(通用)職業(yè)調(diào)查報(bào)告15篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編整理的職業(yè)調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告1
(一)調(diào)研背景
會(huì)計(jì)專業(yè)是職業(yè)類院校中開設(shè)非常普遍的專業(yè)之一,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì)計(jì)人員,所以整個(gè)社會(huì)每年對(duì)會(huì)計(jì)類人才的需求總量是非常大的。隨著我國(guó)大專院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人員學(xué)歷要求逐步提高,整個(gè)社會(huì)對(duì)中職校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會(huì)計(jì)崗位開始變化。與此同時(shí),中職學(xué)生的生源質(zhì)量也在逐步下降,中職生對(duì)原有會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置和要求越來(lái)越不適應(yīng),很多學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)還束縛在上世紀(jì)90年代的框架體系中。本次重要任務(wù)之一,就是要調(diào)研鄭州對(duì)中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求情況、會(huì)計(jì)專業(yè)設(shè)置情況及人才培養(yǎng)情況,在此基礎(chǔ)上開發(fā)出鄭州市中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(包括課程標(biāo)準(zhǔn)),據(jù)此培養(yǎng)符合社會(huì)實(shí)際需要和學(xué)生實(shí)際能力狀況的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
調(diào)查對(duì)象
調(diào)查的對(duì)象:以企業(yè)為主,其次為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,進(jìn)行典型性抽樣調(diào)查。企業(yè)選取我院畢業(yè)生安置率較高的10家中、小型企業(yè),畢業(yè)生選取20xx、20xx屆30名學(xué)生。
調(diào)研方法和形式
本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式,調(diào)查形式采用問卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。
通過這次的調(diào)研,目的是希望能夠?qū)窈髸?huì)計(jì)人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應(yīng)企業(yè)需求,在實(shí)務(wù)操作教學(xué)的過程中具有一定的針對(duì)性。
企業(yè)在招聘財(cái)會(huì)人員時(shí)學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩,公司更為看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作,各企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人員大多是一些核算工作,側(cè)重的是實(shí)務(wù),所以對(duì)于會(huì)計(jì)人員,企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的人員,一進(jìn)公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓(xùn)成本,畢竟一些基本的會(huì)計(jì)核算工作是做出來(lái)的,不是“研究”出來(lái)的,自然學(xué)歷在一些初級(jí)會(huì)計(jì)崗位中就顯得不是那么重要了。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的不斷加快,新時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求也越來(lái)越高,具有普通會(huì)計(jì)技能的專業(yè)人員已開始無(wú)法適應(yīng)快捷的企業(yè)發(fā)展,而具有“管理型”的會(huì)計(jì)人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
有關(guān)專家說(shuō),目前會(huì)計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺,高級(jí)人才告急的階段。出納、普通會(huì)計(jì)員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,而要找一個(gè)有過硬的專業(yè)背景,手中拿著國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書,并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
那么,怎樣的會(huì)計(jì)人才才能算是市場(chǎng)真正需要的人才,是不是一定就需要本科以上學(xué)歷才算高級(jí)會(huì)計(jì)人才?真正合市場(chǎng)“胃口”的會(huì)計(jì)人才大都具有本科及以上文憑,有3—5年的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),并持有過硬的職業(yè)資格證書。但是,本科文憑并不是必需的,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是走向成功的法寶。但對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)幾乎所有的企業(yè)都要求有2~3年工作經(jīng)驗(yàn)為宜,可見工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于應(yīng)聘的重要性。工作經(jīng)驗(yàn)具體到應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)看也就是實(shí)務(wù)能力,這不僅要求我們中職學(xué)生要有過硬的專業(yè)理論功底,而且要求我們會(huì)做,從憑證的填制到賬簿的登記直至報(bào)表的編制我們都要會(huì)獨(dú)立操作,做到一看就會(huì),不需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),其實(shí)這只要通過一定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是可以做到。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),他們對(duì)一些技術(shù)要求不高的工作崗位會(huì)考慮招收。大多企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作,因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有:
1、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)者,還要對(duì)審計(jì)及法律知識(shí)有一定程度的了解。
2、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。
3、遇到問題無(wú)法主動(dòng),出色地加以解決,安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的建議和見解。
事實(shí)說(shuō)明,應(yīng)屆畢業(yè)生盡管在開始時(shí)在應(yīng)聘會(huì)計(jì)、審計(jì)等崗位時(shí)有一些弱勢(shì),但發(fā)展的機(jī)會(huì)客觀存在,只要自己踏
踏實(shí)實(shí)從基本的核算工作干起,擺正心態(tài),準(zhǔn)確定位,工作幾年后自己不就是人才市中最具競(jìng)爭(zhēng)力的群體了,畢竟發(fā)展需要一個(gè)過程。
會(huì)計(jì)人才需求結(jié)構(gòu)中,中高級(jí)會(huì)計(jì)人才稀缺。
一直以來(lái),在熱門職業(yè)排行榜里很難找到會(huì)計(jì)的蹤影,難道企業(yè)真的不需要會(huì)計(jì)了嗎?新增企業(yè)數(shù)是越來(lái)越多,國(guó)家的總體投資規(guī)模是越來(lái)越大,可是各媒體招聘會(huì)計(jì)人員的數(shù)量就這么幾個(gè)?其實(shí)深入觀察不難發(fā)現(xiàn),初級(jí)會(huì)計(jì)人員太多了,連年飽和。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,具有初級(jí)職稱的人數(shù)比中高級(jí)職稱及其他高證書的人數(shù)多。目前在人才市場(chǎng)上,初級(jí)會(huì)計(jì)人才已相對(duì)飽和,甚至過剩,再加上一般會(huì)計(jì)人員企業(yè)一般通過內(nèi)部員工推薦,所以人才市招聘的數(shù)量就更少了。中高級(jí)會(huì)計(jì)人員一直是企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,就目前每年的供需比來(lái)看,中級(jí)會(huì)計(jì)人才需求的缺口很大,高級(jí)會(huì)計(jì)人才的緊缺就更嚴(yán)重了。尤其是中國(guó)加入WTO后,隨著對(duì)外開放的力度不斷加大,跨國(guó)企業(yè)及一些外國(guó)企業(yè)家紛紛在華設(shè)立公司,這就需要大量熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的本土高級(jí)財(cái)務(wù)人才。這一點(diǎn)也讓我們充分看清市場(chǎng)需求的變化方向。
人才需求量分析
據(jù)中國(guó)財(cái)會(huì)網(wǎng)顯示,財(cái)會(huì)人才的市場(chǎng)需求量?jī)H次于營(yíng)銷人才的需求,屈居第二位。而中國(guó)新聞網(wǎng)公布的國(guó)家工商總局最新發(fā)布的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明,截止20xx年9月,全國(guó)私營(yíng)企業(yè)已達(dá)到900萬(wàn)戶,同比增長(zhǎng)%,增加近134萬(wàn)戶。按此增長(zhǎng)速度分析,全國(guó)私營(yíng)企業(yè)每年至少增加了100萬(wàn)戶,按每個(gè)企業(yè)配置1-2名會(huì)計(jì)人員計(jì)算,會(huì)計(jì)行業(yè)每年需要增加200多萬(wàn)會(huì)計(jì)從業(yè)人員。由此可見,財(cái)務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂觀。
學(xué)歷需求情況
本次針對(duì)企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對(duì)大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調(diào)查表來(lái)看,達(dá)到了25家,占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。
崗位需求情況
企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示,企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的`財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)崗位主要是會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理三類崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。
企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況業(yè)務(wù)素質(zhì):
財(cái)會(huì)人才是做好會(huì)計(jì)工作的關(guān)鍵,要成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才,業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。
牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)
企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),并能理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中摸索,從實(shí)踐中不斷提高,要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際,了解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,并從嚴(yán)要求自己,做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),賬目清楚,這是最基本的財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ),也是最重要的,是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。
廣泛的知識(shí)面
企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來(lái),成為企業(yè)所需要的人才。會(huì)計(jì)畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個(gè)分支,所以,一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作相關(guān)的知識(shí),技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營(yíng)銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個(gè)人只懂會(huì)計(jì),他實(shí)際上不懂會(huì)計(jì)”,改革開放的中國(guó)是一個(gè)信息的社會(huì),會(huì)計(jì)工作是實(shí)踐知識(shí)的應(yīng)用,因此,會(huì)計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才,他需要掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特性,及時(shí)地吸收反饋,例如金融、證券等知識(shí)。
掌握會(huì)計(jì)電算化,不斷提高英語(yǔ)水平
計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面,它將使廣大會(huì)計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來(lái),提高了經(jīng)濟(jì)效率,從而使會(huì)計(jì)人員騰出更多的時(shí)間開展分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作,同時(shí),也避免了許多差錯(cuò),其優(yōu)越性不言而喻。因此,財(cái)務(wù)人員必須具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一能力。
其次,企業(yè)認(rèn)為財(cái)會(huì)人才掌握外語(yǔ)知識(shí)是我國(guó)財(cái)會(huì)工作與國(guó)際財(cái)會(huì)制度接軌的基礎(chǔ)性條件,它可以幫助我國(guó)不斷吸收國(guó)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),探討一些可行性方法,盡早參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)。
能力要求:
1、較強(qiáng)的實(shí)踐能力
財(cái)務(wù)人員經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),動(dòng)手能力差不行。當(dāng)前,我們財(cái)務(wù)人員越來(lái)越感到對(duì)于會(huì)計(jì)這樣一個(gè)實(shí)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科,把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,再?gòu)膶?shí)踐中提高理論的學(xué)習(xí),是非常重要的。尤其是在當(dāng)前社會(huì)需求量比較大,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況下,相應(yīng)的,應(yīng)注重對(duì)理論的思考,提高分析和解決問題的能力。
2、更新知識(shí)的能力
現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)之一便在于知識(shí)更新?lián)Q代的速度快,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種經(jīng)濟(jì)情況千差萬(wàn)別,自然不可能有一統(tǒng)天下的具體方法,會(huì)計(jì)工作,與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下完全不同,會(huì)計(jì)的服務(wù)對(duì)象,核算原則,會(huì)計(jì)信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)這一特點(diǎn),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科分析方法和思維方式,改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富自己的頭腦,更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的,還應(yīng)該具備造血的功能。
3、較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力
一個(gè)企業(yè)的財(cái)會(huì)部門掌握著它的經(jīng)濟(jì)命脈,財(cái)會(huì)人員的一個(gè)重要任務(wù)是在經(jīng)濟(jì)工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,因此,財(cái)會(huì)人員必須具備較強(qiáng)的社交能力,不僅要同本單位人員交往,而且要與銀行、稅務(wù)、審計(jì)等部門進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會(huì)衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生的變化,它將社會(huì)活動(dòng)能力納人了一個(gè)重要的位置。作為一名合格的從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)或?qū)徲?jì)工作的人員,企業(yè)認(rèn)為還需要具備很強(qiáng)的平衡協(xié)調(diào)能力,這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)或企業(yè)中的重要地位和其與社會(huì)、企業(yè)其他有機(jī)組成部分之間的微妙關(guān)系所決定的。這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞,直接影響到其生存發(fā)展的機(jī)會(huì)和可能。
會(huì)計(jì)專業(yè)方向分析
中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會(huì)計(jì)可以將其分為三大類:一是盈利性企業(yè)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會(huì)計(jì)工作;二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會(huì)計(jì)工作;三是盈利性企業(yè)對(duì)外經(jīng)營(yíng)性的會(huì)計(jì)工作,這主要表現(xiàn)在銀行業(yè)。由此應(yīng)該將會(huì)計(jì)專業(yè)分為三個(gè)專業(yè)方向:企業(yè)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)和銀行會(huì)計(jì)。考慮到行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)絕大部分知識(shí)能力被企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)容覆蓋,技能方面與企業(yè)會(huì)計(jì)沒有區(qū)別,所以決定去掉行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)專門化方向。最近的從財(cái)經(jīng)網(wǎng)和一些相關(guān)的報(bào)道
中了解到,現(xiàn)在社會(huì)上很缺乏資產(chǎn)評(píng)估方面的人才,由此最后確定,會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)企業(yè)會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)和資產(chǎn)評(píng)估師三個(gè)方向,其中企業(yè)會(huì)計(jì)針對(duì)的崗位重心是小企業(yè)會(huì)計(jì),銀行會(huì)計(jì)針對(duì)的崗位重心是銀行柜面出納,資產(chǎn)評(píng)估師重心是大專會(huì)計(jì)班的考證。
會(huì)計(jì)專業(yè)這三個(gè)專門化方向既有共同點(diǎn),也有區(qū)別。在會(huì)計(jì)基本知識(shí)、操作技能等方面兩者是一致的,但在具體業(yè)務(wù)上有很大的不同,因?yàn)槠髽I(yè)會(huì)計(jì)主要是內(nèi)部管理方面的核算,銀行會(huì)計(jì)主要是對(duì)外經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)方面的核算,資產(chǎn)評(píng)估師要求
執(zhí)業(yè)人員既具有工程技術(shù)方面的知識(shí),又具有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí),這些共同點(diǎn)所需掌握的會(huì)計(jì)知識(shí)和能力將成為會(huì)計(jì)專業(yè)核心課程的依據(jù),而其不同點(diǎn)將成為專門化方向課程的依據(jù)。
會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位群分析
根據(jù)本次調(diào)研,一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員的工作項(xiàng)目主要有:出納、審計(jì)、總賬、報(bào)表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來(lái)結(jié)算、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結(jié)算、統(tǒng)計(jì)等,這些工作項(xiàng)目形成會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)應(yīng)的基本職業(yè)崗位群a
在這些崗位群中,有些只適合大專以上學(xué)歷層次的會(huì)計(jì)
專業(yè)畢業(yè)生,如審計(jì)、總賬、報(bào)表、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析等。能夠適合中職學(xué)歷層次的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識(shí)要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合中職學(xué)生的會(huì)計(jì)類崗位主要有:?jiǎn)挝怀黾{員、銀行柜面出納員、會(huì)計(jì)信息錄入員、統(tǒng)計(jì)員、工資員、成本核算員、倉(cāng)庫(kù)保管員等。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告2
首先,我們要弄清職業(yè)健康檢查幾個(gè)關(guān)鍵問題:什么是職業(yè)病?為什么要進(jìn)行職業(yè)健康檢查?職業(yè)健康檢查主要有哪些項(xiàng)目?職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。為什么要進(jìn)行職業(yè)健康檢查?職業(yè)健康檢查是為了評(píng)價(jià)員工身體健康狀況而定期或不定期進(jìn)行的醫(yī)學(xué)檢查。職業(yè)健康檢查分為上崗前檢查、在崗期間定期檢查、離崗時(shí)檢查、應(yīng)急健康檢查和健康檢查處理五類。《職業(yè)病防治法》對(duì)職業(yè)健康檢查有著極其明確和具體的規(guī)定:“第三十六條對(duì)從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動(dòng)者,用人單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、衛(wèi)生行政部門的規(guī)定組織上崗前、在崗期間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查,并將檢查結(jié)果書面告知?jiǎng)趧?dòng)者。職業(yè)健康檢查費(fèi)用由用人單位承擔(dān)。用人單位不得安排未經(jīng)上崗前職業(yè)健康檢查的勞動(dòng)者從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè);不得安排有職業(yè)禁忌的勞動(dòng)者從事其所禁忌的作業(yè);對(duì)在職業(yè)健康檢查中發(fā)現(xiàn)有與所從事的職業(yè)相關(guān)的健康損害的勞動(dòng)者,應(yīng)當(dāng)調(diào)離原工作崗位,并妥善安置;對(duì)未進(jìn)行離崗前職業(yè)健康檢查的勞動(dòng)者不得解除或者終止與其訂立的勞動(dòng)合同。”職業(yè)健康檢查主要項(xiàng)目有:身高、體重、視力、心、肝、脾、血壓、腎臟、abo血型測(cè)定、紅白細(xì)胞計(jì)數(shù)、血紅蛋白等21項(xiàng)檢查、結(jié)石、結(jié)核檢查等。
一、職業(yè)健康檢查落實(shí)面臨的難題
(一)企業(yè)對(duì)職業(yè)病防治認(rèn)識(shí)不足,忽略應(yīng)對(duì)員工履行的職業(yè)健康保護(hù)義務(wù)。大部分企業(yè)管理者普遍對(duì)職業(yè)危害和職業(yè)病沒有清晰的理解和認(rèn)識(shí),將普通的健康檢查等同于職業(yè)健康檢查。有些企業(yè)為了追逐利潤(rùn)最大化,職業(yè)病防治資金投入嚴(yán)重不足,生產(chǎn)設(shè)備陳舊、環(huán)境差、條件落后,致使職業(yè)危害程度不減反增;超長(zhǎng)工作時(shí)間大大縮短了職業(yè)病發(fā)病的合理年限;職業(yè)健康專職管理人員嚴(yán)重缺乏,也致使企業(yè)管理者對(duì)職業(yè)病的認(rèn)知存在嚴(yán)重的滯后性。
(二)員工自我保護(hù)意識(shí)薄弱。接觸職業(yè)危害的企業(yè)一線員工普遍學(xué)歷較低,員工的自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是思想上不重視,為了圖省事,違章操作現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;二是怕因?yàn)榻】禒顩r不佳,導(dǎo)致薪資減少、失業(yè)或無(wú)法順利離職,因此員工一般不愿意配合完成崗前體檢、在崗體檢和離職體檢;三是對(duì)職業(yè)危害的認(rèn)知非常有限,不清楚職業(yè)病危害的嚴(yán)重性,對(duì)如何進(jìn)行自我保護(hù)等基本知識(shí)缺乏了解,甚至不清楚參加職業(yè)健康檢查是法律賦予員工的權(quán)利,這都使得職業(yè)病防治的效果大大降低,職業(yè)健康檢查的覆蓋率處于低水平。
(三)處罰落實(shí)不到位。《職業(yè)病防治法》中針對(duì)用人單位的處罰規(guī)定有8條,用人單位如被發(fā)現(xiàn)未按《職業(yè)病防治法》落實(shí)員工職業(yè)健康檢查,由衛(wèi)生行政部門區(qū)別不同情況分別按2-20萬(wàn)標(biāo)準(zhǔn)予以處罰(多項(xiàng)處罰合計(jì)40-190萬(wàn)元),構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。處罰看似嚴(yán)重,但目前還沒有那家企業(yè)被處罰過。這在不知不覺告知用人單位這樣一個(gè)信息:職業(yè)健康檢查一個(gè)樣,不檢查也一個(gè)樣。導(dǎo)致工作場(chǎng)所危害因素日常監(jiān)測(cè)和為員工提供職業(yè)健康檢查難于落實(shí)。
(四)執(zhí)法部門過多,部門職責(zé)分工不明確。雖說(shuō)《職業(yè)病防治法》明確規(guī)定了職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé),衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、專項(xiàng)調(diào)查、職業(yè)病檢查鑒定等工作,但這一職責(zé)劃分在過去每2~3年便會(huì)由國(guó)家有關(guān)部門另行發(fā)文將職責(zé)進(jìn)行輪換,相關(guān)部門不作為、推卸責(zé)任屢見不鮮。致使監(jiān)督檢查工作無(wú)法落實(shí),規(guī)定也只能留于形式。
(五)職業(yè)健康檢查和職業(yè)病診斷機(jī)構(gòu)過少。職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)和職業(yè)病診斷機(jī)構(gòu)大多限于地市級(jí)的職業(yè)病防治院所和疾病預(yù)防控制中心,縣級(jí)地區(qū)的對(duì)應(yīng)機(jī)構(gòu)少。近年來(lái)因我縣投資環(huán)境的不斷改善,吸引了大大小小近200家企業(yè)家到縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)投資辦廠,員工數(shù)量以千計(jì)算,這些員工對(duì)我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn),但職業(yè)健康卻沒有得到保障,突出表現(xiàn)在職業(yè)健康檢查的機(jī)構(gòu)配置上空缺現(xiàn)象。到目前為止,我縣沒有一家有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行職業(yè)健康檢查。整個(gè)河池市也沒有幾家有資質(zhì)的職業(yè)健康檢查機(jī)構(gòu)供企業(yè)選擇,職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診斷等依舊需要提前預(yù)約排隊(duì),這與當(dāng)?shù)氐膅dp總量和增速皆無(wú)法匹配。
(六)職業(yè)病檢查和診斷醫(yī)師資格一直沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。20xx年5月1日開始執(zhí)行的《職業(yè)健康檢查管理辦法》才對(duì)醫(yī)師資格提出要求,然而依舊比較簡(jiǎn)單,導(dǎo)致每個(gè)職業(yè)病診斷醫(yī)師的認(rèn)知水平參差不齊,尤其是對(duì)法律法規(guī)認(rèn)知的不一致,導(dǎo)致有些地方出現(xiàn)無(wú)處進(jìn)行職業(yè)健康檢查、無(wú)法診斷,從而延誤了員工的治療。加之新職業(yè)病種類的日漸增多,只有省級(jí)的職業(yè)病防治院才具備各個(gè)病種的職業(yè)健康檢查和職業(yè)病診斷的能力,這就造成職業(yè)健康檢查和診斷接診能力因病種資質(zhì)數(shù)量的差別,出現(xiàn)接診能力嚴(yán)重失衡的狀態(tài)。
二、落實(shí)職業(yè)健康檢查的對(duì)策和建議
(一)大力加強(qiáng)培訓(xùn),規(guī)范職業(yè)健康管理人員的從業(yè)和上崗資格。負(fù)責(zé)職業(yè)病防治監(jiān)督的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門協(xié)同衛(wèi)生行政部門,制定相應(yīng)的制度,對(duì)企業(yè)中的職業(yè)健康管理人員的資質(zhì)做出規(guī)定,通過培訓(xùn)考核上崗的機(jī)制,從人員配置、培訓(xùn)等方面加強(qiáng)企業(yè)對(duì)職業(yè)病防治的認(rèn)識(shí),由源頭開始進(jìn)行管控。
(二)加大職業(yè)病危害和防治知識(shí)的宣導(dǎo)和培訓(xùn),積極發(fā)揮政府與媒體的作用。通過近期到各企業(yè)檢查發(fā)現(xiàn),至少有80%的員工沒有職業(yè)病這個(gè)概念,甚至一些企業(yè)負(fù)責(zé)人也不知道什么是職業(yè)病。針對(duì)這種狀況,必須要加大職業(yè)病宣傳力度。深入企業(yè),采取培訓(xùn)、出板報(bào)、發(fā)宣傳單、發(fā)短信等形式進(jìn)行宣傳。讓企業(yè)負(fù)責(zé)人樹立健康促穩(wěn)定、健康促發(fā)展、健康促增收思想。同時(shí),增強(qiáng)員工的自我保護(hù)意識(shí),促使健康觀念逐步轉(zhuǎn)變。意識(shí)的提升需要的是耐心和不斷重復(fù)來(lái)強(qiáng)化認(rèn)知,當(dāng)職業(yè)病防治知識(shí)被社會(huì)所熟知的時(shí)候,員工自我保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng),便會(huì)督促和監(jiān)督企業(yè)完善職業(yè)病防治工作,更好的推動(dòng)職業(yè)病防治的.發(fā)展。
(三)提高違法成本,將職業(yè)健康檢查費(fèi)用納入社保基金體系。根據(jù)每家企業(yè)職業(yè)病危害的程度而有所不同,職業(yè)病危害程度越大,企業(yè)付出的違法代價(jià)應(yīng)該越高。雖說(shuō)這不是最好的方法,但至少在某種程度上可迫使企業(yè)守法經(jīng)營(yíng)。另外,針對(duì)職業(yè)健康檢查費(fèi)用高(職業(yè)健康檢查的費(fèi)用大約是普通健康檢查費(fèi)用的5~10倍不等)的狀況,可以從現(xiàn)行的制度上進(jìn)行對(duì)應(yīng)的調(diào)整,職業(yè)健康檢查費(fèi)用可以采取社保基金與企業(yè)共同承擔(dān)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),社保基金和企業(yè)按照一定的比例支付員工的職業(yè)健康檢查費(fèi)用;另一種方案是職業(yè)健康檢查費(fèi)用由社保基金完全承擔(dān),但前提是企業(yè)按照法律要求為員工購(gòu)買工傷保險(xiǎn)。這將大大降低企業(yè)因此付出的成本,企業(yè)也將有更加強(qiáng)烈的意愿和積極性主動(dòng)依法履行義務(wù)。
(四)明確部門職能,社會(huì)與媒體參與監(jiān)督。將安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和衛(wèi)生部門的職責(zé)和職能確認(rèn)清楚,清晰執(zhí)行,最大程度的減少相關(guān)部門間的責(zé)任推諉。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法和監(jiān)督人員的法律、專業(yè)和素質(zhì)水平的提升。對(duì)現(xiàn)行的法律法規(guī)進(jìn)行不斷完善,使職業(yè)病防治監(jiān)督管理工作更加透明,以便社會(huì)和媒體的監(jiān)督。
(五)針對(duì)職業(yè)病發(fā)病的地域特點(diǎn),針對(duì)性配置專業(yè)人員,提升技術(shù)實(shí)力,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厝揍t(yī)院的合作。先是針對(duì)不同區(qū)域的職業(yè)病發(fā)病特點(diǎn)和集中程度,有針對(duì)性的增加對(duì)應(yīng)區(qū)域的職業(yè)健康檢查和診斷資質(zhì),簡(jiǎn)化資質(zhì)申請(qǐng)的流程,縮短審批時(shí)間。接著,針對(duì)職業(yè)病的區(qū)域性爆發(fā)特點(diǎn),分散和增加對(duì)應(yīng)的職業(yè)病研究中心和實(shí)驗(yàn)室,以分散上一級(jí)職業(yè)病防治院的檢查和診斷壓力,平衡發(fā)展職業(yè)病檢查與診斷的專業(yè)能力。然后,對(duì)符合條件的機(jī)構(gòu)少、體檢醫(yī)務(wù)人員缺乏,又或者出現(xiàn)職業(yè)健康檢查和診斷為不同機(jī)構(gòu)的情況,應(yīng)加快增加符合條件的機(jī)構(gòu),整合職業(yè)健康檢查與診斷機(jī)構(gòu)的資質(zhì),增配符合要求的醫(yī)務(wù)人員,并與當(dāng)?shù)氐娜揍t(yī)院合作,以滿足職業(yè)健康檢查和診斷的需求,同時(shí)加大對(duì)職業(yè)病醫(yī)療人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平的提升。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告3
按照x市九部門《關(guān)于職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的通知》【衛(wèi)法監(jiān)發(fā)(XX)27號(hào)】文件精神,x縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極謀劃、認(rèn)真組織,切實(shí)開展了x縣職業(yè)健康狀況調(diào)查工作,到目前為止,已全面完成了工作任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真培訓(xùn)
為將我縣的職業(yè)健康狀況調(diào)查工作開展好,我中心多次與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),在未得到相關(guān)部門的積極配合的情況下,首先由疾控中心以下發(fā)通知的方式進(jìn)行調(diào)查,但效果不太理想。由此衛(wèi)生局改變了工作方式,決定x縣衛(wèi)生局組織,疾控中心牽頭,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做具體工作,由衛(wèi)生局獨(dú)立完成本次調(diào)查工作,衛(wèi)生局首先成立了由局長(zhǎng)李xx任組長(zhǎng)的職業(yè)健康狀況調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組和疾控中心專業(yè)人員組成的技術(shù)指導(dǎo)小組,由中心衛(wèi)生院具體承擔(dān)入廠調(diào)查和數(shù)據(jù)錄入的工作。
20xx年1月4日下午2:30分,我局召開了職業(yè)健康狀況調(diào)查動(dòng)員培訓(xùn)工作會(huì)議,李xx局長(zhǎng)親自主持,副局長(zhǎng)佟xx闡述了此次職業(yè)健康調(diào)查工作的重要意義,要求各醫(yī)院務(wù)必于1月11日前完成初次調(diào)查工作,會(huì)上疾控中心技術(shù)人員對(duì)參加會(huì)議的各醫(yī)院院長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn),然后由各中心院再組織培訓(xùn)入廠調(diào)查人員,保障此次調(diào)查工作順利完成。
二、充分發(fā)動(dòng)、全員參與
由于我縣存在的職業(yè)危害因素的廠礦單位比較多,此次調(diào)查任務(wù)時(shí)間緊、任務(wù)重,各中心衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,均進(jìn)行了入廠調(diào)查人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生院、x衛(wèi)生院更是全員參與,劃片包干、責(zé)任到人,充分調(diào)動(dòng)每一位職工的積極性,在此期間,疾控中心專業(yè)技術(shù)人員巡回技術(shù)指導(dǎo),確保了調(diào)查工作的圓滿完成。
三、行動(dòng)積極、效果顯著
從20xx年1月4日到3月18日,歷時(shí)兩個(gè)多月的時(shí)間,對(duì)轄區(qū)內(nèi)655家企業(yè)全部進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)。其中省下發(fā)企業(yè)數(shù)646家,新增企業(yè)數(shù)9家。調(diào)查的企業(yè)中關(guān)停115家,經(jīng)核實(shí)后尚在營(yíng)業(yè)的企業(yè)數(shù)為540家,存在職業(yè)危害因素企業(yè)數(shù)為435家。到目前為止已完成調(diào)查435家,調(diào)查率100%,紙質(zhì)材料的填寫和企業(yè)電子版本的錄入、導(dǎo)入和審核工作已全部完成,審核符合率為100%。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我縣存在職業(yè)危害的企業(yè)所涉及的職業(yè)危害種類較少,主要為粉塵、噪聲和co。
四、存在問題
通過此次職業(yè)健康狀況調(diào)查工作發(fā)現(xiàn),由于我縣職業(yè)衛(wèi)生工作基礎(chǔ)薄弱,在一定時(shí)期職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)和職業(yè)健康體檢工作幾乎處于停滯狀態(tài),近兩年來(lái)才開始職業(yè)衛(wèi)生工作,再加上調(diào)查員素質(zhì)參差不齊,前期的宣傳工作不到位等因素,導(dǎo)致大部分企業(yè)對(duì)此次職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的意義了解不充分,抵觸情緒很大,所以出現(xiàn)了很多的問題,例如職業(yè)危害因素識(shí)別不清、表格填寫不規(guī)范、組織機(jī)構(gòu)代碼不填寫等現(xiàn)象,針對(duì)這種情況,我們及時(shí)制定了質(zhì)控措施,并于3月15再次對(duì)調(diào)查員進(jìn)行了培訓(xùn),要求調(diào)查員重新填寫,重新錄入,有效的.提高了數(shù)據(jù)的質(zhì)量,為后期審核奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、下一步工作安排
針對(duì)本次職業(yè)健康狀況調(diào)查中出現(xiàn)的問題,我們今后將努力提高人民群總對(duì)職業(yè)病防治的認(rèn)識(shí),繼續(xù)采取多種形式來(lái)宣傳《職業(yè)病防治法》,強(qiáng)化社會(huì)職業(yè)病防治意識(shí)。督促企業(yè)組織接害工人定期進(jìn)行職業(yè)病健康檢查,以保障接害工人的身體健康。
總之,通過本次職業(yè)健康狀況調(diào)查工作的開展,基本摸清了我縣主要行業(yè)職業(yè)病危害因素以及職業(yè)病危害因素接觸人群分布情況,但職業(yè)病防治工作任重而道遠(yuǎn),我們將以此次調(diào)查為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)我縣的職業(yè)病防治工作。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告4
衣、食、住、行-----“衣”排在首位,“服裝”是人們生活的必須品,“服裝設(shè)計(jì)師”為人們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎、風(fēng)格各異、適合潮流的服飾。隨著科技的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們更講究外在美裝飾,對(duì)時(shí)尚服裝的追求將進(jìn)一步狂熱。服裝設(shè)計(jì)師將成為最具吸引力的職業(yè)之一。
邵陽(yáng)永州京華服裝學(xué)校采取企業(yè)化教學(xué)。 服裝設(shè)計(jì)就業(yè)前景是容量無(wú)限,前途一片光明。作為中國(guó)最具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一,中國(guó)的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡(jiǎn)單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計(jì)師的功勞不言而喻。也正因?yàn)榇耍瑑?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。
目前的環(huán)境促使服裝設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求,目前我國(guó)有5萬(wàn)多家服裝企業(yè),隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性,由此對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念,深諳市場(chǎng),能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的服裝設(shè)計(jì)師十分緊缺。因此,服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)前景可謂是非常可觀。有多年經(jīng)驗(yàn)、了解國(guó)際服裝市場(chǎng)潮流的設(shè)計(jì)師也深受歡迎。
中國(guó)服裝業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)最需要的就是要有創(chuàng)新,本質(zhì)的就是產(chǎn)品創(chuàng)新,而作為產(chǎn)品的創(chuàng)造研發(fā)者,設(shè)計(jì)師正是產(chǎn)品創(chuàng)新的主要領(lǐng)軍人,具有創(chuàng)新意識(shí)是服裝設(shè)計(jì)師就業(yè)的法寶!目前我國(guó)有部分設(shè)計(jì)師抱怨工資低沒前景,但我們要了解中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師人才急缺是事實(shí),中國(guó)現(xiàn)有服裝設(shè)計(jì)從業(yè)人員的.整體素質(zhì)不高也是事實(shí)。正像做任何一行一樣,個(gè)人自身能力總是發(fā)展前景的最本質(zhì)決定因素。
迄今為止,目前,國(guó)內(nèi)服裝行業(yè)對(duì)服裝設(shè)計(jì)師求賢若渴,既有實(shí)
踐經(jīng)驗(yàn)又熟悉中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代服裝潮流的服裝設(shè)計(jì)師實(shí)在是鳳毛麟角,其職業(yè)前景非常誘人。邵陽(yáng)永州京華服裝學(xué)校采取企業(yè)化教學(xué)。中國(guó)沒有一個(gè)有國(guó)際影響力的設(shè)計(jì)師,即便是在國(guó)內(nèi)有影響力的設(shè)計(jì)師也寥寥可數(shù)。就是說(shuō),中國(guó)的服裝設(shè)計(jì)行業(yè)存在著很大的空白,這也正是為什么說(shuō)服裝設(shè)計(jì)師前景良好的原因。服裝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師是潮流的帶領(lǐng)者,也是美的創(chuàng)造者。創(chuàng)造出符合時(shí)代脈搏的服產(chǎn)品,是服裝設(shè)計(jì)師的追求所在。優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師需要做到以下幾點(diǎn):進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解目標(biāo)顧客;關(guān)注流行趨勢(shì),把裝國(guó)際潮流;結(jié)合服裝的設(shè)計(jì)理念和自身的創(chuàng)意設(shè)計(jì)服裝;了解服裝的制作成本。最重要的是在工作的過程中,要注意培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。邵陽(yáng)永州京華服裝學(xué)校采取企業(yè)化教學(xué) 比如繼續(xù)接受服裝設(shè)計(jì)的專業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)動(dòng)手能力,培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力,以及審美和藝術(shù)鑒賞能力,所設(shè)計(jì)的服裝切合流行元素,剪裁的線條流暢。邵陽(yáng)永州京華服裝學(xué)校采取企業(yè)化教學(xué)。做到這,服裝設(shè)計(jì)就業(yè),你就是眾多企業(yè)追捧的對(duì)象!服裝設(shè)計(jì)就業(yè)前景的客觀度可想而知,作為想要成為服裝行業(yè)一員的你,抓住大好時(shí)機(jī),努力使自己成為優(yōu)秀的,有資質(zhì)的服裝設(shè)計(jì)師。
目前,國(guó)內(nèi)服裝行業(yè)對(duì)服裝設(shè)計(jì)師求賢若渴,既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又熟悉中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代服裝潮流的服裝設(shè)計(jì)師實(shí)在是鳳毛麟角,其職業(yè)前景非常誘人。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告5
一、調(diào)查目的
近年來(lái),由于我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,不少人在財(cái)富聚集的旋渦中迷失方向,大量出現(xiàn)貪污舞弊、濫用職權(quán)等現(xiàn)象。因此,在會(huì)計(jì)行業(yè)中,“誠(chéng)信”這個(gè)詞越來(lái)越受到人們的質(zhì)疑,迫使會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德觀面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)于當(dāng)今部分會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的嚴(yán)重喪失,我們必須認(rèn)清會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)的現(xiàn)狀,從而采取一些措施使會(huì)計(jì)人員盡快走出“失信”的尷尬境地。
二、調(diào)查方法
資料查閱法。問卷調(diào)查法
三、調(diào)查過程
根據(jù)資料查閱法和問卷調(diào)查法得知,
(一)、會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德觀念淡薄,貪污挪用公款、弄虛作假的重大案件屢屢發(fā)生。根據(jù)本人的調(diào)查顯示:(1)當(dāng)會(huì)計(jì)人員在工作中同單位負(fù)責(zé)人的意見發(fā)生分歧時(shí),僅僅只有17.8%的會(huì)計(jì)人員認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到堅(jiān)持原則,令人震驚的是在遇到這種情況時(shí)居然有占82.2%的會(huì)計(jì)人員認(rèn)為應(yīng)按單位負(fù)責(zé)人意見掩蓋問題,應(yīng)付社會(huì)和國(guó)家有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。(2)對(duì)當(dāng)前普遍發(fā)生的會(huì)計(jì)信息失真的現(xiàn)象,會(huì)計(jì)人員主動(dòng)出謀劃策的占20.2%,配合單位負(fù)責(zé)人作假的占36.8%,被迫操作的占25.9%,因業(yè)務(wù)水平低而出錯(cuò)的占17.1%。
(二)、部分公司受利益驅(qū)使,在會(huì)計(jì)信息披露中弄虛作假,會(huì)計(jì)造假案頻發(fā)近年來(lái),我國(guó)出現(xiàn)了許多令人觸目驚心的會(huì)計(jì)造假案,嚴(yán)重違反了會(huì)計(jì)職業(yè)道德。如1997年2月瓊民源的'年報(bào)所披露的所謂4.41億元的其他業(yè)務(wù)利潤(rùn)和6.57億元的資本公積金的解釋,便是典型的一例。此外還有東方鍋爐、藍(lán)田股份、四通高科、銀廣廈等多個(gè)公司的嚴(yán)重造假事件。以上事實(shí)表明,會(huì)計(jì)職業(yè)道德失范乃是一個(gè)在利益驅(qū)動(dòng)之下,有著深刻社會(huì)背景的復(fù)雜的社會(huì)問題。
四、調(diào)查內(nèi)容
根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)公眾對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德要求,我們認(rèn)為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德的基本內(nèi)容及其要求為如下幾方面:
1、愛崗敬業(yè):愛崗敬業(yè)是會(huì)計(jì)人員做好本職工作的基礎(chǔ)和條件,是其應(yīng)具備的基本道德素質(zhì)。愛崗敬業(yè)要求會(huì)計(jì)人員熱愛會(huì)計(jì)工作,樹立良好的職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感,忠實(shí)地履行自己的職責(zé),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高技能,勇于革新,爭(zhēng)做行家里手。避免出現(xiàn)“懶”、“惰”、“拖”的不良行為,牢固樹立“干一行愛一行”職業(yè)思想,要有“對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任”的敬業(yè)精神和方便群眾、勤奮工作的工作態(tài)度。
2、誠(chéng)實(shí)守信:自古以來(lái),人們將“誠(chéng)實(shí)”和“守信”視為道德的最高境界,也將其作為道德的基本要求。人無(wú)誠(chéng)信則鄙陋,家無(wú)誠(chéng)信則危殆,國(guó)無(wú)誠(chéng)信則絕于天下。誠(chéng)實(shí)守信是指會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎,信譽(yù)致上,不為利益所誘惑,不弄虛作假,不泄露秘密。中國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)之父潘序倫先生認(rèn)為,“誠(chéng)實(shí)”是會(huì)計(jì)職業(yè)道德的重要內(nèi)容。誠(chéng)信
應(yīng)當(dāng)成為會(huì)計(jì)行業(yè)最起碼、最基本的執(zhí)業(yè)理念,誠(chéng)信是會(huì)計(jì)人員基本的道德素養(yǎng)。整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都要有信用,如果會(huì)計(jì)人員不講信用,編制虛假的會(huì)計(jì)報(bào)表,則整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就失去了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),擾亂了市場(chǎng)秩序。會(huì)計(jì)人員必須做到以誠(chéng)信為本,操守為重,堅(jiān)持準(zhǔn)則,不做假帳,保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性。
五、調(diào)查結(jié)果
經(jīng)過詢問調(diào)查,綜合分析調(diào)查結(jié)果,我們認(rèn)為造成會(huì)計(jì)職業(yè)道德失范主要原因有以下幾點(diǎn):
1、社會(huì)環(huán)境的影響很大市場(chǎng)觀念對(duì)人的價(jià)值觀念的沖擊,會(huì)計(jì)人員本身工作和生活在社會(huì)大環(huán)境中,其職業(yè)道德受到社會(huì)各種因素的影響和干擾,特別在社會(huì)體制,觀念轉(zhuǎn)變迅速的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,社會(huì)心態(tài)、風(fēng)氣、環(huán)境,對(duì)會(huì)計(jì)人員影響極大。
2、屈從領(lǐng)導(dǎo)的壓力,被動(dòng)做假這主要是受單位負(fù)責(zé)人的不良道德影響。當(dāng)今會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題是不容忽視的,規(guī)范會(huì)計(jì)職業(yè)道德是非常之重要。我們只要強(qiáng)化措施,加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè),重塑社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的會(huì)計(jì)職業(yè)道德,那么會(huì)計(jì)職業(yè)道德將會(huì)走出缺失和困惑的境地,從而使會(huì)計(jì)人員達(dá)到更高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德境界,造就出高尚的會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì)。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告6
一、調(diào)研的背景、對(duì)象和方法
(一)調(diào)研背景
會(huì)計(jì)專業(yè)是職業(yè)類院校中開設(shè)非常普遍的專業(yè)之一,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì)計(jì)人員,所以整個(gè)社會(huì)每年對(duì)會(huì)計(jì)類人才的需求總量是非常大的。隨著我國(guó)大專院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人員學(xué)歷要求逐步提高,整個(gè)社會(huì)對(duì)中職校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會(huì)計(jì)崗位開始變化。與此同時(shí),中職學(xué)生的生源質(zhì)量也在逐步下降,中職生對(duì)原有會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置和要求越來(lái)越不適應(yīng),很多學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)還束縛在上世紀(jì)90年代的框架體系中。本次重要任務(wù)之一,就是要調(diào)研鄭州對(duì)中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求情況、會(huì)計(jì)專業(yè)設(shè)置情況及人才培養(yǎng)情況,在此基礎(chǔ)上開發(fā)出鄭州市中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(包括課程標(biāo)準(zhǔn)),據(jù)此培養(yǎng)符合社會(huì)實(shí)際需要和學(xué)生實(shí)際能力狀況的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。
(二)調(diào)查對(duì)象
調(diào)查的對(duì)象:以企業(yè)為主,其次為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,進(jìn)行典型性抽樣調(diào)查。企業(yè)選取我院畢業(yè)生安置率較高的10家中、小型企業(yè),畢業(yè)生選取20xx、20xx屆30名學(xué)生。
(三)調(diào)研方法和形式
本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式,調(diào)查形式采用問卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。
通過這次的調(diào)研,目的是希望能夠?qū)窈髸?huì)計(jì)人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應(yīng)企業(yè)需求,在實(shí)務(wù)操作教學(xué)的過程中具有一定的針對(duì)性。
二、會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的對(duì)人才需求的趨勢(shì)
(一)企業(yè)在招聘財(cái)會(huì)人員時(shí)學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩,公司更為看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作,各企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人員大多是一些核算工作,側(cè)重的是實(shí)務(wù),所以對(duì)于會(huì)計(jì)人員,企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的人員,一進(jìn)公司馬上就能投入工作,免去了公司的培訓(xùn)成本,畢竟一些基本的會(huì)計(jì)核算工作是做出來(lái)的,不是“研究”出來(lái)的,自然學(xué)歷在一些初級(jí)會(huì)計(jì)崗位中就顯得不是那么重要了。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的不斷加快,新時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求也越來(lái)越高,具有普通會(huì)計(jì)技能的專業(yè)人員已開始無(wú)法適應(yīng)快捷的企業(yè)發(fā)展,而具有“管理型”的會(huì)計(jì)人才卻屬于極度緊缺的人才行列。
有關(guān)專家說(shuō),目前會(huì)計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺,高級(jí)人才告急的階段。出納、普通會(huì)計(jì)員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,而要找一個(gè)有過硬的專業(yè)背景,手中拿著國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書,并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
那么,怎樣的會(huì)計(jì)人才才能算是市場(chǎng)真正需要的人才,是不是一定就需要本科以上學(xué)歷才算高級(jí)會(huì)計(jì)人才?真正合市場(chǎng)“胃口”的會(huì)計(jì)人才大都具有本科及以上文憑,有3—5年的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),并持有過硬的職業(yè)資格證書。但是,本科文憑并不是必需的,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是走向成功的法寶。但對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)幾乎所有的企業(yè)都要求有2~3年工作經(jīng)驗(yàn)為宜,可見工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于應(yīng)聘的重要性。工作經(jīng)驗(yàn)具體到應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)看也就是實(shí)務(wù)能力,這不僅要求我們中職學(xué)生要有過硬的專業(yè)理論功底,而且要求我們會(huì)做,從憑證的填制到賬簿的登記直至報(bào)表的編制我們都要會(huì)獨(dú)立操作,做到一看就會(huì),不需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),其實(shí)這只要通過一定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是可以做到。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),他們對(duì)一些技術(shù)要求不高的工作崗位會(huì)考慮招收。大多企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作,因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有:1.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)者,還要對(duì)審計(jì)及法律知識(shí)有一定程度的了解。2.實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。3. 遇到問題無(wú)法主動(dòng),出色地加以解決,安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的建議和見解。
事實(shí)說(shuō)明,應(yīng)屆畢業(yè)生盡管在開始時(shí)在應(yīng)聘會(huì)計(jì)、審計(jì)等崗位時(shí)有一些弱勢(shì),但發(fā)展的`機(jī)會(huì)客觀存在,只要自己踏踏實(shí)實(shí)從基本的核算工作干起,擺正心態(tài),準(zhǔn)確定位,工作幾年后自己不就是人才市中最具競(jìng)爭(zhēng)力的群體了,畢竟發(fā)展需要一個(gè)過程。
(二)會(huì)計(jì)人才需求結(jié)構(gòu)中,中高級(jí)會(huì)計(jì)人才稀缺。
一直以來(lái),在熱門職業(yè)排行榜里很難找到會(huì)計(jì)的蹤影,難道企業(yè)真的不需要會(huì)計(jì)了嗎?新增企業(yè)數(shù)是越來(lái)越多,國(guó)家的總體投資規(guī)模是越來(lái)越大,可是各媒體招聘會(huì)計(jì)人員的數(shù)量就這么幾個(gè)?其實(shí)深入觀察不難發(fā)現(xiàn),初級(jí)會(huì)計(jì)人員太多了,連年飽和。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,具有初級(jí)職稱的人數(shù)比中高級(jí)職稱及其他高證書的人數(shù)多。目前在人才市場(chǎng)上,初級(jí)會(huì)計(jì)人才已相對(duì)飽和,甚至過剩,再加上一般會(huì)計(jì)人員企業(yè)一般通過內(nèi)部員工推薦,所以人才市招聘的數(shù)量就更少了。中高級(jí)會(huì)計(jì)人員一直是企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,就目前每年的供需比來(lái)看,中級(jí)會(huì)計(jì)人才需求的缺口很大,高級(jí)會(huì)計(jì)人才的緊缺就更嚴(yán)重了。尤其是中國(guó)加入WTO后,隨著對(duì)外開放的力度不斷加大,跨國(guó)企業(yè)及一些外國(guó)企業(yè)家紛紛在華設(shè)立公司,這就需要大量熟悉國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的本土高級(jí)財(cái)務(wù)人才。這一點(diǎn)也讓我們充分看清市場(chǎng)需求的變化方向。
三、企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才的需求情況
(一)人才需求量分析
據(jù)中國(guó)財(cái)會(huì)網(wǎng)顯示,財(cái)會(huì)人才的市場(chǎng)需求量?jī)H次于營(yíng)銷人才的需求,屈居第二位。而中國(guó)新聞網(wǎng)公布的國(guó)家工商總局最新發(fā)布的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明,截止20xx年9月,全國(guó)私營(yíng)企業(yè)已達(dá)到900萬(wàn)戶,同比增長(zhǎng)14.9%,增加近134萬(wàn)戶。按此增長(zhǎng)速度分析,全國(guó)私營(yíng)企業(yè)每年至少增加了100萬(wàn)戶,按每個(gè)企業(yè)配置1-2名會(huì)計(jì)人員計(jì)算,會(huì)計(jì)行業(yè)每年需要增加200多萬(wàn)會(huì)計(jì)從業(yè)人員。由此可見,財(cái)務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂觀。
(二)學(xué)歷需求情況
本次針對(duì)企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對(duì)大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,從回收的有效調(diào)查表來(lái)看,達(dá)到了25家,占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。
(三)崗位需求情況
企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調(diào)查資料顯示,企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)崗位主要是會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理三類崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。
(四)企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況
業(yè)務(wù)素質(zhì):
財(cái)會(huì)人才是做好會(huì)計(jì)工作的關(guān)鍵,要成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才,業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要。
(1)牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)
企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),并能理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中摸索,從實(shí)踐中不斷提高,要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際,了解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,并從嚴(yán)要求自己,做到記賬、算賬、報(bào)賬手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),賬目清楚,這是最基本的財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ),也是最重要的,是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵。
(2)廣泛的知識(shí)面
企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來(lái),成為企業(yè)所需要的人才。會(huì)計(jì)畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個(gè)分支,所以,一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作相關(guān)的知識(shí),技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營(yíng)銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個(gè)人只懂會(huì)計(jì),他實(shí)際上不懂會(huì)計(jì)”,改革開放的中國(guó)是一個(gè)信息的社會(huì),會(huì)計(jì)工作是實(shí)踐知識(shí)的應(yīng)用,因此,會(huì)計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才,他需要掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特性,及時(shí)地吸收反饋,例如金融、證券等知識(shí)。
(3)掌握會(huì)計(jì)電算化,不斷提高英語(yǔ)水平
計(jì)算機(jī)現(xiàn)已廣泛地運(yùn)用到財(cái)務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面,它將使廣大會(huì)計(jì)人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報(bào)賬等工作中解脫出來(lái),提高了經(jīng)濟(jì)效率,從而使會(huì)計(jì)人員騰出更多的時(shí)間開展分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作,同時(shí),也避免了許多差錯(cuò),其優(yōu)越性不言而喻。因此,財(cái)務(wù)人員必須具備掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用這一能力。
其次,企業(yè)認(rèn)為財(cái)會(huì)人才掌握外語(yǔ)知識(shí)是我國(guó)財(cái)會(huì)工作與國(guó)際財(cái)會(huì)制度接軌的基礎(chǔ)性條件,它可以幫助我國(guó)不斷吸收國(guó)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),探討一些可行性方法,盡早參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)。
能力要求:
1、較強(qiáng)的實(shí)踐能力
財(cái)務(wù)人員經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),動(dòng)手能力差不行。當(dāng)前,我們財(cái)務(wù)人員越來(lái)越感到對(duì)于會(huì)計(jì)這樣一個(gè)實(shí)用性經(jīng)濟(jì)學(xué)科,把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,再?gòu)膶?shí)踐中提高理論的學(xué)習(xí),是非常重要的。尤其是在當(dāng)前社會(huì)需求量比較大,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況下,相應(yīng)的,應(yīng)注重對(duì)理論的思考,提高分析和解決問題的能力。
2、更新知識(shí)的能力
現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)之一便在于知識(shí)更新?lián)Q代的速度快,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種經(jīng)濟(jì)情況千差萬(wàn)別,自然不可能有一統(tǒng)天下的具體方法,會(huì)計(jì)工作,與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下完全不同,會(huì)計(jì)的服務(wù)對(duì)象,核算原則,會(huì)計(jì)信息內(nèi)涵都發(fā)生了很大的變化。要適應(yīng)這一特點(diǎn),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員必須不斷地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)科分析方法和思維方式,改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富自己的頭腦,更新自身思想觀念。光靠輸血是不夠的,還應(yīng)該具備造血的功能。
3、較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力
一個(gè)企業(yè)的財(cái)會(huì)部門掌握著它的經(jīng)濟(jì)命脈,財(cái)會(huì)人員的一個(gè)重要任務(wù)是在經(jīng)濟(jì)工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,因此,財(cái)會(huì)人員必須具備較強(qiáng)的社交能力,不僅要同本單位人員交往,而且要與銀行、稅務(wù)、審計(jì)等部門進(jìn)行廣泛的聯(lián)系。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會(huì)衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生的變化,它將社會(huì)活動(dòng)能力納人了一個(gè)重要的位置。作為一名合格的從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)或?qū)徲?jì)工作的人員,企業(yè)認(rèn)為還需要具備很強(qiáng)的平衡協(xié)調(diào)能力,這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)或企業(yè)中的重要地位和其與社會(huì)、企業(yè)其他有機(jī)組成部分之間的微妙關(guān)系所決定的。這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞,直接影響到其生存發(fā)展的機(jī)會(huì)和可能。
四、會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析
(一)會(huì)計(jì)專業(yè)方向分析
中職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生能夠就業(yè)的行業(yè)包括制造業(yè)、商業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、金融銀行業(yè)、飲食業(yè)、酒店賓館業(yè)等歸納這些行業(yè)的會(huì)計(jì)可以將其分為三大類:一是盈利性企業(yè)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會(huì)計(jì)工作;二是行政事業(yè)單位(非盈利性單位)內(nèi)部核算管理性質(zhì)的會(huì)計(jì)工作;三是盈利性企業(yè)對(duì)外經(jīng)營(yíng)性的會(huì)計(jì)工作,這主要表現(xiàn)在銀行業(yè)。由此應(yīng)該將會(huì)計(jì)專業(yè)分為三個(gè)專業(yè)方向:企業(yè)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)和銀行會(huì)計(jì)。考慮到行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)絕大部分知識(shí)能力被企業(yè)會(huì)計(jì)內(nèi)容覆蓋,技能方面與企業(yè)會(huì)計(jì)沒有區(qū)別,所以決定去掉行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)專門化方向。最近的從財(cái)經(jīng)網(wǎng)和一些相關(guān)的報(bào)道中了解到,現(xiàn)在社會(huì)上很缺乏資產(chǎn)評(píng)估方面的人才,由此最后確定,會(huì)計(jì)專業(yè)開設(shè)企業(yè)會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)和資產(chǎn)評(píng)估師三個(gè)方向,其中企業(yè)會(huì)計(jì)針對(duì)的崗位重心是小企業(yè)會(huì)計(jì),銀行會(huì)計(jì)針對(duì)的崗位重心是銀行柜面出納,資產(chǎn)評(píng)估師重心是大專會(huì)計(jì)班的考證。
會(huì)計(jì)專業(yè)這三個(gè)專門化方向既有共同點(diǎn),也有區(qū)別。在會(huì)計(jì)基本知識(shí)、操作技能等方面兩者是一致的,但在具體業(yè)務(wù)上有很大的不同,因?yàn)槠髽I(yè)會(huì)計(jì)主要是內(nèi)部管理方面的核算,銀行會(huì)計(jì)主要是對(duì)外經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)方面的核算,資產(chǎn)評(píng)估師要求執(zhí)業(yè)人員既具有工程技術(shù)方面的知識(shí),又具有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí),這些共同點(diǎn)所需掌握的會(huì)計(jì)知識(shí)和能力將成為會(huì)計(jì)專業(yè)核心()課程的依據(jù),而其不同點(diǎn)將成為專門化方向課程的依據(jù)。
(二)會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位群分析
根據(jù)本次調(diào)研,一般企事業(yè)單位和銀行系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員的工作項(xiàng)目主要有:出納、審計(jì)、總賬、報(bào)表、成本核算、工資核算、納稅核算、往來(lái)結(jié)算、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、銀行柜面出納、銀行信貸、銀行結(jié)算、統(tǒng)計(jì)等,這些工作項(xiàng)目形成會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)應(yīng)的基本職業(yè)崗位群。
在這些崗位群中,有些只適合大專以上學(xué)歷層次的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,如審計(jì)、總賬、報(bào)表、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析等。能夠適合中職學(xué)歷層次的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的崗位主要是一些理論知識(shí)要求不高、技能操作要求比較熟練的崗位。目前適合中職學(xué)生的會(huì)計(jì)類崗位主要有:?jiǎn)挝怀黾{員、銀行柜面出納員、會(huì)計(jì)信息錄入員、統(tǒng)計(jì)員、工資員、成本核算員、倉(cāng)庫(kù)保管員等。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告7
一、調(diào)研目的:
了解服裝工作室的整體概況,確定項(xiàng)目業(yè)務(wù)類型和目標(biāo),規(guī)劃工作室設(shè)計(jì)和布局,選擇工作室運(yùn)營(yíng)模式,確定其功能。為制定服裝工作室的策劃方案和產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)奠定基礎(chǔ)。
二、調(diào)研方式:
調(diào)研方式包括:走訪調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研。
三、調(diào)研內(nèi)容:
(一)、總體調(diào)研服裝工作室的發(fā)展概況:
服裝工作室就是專門從事各類服裝工作的功能性較強(qiáng)的地方,其最早原型是服裝設(shè)計(jì)工作室。服裝設(shè)計(jì)工作室一般是由一個(gè)或數(shù)個(gè)設(shè)計(jì)師組成的,提供新款服裝的設(shè)計(jì)方案。規(guī)模大的工作室有工廠加工成品甚至有自己的注冊(cè)商標(biāo)品牌,小規(guī)模的工作室就為服裝廠提供設(shè)計(jì)圖、樣版圖等資料,也可以進(jìn)行培訓(xùn)等工作。
“服裝工作室”,早期是由一些專業(yè)服裝設(shè)計(jì)師建立,這些人大都是從專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的年輕人,他們的專業(yè)能力很強(qiáng),同時(shí)在較大的公司工作過數(shù)年,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這些人懷揣著自己的夢(mèng)想,開始萌發(fā)自己創(chuàng)品牌的想法。由于資金等條件的限制,不可能開公司,“服裝工作室”投資不大,于是就做成了現(xiàn)在的“服裝工作室”。 現(xiàn)在的服裝工作室也可以由資深的營(yíng)銷人員做老板。這個(gè)老板會(huì)聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師來(lái)做設(shè)計(jì),自己做經(jīng)營(yíng)。營(yíng)銷人員的轉(zhuǎn)型往往也比較順利,因?yàn)楫吘故稚系目蛻糍Y源就是財(cái)富。
隨著服裝市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展,服裝產(chǎn)業(yè)的各種分工越來(lái)越細(xì),各種不同類型的“服裝工作室”也就應(yīng)運(yùn)而生。這其中以綜合性的“服裝工作室”生意最興旺。綜合性的“服裝工作室”與傳統(tǒng)的服裝設(shè)計(jì)室不同,除了為別人做服裝設(shè)計(jì)方案之外,還可創(chuàng)立了自己的服裝品牌,可以委派服裝工廠生產(chǎn)加工。服裝工作室與服裝企業(yè)相比之下非常簡(jiǎn)單,他們并沒有自己的服裝加工廠,所以人員并不多:有一個(gè)設(shè)計(jì)師,一個(gè)營(yíng)銷員,一個(gè)樣衣工就夠了。場(chǎng)地也不需要很大,小型的工作室一般是租兩間房就可以:包括設(shè)計(jì)室和樣衣室。當(dāng)服裝樣品做好以后,找合適的服裝加工廠生產(chǎn),最好選擇質(zhì)量有保證的大廠,缺乏設(shè)計(jì)能力的廠家也是很好的合作伙伴。其營(yíng)銷方式主要有兩種:一種是渠道營(yíng)銷,即營(yíng)銷員銷售給客戶;另一種是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,將自己的營(yíng)銷范圍和特色或以往長(zhǎng)工合作的案例等展示給大家,用以征求客戶合作。
“服裝工作室”在國(guó)外早就有。在國(guó)內(nèi),其最早興起是從南方女裝發(fā)達(dá)的廣東虎門開始。“服裝工作室”這種方式現(xiàn)在已經(jīng)在北京、天津、上海等服裝業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)開始流行,而且數(shù)量也是越來(lái)越多。 “服裝工作室” 生產(chǎn)出來(lái)的服裝迎合流行,有自己的個(gè)性,而且有
獨(dú)立的注冊(cè)商標(biāo),質(zhì)量、價(jià)格、品牌方面也很有競(jìng)爭(zhēng)力。一些做得出色的 “服裝工作室”擁有自己的賣場(chǎng),也有的在大商場(chǎng)設(shè)有自己的品牌專柜,擁有自己強(qiáng)大的銷售網(wǎng)絡(luò)。
(二)、目前服裝工作室的大致業(yè)務(wù)類型和特色:
1.設(shè)計(jì)類工作室:
這類工作室是服裝工作室的最初級(jí)形態(tài),其功能是為企業(yè)或團(tuán)體設(shè)計(jì)各類服裝,提供設(shè)計(jì)方案,并提供樣品。
2.設(shè)計(jì)版樣類工作室:
這類工作室不但能設(shè)計(jì)各類服裝,提供設(shè)計(jì)方案和樣品,還可以提供可供生產(chǎn)的全套樣板及技術(shù)文件。
3. 設(shè)計(jì)訂制工作室:
這種工作室的設(shè)計(jì)領(lǐng)域廣泛,既可以設(shè)計(jì)定制婚禮服,還可以有舞臺(tái)裝、生活裝、休閑裝等各種服裝。
4.設(shè)計(jì)咨詢工作室:
這種咨詢類工作室一般可以聘請(qǐng)有名的設(shè)計(jì)師坐鎮(zhèn),專為各類服裝公司、紡織品公司提供能樹立形象的品牌的設(shè)計(jì)和技術(shù)咨詢。
5.專業(yè)服裝工作室:
這種工作室有專門的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,例如:演藝服裝工作室是一個(gè)專門從事各類文藝演出、比賽等的服裝服飾設(shè)計(jì)制作的專業(yè)單位。在這里,由專業(yè)設(shè)計(jì)人員為您設(shè)計(jì)制作文藝演出及比賽服裝,包括:各類民族舞蹈服裝服飾、拉丁舞服裝服飾、國(guó)標(biāo)舞服裝服飾、儀仗隊(duì)服裝服飾、學(xué)校校服、體育比賽及訓(xùn)練服裝。再有就是職業(yè)服裝工作室,其工作內(nèi)容就是以開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售品牌職業(yè)服裝為主。
6.漫視覺服裝工作室:
這類服裝工作室致力于動(dòng)漫、視覺、游戲服裝和道具的制作,cosplay愛好者或童話劇表演的最愛光顧這類工作室。
7.綜合性服裝工作室:
這類工作室實(shí)際就是一個(gè)小公司。 他是集設(shè)計(jì)師、樣板師、樣衣師、跟單員、銷售團(tuán)隊(duì)、銷售網(wǎng)絡(luò)等多方面為一體,運(yùn)營(yíng)成功,管理完善,并且具有一定規(guī)模。
8.其他服裝工作室:
服裝工藝制作工作室、服裝CAD設(shè)計(jì)工作室、數(shù)碼印染藝術(shù)工作室、服裝設(shè)計(jì)與展示工作室。
四、服裝工作室設(shè)計(jì)和布局
服裝工作室的設(shè)計(jì)和布局主要考慮因素包括:場(chǎng)地面積、設(shè)備大小及數(shù)量因素、工作部門和各部門職能及所需工作人員數(shù)量、。
1、 場(chǎng)地面積一般根據(jù)資金情況而定,一般規(guī)模的設(shè)計(jì)工作室可以達(dá)到100-200平
米,沿街的鋪面較貴,一般面積稍小;在寫字樓里的面積會(huì)稍大些。
2、 設(shè)備一般包括:電腦、掃面議、打印機(jī)、空調(diào)、相機(jī)及拍照?qǐng)鼍霸O(shè)備。設(shè)備擺放
可以依據(jù)使用方便的原則,注意照顧電源的位置。
3、 工作部門可根據(jù)工作室的規(guī)模分為設(shè)計(jì)室、樣衣室、樣板室、展示區(qū)、接待室會(huì)
議室等不同部門,也可省略為設(shè)計(jì)室和樣衣室兩個(gè)部門。一般具有接待、展示功能的部門安排在距離門口近的.地方,而設(shè)計(jì)室、樣板室、樣衣室則相對(duì)具有隔離保密的功能,防止商業(yè)機(jī)密泄露。而會(huì)議室一般也會(huì)選用相對(duì)封閉的空間,具有一定的保密性。也有的服裝工作室由于場(chǎng)地限制將各個(gè)部門設(shè)計(jì)成開放或半開放式空間,所以保密性相對(duì)較差。
4、 工作人員一般包括設(shè)計(jì)師、營(yíng)銷員、跟單員、樣板師和樣衣師等。有的一個(gè)職位
一人,也有一個(gè)職位若干人。有規(guī)模小的工作室一人可身兼數(shù)職;規(guī)模大的工作室也有可能還包括接待員、秘書等其他職位。根據(jù)工作人員的多少,有些部門還要進(jìn)行細(xì)致劃分,例如分為設(shè)計(jì)一室、設(shè)計(jì)二室。
五、舉例說(shuō)明幾類常見服裝工作室的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù):
(一)、綜合性服裝工作室:
River閆服裝設(shè)計(jì)制作工作室,是一家集服裝設(shè)計(jì)與造型設(shè)計(jì)為一體的多元化設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),主要為各公司、店面提供整體服裝設(shè)計(jì)與制作,造型設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)外包等服務(wù)。
成衣禮服定制方面,專業(yè)量身定制各種高、中檔服裝,包括西服、套裝、時(shí)裝、晚裝、襯衫或是婚紗。 工裝方面,以時(shí)尚的視角為企業(yè)設(shè)計(jì)生產(chǎn)各類酒店、賓館、商場(chǎng)、公司、工廠、銀行、學(xué)校、演藝、創(chuàng)意舞臺(tái)服裝、演出服裝、狂歡節(jié)服裝、卡通服裝、動(dòng)漫服裝、民族服飾、舞美道具、廣告用服裝、大小禮服、舞蹈服裝、事業(yè)團(tuán)體制服(職業(yè)裝、工作服、保安服)、高檔西裝、文化衫、促銷服、T恤、等服飾系列。
服裝設(shè)計(jì)外包方面,以專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)提供一站式的設(shè)計(jì)服務(wù)。流行服裝趨勢(shì)咨詢 > 服裝品牌理念整合 > 服裝產(chǎn)品主題開發(fā)> 服裝款式設(shè)計(jì) > 服裝樣版樣衣制作 > 服裝量產(chǎn)成本核算 > 生產(chǎn)工藝指導(dǎo) > 服裝店面陳列設(shè)計(jì) > 服裝文宣廣告設(shè)計(jì) > 品牌營(yíng)銷策劃。服務(wù)內(nèi)容有: 流行趨勢(shì)咨詢、 選定每季品牌主題、 款式設(shè)計(jì)、 面料/輔料開發(fā)、 打版、 打樣、 規(guī)劃量產(chǎn)、 店面賣場(chǎng)設(shè)計(jì)、 品牌營(yíng)銷、 并提供小批量生產(chǎn),交期快且質(zhì)量?jī)?yōu)良,幫助客戶節(jié)省企業(yè)成本,增加市場(chǎng)效益。
從工作室成立以來(lái),曾為多家機(jī)構(gòu)及個(gè)人提供服裝及造型設(shè)計(jì)服務(wù)。參與奧運(yùn)會(huì)武術(shù)展示、歌劇圖蘭朵、央視演出、中國(guó)小姐大賽、第五頻道、少兒頻道、時(shí)尚北京雜志、時(shí)尚起義網(wǎng)站等服裝及設(shè)計(jì)。北京的許多機(jī)構(gòu),服裝公司也都曾經(jīng)或正在用著他們?cè)O(shè)計(jì)制作的服裝及造型。比如雅提西餐廳、巴厘島度假村、The one演出酒吧、1978臺(tái)球酒吧、七
號(hào)咖啡物語(yǔ)、等餐飲公司。一些藝人的服裝設(shè)計(jì)也選在這里,其中包括王菲菲、唐莉、明駿女孩、楊健、單靜雅、鐘陽(yáng)陽(yáng)、彭清清、李欣汝等等。
(二)、演藝服裝工作室:
成都演藝服裝工作室創(chuàng)建于2005年,是一個(gè)專門從事各種文體晚會(huì)創(chuàng)意服裝的專業(yè)型工作室。主營(yíng)產(chǎn)品包括:舞臺(tái)演出服飾、民族服飾、DIY手繪、班服、校服、團(tuán)體操服裝、職業(yè)裝、禮服、婚紗、服裝類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)等各類服裝服飾的策劃、設(shè)計(jì)、制作、生產(chǎn)項(xiàng)目。培訓(xùn)項(xiàng)目包括:服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝陳列、服裝設(shè)計(jì)軟件等 成都演藝服裝工作室近年來(lái)發(fā)展迅速,還為國(guó)外的一些民間演出團(tuán)體設(shè)計(jì)制作服裝。已承接了許多大型的晚會(huì)演出服業(yè)務(wù)。例如:各地歌舞團(tuán)多次大型演出的服裝,涼山火把節(jié)的演出服裝,建黨八十周年慶祝文藝演出服裝,全國(guó)拉丁舞比賽服裝、成都市多個(gè)舞蹈培訓(xùn)單位日常演出及比賽的服裝。曾多次參與了很多歌舞團(tuán)的出國(guó)演出及春節(jié)聯(lián)歡會(huì)演出等一系列演出的服裝制作工作,還有成都市服裝院校學(xué)生的服裝參賽作品制作、服裝畢業(yè)設(shè)計(jì)制作等。
(三)、設(shè)計(jì)訂制工作室:
北京宇軒服裝設(shè)計(jì)工作室
業(yè)務(wù)內(nèi)容:
高級(jí)服裝定制、時(shí)裝類、禮服類、旗袍類高級(jí)定制、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、參賽作品制 作、品牌公司設(shè)計(jì)研發(fā)、打版做樣衣、專業(yè)出技術(shù)資料、代管理生產(chǎn)、工作服定制(經(jīng)理工作服、白領(lǐng)類、酒店類、保潔類、工程類、醫(yī)務(wù)類等)。
五、調(diào)研總結(jié):
通過調(diào)研,項(xiàng)目組初步了解了國(guó)內(nèi)目前服裝工作室的大致發(fā)展,項(xiàng)目業(yè)務(wù)類型和目標(biāo),規(guī)劃工作室設(shè)計(jì)和布局及工作室運(yùn)營(yíng)模式。總體來(lái)說(shuō),大多數(shù)服裝工作室都是兼設(shè)計(jì)與定制為一體的,業(yè)務(wù)面比較廣,沒有明確的業(yè)務(wù)分類界限。工作室的業(yè)務(wù)范圍與工作室的規(guī)模大小和資金多少有關(guān)。
服裝工作室由于起步資金少,投入成本少,人員所需少等特點(diǎn)極為適合專業(yè)學(xué)生就業(yè)。他不但需要專業(yè)的知識(shí),而且實(shí)現(xiàn)了年輕人創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
服裝設(shè)計(jì)工作室面向市場(chǎng),面向地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),為在校生提供更多的綜合實(shí)踐機(jī)會(huì),拓展學(xué)生的就業(yè)空間與就業(yè)渠道,化解供給結(jié)構(gòu)性矛盾,全面提升畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
嘗試在學(xué)校建立開放式教學(xué)評(píng)價(jià)體系,構(gòu)建特色工作室教學(xué)模式,構(gòu)建與理論教學(xué)相互依托的工作室項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)體系。緊密聯(lián)系學(xué)生未來(lái)創(chuàng)業(yè)渠道是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與未來(lái)崗位“0”對(duì)接的最有效手段。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告8
流行時(shí)尚文化是服裝設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的土壤,中國(guó)正在崛起的流行文化使服裝設(shè)計(jì)行業(yè)具有爆發(fā)增長(zhǎng)潛力,看好第三方服裝設(shè)計(jì)及線上設(shè)計(jì)平臺(tái)型公司。
服裝設(shè)計(jì)行業(yè)并非傳統(tǒng)服裝制造,而是文化產(chǎn)業(yè)的一種。服裝設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的直接驅(qū)動(dòng)力是一國(guó)流行時(shí)尚文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,下游服裝行業(yè)的需求固然影響上游服裝設(shè)計(jì),但歷史經(jīng)驗(yàn)表明,服裝設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)主要在流行文化強(qiáng)勢(shì)的國(guó)家,如果一國(guó)流行文化發(fā)展滯后,服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更多體現(xiàn)在服裝制造上,服裝設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)則無(wú)法獲得太多的效益。
中國(guó)流行時(shí)尚產(chǎn)業(yè)必然崛起。參照日韓港臺(tái)流行時(shí)尚文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展軌跡:日本崛起于20 世紀(jì)60 年代,至20 世紀(jì)90 年代中期,流行文化引領(lǐng)亞洲;“亞洲四小龍”崛起于20 世紀(jì)80 年代,港臺(tái)韓流行文化風(fēng)靡20 世紀(jì)90 年代;韓國(guó)于1998 年提出文化立國(guó)支持文化產(chǎn)業(yè),使“韓流”于21 世紀(jì)稱霸亞洲。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,預(yù)計(jì)中國(guó)流行文化產(chǎn)業(yè)會(huì)爆發(fā)式增長(zhǎng),TFBOYS 等中國(guó)本土偶像的出現(xiàn)表明中國(guó)流行文化正在萌芽。
“快時(shí)尚”+“新世代”催生第三方獨(dú)立服裝設(shè)計(jì)行業(yè)爆發(fā)增長(zhǎng)。
1)Zara 等快時(shí)尚品牌逐漸成為全球服裝市場(chǎng)消費(fèi)主流,“快時(shí)尚”
對(duì)服裝款式要求日新月異,大量新款的推出催生服裝設(shè)計(jì)需求爆發(fā)增長(zhǎng)。
2)“新世代”消費(fèi)群體需要設(shè)計(jì)打動(dòng):90 后追求個(gè)性、多元化,催生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的多樣化需求;90 后自我意識(shí)強(qiáng),在消費(fèi)時(shí)最看重自我的感受和喜好。服裝品牌企業(yè)單靠在電視上做個(gè)廣告、線下開個(gè)店已經(jīng)無(wú)法吸引到新世代消費(fèi)者。3)第三方設(shè)計(jì)平臺(tái)更適應(yīng)服裝行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì):品牌服裝企業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)只對(duì)內(nèi)服務(wù),風(fēng)格不易突破;設(shè)計(jì)工作室受人才和資金等限制,從設(shè)計(jì)到樣衣成本較高且較難有穩(wěn)定下游客戶;第三方服裝設(shè)計(jì)企業(yè)具有規(guī)模優(yōu)勢(shì)、更利于風(fēng)格多樣化。
服裝設(shè)計(jì)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化是必然趨勢(shì),預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)平臺(tái)型公司。1)服裝設(shè)計(jì)需求多樣化,線上展示成本更低;個(gè)體服裝設(shè)計(jì)師及小型設(shè)計(jì)工作室缺乏上下游資源,借助互聯(lián)網(wǎng)可以更方便打通上下游產(chǎn)業(yè)鏈。
2)預(yù)計(jì)服裝設(shè)計(jì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)會(huì)伴生其他商業(yè)模式:消費(fèi)者可以通過該平臺(tái)聯(lián)系到心儀的.設(shè)計(jì)師,實(shí)現(xiàn)服裝的個(gè)性定制,或者被服裝企業(yè)選中的設(shè)計(jì),可以直接下單訂購(gòu)等新模式;借助于自身互聯(lián)網(wǎng)開放屬性和專業(yè)化水平,平臺(tái)可以舉辦服裝設(shè)計(jì)大賽,擴(kuò)大設(shè)計(jì)師的影響力;平臺(tái)可以依托優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師資源和經(jīng)驗(yàn),開展設(shè)計(jì)師培訓(xùn)等。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告9
大學(xué)生就業(yè)難已成為一個(gè)十分棘手的社會(huì)問題,這其中固然有方方面面的原因,但從大學(xué)生本身來(lái)講,還要直面困難,努力提高自身的知識(shí)和能力水平,提高競(jìng)爭(zhēng)力,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己撐起一片藍(lán)天.及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,因?yàn)椤胺彩穷A(yù)則立,不預(yù)則廢”,清楚的認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)部條件,做出合理的規(guī)劃,并堅(jiān)定的實(shí)施,相信工夫一定不負(fù)有心人的.不過,就目前而言,在大學(xué)生當(dāng)中沒有制定清晰的職業(yè)規(guī)劃的仍大有人在,這不僅給今后的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大的盲目性,也使當(dāng)前的生活學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力.職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,從大一起就使學(xué)生逐漸形成對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),根據(jù)自我認(rèn)識(shí)擬定初步職業(yè)的方向.大二階段可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì),打好知識(shí)基礎(chǔ);大三階段提高全面素質(zhì)和能力,考考相關(guān)的資格證書;大四時(shí)加強(qiáng)自身職業(yè)技能訓(xùn)練,使其成為就業(yè)的“t”型人才.再者,職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,提升成功的機(jī)率.
為了清楚大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀,特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng),從大學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度,對(duì)自身的認(rèn)識(shí)程度,對(duì)就業(yè)前景的認(rèn)識(shí)程度以及職業(yè)期望四個(gè)不同的角度對(duì)大學(xué)生做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題,并針對(duì)問題提出了一些建議.
一、前言
當(dāng)今國(guó)內(nèi)外就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高.在軍訓(xùn)的時(shí)候,學(xué)校就讓我們07級(jí)的學(xué)生寫了《大學(xué)生涯規(guī)劃》,但很多同學(xué)都不知道怎么寫,對(duì)就業(yè)依然很模糊,大多數(shù)人都沒想過畢業(yè)后的事……所以,在這次的政治實(shí)踐調(diào)查報(bào)告中,我們選擇了這個(gè)十分普遍并且和我們息息相關(guān)的的問題進(jìn)行調(diào)查
那么,究竟什么是職業(yè)生涯?職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們大學(xué)生究竟又何重要意義呢?我們通過資料的查找與收集,作出了以下的解釋:
職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為.職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,通過對(duì)個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排.由此可見,大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個(gè)人面臨就業(yè)時(shí)的某個(gè)單獨(dú)事件,而是貫穿于整個(gè)教育的全過程.
職業(yè)生涯規(guī)劃研究在國(guó)外己有多年的歷史,但在國(guó)內(nèi)尚屬起步.在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,各類組織對(duì)人力資源的爭(zhēng)奪越來(lái)越激烈,對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求越來(lái)越高,大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)生涯結(jié)束期和職業(yè)生涯開始期,大學(xué)生如何在學(xué)習(xí)過程中正確定位自己,發(fā)展自我,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行成功地職業(yè)生涯規(guī)劃,在這一交替時(shí)期合理規(guī)劃職業(yè)生涯之路,不僅有助于縮短職業(yè)適應(yīng)期,減少職業(yè)試錯(cuò)過程,而且對(duì)今后的職業(yè)成功及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)都有很大幫助;良好的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅有利于人盡快成才,而且可以促進(jìn)人的全面發(fā)展和提高.大學(xué)生進(jìn)行切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)畢業(yè)時(shí)進(jìn)行職業(yè)選擇和今后的職業(yè)生涯成功都具有重要意義.職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美人生.
大學(xué)生工作越來(lái)越難找,1997年計(jì)劃招生101萬(wàn),首次突破百萬(wàn)大關(guān),達(dá)到這個(gè)數(shù)字用了20年.從100萬(wàn)到現(xiàn)在的500萬(wàn),只用了10年,平均每?jī)赡臧刖蛢粼?00萬(wàn).到20xx年,隨著1999年擴(kuò)招50萬(wàn)入學(xué)的那屆大學(xué)生畢業(yè),人才時(shí)常持有各種文憑的學(xué)生越來(lái)越多,直接觸發(fā)人力資源供需失衡,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)困難.
與此同時(shí)大學(xué)生員工的流動(dòng)率也在不斷上升,給社會(huì)提出一個(gè)沉重的話題,也給在校的大學(xué)生們提出了一個(gè)又一個(gè)問題.職業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為:選擇一份符合自己天賦與興趣的職業(yè),不僅能帶來(lái)人生的快樂,而且能讓個(gè)人在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力.有句話說(shuō):人放對(duì)了地方是天才,人放錯(cuò)了地方就是垃圾.事實(shí)上在幾百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生里,選擇到自己稱心如意的職業(yè)的還是少數(shù),這樣的情況促使我們?nèi)ニ伎?為什么會(huì)總成這種現(xiàn)象?怎么樣使大學(xué)生及早做好職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)市場(chǎng)的需求.
二、調(diào)查內(nèi)容和方式
1、方式:通過問卷調(diào)查,在網(wǎng)上收集問題進(jìn)行篩選,采用不記名的方式,對(duì)不同年級(jí)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,包括四川農(nóng)業(yè)大學(xué)和其它一些大學(xué)的學(xué)生,最后統(tǒng)計(jì)算出其百分比.
2、內(nèi)容:根據(jù)此次調(diào)查的目的,問卷共分四部分
第一部分為“對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度”(4小問),用于了解大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)、了解程度和學(xué)習(xí)的熱情程度;
第二部分為“對(duì)自我的認(rèn)識(shí)程度”,用于分析大學(xué)生們對(duì)自身的個(gè)性、能力、職業(yè)傾向和認(rèn)識(shí)程度;
第三部分為“對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注程度”,通過對(duì)社會(huì)實(shí)踐態(tài)度、就業(yè)前景把握、意愿就業(yè)方向等調(diào)查分析大學(xué)生對(duì)畢業(yè)后工作前景的認(rèn)識(shí)程度;
第四部分為“職業(yè)期望狀況”(4小問),用來(lái)了解大學(xué)生的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)規(guī)劃情況等.
三、調(diào)查現(xiàn)狀
(一)對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度
經(jīng)過“黑色六月”的嚴(yán)酷考驗(yàn),升入大學(xué)的學(xué)子們,對(duì)于自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)有個(gè)什么樣的認(rèn)識(shí)?專業(yè),這個(gè)在高中時(shí)代還很陌生的字眼,突然之間擺到自己的面前,我們將通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),來(lái)打開自己的職業(yè)生涯之門,雖然社會(huì)上諸多成功人士的事業(yè)領(lǐng)域并不是自己原來(lái)所學(xué)的那個(gè)專業(yè),但總是有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系.大學(xué)里開設(shè)的`專業(yè),是為適應(yīng)社會(huì)需求而設(shè),并無(wú)高低好壞之分,正確認(rèn)識(shí)自己的專業(yè),找到合理的契合點(diǎn),對(duì)大學(xué)生今后的成功至關(guān)重要.
1、對(duì)所學(xué)專業(yè)的喜歡程度:大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)基本上還是滿意的,一般的學(xué)生對(duì)專業(yè)沒有太大的要求.
對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的喜歡程度關(guān)系到大學(xué)生在校期間是否認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極探尋專業(yè)發(fā)展方向與專業(yè)相關(guān)的就業(yè)方向.據(jù)統(tǒng)計(jì),48%的學(xué)生的第一專業(yè)是自己選擇的,30%的學(xué)生是通過調(diào)劑而到所學(xué)專業(yè)的,而通過家長(zhǎng)或老師選擇專業(yè)以及隨便選擇專業(yè)的各占11%.
2、在大學(xué)期間學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)確定:大部分大學(xué)生都有清晰的目標(biāo),但是很多的都是短期目標(biāo).
明確的目標(biāo)和興趣一樣,是努力和追求成功的動(dòng)力.有明確的目標(biāo)才能夠不渾渾噩噩的度日,才能合理的安排自己的時(shí)間,才能清楚自己每個(gè)階段的任務(wù).
3、不喜歡自己的專業(yè)的打算:近半的人選擇“日久生情”的方法來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)自己的專業(yè),僅有1/3的人會(huì)轉(zhuǎn)專業(yè),但學(xué)習(xí)第二專業(yè)向綜合性人才發(fā)展的人數(shù)增加.
大學(xué)的門檻越來(lái)越低,專業(yè)越來(lái)越多,加之目前社會(huì)上多數(shù)人沒有從事本專業(yè)的工作,致使大學(xué)生們對(duì)專業(yè)的喜好降低.
讀本專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)
48%32%
4、考研的目的:絕大多數(shù)的人考研都是為了提升學(xué)歷,為了以后便于職場(chǎng)發(fā)展.
隨著研究生的擴(kuò)招,考研有愈演愈烈的趨勢(shì).不過嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),也使部分學(xué)生產(chǎn)生了上兩年學(xué)不如早工作兩年積累經(jīng)驗(yàn)的想法.另一方面,現(xiàn)在有相當(dāng)一部分人為混文憑而考研.原北京郵電大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人李社江說(shuō):原來(lái)每年北郵都有至少3/4的學(xué)生考研究生,至少1/2的學(xué)生能考上,但現(xiàn)在只有1/2的學(xué)生準(zhǔn)備考研究生.由此可見,大學(xué)生對(duì)考研表現(xiàn)得比較理智了.在本次調(diào)查中問到考研的目的時(shí),62%考研學(xué)生是希望通過讀研究生來(lái)提升學(xué)歷,以便于職場(chǎng)發(fā)展,另有12%的人希望通過考研改行.
(二)對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度:大部分大學(xué)生對(duì)自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解.
包括個(gè)人的興趣與特長(zhǎng)、個(gè)人的性格與價(jià)值觀、個(gè)人所選定的目標(biāo)與需求、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人的學(xué)歷與能力、個(gè)人的生理情況等七個(gè)方面,是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一.職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的、有一定實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo).而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式而言,關(guān)鍵是要依據(jù)自我實(shí)際,這就要求我們要對(duì)自己有所了解.通過個(gè)人分析認(rèn)識(shí)自己,估計(jì)自己能力,確認(rèn)自己性格,發(fā)現(xiàn)自己興趣,明確自己優(yōu)勢(shì),衡量自己的差距,并以此來(lái)開發(fā)自己塑造自己,使自己的才能得到充分發(fā)揮.
6.7%52.3%41.0%
(三)對(duì)職業(yè)前景的關(guān)注程度:不同專業(yè)的學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注程度就有顯著性差異,冷門專業(yè)的學(xué)生比熱門專業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景.
根據(jù)國(guó)家有關(guān)部門對(duì)我過大學(xué)生就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì),20xx年我國(guó)大學(xué)生人數(shù)達(dá)340萬(wàn)人,但實(shí)際就業(yè)率不超過70%,也就是說(shuō)20xx年就有102萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生無(wú)法找到就業(yè)崗位,將形成高學(xué)歷待業(yè)的情況.同時(shí)大學(xué)生就業(yè)的起薪水平也隨之在大幅度的下降,一般本科大學(xué)生的起薪已由往年的20xx元/月下降至1000元/月;研究生已降為20xx元/月.更有甚者一些大學(xué)生為了盡快就業(yè),采取“零其薪就業(yè)”的辦法.面對(duì)如此嚴(yán)峻的市場(chǎng),我們應(yīng)當(dāng)早早地做好準(zhǔn)備.對(duì)就業(yè)前景的關(guān)注程度,直接影響了對(duì)為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來(lái)職業(yè)所帶來(lái)的成就高低.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),只有14.5%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解.
(四)職業(yè)期望狀況
1、對(duì)“先就業(yè),后擇業(yè)”的態(tài)度:絕大多數(shù)大學(xué)生看重“先就業(yè),后擇業(yè)”的主流,沒考慮自己是否適合.
在當(dāng)前,大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下,“先就業(yè),再擇業(yè)”的態(tài)度成了多數(shù)大學(xué)生的首選
2、對(duì)就業(yè)單位的選擇:大學(xué)生普遍都表現(xiàn)出過分追求外企,看重就業(yè)單位的名氣.
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),外企仍是大學(xué)生心目中最理想的就業(yè)單位.選擇前三個(gè)的學(xué)生就將近占了總?cè)藬?shù)的70%.
3、對(duì)就業(yè)地區(qū)的選擇:大學(xué)生對(duì)就業(yè)地區(qū)的選擇過于集中,都比較看重就業(yè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r.
大多數(shù)學(xué)生選擇就業(yè)的地點(diǎn)仍然是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市,如北京、上海、廣東、及其其它沿海較發(fā)達(dá)的城市;而選擇中部地區(qū)的比例則非常小,選擇西部地區(qū)的更是少之又少,人才地區(qū)供需矛盾十分嚴(yán)重.
4、對(duì)工資的期望:大學(xué)生普遍對(duì)薪酬的預(yù)期過高.
四、原因分析
總結(jié)其原因,主要是兩個(gè)方面:
(一)社會(huì)原因
其一,隨著我國(guó)教育由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變,就業(yè)由分配式向自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變,學(xué)生人數(shù)激增,學(xué)校對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)卻難以深入細(xì)致;同時(shí),高校和社會(huì)本身對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和實(shí)行還不是很到位,所以導(dǎo)致大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識(shí)欠缺、得不到有效指導(dǎo).
其二,片面強(qiáng)調(diào)職業(yè)的經(jīng)濟(jì)收入.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)因素開始在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中占據(jù)著最重要位置.人們?cè)u(píng)價(jià)大學(xué)生就業(yè)情況時(shí),往往以大學(xué)生從事職業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的多少、就業(yè)單位的知名度和地位的高低論,導(dǎo)致大學(xué)生容易急功近利.
其三,“出人頭地”,“光宗耀祖”,“非公不選”等觀念嚴(yán)重影響青年大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃.
(二)自身原因
其一,高考填報(bào)志愿時(shí)對(duì)專業(yè)的了解與自身了解的缺乏,可能是導(dǎo)致只有21.0%的學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一.因?yàn)閷?duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)五花八門的專業(yè)的不了解,抱有神秘感,從而選了一個(gè)自己以后不喜歡的專業(yè).另外,個(gè)人興趣與社會(huì)需求之間的矛盾也可能是原因之一.也許選了一個(gè)自己并不感興趣的但賺錢的專業(yè),夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)落差,從而對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意.而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向,如果對(duì)本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊,勢(shì)必會(huì)影響自身潛能的開發(fā),以及今后的擇業(yè).
其二.自身重視不夠,很多的大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后精力沒有專注在自身的發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃中,或者把時(shí)間浪費(fèi)在上網(wǎng)、玩游戲或者談情說(shuō)愛上,或者把時(shí)間放在準(zhǔn)備考研究生或者各種社會(huì)活動(dòng)中,再草草搞一下職業(yè)生涯規(guī)劃,之后卻不再修正;
其三,青年大學(xué)生絕大部分時(shí)間都是學(xué)習(xí),整體而言缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),因而缺乏規(guī)劃的寬廣眼界;
其四,自我認(rèn)識(shí)不夠,不少大學(xué)生不清楚自己的興趣、愛好,優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),要么自認(rèn)為學(xué)識(shí)淵博,從政、經(jīng)商、做學(xué)問輕而易舉;要么自認(rèn)為自身?xiàng)l件好,素質(zhì)較全面,工作能力強(qiáng);要么缺乏自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),對(duì)進(jìn)入社會(huì)感到膽怯,所以不能根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行趨利避害的進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃.
五、措施與建議
我們應(yīng)該明白成功的一般規(guī)律.美國(guó)的成功學(xué)大師安東尼.羅賓斯曾提出過一個(gè)成功的萬(wàn)能公式:成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底.
(一)明確自己的目標(biāo)和找到適合自己的職業(yè)
成功是要付出代價(jià)的.你必須先辛勤工作好幾年,才能達(dá)到你賺錢能力的極限,并讓你享受渴望的生活方式.一定要先付出代價(jià),持續(xù)不斷努力好幾年后,才能達(dá)成真正有價(jià)值的目標(biāo).不管想在哪一行出人頭地,你起碼要投入五年的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備.不管做的是哪一行,你若想出類拔萃,就一定要有全身心投入至少三五年的心理準(zhǔn)備.你要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能培養(yǎng)出足夠的專業(yè)能力,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中走向成功.否則,如果我們經(jīng)常的更換城市,更換我們從事的行業(yè)和從事的具體工作,那么隨著我們變換工作,我們平時(shí)積累的相關(guān)的知識(shí)、技能、工作經(jīng)驗(yàn)和圈內(nèi)的人際關(guān)系,到時(shí)可能都將用不上,最終可能會(huì)是畢業(yè)許多年了,還沒有真正的找到合適自己的職業(yè),也沒有真正建立起自己獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而陷入一種在現(xiàn)有工作上繼續(xù)下去出路不大,重新定位又要費(fèi)很大力氣的尷尬.我們選擇職業(yè)時(shí)也要慎重的對(duì)待.中國(guó)的古話“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,在一定程度上反映了職業(yè)對(duì)于我們每個(gè)人的重要性.
(二)要做好正確的自我評(píng)估
與個(gè)人有關(guān)的所有因素,包括興趣、氣質(zhì)、性格、能力、特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)水平、思維方式、價(jià)值觀、情商以及潛能等.簡(jiǎn)言之,要弄清楚我是誰(shuí)?我想做什么?我能做什么?當(dāng)然,一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)往往是片面的,所以在自我評(píng)估中還應(yīng)善于聽取他人意見.雖說(shuō)“先就業(yè),再擇業(yè)”已成為一種主流,但要考慮真的適合我嗎?
(三)職業(yè)環(huán)境的分析
職業(yè)環(huán)境對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的影響是巨大的.作為社會(huì)生活中的個(gè)體,我們只有應(yīng)職業(yè)環(huán)境的需要趨利避害,最大可能地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo).職業(yè)環(huán)境分析包括對(duì)社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和組織(企業(yè))環(huán)境的分析.要評(píng)估和分析職業(yè)環(huán)境條件的特點(diǎn):發(fā)展與需求變化的趨勢(shì);自己與職業(yè)環(huán)境的關(guān)系以及職業(yè)環(huán)境對(duì)自己的有利條件和不利因素等.要弄清楚自己在這種職業(yè)環(huán)境條件之下,究竟能干成什么?這樣的你的職業(yè)生涯規(guī)劃才會(huì)切實(shí)可行,而不致流于空乏.
(四)調(diào)整自己就業(yè)心態(tài)
企業(yè)認(rèn)識(shí)更多的認(rèn)為解決大學(xué)生就業(yè)難的問題首先在于調(diào)整大學(xué)生的心態(tài),而從針對(duì)大學(xué)生的調(diào)查結(jié)果看,大學(xué)生在就業(yè)地區(qū)選擇、就業(yè)單位性質(zhì)選擇上都有一個(gè)相近的現(xiàn)象,“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪酬、外企”仍是多數(shù)大學(xué)生的首選.但是現(xiàn)實(shí)的情況是能夠?qū)崿F(xiàn)這種愿望的大學(xué)生的比例其實(shí)是很小的,那么多的大學(xué)生都在爭(zhēng)奪很少的職位而忽略了其他職位,這可能是大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)很重要的原因,而受教育成本的增長(zhǎng),是造成這一現(xiàn)象的真正原因之一.所以,正如同企業(yè)的建議一樣,既然不能改變現(xiàn)實(shí),只能先調(diào)整自己的心態(tài),在選擇就業(yè)地區(qū)、就業(yè)單位性質(zhì)、薪酬等方面不要過于要求高,最好適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大自己的就業(yè)選擇面.
(五)實(shí)施策略與措施
即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而制訂的行動(dòng)計(jì)劃.在我們確定職業(yè)生涯目標(biāo)后,就要制訂相應(yīng)的行動(dòng)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)它們.實(shí)施策略要具體可行,容易評(píng)估.應(yīng)包括職業(yè)生涯發(fā)展路線、教育培訓(xùn)安排、時(shí)間計(jì)劃等方面的措施.
(六)反饋調(diào)整
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中種種不確定因素的存在,會(huì)使我們與原來(lái)制訂的目標(biāo)有所偏差,這就要求我們不斷地反省并規(guī)劃的目標(biāo)和行動(dòng)方案作出修正或調(diào)整,從而保證最終實(shí)現(xiàn)人生理想.從這個(gè)意義上說(shuō),反饋調(diào)整就是一個(gè)再認(rèn)識(shí)、再發(fā)現(xiàn)的過程.
(七)建立和用人單位之間更流暢、更有效的溝通交流渠道,為將來(lái)?yè)駱I(yè)打好基礎(chǔ)
(八)最后,持久性改變是人生力量的積累,這需要一種“長(zhǎng)期的時(shí)間觀念”.優(yōu)秀的人對(duì)于他們自己以及生活.一般都
有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃.對(duì)職業(yè)的長(zhǎng)期眼光,是我們未來(lái)的事業(yè)能夠登峰造極的重要條件.
六、總結(jié)
俗話說(shuō):萬(wàn)事開頭難!所以我們開頭就要把握好.我們首先要選擇一個(gè)最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作,然后確定我們的目標(biāo),同時(shí)對(duì)我們的整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃,最后付諸行動(dòng),并且經(jīng)常的對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查修正,最后堅(jiān)持到底,定能獲得職業(yè)生涯的成功.
職業(yè)調(diào)查報(bào)告10
摘要: 教育是以人育人的事業(yè),教師作為這一特殊的職業(yè),直接負(fù)擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長(zhǎng)的歷史重任,因此,師德比其他職業(yè)道德,有著更加強(qiáng)烈的典范性。了解教師的職業(yè)道德狀況及學(xué)生對(duì)教師職業(yè)道德的期望和評(píng)價(jià),對(duì)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有著重要的意義。
關(guān)鍵詞: 職業(yè)道德 教師 教學(xué)質(zhì)量
教育事業(yè)的發(fā)展當(dāng)以教師為本,而教師的職業(yè)道德水平又是影響教育事業(yè)的重中之重。隨著學(xué)校的改革和發(fā)展,一批80后、90后的青年教師,不斷充實(shí)到教師隊(duì)伍中,他們是教育事業(yè)的新鮮血液,也是學(xué)校發(fā)展的希望和未來(lái)。但是,學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而師德建設(shè)又是教師素質(zhì)的核心。
為了了解青年教師的真實(shí)思想,弄清青年教師中出現(xiàn)職業(yè)倦怠心理和職業(yè)認(rèn)同程度下降的原因,找到提高青年教師師德修養(yǎng)的方法和途徑,解決在青年教師中出現(xiàn)的實(shí)際問題,對(duì)本院師生組織了一次“教師職業(yè)道德”的網(wǎng)上問卷調(diào)查活動(dòng)。下面將調(diào)查結(jié)果及部分?jǐn)?shù)據(jù)分析做如下公示:
一、調(diào)查的基本情況
本次教師職業(yè)道德調(diào)查采取網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。調(diào)查對(duì)象為我院本科師范生,其中包括在校師范生及已畢業(yè)且從事教師職業(yè)的師范生,共發(fā)放調(diào)查問卷200份,回收有效問卷182份,有效回收率為91.0%。從問卷回收情況和答卷的情況來(lái)看,廣大師生積極配合了此次調(diào)查工作。調(diào)查對(duì)象中教師占被調(diào)查人員的27.5%,學(xué)生占被調(diào)查人員的72.5%;從政治面貌上看,共產(chǎn)黨員占被調(diào)查人員的12.1%,其余是群眾占26.4%,共青團(tuán)員占61.5%;從教育工作年限來(lái)看,從事教育工作1~5年的教師占被調(diào)查人員的70.0%,6~10年的占被調(diào)查人員的20.0%,從事教育工作10以上的占被調(diào)查人員的10.0%。此次調(diào)查是采用匿名的網(wǎng)上問卷調(diào)查方式,很大程度上代表了我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)情況。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
本次調(diào)查的重點(diǎn)是青年教師及師范學(xué)生的師德師風(fēng)觀念和素養(yǎng)、師德師風(fēng)評(píng)價(jià),以及提高師德師風(fēng)措施的認(rèn)可度等,統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況,并對(duì)結(jié)果和存在問題作較深入的闡述和分析。
(一)教師師德素養(yǎng)
1、職業(yè)意識(shí)較強(qiáng)
當(dāng)問到“您喜歡自己的職業(yè)(或?qū)?lái)要從事的教育工作)嗎?”這一問題,79.1%的被調(diào)查人員認(rèn)為自己熱愛教師職業(yè),回答“一般”的占16.4%,回答不喜歡的只占4.5%。
可見,我校青年師生對(duì)自己的職業(yè)還是非常認(rèn)同的,是學(xué)校發(fā)展可以依靠的主力軍。愛崗敬業(yè)是任何職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的共同要求,也是做好本職工作的思想前提。我校絕大多數(shù)師生是熱愛自己的職業(yè)的,表現(xiàn)出較強(qiáng)的教師職業(yè)傾向。
但當(dāng)被問到喜歡教師職業(yè)的原因時(shí),大多數(shù)被調(diào)查者只是認(rèn)為“工作相對(duì)穩(wěn)定(75.8%)”、“教師職業(yè)很神圣(55.5%)”、“喜歡學(xué)校環(huán)境(67.6%)”、“有寒暑假(76.9%)”,而對(duì)“工作的待遇(較好45.1%)”、“工作的趣味性(19.8%)0”,以及“工作的前途(有發(fā)展前途25.3%)”。結(jié)果如圖2
圖2:您喜歡自己職業(yè)的原因
在當(dāng)今人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下,教師職業(yè)的假期及較穩(wěn)定性成為了吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)的一個(gè)重要的有利條件,另外教師職業(yè)的神圣以及學(xué)校優(yōu)越的工作環(huán)境也是吸引廣大學(xué)子置身教育事業(yè)的另一重要因素。但另一方面,教師職業(yè)的收入和待遇、工作的單調(diào)性,以及對(duì)未來(lái)的發(fā)展前景,并不能得到大部分師生的認(rèn)同。因此,利用師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的機(jī)會(huì),對(duì)我校師生
進(jìn)行教師職業(yè)角色的引導(dǎo),培養(yǎng)廣大師生的職業(yè)情感和道德,采取切實(shí)有力的措施,以保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性是很有必要的。
2、教育行為規(guī)范
問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,廣大師生對(duì)涉及師德的一系列教育行為有比較正確的認(rèn)識(shí),且能采用規(guī)范的教育方法與行為。對(duì)于“你是否會(huì)查閱學(xué)生日記或物品”時(shí),80.4%的認(rèn)為“不會(huì),這是對(duì)學(xué)生隱私的侵犯”,16.2%認(rèn)為“看情況,這是了解一些特殊學(xué)生情況的途徑”,3.4%認(rèn)為“會(huì),這是教師的權(quán)力”。這組數(shù)據(jù)反映了教師法律意識(shí)較強(qiáng),對(duì)學(xué)生的人格的尊重。“遇到不聽話的學(xué)生時(shí),你是否會(huì)不耐心”,82.3%的教師采取“不會(huì),耐心教育是教育學(xué)生的最好方法”,14.3%的教師選擇“看情況,罰抄幾遍課文或在全班進(jìn)行教育”,3.4%的教師則選擇“會(huì),直接讓家長(zhǎng)帶回去”。對(duì)于“面對(duì)壓力和煩惱,你是否會(huì)拿學(xué)生加以排解,86.8%的教師選擇“不會(huì),會(huì)采用讀書、聽音樂、運(yùn)動(dòng)等自我心態(tài)調(diào)整”,10.2%的教師選擇“看情況,如果學(xué)生剛好激怒到我時(shí)的話”,只有3.0%的教師選擇“會(huì),找由頭批評(píng)學(xué)生”的方式加以排解。對(duì)于“教師是否該收學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金”的態(tài)度時(shí),73.1%的教師認(rèn)為是“不會(huì),加重了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),影響了教師的.形象,損害了學(xué)生的心靈”,24.4%的教師覺得“看情況,只要把握住度,也沒什么”,只有2.5%的教師認(rèn)為“可以,無(wú)所謂”。
3、學(xué)生對(duì)教師師德素養(yǎng)的反映
來(lái)自學(xué)生問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)證實(shí)了上述狀況的真實(shí)可信性。有60.7%的學(xué)生將老師視為“自己學(xué)習(xí)的榜樣”,20.5%的學(xué)生認(rèn)為“在日常生活中,老師是其最可信賴的朋友”,感到“除了學(xué)習(xí)之外,與自己沒有更多的關(guān)系”的學(xué)生占18.8%。教師良好的道德素養(yǎng)和行為修養(yǎng),使其成為學(xué)生的楷模,也使教師贏得廣大學(xué)生的尊敬和愛戴。認(rèn)為“老師關(guān)心愛護(hù)自己”的學(xué)生達(dá)60.4%,認(rèn)為“老師較關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生”亦有33.2%,認(rèn)為“不關(guān)心自己”的只有6.4%。對(duì)于老師是否推銷與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的書籍或參考資料,83.6%的學(xué)生反映“沒有”,14.4%的學(xué)生回答“有”,2.0%回答“經(jīng)常”。94.5%的學(xué)生反映“老師沒有要求其與其家人為他辦私事”,4.2%的學(xué)生反映是“有”,另有1.3%的學(xué)生回答“不想說(shuō)”。69.4%學(xué)生反映“沒有老師因各種原因偏袒或歧視學(xué)生的現(xiàn)象”,26.6%的學(xué)生認(rèn)為“有”,4.0%的學(xué)生認(rèn)為“經(jīng)常有”。 盡管在其中一些相同的問題上師生所反映的情況有些差異,但總體還是一致的。學(xué)生問卷中所反映的數(shù)據(jù)更多的是現(xiàn)實(shí)的情況,是檢驗(yàn)教師對(duì)師德的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐是否一致,因此,更能真實(shí)地反映教師師德的實(shí)際狀況。
(二)我校師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀
1、對(duì)師德師風(fēng)狀況總體評(píng)價(jià)
教師肩負(fù)著教書育人、教育研究、社會(huì)服務(wù)和精神文明建設(shè)的重任,是學(xué)生美好心靈的塑造者、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的傳授者、學(xué)生心目中的楷模、學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)者、有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專家和學(xué)生身心健康的保健員。因此,教師的品德則顯得極其重要。從調(diào)查中看到,大部分的教師對(duì)目前我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)是比較滿意的(回答“很滿意”占49.7%、“較滿意”占44.7%),但也有部分的被調(diào)查者對(duì)我校的師德師風(fēng)不太滿意或非常不滿意(不太滿意占3.8%,非常不滿意占1.8%)。
2、對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的必要性的認(rèn)識(shí)
教師的社會(huì)角色,是社會(huì)精神文明的傳播者。因此,在任何教育體制中,教師總是充當(dāng)著引領(lǐng)者的角色。教師的品行和精神內(nèi)涵,代表著社會(huì)的文明程度。所以,絕大多數(shù)教師都有認(rèn)為必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
在回答“您認(rèn)為師德師風(fēng)建設(shè)有無(wú)必要”問題時(shí),有94.36%的被調(diào)查者認(rèn)為進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)“很有必要”或“較有必要”,僅有1.8%的被調(diào)查者認(rèn)為師德師風(fēng)建設(shè)“較沒有必要”或“很沒有必要”。絕大多數(shù)教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)同是我校進(jìn)一步搞好師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),但另一方面也反映出了進(jìn)一步提高師德師風(fēng)的緊迫性和艱巨性。
3、對(duì)提高師德措施的認(rèn)同
被調(diào)查者對(duì)于改進(jìn)我校師德師風(fēng)的措施,如“學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè)”、“加強(qiáng)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)”、“提供針對(duì)性培訓(xùn)”、“宣傳表彰師德先進(jìn)個(gè)人”、“加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的管理”,以及“抓好教學(xué)科研工作環(huán)境建設(shè)”等,有84.2%的教師較為贊同,但6%的被調(diào)查者認(rèn)為“引入教師上崗競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制”對(duì)提高師德師風(fēng)
不太重要或很不重要。從數(shù)據(jù)上分析,我校大部分師生對(duì)提高師德師風(fēng)的重要性還是持肯定態(tài)度的,這也為后續(xù)師德師風(fēng)的建設(shè)提供了有力的數(shù)據(jù)支持。
(三)存在問題及分析
我國(guó)具有數(shù)千年的尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),教師被理所當(dāng)然地認(rèn)為是德行高尚的典范。作為一名教師,應(yīng)該具有一種與此俱來(lái)的神圣感、使命感,因而師德師風(fēng)是教師從事教育工作的精神動(dòng)力,是教師思想道德素質(zhì)中的核心內(nèi)容。雖然我校師德狀況總體較好,但也存在一些不盡如人意的地方,主要表現(xiàn)在極少數(shù)教師存在工作敷衍、品行不端、效率低下、散漫隨意等與教師身份不相符的現(xiàn)象。通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的深入分析,可以得知影響我校師德師風(fēng)的主要原因有以下幾點(diǎn):
1、個(gè)人思想認(rèn)識(shí)不夠
極少數(shù)教師的基本道德素質(zhì)較欠缺,沒有作為一名光榮教師的神圣感、使命感,僅將教書作為一種謀生的手段,或轉(zhuǎn)到其它職業(yè)的過渡或跳板,責(zé)任心不強(qiáng),缺乏必然的愛崗敬業(yè)精神。
2、社會(huì)環(huán)境因素
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深化,以及對(duì)外交往的愈加頻繁,社會(huì)價(jià)值觀念發(fā)生了急劇變化,給教師帶來(lái)了無(wú)形的巨大沖擊,金錢至上、享樂主義在教師隊(duì)伍中有所蔓延。雖然近些年來(lái),教師待遇有所提高,但相對(duì)于教師職業(yè)的的社會(huì)責(zé)任、歷史責(zé)任、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)以及工作難度來(lái)看,教師的經(jīng)濟(jì)待遇仍顯不足。教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)風(fēng)氣等不利因素使其難以全心全意投入到教書育人的工作上來(lái)。
3、學(xué)校制度不健全、部門缺乏重視
師德師風(fēng)很大程度上是教師的一種主觀態(tài)度,而教書育人的成果往往伴隨著教育對(duì)象成長(zhǎng)和發(fā)展的終生來(lái)顯現(xiàn)的,因此難以用量化指標(biāo)來(lái)考核。這樣一來(lái),與學(xué)校其他教學(xué)、管理活動(dòng)相比較,師德師風(fēng)建設(shè)的制度不夠健全。這種制度的不健全,進(jìn)一步導(dǎo)致各部門對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的忽視。
三、加強(qiáng)師德建設(shè)的思考和對(duì)策
本次在我校師生中進(jìn)行的師德師風(fēng)問卷調(diào)查,較為詳實(shí)地掌握了當(dāng)前我校師德師風(fēng)狀況的第一手資料,也為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)素質(zhì)提供了依據(jù)。加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)從以下幾方面入手:
1、充分認(rèn)識(shí)提高師德師風(fēng)的重要意義。教育關(guān)乎我們國(guó)家、民族的未來(lái),教師作為教育的實(shí)施者,首先要充分認(rèn)識(shí)到自身的歷史使命,要認(rèn)識(shí)到自己身上肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)前受當(dāng)今社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,教師的社會(huì)認(rèn)可度有所下降,教師自身責(zé)任心顯得不足。因此,提高學(xué)校師德師風(fēng)十分必要。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告11
所謂審計(jì)職業(yè)判斷是指審計(jì)人員通過調(diào)查了解被審計(jì)單位及其相關(guān)情況,依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章等客觀、適當(dāng)、公允的標(biāo)準(zhǔn),分析判斷被審計(jì)單位可能存在的問題及其重要性等,從而確定審計(jì)事項(xiàng)和審計(jì)應(yīng)對(duì)措施的一系列審計(jì)分析和決策過程。審計(jì)職業(yè)判斷對(duì)于公允、適當(dāng)?shù)貓?zhí)行審計(jì)工作是必不可少的。審計(jì)人員在編制審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)施審計(jì)等階段,都應(yīng)當(dāng)運(yùn)用職業(yè)判斷。審計(jì)署新頒布實(shí)施的《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》第六十七條規(guī)定,“審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合適用的標(biāo)準(zhǔn),分析調(diào)查了解的被審計(jì)單位及其相關(guān)情況,判斷被審計(jì)單位可能存在的問題。”即判斷審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域或者風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。該準(zhǔn)則第六十八條又規(guī)定,“審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)運(yùn)用職業(yè)判斷,根據(jù)可能存在問題的性質(zhì)、數(shù)額及其發(fā)生的具體環(huán)境,判斷其重要性。”即判斷審計(jì)重要風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域或者重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。下面,筆者就審計(jì)職業(yè)判斷的主要依據(jù)和職業(yè)判斷的具體內(nèi)容分別進(jìn)行闡述。
一、審計(jì)職業(yè)判斷的主要依據(jù)
審計(jì)人員在調(diào)查了解被審計(jì)單位及其相關(guān)情況的過程中,應(yīng)當(dāng)選擇具有客觀性、適用性、相關(guān)性和公認(rèn)性的標(biāo)準(zhǔn),作為審計(jì)職業(yè)判斷的依據(jù)。
審計(jì)職業(yè)判斷所選用的標(biāo)準(zhǔn)可以大致分為三大類,其一是國(guó)家層面的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),主要包括:國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和其他規(guī)范性文件;國(guó)家有關(guān)方針和政策;國(guó)家有關(guān)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度;國(guó)家有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。其二是同行業(yè)層面的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),主要包括:具有行業(yè)權(quán)威的公認(rèn)的業(yè)務(wù)慣例或者良好的實(shí)務(wù)指南;專業(yè)機(jī)構(gòu)或者同行業(yè)專家的鑒定意見;同行業(yè)通行的`有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。其三是審計(jì)對(duì)象自身層面的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),主要包括:被審計(jì)單位年度預(yù)算、計(jì)劃和重要經(jīng)濟(jì)合同;被審計(jì)單位的管理制度和績(jī)效考核目標(biāo);被審計(jì)單位的歷史經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等。
審計(jì)人員在審計(jì)實(shí)施過程中,需要持續(xù)關(guān)注用于審計(jì)職業(yè)判斷的主要標(biāo)準(zhǔn)的適用性。所謂適用性即要求用于審計(jì)職業(yè)判斷的標(biāo)準(zhǔn)具有可靠性和有效性,即所引用的標(biāo)準(zhǔn)必須是合法的、可靠的和現(xiàn)行有效的。當(dāng)審計(jì)職業(yè)判斷所引用的主要標(biāo)準(zhǔn)之間相互矛盾時(shí),審計(jì)人員應(yīng)該采用權(quán)威的和公認(rèn)程度高的標(biāo)準(zhǔn),來(lái)作為審計(jì)職業(yè)判斷的依據(jù)。
二、審計(jì)職業(yè)判斷的具體內(nèi)容
從某種程度上來(lái)說(shuō),審計(jì)職業(yè)判斷幾乎貫穿于整個(gè)審計(jì)過程。在編制審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)施審計(jì)階段等,都應(yīng)當(dāng)運(yùn)用審計(jì)職業(yè)判斷,它對(duì)于查找審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域或風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),以及確定重要審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域或重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等,顯得尤為必要。那么,審計(jì)職業(yè)判斷的具體內(nèi)容包括些什么呢?
一是判斷審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域或風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),即被審計(jì)單位可能存在的問題。審計(jì)人員可以從被審計(jì)單位所有制性質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)管理或職責(zé)范圍、相關(guān)法律法規(guī)和政策的執(zhí)行情況、財(cái)政財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)管理體制、內(nèi)部控制制度及其執(zhí)行情況、相關(guān)信息處理系統(tǒng)情況、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和同行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,以及行業(yè)適用的業(yè)績(jī)指標(biāo)評(píng)價(jià)體系等方面,調(diào)查了解被審計(jì)單位及其相關(guān)情況。審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合適用的標(biāo)準(zhǔn),分析調(diào)查了解的被審計(jì)單位及其相關(guān)情況,判斷被審計(jì)單位可能存在的問題。
二是判斷審計(jì)重要風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域或重要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),即被審計(jì)單位可能存在問題的重要性。審計(jì)人員應(yīng)根據(jù)被審計(jì)單位可能存在問題的性質(zhì)、數(shù)額及其發(fā)生的具體環(huán)境,判斷被審計(jì)單位可能存在問題的重要性。審計(jì)人員在判斷重要性時(shí),可以關(guān)注以下因素:是否屬于涉嫌犯罪的問題;是否屬于國(guó)家法律法規(guī)和方針政策所禁止的問題;是否屬于被審計(jì)單位管理當(dāng)局或者有關(guān)責(zé)任人故意行為所產(chǎn)生的問題;可能存在的問題所涉及的數(shù)量或者金額是否巨大;是否涉及的宏觀經(jīng)濟(jì)政策、管理體制或者機(jī)制存在嚴(yán)重缺陷;是否屬于信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)缺陷;是否屬于政府行政首長(zhǎng)和相關(guān)管理機(jī)關(guān)及社會(huì)公眾高度關(guān)注的事項(xiàng)等等。審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)時(shí),應(yīng)該根據(jù)重要性判斷的結(jié)果,重點(diǎn)關(guān)注被審計(jì)單位可能存在的重要問題,并持續(xù)關(guān)注已經(jīng)作出的重要性判斷和對(duì)重要問題可能性的評(píng)估是否恰當(dāng)。
三是判斷所實(shí)施的審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)間安排和審計(jì)范圍等審計(jì)應(yīng)對(duì)措施。為了滿足審計(jì)準(zhǔn)則的要求和收集審計(jì)證據(jù)的需要,審計(jì)人員通過評(píng)估被審計(jì)單位可能存在重要問題的可能性,以判斷確定具體的審計(jì)事項(xiàng)和審計(jì)應(yīng)對(duì)措施。審計(jì)范圍包括審計(jì)的時(shí)間范圍和空間范圍。審計(jì)的時(shí)間范圍即審計(jì)所屬的會(huì)計(jì)期間,也就是實(shí)施審計(jì)的起止會(huì)計(jì)年度。雖然審計(jì)人員對(duì)某些審計(jì)事項(xiàng)可能會(huì)追溯到以前會(huì)計(jì)年度,但是審計(jì)人員不會(huì)對(duì)未經(jīng)審計(jì)的會(huì)計(jì)年度發(fā)表審計(jì)意見。審計(jì)的空間范圍即實(shí)施審計(jì)的具體內(nèi)容,也就是具體的審計(jì)事項(xiàng)。審計(jì)人員可以先測(cè)試被審計(jì)單位內(nèi)部控制的有效性,再進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試,也可以針對(duì)審計(jì)事項(xiàng)直接進(jìn)行實(shí)質(zhì)性審查。審計(jì)組長(zhǎng)在分配審計(jì)資源時(shí),對(duì)于重要的審計(jì)事項(xiàng),應(yīng)該安排富有經(jīng)驗(yàn)的審計(jì)人員參與,并安排充足的審計(jì)時(shí)間。對(duì)于特定的審計(jì)事項(xiàng),應(yīng)考慮是否利用外部專家的工作。這些審計(jì)應(yīng)對(duì)措施都需要運(yùn)用職業(yè)判斷才能作出決策。
四是判斷是否已經(jīng)獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),以及是否需要執(zhí)行更多的審計(jì)程序。審計(jì)人員應(yīng)該根據(jù)審計(jì)準(zhǔn)則的要求和確定的總體審計(jì)目標(biāo),運(yùn)用審計(jì)職業(yè)判斷,評(píng)價(jià)所獲取審計(jì)證據(jù)是否具有適當(dāng)性和充分性。適當(dāng)性是對(duì)審計(jì)證據(jù)質(zhì)量的衡量,它是指審計(jì)證據(jù)在支持審計(jì)結(jié)論方面應(yīng)當(dāng)具有可靠性和相關(guān)性,也即審計(jì)證據(jù)必須真實(shí)、可信,并應(yīng)與所要實(shí)現(xiàn)的審計(jì)目標(biāo)之間具有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。充分性是對(duì)審計(jì)證據(jù)數(shù)量的衡量,充分性亦稱足夠性,是指審計(jì)人員為完成審計(jì)目標(biāo)所需審計(jì)證據(jù)的最低數(shù)量。審計(jì)人員在評(píng)估被審計(jì)單位可能存在重要問題的可能性和審計(jì)證據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,運(yùn)用職業(yè)判斷,確定應(yīng)當(dāng)獲取審計(jì)證據(jù)的數(shù)量。當(dāng)審計(jì)人員判斷認(rèn)為所獲取的審計(jì)證據(jù)不夠適當(dāng)或者不夠充分時(shí),應(yīng)該考慮執(zhí)行更多的替代審計(jì)程序,以獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)。
五是根據(jù)已經(jīng)獲取的審計(jì)證據(jù)運(yùn)用職業(yè)判斷得出審計(jì)結(jié)論。審計(jì)證據(jù)是指審計(jì)人員獲取的能夠?yàn)閷徲?jì)結(jié)論提供合理基礎(chǔ)的全部事實(shí),包括審計(jì)人員調(diào)查了解被審計(jì)單位及相關(guān)情況和對(duì)確定的審計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行審查所獲取的證據(jù)。審計(jì)人員在審計(jì)過程中的主要工作是通過實(shí)施審計(jì)程序來(lái)搜集、整理、分析審計(jì)證據(jù),并以此作為發(fā)表審計(jì)意見的基礎(chǔ)。審計(jì)人員要將收集到審計(jì)證據(jù)轉(zhuǎn)化為明確的審計(jì)結(jié)論,還要運(yùn)用審計(jì)職業(yè)判斷才能得以最終實(shí)現(xiàn)。
綜上所述,審計(jì)人員只有將相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和審計(jì)經(jīng)驗(yàn),選擇具有客觀、適當(dāng)和公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用于被審計(jì)單位的具體事實(shí)和相關(guān)情況,才能滿足審計(jì)準(zhǔn)則的要求,并在整個(gè)審計(jì)過程中作出公允、適當(dāng)、合理的職業(yè)判斷和審計(jì)決策。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告12
為全面了解當(dāng)前我市再就業(yè)職業(yè)介紹情況,進(jìn)一步做好再就業(yè)職業(yè)介紹工作,9月至11月,市人社局通過走訪問卷、跟蹤訪查和電話、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式,對(duì)市區(qū)再就業(yè)職業(yè)介紹基本情況進(jìn)行了調(diào)查。
一、基本情況
目前,我市已經(jīng)形成以公共就業(yè)(人才)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)為主體,公共職業(yè)介紹、公共就業(yè)培訓(xùn)、基層平臺(tái)為載體的組織架構(gòu),全市22個(gè)街道、37個(gè)鎮(zhèn)、 210個(gè)社區(qū)及部分村委已建立了勞動(dòng)就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)機(jī)構(gòu)。各級(jí)公共職介機(jī)構(gòu)發(fā)動(dòng)街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)平臺(tái),全面開展“再就業(yè)援助月”活動(dòng),通過“送政策、送崗位、送服務(wù)、送溫暖”等措施,走訪困難家庭,組織專場(chǎng)招聘會(huì),幫助失業(yè)人員盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
二、主要問題
1.街道社區(qū)提供的就業(yè)崗位質(zhì)量有待提高。
2.就業(yè)崗位的匹配性有待加強(qiáng)。
3.就業(yè)扶持力度特別是創(chuàng)業(yè)扶持力度有待增強(qiáng)。
三、幾點(diǎn)建議
1.加大對(duì)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的投入,創(chuàng)造更好的`條件從而讓社區(qū)能加強(qiáng)對(duì)失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo),幫助失業(yè)人員了解職業(yè)狀況,掌握求職方法,增強(qiáng)擇業(yè)能力。
2.通過多種渠道開發(fā)高質(zhì)量的就業(yè)崗位,定期為社區(qū)內(nèi)勞動(dòng)者公布人力資源市場(chǎng)供求信息,讓更多的人通過公共服務(wù)盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告13
一、調(diào)查的基本情況
1、調(diào)查范圍:
問卷調(diào)查所選樣本為云南高職院校的三所重點(diǎn)院校的學(xué)生。共發(fā)放調(diào)查問卷400份,收回有效問卷387份,回收率96.8%。
2、調(diào)查方法:
分為問卷發(fā)放調(diào)查與采訪調(diào)查兩種。因本次調(diào)查范圍較小,固采用即發(fā)即寫即收的方式,問卷回收率較高。
二、調(diào)查結(jié)果
(一)基本認(rèn)知狀況
1、在受到的人文教育或精神陶冶中,對(duì)您影響最大的是:( )
從調(diào)查結(jié)果看,在職業(yè)院校中,學(xué)校教育依然是大學(xué)生接受人文教育與熏陶的最主要途徑,占44.44%;其次是家庭,占25.84%;社會(huì)途徑占18.35%,書刊與傳媒占11.37%。
2、您認(rèn)為人文素質(zhì)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)重要嗎?
從調(diào)查結(jié)果可以看出,90.7%的大學(xué)生認(rèn)為人文素質(zhì)對(duì)他們非常重要;7%的大學(xué)生認(rèn)為人文素質(zhì)對(duì)個(gè)人重要性一般;僅分別有1%的學(xué)生認(rèn)為人文素質(zhì)不重要或者沒有認(rèn)識(shí)到人文素質(zhì)的重要性。
3、您認(rèn)為自己需要人文素質(zhì)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)嗎?
從調(diào)查結(jié)果可以看出,大學(xué)生對(duì)于人文素質(zhì)的學(xué)習(xí)有較強(qiáng)烈的需求。認(rèn)為非常需要和需要人文素質(zhì)培養(yǎng)的占了94.3%。
4、您認(rèn)為自然科學(xué)人才的成功與他們自身的人文素質(zhì):
70.5%的大學(xué)生對(duì)此有清楚的認(rèn)知;18.3%的大學(xué)生認(rèn)為會(huì)有一定的關(guān)系;但有11.2%的大學(xué)生并沒有清楚地認(rèn)識(shí)到這一關(guān)系。
5、除了本專業(yè)的書刊外,您最感興趣的書籍雜志是:( )
利用課余時(shí)間閱讀非專業(yè)書刊,對(duì)大學(xué)生拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)層次有重要意義。從調(diào)查結(jié)果看,學(xué)生最感興趣的是生活類書籍,其次是藝術(shù)類和文史哲類,再次是時(shí)政類,魔幻和體育類最次。
6、您個(gè)人最大的業(yè)余愛好是:( )
本題中有170名大學(xué)生選擇了多項(xiàng)業(yè)余愛好,對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)造成了一定的影響。就總體比例看,47.3%的大學(xué)生對(duì)音樂的興趣最高;對(duì)電影和旅游也有較大興趣,均占到34%;體育運(yùn)動(dòng)與上網(wǎng)則在25%左右。
7、您認(rèn)為您在人文方面的愛好會(huì)使你( ):
從調(diào)查結(jié)果看,半數(shù)大學(xué)生認(rèn)為人文方面的愛好最大的作用是使人心靈充實(shí),其次是使言談舉止文雅、提高生活品位,再次是可以使自身性格開朗。
8、您對(duì)學(xué)校的人文素質(zhì)選修課的態(tài)度是( )
職業(yè)院校均延續(xù)開設(shè)有人文素質(zhì)選修課,調(diào)查結(jié)果反映出課程設(shè)置得到了一定程度的認(rèn)可,但滿意度并不是很高,不甚滿意的同學(xué)也占了18.9%。
(二)人文知識(shí)儲(chǔ)備狀況
1、文學(xué)知識(shí):學(xué)生大多數(shù)愛好文學(xué),在校期間普遍能夠通過閱讀中外經(jīng)典名著來(lái)提高自己的文學(xué)素質(zhì),對(duì)文學(xué)知識(shí)了解較好。此部分作答情況最好。對(duì)于四大名著及其作者、第一部詩(shī)歌總集等知識(shí)的認(rèn)知度達(dá)到91.5%和79.1%。
2、歷史知識(shí):有77.5%的同學(xué)回答出被稱為“國(guó)父”的是“孫中山”;60.4%的同學(xué)知道建國(guó)歷史最短的大國(guó)是美國(guó);能夠說(shuō)出道家學(xué)說(shuō)代表人物的同學(xué)有79.8%。
3、科技常識(shí):有59.7%的同學(xué)了解發(fā)明活字印刷術(shù)的人是畢昇;87.9%的同學(xué)都能判斷蒸汽機(jī)是工業(yè)革命開始的標(biāo)志。在哲學(xué)家的認(rèn)知上有82.4%的.同學(xué)判斷正確。但在地理認(rèn)知上稍有遺憾,知道世界上最長(zhǎng)河流的同學(xué)有39.8%。
4、藝術(shù)素養(yǎng):?jiǎn)柧碚{(diào)查數(shù)據(jù)顯示,只有25.6%的學(xué)生能夠回答出文藝復(fù)興美術(shù)三杰包括拉斐爾。
(三)人文素質(zhì)拓展?fàn)顩r
民族意識(shí)方面,大學(xué)生對(duì)全球化、多極化背景下民族意識(shí)變化趨勢(shì)并不是十分自信。認(rèn)為民族意識(shí)變化趨勢(shì)增強(qiáng)的學(xué)生不到一半(41.6%)。
校園文化生活方面,大學(xué)生最有興趣的是文藝活動(dòng)(58.4%);專業(yè)培訓(xùn)(43.4%)也較有吸引力;對(duì)社團(tuán)活動(dòng)(35.1%)、體育活動(dòng)(31.8%)和人文講座(30.7%)的積極性不是很大。從關(guān)注角度看,大學(xué)生更喜歡文化娛樂新聞(57.4%),其次是科技新聞(31.5%),再次才是政治經(jīng)濟(jì)新聞(25.3%)。
三、分析小結(jié)
在多元化環(huán)境中,95后大學(xué)生有著廣泛的吸收文化因子的渠道。在學(xué)校這個(gè)主陣地針對(duì)性進(jìn)行人文素質(zhì)教育的同時(shí),我們還應(yīng)該充分利用其他的影響渠道。
他們對(duì)于對(duì)人文教育的需求較為迫切,興趣很高,這無(wú)疑為學(xué)校人文素質(zhì)教育的深入開展提供了有利的認(rèn)識(shí)上的保障。
在經(jīng)濟(jì)較寬裕、物質(zhì)較豐富的時(shí)代背景下,95后大學(xué)生更多表現(xiàn)出以自我為中心,對(duì)國(guó)家時(shí)政缺少一定的關(guān)注,實(shí)際上分離了個(gè)人小發(fā)展與社會(huì)大發(fā)展之間的聯(lián)系。這點(diǎn)值得我們?nèi)プ⒁夂退伎籍?dāng)下教育整體導(dǎo)向存在的問題。95后大學(xué)生生長(zhǎng)在物質(zhì)豐富的社會(huì)環(huán)境下,數(shù)碼產(chǎn)品特別是智能手機(jī)已經(jīng)是他們的生活必需品。豐富多元的社會(huì)文化為精神需求提供了更多的可能性,也對(duì)職業(yè)院校如何引導(dǎo)這些需求提出了更高的要求。95后大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他社會(huì)群體,網(wǎng)絡(luò)成為他們獲取社會(huì)資訊的主渠道。這說(shuō)明過度娛樂化的確已經(jīng)成為社會(huì)現(xiàn)象,大學(xué)生更是受到了影響。利用好網(wǎng)絡(luò)資源,職業(yè)院校素質(zhì)教育可以取得更廣、更深的教學(xué)效果;同時(shí),怎樣防止部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)致荒廢學(xué)業(yè),也是培養(yǎng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的重要課題。
素質(zhì)教育對(duì)職業(yè)院校教育中培養(yǎng)學(xué)生的思維方式、創(chuàng)新精神、道德修養(yǎng)都有極大的促進(jìn)作用。綜合上述多項(xiàng)調(diào)查選題結(jié)果及對(duì)其的研判分析,我們可以比較清楚地了解到素質(zhì)教育的現(xiàn)狀,并進(jìn)一步探索職業(yè)院校加強(qiáng)素質(zhì)教育的途徑與方法,針對(duì)95后大學(xué)生準(zhǔn)確地定位素質(zhì)教育在他們成長(zhǎng)成才中的作用。
職業(yè)調(diào)查報(bào)告14
根據(jù)調(diào)查要求,針對(duì)全集團(tuán)主管級(jí)以下工作滿一年者(含在中專畢業(yè)生)的相關(guān)人員進(jìn)行了調(diào)查,共發(fā)放問卷160份,實(shí)際回收61份(占38%),涉列范圍包括生產(chǎn)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、行政管理等。
此報(bào)告的具體分析方法說(shuō)明如下:
1.對(duì)于每一項(xiàng)的內(nèi)容相同選項(xiàng)以內(nèi)容后的總?cè)藬?shù)為準(zhǔn),不同選項(xiàng)分別羅列;
2.對(duì)內(nèi)容意見匯總;
3.對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分析;
4.小結(jié)匯報(bào)。
1.“我對(duì)現(xiàn)職工作的滿意程度是”
很低 (8人)中等( 39人) 較高(13人) 很高( 0人) 未做選擇(1人) 意見匯總:其中有64%人選擇中等,占一半以上,21%的人較為滿意,13%的人不滿意。
分析原因:此項(xiàng)調(diào)查表明,大家對(duì)現(xiàn)工作較為滿意。
2.“我想在工作中通過 取得進(jìn)步的提高 ”(可多選) A 在現(xiàn)任工作崗位上爭(zhēng)取進(jìn)一步的業(yè)績(jī)成果。 (36人) B 努力爭(zhēng)取達(dá)到勝任比現(xiàn)任工作崗位更高一級(jí)工作資格。 (30人) C 努力達(dá)到勝任組織內(nèi)另一部門另類工作的資格。(17人)D 爭(zhēng)取能夠勝任高于現(xiàn)任工作的若干職務(wù)。(25人)
意見匯總:
59%人希望能在現(xiàn)有崗位有所突破,同時(shí)49%的人希望能夠使?fàn)幦「叩墓ぷ鳎?0%人的意愿做能夠勝任高于現(xiàn)任工作的若干職務(wù)。
分析原因:
此項(xiàng)調(diào)查后,59%的人在自己現(xiàn)任的工作中有所成就,而且在次四項(xiàng)中意愿最高,同時(shí)對(duì)于以后的發(fā)展,希望努力之后能夠有更高的突破。
3.“我任為自己最適合于做 工作。”
A 管理類 (34人) B 營(yíng)銷類 (25人)
C 技術(shù)類 (15人) D技工類 (2人)
意見匯總:
有34人在對(duì)比選擇了管理類,占到56%的比率;25人選擇營(yíng)銷類,占到40%;技工類的只有2人。
分析原因:
其中調(diào)查問卷13份是技術(shù)員所填寫,但是調(diào)查意愿中一部分愿意從事管理或營(yíng)銷,在其本崗位的意愿選擇上不高,說(shuō)明大家有一定的意愿去從事新的工種,同時(shí)一半以上的人還是喜歡從事管理類的工作。
4.目標(biāo): “對(duì)我而言一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)是。”
意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類:
1. 立足現(xiàn)實(shí),做好本職工作,提升綜合能力和水平;
2. 力爭(zhēng)做一名專業(yè)人事或職業(yè)經(jīng)理人;
3. 不斷挑戰(zhàn)新的目標(biāo),使工作具有更強(qiáng)的新穎性;
4. 腳踏實(shí)地,能夠充分發(fā)乎自己的潛能,作出更好的業(yè)績(jī),得到公司的認(rèn)可;
5. 希望各部們之間的協(xié)調(diào)性更強(qiáng),使每一件事能體現(xiàn)快短直接有效。
分析原因:
目標(biāo)是我們完成工作最終努力方向,但在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我們的問卷答案五花八門,綜合歸納為如上幾類,在以上的類型中,第一二類較多,反映了所調(diào)查問卷中希望在現(xiàn)有的工作有所突破和提升。
5.限制條件(資格、合格性)
“立足于現(xiàn)有工作評(píng)價(jià)自身的限制條件和要達(dá)到的工作目標(biāo)需要什么。”
意見匯總:結(jié)合收集的'問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類:
1. 限制條件:
1) 部門間配合支持太差,對(duì)外交流機(jī)會(huì)少,員工職責(zé)不清晰;
2) 管理水平差,不能夠很好的調(diào)動(dòng)員工的積極性,缺乏有效的培訓(xùn)和系統(tǒng)的指導(dǎo);
3) 感到自身經(jīng)驗(yàn)不足,知識(shí)面不夠?qū)挘C合能力不強(qiáng);
2. 目標(biāo)需求:
1) 合理的安排和計(jì)劃,各部們之間相互協(xié)調(diào);
2) 希望通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),及時(shí)有效的和員工溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)管理水平;
3) 不斷學(xué)習(xí)和改善工作中的方法和措施,使自己的素質(zhì)得到全面的提升;
分析原因:
問卷中員工能以自身的實(shí)際情況出發(fā),清晰認(rèn)知自己限制條件,并提出了自己目標(biāo)和需求,認(rèn)真的分析自己的情況而得出結(jié)論;同時(shí)有幾份問卷不知如何填寫,一句話全部概括了,其原因可能沒有認(rèn)真仔細(xì)分析過自己工作。
6.“我的全面平衡發(fā)展計(jì)劃”
A 我的優(yōu)勢(shì)在于。 B 我喜歡做諸如此類的工作 。 C 我想從事 工作。 D 我不喜歡做諸如此類的工作 。 意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類:
1. 在A項(xiàng)內(nèi)容中銷售類的偏向于“溝通·敬業(yè)·好學(xué)·管理意識(shí)”;而技術(shù)類偏向于“認(rèn)真·冷靜·善于思考·做事細(xì)心”行政管理類偏向于“耐心·責(zé)任心·仔細(xì)負(fù)責(zé)·上進(jìn)心·肯學(xué)”
2. 在B項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“開創(chuàng)性·挑戰(zhàn)性”;而技術(shù)類偏向于“管理方面·營(yíng)銷類·技術(shù)研發(fā)類”;行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性·新穎性的管理工作”
3. 在C項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“市場(chǎng)調(diào)研·客戶服務(wù)·銷售管理等于行業(yè)相關(guān)得”;而技術(shù)類偏向于“非專業(yè)性的技術(shù)工作和新的技術(shù)管理類的工作”;行政管理類偏向于“綜合管理類或是能激發(fā)潛能或有激情的工作”
4. 在D項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“文字性·內(nèi)務(wù)性”;而技術(shù)類偏向于“服務(wù)性”行政管理類偏向于“無(wú)法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值或不斷重復(fù)性的工作”
分析原因:
在其自我優(yōu)勢(shì)上問卷回答較為全面和認(rèn)真,在喜歡的類型上大家興趣比較廣泛,在不喜歡的類型中大家分析的不夠全面,總體而言,大家沒有一個(gè)清晰的方向和目標(biāo),沒有認(rèn)真的考慮自己方向。
7.“發(fā)展如果我想在現(xiàn)有工作或別的工作方面取得發(fā)展,我需要:”
A 在方面更多的工作知識(shí)。 B 我想從事 工作。 C 對(duì) 更為完善的態(tài)度和視野。 意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類:
1. 在A項(xiàng)內(nèi)容中銷售類的偏向于“談判技巧·客戶心里·營(yíng)銷的規(guī)劃和管理”;而技術(shù)類偏向于“人員管理·專業(yè)技術(shù)”行政管理類偏向于“耐心·責(zé)任心·仔細(xì)負(fù)責(zé)·上進(jìn)心·肯學(xué)”
2.在B項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“銷售管理·開拓市場(chǎng)”;而技術(shù)類偏向于“管理方面·技術(shù)研發(fā)”;行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性·綜合性的管理工作”
3.在C項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“技巧·知識(shí)領(lǐng)域·銷售管理方面”;而技術(shù)類偏向于“公司的發(fā)展和發(fā)展領(lǐng)域”;行政管理類偏向于“全面管理類工作·具有更強(qiáng)的適應(yīng)新”
分析原因:
大家在以上三個(gè)問題中填寫相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)也有一部分人只填寫一項(xiàng)或兩項(xiàng),內(nèi)容中沒有很好的將眼光投向未來(lái),自己的職業(yè)在未來(lái)社會(huì)需要中,是增加還是減少,沒有做認(rèn)真的思考。. 8.行動(dòng)起來(lái)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo):
“列出為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),你如何提高知識(shí)水平、工作技能和個(gè)人能力。”
A 某專業(yè)的正規(guī)學(xué)習(xí)(列出是大學(xué)研究班課程、公司培訓(xùn)計(jì)劃還是函授課程) B 非正規(guī)學(xué)習(xí)(列出校外或業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案)
意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類:
A項(xiàng)歸類:
1. 大學(xué)研究班課程(11人)
2. 公司培訓(xùn)計(jì)劃(19人)
3. 函授課程(21人)
4. 沒有填寫任何答案的(9人)
B項(xiàng)歸類:
1.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有19;
2.利用書學(xué)習(xí)17;
3.希望加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有14人
4. 沒有填寫任何答案的(11人)
分析原因:
對(duì)于通過行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)大部分的人有明確途徑,但也有很多人不知如何填寫,需要我們不斷的加強(qiáng)引導(dǎo)培訓(xùn)。
某集團(tuán)有限公司
員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查表(二) 職業(yè)自我評(píng)估
姓名: 職位: 入廠日期:
1. “在五個(gè)領(lǐng)域中各列舉出你的三個(gè)目標(biāo)(以下幾類其中任意三個(gè))。”
意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類
1. 技術(shù)類員工問卷偏向于管理類·綜合類·技術(shù)類
2. 銷售類員工同行政類員工問卷均偏向于管理類·營(yíng)銷類·綜合類
分析原因:
此份表格大部填寫不正確,很多人不知如何填寫,只有及個(gè)別人員填寫正確,所羅列內(nèi)容中大部分人希望以后在管理類有所建樹,不能很好的從實(shí)際出發(fā),規(guī)劃自己真正適合的職業(yè)性向。
2. “回過頭去列出這三個(gè)目標(biāo)的重要性順序(1為重要性最低, 2為一般,3為最重要)。”
職業(yè)調(diào)查報(bào)告15
一、調(diào)查背景
調(diào)查顯示,就業(yè)壓力已成為當(dāng)前大學(xué)生最主要的困擾,作為大學(xué)生最為關(guān)心的大事——就業(yè),大學(xué)生就業(yè)問題呈現(xiàn)的新情況與當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)背景緊密相連,當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)背景則與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和高等教育的大眾化息息相關(guān)。近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,但就業(yè)問題一直都面臨很大的挑戰(zhàn),每年都有大批的畢業(yè)生走向社會(huì),所以對(duì)于每個(gè)大學(xué)生而言盡早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是很重要的。
二、調(diào)查的基本情況
(一)調(diào)查的目的
通過學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)這門課程我想實(shí)地了解一下更多企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)要求和對(duì)畢業(yè)生的人才需求情況。此次“關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查報(bào)告”主要調(diào)查了以下幾個(gè)方面的問題:
1、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于自己職業(yè)發(fā)展的看法和前景展望;
2、對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;
3、 大學(xué)生對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)的看法和所面臨的困難
(二)調(diào)查形式
1、 時(shí)間:20xx年3月25日
2、方式:訪談
3、被調(diào)查者:譚旺
(三)調(diào)查內(nèi)容
1、該企業(yè)在用人方面的要求(尤其是對(duì)大學(xué)生的要求);
2、基于當(dāng)代大學(xué)的不足,該企業(yè)使用大學(xué)生的情況(人數(shù)、比例、需求);
3、我校畢業(yè)生的工作情況;
三、調(diào)查的結(jié)果
(一)該企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求
1、扎實(shí)的理論知識(shí)與相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)結(jié)合
對(duì)于我們專科生來(lái)說(shuō),學(xué)歷首先就是我們的一個(gè)不利的優(yōu)勢(shì),而且每年都會(huì)有大批的本科院校的畢業(yè)生與我們一起面臨就業(yè),所以我們必須要不斷地學(xué)習(xí)和強(qiáng)化自己的實(shí)踐能力,對(duì)于企業(yè)來(lái)講他們看重的是你的做事能力和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度
(1)從誠(chéng)信方面,為人要誠(chéng)實(shí),不能投機(jī)取巧,要踏踏實(shí)實(shí)。多數(shù)企業(yè)要求員工具有忠誠(chéng)度,不要想著這山盼著那山高。
(2)拼搏方面的,雇主都喜歡員工對(duì)自己的工作具有很高的興趣,并能夠持之以恒的進(jìn)行全身心投入,熱愛工作,把工作當(dāng)成自己的事業(yè)。
(3)個(gè)人修養(yǎng)方面,具有自知之明,謙虛、好學(xué),努力進(jìn)取,具有團(tuán)隊(duì)精神,能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,并能夠影響其他成員,樹立標(biāo)桿模范。
(4)技能方面,對(duì)自己的本職工作能夠勝任,并能不斷的進(jìn)行創(chuàng)新,熟練掌握并能運(yùn)用適應(yīng)自己崗位的理論與實(shí)踐能力。
3、企業(yè)用人的四原則
(1)創(chuàng)造利潤(rùn)
這是企業(yè)對(duì)員工最本質(zhì)的要求。也就是說(shuō),從根本上講,企業(yè)聘用員工是為企業(yè)盈利服務(wù)的,它需要員工從一些特定方面貢獻(xiàn)自己體能和智能,從而保質(zhì)保量并且最好是超額地完成企業(yè)所希望看到的工作結(jié)果。在此過程中,企業(yè)總是希望員工工作的結(jié)果(價(jià)值)大于它為獲得員工的工作成果所付出的代價(jià)。
(2)服從
在現(xiàn)實(shí)中,當(dāng)不能用利潤(rùn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核員工的績(jī)效時(shí),一些服從性較好的員工便往往被認(rèn)為是好員工。也因此之故,不論在西方企業(yè)中,還是在東方企業(yè)中,服從成為企業(yè)衡量員工素質(zhì)和能力高低好壞的重要指標(biāo)。
(3)適應(yīng)性
每一個(gè)員工的DNA、受教育的背景和經(jīng)驗(yàn)都不一樣,而企業(yè)要求員工們遵守的則是“一視同仁”的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。這就對(duì)員工構(gòu)成了一個(gè)要求:適應(yīng)性。這個(gè)要求存在的邏輯之一是,有差異的個(gè)體之間需要相互適應(yīng),才能維持組織的和諧和效率,而組織的和諧和效率是保障企業(yè)盈利的條件。另有一個(gè)原因:企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境處在永恒的和多樣的變化之中,環(huán)境變化之后抑或是之前,企業(yè)為了確保自己能夠?qū)崿F(xiàn)利潤(rùn),會(huì)經(jīng)常創(chuàng)新自身的標(biāo)準(zhǔn),因而它進(jìn)一步要求它的員工具有適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)的能力。
(4)形象
這是一個(gè)企業(yè)對(duì)不同崗位的員工構(gòu)成的非常殘酷的.但在大多數(shù)情況下又并非不公平的要求,“形象”往往被企業(yè)看作是自己公司的形象體現(xiàn)。這一針對(duì)各具體崗位員工的“外在”要求,來(lái)自社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),即當(dāng)一個(gè)社會(huì)普遍認(rèn)為某一崗位應(yīng)當(dāng)由某種類型的人來(lái)做時(shí),一個(gè)具體的企業(yè)便會(huì)自覺或不自覺地采用類似的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估相應(yīng)崗位的人才。
(二)大學(xué)生的不足與缺陷,該如何改進(jìn)
(1)對(duì)于大學(xué)生而言,我們擁有自己的專科學(xué)歷、專業(yè)知識(shí)、和實(shí)習(xí)經(jīng)歷這是我們的優(yōu)勢(shì)所在,但我們那需要改進(jìn)的是我們的眼高手低思想和做事能力。
(2)端正心態(tài)很重要,如果父母的期望、自己的目標(biāo)要是定的太高的話往往會(huì)事倍功半,很難成功。所以我們要給自己設(shè)定一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ缓湍繕?biāo),一步步的來(lái)實(shí)現(xiàn),我們可以先就業(yè)再擇業(yè),這樣可以不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
(三)該企業(yè)使用大學(xué)生的情況
1、該企業(yè)在招聘過程中,對(duì)大學(xué)生的需求是比較好的,首先自己本身就是在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,他們?cè)敢饨邮苡凶灾鲃?chuàng)業(yè)想法的人才,只要有膽識(shí)的、有能力都可聘用。
2、該企業(yè)中的大學(xué)生人數(shù)和比例人數(shù)不多還處于創(chuàng)業(yè)和完善階段,但是,該企業(yè)新型的人才,每年都會(huì)組織校園招聘活動(dòng)廣招人才。
(四)調(diào)查體會(huì)
通過此次的實(shí)地調(diào)查我真的是體會(huì)很深啊,每個(gè)人都會(huì)有創(chuàng)造一番事業(yè),成就自己一生的夢(mèng)想,但是有多少人會(huì)去做呢?有多少人會(huì)事先做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備隨時(shí)出擊呢?但是譚旺會(huì)這樣,他跟我講:“想做就去做,不要瞻前顧后,機(jī)會(huì)往往是給有準(zhǔn)備的人的。”在訪談過程中,譚旺在說(shuō)到創(chuàng)業(yè)人脈積累時(shí),還笑談自己身在校園卻時(shí)常與外面的商店老板或國(guó)內(nèi)公司經(jīng)理閑話家常,有事沒事就與老板或者比他閱歷廣泛的業(yè)務(wù)員聊聊天。“多個(gè)朋友多個(gè)多條路。你把它當(dāng)成生意人,他也那生意的嘴臉對(duì)你;你對(duì)他以誠(chéng)相待,他也把你當(dāng)朋友。做生意、創(chuàng)業(yè)并不需要太功利,畢竟交朋友本身就有益于身心。說(shuō)罷哈哈大笑。”從他的談吐中我絲毫感受不到創(chuàng)業(yè)的的艱難,他愛很樂觀也很執(zhí)著。
每個(gè)人都有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,每個(gè)想創(chuàng)業(yè)的人都在為自己尋找機(jī)會(huì), 譚旺也不過是他們眾多人中普遍的一員。只不過他自己明白:“想”與“做”永遠(yuǎn)是兩碼事,想創(chuàng)造出真正屬于自己的天地,就必須按照自己的設(shè)想,立足專業(yè),走出校園,走出常規(guī),堅(jiān)定不移的去做!
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