觀看《小飛的夢(mèng)想》有感[精選2篇]

　　當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的觀看《小飛的夢(mèng)想》有感，希望能夠幫助到大家。

觀看《小飛的夢(mèng)想》有感1

　　前幾天，我看了電影《小飛的夢(mèng)想》，感觸很多，這部影片讓我懂得了感恩的重要性。

　　這部電影主要講述了：張小飛是名孤兒，為了尋找遠(yuǎn)方的媽媽，把夢(mèng)想寄托在紙飛機(jī)上。看到討厭的趙主任和新來的班主任田欣雨關(guān)系親近，心存嫉妒，就用遙控飛機(jī)給田老師作對(duì)，搞得田老師狼狽不堪。為爭(zhēng)取省航空夏令營(yíng)的唯一個(gè)指標(biāo)，張小飛動(dòng)手做起了航模。趙主任的誤解、同學(xué)們的猜疑，使得張小飛處處碰壁。在田老師和關(guān)工委組織的幫助下，經(jīng)過重重波折，小飛逐漸成長(zhǎng)，不僅收獲了溫暖的母愛，還獲得參加航空夏令營(yíng)的資格。

　　“感恩”之心是一種美好的感情，如果沒有一顆感恩的心，那么我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。我知道了感謝愛自己、幫助自己的人，這個(gè)是多么的重要。

　　感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的.行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(zhǎng)的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變。

　　愿感恩的心改變我們每一個(gè)人的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格讓我們收獲美麗的人生！

觀看《小飛的夢(mèng)想》有感2

　　看了電影《小飛的夢(mèng)想》我覺得每個(gè)人都是有屬于自己的夢(mèng)想的，也許很糟糕，也許很難實(shí)現(xiàn)，但是，我們要相信一定會(huì)像小飛那樣去實(shí)現(xiàn)的。

　　也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無微不至的關(guān)懷？長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng)，能達(dá)到自己努力追尋的地方。

　　當(dāng)我們帶著翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì)遇到挫折，這是我們希望能飛過絕望，看到希望。從小我就有一個(gè)“夢(mèng)”，那就是能讓所有人看到我的寫作，走進(jìn)學(xué)殿堂之夢(mèng)。因夢(mèng)又有了一雙翅膀，它讓我到達(dá)一個(gè)人有心靈翱翔的`世界…

　　我從心底里知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)”，要想美夢(mèng)成真，必須付出沉重的代價(jià)。小學(xué)時(shí)寫作能力并不高，可升入初中后，我知道所有科目的重要性。我從小就熱愛語(yǔ)文，更酷愛作文，我曾經(jīng)也為此而犯愁，而鬧心，不過努力了，就會(huì)精彩，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹啊！在開始寫作文時(shí)，我甚至連開端都不知怎么寫，更不用說全篇作文了。課下老師也找我談過，告訴我一些小竅門兒。回去后我把所有作文書找了出來，我不是寫，我是讀，讀完一片記載一些好詞好句，然后把記載的進(jìn)行分類，最后再認(rèn)真想一想這次要以什么為重點(diǎn)，為中心，突出重點(diǎn)。想好之后再動(dòng)筆寫，同時(shí)也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終于寫完了。到了老師看后對(duì)我說：“你寫的比以前有明顯的進(jìn)步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續(xù)努力吧！”老師笑了笑就走了。我不可以放棄的，回家后我仔細(xì)琢磨，奧！是有問題，我不能胡亂加詞句的，我又找了相關(guān)的詞句，還有名言、成語(yǔ)，根據(jù)我寫的內(nèi)容穿插了進(jìn)去。我寫后并沒有馬上去給老師看，而是想老師說的那句話，讓我感到好煩吶。下午我拿給老師看，老師并沒有說別的，還是那句話：“你盡力了”我拿著作文本回到，坐在座位上沉思起來，“我盡力了”老師到底什么意思。我是盡力了，不應(yīng)該是努力嗎？不管了還是先看看作文吧！我讀了一遍后，發(fā)現(xiàn)有許多病句，我拿起筆把一些沒用的刪去，該添的添，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)這幾篇作文紙，已被我?guī)熎屏恕Ｎ矣帜弥�作文給了老師，老師笑了，這次笑與第一次不同，它讓我心暖。老師說：“三次讓你成功”。聽了之后我才明白老師的用意。我明白作文不是一次就能成功的，就像石灰石一樣要經(jīng)過千垂百煉才能成為石灰，從那以后我天天練習(xí)作文，作文水平也就一點(diǎn)點(diǎn)升高。總算我的“夢(mèng)”沒有“醒”，即使“夢(mèng)”還沒成功，不過我會(huì)通過努力抵達(dá)成功的彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。

　　“夢(mèng)”因淚與汗的匯合而成功？因努力打拼而成功？因徘徊中堅(jiān)強(qiáng)而成功。

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