考試應(yīng)急預(yù)案（熱）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，時常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準備工作。應(yīng)急預(yù)案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的考試應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試應(yīng)急預(yù)案1
一、指導思想
為了初三學生能取得更好的`體育成績，并檢驗前一階段的訓練成果，根據(jù)20xx年揚中市初中畢業(yè)生升學體育考試的有關(guān)要求，做好學生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
二、組織領(lǐng)導
組長：xx
副組長：xx
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學生會成員
三、各班測試時間：
九（1---6）班周二（4月14日）下午兩節(jié)課后。
九（7----12）班周三（4月15日）下午兩節(jié)課后。
九（13---18）班周四（4月16日）下午兩節(jié)課后。
四、體育考試項目、地點、時間、裁判安排
（一）體育模擬考試項目
1．選項1：男生1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）
2．選項2：男生：立定跳遠、實心球、引體向上
女生：立定跳遠、實心球、仰臥起坐
3．選項3：武術(shù)
4．選項4：排球、籃球
（二）測試地點：
市一中田徑場
（三）測試地點及裁判安排：
1．集中及準備活動場地：塑膠田徑場負責人：班主任各班體育教師、體育委員
2．仰臥起坐場地：草坪西側(cè)測試人：xx
3．引體向上：單杠區(qū)測試人：xx
4．立定跳遠場地：沙坑測試人：xx
5．實心球場地：跑道終點延伸（男）測試人：xx（1）xx（2）
100米起點處（女）測試人：xx
6．排球測試場地：南面排球場地測試人：xx（1)xx（2）xx（3）
7．長跑場地：塑膠跑道1000米測試人：xx
800米測試人：xx
8．跳繩場地：北區(qū)籃球場測試人：九年級體育教師
協(xié)調(diào)統(tǒng)籌：xx
五、注意事項：
1．各班主任負責帶領(lǐng)學生做好整隊工作，準備活動，吩咐學生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負責，測試時測試人及時記錄成績。
2．測試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調(diào)）
（1）武術(shù)集中輔導，以班級集中展示。
（2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
（3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
（4）長跑項目，跳繩項目測試。
考試應(yīng)急預(yù)案2
一、總則
1、為保障考試工作提順利進行，及時預(yù)防和有效處理考試過程中的突發(fā)事件，結(jié)合我校的實際情況，特制定本預(yù)案。
2、本預(yù)案的制定堅持以下幾個原則：
發(fā)現(xiàn)問題，即時上報；統(tǒng)一指揮，系統(tǒng)聯(lián)動；分級負責，屬地管理；快速反應(yīng)，有效控制；重在預(yù)防，依法處置。
3、本預(yù)案適用于自然因素或由人為因素引起的試題泄密、販賣試題或蓄意破壞考試秩序、影響考試公平，破壞正常考試秩序、社會穩(wěn)定等事故、事件和災(zāi)害。
二、組織指揮體系及職責
1、考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組：組長
副組長：當周帶班領(lǐng)導成員：各班班主任。
2、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組的分工：
組長：親臨現(xiàn)場，聽取匯報，作出指示。副組長：協(xié)助主要領(lǐng)導提出建議、決策。
組員：協(xié)助做好事件上報、情況通報和事件處理工作。根據(jù)領(lǐng)導指示，做好上情下達及有關(guān)協(xié)調(diào)工作。參與重大事件的調(diào)查研究和處理工作，爭取相關(guān)部門的協(xié)作配合。應(yīng)急領(lǐng)導小組主要職責是：啟動本預(yù)案，初步判斷事件等級，根據(jù)各方面情況，作出初步?jīng)Q策，向上級行政部門報告有關(guān)情況，根據(jù)上級指示，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門行動。
應(yīng)急領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，其主要職責是：第一時間上報事件情況，包括：事件原因、事件性質(zhì)、波及范圍、目前的基本處理措施、對事件等級的.初步判斷；落實應(yīng)急領(lǐng)導小組進行工作部署；做好善后處理工作。辦公室設(shè)在教導處，由教導處主任負責，負責匯集并報告各方面情況，提出處理意見，并根據(jù)上級指示部署開展工作。
三、預(yù)警和預(yù)防機制
1、考試安全事件應(yīng)急工作要完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責任制度，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的方針。要及時發(fā)現(xiàn)和掌握本考點存在的“苗頭性”問題，包括學生考前、考中、考后的心理狀況，如有重要情況須采取有效措施進行處置并及時上報。
2、考試安全事件信息要按照分級負責、逐級上報的要求報送。考點得到事件信息要及時向教導處報送。同時，要迅速啟動相應(yīng)預(yù)案，先行到達考點開展應(yīng)急工作，防止事態(tài)進一步擴大。
3、考試安全事件應(yīng)急工作接警處警中心設(shè)在教導處。教導處對考點考試安全事件統(tǒng)一接警。
4、如發(fā)生自然災(zāi)害等不可預(yù)見重大突發(fā)事件以及暴發(fā)傳染病疫情等事件時，應(yīng)急領(lǐng)導小組根據(jù)實際情況做出全校停考或延期考試的決定，或者其他處理方案。
（1）在考試過程中發(fā)生自然災(zāi)害，考點應(yīng)妥善疏散、安置考生，配合地方政府幫助考生解決食、宿、交通問題，將自然災(zāi)害的損失降至最低。
（2）在考試過程中爆發(fā)傳染病，考點應(yīng)配合地方政府和衛(wèi)生防疫部門的工作，進行考點隔離、人員隔離或者采取地方政府和衛(wèi)生防疫部門要求的其他措施，防止疫情擴散。
5、由于自然災(zāi)害、交通事故或故障、考試組織和管理或其他原因，導致試卷不能按時運抵考點，教務(wù)處相關(guān)負責人應(yīng)及時向考生說明情況、安撫考生情緒。
6、由于自然災(zāi)害、交通事故或故障、考試組織和管理以及其他原因，導致考生無法按時到達考點，不能正常進行考試。應(yīng)急領(lǐng)導小組根據(jù)不同情況決定：考試正常進行，未能正常考試的考生參加下次考試。
7、發(fā)生考前試題試卷泄密事件時，各相關(guān)系部應(yīng)立即采取措施，保護現(xiàn)場，接受調(diào)查處理。同時向教導處報告，再由教導處及時向應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，并協(xié)助調(diào)查。
四、應(yīng)急響應(yīng)
1、基本應(yīng)急程序：
（1）一旦發(fā)現(xiàn)考試安全事件征兆或發(fā)生考試安全事件時，知情人要立即向教導處報告有關(guān)情況。
（2）各級各類考試安全事件接到信息后，要立即報送教導處。教導處在迅速查明情況后，提出建議意見報告應(yīng)急領(lǐng)導小組。應(yīng)急領(lǐng)導小組召集緊急會議研究決定啟動應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急領(lǐng)導小組成員要趕赴現(xiàn)場，成立現(xiàn)場指揮部，指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急行動。
（3）應(yīng)急預(yù)案啟動后，事態(tài)仍繼續(xù)擴大，難以控制時，請求上級主管部門啟動重大考試安全事件應(yīng)急預(yù)案。
五、后期處置
1、一旦發(fā)生考試試卷泄密，應(yīng)急預(yù)案工作組將及時對造成考卷失密的人員進行入圍，防止與泄密有關(guān)的信息散布，盡可能地將波及范圍和損失控制在最小范圍內(nèi)，確保考試的順利進行。
2、學校要堅持開展“誠信考試”教育，提高學生的公平競爭意識。
3、在開展重大考試安全事件應(yīng)急工作的同時，由應(yīng)急領(lǐng)導小組決定依法組成事故調(diào)查組，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)進行事件調(diào)查，寫出書面報告，提出對有關(guān)責任人的處理意見，按程序報批處理。制定明確的獎懲制度，對突發(fā)事件接警處警、信息報送、應(yīng)急決策、應(yīng)急指揮和應(yīng)急響應(yīng)等各個環(huán)節(jié)上，有關(guān)人員的立功和過失行為分別給予獎懲。
六、保障措施
1、通信與信息保障。應(yīng)急領(lǐng)導小組有關(guān)人員要建立備份和緊急保障措施，確保通信順暢。學校要根據(jù)實際情況建立突發(fā)事件信息報告員制度，收集突發(fā)事件信息并即時上報。收集和上報各類突發(fā)事件。
2、治安保障。重大考試安全事件發(fā)生后，公安機關(guān)應(yīng)迅速加強對重點場所、重點人群的保護，嚴厲打擊各種破壞活動，做好調(diào)查取證工作。
考試應(yīng)急預(yù)案3
為了進一步加強中考安全管理工作，確保師生人身安全，切實有效的控制和消除安全事故，認真貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶救”的安全管理工作方針，特制定本方案。
一、成立安全組織
組長：
成員：
二、對學生的要求：
1、參加中考的學生如有單獨行動，必須有家長陪護，家長必須向?qū)W校申請，學校必須和家長簽訂安全協(xié)議（一式兩份）。
2、學生無論坐車、住宿、吃飯、走路、考試都必須聽從教師的指揮，遵守紀律，不準出現(xiàn)打仗斗歐現(xiàn)象。
3、嚴禁學生吸煙，特別在房間更不允許。
4、嚴禁學生觸摸有危險的電器設(shè)備。
5、要求學生自帶防雨具，以防考試期間遇雨，影響考試。
6、考生必須遵守考場紀律。
7、做一個講文明，有禮貌的好學生，無論遇到什么事，都要忍讓為先，禮儀為重，真正做到打不還手，罵不還口。
8、杜絕打鬧現(xiàn)象。
9、不允許與陌生人接觸，以免發(fā)生不必要的糾紛，導致過激事故的發(fā)生。
三、對帶班教師的要求
l、初三：校長親自帶隊，另外配備2位教師看護學生，看護教師中有一名班主任（王國光）一位女教師（張媛媛），女教師要特別關(guān)心有生理現(xiàn)象的女學生。
初二：校長必須親自帶隊，另外配備一名教師看護（班主任梁秀杰）。
2、帶隊領(lǐng)導及教師必須在考試前3天對學生進行必要的安全常識教育。教育學生增強自我防范意識，如：飲食衛(wèi)生、交通規(guī)則、文明禮貌、火災(zāi)的自護自救。班主任有教案、學校有會議記錄。
3、教師組織學生上車下車，必須盡職盡責，切實為學生的安全著想，學生上車下車必須在公路右側(cè)，車上一名教師，車門一名教師，車下一名教師。
4、學生入住旅館后，校長及帶隊教師做好明確分工，看護好學生，不允許學生私自外出。如有的學生欲購物品或有的身體不適者服藥、看醫(yī)生，教師要積極為學生服好務(wù)。
5、組織好學生用餐，不吃變質(zhì)、腐敗食物，一律飲用礦泉水。
6、學生去考場或去就餐都必須站排走，教師領(lǐng)好隊（隊前、隊中、隊后都有教師）特別注意橫過馬路的交通安全。
7、學生進考場后，學校領(lǐng)導和教師不要離開考點。如有極特殊情況需要辦的，必須和學校主管領(lǐng)導請假，經(jīng)允許再離去，考場外必須保證有兩位教師留守。辦事教師必須在每科考試結(jié)束前30分鐘回來，準備組織學生回住處。
8、各學校每天學生就寢時間不得晚于9：30分，學生全部就寢后，必須向中心學校領(lǐng)導匯報。
9、清點學生數(shù)：
初三：
6月24日（1）上車前（從家里去縣里）。（2）入住后。（3）入睡前。
6月25日（1）去考場前。（2）考場返回住處。（3）午睡前。（4）去考場前。（5）考場返回住處。（6）入睡前。
6月26日（1）去考場前。（2）考場返回住處。（3）午睡前。（4）去考場前。（5）考場返回住處。（6）入睡前。
6月27日（1）去考場前。（2）考場返回住處。（3）午睡前。（4）去考場前。（5）考場返回住處。（6）入睡前。
6月28日（1）去考場前。（2）考場返回住處。（3）回家上車前。（4）到家下車時。
初二：
6月28日（1）在家里上車前。（2）進考場前。（3）回家上車前。（4）到家下車時。按時段點名（有點名冊，校長及帶隊教師每人一份）。
10、組織學生參加考試這幾天教師不允許飲酒，不允許參加各種娛樂活動，不允許私自單獨行動。個人有事等學生考完試后，安全送到家再去辦。
11、報告制度：學生出現(xiàn)身體不適等異常情況，各位教師要及時向校長報告，按著中考預(yù)案及時處理。
四、對住處和飲食處的要求
1、業(yè)主應(yīng)主要檢查好住處的門窗玻璃，電路系統(tǒng)以及用水室內(nèi)物品是否存有安全隱患，如果有一定要在學生入住前整改完。
2、被褥要經(jīng)過晾曬、消毒、清洗干凈。
3、要為學生準備好入住的必備物品。
4、師生用餐不準備涼菜，不允許有剩菜、剩飯，保證質(zhì)量和數(shù)量。
5、保證開飯時間。
6、要文明服務(wù)，不能和學生吵架，有事找教師，以免影響考生的'情緒。
五、對車主的要求
1、必須幾證具全；
2、必須駕駛技術(shù)好；
3、不能超員；
4、車速要慢；
5、車次檢查（每次乘坐前）；
6、保證時間；
7、要文明服務(wù)。
六、責任追究制度：
1、對工作不負責任，玩忽職守者要給予一定的批評教育，對造成后果要嚴懲處。
2、對在這次模擬考試安全工作中，工作認真負責且沒出現(xiàn)事故的教師要給表揚獎勵。
1、嚴格審核送考車輛，必須是本縣運輸單位現(xiàn)行營運客車，證照齊全，車況良好。
2、與車輛單位（或車主）簽訂安全責任協(xié)議書，并上報教育局。
3、嚴禁超載、超速、搶道或改變既定行車路線。
4、一旦發(fā)生意外交通事故：
⑴、撥打110報警電話、120急救電話并逐級上報教育局。
⑵、盡可能實施就地就近正規(guī)醫(yī)院救治。
⑶、迅速調(diào)用備用車輛，確保其他考生安全順利到達目的地，不誤中
考。
⑷、做好現(xiàn)場的保護，配合有關(guān)部門做好善后工作。
三、食宿安全工作：（謝東陽主任具體負責）
八年級學生15號下午乘車到達一中考點，先熟悉考場，晚上至第二天中餐在攸縣一中餐宿。九年級學生16號上午乘車到達一中考點，考試期間所有考生在考點餐宿。切實做到：
1、學生考試期間，無特殊原因，一律聽從學校安排，確保所有參考學生在一中按時食宿。如確有必要外出，必有履行書面請假手續(xù)，并有學生家長當面交接。
2、學生考試期間組織帶班組長、班主任和帶班老師，排查學生住宿房間的制冷設(shè)備和用電用水等安全隱患。
3、班主任和帶班老師在學生考試期間，不得擅離崗位，要做好服務(wù)工作，與學生同食同宿。
4、一旦發(fā)生師生飲食安全事故：
⑴、撥打120急救電話，同時逐級上報教育局和衛(wèi)生防疫部門。
⑵、做好受害人的護送救治工作。
⑶、配合衛(wèi)生防疫部門，做好當天的食品的取樣檢測工作
⑷、穩(wěn)定師生情緒，確保送考工作正常通行。
⑸、如有需要，與有關(guān)考生家長取得聯(lián)系，協(xié)同處理相關(guān)事宜。
四、考生身體、心理健康的預(yù)防和保健工作：（文三雄主任、團總支彭泉良書記具體負責）
1、考前對考生進行疾病預(yù)防和心理健康的專題輔導。讓考生掌握基本的疾病預(yù)防和心理疏導知識技能。
2、學校配備常用的疾病預(yù)防、急救的藥品，分發(fā)給送考老師，指導學生正確使用。（此項工作具體由彭泉良老師負責）
3、一旦發(fā)生重大疾病安全事故：
⑴、撥打120急救電話，逐級上報教育局。
⑵、盡可能正確實施就地、盡快、科學地搶救。
⑶、與考生家長聯(lián)系，協(xié)同處理考生中考事宜。
五、考生防暑、防雨、防雷電、防火、防盜等安全預(yù)防和保護工作。全體帶隊組長、班主任和帶班老師應(yīng)密切注意各種可能發(fā)生的突發(fā)狀況，提高防范意識。
六、實行責任制和責任追究制。送考教師責任到考點和考生住地，與考生同吃、同住、同往返。因工作失職，造成安全事故，應(yīng)嚴肅追究責任。明確分工，責任到人，齊心協(xié)力，確保中考送考工作安全順利完成。
1、成立了中考安全工作領(lǐng)導小組；
組長：
副組長：
組員：
2、學校委派初三班主任分別與申請參加統(tǒng)一行動和要求單獨行動的學生及家長簽訂送考協(xié)議；
3、學生離校前政教處組織全體初三與初二學生進行全面，系統(tǒng)的安全教育。
4、學校后勤處要認真搞好保障工作，確保考試期間接送師生的車輛性能好，司機技術(shù)好。確保常用藥品到位，住房安全舒適，飲食安全衛(wèi)生。
5、所有送考老師必須認真負責，隨時與學校領(lǐng)導和學生保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時處理。
6、中考期間所有送考老師要嚴格保管好學生的準考證（指參加集體行動的學生），每天早晨在學生進入考場前發(fā)準考怔，中午在考點門口指定位置收準考證，下午在同樣地點發(fā)準考證，考完之后再收，如此反復(fù)。
7、送考老師每次帶學生行動前一定要仔細清點人數(shù)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對，必須立即采取措施，直到將學生找到為止。
8、所有科目考完之后，任何學生不能單獨行動（除非父母親自接走）。必須跟老師一起隨車返回，距離遠的學生送考老師要等學生家長親自帶走才能離開。
9、學校設(shè)立中考應(yīng)急熱線：
10、中考期間不管學生是否參加統(tǒng)一行動，只要送考老師看到了，就必須要認真對待，防患于未燃。
考試應(yīng)急預(yù)案4
一、總則
（一）編制目的。有效預(yù)防、及時控制和消除體育考試突發(fā)事件的危害，保障考生和考場工作人員的身體健康和生命安全，保障體育考試的順利進行。
（二）工作原則。統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、預(yù)防為主，常備不懈、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學、加強合作、以人為本、公平公正。
（三）編制依據(jù)。《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)。
（四）適用范圍。本預(yù)案適用于體育考試全過程中發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災(zāi)害、意外事故等嚴重影響考生和考場工作人員身體健康與生命安全的事件，以及其他嚴重影響考試公平公正與考試秩序的事件。
二、組織機構(gòu)與職責
（一）市教育局應(yīng)急機構(gòu)與職責
市教育局成立廣州市體育考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組，由廣州市體育考試領(lǐng)導小組兼任。負責制定全市體育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮全市體育考試突發(fā)事件應(yīng)急處理。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市招考辦，負責開展具體工作。發(fā)生重大突發(fā)事件時，機構(gòu)成員集中辦公。
（二）區(qū)、縣級市教育局應(yīng)急機構(gòu)與職責
各區(qū)、縣級市教育局成立本地區(qū)體育考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組，并報市教育局應(yīng)急領(lǐng)導小組。負責制定本區(qū)、縣級市體育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導、指揮本地區(qū)體育考試突發(fā)事件的應(yīng)急處理，向市教育局應(yīng)急領(lǐng)導小組報告和請示。
（三）考場應(yīng)急機構(gòu)與職責
各考場成立考場體育考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組，并報本區(qū)、縣級市教育局應(yīng)急領(lǐng)導小組。負責制定本考場體育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導、指揮本考場體育考試突發(fā)事件的應(yīng)急處理，落實具體應(yīng)急處理措施，向區(qū)、縣級市教育局應(yīng)急領(lǐng)導小組報告和請示。
（四）初中畢業(yè)生學校應(yīng)急機構(gòu)與職責
各初中畢業(yè)生學校成立學校體育考試突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組，并報區(qū)、縣級市應(yīng)急領(lǐng)導小組。負責制定本校體育考試突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實具體應(yīng)急處理措施，向區(qū)、縣級市教育局應(yīng)急領(lǐng)導小組報告和請示。
三、考場安全措施
（一）建立暢通的指揮通訊系統(tǒng)。考試前夕，各應(yīng)急辦公室要收集突發(fā)事件應(yīng)急處理相關(guān)單位（或負責人）的聯(lián)系電話，以備急用；考試期間，各區(qū)、縣級市招生辦（中教科）及各考場的考試網(wǎng)上指揮通訊系統(tǒng)、值班電話、值班傳真，必須暢通無阻;值班人員必須堅守崗位，各級應(yīng)急小組成員的移動電話必須全天24小時開啟（進入考試區(qū)內(nèi)時須置于振動狀態(tài)）。
（二）各考場設(shè)一名負責安全監(jiān)督的副主考，在每場考試前對考場衛(wèi)生情況進行檢查，對場地、器材、消防、用電、用水進行安全檢查，及時排除安全隱患。
（三）合理設(shè)置考場各種功能區(qū)域，區(qū)域標志要清晰
1. 準備區(qū)、檢錄處與集結(jié)區(qū)：應(yīng)設(shè)置在開闊地帶，便于考生集中和疏散。
2. 考試區(qū)：地面平坦無坑、無雜物；跑道終點處要設(shè)有緩沖帶；投擲區(qū)設(shè)置在開闊地帶，并有明顯的`隔離標志，嚴禁無關(guān)人員進入考試區(qū)域。
3. 考場內(nèi)及周邊要設(shè)置明顯的方向標示，如準備區(qū)、考試區(qū)、醫(yī)療站的位置，遇有突發(fā)事件應(yīng)急疏散的路線與方向等。
（四）考場醫(yī)務(wù)準備
1. 設(shè)立醫(yī)療救護站，配備醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療用品和急救藥品、司機和汽車，以及時應(yīng)對突發(fā)衛(wèi)生事件和進行現(xiàn)場醫(yī)務(wù)審核，為傷病考生進行現(xiàn)場處理，如現(xiàn)場不能處理，應(yīng)報告主考并及時送醫(yī)院治療。
2. 張貼警示“考生在體育考試期間，如果突然出現(xiàn)身體不適或損傷，應(yīng)報告學校帶隊教師或考場工作人員，帶隊教師或考場工作人員應(yīng)立即報告醫(yī)療救護站，由醫(yī)務(wù)人員甄別能否繼續(xù)考試，如果不能，應(yīng)按程序辦理緩考或擇考醫(yī)務(wù)審核手續(xù)”。
（五）自然災(zāi)害的應(yīng)對
若遇到自然災(zāi)害（如臺風、洪水、暴雨、雷電、地震等），無法開考或無法繼續(xù)進行考試時，應(yīng)視情形按以下方式處理，同時向當?shù)卣嘘P(guān)部門報告：
1. 遇到全市范圍內(nèi)受影響的自然災(zāi)害時（如氣象臺發(fā)布全市紅色暴雨預(yù)警信號），由市招考辦發(fā)出停考指令，通過電臺、電視臺等新聞媒體告知全體考生。
2. 遇到局部地區(qū)受影響的自然災(zāi)害時（如氣象臺發(fā)布區(qū)域紅色暴雨預(yù)警信號），由當?shù)貐^(qū)、縣級市招考辦（中教科）發(fā)出停考指令，通過電臺、電視臺等新聞媒體告知本地區(qū)考生，并報告市招考辦。
3. 因天氣原因造成部分地區(qū)考生在赴考途中安全受到影響的，由當?shù)貐^(qū)、縣級市招考辦（中教科）對受影響的考生發(fā)出停考指令，并報市招考辦。
4. 若宣布停考后，已到達考場的考生和考場工作人員由考場作出妥善安排，以保障其人身安全。
5. 發(fā)出停考指令的單位，應(yīng)根據(jù)情況適時作出恢復(fù)考試的決定，并合理安排恢復(fù)考試，不得影響正常的考試秩序和公平性。
（六）意外事故的應(yīng)對
若遇到意外事故（如房屋倒塌、火災(zāi)、嚴重的人身事故等），應(yīng)立即采取切實可行的措施進行處理，同時向當?shù)卣嘘P(guān)部門和市招考辦報告，并協(xié)助當?shù)卣嘘P(guān)部門做好現(xiàn)場的防護和人員救治工作。
（七）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對
若遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件（如重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒及其他嚴重公共衛(wèi)生事件等），應(yīng)立即采取切實可行的措施進行處理，同時向當?shù)卣l(wèi)生部門和市招考辦報告，并協(xié)助當?shù)卣l(wèi)生部門做好相應(yīng)的處理。
（八）供電事故的應(yīng)對
若遇到供電事故，影響考試正常進行的，應(yīng)立即通知供電部門搶修，并報告市招考辦。市招考辦要確保考試期間辦公大樓的供電安全，做好備用電的應(yīng)急準備，保證考試指揮系統(tǒng)正常運行。
（九）電子設(shè)備故障的應(yīng)對
考場必須加強對考試用的電子設(shè)備（含移動電子監(jiān)控設(shè)備）的管理，做好防火、防雷、防水、防潮和用電安全工作。考試過程中若遇電子設(shè)備損壞，應(yīng)立即維修或更換，并報告市招考辦。
（十）舞弊事件的應(yīng)對
考場若發(fā)現(xiàn)舞弊事件，要及時控制現(xiàn)場，保護證據(jù)，對當事人作出相應(yīng)的處理，盡快恢復(fù)考場秩序；若發(fā)生重大舞弊事件應(yīng)立即報告市招考辦。
四、初中畢業(yè)生學校的安全措施
（一）對考生進行體育考試專題健康教育、安全教育和考場紀律教育。
（二）做好對考生的常規(guī)體檢工作和健康篩查工作。有家族病史、先天性心臟病或其它健康問題的學生，建議其家長帶學生到醫(yī)院做好體檢工作，以確保是否有健康的身體參加800、1000米的考試。在考前將本校可能影響考試安全有既往病史的考生情況匯總上報區(qū)、縣級市招考辦（中教科），以便考場提前做好防控措施。
（三）組織好特殊考生申請擇考、緩考和特殊體育考試。
（四）關(guān)注考生臨考前和考試期間的健康狀況，對不適宜參加體育考試的考生做出適當?shù)闹敢?/p>
（五）科學組織考生進行備考訓練。
（六）組織考生做好考前準備運動和考后放松運動。
（七）若安排車輛接送考生，要確認有正式的營運資質(zhì)和證照齊全，要安排教師跟車，不得超載，不得超速，確保交通安全。
五、考生安全須知
（一）備考注意事項
1. 提高對體育考試意義的認識，掌握應(yīng)試項目的技術(shù)要求和注意事項，充分發(fā)揮運動水平。
2. 要注意考試前的身體狀況，保證不帶病、不帶傷參加考試，避免出現(xiàn)傷害事故。
3. 合理進行考前運動訓練，預(yù)防運動創(chuàng)傷。
4. 保證充足的睡眠和休息時間，保持良好的身體狀態(tài)。
5. 注意飲食衛(wèi)生，適當補充水分。不宜空腹、過飽或過饑參加體育考試。
6. 赴考場途中要注意交通安全。
7. 穿著合適的運動服和運動鞋參加考試。考生不允許穿釘鞋參加800米、1000米考試。
8. 做好考前準備運動和考后放松運動。
9. 考試期間，考生受傷或臨時出現(xiàn)身體不適（如發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈、胸悶、胸痛等），不要勉強、不能隱瞞，應(yīng)及時主動向帶隊教師或考場工作人員報告，并提出緩考或擇考申請。
（二）考試紀律要求
考試期間，考生應(yīng)自覺服從帶隊教師和考場工作人員的管理，不得以任何理由妨礙考場工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作地點的秩序。嚴格遵守考場規(guī)定，不得隨意走動，不得吸煙，不得大聲喧嘩、打鬧及影響他人考試，確保自身和他人人身安全。
六、醫(yī)務(wù)審核
（一）各初中畢業(yè)學校要加強考生誠信教育，正面引導考生根據(jù)實際健康情況提出申請，切勿弄虛作假，積極備考。任課體育教師、班主任及校醫(yī)等，須根據(jù)考生平常上體育課或參加體育活動的情況、身體健康狀況和考生提供的證明材料，客觀公正寫明情況并給出審核意見。
（二）各級醫(yī)務(wù)審核人員須嚴格把關(guān)，凡平時能正常進行體育活動、上體育課的學生，一律不得免除考試。考生申請免除考試不通過，可根據(jù)自己的實際情況重新申請緩考或擇考。
（三）體育考試現(xiàn)場不辦理免除考試。考生可在緩考前向區(qū)（縣級市）體育考試醫(yī)務(wù)組提出免除考試書面申請并補充證明材料，如不同意免除考試，考生必須在規(guī)定時間參加緩考。
（四）考試期間，考生受傷或臨時出現(xiàn)身體不適，不要勉強、不能隱瞞，應(yīng)及時主動向教師或考場工作人員報告，并提出緩考或擇考申請。
（五）各相關(guān)部門要高度重視每一例醫(yī)務(wù)審核申訴（投訴），不推諉拖延或轉(zhuǎn)移矛盾，做到依法按政策，實事求是，客觀公正，不激化矛盾，處理到位。
（六）各初中畢業(yè)生學校要及時全面了解考生和家長對醫(yī)務(wù)審核結(jié)果的情緒，耐心做好解釋工作，發(fā)現(xiàn)特別情況要在第一時間向上級行政主管部門匯報，避免發(fā)生群體的事件。
七、保障條件
各單位要對突發(fā)事件應(yīng)急處理的資金給予保證，對參與突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)人員給予適當補貼，對因參與突發(fā)事件處理工作致病、致殘、致死人員，按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的補助和撫恤，對有突出貢獻的人員給予表彰與獎勵。
八、調(diào)查總結(jié)
突發(fā)事件應(yīng)急處理工作完成后，各級應(yīng)急機構(gòu)要及時進行調(diào)查、總結(jié)，書面報告上級教育行政部門。市招考辦對全市的重大突發(fā)事件應(yīng)急處理情況進行匯總、總結(jié)，并書面報告市教育局及市委、市政府。
九、責任追究
在體育考試突發(fā)事件處理過程中，任何單位或個人如工作失職、采取措施不及時或不恰當，造成嚴重后果的，將依法追究責任。
十、預(yù)案管理
各區(qū)、縣級市教育局根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本區(qū)縣體育考試實際情況，制訂本區(qū)縣體育考試應(yīng)急預(yù)案，并報市教育局體衛(wèi)藝處和市招考辦。各區(qū)、縣級市教育局制訂的體育考試應(yīng)急預(yù)案應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)精神，不能與本預(yù)案相悖。
考試應(yīng)急預(yù)案5
一、總則
（一）目的
為建立健全中考體育考試安全應(yīng)急機制，形成“信息暢通、反應(yīng)快捷、指揮有力、責任明確”的應(yīng)急處理制度，有效預(yù)防、及時控制和消除安全事件的危害，保障廣大考生和工作人員的身體健康和生命安全，維護我校初中畢業(yè)生中考體育考試考場（以下簡稱“考場”）的秩序，特制定本預(yù)案。
（二）工作原則
1、預(yù)防為主，常備不懈，把防止、避免安全事件的發(fā)生作為主要任務(wù)。根據(jù)歷年對考場安全事件的預(yù)測和分析結(jié)果，有針對性地對考場采取預(yù)防措施。加強應(yīng)急機制建設(shè)，提高應(yīng)急處理能力，確保在安全事件出現(xiàn)時，能及時、有序、高效地開展應(yīng)急處理工作。
2、以人為本、依法規(guī)范，堅持把考生和工作人員的身體健康和生命安全放在第一位。堅持依法行政，依法規(guī)范應(yīng)急處理工作，確保政令暢通，有禁則止，把應(yīng)對安全事件納入制度化。
3、統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責。在市招辦統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下，按照職責范圍開展考場安全事件應(yīng)急處理的相關(guān)工作。各考點學校負責落實各項應(yīng)急處理措施。
4、及時應(yīng)對，果斷決策。若遇安全事件發(fā)生，考場應(yīng)當積極、主動、及時反應(yīng)，立即會同考場醫(yī)務(wù)組了解情況、組織處理，把安全事件的危害降到最低限度。
（三）編制依據(jù)
主要依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合考場的實際，制定本預(yù)案。
二、組織機構(gòu)與職責
（一）應(yīng)急機構(gòu)與職責。
成立西昌市南寧中學中考體育考試應(yīng)急處理領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
主要職責：指導和落實考場的各項安全工作；及時收集各考場的安全信息和防控工作情況，并會同公安、體育、衛(wèi)生部門分析、研究，提出考場防控安全事件的政策、措施，并組織實施；指導考場加強安全事件防控中的思想政治工作，確保考場秩序的穩(wěn)定；及時總結(jié)和推廣考場對安全事件防控的經(jīng)驗和做法，組織有關(guān)專家對考場安全事件防控工作提出指導意見；督促、檢查各考場對安全事件防控政策措施落實情況；根據(jù)事態(tài)對考場考試安排等予以及時調(diào)整。
1。負責對考試安全工作進行巡視監(jiān)察，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理工作。
2。負責對考務(wù)人員安全教育，出現(xiàn)突發(fā)事件時統(tǒng)一協(xié)調(diào)考務(wù)人員，安排應(yīng)急車輛。
3。負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現(xiàn)突發(fā)事件時指揮疏散人群。
4。監(jiān)督、制定安全事件防控工作預(yù)案。
（二）考點應(yīng)急組織機構(gòu)與職責。
我校考點結(jié)合實際，在市中考體育考試應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，具體負責指揮與落實考點安全事件的防控工作。
主要職責：根據(jù)考點的實際，落實安全事件防控措施。事件發(fā)生時，應(yīng)根據(jù)市招辦的統(tǒng)一部署，同公安、體育、衛(wèi)生部門啟動各自安全事件防控工作預(yù)案，并組織協(xié)調(diào)、督促檢查學校落實安全防控措施。
1、安排南寧衛(wèi)生院專職醫(yī)生，負責考試期間考生一般性醫(yī)務(wù)處理，出現(xiàn)突發(fā)事件時緊急救護的組織工作。
2、校長負責協(xié)助領(lǐng)導小組做好本考點安全防范措施的落實，出現(xiàn)突發(fā)事件立即與當?shù)蒯t(yī)療部門取得聯(lián)系，協(xié)助處理。
3。校園門口、休息區(qū)和考試區(qū)的分隔地帶安排安全人員，防止社會閑雜人員、學生家長等進入校園影響考試秩序（并根據(jù)實際安排好其他部位安全保衛(wèi)人員）；考生在休息區(qū)內(nèi)的指定地點等候考試，由學校主管體考工作的副校長負責組織音體美教研組組長、班主任和體育教師協(xié)助安全人員進行巡視，維護秩序，防止發(fā)生打架、擁擠、踩踏事件發(fā)生。
4、場地器材安全。
（1）市招辦負責準備好體育考試項目和場地器材。
（2）考試裁判人員在每場考試前，對場地器材進行安全檢查。
（3）考場由考點主任負責安全監(jiān)督，及時糾正考場安全問題。
4、考場醫(yī)務(wù)準備。
（1）警示：在考場張貼安全警示，“考生在體育考試期間，如有突然出現(xiàn)身體不適或損傷，應(yīng)馬上報告學校帶隊教師，教師立即報告考場醫(yī)生，甄別是否能繼續(xù)考試，如果不能，由市招辦審核，辦理緩考手續(xù)。”
（2）醫(yī)療救護：考點配備醫(yī)務(wù)人員值班，及時為考生的.損傷進行現(xiàn)場處理，如現(xiàn)場不能處理，及時報告主考，送醫(yī)院處理。
（3）應(yīng)急處理措施：考場對突發(fā)事件發(fā)生或上報前，必須采取應(yīng)急處理措施，控制意外事故的事態(tài)發(fā)展，穩(wěn)定考場秩序。
5、考試期間遇異常天氣。
在體育考試期間遇異常天氣，根據(jù)氣象部門公布氣象情況，作出應(yīng)急響應(yīng)。
（1）因天氣原因造成考生在赴考途中安全受影響的，由學校報市招辦，經(jīng)同意后對考生發(fā)出停考指令。
（2）如在宣布停考后，有考生和考務(wù)工作人員已到達考場的，由考場作出妥善安排，以保障考生和考務(wù)工作人員的人身安全。
（3）關(guān)于恢復(fù)體育考試的時間，由市招辦根據(jù)天氣情況作出安排決定。
（4）體育考試的前一天、考試期間及因停考而需要恢復(fù)考試期間，校長的手機必須全天候處于開機狀態(tài)，以便及時接收考試的有關(guān)信息。
（三）應(yīng)考學校安全事件應(yīng)急組織機構(gòu)與職責。
成立以校長為組長的中考體考安全工作領(lǐng)導小組，成員由主管體育工作的副校長、音體美教研組組長、班主任、體育教師、校醫(yī)等人員組成。其職責和分工如下：
1。組長（校長）：全面負責本校初三畢業(yè)生體育考試的組織實施工作，確保安全。
2。學校主管體育工作的副校長：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，做好人員疏散工作和組織工作。
3。音體美教研組組長：具體負責組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好搶救、護送工作。
4。班主任：注意考生的急、慢性疾病，傳染病接觸等病史。負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。
5。體育教師：注意考生臨考前的身體不適或傷病情況，不適宜參加體育考試的，不得勉強與隱瞞。負責學生考試前運動常識的安全教育、組織學生檢錄等。提醒考生不宜空腹或過飽參加體育考試，適當補充水分。督促考生做好準備運動。
6。醫(yī)生：負責考試期間應(yīng)急藥品的準備和考生的一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。
三、考生注意事項
（一）遵守考場紀律、注意個人衛(wèi)生。
1、遵守考場紀律。
（1）攜期末考試測試證參加考試。
（2）服從考場工作人員安排，參加相應(yīng)體育項目的考試。
（3）遵守考場紀律，保持考場（運動場）的秩序，防止發(fā)生意外事故。
2、注意個人衛(wèi)生。
（1）提高對體育考試意義的認識，掌握自己考試項目的技術(shù)要求和注意事項，充分發(fā)揮運動水平。
（2）考前合理進行運動訓練和活動，防止疲勞和創(chuàng)傷。
（3）注意休息，保證睡眠時間，以良好狀態(tài)參加體育考試。
（4）注意飲食衛(wèi)生，保證有良好的體力參加體育考試。
（5）體育考試前后要做好準備運動，防止運動創(chuàng)傷發(fā)生。
（6）穿合適的運動服、鞋參加相應(yīng)體育項目的考試。
（二）考生有以下情況，由本人根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申請。
1、患有各種嚴重疾病的考生，根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理。如：器質(zhì)性心血管疾病（先天性心臟病、風濕性心臟病、心肌炎、高血壓）、結(jié)核病、支氣管擴張、哮喘、癲癇、急慢性肝炎、急慢性腎炎、各種惡性腫瘤、結(jié)締組織疾病、精神病、類風濕病、慢性骨髓炎、造血系統(tǒng)疾病（缺鐵性貧血血紅蛋白男低于91克/升、女低于84克/升）、內(nèi)分泌疾病、糖尿病和近期進行的各種外科手術(shù)恢復(fù)期等。
2、殘疾包括：肢體殘疾、視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、智力殘疾、精神殘疾，可申請。
3、各種發(fā)育異常，如侏儒癥、巨人癥，可申請。
4、營養(yǎng)不良小于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；小于或等于Ⅱ度可申請。
5、肥胖大于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；大于或等于Ⅱ度，可申請。
6、畸形如脊柱彎曲、雞胸、0型腿、X型腿大于或等于Ⅰ度，可申請擇考或參加正常的考試；大于或等于Ⅱ度，可申請。
（三）考生有以下情況的，由本人根據(jù)實際情況，提出申請。
1、在考試前或考試期間，臨時患有嚴重傷病，如外傷等其他疾病。
2、考生參加體育考試前或體育考試期間，有發(fā)熱、腹瀉、腹痛、嘔吐、頭疼、頭暈、胸悶、抽筋、肌肉拉傷、皮疹、痛經(jīng)等情況，要及時報告領(lǐng)隊、教師及隨隊醫(yī)務(wù)人員，及時進行相應(yīng)的處理。
四、考試期間預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急工作措施
考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，市、校兩級安全工作領(lǐng)導小組成員必須立即作出反應(yīng)，及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
1。考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。
2。考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：
（1）考務(wù)人員應(yīng)立即向考點安全工作領(lǐng)導小組報告，考點安全工作領(lǐng)導小組其它成員按分工立即進入應(yīng)急工作狀態(tài)。
（2）安全領(lǐng)導小組組長立即派醫(yī)護人員到現(xiàn)場救護。
（3）校長負責與南寧衛(wèi)生院聯(lián)系，做好搶救的準備工作。
（4）考點主任立即安排救護車輛（救護車輛在考場外等候）和人員（考生所在的學校校長、醫(yī)生等）護送傷者到醫(yī)院救治。
（5）考生是否繼續(xù)考試由市體育考試領(lǐng)導小組決定。
3。出現(xiàn)人群擁擠、踩踏等現(xiàn)象采取以下措施：
（1）考點學校安全工作領(lǐng)導小組組長立即向應(yīng)急領(lǐng)導小組匯報情況，并做好人員疏散、維護秩序、救護等組織工作。
（2）校長迅速安排人力、物力做好人員疏散和維護現(xiàn)場秩序工作，同時與南寧衛(wèi)生院取得聯(lián)系。
（3）醫(yī)務(wù)人員立即趕到現(xiàn)場進行救治。
（4）考點主任立即安排車輛和人員（考生所在的學校校長、醫(yī)生等）護送傷者到醫(yī)院救治。
（5）考務(wù)人員、考試學校的有關(guān)人員，要服從考場安全工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排，協(xié)助做好救治和秩序維護工作。
五、后期處理
（一）善后處理。
對救治患者和應(yīng)急處理的資金使用情況進行審核。對參與安全事件應(yīng)急處理的有關(guān)人員，給予適當?shù)难a貼和保健津貼；對有貢獻人員給予表彰與獎勵；對因參與安全事件處理工作致病、致殘、致死人員，按照國家有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的補助和撫恤。
（二）社會救助。
按照有關(guān)規(guī)定，做好因安全事件致病的貧困師生員工的醫(yī)療救助工作，確保得到及時救治，并爭取社會救助。
（三）調(diào)查和總結(jié)。
應(yīng)急處理工作完成后，各考點應(yīng)對考場的應(yīng)急處理工作進行調(diào)查總結(jié)，書面報告市中考體育考試應(yīng)急處理領(lǐng)導小組和教育行政部門。對較嚴重的安全突發(fā)事件，由市招辦對全市的安全事件應(yīng)急處理情況進行匯總、總結(jié)，書面報告上級教育行政部門及市委、市政府。
六、防控措施
（一）宣傳教育。
開展多種形式的防控安全事件的宣傳教育，增強考生和考場工作人員安全意識和自我保護能力，利用家長會、校訊通等形式，向家長宣傳防控安全事件的常識和工作要求，以取得各方面人員的配合和支持。
（二）預(yù)防措施。
學校加強組織學生體檢及建立健全學生健康檔案工作；按照國家要求上好體育課和安排好學生課外1小時體育鍛煉活動，科學指導學生開展體育運動鍛煉；上好健康教育課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；實施《國家學生體質(zhì)健康標準》評價，指導學校體育教育工作的開展。
（三）督導檢查。
經(jīng)常進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改。
七、切實增強安全防范意識和責任意識
始終把安全工作貫穿在體育考試工作之中。對體育考試期間因行政不作為、安全意識差和管理措施不到位而造成重大責任事故的個人，要追究行政、法律責任。
考試應(yīng)急預(yù)案6
為確保學校期末考試安全,給學生營造一個舒適的考試環(huán)境，讓學生穩(wěn)定發(fā)揮與順利答卷，并以令人滿意的成績結(jié)束本學期研究任務(wù)，特制定本安全工作預(yù)案。
一、指導思想
在考試期間，學校教職工應(yīng)按時到崗到位，認真履行各項職責，尤其要搞好學生安全教育和管理工作，有效提升其安全意識及防范能力，確保學校期末考試安全工作萬無一失。
二、以人為本,加強考試安全教育
1.學校召開考前安全工作會議，講清安全工作的重要性，落實考試安全工作。
2.實行分工負責，相互配合，共同完成考試安全工作任務(wù)。
3.對教職工進行考試期間的安全隱患排查、安全保障準備、安全防范和意外情況的處理等安全工作培訓。. 4.由各班主任、任課教師、監(jiān)考教師對學生進行安全教育，并對考試期間的安全注意事項進行強調(diào)，提高學生的安全防范能力。
三、突出重點，落實考試安全措施
1.惡劣天氣安全措施
考試期間，如果遇到下雨、凝凍等惡劣天氣，學校根據(jù)具體情況開展其工作。班主任教師或?qū)W校指定負責的教師，要及時履行學生安全管理責任，在班級強調(diào)各項安全事項，教育學生防寒、防滑、防泥石流等方面的安全知識，小組成員主動與學生家長聯(lián)系，并肩負起對學生護送等工作。
2.食品衛(wèi)生安全措施
(1)老師在考試前，要加強對食品衛(wèi)生的檢查，徹底鏟除存在的安全隱患。
(2)學校要加強對食堂的監(jiān)督和管理，確保食品衛(wèi)生達標。
3.休息期間安全措施
在考試休息期間，學校的值班領(lǐng)導要全天巡視，和保安一道加強休息期間的'管理，發(fā)現(xiàn)問題要及時教育和處理，化解矛盾，解決糾紛，向值班領(lǐng)導匯報值班情況。
4.路途安全措施
(1)教師在考試前，要對學生講清路途安全注意事項，并嚴禁搭乘“三無”等車輛。
(2)班主任或指定負責教師，在每一堂考試時清點學生人數(shù)，以及強調(diào)安全要求。
(3)班主任或指定負責教師，教育學生不得在路途中貪玩，直接回家。不允私自走竄戶，更不許與不然悉的大文檔
四、考試安全應(yīng)急處理預(yù)案
（一）防范預(yù)案
1.學校成立領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
考試前認真做好安全防患教育，要牢固確立安全第一的意識，把學生考試及課間活動安全放在首要位置。
2.教育學生在考試期間不購買、不食用“三無”食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)。如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，與學生家長取得聯(lián)系，并及時向?qū)W校領(lǐng)導報告，采取有效措施，以防意外。
3.按時組織學生參加考試，有序進出考場，嚴格遵照考試時間交卷，不提前交卷，隨時注意清點人數(shù)。
4.學生在考試期間，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故。下考試結(jié)束后，加強樓道人流疏散，教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠。
5.在學生考試期間，組長和副組長要在校園內(nèi)巡視，防止外人進校干擾學生答卷或其他人身傷害事故的發(fā)生。教師要關(guān)注學生的身體情況，如遇學生突發(fā)疾病，及時與領(lǐng)導小組聯(lián)系，送往醫(yī)院治療。
6.保證通訊暢通，以便及時反饋信息，上傳下達，不耽誤任何與考試有關(guān)的事情。
（二）應(yīng)急預(yù)案
1.考試期間，校園內(nèi)若發(fā)生安全傷害事故，應(yīng)立即把傷情嚴重者送往醫(yī)院診治。
2.學校發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，并采取相應(yīng)補救措施，及時與學生家長取得聯(lián)系。
3.分析事故原因，及時處理上報。
總之，安全工作無小事，學生考試安全人人有責，不能有絲亳麻痹大意。全體參與期末考試人員(從領(lǐng)導到老師、從老師到學生、從學生到家長)，都要高度重視考試安全工作,提高認識，履職盡責，上下一心，團結(jié)互助，共同做好此項工作，確保考試正常進行并圓滿結(jié)束。
考試應(yīng)急預(yù)案7
一、組織機構(gòu)及職責分工
1、學校成立考試安全工作領(lǐng)導小組
組長：
成員：
2、職責分工
（1）組長對期末考試安全工作負總責，對緊急事件作決策。
（2）組員負責職責范圍內(nèi)安全工作的指導、督查、督辦。
（3）后勤處要對師生飯菜、飲水、考試設(shè)備、教室消殺安全負責。
二、應(yīng)急措施及要求
1、學校及各班加強考試安全宣傳，強化師生安全意識。
2、班主任要加強學生常規(guī)教育和管理，特別是加強學生考試目的、考試心理教育，盡可能消除學生因考試壓力過大而產(chǎn)生不良情緒和行為。值周領(lǐng)導和教師加強考試期間學生安全紀律督查工作，教務(wù)處做好學生考試期間教育教學工作安排，將問題估計充分，做到防患、未然。
3、對學生特別強調(diào)衛(wèi)生安全（運動衛(wèi)生、休息衛(wèi)生、學習衛(wèi)生），教室要通風，考試期間不做劇烈運動，在家休息時合理使用空調(diào)以免著涼。
4、全體教師增強對學生的考試服務(wù)意識，監(jiān)考老師對學生態(tài)度要和藹，要端正考風、嚴肅考紀一旦發(fā)現(xiàn)學生考試違紀，要弄清事實，妥善處理。
5、隨時注意考生的`身體表情，預(yù)防學生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即送醫(yī)院施治。
6、保證師生飲食衛(wèi)生，不吃變質(zhì)、變味和不潔凈食物，不喝臟水、生水，確保腸胃健康。
7、保持考場內(nèi)外的衛(wèi)生，不亂扔食品包裝、果皮、紙屑等垃圾物。
8、休息期間加強值班巡邏，防止學生與考生及其他人發(fā)生沖突。
9、傳染病高發(fā)期間要設(shè)立隔離考場，并配備口罩、手套、等防疫用品備用。
小學校考試安全應(yīng)急預(yù)案2
為確保20xx年我校中考體育考試工作順利進行，參加縣中考體育加試期間的安全管理工作，根據(jù)上級規(guī)定并結(jié)合本校實際，特制定我校中考體育考試安全工作應(yīng)急預(yù)案如下：
一、時間及地點：
20xx年5月9日下午昌黎縣職教中心
二、建立健全組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組考前組織召開學校體育考試工作會，學習縣教育局相關(guān)文件精神，傳達教育局對中考體育考試的工作要求，學習<中考體考考生須知>，同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
三、保障措施
1、認真做好學生交通安全，每輛車配備專人負責跟車，往返時必須點
名，到齊后方可發(fā)車。乘車途中要求學生不得將頭、手伸出窗外。具體分工如下：
1號車負責人：
2號車負責人：
3號車負責人：
4號車負責人：
2、全體學生要聽從帶隊教師的指揮，未經(jīng)老師允許不得單獨行動，任何人不準無故脫離團隊，對違反紀律者要嚴肅處理。
3、考試期間，全體同學必須嚴格遵守考試紀律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發(fā)生口角，頂撞工作人員。
4、教育學生掌握一些安全常識，提高學生自我保護意識。
5、同學之間要團結(jié)有愛，不得與他人發(fā)生矛盾，遇到意外事故要及時向帶隊教師反映。
6、若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見責任制，在場教師要立即進行應(yīng)急處理，同時上報學校領(lǐng)導。
7、各班主任為本班體育考試期間第一責任人。
8、組織好學生檢錄后，所有教師到場外出口處等候，密切注意學生在體育考試過程中的具體情況，隨時等著處理突發(fā)事件。
9、帶隊領(lǐng)導和教師要保持通訊暢通。
聯(lián)系電話：
考試應(yīng)急預(yù)案8
一、考試范圍：
(一)積累：
1、詞語積累
2、課外名句積累
3、理解性默寫：教材要求背誦的課文(含現(xiàn)代文)
4、《課程標準》指定背誦的古詩文
(二)運用：重在考查實際運用語文知識的語文實踐能力
(三)綜合性進修：設(shè)計活動方案或根據(jù)所提供的材料探究、專題、名著《西游記》
(四)閱讀理解：
(1)課內(nèi)語段閱讀理解
(2)課外短文或片斷閱讀理解
(3)課內(nèi)文言文閱讀
(4)課外文言文閱讀理解。
(五)根據(jù)課本要求，寫一篇開放性命題作文：
初中生往往充滿奇思妙想，試以“我好想xxx ”為題，寫一篇文章。
要求：
(1)先把題目補充完整，如“有個知心朋友”、“有個好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“再看一眼”或“美夢成真”、“當一名作家”、“飛上月球”等;
(2)以記敘為主，兼有議論、抒情;
(3)600字左右。
二、復(fù)學安排
1、單元與綜合練習結(jié)合，適時訓練，落實本單元的進修重點、難點;
2、分題型進行單項訓練，主要是三大塊：
①積累運用，平時積累與印發(fā)資料，補充學生的積累，如名言警句、名句閱讀。探究、改錯再做專項訓練，針對學生薄弱環(huán)節(jié)進行指導，減少失分。
②閱讀理解，課內(nèi)現(xiàn)代文和文言文的閱讀語段，注重各類題型的答題技巧的訓練、指導，提醒學生注意審題，落實一個“規(guī)范性”。(重點練習冊)
③作文指導以記敘文體為主，針對學生寫作中不會具體描寫，只會概括敘述的空洞弊病，加強訓練，充分利用日記進行片段訓練，分寫人、寫事兩類進行訓練。
總而言之，七年級語文期末復(fù)學力求做到精選精練，指導方法，雙基訓練與能力提高并重。
一、復(fù)學內(nèi)容
1、整數(shù)和小數(shù)部分：復(fù)學整、小數(shù)的概念以及整、小數(shù)的運算和應(yīng)用題。
2、簡易方程：復(fù)學用字母表示數(shù)，解簡易方程，列方程解文字題、應(yīng)用題。
3、分數(shù)和百分數(shù)：復(fù)學分數(shù)、百分數(shù)的概念，以及分數(shù)的基本性質(zhì)、四則運算和應(yīng)用題。
4、量的計量：復(fù)學計量單位、掌握各單位名稱之間的進率，進行名數(shù)改寫。
5、幾何初步知識：復(fù)學圖形的概念、特征以及圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。平面圖形的周長和面積的計算、公式的推導，復(fù)學立體圖形的概念、特征及體積和表面積的計算。
6、比和比例：復(fù)學比和比例的意義和基本性質(zhì)、化簡比、求比值;復(fù)學正反比例的意義和判斷，用比和比例的知識解答應(yīng)用題。
7、簡單統(tǒng)計：復(fù)學求平均數(shù)、統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖。
二、復(fù)學要求
1、比較系統(tǒng)的牢固的掌握基礎(chǔ)知識，具有進行四則運算的能力，會使用學過的一些方法合理、靈活的進行計算，會解簡易方程，養(yǎng)成檢驗和驗算的習慣。
2、鞏固已獲得的一些計量單位的大小的表象，牢固的掌握所學單位之間的進率，進行名數(shù)的改寫，并能簡單的估計或應(yīng)用。
3、牢固掌握所學幾何形體的特征，進一步發(fā)展空間觀念，能正確的計算一些幾何圖形的周長、面積、和體積，鞏固繪圖、測量等技能。
4、掌握所學的統(tǒng)計初步知識，能夠看懂和繪制簡單的統(tǒng)計圖表，能夠計算平均數(shù)，能利用統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)和平均數(shù)進行分析比較。
5、掌握所學的常見的數(shù)量關(guān)系和應(yīng)用題的解答方法，能夠比較靈活的運用所學知識解答應(yīng)用題和生活中一些簡單的實際問題。
三、復(fù)學重點、難點、關(guān)鍵
重點：重視基礎(chǔ)知識的復(fù)學，注意知識間的聯(lián)系，使概念、法則和性質(zhì)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。
難點：在基礎(chǔ)知識復(fù)學中，注意培養(yǎng)學生的能力，尤其是綜合運用知識解決問題的能力，注重數(shù)學與生活的聯(lián)系。
關(guān)鍵：在復(fù)學過程中，教師要注意啟發(fā)、引導學生主動的整理復(fù)學。
四、復(fù)學的具體措施
1、貫徹大綱，重視復(fù)學的針對性。大綱是復(fù)學的依據(jù)，教材是復(fù)學的藍本。要領(lǐng)會大綱的精神，把握好教材，找準重點、難點，增強復(fù)學的針對性。教師要認真研究大綱，把握教學要求，弄清重點和難點，做到有的放矢。要引導學生反復(fù)閱讀課本，弄清重點章節(jié)，以及每一章節(jié)的復(fù)學重點。要根據(jù)平時作業(yè)情況和各單元測試情況，弄清學生進修中的難點、疑點所在。計劃先根據(jù)教材的安排進行復(fù)學;再分概念、計算、應(yīng)用題三大塊進行訓練;最后適當進行綜合訓練，切實保證復(fù)學效果。
2、梳理拓展，強化復(fù)學的系統(tǒng)性。復(fù)學課的一個重要特點就是在系統(tǒng)原理的指導下，引導學生對所學的知識進行系統(tǒng)的整理，把分散的知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系，從而提高學生對知識的掌握水平。如分數(shù)的意義和性質(zhì)一章，可以整理成表，使學生對于本章內(nèi)容從分數(shù)的意義到分數(shù)與除法的關(guān)系、分數(shù)的大小比較，分數(shù)的分類與互化，以及分數(shù)的基本性質(zhì)與應(yīng)用，有一個系統(tǒng)的了解，有利于知識的系統(tǒng)化和對其內(nèi)在聯(lián)系的把握。再如，復(fù)學分數(shù)的基本性質(zhì)，把除法的商不變的性質(zhì)、比的基本性質(zhì)與之結(jié)合起來，使學生能夠融會貫通。再如，四則運算的法則，通過復(fù)學，使學生弄清楚它們的共性與不同，從而牢固掌握計算法則，正確進行計算，做到梳理——訓練——拓展有序發(fā)展，真正提高復(fù)學的效果。
3、倡導解題方法多樣化，提高解題的靈活性。解題方法多樣化可以培養(yǎng)學生分析問題的能力，靈活解題的能力。不同的分析思路，列式不同，結(jié)果相同，收到殊途同歸的效果，同時也給其他的學生以啟迪，開闊解題思路。復(fù)學時，要引導學生從不同的`角度去思考，引導學生對各類習題進行歸類，這樣才能使所學的知識融會貫通，提高解題的靈活性。
4、有的放矢，挖掘創(chuàng)新。數(shù)學復(fù)學不是機械的重復(fù)。復(fù)學題的設(shè)計不宜搞拉網(wǎng)式，什么都講，什么都練是復(fù)學的大忌。復(fù)學一定要做到精要，有目的、有重點，要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。題目的設(shè)計要新穎，具有開放性、創(chuàng)新性，能多角度、多方位地調(diào)動學生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發(fā)展，學到更多的解題技能。
5、教師事先對復(fù)學內(nèi)容有全盤的把握。要制定切實可行的復(fù)學計劃，精心備好復(fù)學課，課前充分準備，努力提高課堂教學效益。教師要能摸清學生知識掌握現(xiàn)狀，對于薄弱環(huán)節(jié)要進行強化訓練，并注意訓練形式的多樣化，合理安排分類練習和綜合練習。在基礎(chǔ)知識扎實時，適當?shù)膶⒅R向縱深拓展，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。
6、復(fù)學課上提倡學生主動的復(fù)學模式。復(fù)學時發(fā)揮學生的主觀能動性，最大限度的節(jié)省復(fù)學時間，提高復(fù)學效益。采用以下的步驟來復(fù)學：(1)自行復(fù)學、自我質(zhì)疑;(2)小組討論、合作攻關(guān);(3)檢測反饋、了解學情;(4)查漏補缺、縱深拓展;(5)師生互動、相互質(zhì)疑。
7、做好提優(yōu)補差工作。制訂課時目標、組織課堂教學、安排課堂練習都要照顧到學生的差異，特別是差生的輔導，除了教師關(guān)心輔導以外，還可以借助同學之間的友誼、同齡人之間容易溝通的捷徑、孩子愛助人的熱情、在學生之間建立幫扶關(guān)系，讓學生輔導學生。
8、調(diào)動學生的復(fù)學積極性。復(fù)學課不同與新授課，復(fù)學課沒有初步獲得知識的新鮮感，所以要想辦法調(diào)動學生的復(fù)學興趣，如讓學生樹立一段時間的目標，不斷給學生以成功的喜悅。
考試應(yīng)急預(yù)案9
一學期即將結(jié)束，我們又迎來了后期的復(fù)學工作，為了使復(fù)學工作全面、系統(tǒng)，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)學，使好、中、差不同的學生都得到提高。我們以教學大綱、教材和新《課程標準》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學生目前存在的問題，作以下系統(tǒng)性的復(fù)學計劃。
一、復(fù)學的目標：
復(fù)學的目的就在于查漏補缺，所以本次復(fù)學的重點應(yīng)該是針對本班學生存在的問題進行復(fù)學。如本班學生的作文水平較差，許多學生語句不通順，有些甚至有離題的現(xiàn)象，所以本次作文復(fù)學的重點應(yīng)是讓學生能做不離題，語句盡量做到通順。特別是閱讀理解方面學生較薄弱，所以要加強這方面的復(fù)學。字詞方面，學生也有遺忘的現(xiàn)象，要加強鞏固。
二、復(fù)學的措施
1、作文方面。按照課本編排的順序，逐組課文地進行復(fù)學。采用這樣的方法進行復(fù)學，最重要的是要善于引導學生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。其次要在課堂上多讓學生進行互評，針對班級中出現(xiàn)的通病，加強寫法上的指導。引導學生正確審題。
2、背誦。主要是課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。
3、閱讀。能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：(1)句子意思的理解。(2)給自然段劃分層次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。復(fù)學時，既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。(5)體會思想感情。
4、句式的變換。本冊基本上有這么幾種句式的變換：把陳述句改成反問句;把肯定句改成雙重否定句;把陳述句改成比喻句;把句子改成擬人句;對句子進行縮句;用關(guān)聯(lián)詞將句子聯(lián)系起來;將句子寫具體等形式。對這些句式，學生理解的不深，常常都是老師教一句，學生學會一句，而不能運用規(guī)律進行修改，這是一個難點也是重點。這些句式的變換一般都有例句，教師要引導學生對例句進行分析，找出修改的規(guī)律，再對學法進行指導。
三、具體安排
1、漢語拼音
要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節(jié);能正確地書寫大小寫字母;能正確地拼讀音節(jié)。要著重復(fù)學讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關(guān)鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關(guān)的漢字。
2、漢字
“認識所學的二類字，掌握生字，讀準字音，認清字形，理解字義，并能正確地書寫、運用。
3、詞語
要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。要注意積累詞匯，部分能靈活運用。
4、句子
一個句子能清楚地表達一個完整的意思。要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
認識句子中所運用的.修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當?shù)剡\用比喻，把話寫得生動一點。
認識復(fù)句。要求能用關(guān)聯(lián)詞語造句，在句子中填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
要能正確地修改病句。病句的類型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前后重復(fù)和矛盾等。復(fù)學時，要安排修改一段話的練習(標點、字、詞、句等)。
擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更加清楚。縮句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。在復(fù)學的時候，要講清要求和方法。
能按要求改寫句子，包括各種句型的轉(zhuǎn)換。
5、標點符號
能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。有些標點符號，還要求說出其作用。
6、閱讀
能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。
關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：
(1)句子意思的理解。
(2)給自然段劃分層次。
(3)分段和概括段落大意。
(4)文章的中心思想。復(fù)學時，既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。
(5)體會思想感情、作者的表達方法。
7、背誦。主要是第十一冊課本中要求背誦的課文，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。
8、寫作
(1)、按照課本編排的順序，逐組課文地進行復(fù)學。采用這樣的方法進行復(fù)學，最重要的是要善于引導學生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。
(2)、讀寫結(jié)合復(fù)學。就是把有關(guān)的課文或課外的文章進行歸類，讓學生進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點。并引導學生把閱讀中學到的有關(guān)寫作的知識遷移到寫作上來。讀了有關(guān)的文章，就讓學生寫相應(yīng)的作文。
四、時間安排：
x月x日—————x月x日拼音、漢字、詞語
x月x日—————x月x日句子、標點符號
x月x日—————x月x日閱讀
x月x日—————x月x日寫作
x月x日綜合復(fù)學
考試應(yīng)急預(yù)案10
㈠預(yù)防措施
1、建立周密的考務(wù)組織機構(gòu)（如設(shè)立：領(lǐng)導小組、醫(yī)務(wù)組、安全保衛(wèi)組等）。
3、防火防盜：機房等重點區(qū)域?qū)嵤┲行谋O(jiān)控，落實值班制度，并配備消防器材，確保安全。
4、防震防災(zāi)：定期檢查校舍，對不符合標準的要及時加固修繕，考點考場房屋必須堅固，危漏房屋一律不得安排考試，考試期間遭遇非常天氣，應(yīng)及時提出處理意見，并予以公告。做好考場及其周圍場所的衛(wèi)生、防疫檢查，確保考試不發(fā)生大規(guī)模的群體感染、中毒、疫情事件。
5、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控：加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，設(shè)專人在考試期間進行專項負責，及時更新殺毒軟件，使監(jiān)控系統(tǒng)始終保持良好的運行狀態(tài)，確保監(jiān)控數(shù)據(jù)安全，同時加強對考場及周邊環(huán)境進行視頻監(jiān)控，及時向安全應(yīng)急領(lǐng)導小組報告情況。
6、業(yè)務(wù)培訓：加強對全體考務(wù)人員的培訓，務(wù)必做到定崗定人定責，組織其學習考務(wù)文件，使其熟悉相關(guān)的政策法規(guī)和操作流程，提高考務(wù)人員的素質(zhì)和應(yīng)急應(yīng)變能力。
7、考前檢查：考前應(yīng)對校園及周邊環(huán)境的安全情況進行認真排查，杜絕各種可能存在的.安全隱患，為考試營造一個安全、祥和、溫馨的考試氛圍。
8、加強門衛(wèi)：應(yīng)特別加強門衛(wèi)工作，嚴禁閑雜人員出入學校，在考場周圍設(shè)立警戒線，同時加強考場周圍的巡查。
㈡現(xiàn)場處置及救援措施
根據(jù)考試突發(fā)事件的發(fā)生時間、過程、性質(zhì)、和特征，突發(fā)事件主要分為：自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、責任事故等。
1、考前和考試中，發(fā)生考生打架斗毆、故意損害考試設(shè)施、與監(jiān)考人員發(fā)生沖突。
處置辦法：
⑴考前要加強對考生的思想道德教育、紀律教育和誠信考試教育，樹立良好的精神風貌，自覺維護考試秩序，營造和諧的考試環(huán)境。
⑵對突發(fā)事件，考點要嚴加防范，及時處置，將事件控制在較小范圍，情況嚴重的立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導小組、區(qū)教育局安全管理辦公室報告。
⑶做好考生思想教育和安撫工作，盡快平息事端，經(jīng)勸阻無效的考生可勸離考場。若因監(jiān)考人員行為不當或工作失誤引發(fā)的矛盾，要更換監(jiān)考人員，被更換的監(jiān)考人員或勸離考場的考生若接觸試卷的，在該科考試結(jié)束前進行封閉。
⑷密切關(guān)注事件發(fā)展，若有繼續(xù)擴大的趨勢或可能引起事件的，要立即報告公安、保密等部門，并逐級上報。必要時可對該考場（考點）進行封閉管理，保證考試順利實施。
2、考前發(fā)生洪汛、冰雹、雷電、火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害。
處置辦法：
⑴考前一周內(nèi)，要主動與氣象、交通等部門聯(lián)系，及時掌握當?shù)靥鞖夂凸窌惩ㄇ闆r，特別是考試期間易發(fā)生的自然災(zāi)害，應(yīng)早作準備，制定方案，強化防范措施，確保考試安全。
⑵考試期間如有災(zāi)害預(yù)警，要做好防災(zāi)的準備。
⑶考試結(jié)束后若發(fā)生自然災(zāi)害,要妥善安排好考生,加強與公安、衛(wèi)生防疫部門聯(lián)系，防止意外發(fā)生。
3、考前出現(xiàn)疫情等因素對考試造成影響。
處置辦法：
⑴立即向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門和區(qū)考試管理中心報告，并逐級上報。準確統(tǒng)計被感染考生人數(shù)，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好處置工作。
⑵若疫情屬于一般性病毒或非傳播疾病，可組織考生參加考試，若一時難以查清感染原因的，要做好防疫和隔離工作，對能參加考試的考生要采取隔離措施進行考試，做好相應(yīng)的防疫工作。出現(xiàn)新的情況隨時續(xù)報。
4、考試期間各考點、考場發(fā)現(xiàn)易燃、易爆物品、火災(zāi)等情況。
處置辦法：
⑴考前和考試期間，組織有關(guān)人員開展安全檢查，加強考點的安全保衛(wèi)工作。對考點應(yīng)實行封閉式管理，嚴禁無關(guān)人員進入考點或?qū)⒖梢晌锲穾肟键c。
⑵考點發(fā)現(xiàn)危險物品、火災(zāi)等異常情況，要立即報告公安、消防等部門，及時排除險情。險情一時無法排除或危及考生安全的，經(jīng)區(qū)考試管理中心或區(qū)教育局同意，可組織考生有序撤離考點，實行封閉管理并安排考試。出現(xiàn)新的情況隨時續(xù)報。
5、考試過程中發(fā)生破壞性地震。
處置辦法：
⑴立即停止考試，對考生立即進行疏散，如發(fā)生人員傷亡，房屋倒塌和壓埋的情況，立即上報并采取自救互救措施，及時向區(qū)考試管理中心及教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告。
⑵地震期間，要做好試卷安全保密工作，由上級部門決定考試是否更換考點，或延期推遲考試。
6、考試過程中突發(fā)校園暴力事件。
⑴立即啟動防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案，迅速制暴，保證考試工作順利進行。如發(fā)生人員傷亡，撥打120請求救助，并及時向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告
⑵配合有關(guān)部門調(diào)查事件情況。
⑶事件調(diào)查處理期間，要做好安全保密工作，防止媒體對事件進行炒作。
㈢事故報告及現(xiàn)場保護
1、突發(fā)事件發(fā)生時，領(lǐng)導小組針對情況，迅速采取相應(yīng)的處置措施，在最短時間，最小范圍內(nèi)迅速控制事態(tài)，防治蔓延，力保考試工作順利進行。
2、加強考場及考場周圍環(huán)境的安全保衛(wèi)工作，疏散人員、車輛，維護現(xiàn)場秩序，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，配合公安、消防、衛(wèi)生等部門施救，防止事態(tài)擴大。
3、學校易發(fā)安全事故領(lǐng)導小組要針對情況，采取必要應(yīng)急措施，將不利因素和負面影響降至最低，并及時向縣教育局請示報告。
㈣事故調(diào)查及處理
在整個考試過程中，對未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定釀成嚴重后果的，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照法律規(guī)定予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責任。
考試應(yīng)急預(yù)案11
一、加強中考體育考試安全工作領(lǐng)導，成立致遠中學中考體育安全工作領(lǐng)導小組。
組長：王帥軍
副組長：趙永亮楊曉東
成員：李樹會孫文超王福兵
九年級全體班主任
領(lǐng)導小組考前組織召開學校體育考試工作會議，學習縣教育局相關(guān)文件精神，傳達教育局對中考體育考試的工作要求，學習《中考體考考生須知》，同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
二、工作職責
1、領(lǐng)導小組組長：全面負責學校體育考試的安全工作。副組長：趙永亮負責體育考試各環(huán)節(jié)的組織、督導、協(xié)調(diào)等工作；
副組長：楊曉東負責體育考試期間學生的`心理輔導工作；負責體育考試期間學生的飲食衛(wèi)生及安全救治工作。
2、班主任：負責組織本班學生檢錄、組織紀律、安全教育等。要求學生未經(jīng)允許不得擅自離開考試區(qū)域，不得隨便離開考點。
3、體育任倮教師：負責學生考試前運動常識的安全教育、考試項目的技術(shù)指導、科學訓練等。
4、其他人員：負責考試期間應(yīng)急藥品的準備和本校考生的一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。
三、突發(fā)事件的處理辦法
出現(xiàn)突發(fā)事件后，相關(guān)人員必須第一時間向組長報告，為了便于聯(lián)系，各成員必須保持通訊暢通。
1、中長跑結(jié)束后的保護與護理每組學生在結(jié)束長跑后要互相攙扶、互相照顧。一旦出現(xiàn)非正常現(xiàn)象，要迅速報告場內(nèi)老師并及時與學校領(lǐng)導組聯(lián)系，迅速救護，特別嚴重者要迅速聯(lián)系120。
2、飲食安全防護與救治各班主任要強調(diào)學生注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔凈的食品，不暴吃暴飲，一旦出現(xiàn)不適，學校及時組織治療，特別嚴重者要迅速聯(lián)系120。
四、幾種現(xiàn)場處理措施：
1、擦傷：傷口干凈者只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷采用冷敷法或指壓止血法止血。
2、鼻出血：應(yīng)使受傷者平臥，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫(yī)生診治。
3、扭傷或挫傷：應(yīng)先止血止痛。可把受傷肢體抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然后在傷處墊上棉花，用繃帶包扎。受傷48小時以后改用熱敷，促進淤血的吸收。
4、腦震蕩：對輕度腦震蕩的病人，要立即停止鍛煉，安靜臥床休息一、兩天。對中度和重度的腦震蕩，要保持傷員絕對安靜，仰臥在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫(yī)院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。
5、脫臼：處理脫臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發(fā)生骨折等外傷）。可以先冷敷，扎上繃帶，保持關(guān)節(jié)固定不動，再請醫(yī)生矯治。
6、骨折：應(yīng)注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送醫(yī)院治療。
考試應(yīng)急預(yù)案12
很多同學都是在職考生，集中復(fù)學時間很短，因而制定一個緊湊而科學的復(fù)學計劃就顯得尤為重要了。其實，對于有了一定法學基礎(chǔ)的法院工作人員來說，三個月的時間是足夠的的。第一輪復(fù)學從7月中旬到8月中旬，約一個月的時間。這個階段要圍繞我們精心選擇的輔導書，展開全面復(fù)學。在這輪復(fù)學中一定要克服急躁心理，速度不宜過快，要以細為主兼顧速度。我要特別提醒大家的是，由于我們時間有限，必須從本輪開始就要突出重點、綜合復(fù)學，比如民法刑法，在通教材的時候，法條，真題也同時進行，這樣以來既為以后的復(fù)學打下了基礎(chǔ)，又做到了重點突出。
有人說司法考試就是放棄的藝術(shù)，這話不無道理。對于法院工作人員來說，要想在有限的時間和精力取得好成績，必須懂得“舍得”的涵義，放棄一些根本無法記全記住的東西，抓住往屆司法考試中反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容，會取得事半功倍的效果。總之一句話，多而雜，不如少而精，只有在大分值部門法，才有通看法條的必要性，如刑法、物權(quán)法等。就我個人的`經(jīng)驗來講，是先看一邊輔導書，再看一下相對重要的法條，再做一下相關(guān)的真題，樣的次序可以使你在復(fù)學的時候更具有針對性，因為你已經(jīng)了解了司法考試考查的范圍，深度，和切入問題的方式，在以后的復(fù)學階段就不會在一些無謂的地方浪費時間和精力。我推薦那種按部門法分類的真題解析。
從復(fù)學的順序上，我推薦先民后刑，先實體后程序，先大后小、先實務(wù)的后理論的順序。我的復(fù)學順序是民法-刑法-民訴-刑訴-行政法與行政訴訟法-三國法-商法經(jīng)濟法-法理法史職業(yè)道德。我也了解了我周圍一些考得非常不錯的同事，他們基本上也遵循了這個順序。
第二輪復(fù)學從八月中旬到九月初。本輪復(fù)學應(yīng)以重點法條為主，以真題為輔，基本剝離教材。應(yīng)為重點法條比較分散，從一開始就看法條往往因其缺乏條理性而效果欠佳，這時，第一輪復(fù)學為我們構(gòu)建起來的良好知識結(jié)構(gòu)就顯得至關(guān)重要了。我認為，對于重點法條的復(fù)學更要以理解為主，理解法律如何平衡爭議當事人之間的利益訴求，看清法律規(guī)定背后的利益(比如擔保法在很大程度上是保護國有銀行的利益，看法條的時候一定要分清銀行的角色)并在一定程度上結(jié)合真題去理解。在時間分配上，第二輪只需分配半個月的時間就可以了。因為我們大多數(shù)是法學本科或者有法學背景的，已經(jīng)有一些法學知識。與之配合的是，在第一輪的時候看教材不能死讀書，要合理利用法律思維，在理解法條時嘗試著用自己的法律邏輯去推理，看自己是否能推導出與法條相符合的結(jié)果，推導正確的，不用多看，推導錯誤的，就是應(yīng)該反復(fù)看的部分，還要檢討自己的推理方式看錯誤出在什么地方，然后反復(fù)理解加強記憶。
第三輪復(fù)學從九月初到考前。本輪復(fù)學還是重點法條與真題并重，同時要達到融會貫通的境界(至少在重點內(nèi)容部分是如此)。因為是沖刺階段，大家一定要注意新增考點的復(fù)學。第三輪復(fù)學的重點是分值大的，新增考點，以及容易拿分見效快的部分，比如國際私法只需要掌握很少的法條和理論知識，就可以全部國際私法部分的分數(shù)。在這個階段，骨干部門法的水平基本定型，提升空間不大，相比之下，像程序法這種可以在短時間內(nèi)取得成效的部分應(yīng)該成為側(cè)重點，易混，易忘的知識點在這一階段最好過一遍，保證在司法考試的考場上能記清楚。像法理，法史，司法文書這些內(nèi)容放到最后是比較合適的。因為這些內(nèi)容即使你先前背的純熟現(xiàn)在也會忘的一干二凈。
考試應(yīng)急預(yù)案13
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，保障網(wǎng)站安全，特制定處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。如遇緊急突發(fā)事件首先保持鎮(zhèn)定，分清事件性質(zhì)，立即做出反應(yīng)，采取相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。當在網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)學校信息泄密情況，擅自公布違法信息或有非法組織違法言論一律作為網(wǎng)上突發(fā)事件處理。
1．報警程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時上報學區(qū)。
（2）向?qū)W校領(lǐng)導報告。
（3）經(jīng)領(lǐng)導同意后向公安局計算管理科報告。
2．處置措施：請網(wǎng)站服務(wù)提供商立刻查封違法者的IP地址，并在內(nèi)容管理員帳戶中清查是否有信息泄露和更改，按照要求及時更改。
3．注意事項：
（1）遇事一定要冷靜，果斷采取措施。
（2）網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處理原則是：請服務(wù)商先查封違法者的IP地址，后報警，及時控制事態(tài)的`發(fā)展。
校領(lǐng)導責任人聯(lián)系電話：
派出所：XX
學校值班室電話：
考試應(yīng)急預(yù)案14
為了搞好我校20xx年小學畢業(yè)考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，特制定我校畢業(yè)考試安全事故應(yīng)急預(yù)案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全高于一切，務(wù)本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主”的方針，盡一切努力杜絕或減少考期安全隱患，盡一切努力把師生生命安全事故降低到0限度。
二、工作安排：
（一）測試時間及測試科目：20xx年6月18日上午8：00——9：40測試語文；10：00——11：40測試數(shù)學。 11：5——12：50測試英語
（二）測試地點：倪邱中學
（三）參加測試學生：六年級學生75人
（四）領(lǐng)隊：林林帶隊教師：陳西祥陳西寶李輝
（五）外出測試時的交通工具問題：自己備自行車，
（六）帶隊教師工作職責：
1、班主任陳西祥老師在6月17日前對學生進行一次考期安全教育
2、領(lǐng)隊林林校長和班主任陳西祥和陳西寶李輝老師于6月18日早上6點30分前到達學校由班主任檢查好人數(shù)，帶齊考生并親自帶隊6：40出發(fā)。考試結(jié)束后，帶隊老師帶齊考生后由班主任檢查好人數(shù)，確認無一人掉隊后學生方可回家。
3、領(lǐng)隊人員分工
（1）林林校長全面負責。
（2）班主任點名檢查人數(shù)，陳西寶李輝負責處理意外事故。
（3）帶隊人員要明確分工，密切配合，不得出半點差錯。
（4）學生每生騎一輛自行車，按組排隊行走。
（5）陳西寶老師走在學生隊伍前頭，陳西祥走在隊伍后頭，林林校長和李輝老師走在中間。
4、做好點名工作，堅持8次點名
（1）出校前、返校后點名。
（2）進出倪邱中學點名
（3）中途過墳臺路口點名四次。
三、安全預(yù)案（一）交通安全
1、加強對學生的`交通安全教育，增強安全意識。
2、領(lǐng)隊林林和班主任陳西祥要，保證學生路上安全。
3、考試完畢后，班主任陳西祥負責清點本班人數(shù)，強調(diào)有關(guān)安全紀律，學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須及時統(tǒng)一回家。
4、若遇交通安全事故，及時向120和110呼救，并立即向上級主管部門報告，領(lǐng)隊、班主任教師為第一現(xiàn)場指揮人，要負責及時把學生疏散到安全地帶。領(lǐng)隊和班主任教師及時組織人員對受傷人員進行搶救，以最快的速度把受傷學生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。
（二）飲食安全
1、教育好學生：不吃零食，不喝三無飲料。
2、若有飲食安全事故發(fā)生，立即上報上級主管部門。
（三）其它安全
1、如遇高溫、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作。
2、如遇考生生病，派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治，如病情嚴重影響考試應(yīng)立即向上級主管部門報告。
3、考試休息時嚴禁考生單獨外出。要采取措施加強考生的管理，學校指定班主任具體落實責任，確保考生安全。 4學生交卷后，必須到指定的地方休息，不得隨便亂跑。
考試應(yīng)急預(yù)案15
為了搞好我校20xx年小學畢業(yè)考試工作，保證考試的順利進行和考生的生命安全，順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處理安全事故，最大限度地減少意外事故帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，特制定我校考試安全事故應(yīng)急預(yù)案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、具體內(nèi)容
（一）交通安全
1、加強對學生的交通安全教育，增強安全意識。
2、各校點班主任老師按時接送考生，保證學生路上安全。
3、考生不得私自乘車，考試完畢后，班主任教師負責清點本班人數(shù)，強調(diào)有關(guān)安全紀律，學生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須及時回家。
4、若遇交通安全事故，及時呼救，并立即向上級主管部門報告，同時安排人員管理其它考生，確保考生安全到達目的地。
（二）飲食安全
1、教育好學生：不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標簽不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚魚、野生蘑菇等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
2、領(lǐng)隊教師和學生中午用餐原則上在所在考場的學校食堂，所有設(shè)置了考場的學校食堂要搞好衛(wèi)生、做到徹底消毒，選購的'食品要新鮮，嚴防食品中毒。
3、監(jiān)考教師要選擇衛(wèi)生條件好，食品新鮮的餐館定點用餐，嚴防食品中毒。
4、監(jiān)考教師和考生的飲水，統(tǒng)一由學校食堂燒開水或者用桶裝的礦泉水。
5、若考生出現(xiàn)食物中毒事件，應(yīng)立即送往附近醫(yī)院就診或拔打急救中心電話“ 120”要求救護。
6、若有飲食安全事故發(fā)生，立即上報上級主管部門。
（三）校園、考場安全
1、各設(shè)置考場的學校要加強門衛(wèi)值班工作，要劃定家長接送區(qū)域和等待區(qū)域，由校長親自擔任總領(lǐng)隊，班主任為領(lǐng)隊，統(tǒng)一集中組織考生到考場。
2、巡視校園，如發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即整改，責任落實到人，確保校園安全。
3、考試信號發(fā)出后，關(guān)鎖校門。
4、午間休息時，由領(lǐng)隊教師帶到指定教室休息，不得損壞門窗、桌凳等物。
（四）用電安全
1、考生不得隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器。
2、不用尖銳物品扎、刺電線。
3、不在雷鳴電閃時使用電器。
4、不用金屬體去試探插座、燈口的內(nèi)部，更不能用指頭戳插座孔、燈口。
5、不用濕手接觸開關(guān)、插座。
6、后勤應(yīng)事先徹底檢查各考場、考室的電路安全，確保用電安全。
（五）其它安全
1、如遇高溫、濕熱天氣，要做好防暑降溫工作。
2、如遇考生生病，學校派人陪同到醫(yī)院及時醫(yī)治，如病情嚴重影響考試應(yīng)立即向上級主管部門報告。
3、考試期間，嚴禁考生單獨外出，嚴禁考生進入網(wǎng)吧、游戲室、卡拉OK廳等娛樂場所，嚴禁下河游泳。各學校和班主任要采取措施加強考生的管理，要指定專人為帶隊教師，落實責任，確保考生安全。
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