六一活動方案[大全15篇]
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的六一活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![六一活動方案[大全15篇]](https://p.9136.com/00/l/c1f9d2bb10_5fbf7f3d30c58.jpg)
六一活動方案1
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。 B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
廣場“六·一”活動內容 、六一兒童節活動：主題為“童趣無限 我有我酷”。
1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務臺報名參加（5月31日前），報名時提供照片，經過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發獎品、獎狀；
2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘 比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽；小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙，到文秘資源網]住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最后得勝者為優勝，贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽；要求小朋友現場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點整，場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽，設一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉時間最長的'為優勝。
4、“關愛寶寶”， 5月31日—6月5日，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
金港國際迎六一兒童節活動策劃（草案）第二版
時間∶20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00
地點∶金港國際中心水榭（會所對面）
活動安排∶
一、活動背景介紹
本次活動是由金港國際業主自發組織，開發商支持，由著名兒童教育專家蘇杭博士指導，全球幼兒早教第一品牌美國（Gymboree）協辦，旨在鄰里之間的互動和小朋友之間的結識。六一是孩子的節日，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！
主題：倡導親子互動 提高育嬰水平 共創美好家園
二、活動須知
1.活動對象：金港國際業主及其家庭。2個月以上的寶寶和爸爸媽媽，1歲以前每個月為一個組別，1歲～6歲每半歲為一個組別（報名年齡以比賽時間為準）
2.報名時間：即日起至20xx年5月22日止
3. 活動費用： 無。請參與家庭考慮捐贈兒童互換小禮物。
4. 活動時間：20xx年5月28日星期六上午9 ∶30—12∶00 6.聯系人：阿文 或 愛爾美容院其他員工
7.主持人∶待定
8.獎品:由每個參賽家庭自愿贊助（待定）
三、規定活動項目
根據報名情況和小朋友的年齡情況而定，以下是可供考慮的安排。
組別 比賽項目 動作方法 比賽要求 評分方法
2個月 腹臥抬頭 肘手 獨立完成 高、穩、時間長
3個月 腹臥抬頭 肘手 獨立完成 高、穩、時間長
4個月 腹臥抬頭 手撐 獨立完成 高、穩、時間長
5個月 腹臥抬頭 手撐 獨立完成 高、穩、時間長
6個月 坐 姿 手不撐地 獨立完成 直、穩、時間長
7-8個月 坐 變 爬 獨立完成 直、穩、時間短
8個月 爬 行 手膝爬行 距離5米 時間短
9個月 爬 行 手足爬行不限 距離6米 時間短
10個月 爬 行 手足爬行不限 距離10米 時間短 13～15 走（送物）（同心協力） 距離10米 時間短
16～18 走（送物）（同心協力） 距離10米 時間短 22～24 走（送物）（同心協力） 往返 距離20米 時間短
25～27 拾蘿卜（愛勞動的孩子） 地上有十個蘿卜 距離10米 時間短
28～30 拾蘿卜（愛勞動的孩子） 地上有十個蘿卜 距離10米 時間短
31～33 串珠掛頸（15個）（同心協力） 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 時間短
34～36 串珠掛頸（15個）（同心協力） 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 孩子穿媽媽系掛爸爸頸上 時間短
37～42 手腳接力賽（同心協力） 爸拿沙包夾在孩子雙腳之間孩子坐在地上雙腳離地轉180度，媽雙腳接沙包轉180度方如筐內 10個沙包 時間短
43～48 手腳接力賽（同心協力） 同上 10個沙包 時間短
49～54 手腳接力賽（同心協力） 同上 10個沙包 時間短
55～60 手腳接力賽（同心協力） 同上 10個沙包 時間短 67～72 手腳接力賽（同心協力） 同上 12個沙包 時間短
四.自選活動項目
每個孩子3分鐘時間，家長可以跟孩子一起表演，展示孩子最擅長及最具個性的一面
五. 活動安排
由全球幼兒早教第一品牌美國（Gymboree）主持，具體內容 根據報名情況和小朋友的年齡情況而定。以下是目前的安排，音樂和游戲將穿插在一起進行：
1. 玩泡泡時間
2. 降落傘泡泡
3. 騎大馬 歌曲《三只小貓》音樂風格polka （教小寶寶認識音階）
4. 歌曲時間 歌曲《 My bonnie lies over the ocean 》
5. 音樂故事 < Mexican Jumping bean >
6. 騎行 《in and in 》鍛煉平衡感
7的. 降落傘下方和飛行
六. 銘謝
排名不分先后：
金港國際開發商
美國（Gymboree）
愛爾美容院 老板和全體員工
蘇杭博士
參與本次活動籌備的業主們
積極參與本次活動的業主和小朋友們
六一活動方案2
活動目標
1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2.培養規則意識和協作精神。
3.在與父母游戲中發展幼兒的動作技能，增進親子感情。
4.督促家長關注幼兒的體能發展，與幼兒一起培養對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。
活動準備
1.活動程序表。
2.準備各種運動器械，布置場地。
3.小獎品。
活動計劃
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.小班會操表演。
5.小班親子游戲展示。
(1)游戲：大腳和小腳
材料準備：單元筒2個、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數相等的兩組，一個家長領一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩并配合家長的動作一起向前走。到達終點后，第二組方可出發，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。
(2)游戲：搶陣地
材料準備：體能環8個；音樂。
游戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環站在中間。未搶到體能環者將被淘汰，搶到陣地者繼續游戲，最后三對為勝利者。在游戲的過程中，家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環；家長必須抱著幼兒找體能環。
(3)游戲：鉆山洞
材料準備：鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環2個、投籃器1個、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。
(4)游戲：親子傳球
材料準備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。
游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背里存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長那里，在規定時間內，接到球最多的家庭獲勝。
(5)游戲：小袋鼠
材料準備：體操墊2套。
游戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學袋鼠向前做跳躍的動作，從起點到終點。游戲可反復進行。也可以計時進行比賽，看哪個家庭從起點到終點用時最少。
(附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)
(6)游戲：捉小魚
材料準備：協力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長分成人數相等的三組，三組同時游戲。游戲開始前，家長圍著布道成一圈，拉住協力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協力布道的下面，自由學小魚游啊游，當兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復進行。
(附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。)
活動結束
1.頒發獎項。
2.親子運動會結束。
主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。
童話劇
話劇表演：白雪公主
案例回放
蘭潤小朋友帶來了動畫片《白雪公主》，孩子們對其中的部分情節和角色非常感興趣，并在表演區借助各種材料、自由分配角色、設計臺詞進行表演。海澄提議：“我們來表演白雪公主和小動物，幫助小矮人打掃房間吧。”
思嘉說：“你扮演小鳥，她扮演小松鼠，我扮演小鹿運衣服。”玩了一會兒，扮演小鳥的蘭潤說：“沒有鹿角，運的'衣服就少了。”扮演小鹿的思嘉說：“我有辦法了，用我們的手指頭表示鹿角。”(他邊說邊要求同伴將衣服掛在食指、中指上面)
游戲沒有進行多長時間，就有孩子說：“哎呦，好累！”還有的孩子干脆就讓衣服直接從手指縫里滑下來，嘴里還說：“這樣手指太酸了！”
正當孩子們為要不要小鹿這個角色爭執時，我走過去對他們說：“剛才，大家都是用手指來當作鹿角，還有其他辦法嗎？”
孩子們想到了小女孩的辮子，幾番嘗試后都沒有成功，于是大家總結出：辮子軟，衣服掛不住。怎么辦呢？蘭潤想到了把辮子編起來，增加硬度，嘗試后也以失敗告終，結論是：頭發太光滑。
這時，扮演小鹿的浩冉再次發話了：“要不，我們把衣服搭在肩膀上吧，小鹿可以托在背上運衣服。”林浩然說：“那鹿角不是沒用了么？”瑞奇說：“有了，我們可以用塑料袋裝上衣服，掛在手腕上，這樣不就有用了么？”于是，大家都表示同意并紛紛開始嘗試，有的孩子把塑料袋掛在手腕上，還有的嘗試先用紗巾把衣服系起來，然后套在手腕上。最后在表演的過程中，有好幾只“小鹿”都爭著來幫白雪公主打掃房間，小朋友們玩得可開心了。
活動中使用的材料：皇冠頭飾、紗巾、彩帶、腰鏈、顏料瓶、皮球、塑料袋等。
案例分析
案例中的教師通過提問的方式幫助幼兒發現問題，并培養了幼兒解決問題的能力。教師要在不干擾幼兒游戲的前提下，參與幼兒游戲，關注幼兒需要，并適時給予引導、支持。幼兒在思維局限于用手指表演鹿角時，教師及時提出問題，使幼兒突破原有思維，不斷探索和嘗試。當幼兒在游戲中遇到困難，或因思維受到限制、缺少創新而使游戲無法繼續深入時，教師參與的策略應該是拋出能啟發幼兒思維的問題，讓幼兒自己試著去解決。
六一活動方案3
一、活動目標：
1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進行裝飾2、鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力
二、活動準備：
紙漿等
三、活動流程：
導入--演示--操作--欣賞
(一)導入
師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?
師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點，給他穿上漂亮的外衣。
師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點就好。
(二)演示
1、我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色。可以畫點自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。
2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。
3、我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的.嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。
(三)操作師：小朋友你們行動起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!
小朋友進行操作，老師巡回指導。
(四)欣賞：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!
“彩色紙杯”活動目標
1、練習使用剪刀、粘貼的動作，發展幼兒的小肌肉動作。
2、粘貼的動作練習，提高幼兒的動手能力。
3、發展幼兒的想象力，培養幼兒的專注力、耐心的養成。
六一活動方案4
一、一班級六一活動目的：
1、通過各種活動使同學在玩耍中了解各種傳統民族文化。
2、在嬉戲過程中，增進同學與同學的情感溝通，在玩中體會到樂。
3、通過此次活動，使同學在了解學問之余，在身心各方面都有很大的開展。
二、活動時間：
活動預備：5月20日——5月27日（1、布置好場地，預備好活動的道具和材料。2、工作人員培訓到位）
活動開頭：5月30日上午
三、活動支配以及活動器材的預備：
（一）投壺：
預備六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次時機。參加即得1分。后依據投進的數目逐次加分，5分封頂。
（二）彈球：
預備三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次時機。參加即得1分。后依據進箱子數目逐次加分，5分封頂。
（三）貼鼻子：
預備三張較大的圖（沒有鼻子的）以及三個鼻子，同學用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據同學貼的鼻子是否正來推斷分數。參加既得1分，5分封頂。
（四）夾彈子：
預備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規定時間內夾完即得總分值。參加得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。
（五）繞球過路
預備四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參與即得1分，依據繞過的凳子數給分，一枚0.5分，5分封頂。
四、活動備注：
1、各班由班主任或代班帶著到該班的活動場地，未輪到的'同學在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目，每個活動估量的時間為一個小時。假設兩個活動參加結束，時間還有較多剩余，可以同意同學在老師的帶著下參加沒有參加過的項目。
六一活動方案5
馬蒂斯的剪紙作品簡潔概括的造型，流暢生動的線條，對培養兒童正確的觀察方法，對物體整體把握的能力有一定提高，而且他的作品色彩明快，具有極強的視覺沖擊力，接近孩子的風格。馬蒂斯贊美剪紙“直接了當”，“剪刀比鉛筆更敏捷”、“可兩步并作一步走”，其作品造型極其簡練，線條彎曲起伏，筆法輕松流暢，富于幻想情調，明朗而歡快，散發著兒童般的天真稚趣。由此，我班開展了“小小馬蒂斯”的親子活動，引領幼兒欣賞作品，與大師對話，與經典對話，從而獲得美感體驗。
活動時間：
5月31日上午9：00至11：00
活動地點：
班級活動室
活動目標：
1、通過看看、說說、做做，感受馬蒂斯作品色彩、圖案的美。
2、學習接龍畫的方法，提高幼兒審美能力，體驗剪貼活動的快樂。能夠和同伴一起合作完成作品。
3、親子共同參與，體驗美術活動的多樣性和樂趣。
活動過程：
一、 引導幼兒欣賞作品，初步感知馬蒂斯作品的風格特點。
1、情景導入(播放背景音樂)。
2、引出作品，引導幼兒感知色彩、圖形。
1)引導幼兒根據圖形的'特點想象不同造型。
2)引導幼兒欣賞色彩。
二、 介紹馬蒂斯的生平。
三、 欣賞馬蒂斯其他作品，充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨特美。
1、欣賞作品：圣誕夜
師：這幅作品的名字叫圣誕夜。它講了在圣誕夜的前一晚，人們很多的慶祝活動，在這幅畫中，最吸引你的是什么?你好象看到了什么?
2、 欣賞作品：克里奧爾的舞者
師：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，它是一幅特別的畫，你看，我可以把它跳出來!
四、引導幼兒大膽創作，體驗剪貼活動的快樂。
1、教師示范。過渡語：馬蒂斯真是個神奇的魔法師，我也忍不住想來學學他了。
2、幼兒創作。
1) 介紹材料、規則。
2) 了解什么是接龍畫，接龍畫的特征：現場所有作品將圍繞一個主題或是一根主線，最后所有的畫幅拼組成一幅大型的畫。
3)家長、幼兒共同創作剪貼作品。
2、分享作品，留影。
五、活動結束，評價、欣賞
家長配合：
1、當天不開飯，請在家長給孩子吃好早飯，早8：30之前來園。
2、請做好工作上的安排，準時參加親子活動。
六一活動方案6
一、活動目的
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排x年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長：x
副組長：x
成員：x
音響、電器裝備：x
橫幅、氣球懸掛：x
化妝：五六年級女生
隊形場地：x
評委：x
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動主題
放飛童心快樂成長
五、活動地點
xx小學
六、活動要求
1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色；二是經典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
六一活動方案7
一、活動背景
科學是孩子們認識世界的重要工具，我們策劃了“科學魔法實驗室”活動，讓孩子們在探索科學奧秘的同時度過一個充滿樂趣的'六一兒童節。
二、活動目標
激發孩子們對科學的興趣和好奇心。
培養孩子們的觀察力和實驗能力。
提高孩子們的動手能力和解決問題的能力。
三、活動內容
科學小實驗：設置多個科學小實驗，如火山爆發、彩虹牛奶等，讓孩子們親自動手操作，觀察實驗現象。
科學魔法秀：邀請科學老師或魔術師表演科學魔法秀，展示一些神奇的科學現象，如懸浮的球、消失的墨水等，讓孩子們感受到科學的魅力。
科學問答：設置科學問答環節，提問與科學實驗相關的知識問題，讓孩子們搶答，增加活動的互動性和趣味性。
DIY科學玩具：提供材料讓孩子們制作簡單的科學玩具，如風車、太陽能小車等，讓他們將所學知識應用到實踐中。
四、活動準備
實驗器材和材料：如試管、燒杯、顏料、牛奶等。
科學魔法秀道具和表演材料：如懸浮球裝置、墨水等。
問答題目和獎品：如科學知識卡片、小玩具等。
DIY科學玩具材料：如紙板、塑料瓶、電機等。
六一活動方案8
活動目標：
1、知道“六一”兒童節是同學自己的節日。
2、通過各種活動，提高學生大膽表演、和同伴間合作的能力，增強學生自信心。
3、體驗節日愉快的.氣氛，感受成人的關心和愛護，增進相互間的情感。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動對象：
小班全體學生及部分家長
活動地點：
多功能室
活動時間：
20__年5月30日上午
活動過程：
1、年級組長發言。
2、健身操《椅子操》
準備：椅子、音樂
3、舞蹈《小星星》
準備：手偶小星星、音樂
4、歌表演《拔蘿卜》
準備：一個自制大蘿卜、人物頭飾、音樂
5、親子游戲：兜兜水果
游戲準備：圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線
游戲玩法與規則：孩子站在線后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線后接水果，在規定的時間內接的多的為優勝。
6、兒歌《親一親》
7、歌曲《爺爺親奶奶親》
8、歌曲聯唱（集體）
準備：音樂
9、游戲：金蟬脫殼
游戲準備：圈8個，分成兩組。
玩法與規則：兩隊學生分別向前進，遇到呼啦圈時要將圈從頭套到腳，再鉆出來，然后繼續前進，最先到達終點的學生即是勝利者。
10、舞蹈《勞動最光榮》
準備：音樂
11、歌表演《春風來了》
準備：音樂
12、兒歌《小雨點》
13、游戲：趕小豬
游戲準備：球拍、皮球、圈
游戲玩法與規則：學生手持球拍從起點將皮球趕至圈內即為獲勝。
14、舞蹈《大家來運動》
活動準備：音樂
六一活動方案9
一、指導思想
一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員更加深刻地了解少先隊，增進對少先隊的熱愛，并鼓勵隊員積極參與活動，在活動中體驗集體合作的快樂，體現積極向上、樂觀進取的.精神，讓他們度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。
二、活動內容
1、一年級新隊員入隊儀式
2、班級游園活動
（一）新隊員入隊儀式
1、時間：5月29日（周五）上午8：30
2、地點：體育館
3、人員安排：
組委會主任：彭學洪
策劃：易恒雄、李錦維
負責人：劉圣標、賴晨芳、鄒學麗、劉慶城一和五年級班主任
邀請嘉賓：梁小清、謝敏、余紅、鐘國青、鐘遠云、
王偉松、劉增營、曾崇州、賈光弟
參會成員：一年級和五年級全體學生、一年級班主任和科任教師、五年級班主任
主持人：李欣桐、黃淦
領誓和呼號：袁行健
出旗人員：國旗隊隊員（鄭嘉楠等）
禮儀隊：四年級禮儀隊成員（梁穎欣等）
音響、音樂：謝明茂
攝像：王聯榮
維序教師：林文偉、陳寶發
維序值日生：黃俊銘、楊順達
4、籌備工作：
①隊前教育：5月18日下午班會課一年級各班進行新隊員入隊前教育，PPT在德育群里下載；（負責人：劉慶城、一年級班主任）
②交優秀隊員名單：5月21日前以年級為單位上交大隊部；（負責人：劉慶城）
A、一年級新隊員名單
B、二至七年級的“優秀隊干部”（每班1名）及“優秀少先隊員”
（每班2名），領獎時每個年級指派2名代表領獎（兩種獎項各1名，共12人領獎）
“優秀隊干部”共36人，“優秀少先隊員”共72人。
C、大隊部評選優秀：領獎時指派名代表領獎（具體看名單，共18人領獎）
“優秀隊干部”14人，“優秀值日生”20人，“優秀廣播員”15人，“優秀國旗隊隊員”5人。
③5月25日下午班會課上，大隊部將到一年級和五年級各班檢查唱隊歌、行隊禮、背誓詞、呼號、系紅領巾等情況。
④安排禮儀隊為領導佩戴紅領巾；（負責人：鄒學麗）
⑤領導講話、新隊員代表講話；（負責人：鄒學麗）易副校長、一（2）班梁旖盈
⑥入隊儀式主持人和主持詞；（負責人：鄒學麗）
⑦橫幅、誓詞、呼號印寫；（負責人：鄒學麗）
（橫崗中心學校“紅領巾 我為你驕傲”少先隊入隊儀式）
⑧安排五年級老隊員為新隊員佩戴紅領巾；（負責人：劉慶城、鄭艷）
⑨安排領誓、呼號、出旗退旗、禮儀隊隊員；（負責人：劉慶城）
⑩邀請一年級和五年級家長義工；（負責人：賴偉蓮、鄭艷）
⑾紅領巾及獎狀獎品：（負責人：劉慶城）
A、大紅領巾45條，按一年級人數準備小紅領巾320條。
B、獎狀168張及168份筆記本。
5、活動流程
第一項：主持人宣布入隊儀式正式開始；
第二項：出旗、敬禮、唱隊歌；
第三項：五年級老隊員為新隊員佩戴紅領巾（五和一對應班級）；
第四項：大隊長袁行健帶領新隊員宣誓；
第五項：由大隊長袁行健為一年級各班授中隊旗；
第六項：請新隊員代表講話；一（2）班梁旖盈
第七項：請易副校長講話；
第八項：呼號；
主持人領號：準備著為共產主義事業而奮斗！
新老隊員：時刻準備著！
第九項：對“優秀隊干部”及“優秀少先隊員”進行表彰；
第十項：退旗；新隊員入隊儀式到此結束。退場！
（二）游園活動
1、時間：5月29日（周五）下午
2、地點：各班教室
3、籌備工作：
①學校統一購買學生食品（負責人：李主任）
②各班精心準備并組織游園活動（負責人：班主任）
三、活動要求
1、各班主任要動員學生積極參與，精心布置教室環境，準備和組織精彩有趣的游藝項目。
2、一年級班主任要做好新隊員入隊前的各項準備工作。
六一活動方案10
一、活動背景：
為答謝廣大客戶的大力支持，擴大xx農商銀行市場影響力，增加與客戶之間的粘度，同時為了進一步拓展我行各項業務而推出的活動，花園支行切實為轄區客戶提供“優質+優惠+優良”的金融服務，提高客戶滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節來臨之際，在莞瀆小學組織開展“歡樂童年，農商行伴我成長”的特別活動。
二、活動目的：
吸引客戶關注，進一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現我行個性化特色服務，從而更好地維系老客戶，發展新客戶，通過與學生及家長互動的模式加強與客戶的交流，展現出xx農商銀行不一樣的風采；并以此次活動為契機，提高員工之間凝聚力，團隊精神為第一目標，促進大家之間經驗交流與溝通為第一目的，同時通過活動加強客戶對我行的認知度和信賴感，建立更穩定的客戶群體。
三、活動主題：
“歡樂童年，農商行伴我成長”
四、活動對象：
xx小學（含幼兒園）所有教師學生及家長。
五、活動主辦方、負責人、策劃人：
主辦方：銀行
負責人：xx
策劃人：xx
六、活動時間和地點
時間：20xx年6月1號（具體時間段待定）
地點：新集鎮莞瀆小學
七、活動內容與要求：
1、活動內容包括：
①向莞瀆小學所有師生贈送印有我行標識的太陽帽。
②記憶力大比拼，現場選10個小朋友，提問內容為我行行名等相關知識（不能過于復雜），答對者送禮品。
③小朋友才藝展示（唱歌跳舞廣播操寫名字形式不限）送禮品，每人2B鉛筆1支。（該項活動盡可能收集家長姓名及聯系方式）
④現場灰太狼巡游，吸引客戶關注。
2、參加活動員工要在提前做好準備工作，熟悉活動流程。
3、提前準備好必需物品，確定活動所需交通工具。
4、游戲環節要進行預先分組，第②項活動以組為單位的進行游戲。
6、服裝：參加活動員工統一穿著總行配發工作服。
7、參加活動員工至少提前半個小時到達莞瀆小學，做好相關的'準備工作。
8、在活動進行時，要適當的維護秩序，調節好活動中的氣氛，禁止吸煙，亂扔垃圾，要有環保意識。
9、活動結束后，要對這次活動進行總結，并留念合影。
八、活動流程：
1、贈送太陽帽，因學生人數較多，經與學校領導溝通，由各班班主任負責發放。
2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今天的活動
3、表演與游戲活動環節
4、給拓展學員,小朋友，家長們分發兒童節紀念禮物
5、教練員們送給拓展學員，小朋友們,家長們一首歌曲，暫定為《童年》
6、拓展學員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進行交流，增進感情
7、主持人宣布活動結束
8、在活動結束的時候，大家集體合影留念
九、工作安排：
1、活動前一天，買好所需物品。
2、與學校溝通好，取得莞瀆小學‘六一’活動方案定稿之后，立刻確定我行活動方案。
3、確定參加活動的員工，并落實駐行人員。
4、活動結束后，打掃活動區，帶走雜物。
5、物品交由固定的人員看管，活動結束后，查點物品。
6、負責人清點人數，統一返回。
十、應急方案：
1、如因特殊天氣原因（暴風暴雨），對計劃進行相關調整，可縮短活動時間，可從簡但不能慌亂。
2、參加活動人員如有特殊情況，可臨時調整，但要及時與負責人聯系，確保活動不受影響。
3、其他緊急狀況發生時，要冷靜聽從校方及活動負責人安排，不能自作主張，擅自行動事。
六一活動方案11
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的'實施。
二、活動時間安排
5月30日下午13：30—15：30
1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、13：30學生開始游園。
3、15：00游園結束，班主任根據自己班學生憑獎券上所得的獎分總分有檔次的分發獎品。
三、活動地點
各班教室
四、活動的形式
1、以個人為單位，參加全校17個班級的活動節目，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分10分）
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4、每個教室的節目由中隊輔導員做裁判，負責本游藝節目的進行。
五、活動要求
1、游園規則方案由大隊部制定并下發。
2、室內各班級布置由中隊輔導員老師負責，規則要求上黑板。
3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六、組織領導及具體分工
組長：胡央定
副組長：孫建春
成員：全體教師
游園活動總協調：施桂芬
各班活動裁判：各班班主任
六一活動方案12
一、活動目的：
1、為了讓孩子能更好的接觸大自然，知道桃子的生長過程，感知碩果累累；
2、為了更好的增加親子關系，讓孩子在親子活動中學習知識，感受快樂；
3、為了培養孩子的集團協作能力，特組織“xx小學三三班桃子采摘”活動。
二、活動安排：
定于6月1日（星期日）早8：00集合。
集合地點：xx小學食品巷西側
采摘地點：xx
桃子品種：xx
出行方式：參與人多（統一乘車，費用另訂）；參與人少（有條件家長提供車輛或分組自己解決）；建議每四名孩子至少一名家長陪同。
報名截止時間：參加活動的`家長及孩子請于周四下午放學前跟班級報名。
活動日程安排：
1、上午8：10準時出發，8：25到達果園。為保證活動有序開展，乘車途中把學生分成若干采摘小組、每4名孩子一個小組，每個小組至少1名家長參與，每個小組采摘1-2棵樹（采摘棵樹可根據活動時間靈活制定）。
2、依次下車后，在老師帶領下沿果園的小路對果園進行整體參觀（時間10分鐘）。
3、8：40開始，各組分散固定果樹與家長一起進行采摘活動，體驗活動中的快樂。每個小組選出一名組長，負責監督采摘桃子的質量，桃子屬于辛苦勞動的果實，必須愛護，采摘下的桃子不能有磕碰，必須做到輕拿輕放，以保證桃子的儲存安全。為便于落實責任，每筐都會寫上各組的編號。
4、部分家長跟隨各組活動，注意抓拍孩子采摘活動過程中的感人景象。
5、學生在采摘過程中不許打鬧，不得私自離隊。各小組參與家長負責全程的活動安全。
6、11：10采摘活動結束，原路返回。往返前各小組認真清點人數，行進時排好隊伍。
7、11：30分家長到集合地點接孩子
注意事項：
1、當天在家吃早飯，8：00準時到集合地點集合。
2、請家長及幼兒都穿著輕便、暖和的服裝，穿一雙合腳的運動鞋。
3、由于在野外田地，請家長給孩子備好溫水，濕紙巾等戶外出行的物品。
4、如果遇到天氣變化，活動另行通知。
5、采摘活動要按小組進行，不可亂跑亂竄，要服從老師的統一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動；
6、活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
7、進入種植區避免踩踏，更不可私自采摘，不得私自攀爬樹木，采摘時不準折斷樹枝；
8、在向農戶詢問農業知識時要做到嚴肅認真，有禮貌。
其它要求：
對遵守紀律的成員會拍成照片和活動錄像發到班級QQ群里，大家可以看到自己得意的身影。
六一活動方案13
“六一”兒童節活動方案,主題為"書香中起飛，陽光下成長"，包括舞蹈，校園劇，小合唱或表演唱，合唱，經典誦讀，美術作品展覽和六一游藝活動等等節目。力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
一、活動主題：
書香中起飛陽光下成長
二、指導思想：
1、深化“書香教育”，營造節日喜慶氛圍，為學生成長導航。
2、展示學校教師多才多藝的風采，搭建團結協作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學生參與，避免重復。
4、本次活動節目形式多樣，要求質量精益求精。
三、活動內容和參加對象：
1、演出和表彰先進。
2、美術作品展覽。
3、參加對象：全體師生
四、節目要求：
(一)、舞蹈。人數不少于六人，不超過20人，演出時間不超過7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
(四)、合唱。合唱隊人數不少于24人，不超過40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時間不超過8分鐘。
(五)經典誦讀。節目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少于30人，不超過60人。時間不少于3分鐘，不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。
(六)、每班準備一至兩個精品節目，節目形式以歌曲、舞蹈、歌伴舞、相聲小品、小話劇、器樂表演等，要求每班班主任牽頭，藝體教師協作，充分做好準備工作，確保節目質量；
(七)、以班為單位，班主任和搭班教師，每班設計一個游園活動形式，要求游園活動有創新，有趣味，能達到寓教于樂的效果。
五、六一游藝活動
時間：初步定于5月28——30日
內容以慶“六一”為主題，要求積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的.童年，可以歌舞類、器樂類、語言類、游戲類都行，如：猜謎、瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等活動。
形式：各班自行組織開展小型的游戲競賽，同一年級可以串聯。
結束后各班上交游藝活動情況表。
六一活動方案14
為了增強我社銀行卡在成都地區的影響力和品牌效應，進一步提升廣大持卡人的用卡熱情，省聯社決定在5月下旬至“六一”國際兒童節期間，在成都海昌極地海洋世界、歡樂谷、南湖夢幻島開展“XXx農信卡有愛，全家‘童’樣精彩”刷卡優惠促銷活動。為了做好活動推廣，吸引更多客戶參與，特制定本方案。
一、活動內容
（一）成都海昌極地海洋世界
1.活動時間：2015年5月25日-2015年5月30日。
2.活動內容：活動期間，持XXx農村信用社銀行卡到成都雙流麓山大道二段59號海昌天瀾售樓部，購成都海昌極地海洋世界門票享4.7折，原價130元，現價60元。
3.活動細則：單卡單日限購2張，每天限50張，售完即止。
（二）成都歡樂谷游樂園
1.活動時間：2015年5月25日-2015年12月31日。
2.活動內容：活動期間，持XXx農村信用社銀行卡到成都市金牛區西華大道16號歡樂谷游樂園，購門票享9折。
3.活動細則：單卡單日限購3張。
（三）成都南湖夢幻島
1.活動時間：2015年5月25日-2015年12月31日。
2.活動內容：活動期間，持XXx農村信用社銀行卡到成都市雙流縣華陽鎮人民南路南延線南湖旅游度假區南湖夢幻島，購全場暢玩套餐，享75元優惠價。
3.活動細則：套票僅限一人使用，單人當天可無限次乘坐游玩指定設備。
二、推廣時間
全省集中推廣時間為2015年5月25日-2015年6月1日。
三、推廣渠道及投放內容
（一）省聯社統一渠道及投放內容
1.站
在站首頁圖片欄投放宣傳主畫面。
2.123456客服
123456客服接受活動相關信息咨詢。
3.短信宣傳
省聯社統一向全省金卡、白金卡客戶發送活動宣傳短信，內容如下：
“六一”帶上XXx農信銀行卡，海洋世界、歡樂谷、夢幻島隨你耍！5月25日—6月1日期間，持XXx農信銀行卡到成都海昌極地海洋世界、歡樂谷游樂園、南湖夢幻島購票享折扣優惠，最高4.7折！詳詢96633。
4.官方微博、微信
省聯社統一在行內官方微博、“蜀商惠”微信發布活動宣傳圖文，宣傳文字內容如下：
兒童節成都暢玩一卡在手游樂勝地不愁
每個周末，有孩子家庭的人士都會為選擇游玩地點而頭痛，再過幾天病癥會加重——因為，兒童節要來了。
如果您暫時還沒有孩子，那就屬于一大群自詡為“大孩子”的群體。這一天，很多人才會覺得自己還年輕。
兒童節暢玩成都，XXx農信讓你告別選擇困難，重返童年。
一張農信卡，走進最成都南北三處游樂勝地。
一、歡樂谷
如果問成都哪兒的游樂園最火，無疑是歡樂谷。《奔跑吧兄弟》的泥潭大戰便是選址歡樂谷。
成都歡樂谷占地由陽光港、歡樂時光、加勒比旋風、巴蜀迷情、飛行島、魔幻城堡、飛躍地中海、歡樂光年這8大主題區域組成，擁有百余項景點。其中設置了159項體驗觀賞項目，包括超過54項娛樂設備設施、58處人文生態景觀、27項藝術表演、20項主題游戲和商業輔助性項目。成都歡樂谷擁有中國第一臺超級扭轉過山車“飛躍地中海”，中國第一套雙龍過山車組合設計，中國最長的雙提升礦山車，中國第一個頂倉旋轉式飛行島，中國熒幕最大的4D影院，中國第一臺雙塔太空梭，中國第一部原創黑暗乘騎等18套國際國內第一的大型游藝景點。
在這里，可以體驗極限與刺激，釋放壓力。
也可以觀看表演，體會另一種浪漫。
現在，XXx農信攜手歡樂谷推出優惠活動，即日起至2015年12月31日，凡持XXx農信可享受門票9折優惠，每卡限購3張。
歡樂谷地點：成都市金牛區西華大道16號
二、海昌極地海洋世界
歡樂谷之外，還有一處讓人迷戀的、寓教于樂的游樂圣地。
在海昌極地海洋世界，游客能近距離的觀賞到白鯨、北極熊、企鵝、海豚、北海獅等國內罕見的極地動物以及上千種珍稀海洋魚類，讓人仿佛置身于真實純凈的極地世界。繽紛浪漫的海底觀光隧道、種類繁多的熱帶魚以及色彩斑斕的珊瑚，將帶給你一段神秘奇幻的海底之旅；同時，成都海昌極地海洋世界還運用電子平臺等高科技手段向游客們普及極地、海洋、動物的科普知識，展示科考標本、設備和器材，讓游客們、特別是小朋友們能夠更好地認識海洋，認識世界。在鯨豚館內，白鯨、海豚、偽虎鯨的風采激情震撼，讓人歡笑不已；在如夢如幻般的洄游大廳，美輪美奐……仿佛置身美麗奇幻的極地世界，人與自然的融入、人與動物的和諧，悠然而生。
成都海昌極地海洋世界由極地動物展示區、鯨豚表演場、歡樂劇場、海洋動物展示區、風情小島休閑區五大核心板塊組成，每個板塊分別由不同種類的動物為主題分館圍合而成，園內通過人造冰雪景觀、維生系統等高科技的精密運用，使極地動物也能在內陸悠然生活，為游客帶來夢幻極地的奇幻感受。
2015年5月25日至2015年5月30日期間，XXx農信銀行持卡人在成都雙流麓山大道二段59號海昌天瀾售樓部領取極地海洋世界4.7折門票（門票價格為60元），活動期間每張銀行卡限領二張，每天50張，共300張，領完為止。
海昌極地海洋世界地點：成都市天府大道南段2037號
三、南湖夢幻島
在城南，除了海昌極地海洋世界以外，還有一個地方可以讓你體會童年樂趣。
南湖夢幻島位于南湖度假區，森林覆蓋率達60%，湖域面積達30萬平方米。全年活動精彩紛呈，包括“群星音樂嘉年華”、“成都國際啤酒節”、“瑪雅狂歡節”等等。選擇游玩夢幻島，不但能滿足對驚險、刺激的追求，還能放松身心、感受獨特的美食、音樂文化。
踏進夢幻島城堡大門，在你面前的是一棵像是從寬闊的夢幻之湖上生長起來的神秘精靈樹，有人說那是阿凡達的住所，上面住著許多神態各異的'童話精靈，高興的是還有夢幻島可愛的吉祥物寶寶YOYO、CICI熱情地歡迎您的到來，帶著幾分驚喜和猜想，開始你的夢幻之旅吧！
公園以奇幻的故事為線索，圍繞特定主題營造出神秘、驚險、愉悅的環境和氛圍，夢幻島一期分為南湖明珠、海神碼頭、精靈惡魔島、叢林之旅、愛神湖共五個區域，每個區域呈現出風格迥異、神秘奇特的建筑及園林景觀。園內有將近60套全球頂級游樂設備，包括亞洲第一臺38米高TOP-FLYING；亞洲第一臺SuperSpin；亞洲第一臺M型激流勇進；亞洲第一臺內向六爪大擺錘；目前國內科技含量最高的虛擬體驗項目—球幕動感影院……
現在，在南湖夢幻島“團隊接待室”出示XXx農信銀行卡可享受游樂套票優惠如下：
游樂套票名稱：暢玩升級套票
暢玩升級套票價格：XXx農信銀行持卡人享受75元優惠價（現付現金使用）
暢玩升級套票使用規則：僅限一人使用，單人當天可無限次乘坐游玩指定的40項設備。
南湖夢幻島地點：雙流縣華陽鎮人民南路南延線南湖度假風景區內
（二）各法人機構推廣渠道及投放內容
1.營業網點LED屏
通過營業網點LED屏滾動播放活動宣傳信息，內容如下：
“六一”帶上XXx農信銀行卡，海洋世界、歡樂谷、夢幻島隨你耍！5月25日—6月1日期間，持XXx農信銀行卡到成都海昌極地海洋世界、歡樂谷游樂園、南湖夢幻島購票享折扣優惠，最高4.7折！詳。
2.短信宣傳
通過自有的短信平臺，向除金卡、白金卡客戶以外其他客戶發送活動宣傳短信，內容如下：
“六一”帶上XXx農信銀行卡，海洋世界、歡樂谷、夢幻島隨你耍！5月25日—6月1日期間，持XXx農信銀行卡到成都海昌極地海洋世界、歡樂谷游樂園、南湖夢幻島購票享折扣優惠，最高4.7折！
六一活動方案15
活動目標：
1.透過活動，讓幼兒明白六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與群眾活動的用心性，大膽的向大家展現所學的本領。
3.增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。活動地點：大二班教室
活動時間：5月31日（周二）活動準備：
1.幼兒統一服裝（園服）2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則
3.各親子游戲道具、獎品等活動資料：
一、幼兒表演節目讓家長觀看二、家長與幼兒的互動親子游戲
活動過程：一、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備
二、9：00——10：00幼兒表演節目
1.歌曲大連唱
2.舞蹈：心愿便利貼
3.舞蹈：我的真的很不錯
4.舞蹈：老師的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好媽媽
7.舞蹈：十分鐘
8.歌曲表演：讓愛住我家
9.親子舞蹈：快樂崇拜
三、10：00——11：00親子游戲（一）游戲名稱：螞蟻背寶寶
游戲規則：4個家庭為一組，孩子應對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。（二）游戲名稱：拋接樂
游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。（三）游戲名稱：穿大鞋游戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的.鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫忙孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。：（四）游戲名稱：搶椅子游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。（五）游戲名稱：踩氣球游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。
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