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中華傳統文化發言稿

時間:2025-02-11 12:09:48 賽賽 傳統文化 我要投稿

(實用)中華傳統文化發言稿25篇

  在日常生活和工作中,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你所見過的發言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的(實用)中華傳統文化發言稿,歡迎大家分享。

(實用)中華傳統文化發言稿25篇

  中華傳統文化發言稿 1

敬重的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  近年來,隨著全球化的高速進展和人們對消遣生活的需求的提升,“韓流”、“日流”作為一種文化現象快速在中國崛起,其迅猛的來襲與滲透,不僅主導了我國影視業文化等的進展,也影響了人們的思維方式。越來越多的人成為了“日飯”、“韓范”,成為了這種新興文化的追捧者和擁護者,而很多我們自己的文化珍寶在漸漸湮滅,這些人卻絲毫不知。如果這種文化潮流如此駕駛不斷擴大下去,遲早有一天,我們的消遣文化中將再不見一絲自己的特色,人們的思維、行為方式將徹底轉變。

  是什么,導致外來文化順當侵襲,并且,從某種意義上來說,取代了傳統文化在主流社會中應有的地位?是由于它們“時尚”,它們“流行”,它們為人帶來“潮流青年”的標志?還是由于在某些其擁護者的眼中,傳統文化太“俗套”,已經“過時”了,配不上他們追逐新風氣的匆忙步伐?追根究竟,使這些人對文化,尤其是對傳統文化的熟悉不到位,不理解繼承傳統文化的重要意義,失去了對傳統文化的`堅守。

  然而,堅守傳統文化,是一個國家保存自身特色的根底,是一個民族不被全球化的洪流所沉沒、不被文化入侵所同化的根本,也是一個人不忘根的底線。現今世界,信息通訊如此興旺,人們很簡單便可以對世界另一端的文化習俗了如指掌,因新奇感而為之癡迷,甚至將其作為自己所追求的文化宗旨,而遺忘自己本應代表的東西。不堅守傳統文化,在外來文化潮流的沖擊下,便等同于主動放棄了自己的文化屬性和宏大的文化寶藏,便等同于淪為世界文化融合中一顆隨波逐流、人云亦云的棋子。試想,假如身為一個中國人卻毫不了解自己的文化,說外語,著洋裝,慶祝著洋節日,宣揚著他國精神,他談何對得起自己全身流淌的炎黃血脈?不堅守,只會在文化沖擊之成為一只毫無方向的沒頭蒼蠅,到頭來成為文化溝通中可悲的犧牲品。只有堅守傳統文化,我們才能不忘本,才能活出民族特色,讓自己的文化珍寶閃耀出刺眼的光線。

  同時,只有堅守傳統文化,才能將其源源不斷地傳承下去,讓我們的子孫后代感受到它的魅力。我國有五千年卷帙浩繁的傳統文化積存,千年前的金戈鐵馬,百年前的琴棋書畫,一亭一景一詩一韻中滿載的是祖先的才智,將我們星火相傳的文化繼承并發揚下去是每個中國人必需擔當的歷史使命。四大文明古國中,只有中國文化不曾連續地流傳至今,正是由于每朝每代都有堅守傳統文化的人。宋元時期,北人南侵之際,中原人被迫大規模南遷,他們翻山越嶺,忍辱負重,四海為家,卻始終保持著自己的傳統。正是他們的堅守,給南方帶來了先進的文化,擴大了中華的幅員,也使中華文明沒有就此中斷。古人尚能如此,如若傳統文化斷在了我們手里,我們不應當感到慚愧嗎?

  堅守傳統文化,是民族的根本,更是每個國人的歷史使命。讓我們從身邊的微小處入手,熟悉傳統文化,理解傳統文化,繼承、堅守并發揚傳統文化。

  中華傳統文化發言稿 2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  看了這個文章標題,你是不是覺得好奇怪:面條怎么能做人呢?難道面條能扭曲做小人?嘿,別著急,我這就講講這奇怪的“面人”。

  要想弄清面人是怎樣子的,我就得帶你咬文嚼字一下。面,不是你吃的那種面,這里指的是面粉,是面條未成條狀以前的東西。人,那也不是會走會跳會跑的人,是假人,只是樣子像人而已。現在該明白了吧?面人,就是面粉做的'假人。

  面人小巧可愛,瞧那面人師手中的面人栩栩如生,有的像孫悟空,那“孫悟空”穿著虎皮圍裙,還穿了一家現代化的T恤,那模樣,準能把一群人笑倒。還有的像張飛,瞧啊,那面人渾身炭黑,包著包頭,手里揮舞著丈八蛇矛,雙腳離地,好像要向敵軍砍去,嚇得我魂兒都沒了。

  “快來看啊!師傅要做蝴蝶樣的面人了!”呀,現場制作面人啊!只見那師傅熟練的從抽屜里取出一團棕色的面團,三下五除二,那面團眨眼分離出一團錐子

  形的面團,師傅不知從哪兒變出一把雕刻刀,瞬間把面團刻上了紋路,然后放在了一個高溫玻璃匣里待用,師傅又取出了白色的面團,那雕刻刀把它裁成了一對大半圓,剩下的面團被師傅捏成了小半圓,粘在大半圓上,啊,原來這是蝴蝶的翅膀,師傅吧棕色錐形的面團取出,把翅膀粘在面團上,蝴蝶就初步成型了,師傅有手腳麻利地點綻了一下蝴蝶,啊,多么美麗的蝴蝶啊!

  面人真有趣,下次一定要自己學習做面人。

  中華傳統文化發言稿 3

尊敬的各位領導、老師,友愛的同學們:

  大家下午好,很榮幸能在這作為老師代表發言。

  有言論稱,當代中國社會有四大缺失:功德、法制、誠信、感恩。面對這樣嚴峻的現實狀況,國家對此非常重視,從提出“人文精神”到“八榮八恥”等各種公民思想道德建設理念,弘揚中華傳統美德,正本清源,大力加強社會主義精神文明建設。作為中同學的我們,更肩負著重大的責任和使命——發揚和傳承中華傳統文化。

  中華傳統文化對青少年的人格修養有著不行忽視的影響。傳統是現代的根基,傳統文化訓練是素養訓練的重要內容, 也是未成年人思想道德的核心內容, 是同學成長、學校校風建設和學風建設的重要保證。與時俱進的開展多樣的訓練活動,使同學努力完善自身的人格, 成為具有高素養的人才和對社會有用的人。因此,在構建社會主義和諧社會的過程中, 大力加強中華民族傳統文化的訓練,意義重大。

  對青少年進行傳統文化訓練的主陣地是學校,學校是社會主義精神文明建設的重要窗口,弘揚中華傳統文化是給予訓練的神圣使命。少年興則國興,少年強則國強,青少年是祖國的將來,民族的盼望。學校德育工作的首要任務是引領同學樹立正確的人生觀、價值觀。新的環境,新的要求,更有新的'進展平臺,我們把“中華民族傳統文化訓練”作為學校德育工作的切入點,在學校育人環境中,以同學為主體,以老師為主導,以促進同學成人成才為目標,進一步加強和改進青少年思想道德建設,努力培育同學良好的行為習慣,樂觀向上的心理素養,助人為樂的道德品質,使我們知愛、懂禮、行孝、誠信、勤奮、敢于創新,勇于探究,爭做文明同學,形成獨具特色的一中校內文化。

  孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”可見,沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。因此老師必需身體力行。

  我信任,只要我們每一位同學在學習生活中努力獵取中華傳統文化的學問并轉化到自己的行動中去實踐、體驗,每一位老師在自己的訓練生活中踐履、感悟中華文化,讓老師和同學在校內里一起結伴成長。那么,我們的校內文化肯定會布滿仁愛、禮儀之風,透射誠信、勤儉之氣、蘊涵愛國之民族精神。

  最終,我誠心祝福我們的每一位老師,每一位同學都能仔細學習踐行中華民族的經典文化,成為中華傳統文化的繼承者、實踐者。

  中華傳統文化發言稿 4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫xxx,是市班的一名學生,我今天演講的題目是《永遠的中華文化》。

  翻開歷史的畫卷,中華民族曾幾多苦難,血淚斑斑,國門被強盜打開,國家被燒劫躪辱;看看今天的世界,我中華民族卻能傲立于民族之林,國人揚眉吐氣。滾滾長江黃河翻涌不息,泱泱中華大國巍巍聳立,是什么力量使你龍的姿態亙古于歷史的長河,那就是世界文明史中沒有中斷過的中華文化。

  五千年的中華文化生生不息。智慧而鋒利的刀刻文字象犀利無比的刀槍打敗了一切外來列強的侵略;圓潤輕巧的算盤珠圓了代代中華人的富強之夢;神農氏的百草園的中草藥神秘驅散了東亞病夫的夢魘;世界聯合國教科文組織把孔子定為世界名人是75位諾貝獎獲獎者聯名提議,你是否已經感到中華文化的悠久、優美和偉大。

  中華文化之美是采擷五十六個民族之奇葩的盛裝,中華文化之久是中華幾千年滄桑釀造,中華文化之博是世界上五分之一的`人口精心所雕刻繪制,中華文化之深是要你能聽懂女媧補天和精衛填海的音符;圓明園大火燒不了中華文明的輝煌;南京三十萬同胞的頭顱筑起了新的鋼鐵長城;三峽截流的成功向世人展示中華風彩;紫荊花的盛開昭示了中華雄風,科學發展觀描述中華民族和諧美好的愿景。中華文化的強大震撼擐宇!

  優秀的文化更要我們去承接發揚創新光大。驕傲自豪的龍的傳人讓我們努力學習繼承中華優秀文化,在世界文化相互交映、激蕩和碰撞中去豐富完美,不再有”非典“和貧困的無奈,不再有南斯拉夫大使館被炸的心痛,不再有海峽兩岸分隔的撕裂,讓我們努力學習,將奏響中華文化的音,弘揚我中華文化的青春和活力,從而推動中華文明走向世界之巔。

  謝謝大家!

  中華傳統文化發言稿 5

親愛的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們的祖國——中國,有著悠久的5000年歷史。在這5000年中,一些偉大的政治人物,愛國人物,思想家,將領讓祖國的歷史變得豐富多彩。有博學廣才的孔子、老子、管仲、孟子、蘇秦等文人;也有衛青、霍去病、韓信這樣能征善戰、勇猛的武將;還有漢文、景、武帝,唐太宗、勾踐等英明的皇帝;更有吳起、姜維、諸葛亮這樣足智多謀的,會為自己的君主效力的謀士;而像屈原、文天祥、鄧世昌、于謙這種愛國人士也有不少。這些賢王能臣名將裝點著中華悠久的歷史,更讓我們炎黃子孫有了尊嚴,有了一種自豪感。

  中華五千年,不盡有那些名人名士,還有出土的文物、兵器、美麗的神話。當我還在牙牙學語、蹣跚學步時,夸父的故事縈繞耳畔;當我坐在實驗室研究化石上的文字時,這小小的化石帶動了我的心,我非常自豪,因為我是炎黃子孫!

  甲午戰爭、抗日戰爭帶著中華人民走進了噩夢。肆無忌憚的'侵略者在中華的大地上為所欲為,給神州大地留下了殘痛的傷痕、血斑。因為祖國的羸弱,中華兒女飽受外國列強的欺凌。直到“春天的故事”響徹大江南北,才喚醒了噩夢中的中國。

  如今,新的中國將要由我們建立,為了中國之崛起,讓我們一起呼:讓我們努力吧!

  謝謝大家!

  中華傳統文化發言稿 6

各位朋友們:

  大家好!

  在我眼中,春節是一個喧鬧團聚的日子。每年春節前夕,即使是離家再遠的游子也要趕在除夕之前回家,與家人團聚,共慶佳節。辛苦了一年的人們扛著大包小包奔向機場、火車站,他們的臉上都掛著無法掩飾的笑容,從他們匆忙的腳步中,我感受到了家對于他們的巨大吸引力和他們對于家的無限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜,家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃守歲的喧鬧場面,歡聲笑語洋溢著歡樂的節日氣氛。

  在我眼中,春節也是一個喜慶祥和的日子。放眼望去,大街小巷,彩旗飄飄,紅燈高掛;家家戶戶的門上都貼著“福”字、春聯或者年畫,祈求著來年的幸福生活。人們身著節日的盛裝,手里拎著各種各樣的禮品,走親訪友去拜年,相互傳遞著美妙的新春祝愿。

  在我眼中,春節還是一個讓孩子們充共享受歡樂的日子。每到春節,孩子們都會穿上父母為自己買的新衣,都會得到長輩們給的壓歲錢,他們可以在除夕夜和大人們一起守歲,可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花,可以吃到各種美味的.佳肴,還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會。

  當夜晚降臨,漂亮的煙花綻放在天空中的時候,它們和孩子們的笑臉相映成趣,構成了一幅幅和諧的節日圖景。

  在我眼中,春節更是一個辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前清掃潔凈房屋,種上水仙花,好讓它們在春節期間盛開。“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”人們用聲聲的爆竹驅散一年的苦惱和倒霉。聽媽媽說,有的地方還有“扔鞋避邪”的習俗呢!當人們告辭馬上過去的一年,以嶄新的面貌、愉悅的心情向往將來,勾畫明天,迎接新的一年到來時,新的生活已經在向他們招手,人們個個精神抖擻,信念百倍地去開創屬于他們的嶄新的將來。

  啊,春節,你讓人們嗅到了春的氣息,聽到了春的腳步。在我眼中,你就是春天的使者,帶著人們走進美妙的生活!

  我的演講完畢,感謝!

  中華傳統文化發言稿 7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  近年來,隨著全球化的高速發展和人們對娛樂生活的需求的提升,“韓流”、“日流”作為一種文化現象迅速在中國崛起,其迅猛的來襲與滲透,不僅主導了我國影視業文化等的發展,也影響了人們的思維方式。越來越多的人成為了“日飯”、“韓范”,成為了這種新興文化的追捧者和擁護者,而許多我們自己的'文化瑰寶在逐漸湮滅,這些人卻絲毫不知。倘若這種文化潮流如此駕駛不斷擴大下去,遲早有一天,我們的娛樂文化中將再不見一絲自己的特色,人們的思維、行為方式將徹底改變。

  中華傳統文化發言稿 8

尊敬的各位領導、友愛的老師們:

  大家好!今日我演講的題目是“學習老子《道德經》,弘揚優秀傳統文化”,目的是要把我的學習體會告知大家,與大家一起共享,相互溝通,共同勉勵,促進我們高職訓練深化進展。

  其中一個重要內容是繼承、弘揚中華民族優秀傳統文化。老子的《道德經》是中華民族優秀傳統文化中的珍寶,它博大精深,充分體現了中國古代的樸實辯證法,揭示了事物的產生、進展、變化的規律。學習《道德經》,對于加強文化建設,提高人們素養,促進社會和諧,具有極其重要的意義。

  《道德經》里的道指的是規律,道家認為“規律是自然的,變化的,不為人所掌握的。”要“充分尊敬規律,然后才是利用規律。”這是一種特別樸實的辯證思想,全面體現了我國古代人民對大自然的探究與思索,具有很強的科學性。道家對規律的`熟悉,不僅對中國傳統文化思想產生了深遠的影響,而且至今仍具有深遠的意義,仍舊是我們熟悉世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家對規律的科學熟悉,從小的方面說,對每個人的生活、工作、學習具有指導意義;從大的方面說,對國家經濟社會進展,具有特別久遠的指導性。

  “善者,吾善之。不善者,吾亦善之,善德。”這句話告知我們,不管別人是善是惡,都能一視同仁,這是一種美妙的品德。它的真正涵義是,不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污,而是要教善人和圣人如何教化不善之人,使人改惡從善,最終達到人人向善修道,天下太平。所以,我們學習老子這句話后,在與別人交往時,不能以自己的原則去推斷別人,然后打算是否與之交往;而是在樂觀與善人和圣人交往,向善人和圣人學習的同時,也要與不善之人交往,通過自己的日常行為去教化不善之人,使大家都成為善人。假如我們的社會真能做到這一點,將是一個和善社會,給每個人帶來無窮的幸福,享受人生的歡樂。

  “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”這是《道德經》中很有影響力的句子,也是被人們廣泛傳誦的。它告知我們,任何宏大人物的成長,任何宏大事業的成就,都是從細小做起,要腳踏實地,勤學苦練,不斷耕耘。任何好高鶩遠、不切實際的想法都要不得,也是不行能實現的。我們每個人要成就自己的事業,實現自己的人生目標與人生價值,就必需記住老子這句話,做到“千里之行,始于足下。”認仔細真學習,兢兢業業工作,朝著既定目標,一步一步邁進,那就能干出一番事業,不虛度人生,實現輝煌。

  各位領導、老師們,老師是人類社會進步和人類文明進展的傳播者和建設者,是學校工作的主體,是同學成長前進的領路人,身為老師擔負著承上啟下、繼往開來的重大責任。所以,在當前中央號召加強文化建設的深厚氛圍中,我們老師要靜下心來,多學習中華優秀傳統文化,特殊要多學習《道德經》這樣的中華優秀傳統文化的珍寶,提高自身素養,爭當中華優秀傳統文化的繼承者與傳播者。

  我的演講完了,感謝大家!

  中華傳統文化發言稿 9

同學們:

  時間如水,生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的開展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責”的愛國情操,“自強不息,艱辛奮斗”的昂揚銳氣,“厚德載物,道濟天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,自古以來,中華傳統美德就熔鑄在團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!

  去年,我剛進進入肥鄉二中時,學校便給我們一人發了一本《弟子規》,要求我們朗讀并背誦,軍訓本來就苦,還要讀考試無關的書,心中很是不解?立正、起步走、跑步、起立、蹲下,這段艱辛又充實的軍訓‘旅程’到此畫上了圓滿的句號。但是《弟子規》這本書的內容還在繼續,書里不僅教會我們讀書,更是教誨我們如何做人。軍訓練就了我健康的身體,而文化卻影響了我的心靈,它教會我的知識和道理使我受益終生。此后在學校領導的帶著下,我們每天都在堅持讀經典作品,品經典禮儀,學經典內容,因為我們作為中華民族的新青年,理應遵紀守法,尊敬老師,孝敬父母,關愛同學,做一個傳承美德的好青年。

  為什么要學傳統文化呢?因為在社會上總有一些目無法紀,目無尊長,目中無人的人。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能表達出是一位有文化,有教養,懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進展現代化建立的國家相容嗎?對學生進展文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。在校期間,學校的校長又為我們解讀傳統文化,學習傳統禮儀幾天的學習,我感到了傳統文化宏大的魅力和無盡的感召力,它感染著我們,蕩漾著我們的靈魂,在二中這個充滿禮儀的'校園里,我要從小事做起,從撿起一片紙,從一聲主動問好,從認真寫好每一個字,每一次作業做起,我們作為21世紀的少年挽救中國傳統文化已刻不容緩。而實現中華傳統文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,更是作為擁有一腔愛國熱血的天之學子的我們,把傳統文化與時代精神相結合進展新的文化創造。

  《易經》中說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”作為一個,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。中華民族美德以危機感為根底,寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,從而會聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行。

  同學們,作為祖國未來的建立者,承繼傳統美德弘揚傳統文化,我們義不容辭!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  中華傳統文化發言稿 10

尊敬的教師,親愛的同學們:

  你們好!

  春節,是我們中國的傳統節日。民間,它是古老而又特別盛大的節日。

  在民間它還有一個關于“年”的傳奇。古時候有一個叫“年”的怪獸,頭上有兩個觸角,非常可怕,也喜愛損害人的命。“年”深居在海底,每到除夕就爬上岸,吞食牧畜,損害人。

  古時候人們為了避開損害,便想出了一個方法驅逐“年”,人們就以放鞭炮、點蠟燭、掛燈籠、燈火通明,就給“年”嚇跑了。這種節日越傳廣,就成了此刻盛大的節日。

  直到此刻,沒當過年,人們還會經過其它的.各種方式慶祝如:放鞭炮、貼對聯、放煙花、看春節晚會節目豐富多彩、守歲吃餃子。

  大年初一,小朋友都穿上了美麗的新衣服,和大人一起興高采烈地一家一家地串門拜年。觀察小孩大人還給紅包。有的親人太遠,就經過打電話表示拜年、慶賀。

  春節是一個古老而又盛大的節日,它給我們帶來了許很多多的歡快,我們小朋友都喜愛過春節。

  感謝大家 !

  中華傳統文化發言稿 11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好,很榮幸能在這作為教師代表發言。

  有言論稱,當代中國社會有四大缺失:功德、法制、誠信、感恩。面對這樣嚴峻的現實狀況,國家對此十分重視,從提出“人文精神”到“八榮八恥”等各種公民思想道德建設理念,弘揚中華傳統美德,正本清源,大力加強社會主義精神文明建設。作為中學生的我們,更肩負著重大的責任和使命——發揚和傳承中華傳統文化。

  中華傳統文化對青少年的人格修養有著不可忽視的影響。傳統是現代的根基,傳統文化教育是素質教育的重要內容, 也是未成年人思想道德的核心內容, 是學生成長、學校校風建設和學風建設的重要保證。與時俱進的開展多樣的教育活動,使學生努力完善自身的人格, 成為具有高素質的人才和對社會有用的人。因此,在構建社會主義和諧社會的過程中, 大力加強中華民族傳統文化的教育,意義重大。

  對青少年進行傳統文化教育的主陣地是學校, 學校是社會主義精神文明建設的重要窗口,弘揚中華傳統文化是賦予教育的神圣使命。少年興則國興,少年強則國強,青少年是祖國的未來,民族的希望。學校德育工作的首要任務是引領學生樹立正確的人生觀、價值觀。新的.環境,新的要求,更有新的發展平臺,我們把“中華民族傳統文化教育”作為學校德育工作的切入點,在學校育人環境中,以學生為主體,以教師為主導,以促進學生成人成才為目標,進一步加強和改進青少年思想道德建設,努力培養學生良好的行為習慣,積極向上的心理素質,助人為樂的道德品質,使我們知愛、懂禮、行孝、誠信、勤奮、敢于創新,勇于探索,爭做文明學生,形成獨具特色的一中校園文化。

  孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”可見,沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。因此教師必須身體力行。

  我相信,只要我們每一位學生在學習生活中努力獲取中華傳統文化的知識并轉化到自己的行動中去實踐、體驗,每一位教師在自己的教育生活中踐履、感悟中華文化,讓教師和學生在校園里一起結伴成長。那么,我們的校園文化一定會充滿仁愛、禮儀之風,透射誠信、勤儉之氣、蘊涵愛國之民族精神。

  最后,我衷心祝愿我們的每一位教師,每一位同學都能認真學習踐行中華民族的經典文化,成為中華傳統文化的繼承者、實踐者。

  中華傳統文化發言稿 12

同學們、老師們:

  早上好!

  中國傳統文化中,何為需要繼承的精華,何為應該摒棄的糟粕。中華古詩詞便是中國傳統文化之一,它能夠歷代被人們奉為經典且不斷流傳,便證明它具有其獨特的價值和文化價值。是中國文化最燦爛的`瑰寶之一!在這辭舊迎新之際,我們將迎來慶元旦—詩歌朗誦會。

  看過一個個節目,覺得自己班的節目在他們面前實在是微不足道,覺得自愧不如,真香找個地洞鉆進去。其它班花樣繁多,有的班一部分人硬著音樂,合著節拍,跳起了舞蹈,舞姿翩翩,有些班有才華的人還彈起了古箏,優雅無比;有些班還將古詩詞邊唱邊拍手,節奏清脆;有個班最具有特色,跳起了橡皮筋,有意思吧!總而言之,老師為這次比賽奮進了心思,同學們則下盡了心思!

  我們班實在沒有特色,也就迎著節奏將《弟子規》背了出來,毫無特色可言,況且還不止我們一個班背。既要上場了,心情是既緊張又興奮,心怦怦的跳著,似乎下一秒鐘就會跳出來了。只希望,表演能夠順利地進行下去!如我所愿,表演成功,臺下響起了了熱烈的掌聲。我終于明白了,我們沒有輸,贏不一定要贏在花樣上,我們應在氣勢上,只有我們的吟誦,才最符合“經典”兩個意義深重的字!

  “教五子,名俱揚………”那聲聲傳遞古詩詞的聲音,扔不時在我耳畔響起。中華傳統古詩詞源遠而流長,極富有深刻的意義,它本身富有內涵,那短小的篇幅,卻蘊含這許多深刻的道理,膾炙人口,廣為流傳。它是我們人生路上的良師益友,文化上內外都會受益匪淺。直到現在,我還回味無窮!

  中華傳統文化發言稿 13

同學們:

  中國傳統節日有很多:春節、元宵節、中秋節、端午節……

  我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節,因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱為“過年”和“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,家家戶戶貼對聯,可熱鬧了。每個小朋友都可以拿利是,小朋友還可以穿上漂亮的新衣服,大人個個喜氣洋洋。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起開開心心的吃水果看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好啊!

  另外,我還喜歡過“重陽節”,農歷9月9日,有一首重陽節的古詩是李白創作的。獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩寫得非常好。又是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。重陽節,又有稱為“老人節”,重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統美德。

  “元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的'就是中國的傳統節日元宵節,這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統節日真是豐富多彩,它是中國的節日。

  這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些美好的節日,并永遠繼承下去。

  中華傳統文化發言稿 14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  近年來,隨著經濟的發展和改革開放的神話,西方文化以一種全新的姿態挑戰中國傳統文化的地位,中國社會陷入了文化混亂和文化空洞之中。中國現代文化重構成為迫在眉睫的重任。 所以從臺灣的發展來看,合理推崇傳統文化有利于促進社會進步。我們應當擔負起復興傳統文化的重任,傳統文化會促進而且一定會促進社會的發展。想象中國傳統社會的道德規范,在大陸傳統文化經歷了不斷擴大的對外開放后,失去了它的主體地位。那么我們有必要擔負起這個責任,促進中國傳統文化的再度崛起。 中國在崛起,和平崛起,與百余年前的西方殖民者有根本的不同,中國不搞任何侵略。但是在文化方面卻有驚人的一致性。西方殖民者因為強大將西方文化和語言傳播到世界各地,中國也因為不斷強大,使其傳統文化不斷影響世界。越來越多的`中國人開始學習漢語,并且把掌握漢語和來到中國學習作為一種榮耀。中國文化對世界的影響越來越大。過去我們強大,學習西方;現在我們逐漸強大,不可避免地影響世界。也許將來的某一天漢語不僅僅屬于中華民族,而是變成了全世界的通用語言。那么我們這個有著幾千年悠久歷史的文明古國,必須擔負起這個重任。幾百年前,西方人用中國的火藥發明大炮,打開中國大門。今天這種事情不能發生。我們應當擔負起中華文化崛起的使命和責任,中國是傳統文化的發源地,我們有必要讓中國傳統文化再度崛起,影響世界。

  無論是對我們本身還是對世界的影響,中國傳統文化應該崛起,以一種全新的姿態影響世界。

  中華傳統文化發言稿 15

尊敬的老師:

  大家好!

  在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經布滿了校園。上周我們告別了中秋佳節,本周我們又將迎來孔子誕辰,下周在國慶節的尾巴里,我們又將迎來重陽節。

  還記得高一的那篇《我們怎樣過母親節》嗎?每一個民族的傳統節日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統節日蘊涵著民族的精神。

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”是中華兒女奮斗一生的寫照。孟子接“天降之任”,憑借著“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的人生信念,終成一代圣人;史鐵生半癱,對生命的熱愛與執著讓他用文字與汗水書寫了流光溢彩的人生篇章。在漫漫的`歷史長河中,中華民族的民族精神鑄造了我們的靈魂,它積淀了悠久的道德文化遺產,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大。

  弘揚民族精神,作為肩負祖國復興重任的我們,首先要努力學習科學文化知識。正所謂“知識改變命運”。此外,我們要積極關心國家大事,與祖國同呼吸,共命運,真正做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”。

  弘揚和培育民族精神,我們要繼承和發揚中華民族的優良傳統與美德。

  中華民族向來是禮儀之邦。然而,我們,是否真的尊禮守禮了呢?安靜的教學樓中,是否因為你的一句喧嘩而驚醒書中人;干凈的操場上,是否因為你的一個不小心而留下了煞風景的痕跡,這一切,都與寧靜優美的校園環境極不相符。弘揚民族精神,我們更需要從小事做起,講文明,懂禮貌,讓禮儀之花扎根心中,開滿校園。

  讓我們接過“傳承中國文化,弘揚民族精神”的火炬,拿出海納百川、求真唯實的精神,向著前方更美好的未來大步邁進。

  中華傳統文化發言稿 16

同學們:

  情感豐富來源于文化的底蘊。正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風,不知不覺文化融在了品性里,成為一生的底色。就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子里都帶著一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發怒,從不傷心。”眸子里顯現著山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養育她的中國,帶著一種文化的.憂傷。

  文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調或是閔音,都在生命里唱響。《雅舍談吃》中,梁先生大談令他魂牽夢繞的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內心中未然成杯。

  抑或是葉子說她發了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

  傳統教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經史子集”為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮,是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉。今生今世,定時和骨子里的文化白首相依,不離不棄。而羅素感概“參差百態而幸福本源。”那就和鮮活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。

  中華傳統文化發言稿 17

尊敬的老師、同學們:

  大家早上好!

  端午節,門插艾,香滿堂,吃粽子,撒白酒,龍舟下水喜洋洋。我今天講話的主題就與中國傳統節日——端午節有關。

  剛才提到的都是曾經端午節上最熱鬧的活動,然而,隨著時代的變遷,社會節奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷戀流傳幾千年的中國傳統文化,而是將目光轉向了“圣誕節”、“愚人節”這樣的節日。我們的傳統節日,文化內涵豐富,留存著華夏民族獨特的文化記憶,每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮。

  毋庸諱言,這些年來,我國的`傳統節日,總是離不開吃。端午節吃粽子、清明節吃青團、元宵節吃湯圓、中秋節吃月餅,春節更是不在話下——大魚大肉吃到你不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正奔向全面小康,什么時候都有的吃,傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。除去放假和吃,你了解多少有關于端午節的背景故事?而這個故事的里面又體現了什么樣的感情和情操和值得我們學習的精神?

  在很長一段時間里,中國人著眼于創新,卻往往容易忽視對傳統的堅持。有句話說得好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天,該如何保護和繼承我們的傳統文化,顯然已是一個不容回避的問題。中國的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚,留存著人類獨特的文化記憶,對祖先創造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學們,不要冷落了中國自己的傳統節日,主動地去了解它們,讓華夏文明在中國徹徹底底地紅火起來吧!

  中華傳統文化發言稿 18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  大家好,我叫xxx,今天我演講的題目是《傳承國學經典,弘揚傳統文化》。

  “昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼,竇燕山,有義方,教五子,名俱揚”。國學像一陣春風吹進我們的校園,吹進我們的課堂,吹進我們的心靈,了解傳統文化,提高自身修養,弘揚傳統文化,美麗情滿中華。

  神州大地,國家傳承千年,何為國學?那就是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經得起時間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,從中受益的精神財富,文化深沉。

  《弟子規》教導我們人們生活的規范,教導學生為人處世的規范,“養不教,父之過,教不嚴,師之惰”句雖短,意深刻。孔子關于學習和交友的態度更是值得我們學習和借鑒,“三人行,必我有師焉”“敏而好學,不恥下問”“有朋自遠方來,不亦樂乎”。第一句意為幾個人走在一起,其中必有可以做我老師的人,第二句告訴我們要勤奮努力學習,多向別人請教,第三句告訴我們要真誠對待朋友,這些話雖出自二千年的孔子之口,但至理名言,意義深刻,正所謂:“海納百川容乃大”,我們若想具有高山的雄偉和大海的淵博,就必須從平凡的.人身上汲取點滴。

  “會當凌絕頂,一覽眾山小”,國學里有太多取之不盡,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,寧靜致遠。

  我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我,讓我深刻感到濃濃傳統文化的熏陶,我明白學習國學經典,就是要以史為鑒,以古為鏡,建立正確的人生觀、世界觀,實現人生夢,實現中國夢!

  詩韻上周和我一起準備了一篇稿子,說是學校要舉行國學經典的演講比賽。

  謝謝大家!

  中華傳統文化發言稿 19

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!我的父親是一名中醫。做外一個訪問學者他懷著一個偉大的夢想去了美國,讓全世界更多的人受惠于中國傳統醫學。但在那期間,他遇到了些中國同胞,他們不但主張廢除中醫,還說我父親缺少國際公民的素質。

  聽了這個,我感到特別驚訝!這種話怎么會從我們自己的同胞嘴中說出呢?他們的話不禁讓我深思:什么是國際公民?怎么又才能成為一個國際公民呢?難道全球化就意味著我們舍棄自己的傳統節日而盲目地過圣誕嗎?或是在好萊塢電影前我們傳統京劇的黯然失色嗎?

  當然不是!在我看來,國際公民身份意味著對世界文化的深刻理解和巨大尊重,但這種心態是建立在我們民族身份基礎上的',只有我們充分地表現出我們的民族身份,才有可能成為國際公民!換句話說,國際公民從家里做起!要成為國際公民,我們在意識到自己的民族文化身份,正是有了民族身份,我們才知道自己到底是誰,要做些什么,向哪個方向前進;正是有了民族身份,我們才能被世界銘記與尊重。比如說孔子,他可是什么外語都不會說,但憑著對人類智慧做出的巨大貢獻,他成了一個無人不知的中國人;成龍,作為一個中國的文化大使,之所以被廣受歡迎,不是因為他穿牛仔,喝可口可樂,而是他的中國功夫,和他那低調的微笑!

  所以,大家看,民族身份其實正是使全球化的基礎,全球化不意味,也不應意味著民族身份的喪失。要在世界做好一個國際公民,先得在中國做好一個中國人!女士們先生們,全球化是我們無法逃避的時代潮流,竟然我們沒有其他選擇,為什么不主動擁抱它呢?帶著我們的民族身份去擁抱它!只有這樣,我們才能成為一個真正的國際公民!

  謝謝!

  中華傳統文化發言稿 20

同學們:

  中華民族歷史源遠流長,傳統文化博大精深,它足以使中國人、海外華人引以榮耀和自豪,它是中華民族的重要凝聚力;另一方面,近代落伍了的中國正在現代化,雖然中國人的思想觀念,思維、行為和生活方式都在發生著重大的變化,中國文化也在全方位地轉換和發展,但是這種轉換和發展本身就是從傳統開始的。中國傳統文化作為一種文化形態,本身具備文化科學價值。

  中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表征,是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶,認識中國傳統文化,可以啟發個人對社會、國家、民族之責任感。通過對史事之理解,使能以古鑒今,體會人類社會之古今變革。從而了解歷代治亂興衰、重要制度、學術思想、經濟發展、中外交通、宗教傳播及史學名著等各方面之基本史實,培養出思辨及評價史事之能力,使能確立個人對中國歷史之基本概念。

  綜觀世界文明史,任何一種古代文明的.形態,都沒有像中國這樣,有著數千年綿延不斷、獨立發展的悠久歷史。透過中國所有這些發明創造與智慧結晶,不難看出中國古代推薦勵志名言排行榜文明在世界文明史中的重要地位,以及它對世界文化的推動與發展做出的巨大貢獻。認識及了解中國歷史之發展,加強我們對中國歷史及文化之認同。培養優良品格,從而建立積極之人生觀。

  中華傳統文化發言稿 21

親愛的老師和同學們:

  端午節大家都很熟悉。你應該稍微了解一下端午節的習俗和起源。不過一個地方端午節的習俗很多,今天給大家詳細介紹一下。

  端午節是每年農歷五月初五,又稱為端陽節、午日節、五一節、初五節、艾節、端午節、重午日、午日、夏日。原本是消災消災的夏季節日。端午節是中國漢族人的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變成吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、艾草、艾葉、熏蒼術、白芷、喝雄黃酒。據說吃粽子和賽龍舟是為了紀念屈原,所以解放后,端午節被命名為“詩人節”來紀念屈原。至于掛菖蒲艾葉,熏蒼術白芷,喝雄黃酒,據說是辟邪。“中國端午節”是國家法定節假日之一,被列入世界非物質文化遺產名錄。詩詞歌賦等大量文學作品從古代流傳下來。

  這種說法源于南朝梁朝的吳郡《續齊揩記》和南朝的宗舉《荊楚歲時記》。據說,屈原投河汨羅江后,當地人立即去劃船打撈,一路前往洞庭湖,但屈原的尸體一直沒有見到。當時正好是下雨天,湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁。當人們得知是為了搶救賢臣屈博士時,又冒雨外出,沖進了茫茫洞庭湖。為了悼念,人們在河上劃船,然后逐漸發展成龍舟比賽。人們怕河里的魚吃了他的尸體,就回家拿來湯圓丟到河里,免得魚蝦糟蹋屈原的.身體,這后來成了吃粽子的習俗。端午節吃粽子賽龍舟好像和紀念屈原有關,唐代有《端午》首文秀的詩

  為證:“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

  “萬水千山粽是情,糖餡肉餡啥都行。糯米沾著紅棗香,粽葉包著朋友情。”不管怎么說,聽完我的介紹后,是不是又知道了很多端午節的知識呢?

  中華傳統文化發言稿 22

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是練習《弟子規》!

  古人云“德以孝為先”,練好《弟子規》三分鐘演講。一個人如果能孝順,就會有一顆善良善良的心。有了這種善良的心,他可以造福很多人。

  《弟子規》說:“父母打電話不要慢,父母做事不要懶,父母教書要尊重,父母負責任要服從”。

  意思是:在家里,父母給我們打電話,一聽到就要接,很久都不要說好。如果父母想讓我們做什么,我們應該迅速行動,不要拖延或懶得做。當父母教導我們時,我們必須尊重地聽我們的話。當我們犯錯時,父母會責備我們。我們應該服從并承擔錯誤。我們不應該違抗他們,讓他們難過。

  《弟子規》里,說讀書有三種方式。也就是說,閱讀的方法要注意三個方面:心、眼、口。這三點應該是實際做到的'。

  《弟子規》還說:事情雖小,但不要擅長;事情雖小,但不要私底下隱瞞。三分鐘演講“練習《踐行《弟子規》三分鐘演講”

  意思是:事情雖小,但不要不告訴家長和老師就做決定;事情雖小,但不要藏在背后。

  《弟子規》這些規則看似簡單平凡,但我們不妨問問自己,我們做到了嗎?

  從這個月開始,我們學校將開展《踐行〈弟子規〉,好習慣養成教育》活動,希望學生養成良好的安全習慣、良好的衛生習慣、良好的禮貌、良好的節能環保習慣、良好的學習習慣、熱愛集體的良好習慣、愛護公物的良好習慣和良好的生活習慣。學校將表彰優秀的集體和個人。

  學生,播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種性格,收獲命運。讓我們從現在開始認真練習《弟子規》,培養自己的性格,做一個對祖國對社會有用的人。

  我的演講結束了,謝謝!

  中華傳統文化發言稿 23

全縣廣大家庭、婦女姐妹們:

  家,是親情洋溢的溫暖港灣;家,是美德正氣的傳遞起點;家,是社會和諧的堅定基石。為進一步弘揚傳統文化, 縣婦聯向全縣廣大家庭和婦女姐妹們發出倡議:展示家庭美德,樹立良好家風,爭做最美家庭,構建和諧蒲城。

  ——弘揚傳統美德,做和諧家庭的帶動者。尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結是家庭美德的主要內容,也是每個家庭成員的共同責任。從我做起,從現在做起,自覺弘揚家庭美德、傳播良好家風,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個人。女性家庭成員要做好“慈母”、“孝女”、“賢妻”、“善鄰”等角色,以家庭和美促進社會安定和諧。

  ——科學教育子女,做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長的第一所學校。廣大父母要認識到道德培育的`重要性,樹立科學文明的家教理念,提高家庭教育的藝術和技巧。用您的言傳身教影響和培養孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完善的人格,形成快樂感恩的心性,為弘揚文明風尚,培養優秀人才做出貢獻。

  ——樹立良好家風,做幸福家庭的守護者。帶頭踐行中華民族的傳統美德,爭當樹立良好家風的典范:勤儉持家、廉潔立家、平安保家、文化興家。積極參與議家風家訓、曬家庭幸福照片、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動,厚養家風正氣,傳遞示范力量,使家庭成為每個人安享生活的寧靜港灣。

  家風是家庭文明的一面鏡子,也是社會道德規范的延續。讓我們積極行動起來,從自身做起,從家庭做起,帶頭傳承家庭美德,弘揚良好家風,爭做最美家庭,用小家撐起大家,讓好的家風促成好的民風、社風,為建設文明縣城凝聚正能量!

  中華傳統文化發言稿 24

女生們先生們:

  大家早上好!

  我的父親是一名中醫。做外一個訪問學者他懷著一個偉大的夢想去了美國,讓全世界更多的人受惠于中國傳統醫學。但在那期間,他遇到了些中國同胞,他們不但主張廢除中醫,還說我父親缺少國際公民的素質。

  聽了這個,我感到特別驚訝!這種話怎么會從我們自己的同胞嘴中說出呢?他們的話不禁讓我深思:什么是國際公民?怎么又才能成為一個國際公民呢?

  難道全球化就意味著我們舍棄自己的'傳統節日而盲目地過圣誕嗎?或是在好萊塢電影前我們傳統京劇的黯然失色嗎?

  當然不是!在我看來,國際公民身份意味著對世界文化的深入理解和宏大尊重,但這種心態是建立在我們民族身份根底上的,只有我們充分地表現出我們的民族身份,才有可能成

  為國際公民!換句話說,國際公民從家里做起!要成為國際公民,我們在意識到自己的民族文化身份,正是有了民族身份,我們才知道自己到底是誰,要做些什么,向哪個方向前進;正是有了民族身份,我們才能被世界銘刻與尊重。比方說孔子,他可是什么外語都不會說,但憑著對人類智慧做出的宏大奉獻,他成了一個無人不知的;成龍,作為一個中國的文化大使,之所以被廣受歡迎,不是因為他穿牛仔,喝可口可樂,而是他的中國功夫,和他那低調的微笑!

  所以,大家看,民族身份其實正是使全球化的根底,全球化不意味,也不應意味著民族身份的喪失。要在世界做好一個國際公民,先得在中國做好一個!

  女士們先生們,全球化是我們無法逃避的時代潮流,竟然我們沒有其他選擇,為什么不主動擁抱它呢?帶著我們的民族身份去擁抱它!只有這樣,我們才能成為一個真正的國際公民!

  謝謝!

  中華傳統文化發言稿 25

老師、同學們:

  大家好!今天我講話的題目是:清明節。

  春天來臨,春雨綿綿,清明時節,正是祭祖掃墓的日子。相傳在古代,有一位晉國國君的兒子重耳因遭追殺而流亡國外。途中,重耳與介子推等人迷失在荒山中,食物匱乏,介子推為了救饑,割下一塊肉烤給重耳吃。重耳感激涕零,19年后終于回國登基為國君,封賞跟隨他的人,卻忘記了介子推。重耳得知后懊悔不已,決定親自前去尋找。然而介子推早已隱居綿山,重耳搜尋不果。最終,重耳聽從建議放火燒山,卻不慎燒死了介子推和他的母親。重耳深感悔恨,將他們埋葬于柳樹下,并規定每年這一天禁火為寒食節。第二年,重耳率群臣前往祭奠,卻驚訝地發現柳樹竟然復活,于是將其命名為“清明柳”,并將“寒食節”改為“清明節”,并且規定在這一天要插柳,代代相傳,成為全國性的重要節日。

  我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基,先烈們的豐功佳績是不朽的,他們的精神是永存的`,共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!

  憶往昔,讓我們永遠懷念我們的先烈們,他們為國家和人民付出了巨大犧牲。展望未來,我們對明天充滿憧憬,我們懷著信心和壯志,愿為祖國繁榮昌盛貢獻自己的力量。不論將來從事何種職業,作為祖國的兒女,我們肩負著建設經濟發達、文明富強的使命,讓中國屹立于世界東方,展現偉大祖國的風采。讓我們用實際行動傳承文明,照亮烈士的忠魂!

  謝謝大家。

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