【通用】小學六一兒童節活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的小學六一兒童節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六一兒童節活動方案1

　　一、活動意義：

　　一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　二、活動主題：

　　文明、健康、團結、協作。

　　三、活動地點：

　　xx幼兒園活動室

　　四、具體活動內容：

　　（一）活動內容

　　本次活動以“我的'中國夢”為主題，各班選定二個節目自行組織訓練。

　　（二）時間安排：

　　1.各班在5月20日前上報參賽曲。

　　2.5月30日在幼兒園舉行慶祝活動。（如有時間變更，另行通知）

　　（三）評比方式

　　按照班級評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。

　　五、具體活動安排：

　　1、總體規劃：

　　2、場地布置：

　　3、攝影攝像：

　　4、后勤保障：

　　5、宣傳發動、組織：

　　6、保衛：

　　7、評委：

　　8、統計：

　　六、活動具體要求：

　　1、請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

　　2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。

　　3、請各班好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

　　4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

　　七、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

小學六一兒童節活動方案2

　　在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際，我校本著深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此，我校就根據實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的`人。

　　現根據本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間：20xx年6月1日上午

　　二、活動地點：校園

　　三、活動主題：做一個有道德的人

　　四、活動內容：

　　1、新隊員入隊

　　2、朗誦《弟子規》

　　3、頒發主題征文《文明美德伴我成長》的校級獎

小學六一兒童節活動方案3

　　一、活動目標：

　　為了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的`“六一”文藝活動。

　　二、活動主題：

　　“舞動童年，活力校園”

　　三、活動小組分工及要求

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動項目及要求

　　1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

　　策劃人：

　　作品收集、編輯：

　　評委：

　　評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎

　　參加對象：

　　2、文藝匯演項目和對象：

　　①參加對象：

　　②中心校以班為單位一、二年級：

　　五、活動時間

　　20xx年x月xx日（初定）

　　六、文藝匯演活動相關安排

　　1、舞臺音響準備：

　　2、活動所需物品準備：

　　3、活動紀律維持工作：

　　4、攝像：

　　5、場地劃分：

　　6、本次活動節目精編為24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

　　7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，xxx學校羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

　　8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

　　七、評獎辦法

　　1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

　　2、文藝匯演評獎分兩種形式。

　　①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

　　②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

　　③評委：

　　備注：

　　1、各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

　　2、內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。

小學六一兒童節活動方案4

　　一、活動目的：

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、有趣的`兒童節，也為了為進一步活躍校園文化，同時為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺，學校大隊部結合學校實際特制定慶祝六一系列活動方案。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日——x月xx日

　　三、活動人員：

　　全校師生。

　　四、活動具體安排：

　　1、xx電視臺少頻道“超級小達人”才藝展示秀。

　　時間：xx月xx日下午

　　地點：校籃球場。(遇雨另行通知)

　　2、一、二年級“校園吉尼斯暨體育達人”選拔。

　　(選拔方式和報名表見附件)

　　時間：xx月xx日下午1：50——2：20

　　地點：學校操場

小學六一兒童節活動方案5

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

　　2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。

　　二、活動主題：

　　快樂收獲分享愛心

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日上午

　　四、活動安排：

　　(一)少先隊員入隊儀式。

　　(二)各特長小組成果展示。(學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出)

　　(三)愛心跳蚤市場活動。

　　五、具體安排：

　　(一)少先隊入隊儀式(負責人：X)

　　1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

　　2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作)

　　(二)特長小組成果展示：(總負責人：X)

　　1、美術小組展示：(負責人：X)

　　負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

　　2、綜合性文藝演出：(負責人：X)

　　(1)每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。

　　(2)節目單準備：X

　　(3)主持詞：X

　　(4)音響：X

　　(5)搭架舞臺、舞臺背景：X

　　(5)照相、攝像：辦公室

　　(6)化妝：X總負責，安排調度其他老師。

　　(7)節目上下場：X

　　(8)樂器上下場：X

　　(9)主持：X

　　(三)愛心跳蚤市場活動：(X負責)

　　1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

　　2、提前為每個班級劃分場地。

　　3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。

　　4、活動結束后組織愛心募捐活動。

　　5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

　　(四)活動相關事宜安排：

　　1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛生、做一名文明而熱情的'觀眾等)

　　2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

　　3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐，11：30放學。)

　　4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

　　5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。

　　6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

　　7、邀請家長參與活動。

小學六一兒童節活動方案6

　　"六·一"國際兒童節即將來臨，為了進一步加強未成年人思想道德建設工作，在校園內營造關注、關心、愛護、幫助少年兒童的良好氛圍，讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的'節日，促進少年兒童身心健康發展，經學校研究決定，各班要圍繞活動精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

　　制定六一慶祝活動方案如下：

　　二、活動安排：

　　1、總體規劃。（校長室、德育室）

　　2、舞蹈節目、游園活動。（校舞蹈隊、少先隊、各科組）

　　3、校園文化布置－橫幅、標語。（少先隊）

　　4、宣傳發動、組織。（德育室、少先隊、各班主任）

　　5、后勤保障、音響器材準備。（德育室、總務主任）6、音樂收集刻錄及獎品書寫。（校舞蹈隊）

　　三、時間安排：

　　1、4月初確定，準備醞釀；校舞蹈隊排演新節目2、4月中旬，各班級對照活動方案認真組織訓練活動。

　　3、5月下旬，準備各項游園活動。

　　四、主要活動流程設想：

　　1、校長致祝賀詞2、文藝舞蹈活動。

　　3、游園活動。

小學六一兒童節活動方案7

　　一、指導思想

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”及校園藝術節活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的.精神，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、主題和內容

　　活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

　　活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立66周年及抗戰勝利70周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”、“技藝活動我參與，小小能手展風采”等活動來展現我們隊員的風采。

　　二、活動時間：5月25— 6月1日

　　三、活動項目和要求

　　(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

　　1. 1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　2.1-6年級各中隊排練規定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)

　　3.利用音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

　　4.比賽時間：5月27-5月29日

　　評委老師：

　　(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽

　　“迎六一”書畫比賽

　　1.參賽作品內容及形式

　　(1)內容：以“陽光下成長”為主題。

　　(2)參賽作品可包含：中國畫、水彩畫、版畫、兒童畫等。

　　2.參賽作品格式： 8k紙

　　3.參賽要求

　　(1)交稿時間：5月30日前

　　(2)參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　(3)參賽作品每班上交3--5幅。

　　評委老師：

　　(三) “技藝活動我參與，小小能手展風采”技藝作品參展活動

　　要求各班將本學期學生制作的優秀技藝作品布置成展板，在六一前后展出，供師生參觀。

　　展覽地點：技藝展覽室

　　布置時間：5月30日前

　　具體負責：各班主任

　　(四)“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”——六一節慶祝活動

　　參加人員：全體少先隊員及老師

　　活動安排：

　　1.六一致辭

　　2.表彰百名十星級文明學生

　　3.“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

　　活動時間：6月1日上午

　　活動要求：

　　1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;

　　2.節目要求豐富多彩，時間安排在1個小時左右;

　　3.各蹲點行政要參與年級組活動。

　　4.質量較高的節目要拍照或攝影作為資料保存。

小學六一兒童節活動方案8

　　一、指導思想：

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為使慶祝活動順利進行，特制定“六一兒童節表彰大會暨游園活動”方案。

　　二、活動主題：我快樂 我成長

　　三、活動具體安排：

　　（一）第一階段：“慶六一”表彰。

　　1．時間： 6月1日下午1：00

　　（暫定，上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展）

　　2．地點：操場。

　　3．參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。

　　4．具體內容：

　　（1）隊活動開場（出隊旗）、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（音樂準備：出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責）

　　（2）校長致辭；

　　（3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。

　　A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校長），頒獎（校長、書記），合影。

　　B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件（ 副校長），頒獎（校長、書記），合影。

　　（二）第二階段：慶“六一”游園活動

　　1．以年段為單位，開展慶“六一”游園活動。

　　2．游園活動結束，各中隊進行游園頒獎、兌換相關獎品，分發學校準備的六一禮物。

　　四、活動準備：

　　1．六一氛圍營造：一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。（總務處楊忠明老師負責）。

　　2．相關音樂準備：六一節當天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的節日》（頒獎典禮全部結束之后播放）（陶佳君老師負責準備音樂）。

　　2．六年級3名學生旗手，前期訓練（六年級大隊輔導員 陳紅燕老師負責）。

　　3．主持人（學生李慶倩、趙如陽），主持人臺詞（王明霞老師負責）。

　　4．總務處準備：36個大拇指印章、36個笑臉印章；六一節學生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎品（書或者文具）。

　　5．各年段長準備：設計每個學生人手一張“游園卡”，根據學生年齡特點、游園的`游戲特點，組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”， 大隊輔導員在5月25日前上傳教導處，彩紙打印每生一張“游園卡”。

　　6．美術組準備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。

　　7．各中隊準備：

　　每班承擔一個游園項目，班主任將游戲活動名稱、游戲規則和玩法，羅列成方案，電子稿發送給大隊輔導員，大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務處，也可以自行準備。

　　活動當天，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現自己教室游園項目、游戲規則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展，教育好學生不能擁擠與哄搶。

　　★一二年級，由副班主任帶領學生去各個教室參加活動，保持有序，保證安全。

　　★五2，五3，五4，五5每班派2名學生分別到一1，一2，一3，一4班協助一年級班主任開展游戲。

　　★六1，六2，六3，六4每班派2名學生分別到二1，二2，二3，二4班協助二年級班主任開展游戲。

　　★其他年級班主任自己安排小干部協助游戲活動，維持秩序等。

　　五、注意事項：

　　1．“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。

　　2．各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節的來歷，并進行適當的游園安全教育和秩序教育。

　　3．六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4．開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。活動當天各樓道安排老師執勤，保證學生進出安全有序。安排如下：

　　魯夢婷：綜合樓三樓樓梯口及過道

　　劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過道

　　許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過道

　　富惠琴：后教學樓底樓樓梯口及過道

　　夏佳琴：后教學樓二樓樓梯口及過道。

　　俞 芳：后教學樓三樓樓梯口及過道。

　　5．要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

小學六一兒童節活動方案9

　　一、活動目的：

　　為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

　　三、時間安排：

　　20xx年5月31日。

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出

　　2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在

　　5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便校園統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦：

　　1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過

　　4分鐘。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。

　　六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

　　1、評委：每班選兩名家長當評委，于

　　5月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上xx：xx，召開家長評委會議。負責人：xxx

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xxx。

　　3、獎品：

　　5月31日下午xx：xx前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。xx：xx優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xxx。

　　4、收尾：

　　5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xxx。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xxx。

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xxx。

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

　　5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　八、文藝匯演評分標準及評分規則：

　　1、每項起評分

　　8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

　　2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。

　　100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。）

　　九、非班主任工作人員安排：

　　非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

小學六一兒童節活動方案10

　　活動目的：

　　在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。

　　活動時間：

　　5月x日——6月1日。

　　活動對象：

　　xx小學全體同學。

　　活動內容：

　　1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選

　　每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

　　2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他

　　將自己最真心、最真情的.祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

　　3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”

　　將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福。)

　　4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽

　　“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

　　“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。

　　“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

　　“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。

　　“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。

　　5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。

小學六一兒童節活動方案11

　　一、活動目的：

　　為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的.情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。

　　二、活動主題 ：快樂童年 我心飛翔

　　三、匯演時間：5月31日

　　四、活動地點：校體藝廳

　　五、領導小組

　　組長：單 烈

　　組員：徐紅忠 劉交平 謝 華 曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 向艷青 趙躍平 將蘭妃

　　六、評委： 單 烈 劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬 趙 贊 康艷珍 武詠梅 蔡湘娥 陳祝珍 劉 芳 李小瑰 鄧玉娟

　　七、工作人員

　　場地：蘇 蘭 肖秀梅 康華娟

　　候場：曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美

　　話筒：劉志林 許小劍 鄧麗瓊

　　秩序：肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹

　　舞臺、道具：李 楨 李婧娜

　　音響：邊艷珍 蔡林雄

　　化妝：屆時安排，由文琴負責調度

　　八、活動過程

　　為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目，由班主任負責。

　　（一）籌備階段

　　1.時間：5月3日——5月8日

　　2.5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節目名稱。

　　3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，盡量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協調。

　　（二）排練階段

　　1.時間：5月9日——5月22日

　　2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。

　　3.各班主任抓緊時間排練節目，各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況并及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜咨詢指導，準備好演出服裝。

　　（三）年級段匯報演出階段

　　1.時間：高年級段 5月24日上午彩排，下午匯報演出；

　　中年級段 5月27日上午彩排，下午匯報演出；

　　低年級段 5月28日上午彩排，下午匯報演出。

　　2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。

　　（四）優秀節目公演暨表彰階段

　　1.彩排時間：5月30日上午

　　2.公演時間：5月31日

　　九、設獎

　　在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演，其他節目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。

小學六一兒童節活動方案12

　　為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際，XX社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

　　一、活動安排

　　時間：20xx年6月1日之前

　　地點：暫定XX社區居委會

　　參與人員：社區兒童（適宜8-12歲兒童參與）

　　二、活動內容

　　本次活動組織兒童運用自己的'聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

　　1、關卡一：答題1道（備5道題）趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。

　　2、關卡二：答題1道（備5道題）趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。

　　3、關卡三：答題1道（備5道題）趣味游戲為拼圖，拼完即通關。

　　4、關卡四：答題2道（備10道）趣味游戲為模型制作，完成即為通過。

　　注：

　　（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

　　（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。

　　（3）每個項目設置2-3位管理人員。

　　三、物資及經費準備

　　1、活動道具：

　　（1）飛鏢和盤，42元一套。

　　（2）拼圖，一個4-5元，

　　（3）跳繩，一條5元；

　　（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型），木質模型24元。

　　（5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況）一個3-5元；

　　（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定；

　　（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定）。

　　2、活動獎品：

　　獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

　　3、雜項物品：礦泉水。

小學六一兒童節活動方案13

　　一、活動主題：慶六一“手拉手”愛心義賣

　　二、活動目的：

　　1.弘揚愛心精神，培養學生樂于奉獻、關心他人的品質。

　　2.豐富學生的校園生活，提高學生自我管理能力和組織能力，培養團隊合作精神。

　　3.讓學生在商品買賣中體會經濟活動的規則，領略經濟生活的魅力。

　　三、活動時間：20xx年5月31日（周五）下午1：00-3：00

　　四、活動地點：塑膠操場（若逢下雨，改在走廊或教室舉行）

　　五、活動對象：全校師生（一年級只買不賣）

　　六、活動準備：

　　1.各班要提前準備好義賣商品，班主任對售賣商品的價格要作指導，并列好清單，在賣出時做好記錄，每件物品標價不得超過10元。

　　2.活動前各班級要準備好廣告宣傳語，可制成橫幅或宣傳海報，以吸引顧客光臨。

　　3.班主任要做好宣傳，安排好售貨員、會計、推銷員、環保員、保安人員等，并進行適當的技術指導。

　　4.班主任要通知每位同學準備好一定數目的零用錢（最多不超過20元，特困生除外）要動員學生至少購買一件“愛心”物品。

　　5.班主任應向學生交代清楚，物品買賣的`收入將存入“愛心基金”專用帳戶。

　　七、活動要求：

　　1.展臺設計要求：

　　⑴每班設計一個展臺，并給自己的展臺起個響亮的名字，如“愛心超市”、“淘寶市場”等等。

　　⑵每班的展臺設計要新穎、美觀，富有特色。（注意班級與班級之間保持一定距離）

　　⑶每班的展臺安排5--10位工作人員。（事先可自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子、領巾、肩章、臂章等）

　　⑷每班的展臺都要準備一個收銀盒，物品賣出的錢款全部存入收銀盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2.義賣物品要求：

　　⑴義賣物品可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設、自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品或創作作品為佳。

　　⑵義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品驗收定價后才能進入義賣市場。

　　⑶所有物品要求質量完好，最好保持七、八成新。

　　⑷每位學生準備12件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

　　⑸每件物品都貼上價格標簽。

　　八、活動過程：

　　1.劃分商鋪攤位，并布置攤位。每班出4—8張桌子。

　　2.班主任負責指導學生完成商品的擺放，并對商鋪進行布置。

　　3.下午1∶00，各班先整隊進入廣場。義賣活動以《愛的奉獻》音樂聲響起之時為開始，不得擅自提早開賣，師生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。

　　4.下午3∶00收攤，各班做好場地清理工作。

　　6.班主任負責集中本班學生評選“愛心天使”5名。

　　7.義賣結束后，班主任填寫好成交金額表和義賣款、“愛心天使”名單一起上交政教處。

　　8.學校于下周張榜公布各班捐助金額。

　　九、注意事項：

　　1.活動要求全校師生積極參與，奉獻愛心。

　　2.義賣活動要注意班級之間的交流，不能僅限于本班級。活動中所有的服務人員要對顧客做到微笑服務、優質服務。

　　3.在活動中要保持校園衛生，不亂丟紙屑，義賣結束后各班級要做好場地衛生打掃。評審小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生的個人或展臺進行點名批評。

　　4.各班要選出4名保安人員，在義賣過程中維護好秩序。

　　5.班主任要密切關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　6.沒有特殊情況，請不要讓家長參與。

　　十、總結評比：

　　本次活動將設置以下獎項：

　　（一）“特色商鋪”獎

　　1.商鋪布置：廣告語有創意，價目清單清晰，宣傳氣氛熱烈等。

　　2.商鋪氣氛：叫賣吆喝得當，討價還價合理，折扣贈送等促銷方法靈活。

　　3.文明服務：服務熱情，用語文明禮貌，不與顧客產生爭執。

　　4.場地衛生：商鋪場地保持整潔，無雜物紙屑。

　　（二）“愛心天使”獎

　　每班評選5名“愛心天使”報政教處，評選要求：

　　1.主動捐獻物品，熱心服務，文明買賣。

　　2.不采用不正當競爭手段。

　　3.文明守紀，不追逐吵鬧，自覺維護好義賣秩序。

　　（三）“手拉手”獎

　　設立“手拉手”獎每段1名，對能深刻領悟活動宗旨、義賣籌劃組織工作到位、全體同學熱情參與、愛心收入豐厚的班級予以表揚和鼓勵。

小學六一兒童節活動方案14

　　“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的.“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;

　　愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩;

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境(20x最新稅收宣傳月活動方案)及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間：作文比賽。

　　(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

　　評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　書法作品評委：

　　美術作品評委：

　　作文評委：

　　3、6月1日上午8：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

　　4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

　　項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　總領獎處：教師會議室。

　　發獎：

　　攝影報道：

　　五、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

小學六一兒童節活動方案15

　　慶六一文藝匯演（合）現在開始

　　本次匯演共有4個方陣的同學，

　　甲：蘭色方陣的同學你們好。

　　乙：紅色方陣的同學節日快樂!

　　丙：黃色方陣的同學節日快樂!

　　丁：綠色方陣的同學節日快樂!

　　合：讓我們共同度過這美好的一天!

　　(乙:下面請校長為大會致詞)

　　第一樂章 《綠色暢想》

　　甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

　　乙：我們的心情像陽光一般明媚，

　　甲：因為綠色是和平，

　　合：因為綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章--綠色暢想

　　1、《快樂的竹林》

　　甲：呀，小熊貓你在找什么呀

　　小熊貓：我餓了，想吃竹子！

　　乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

　　２、《綠色旅行團》

　　丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

　　３、《花喜鵲》

　　丁：（唱著歌兒進來）"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"

　　乙：帆帆，唱歌真好聽。

　　丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢？

　　乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

　　４、《綠色祖國》

　　甲：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。

　　５、《我家門前有小河》

　　乙:我家門前有小河，嘩啦啦，嘩啦啦，河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。

　　６、《綠色萌動》

　　乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

　　７、《晏子使楚》

　　甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的.侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

　　第二樂章-歡樂童年

　　９、《童趣》

　　甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年

　　乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

　　１０、《玩具暢想曲》

　　合：同學們節日快樂！

　　呂：你發現沒有，今天我們的校園特別美。

　　陳：今天我們的同學也特別精神。

　　呂：我們來看看那個方陣最熱情。

　　陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。

　　11、《小螞蟻》

　　丁：未來戰士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

　　丙：小菜一碟，（弄斷）

　　丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

　　丙：恩，這可不行。

　　丁：這就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的

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