[實用]小學春節(jié)活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的小學春節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學春節(jié)活動方案1
活動時間:
20xx年2月3日下午
參加人員:
所有在編在職人員。(歡迎所有交流、臨聘和請長假的人員抽空參與活動。)
活動日程:
1.1月26日(星期一),1月27日(星期二),公布活動方案,組織活動報名工作。
2.1月28日(星期三),1.29日(星期四),編排活動秩序冊,公布秩序冊(電子稿)
3.2月3日(星期二)下午舉行活動。
4.2月4日(星期三)購買獎品發(fā)放。
活動規(guī)則:
本次活動除抽獎外所有項目必須報名參加活動。每人限報5項。
根據(jù)報名情況按年齡性別隨機分組比賽。采用積分制,每個項目設基本分,比賽小組人數(shù)為第一名的積分,每個名次相差一分,棄權為0分。
報名工作安排:
根據(jù)年級部和辦公室劃分情況指定工會委員做好本部門報名工作,各位老師應積極主動報名,報名負責人能夠及時提醒相關人員。一般用當面報名方式,不方便的可用qq或信息等方式報名。
高年級部辦公室(2個)報名負責人:xx
中年級部辦公室報名負責人:xx
低年級部辦公室(2個)報名負責人:xx
五樓辦公室及校長室報名負責人:xx
文印室、學生處、門衛(wèi)及長假和在外交流人員報名負責人:xx
活動項目:
一、室外項目
1、趕豬游戲:本項目基本分為10分,參賽隊員用一根體操棍撥動大小兩球(籃球和足球),將"豬"(籃球和足球)從籃球場一端趕到另一端。速度快的為勝。
2、快樂投籃:本項目基本分為10分,用籃球向籃球框投籃,限時一分鐘,沒有距離和方式限制,個數(shù)多的為勝。
3、滾鐵環(huán)游戲:本項目基本分為10分,在跑道內(nèi)行進滾鐵環(huán)比賽,若鐵環(huán)滾出跑道只計1分,速度快的.為勝。
4、托球跑:本項目基本分為10分,在直線跑道內(nèi)用乒乓球拍托壘球跑,速度快的為勝,掉球或用手扶及其他犯規(guī)的一律只計1分。
5、集體跳繩:本項目基本分為10分,6人一組,兩搖四跳,限時3分鐘,總個數(shù)多的為勝。
6、個人跳繩:本項目基本分為10分,限時一分鐘,方式不限,總個數(shù)多的為勝。
二、室內(nèi)項目:
1、擲飛鏢:本項目基本分為0分,每人有三次機會,按最好成績計,所中環(huán)數(shù)即是得分。比賽場地在教務教研處。
2、夾玻璃球:本項目基本分為5分,限時1分鐘,每夾5個球加一分,進一法計算。
3、知識競答:本項目基本分為0分,搶答題每道2分。指定題每道3分。
4、歡樂摜蛋:本項目基本分為20分,2小時以上,可以自由組合報名,組合可以是兩人,也可以是四人,沒有組合報名的隨機分配,贏一局加2分,去尾法計算。
三、幸運大抽獎:
用抽獎軟件抽獎,先抽取抽獎人,特等獎1名,加50分,一等獎3名,各加30分,二等獎5名,各加20分,三等獎10名,各加10分。
獎項設置
1、在編人員和臨聘人員積分大于十分可以獲得參與獎。
2、獎品根據(jù)個人總積分分等次對應發(fā)放。
小學春節(jié)活動方案2
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,值此新春佳節(jié)來臨之際,樂學班特舉行“歡樂祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”的活動。
一、活動目的
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動安排
1、了解“年”的知識,學生們可在家長的幫助下通過網(wǎng)上學習及民間收集,深入了解我國民間“年”的來歷,風俗等知識。
2、通過學習節(jié)日文化,參加貼春聯(lián)、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日氣氛。
家長拍下照片統(tǒng)一發(fā)給組長,正月十五前以小組為單位上交宣傳部,宣傳部在正月十八前完成美篇制作。
3、新春佳節(jié),家長們可引導學生對新一年的`學習、生活確定一個目標,并為實現(xiàn)這個目標做好整體規(guī)劃。
4、寒假期間,學生們應合理安排作息時間,除必要的預習功課外,還應養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
中華文化歷久彌新,我們應不斷引導學生弘揚中國傳統(tǒng)文化,增強學生對中國優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。祝大家新春快樂,闔家幸福!
小學春節(jié)活動方案3
一、活動主題:
市級項目校xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華
二、活動目的:
為踐行市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目,落實學校主題實踐活動課程,深化全學科閱讀,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng),增進學生對傳統(tǒng)文化的認同,三年級全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流,深化課題研究,做好課題中期總結展演與匯報。
三、活動時間:
XX年12月22日上午9:00——12:00
四、主辦單位:
北京教育學院市級“節(jié)日文化教育課程開發(fā)”項目
五、承辦單位:
昌平區(qū)xx鎮(zhèn)小學
六、協(xié)辦單位:
小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校
七、參與人員:
北京教育學院領導、現(xiàn)代教育報記者10人;朝陽區(qū)芳草地國際學校師生30人;
市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目組成員30人;小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人;
我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計人。
八、活動地點:
多功能廳、翰墨軒和啟航館。
九、活動內(nèi)容及形式:
吳京偉主題實踐活動課年級30分鐘多功能廳;春節(jié)嘉年華專場演出大約分鐘活動體驗:四大版塊◆知文化:
講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎◆食文化:
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆◆做文化:
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮◆寫文化:
描春聯(lián)、畫年畫、賞繪本、寫福字
◆翰墨軒參與觀眾:三三班全體師生參與時間段:9:10——9:40
◆啟航館參與觀眾:三三班全體師生參與時間段:9:10——9:40
◆翰墨軒參與觀眾:二二班全體師生參與時間段:9:50——10:20
◆啟航館參與觀眾:二二班全體師生參與時間段:9:50——10:20
◆10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影
◆10:30由吳經(jīng)偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒,由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。專場演出:多功能廳
◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節(jié)嘉年華——展現(xiàn)我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。
◆多功能廳觀眾:芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員
◆參與時間段:9:00——10:30
十、領導及專家點評
11:30——12:00靜思殿活動總結點評:市級項目負責人金釗博士
北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話
市級項目年度總結交流展示:13:00——15:00
十一、領導小組:
總指揮:徐成總執(zhí)行:王。
十二、職責分工:
吳京偉主題實踐活動課,指導教師:王春鳳
專場演出:任立平、王春鳳整體負責和協(xié)調(diào),孫劍協(xié)助。
翰墨軒:杜艷麗整體負責和協(xié)調(diào),李榮會協(xié)助。啟航館:王文剛整體負責和協(xié)調(diào),吳經(jīng)偉協(xié)助。現(xiàn)代教育報記者:李陽整體負責和協(xié)調(diào)。攝影攝像:高穎鵬、閆講后勤保障:姚春軍、王建民。
主要負責活動所需用品的統(tǒng)計、購置和活動當天現(xiàn)場的布置和安全巡視
活動體驗券設計制作:姚麗媛
十三、活動的內(nèi)容及具體分工全面協(xié)調(diào)組織:
任立平
活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協(xié)調(diào)各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。
時間安排
8:30——8:50各個學校參會人員簽到8:50任立平介紹各位來賓9:00準時活動開始教學活動準備
吳經(jīng)偉三年級主題實踐活動課;王春鳳負責指導備課;
李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協(xié)助;下周二上午第二節(jié)安排一次備
安排:王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽
高影鵬攝像照相
多功能廳會場布置——任立平負責12月21日下午14:00開始布置會場參與人員主要負責:
姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的'一副對聯(lián)懸掛
葛海霞:一副大對聯(lián)、三個空調(diào)上面貼上三個大福字劉海燕:中國結姚麗媛:蛋殼畫婁桂霞:剪紙窗花鄭曉彤:橡皮泥
王春鳳:前后門張貼對聯(lián)各一副室內(nèi)懸掛部分燈籠百善學校的國畫和陶藝十三陵中心小學的燙畫葫蘆。展演節(jié)目
威風鑼鼓——亭自莊學校民俗秀——xx鎮(zhèn)小學傳統(tǒng)舞蹈——百善學校瑤族舞曲——xx鎮(zhèn)小學踩高蹺響扇——十三陵中心小學
小學春節(jié)活動方案4
一、活動主題:市級項目校xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華
二、活動目的.:
為踐行市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目,落實學校主題實踐活動課程,深化全學科閱讀,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng),增進學生對傳統(tǒng)文化的認同,三年級全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流,深化課題研究,做好課題中期總結展演與匯報。
三、活動時間:
XX年12月22日上午9:00——12:00
四、主辦單位:北京教育學院市級“節(jié)日文化教育課程開發(fā)”項目
五、承辦單位:xx區(qū)xx鎮(zhèn)小學
六、協(xié)辦單位:小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校.
七、參與人員:
1.北京教育學院領導、現(xiàn)代教育報記者10人;
2.朝陽區(qū)芳草地國際學校師生30人;
3.市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目組成員30人;
4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人;
5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計(240)人。
八、活動地點:多功能廳、翰墨軒和啟航館。(操場)
九、活動內(nèi)容及形式:
.吳京偉主題實踐活動課(三)年級
分鐘30
多功能廳;
2.春節(jié)嘉年華專場演出大約(50)分鐘
3.(1)活動體驗:四大版塊
◆知文化:(三1班承辦)(負責人:李榮會)
講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎
◆食文化:(三2班承辦)(負責人:姚春君)
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆
◆做文化:(三3班承辦)(負責人:李陽)
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮
◆寫文化:(三4班承辦)(負責人:任立平)
描春聯(lián)、畫年畫、賞繪本、寫福字
◆翰墨軒參與觀眾:三(1)三(2)班全體師生(負責人:)
參與時間段:9:10——9:40
◆啟航館參與觀眾:三(3)三(4)班全體師生(負責人:)
參與時間段:9:10——9:40
◆翰墨軒參與觀眾:二(1)二(2)班全體師生(負責人:)
參與時間段:9:50——10:20
◆啟航館參與觀眾:二(3)二(4)班全體師生(負責人:)
參與時間段:9:50——10:20
二年級全體班主任和學生10:20◆
操場后場
0:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影
段紅波老師負責收集電影
(負責人:劉桂娥
陳淑敏蔡玉英段紅波)
◆10:30由吳經(jīng)偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒,由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。
(2)專場演出:多功能廳
◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節(jié)嘉年華——展現(xiàn)我校的“武靈書香展雅韻
巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。
◆多功能廳觀眾:芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員
小學春節(jié)活動方案5
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,這是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。金濤小學將以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,開展形式多樣的.活動,引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化。
一、活動主題:
我們的節(jié)日——春節(jié)
二、活動目標:
讓學生在品味春節(jié)的民風民俗中,感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
三、活動時間:
20xx年2月(學生完成作品后,于2月11日前上傳至班群,班主任擇優(yōu)上傳至班主任群,學校將出版專題公眾號對優(yōu)秀作品進行展示)
四、活動內(nèi)容(學生自主選擇一項參加即可):
1.我為新春“唱一歌”。學生唱一首與春節(jié)有關的歌曲或童謠,錄視頻上傳到班群。
2.我為新春“讀一詩”。學生讀一首與春節(jié)有關的詩歌,錄視頻上傳到班群。
3.我為新春“寫一聯(lián)”。學生親手寫一幅春節(jié)對聯(lián),與對聯(lián)一起合照,將照片上傳到班群。
小學春節(jié)活動方案6
一、指導思想
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感,加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。
二、活動目的
以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進社會主義核心價值體系建設,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設的深入開展。
三、組織機構
組長:宋景隆
組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。
四、活動內(nèi)容:
弘揚傳統(tǒng),提升素養(yǎng)
活動準備時間:寒假
活動參與對象:全體學生
具體內(nèi)容:
1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)
有關春節(jié)的古詩有很多,一年級各班布置本班學生利用寒假時間,在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后,先在班里進行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)
二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時間在家練唱。建議配上動作,可為自己的表演加分。開學后,先在班級里進行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級比賽,讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3.三年級——歡度春節(jié)話民俗
有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多,三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集,利用班會、晨會時間在班里進行展示,選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,評出“小小故事家”讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4.四年級、五年級——心靈手巧繪春節(jié)
四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的.情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報、或是書法作品等評比活動。
5.六年級——文采飛揚慶春節(jié)
六年級各班應及早布置,讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實感人、年味十足的習作,開學后年組進行評比,每班推薦3~5篇上交。
五、活動要求:
1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責任人;
2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內(nèi),請務必在放假前布置;
3.中、高年級各班可組織學生結合活動內(nèi)容,寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;
4.開學后,請各年級各班根據(jù)周工作安排,在班級里深入開展相應的主題活動,然后組長組織在本年組開展假期布置的活動,進行展示評比,引導學生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;
5.活動的具體事宜,由該年級的組長負責。在活動過程中,各組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料,及時上交學校。
小學春節(jié)活動方案7
新春佳節(jié)即將來臨,而春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹《關于春節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,挖掘春節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,我校積極開展“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動,特制訂活動方案如下:
一、活動主題
以春節(jié)辭舊迎新、傳統(tǒng)文化、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再傳承”。
二、活動時間
20xx年2月9日—19日
三、活動內(nèi)容
【活動一】我知道的'過年習俗
學生通過網(wǎng)上學習或民間收集我國民間“年”的來歷、風俗等知識。要求一二年級學生以繪畫形式、三至六年級學生以手抄報等形式完成收集作業(yè)。上交方式:學生將個人作品(注明:班級、姓名)拍高清發(fā)送到各班級群,各班上報班主任群至少3幅優(yōu)秀作品。
【活動二】美妙春聯(lián)我收集
為加深師生們對中華傳統(tǒng)文化的理解、傳承,豐富精神文化生活,營造了濃厚的節(jié)日氛圍,請同學們?yōu)樽约杭覍懘郝?lián),或者與好的春聯(lián)進行合照,發(fā)至班級群。
【活動三】經(jīng)典我誦讀
開展經(jīng)典誦讀春節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧,傳承學習優(yōu)秀文化。請同學們將自己誦讀作品視頻發(fā)送到班級群。
【活動四】制作民俗食品
春節(jié)即將到來,同學們知道的民俗食品有哪些呢,快來和我們的家人一起制作吧,別忘了將制作的照片發(fā)至班級群。
小學春節(jié)活動方案8
一、活動主題:
新年新氣象,淑女新形象,技能新特長
二、新年賀詞:
藝術表演、技能頒獎
三、內(nèi)容構思:
師生同臺、彰顯技能。
以學校藝術培訓為基礎,重點在各培訓中擇優(yōu)選拔和選擇技能突出、表現(xiàn)優(yōu)異的學員和風格獨到,成就明顯的作品參加演出和展示,不僅為優(yōu)秀學生的成長搭建一個舞臺,也起到鼓勵本人和引導全體學生的'作用。同時也作為學校迎接新年春節(jié)的一個聯(lián)歡活動。
節(jié)目在形式上主要可以突出表現(xiàn)學生在技能上的特長:在內(nèi)容上主要切題學校的新淑女形象塑造和迎新年氛圍。體現(xiàn)“熱烈、歡快、新穎、多彩、卓越”的特點。
四、活動主辦:
校團委、校藝術培訓部
五、節(jié)目策劃:
1、演出地點:報告廳舞臺
2、演出總負責:錢x
3、節(jié)目安排:略
六、作品展示
(展示藝術培訓班作品及技能優(yōu)秀作品)展示地點:報告廳門內(nèi)及廳內(nèi)部分
小學春節(jié)活動方案9
在20xx年春節(jié)來臨之際,為了豐富師生的校園生活,學校精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的.在職教師全部參加,從而真正達到教師快樂度春節(jié)。
一、活動主題:
喜迎春節(jié),快樂游園
二、活動時間:
20xx年02月24日上午10:00 — 12:00
三、活動地點:
學校操場
四、活動目的:
通過“快樂游園”的形式,讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。
五、活動對象:
全體在職教師
六、活動內(nèi)容:
1、百發(fā)百中
活動規(guī)則:參與者每人發(fā)放2個乒乓球,站在離目標2米遠的地方,向口盅擲乒乓球,球落入口盅內(nèi),每投入1個球,獲一個獎品。
負責人:吳沖、周榮幸
2、盲人敲鑼
活動規(guī)則:教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上,聽到口令往前走,誰敲到鑼,誰可獲得一件獎品。
負責人:張孟、覃曉俊
3、快樂投圈
活動規(guī)則:參與者每人發(fā)放2個圈,扔圈套擺在地上的瓶子,套中一次可獲得1件獎品。
負責人:陳運全、覃祖杰
4、釣魚高手
活動規(guī)則:拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品,每人每次只限釣一條。
負責人:周健德、周寬生
5、無敵風火輪(此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié))
無敵風火輪是一個培養(yǎng)教師團隊精神的戶外素質(zhì)拓展游戲,通過游戲還將培養(yǎng)會員的組織計劃與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽,贏得組每人可獲得獎品。
負責人:吳沖、覃曉俊
小學春節(jié)活動方案10
為認真貫徹落實漯河市文明辦《關于組織開展20xx年“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的文件精神,深入挖掘春節(jié)·元宵節(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵學生積極參與各種各樣的民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新,不斷發(fā)展壯大,經(jīng)研究我校決定組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)”主題系列活動,特制定如下活動方案:
一、活動主題
以“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵節(jié)”為主題,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想意識,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,爭做“新時代好少年”!
二、活動時間
20xx年1月25日——20xx年2月16日
三、活動內(nèi)容
(一)春節(jié)
1、打掃衛(wèi)生干出年味
小朋友們與家長一起進行過年前的衛(wèi)生大掃除,如:整理自己的房間、洗衣、洗碗、掃地、做家務等,也可以與家長共同參與社區(qū)和街道清潔志愿服務活動,干干凈凈、漂漂亮亮迎新年。
2、采購年貨逛出年味
每到春節(jié),家家戶戶都在為迎接新春做準備,買年貨更是必不可少。各大超市、商場以及菜市場都是人潮涌動,十分熱鬧。同學們和父母一起學習購物,討價議價,接觸社會,會增長不少商品經(jīng)濟知識。
注:以上兩項活動,請一、二年級以年級組為單位,每個年級每項活動挑選5張照片,于1月29日前打包發(fā)到輔導員群中。
3、拜年祝福送上年味
小朋友可以手工制作賀卡(或電子賀卡),可以錄制自己或和小伙伴一起誦讀有關春節(jié)、元宵節(jié)的經(jīng)典古詩視頻,也可以錄制家庭成員共同參與拜年的小視頻,祝愿所有親朋好友闔家幸福、國泰民安。
4、拿出畫筆畫出年味
同學們,拿起手中的畫筆或相機,把你心目中的“春節(jié)”畫下來、拍下來吧。可以通過書法、繪畫、剪紙、攝影作品、手抄報等多種形式來表現(xiàn)、展示。
注:第3和第4項活動,請三、四、五、六年級以年級組為單位,每個年級挑選5個小視頻和8張作品照片,于1月29日前打包發(fā)到輔導員群中。
5、寫出對聯(lián)貼出年味
年味,是從親手寫一副春聯(lián)開始的。一筆一劃,藏著中國人自古以來的文化自信;一橫一豎,都在訴說著家人的祈愿。請同學們自編春聯(lián)(原創(chuàng)),將自己寫春聯(lián)的過程或作品拍下來吧。
6、包頓餃子吃出年味
除夕和爸爸、媽媽一起學包餃子、烹菜肴,讓這個春節(jié)更有年味。
注:第5和第6項活動,請五、六年級以年級組為單位,每個年級每項活動挑選5張照片,于1月31日前打包發(fā)到輔導員群中。
(二)元宵節(jié)
一二年級:元宵手工作品DIY以“元宵節(jié)”為主題,可畫可剪可貼可涂,創(chuàng)作屬于自己的元宵節(jié)作品。(2月14日前每班挑選3張照片發(fā)在輔導員群中。)
三四年級:收集或創(chuàng)編燈謎,以書簽的形式進行展示設計。(2月14日前每班挑選3張照片發(fā)在輔導員群中。)
五六年級:設計制作一個虎年花燈,挑著花燈穿著古風服飾,來一場國風邂逅吧。(2月14日前每班挑選3張照片發(fā)在輔導員群中。)
四、活動要求
1、廣泛宣傳,營造氛圍
各班主任要高度重視,廣泛宣傳,發(fā)動、指導學生積極參與適合自己的`項目,過一個愉快、充實、有意義的假期。
2、活動原則
(1)堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展活動。
(2)按照“就近方便”的原則,在學校周邊、家庭所在的社區(qū)開展活動。
3、總結與展示
德育處將通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。開學后對學生參與情況要進行總結,對學生上報班級群的優(yōu)秀作品進行評價、交流展示。
總之,孩子們快樂、健康地成長離不開實踐的體驗,更離不開陪伴、教育與引導。希望大家密切配合,鼓勵和指導孩子們積極參與活動,爭做“新時代好少年”!
小學春節(jié)活動方案11
一、 比賽時間:
20xx年12月19日
二、比賽場地:
操場
三、參賽人員:
34年級各班全體學生(因健康原因不能參賽的,須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請)。
四、比賽內(nèi)容:
《希望風帆》《羽毛球操》。
五、評分標準:
(一)服裝(5分):衣著整潔,統(tǒng)一。
(二)領操員(5分):動作規(guī)范,指揮得當。
(三)入場(10分):動作整齊,步伐一致,擺臂進入場地,精神飽滿。
(四)做操(60分):順序:敬禮《陽光體育之歌》(原地踏步)《希望風帆》《羽毛球操》《學習雷鋒好榜樣》(退場)。要求:動作整齊、規(guī)范方、節(jié)奏準確,合節(jié)拍,整體效果好。
(五)退場(20分):動作整齊迅速,步伐一致,隨音樂擺臂,直角轉彎退場。
(六)考勤:缺一人扣0.1分。
六、比賽順序:
抽簽決定比賽順序。
七、比賽辦法:
以班級為單位,由體育員(領操員)帶入場地,聽音樂做操和退出。退場按規(guī)定要求:直擺臂,拐直角。
八、人員安排
裁判:一組:汲XX 2名家長
二組:楊XX 2名家長
攝影:李XX
分數(shù):丁XX
音樂:郭XX
備注:相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品,廢舊材料進行手工創(chuàng)作,參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內(nèi)容,完成一篇300字左右的習作佳品,12月22日上午上交政務處,以便安排小記者文章。
今天下午教研活動時間,各組在辦公室內(nèi)教研,除根據(jù)進度教研外,語文組重點討論確定經(jīng)典誦讀比賽的`內(nèi)容,數(shù)學組討論口算比賽事宜,音體美信重點就區(qū)教研室的揣測進行討論,確定復習方案。
小學春節(jié)活動方案12
一、活動主題:市級項目校xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華
二、活動目的:
為踐行市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目,落實學校主題實踐活動課程,深化全學科閱讀,培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng),增進學生對傳統(tǒng)文化的認同,三年級全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流,深化課題研究,做好課題中期總結展演與匯報。
三、活動時間:
XX年12月22日上午9:00——12:00
四、主辦單位:北京教育學院市級“節(jié)日文化教育課程開發(fā)”項目
五、承辦單位:昌平區(qū)xx鎮(zhèn)小學
六、協(xié)辦單位:小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校七、參與人員:
北京教育學院領導、現(xiàn)代教育報記者10人;朝陽區(qū)芳草地國際學校師生30人;
市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目組成員30人;小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人;
我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計人。八、活動地點:多功能廳、翰墨軒和啟航館。九、活動內(nèi)容及形式:
吳京偉主題實踐活動課年級30分鐘多功能廳;春節(jié)嘉年華專場演出大約分鐘活動體驗:四大版塊◆知文化:
講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎◆食文化:
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆◆做文化:
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮◆寫文化:
描春聯(lián)、畫年畫、賞繪本、寫福字◆翰墨軒參與觀眾:三三班全體師生參與時間段:9:10——9:40
◆啟航館參與觀眾:三三班全體師生參與時間段:9:10——9:40
◆翰墨軒參與觀眾:二二班全體師生參與時間段:9:50——10:20 ◆啟航館參與觀眾:二二班全體師生參與時間段:9:50——10:20
◆10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影◆10:30由吳經(jīng)偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒,由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。專場演出:多功能廳
◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節(jié)嘉年華——展現(xiàn)我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。
◆多功能廳觀眾:芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員
◆參與時間段:9:00——10:30十、領導及專家點評
11:30——12:00靜思殿活動總結點評:市級項目負責人金釗博士
北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話
市級項目年度總結交流展示:13:00——15:00十一、領導小組:總指揮:徐成總執(zhí)行:王。十二、職責分工:
吳京偉主題實踐活動課,指導教師:王春鳳
專場演出:任立平、王春鳳整體負責和協(xié)調(diào),孫劍協(xié)助。
翰墨軒:杜艷麗整體負責和協(xié)調(diào),李榮會協(xié)助。啟航館:王文剛整體負責和協(xié)調(diào),吳經(jīng)偉協(xié)助。現(xiàn)代教育報記者:李陽整體負責和協(xié)調(diào)。攝影攝像:高穎鵬、閆講后勤保障:姚春軍、王建民。
主要負責活動所需用品的統(tǒng)計、購置和活動當天現(xiàn)場的布置和安全巡視
活動體驗券設計制作:姚麗媛十三、活動的內(nèi)容及具體分工全面協(xié)調(diào)組織:任立平
活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協(xié)調(diào)各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。時間安排
8:30——8:50各個學校參會人員簽到8:50任立平介紹各位來賓9:00準時活動開始教學活動準備
吳經(jīng)偉三年級主題實踐活動課;王春鳳負責指導備課;
李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協(xié)助;下周二上午第二節(jié)安排一次備
安排:王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽
高影鵬攝像照相
多功能廳會場布置——任立平負責12月21日下午14:00開始布置會場參與人員主要負責:
姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的`大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯(lián)懸掛
葛海霞:一副大對聯(lián)、三個空調(diào)上面貼上三個大福字劉海燕:中國結姚麗媛:蛋殼畫婁桂霞:剪紙窗花鄭曉彤:橡皮泥
王春鳳:前后門張貼對聯(lián)各一副室內(nèi)懸掛部分燈籠百善學校的國畫和陶藝十三陵中心小學的燙畫葫蘆。展演節(jié)目
威風鑼鼓——亭自莊學校民俗秀——xx鎮(zhèn)小學傳統(tǒng)舞蹈——百善學校瑤族舞曲——xx鎮(zhèn)小學踩高蹺響扇——十三陵中心小學
小學春節(jié)活動方案13
一、指導思想
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對青少年進行傳統(tǒng)美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感,加深學生對傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。
二、活動目的
以“年味兒飄飄”為主題,我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展“歡慶春節(jié)話民俗、揮毫潑墨繪春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動,大力弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進社會主義核心價值體系建設,引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設的深入開展。
三、組織機構
組長:xx
組員:xx
四、活動內(nèi)容:弘揚傳統(tǒng),提升素養(yǎng)
活動準備時間:寒假
活動參與對象:全體學生
具體內(nèi)容:
1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)
有關春節(jié)的古詩有很多,一年級各班布置本班學生利用寒假時間,在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后,先在班里進行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)
二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時間在家練唱。建議配上動作,可為自己的表演加分。開學后,先在班級里進行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級比賽,讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3.三年級——歡度春節(jié)話民俗
有關春節(jié)的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多,三年級各班可以發(fā)動本班學生搜集,利用班會、晨會時間在班里進行展示,選出小小故事家,讓學生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)
春聯(lián),是中華民族文化中的一朵奇葩,是一種獨特的.中國文學形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,瑯瑯上口,韻味十足。建議四年級結合《春聯(lián)》一課內(nèi)容的學習,組織學生在寒假中搜集、記錄春聯(lián),開學后進行與春聯(lián)有關的趣味知識競賽。可以是“一站到底”的形式,也可以是書面答卷的形式,建議各班進行相互觀摩,優(yōu)秀班級可向全校展示。
5.五年級——心靈手巧繪春節(jié)
五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節(jié)的.詩句或者對聯(lián)。開學后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報、手抄報評比活動。根據(jù)活動實際情況,評出一至兩個優(yōu)勝班級。
6.六年級——文采飛揚慶春節(jié)
六年級各班應及早布置,讓學生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實感人、年味十足的習作,開學后進行評比,每班推薦3~5篇上交,學校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報》投稿。
五、活動要求:
1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責任人;
2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內(nèi),請務必在放假前布置;
3.中、高年級各班可組織學生結合活動內(nèi)容,寫一寫自己參加實踐活動的真切感受;
4.開學后,請各年級各班根據(jù)周工作安排,在班級里深入開展相應的主題活動,引導學生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;
5.活動的具體事宜,由該年級的語文備課組長負責。在活動過程中,各備課組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料,及時上交學校。
小學春節(jié)活動方案14
一、活動目的:
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動參與對象:
全校學生
三、活動內(nèi)容
圍繞“文明有禮過春節(jié),做美德好少年”的主題,開展以下“七個一”活動:
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。
一、二年級制作剪貼報(統(tǒng)一用八開紙,要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報 (統(tǒng)一選用八開素描紙)。 制作要求:小報制作要內(nèi)容豐富,版面設計合理,整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時,學校將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
2、參加一次有意義的'假期實踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動等,了解春節(jié)文化內(nèi)涵,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強對中華文化的理解。(填寫活動記錄卡)
3、背一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷,自己搜集春聯(lián),背一背春聯(lián),使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。(填寫活動記錄卡)
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映自己對新春的一種期盼,一種祝福。
賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。
各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時,學校將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
5、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。(填寫活動記錄卡)
6、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,
表達自己對美好生活的向往。(將照片洗出來貼在活動記錄卡上)
7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。(填寫活動記錄卡)
四、活動要求
1、各班要把組織學生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機,作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。
2、所有材料上交時間:××××年×月×日
××小學
××××年×月
×日
小學春節(jié)活動方案15
一、活動主題:
“創(chuàng)建文明、和諧、安全校園”
二、活動目的:
通過迎新年慶祝活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的.教育工作中去,為般陽路小學教育開創(chuàng)燦爛、輝煌的明天!
三、活動時間:
12月31日下午
四、活動地點:
各班教室
五、參加人員:
全體同學、教師
六、活動形式:
以班級為單位組織慶元旦活動
七、相應活動
★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報,29號下午檢查展板、30號下午檢查黑板報。
★31號下午的組織慶祝活動,學校領導檢查。
★學生活動結束后(兩節(jié)課后)教師體育健身活動。
八、注意事項
1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,游戲中不要追逐打鬧,以免發(fā)生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛(wèi)生,不買過期食品,不買學生不易多吃的食品。
2、禮儀衛(wèi)生教育:各班主任要教育同學在聯(lián)歡過程中,懂禮貌,不爭食,不亂扔果皮紙屑,會后要打掃衛(wèi)生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衛(wèi)生,保護好校園環(huán)境。
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