聊聊書法作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的聊聊書法作文，歡迎大家分享。

聊聊書法作文1

　　書法是我國(guó)的國(guó)粹，是藝術(shù)的精髓，散發(fā)著藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛(ài)和珍視，在古時(shí)候我國(guó)有許許多多著名的書法家，王羲之，柳公權(quán)，歐陽(yáng)詢等，他們那些龍飛鳳舞，筆走龍蛇的書法，無(wú)不受到世人的珍愛(ài)。他們的書法也有各自的特點(diǎn)，如王羲之的書法筆法精妙，猶如行云流水般，雄健灑脫，無(wú)論橫豎點(diǎn)撇鉤捺，真可以說(shuō)極盡用筆使鋒之處；顏真卿的書法豐盈飽滿，莊重豁達(dá)。關(guān)于他們刻苦練習(xí)書法的故事，數(shù)也數(shù)清，其中就有一個(gè)王羲之在池水邊練字的.故事。

　　王羲之7歲時(shí)就開始寫書法，十分勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的書法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫著。他每天坐在水邊練字，送走了一個(gè)個(gè)黃昏 迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明。寫完了許多的墨水，寫爛了許多的筆頭每天練完字就在池水邊洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。

　　練習(xí)書法真的投入的話，你可以感受到許多樂(lè)趣，開始練字時(shí)，我的手總是不聽使喚的抖，寫出來(lái)的字十分難看，寫豎時(shí)歪歪扭扭，整個(gè)字好像無(wú)精打采似的。可是，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，不懈的努力，我的字越來(lái)越好看，從個(gè)個(gè)垂頭喪氣的字變成了一個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻的字。

　　在練習(xí)書法的同時(shí)也給我的本身來(lái)了好處，通過(guò)學(xué)習(xí)書法提高了我綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，陶冶了我的情操，幫我沉下心來(lái)拋棄心中的煩惱的事。練習(xí)書法還提升了我身體的協(xié)調(diào)性以及手指的靈活性。

　　練習(xí)書法可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)。在書法中，我明白了許多道理和知識(shí)，但是這只是一個(gè)開始，書法中蘊(yùn)含的知識(shí)我永遠(yuǎn)也學(xué)不完，我要在書法的世界里，繼續(xù)學(xué)習(xí)和探究，傳承與弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。

聊聊書法作文2

　　書法是無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。自倉(cāng)頡造字，到秦代篆書、漢代隸書、東晉和唐朝的楷書、行書、草書，作為漢字書寫藝術(shù)的書法逐漸成熟、繁榮，成為中華民族乃至世界文化藝術(shù)寶庫(kù)的文化瑰寶。近日，2六（4）中隊(duì)隊(duì)員們?cè)趶堨o老師帶領(lǐng)下，走近國(guó)粹經(jīng)典，一起“聊聊書法”。

　　認(rèn)識(shí)書法

　　漢字是建構(gòu)中華文明的基石，書法以漢字為載體，體現(xiàn)了書寫者的審美情趣和胸懷襟抱。

　　梁?jiǎn)⒊�說(shuō)：“如果說(shuō)能夠表現(xiàn)個(gè)性，這就是最高的美術(shù)，那么各種美術(shù)，以寫字為最高。”

　　林語(yǔ)堂認(rèn)為：“書法提供給了中國(guó)人民以基本的美學(xué)，中國(guó)人民就是通過(guò)書法才學(xué)會(huì)線條和形體的基本概念的。因此，如果不懂得中國(guó)書法及其藝術(shù)靈感，就無(wú)法談?wù)撝袊?guó)的藝術(shù)。”

　　豐子凱提出：“世界藝術(shù)園地有兩個(gè)高原，如果書法是東方藝術(shù)的高原，那么音樂(lè)就是西方藝術(shù)的高原。”

　　這些觀點(diǎn)雖有溢美之處，但也十分形象地描繪了書法的藝術(shù)地位。

　　聊聊書法家王羲之

　　被后人譽(yù)為“書圣”的東晉書法家王羲之，歷代對(duì)他的`書法都推崇備至。唐太宗認(rèn)為其作品“盡善盡美”“心慕手追”，近代則評(píng)價(jià)為“既表現(xiàn)以老莊哲學(xué)為基礎(chǔ)的簡(jiǎn)淡玄遠(yuǎn)，又表現(xiàn)以儒家的中庸之道為基礎(chǔ)的沖和”。

　　感受書法中的美育精神

　　在“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”中，“書”既指文字學(xué)，也指書法。書法一直是中華民族傳統(tǒng)美育的重要載體，如“中和之美”“書之妙道，神采為上”“達(dá)其情性，形其哀樂(lè)”等。通過(guò)認(rèn)識(shí)書法、練習(xí)書法，不僅可以提升對(duì)美的感悟力，還有助于樹立健康的人生觀和世界觀。

聊聊書法作文3

　　書法藝術(shù)博大精深：或如銀蛇出洞，或似山巒起伏，或像涓涓細(xì)流……回想著我那一步步書法腳印，真是酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。

　　自從學(xué)校開始創(chuàng)辦練習(xí)書法的課堂以來(lái)，我們確實(shí)在陳老師的手中學(xué)到不少知識(shí)，有許多同學(xué)的字能發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化呢！

　　陳老師上第一節(jié)課時(shí)，就告訴我們寫字要心靜，因?yàn)榫氉直臼翘找鼻椴伲�不能心浮氣躁。然后又教了我們捏筆的姿勢(shì)，要注意寫字時(shí)的力度，要注意字的大小，字的位置……我全神貫注地聽著，時(shí)不時(shí)學(xué)著老師的樣子練習(xí)捏筆姿勢(shì)，初次的學(xué)習(xí)方法，讓我收獲頗多。

　　可好景不長(zhǎng)，一次，陳老師講完了課便讓我們開始練字，我就像往常一樣，一筆一畫，工工整整地練了起來(lái)。一小時(shí)、二小時(shí)……我癡迷般沉浸在書法的'世界，渾然不知時(shí)間的流逝。直至我的手臂有一些麻木了，手臂的神經(jīng)像蹦極一樣來(lái)回跳動(dòng)。起初我還是想繼續(xù)練下去。誰(shuí)知，我的手臂跟注射了麻醉似的，酸疼感愈發(fā)強(qiáng)烈。這時(shí)我開始認(rèn)為練字是一件麻煩又辛苦的事。在以后的練習(xí)中我總是匆匆?guī)坠P，草草了事。

　　過(guò)了幾天，我無(wú)意間看到了陳老師的一幅作品——蒼勁有力，飄逸瀟灑，有著無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。贊嘆之余，他告訴我他的字是經(jīng)過(guò)千錘百煉才寫出來(lái)的。面對(duì)他的話，我有些羞愧了，因?yàn)槭掷锬且稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，就打退堂鼓了，和老師比起來(lái)真是天壤之別啊！于是，我又重拾自信，繼續(xù)努力練習(xí)，一邊不好，再練一遍，縱使手臂再怎么酸疼，我也毫不放棄，甩甩胳膊，接著再來(lái)。真是“功夫不負(fù)有心人啊！”我的字有了翻天覆地的變化。

　　現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，書法水平在漸漸提高。書法這門藝術(shù)在我小小世界也是多年好友了，它讓我體驗(yàn)了人生百味。也正因?yàn)闀�法的柔美與剛勁，多變與永恒，張揚(yáng)與恬靜……才讓我有了一條書法之道，才讓我對(duì)書法欲罷不能，讓我享受到了沁人心脾的成果，才讓我品味到成功的甘甜！

【聊聊書法作文】相關(guān)文章：

聊聊書法作文04-26

聊聊書法作文（精選24篇）06-19

口語(yǔ)交際《聊聊書法》教案02-19

和誰(shuí)聊聊天作文06-09

聊聊中國(guó)玉石的歷史06-27

聊聊產(chǎn)品經(jīng)理的級(jí)別07-12

聊聊春節(jié)作文07-16

和書籍聊聊天作文12-15

聊聊我們的龍文化初中作文12-10