dòng),后集中一起觀看了一場電影。

  有了陽光,世界變得溫暖;有了花兒,生活變得浪漫;有了媽媽,我們變得幸福快樂。我班孩子在我們的帶領(lǐng)下一起向到來的媽媽、奶奶等家長們致意節(jié)日快樂。而后孩子們精神抖擻地為媽媽們展示了新操,接著分別為媽媽們唱了《我的好媽媽》和《不再麻煩好媽媽》,歌曲結(jié)束后,孩子們向自己的媽媽們大聲的說“媽媽辛苦了,媽媽我愛你”,最后孩子們將自己制作的手工小禮物送給了媽媽,并送上了悄悄話,有的孩子親了媽媽一口,回報(bào)媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與關(guān)愛,而媽媽們也享受著孩子對(duì)自己的`關(guān)愛,幸福甜美的笑容蕩漾在媽媽與孩子們的臉上,媽媽們笑彎的眉角中讓大家感受到了她們的歡樂與感動(dòng)。

  接著,孩子們排著整齊的隊(duì)伍,在家長們的大手牽小手下,在老師的帶領(lǐng)下,出發(fā)啦,去小學(xué)里看電影。孩子、媽媽坐一起,親濃濃意切切,此時(shí)此景真幸福喲!

  通過此次活動(dòng)使孩子們更加了解媽媽的辛苦,知道感恩,并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛。這樣的活動(dòng)不僅讓媽媽感受到節(jié)日的快樂,更為家園合作搭建的又一個(gè)平臺(tái),為以后的家園工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

親子活動(dòng)的總結(jié)8

  根據(jù)托班體能發(fā)展目標(biāo)來開展的:幼兒體能鍛煉是提高幼兒身體素質(zhì)的良好途徑。孩子們和爸爸媽媽在今天的活動(dòng)表現(xiàn)得非常好,尤其是在運(yùn)水果的過程中,他們用自己有力的手臂和爬行的能力完成了今天的任務(wù),盡情的'展示他們有力的手臂,對(duì)3歲多的幼兒來說可以兩只手臂獨(dú)立向前攀爬,還是一件很困難的事情,但他們和爸爸媽媽都努力配合認(rèn)真完成了這次運(yùn)水果的活動(dòng)。還有在活動(dòng)中時(shí),孩子們都為自己和他人的活動(dòng)成果感到滿意,爸爸媽媽們也在這集體親子的環(huán)境中為孩子們營造出了溫馨協(xié)作的親子氛圍,不僅僅提高了幼兒的手臂力量的練習(xí),還可以親切自然地和幼兒痛快的玩了一次。通過此次活動(dòng),給家長和孩子創(chuàng)造親子活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓孩子感受和爸爸媽媽合作的快樂,也增進(jìn)了孩子之間的情感交流,從而讓孩子學(xué)會(huì)與他人共同合作的方法。除此以外孩子們對(duì)體能鍛煉又有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。通過這次活動(dòng),他們?cè)俅胃惺芰思彝サ臏剀芭c和諧、感受到體能鍛煉給自己帶來的愉悅感受!

  幼兒對(duì)于親子游戲活動(dòng)都非常感興趣,創(chuàng)造力極為豐富,但是幼兒們的年齡還小,手、眼、腦的配合協(xié)調(diào)能力還需要加強(qiáng)鍛煉。由于幼兒年齡的原因在爸爸媽媽身邊會(huì)比較有依賴感,在活動(dòng)中有個(gè)別幼兒積極性不太高,我會(huì)一一勸說教育,鼓勵(lì)他們就盡量擺脫爸爸媽媽的庇護(hù),可以積極的參加活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,爸爸媽媽對(duì)親子活動(dòng)游戲的玩法還不太了解,我都一一講解,進(jìn)行演示操作,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

  總之,舉辦親子活動(dòng),不僅能促進(jìn)家園合作,還能增進(jìn)親子之間的感情,對(duì)促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用,為了鼓勵(lì)幼兒大膽想象,今后在親子活動(dòng)中要吸取教訓(xùn),對(duì)待不同的幼兒,要因材施教,多點(diǎn)耐心,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行嘗試,幫助幼兒樹立信心,喜歡參與活動(dòng)。

  在這次的親子活動(dòng)過程中,小朋友們和家長都體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的愉快感受和美好的親子時(shí)光,他們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩,但也有不足,多鍛煉多操作!

親子活動(dòng)的總結(jié)9

  為了讓新入園的小班小朋友能更快的熟悉環(huán)境,適應(yīng)和喜歡上幼兒園生活,20xx年7月5日至73日我們小二班新生開展了豐富多彩的幼兒園親子活動(dòng)。孩子們?cè)诎职謰寢尃敔斈棠痰呐阃抡J(rèn)識(shí)了班級(jí)老師,教室和幼兒園環(huán)境。參與了一個(gè)又一個(gè)游戲:點(diǎn)名游戲、舀豆子、背一背、手指游戲、小茶壺、找朋友……孩子們玩得不亦樂乎,家長們笑聲不斷。老師們親切的.話語、溫柔的微笑,使新入園的寶寶們不再有陌生感,臉上露出開心的笑容,幼兒園親子活動(dòng)的開展為幼兒入園減少焦慮情緒、盡快適應(yīng)集體生活提供了幫助。

  “寶寶能不能適應(yīng)幼兒園生活?”“寶寶會(huì)哭嗎?”“孩子在幼兒園都干什么?”“我的孩子會(huì)和同伴一起玩嗎?玩得怎么樣?”針對(duì)家長朋友的這些顧慮,班級(jí)老師們認(rèn)真耐心地進(jìn)行了答復(fù),并印發(fā)了相關(guān)注意事項(xiàng)。相信在老師們無微不至的幫助下,孩子們能盡快適應(yīng)幼兒園生活。通過活動(dòng),我們了解了本班幼兒的實(shí)際情況,增進(jìn)了家園合作,減輕了幼兒對(duì)新環(huán)境的陌生感,建立了初步的師幼情感,為今后的教育教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。家園同步,共同做好幼兒入園的前期工作,幼兒喜歡新集體、新教師。

親子活動(dòng)的總結(jié)10

  秋高氣爽,陽光明媚。20xx年10月20日,xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們?cè)缭绲貋淼桨嗉?jí)集合,即將踏上期待已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。

  出發(fā)前,老師集中所有的孩子和家長,一起討論了秋游中的安全:大手拉小手,文明觀看,有序排隊(duì)。。孩子們記住了老師的話,拉好爸爸媽媽的手排隊(duì)、上車,自覺扣好安全帶,一切都很有序。一路上,幼兒的心情激動(dòng),歡歌笑語,對(duì)動(dòng)物園充滿著期待。到達(dá)目的地后,孩子們和家長小手牽大手,在導(dǎo)游的介紹和安排下,參觀了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間,孩子們還參觀了動(dòng)物園里其他的小動(dòng)物朋友,給白鴿喂食,和火烈鳥合照,與小猩猩互動(dòng),有趣、和諧、美好。最后,大家坐在大巴車上來到了猛獸區(qū),參觀了猛獸園:老虎、獅子、熊、狼。隔著窗戶,也擋不住孩子們看到動(dòng)物時(shí)激動(dòng)的心情。

  一天的旅程結(jié)束了,孩子們很開心,家長們很滿意。安全、文明出行,源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。相信此次秋游實(shí)踐活動(dòng),定能給孩子們帶來別樣的體會(huì),不僅開闊了視野、增長了見識(shí),更重要的是增強(qiáng)了同伴情、集體情和親子情!

  觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們大二班“慶元旦親子同樂會(huì)”在孩子們熱烈的掌聲中,興奮的笑聲中,在家長們的笑容中圓滿的落下了帷幕。

  從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的`過程,真的是感想頗多。活動(dòng)前我們細(xì)心的鋪墊孩子們的工作,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);如孩子們排練了本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,有歌曲、詩朗誦、舞蹈、模特表演等節(jié)目,每一位小朋友都主動(dòng)地?fù)?dān)任了一個(gè)節(jié)目的主持,在老師的啟發(fā)下自己組織語言,在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立站在臺(tái)前報(bào)幕,讓家長感覺到:老師的用心良苦,老師為孩子們創(chuàng)造一切條件,讓每個(gè)孩子有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓孩子們都快樂、自信地成長;孩子放到老師這里是明智的,是可信的,能力是有所長的!

  本次聯(lián)歡會(huì)分二部分舉行:一是家長參加的幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的評(píng)選;二是幼兒思維課程的展示和慶元旦節(jié)目、親子同樂活動(dòng)。感謝10多位家長積極的參與了我們的活動(dòng)。早上9點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,在一樓大廳評(píng)賞著所有的家長們的藝術(shù)節(jié)作品,每一位家長最后都投出自己寶貴的一票。經(jīng)過評(píng)選,我們大二班榮獲非常好的成績,分別是一位特等獎(jiǎng):水墨畫《錦鯉》;一位二等獎(jiǎng):針織品《毛衣》;一位三等獎(jiǎng):手工作品《小火箭》。總結(jié)成績的取得,我感到有付出才有回報(bào)。首先我的工作做得及時(shí),很早就通知家長,做好家長的思想工作;并且與家長商量作品的內(nèi)容,幫助家長設(shè)計(jì)選取素材;個(gè)別家長的作品,我也進(jìn)行了補(bǔ)充加工,如廣元媽媽的《千紙鶴》、林文諾和媽媽的《創(chuàng)意畫》等。

  9:30思維課展示活動(dòng)后,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子的一片歡迎的掌聲中正式拉開序幕。首先,我班的孩子們分成男孩女孩二組進(jìn)行致開幕辭,緊接著是節(jié)目的演出:有祝福新年的兒歌《新年是什么》,有歌曲連唱,有模特表演,有親子節(jié)目的展示,有舞蹈《紅綢舞》等等,孩子們載歌載舞,有說有唱,家長們欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧,家長熱烈的掌聲,孩子清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。特別要說明的是,孩子們能自報(bào)奮勇?lián)沃鞒值娜蝿?wù)以外,自己還能獨(dú)立做事,《紅綢舞》的彩綢還是孩子們?cè)趫?bào)幕員報(bào)幕的同時(shí)快速極好的,每個(gè)報(bào)幕員訓(xùn)練有素,一個(gè)接一個(gè),有序老練,老師和家長給予千倍的肯定掌聲。親子游戲《踩氣球》、《好玩的報(bào)紙》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中,一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年。

  同時(shí),聯(lián)歡活動(dòng)也是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時(shí)機(jī),整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開班里三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我感到集體的力量之大,之重要。

  幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會(huì)后與家長朋友們溝通時(shí),有家長感慨地說:這樣的活動(dòng)真好。作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給家長們,是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及家長最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步。

親子活動(dòng)的總結(jié)11

  本次幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)結(jié)束,取得了顯著成效。活動(dòng)中,孩子們通過親手制作禮物、表演節(jié)目等形式,表達(dá)對(duì)母親的深深愛意。家長們也積極參與,與孩子們共同度過了一個(gè)溫馨而難忘的母親節(jié)。

  此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了親子間的感情,也讓孩子們更加懂得感恩和關(guān)愛。在制作禮物的過程中,孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,展現(xiàn)出無限的潛能。同時(shí),家長們也深刻感受到孩子們的成長和進(jìn)步,對(duì)幼兒園的教育工作給予了高度評(píng)價(jià)。

  通過此次活動(dòng),我們更加堅(jiān)定了以親子互動(dòng)為重要教育手段的.理念。未來,我們將繼續(xù)舉辦更多有意義的親子活動(dòng),為孩子們的成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

親子活動(dòng)的總結(jié)12

  20xx年手牽手幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,通過各部門的協(xié)作和配合,以及全院師生的共同努力下,各項(xiàng)工作已安全順利地結(jié)束,達(dá)到了預(yù)期舉辦的目標(biāo)。為進(jìn)一步改進(jìn)和提高工作,現(xiàn)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:

  一、這是一個(gè)安全的運(yùn)動(dòng)會(huì)

  在所有教師與家長的共同努力下,整個(gè)活動(dòng)過程中沒有發(fā)生安全事故。

  二、運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)了每個(gè)家庭良好的精神風(fēng)貌

  賽場上,小運(yùn)動(dòng)員們積極努力,勇敢拼搏,家長們精神抖擻,不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與快樂。

  三、賽事回顧、精彩無限

  我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有:

  1、運(yùn)沙包、

  2、螃蟹運(yùn)球、

  3、接力賽、

  4、快樂穿梭、

  5、大小烏龜齊上陣、

  6、刺激兜兜、

  7、羊角球、

  8、穿大鞋、

  9、背背樂、

  10、大腳小腳。

  在這些活動(dòng)當(dāng)中,最別具一格的游戲是“刺激兜兜”,和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧,所以家長們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂與童真。我們的家長很踴躍、很投入、很配合,使我們的賽場氣氛非常熱烈;為活動(dòng)添了更精彩的一筆,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有的父母請(qǐng)假參加本次活動(dòng),更是把此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。

  四、教師集思廣益、上下團(tuán)結(jié)

  整個(gè)活動(dòng)由教師們共同商討設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目,共同進(jìn)行游戲道具的收集制作,共同策劃游戲場地的布置,每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調(diào)與默契。活動(dòng)過程中,教師們各持崗位,盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。老師們不怕苦不怕累,目的只有一個(gè),讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心,快樂!事實(shí)證明,活動(dòng)中家長與孩子是興奮的'、融洽的、滿足的、幸福的。

  五、家長支持配合

  運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的,他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。部分家長還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。比如:幫助運(yùn)送比賽器械;幫助管理孩子。正因?yàn)橛辛诉@些家長的支持與幫助,所以我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)才如此精彩與成功!

  六、存在的不足工作總結(jié)

  1、準(zhǔn)備比較倉促,很多細(xì)節(jié)考慮不夠周全。

  2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目太多,而有些項(xiàng)目人數(shù)較少,活動(dòng)設(shè)計(jì)存在問題。托小班孩子的比賽項(xiàng)目可以設(shè)計(jì)的更為有趣,道具可以更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一起比賽,這樣顯得更加公平。

  3、考慮以后以班級(jí)為單位,避免比賽項(xiàng)目不同時(shí)進(jìn)行。

  總之、本次首屆大手牽小手—冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿成功的!與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的。通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了。所有的家長和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長也體會(huì)到了久違的童真。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競爭的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我相信,手牽手幼兒園在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,明天將會(huì)更好。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。當(dāng)然,在本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們還存在的不足之處,期待我們?nèi)ジ恼牟怀墒斓匠墒欤瑥牟煌昝赖酵昝馈N覀儗⒉粩嗟乜偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取把全園的各類活動(dòng)辦的更加出色。

親子活動(dòng)的總結(jié)13

  為增進(jìn)幼兒和家長的感情,激發(fā)幼兒的感恩之心,在3月8日"國際婦女節(jié)"來臨之日,我園各班結(jié)合幼兒年齡、心理特點(diǎn)開展了別開生面的"慶三八,感恩母愛"親子活動(dòng)。

  活動(dòng)中,老師介紹了"三八"婦女節(jié)的由來,引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里為母親做一件有意義的事,說一句感恩的`話,唱一首感恩歌,組織家長和孩子們一起做"找媽媽"、"小腳踩大腳"等精彩紛呈游戲,讓孩子在歌曲《世上只有媽媽好》伴奏下,為媽媽獻(xiàn)上親手制作的禮物,并為媽媽送上甜甜的吻,好多媽媽都留下了激動(dòng)的淚水,感受到了孩子真摯的愛。

  通過本次活動(dòng),幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛,培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節(jié),讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收獲!

親子活動(dòng)的總結(jié)14

  上午9點(diǎn),以“我的運(yùn)動(dòng),我的健康,我的幸福”為主題的慶祝元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)采用大團(tuán)隊(duì)、中團(tuán)隊(duì)、小團(tuán)隊(duì)分組進(jìn)行,分為競賽游戲和親子游戲。

  小班親子競賽游戲的'主要內(nèi)容是孩子們?cè)敢鈪⒓拥乃膫(gè)項(xiàng)目:“鉆趴網(wǎng)、疊罐、抬豬、仰泳”。激動(dòng)人心的比賽接踵而至。每一位家長和孩子在比賽過程中都不懈努力,展示了自己的技能,取得了非常好的成績。

  在中大班親子游戲中,家長們的積極參與為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了不少精彩。家長們?nèi)匀缓芴煺妫秃⒆觽円黄饏⒓印安葰馇颉⒉却笮A球、袋鼠跳、運(yùn)氣球”等游戲。游戲場上總是爆發(fā)出快樂的笑聲,整個(gè)幼兒園瞬間變成了歡樂的海洋。每個(gè)班的孩子自發(fā)組成啦啦隊(duì),為班上的年輕運(yùn)動(dòng)員歡呼。運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡呼聲接近尾聲。

  “我鍛煉,我健康,我快樂”是本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨。孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得了愉快的情感體驗(yàn),不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了勇氣、合作等品質(zhì)。同時(shí),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)也為親子互動(dòng)搭建了平臺(tái),為加強(qiáng)家庭之間的聯(lián)系和溝通搭建了幸福的橋梁。

親子活動(dòng)的總結(jié)15

  本次活動(dòng)是以親子手工制作燈籠為主題來喜迎中秋。活動(dòng)于9月19日下午在聰聰家教室開展的。家長們從百忙中抽時(shí)間來參加這一活動(dòng),體現(xiàn)了家長對(duì)孩子的關(guān)注以及對(duì)我們幼兒園老師工作的支持。通過這一活動(dòng)讓寶寶們感受到在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍。

  對(duì)于剛?cè)雸@的托班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與習(xí)俗。在這次活動(dòng)中,我們主要以快樂為中心點(diǎn),開展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的.團(tuán)圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

  活動(dòng)的開展很順利,考慮到孩子們還小,太深?yuàn)W知識(shí)也接受不了,所以設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)熱身手指操游戲,爸爸媽媽們把著寶寶們的手指都很認(rèn)真的在做。第二個(gè)環(huán)節(jié)聽歌曲《爺爺為我打月餅》導(dǎo)入主題,寶寶們通過聽、看知道要過中秋節(jié)了。第三個(gè)環(huán)節(jié)是談話活動(dòng),讓寶寶們簡單了解中秋的習(xí)俗,并知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)。通過看PPT過渡到第四個(gè)環(huán)節(jié),在制作中,家長們?cè)谡J(rèn)真得制作,寶寶們幫著拿紙或膠棒,做一些力所能及的事,感受到濃濃的親情與愛。最后家長在寶寶們的協(xié)助下順利的完成。

  這次活動(dòng)主要讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參,并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享。最后的中秋親子制作燈籠展將活動(dòng)推向高潮,讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了中秋節(jié)的氣氛。

  天公作美,熱情洋溢,今年已經(jīng)是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,真切的感受到了孩子們的成長,孩子們的朝氣蓬勃,雖然參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)有幾天時(shí)間了,但仿佛還沉寂在那天的情形中,回憶里慢慢的都是洋溢著幸福笑臉的孩子們。

  “鼠杖飛檐,牛氣沖天,虎虎生威,動(dòng)如脫兔”好一套十二生肖拳,伴隨著激昂的口令和節(jié)奏,孩子們認(rèn)真的展示著每一個(gè)動(dòng)作,乍一看一個(gè)個(gè)仿佛是少林寺俗家弟子呢!趣味活動(dòng)中,每一位孩子和家長都參與進(jìn)來,營造了無與倫比的快樂氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排,讓孩子們體驗(yàn)了群眾活動(dòng)的樂趣,感受到了濃濃的親情、友情和師生情。

  你們,是一群最天真無邪的孩子,用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上,贊嘆你們的活潑可愛,感慨你們的純潔無瑕,快樂著你們的快樂,幸福著你們的幸福。你們,終究會(huì)長大成人,不要害怕困難,不要害怕艱難險(xiǎn)阻,請(qǐng)記住你們還是孩子時(shí)的簡單、純粹,愿你們前程似錦,歸來依舊少年。

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