我學會了制作幻燈片

　　在21世紀里，電腦占據著重要的地位，所以人們都說電腦是21世紀的“天之嬌子”。所以，作為21世紀的小主人的我們就有必要學好電腦。

　　平時上課，老師都用那個名叫“PowerPoint”的軟件給我們上課，這個軟件確實“神”，老師點一點鼠標，我們要學習的內容、練習的題目，都會從屏幕的一邊跳出來，千變萬化，這像神仙般的變化，好像是“八仙過海，各顯神通”。使我決心要學會它。于是我鼓起勇氣，在放學的時候大膽地對老師說：“老師，我想學制作幻燈片。”老師聽了，笑得合不攏嘴，連忙說：“好！我教你。”

　　因為老師工作太忙，只好在下午放學后來教我。

　　到了第二天，我對那件事念念不忘，連體育課也沒心上，只想著什么時候放學，什么時候可以學制作幻燈片。

　　好不容易才到了放學，我拿起書包，飛奔到辦公室。

　　老師說：“你挺準時。你還不懂，你就先看我做吧！”老師邊講邊做，我聽得不耐煩，就在一邊自己想自己的，想到我學會了幻燈片的情形，我情不自禁地笑了一聲，這笑聲把在一旁的老師嚇了一跳，老師說：“你到底想不想學？”我說：“老師……我……我不想只看你做，我想快點自己制作幻燈片。”老師說：“好，你自己實踐一下吧。”我太興奮了，我用眼睛望著電腦，手緩緩地從褲袋里伸出來，摸在鼠標上，有模有樣地操作，可是不到一會兒就碰釘子了。老師說：“看！這就是不認真聽、不認真看的后果了，我慚愧地低下頭，有聲無氣地對老師說：“老師，我錯了。我這次認真聽了。”那時我說這句話是迫不得已才說的，當時我的確是不認真，才受到老師的批評，現在想起來，只要一絲不茍才能把事情做好。

　　老師看到我有悔改之心，說：“好吧，我再做一次。”這次我豎起耳朵聽，我還記得老師是這樣說的：“首先在開始菜單上選擇程序，然后打開“MicrosoftPowerPoint”這個軟件，接著在文件下面的一張白紙的圖標點一下，選擇空白幻燈片，就可以開始制作了。接下來的就是把你想要給大家展示的內容打出來，可以插入一點藝術字和圖畫，做完了內容的編輯，就可以開始做動畫了。在你編輯的其中一個圖畫中點擊鼠標右鍵，在彈出的菜單選擇自定義動畫，就顯示出一個自定義動畫的窗口，上面有一個叫動畫和聲音的窗口，我們就在動畫和聲音的小窗口上設置動畫和聲音，全部設置完。就在幻燈片放映菜單上選擇觀看放映或按F5觀看制成的幻燈片。”我認認真真地聽老師講，老師講的我都記住了。接著，老師讓我自己做了一遍，結果我做得很好，老師很滿意，并在第二天向同學們展示了我的杰作，同學們看了都說想學，我樂意得答應了當師傅。

　　我為我學會了制作幻燈片而感到高興，因為在這過程中我學到的不僅僅是幻燈片的方法，而是學到了一個使我一生受益的道理：無論做什么事，只要我們一心一意、一絲不茍地去做，就一定能把事情做好；同樣無論學什么知識，只要我們抱著認真的態度去學，也一定能成功。

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