(精選)傳統文化作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的傳統文化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統文化作文1
我國得傳統文化有很多，比如有春節、端午節、中秋節等許多節日。當然，我最喜歡得還是春節了。
春節也叫過年，它得來歷是在太古時期，有一種兇猛得怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它得形貌猙獰，生性兇殘，每隔三百六十五天竄到人們居住得地方傷害人類，而且出沒得時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。由于“年”最怕紅顏色和鞭炮聲，因此每年年三十，每家每戶都在門上貼上紅紙，在院里放鞭炮，防止“年”溜到人們居住得地方傷害人類。
春節到了，年三十晚上，我和爸爸、媽媽、哥哥、姑姑一起在爺爺家吃團圓飯，飯后我們拿了許多煙花和鞭炮去放，有竄天鼠、魚雷、二踢腳、黑旋風等。我們看到美麗得焰火從煙花里噴了出來，它們像一朵朵剛綻開得花朵，我和哥哥在一旁又蹦又跳開心極了，路邊得人看見了，都停下腳步，羨慕地看著我們。
新得一年又到了，我們又長大了一歲。我應該更懂事了，讓爸爸、媽媽少操點心，自己努力學習，爭取一天比一天更棒！
傳統文化作文2
前兩天在網上看了篇報道，說是有個老太太88歲了，本是高堂滿座子孫繞膝，子女孫子孫子重孫子都有好幾個了，多幸福的老人今天卻把他們那些子女都告上了法庭。還能有什么原因，子女都不孝順啊。
看完這篇報道，咬牙切齒啊，為什么那么多子女不盡一點孝心，88歲的老母親含辛茹苦了一輩子到頭來卻落得“眾叛親離”那樣的意境，她那些子女怎么忍心呢，那心還是人肉做的嗎？中華民族五千年的傳統美德啊“百善孝為先”被什么人給截下來了，那么喪盡天良，狗都知道怎么去保護主人，真是豬狗不如啊。
看看我們的社會，正在一步步的向前發展，而我們的民族文化呢，卻在一個個的.新聞報道焦點訪談節目里上演著火熱！為什么社會的發展和人文經濟觀念等方面的轉變帶動不起來文化的轉變呢，反而讓這些文化遺失的有理有據？尊老愛幼是從小學就開始的教育，孝敬父母是從最小的事情就開始宣揚的文化，兄弟朋友團結友愛是夾雜在生活中的點點滴滴……這樣的社會哪里去了，這樣的文化哪里去了，這樣的人心有哪里去了，不禁為這樣文化的發展與弘揚劃上了問號。
那些不孝的子女，為什么不想想如果你們到了那個年紀，你的子女會那樣對待你嗎？你又是怎么教育的你的下一代呢，為什么你不讓你的子女去看望你的父母，他們沒問到自己的爺爺奶奶在哪里嗎？抽出一點時間來關愛老人看望你們自己的父母真是一件奢侈的事情嗎？每當過年，難道不是跟家人老人團聚的日子嗎？還是老是想著帶著兒子出國旅游，帶著老婆度蜜月，去追逐奢靡的生活……
時至今天，可見弘揚傳統文化有多么的重要，現在科技通訊那么發達，媒體社交那么先進，弘揚傳統文件教育祖國的花朵是非常重要的事情，我們應該多往這方面考慮，而不是去為了一時的痛快而忽略了背后的老人，為了一時的名利而遺憾自己的人生。弘揚傳統文化，從我做起，從身邊做起！
傳統文化作文3
中國的傳統文化，種類繁多，光彩奪目，精彩紛呈。今天，我要向大家介紹的是中國的傳統文化——面塑。
面塑，俗稱面花、捏面人，是漢族傳統面食文化的代表之一。歷史悠久，源遠流長，已有兩千年的歷史了，是珍貴的非物質文化遺產。
上個星期六下午，我們三組、五組、六組的全體成員一起拜訪了非物質面塑傳承人王鐘老師。走進他家，仿佛進入了一個小型的面塑博物館，神氣十足的門神，活靈活現的十二生肖，可愛逼真的小章魚……一件件造型各異、栩栩如生。王鐘老師詳細地給我們講解了面塑的制作過程和寓意，耐心地回答了同學們提出的問題，最后和我們合影留念。
從王鐘老師家出來，我們又前往三皇廟參觀手工面塑：滿月蒸烤食、周歲蒸烤食、三歲蒸烤食、十三歲蒸烤食、嫁女蒸烤食、娶媳婦蒸烤食、四十歲蒸烤食、六十歲蒸烤食、中秋節烤食、年俗烤食……從講解員那里，我們了解到各種的不同意義。
星期日下午，我們一行人來到花饃制作人楊培材老師的'家，親自動手學做花饃。只見楊老師從那又光又亮地白色面團上摘下一小塊，三兩下就捏出了大致形狀。他先用剪刀分出嘴唇，再在身體上剪出許多小刺，最后用小豆子當眼睛嵌上去。這樣一只神態自若的小刺猬就展現在我們的面前了，我們忍不住拍手叫好，楊老師的手藝真是太傳神了！在楊老師的幫助下，我們也做出了一只只小豬、小兔、小刺猬……同學們手捧著自己的作品，一個個開心得合不攏嘴。
面塑可以說是一種吉祥文化的載體，它呈現出吉祥物的造型，同時也傳達著美好的寓意。我喜歡這栩栩如生的中國面塑，更熱愛中國博大精深的傳統文化。
傳統文化作文4
中國的歷史悠久，傳統的文化也不計其數，如：陶瓷、布藝、書法、國畫等，而我最感興趣的就非剪紙藝術莫屬啦！我來給大家分享分享吧！
剪紙的種類有很多，民間剪紙、窗花、立體剪紙......哇，還真是一個大家族呀，有十一口“人”呢！我知道它的家鄉在陜西，我還親眼見過那里的'民間藝人剪紙哦！我悄悄地用一塊布蒙住他的眼睛，他依然可以熟練地用剪刀左一拐右一拐地剪出一幅著名的《春日喜鵲登枝》，哇，好佩服啊！
民間剪紙既簡單又節約，大家都可以試一試！我試過哦，有一次，我在剪著《云端圖》，可是在剪朵祥云時，我的手一滑，祥云立刻變成了六個大蟠桃！哎喲，這可怎么辦呀？原本優雅的畫面上出現了幾個來搗蛋的大桃子！我摸著腦門兒苦思冥想，終于想出了一點兒眉目。我想：對了！把其他圖案也變成桃園的風景吧！于是，咔嚓咔嚓，原來的金孔雀變成了神氣的孫悟空，絲帶則變成了連接桃子用的枝條，夜明珠也沒能幸免，它們也變成了碩大無比的桃子！啊哈！《云端圖》變成了活靈活現的孫悟空和一整雨園熟透了的桃子！瞧，多有趣呀！
我愛我們祖國多姿多彩、博大精深的文化，我愛剪紙，它值得讓我們認真地學習、并努力地傳承下去！
傳統文化作文5
昔我華夏，泱泱大國 。五千年的文明歷史沉淀， 五千年的文化基因傳承，在中華眾多優秀的文化遺產中，誰能主領風騷，成為中華之根呢?這個問題可能一時沒有誰能給出準確的答案， 但在我心中，我認為，筷子和中國書法能當此大任。
嬰兒時，長輩們用筷子蘸著各種味道教我們辨別酸甜苦辣，這是一種傳承;孩提時，爸爸敲打我們先下手夾菜的筷子，是一種明禮;長大后，我們用筷子往媽媽的碗里夾上她愛吃的菜，是一種感恩。中華飲食文化源遠流長，千百年來，一句“民以食為天”竟令無數文人騷客、權貴寵臣和普通百姓竟折腰。我們不妨夾起一雙木筷，從胃開始來讀懂中華文明。
筷子一頭圓、一頭方。圓的象征著天，方的象征著地，對應天圓地方，這是中國人對世界基本原則的理解。其次，手持筷子時，拇指食指在上，無名指小指在下，中指在中間，是為天地人三才之象，也是最初人對人和世界關系的理解。
可能有人要追問，為什么我們不像美國人那樣使用刀叉呢?孟子在他的文章中說過:“刀叉會令人想起殺戮和鮮血。”這實在是完美的的詮釋。關于筷子，有許多風俗習慣。俗話說:“敲碗敲筷子，討吃一輩子。”吃飯不能敲碗;不能將筷子插在碗中間;捏筷子時不能將食指伸出等等。這些看似循規蹈矩的觀念，卻代代相傳。也許在科技高度發展的今天，很少有人再去注意這些麻煩而無道理的規則。可是，難道筷子真的比不上西式餐具嗎?若真是如此，孩童牙牙學語時，父母不會一遍又一遍教他們怎么使用筷子。我想，能夠代代相傳的，才配得上所謂“根”吧。
其次，我認為最能代表中國傳統文化的就是中國書法了。
中國書法，被冠上了“中國”這一修飾語。這就代表著書法是中國特有的，獨創的。中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術，從甲骨文、石鼓文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至定型于東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等。在我國漫長的歷史長河中涌現出許多優秀的`書法家。顏體筆道瘦挺遒勁而含姿媚;歐體筆法有力險勁結構獨特;柳體更是集顏歐于一身，字體優美剛勁有力。我們在孩提時代，就在一筆一劃，一撇一捺地書寫漢字。而書法則是書寫漢字的最高境界。一個國家的語言代表著一個國家，所以我認為書法是中國民族的文化根基所在。況且，我們中華幾千年的文化傳承，有那一點離開過漢字呢?就是我們現在教材的印刷體，不也是一種獨特的書法體嗎?
沒有充實的精神家園，怎么會在高速發展的信息化時代中堅守自我，保持初心呢?同樣，一個國家如果沒有其特有的民族文明，又怎么會在世界多極化的發展中占據一席之地呢?水立于源則長其河，樹立于根則繁其葉。中國只有“飲其流者懷其源”，才能將中國優秀傳統文化發揚光大。
傳統文化作文6
每逢春節快到時，大家都手忙腳亂地做準備，有的買鞭炮，有的買新衣服或紅袍，有的買紅對聯。
在我腦海中，一個問號在問我：為什么人們總是這樣忙？我把想法告訴了媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這里面還有個傳說呢！”我很感興趣，就纏住媽媽給我講講，媽媽講起了傳說：“很久很久以前，有一頭叫“年”的怪獸，它一來百姓們就會措手無知的被它吃掉。它常年隱居于深海，每逢農歷12月30日，“年”就爬上岸殺人滅口。天上的神仙看在眼里，急在心里，派出了一位大仙下凡，殺妖降魔，去幫助百姓們。一年離12月30日還差一天時人們收拾東西，逃去了深山之中。有一位老婆婆年紀大了，跑得很慢，在逃跑中，碰倒了一位老人，老婆婆累得上氣不接下氣地說：“對.對不起，我急著趕路一一不小心..實在是對不起了！”老人不緊不慢地說：“沒關系，我有些不明白為什么這里的男男女女，老老少少都急著往山上跑呢？”老婆婆聽后，深深地嘆了一口氣，說道：“你可不知道，我們這兒，有個“年”的怪獸，它只要一上岸，百姓們都會被它吃掉的，我還是勸你快走吧，不然你也會變成“年”的口中之物了！”老人聽后，捧腹大笑：“我天不怕，地不怕，干嘛怕一頭怪獸呢？”說著拍了拍胸脯。老人住進了老婆婆家。傍晚，大地崩裂，原來是“年”來了。這次，“年”發現了不同之處：唯獨只有老婆婆家有燈，便仔細看，燈是紅色的，“年”首先是嚇了一跳，之后，猛烈奔向老婆婆家，這時門開了，老人從屋里走出來披著紅袍，拿著鞭炮，鞭炮發出了霹靂啪啦的響聲，沖著它張開大笑。“年”一看，狂奔跳下大海，再也不敢出來了。原來“年”最害怕紅色，和霹靂啪啦的`聲音。三天后，村民回到村莊，發現房屋并沒有被“年”推翻。老婆婆恍然大悟，趕緊對村民說了這件事，村民們一聽，去到老婆婆家，原來，老人就是天上的神仙變的。老人治“年”有三個法寶：紅對聯，鞭炮，紅袍。第二年人們試著用這三個法寶，“年”果然沒有再來了。后來，人們為了紀念這位老神仙，并把農歷的12月30日，定為過“年”，又叫春節。直到現在，每逢過“年”，春節時，人們照樣是穿新衣或
紅袍，放鞭炮，買紅對聯．．．．．！
媽媽講完后，我拍手叫好，原來，過“年”，春節也有傳說啊！
傳統文化作文7
我們中國歷史悠久，文化源遠流長，有著許多的傳統文化，不管是春節時候的餃子，還是端午節的粽子，還是中秋節的月餅，都有著特殊的意義，這正代表著我們中國的古代文化。
其中粽子是因為屈原的故事而流傳的。在漢代建武年間，長沙人晚間夢見一人，自稱是三閭大夫（屈原的`官名），對他說：“你們祭祀的東西，都被江中的蛟龍偷去了，以后可用艾葉包住，將五色絲線捆好，蛟龍最怕這兩樣東西。”所以就成為了現在的粽子。
除了上面粽子的故事外，我們每個民族還都有自己的傳統文化，這些文化代表著我國的古代文明。
傳統文化作文8
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，鳥獸尚且如此，人何以堪？父愛如山，母愛如海。他們給予我們的這段愛，是與我們出生，至于他們離去，是長久，偉大無私的一段愛。而我們給父母的孝呢？無論如何都比不上父母給予我們的愛。正如詩中所說的“誰言寸草心，報得三春暉”如果不及時行孝，留下的只有悲傷懊悔和遺憾呀！
在許多人眼里，對待孝的理解極為狹隘。他們認為只有等到他們成家立業，父母衰老時才是自己行孝之時。可能有一局部人連為父母做些力所能及的事都不肯。現在就如此，將來就別提“孝”了，到了那時候那些人的良心就讓狗吃了。
父母的生日有誰知道？父母的`體質有誰問過？父母的憂慮有多少人了解？
孝不止是父母老后為他們端茶送飯端唐喂藥，不只是父母年邁時的物質贍養孝應是源于我們內心深處的真摯感恩……適宜我們才能為父母提供力所能及的支撐呢？？？答：從想在開始……讓我們為父母盡自己的孝心，讓世界充滿孝吧！！“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的此岸……”我非常喜歡這首童謠，因為父母給了我無盡的愛。
父愛如山！爸爸是一家駕校的教練，工作壓力非常大。但是為了讓我能夠幸福地生活，他每天都在努力地工作，還要不斷地“充電”，不僅要開車很好，還要學會入庫倒車。我心疼爸爸，勸爸爸不要熬夜，爸爸卻輕輕地撫摸著我的頭說：“不要緊，我的身體棒著呢！”爸爸生活很節省，但每次送給我的禮物都很昂貴。夜深了，人靜了，窗外漆黑，別人早已進入夢鄉，可媽媽仍在操勞。一覺醒來，看見燈光下工作的媽媽，我仿佛看見媽媽所經歷的風霜和艱辛；仿佛看見我生病時，媽媽日夜守護著我的情景；仿佛看見無論刮風下雨，媽媽都在放學路上翹首等待我的情形……我一陣心酸，淚水情不自禁地流了下來，而淚光中媽媽的白發是那樣的耀眼！媽媽每天都要忙到深夜，第二天還要早起為我做飯。媽媽的精力是有限的，她是一個平凡的人，她也知道累，但決不停下來。“絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕”，是我催白了媽媽的黑發……
如今我長大了，懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天，我冒著傾盆大雨，用自己多年積攢下來的錢買了一個松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜，不禁心潮澎湃，沖動地說：“女兒懂事了，知道孝敬父母了，這是我平生中收到的最珍貴的禮物！”
“三八”節那天，我親手制作了一張賀卡送給媽媽，并對她深情地說了一句：“媽媽，我愛你！”禮輕情意重，媽媽瞬間留下了熱淚。我知道，這是媽媽幸福的眼淚。
傳統文化作文9
每逢端午節，家家戶戶都會包粽子，喝雄黃酒，有的地區還會有劃龍舟的活動。
我喜歡在端午節吃粽子。奶奶把飯團包在香蕉葉里，飯團里有各種餡料，蛋黃、醬肉、香腸等等。粽子煮好后，我一口吞下粽子，問媽媽：“為什么端午節要吃粽子？”母親說：“因為愛國詩人屈原在五月初五投石入汨羅江自殺。”
傳說屈原死后，楚國人民悲痛欲絕，紛紛涌向汨羅江祭奠屈原。漁民們劃船，在河上來回打撈他的尸體。一個漁夫拿出為屈原準備的飯團和雞蛋，扔到河里，說如果魚蝦吃飽了，就不咬屈原的'尸體了。人們看到后紛紛效仿。一個老大夫還拿來雄黃酒灑到河里，說是藥昏了龍水獸，免得傷了屈原。所以端午節有吃粽子、喝雄黃酒、劃龍舟的習俗。
端午節期間，我收獲了很多，不僅吃了美味的粽子，還知道了端午節習俗的起源。
彩色對聯
“天對地，雨對風，大陸對天，山花對海樹，紅日對天……”對聯是中華民族優秀傳統文化的重要組成部分。始于五代，盛于明清，已有一千多年的歷史。
對聯有很多種，比如春聯春聯，生日聯，名勝古跡聯，趣味對聯等。
對聯也可以諷刺別人，抒發感情。比如北宋呂蒙正的這副對聯，上聯是“2345”，下聯是“6789”，橫批“南北”就是缺衣少食（1）少食（10），無“物”。
對聯也可以用來激勵人。比如蜀山有路可走，學海無涯可走；寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。
對聯要求對仗工整，押韻緊密。對聯是中國傳統文化的結晶。
傳統文化作文10
說起剪紙，我最喜歡的是田克華爺爺的剪紙。田克華爺爺已經70多歲了，還在剪紙，而且各個作品都是一件件工藝品，差不多每一件都是國家認證的。今天我參觀了田克華爺爺的做品展。
進了現場看到這么多作品，令我眼花繚亂。這時我看見一個名叫“六龍戲水”的作品。這個作品呈現的是六條龍在天池里面嬉戲、玩水、打鬧、玩龍珠。細心點看，都能看出它們的面部表情，把一些胡子、牙齒、眼睫毛、眉毛都剪得惟妙惟肖。龍角和龍身子也都和真的一樣，特別好，身上還有吉祥云，就好像在天上的天池中玩水一樣。作品中每一條龍的面部表情還都不一樣，左邊的一條龍面有笑容，好像覺得勝利在握。右邊的一條龍很擔心的樣子，好像覺得沒可能勝利。左下角的`一條龍頑皮的笑，就像是立馬要跑過來。上面的兩條龍非常的專心致志，好像連眼睛也不眨一下，要立馬飛一般的沖出去把龍珠搶到。
它們的四周還有四條龍在吐水，就好像是在比賽，看那一條龍吐水吐得遠。再仔細看，四周的四條龍就好像四個衛士、士兵。龍鱗像一件件龍甲發著光，龍角就像一把把寶劍，保護著它們。
田爺爺剪得就像活了一樣，我好像也加入了其中。田克華爺爺還有很多好的作品：千禧龍、龍鳳圖、團龍、二龍戲珠、雙龍騰云……令我流連忘返。
剪紙是中國的傳統文化，每次過年的時候家家都剪窗花。而田克華剪紙還是藝術品，為我們爭光，在世界上也有名氣。所以我們要學習田克華爺爺的剪紙藝術，好讓中國的剪紙藝術發揚壯大。
傳統文化作文11
我國有各種各樣的傳統節日，其中有過春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節……在這些節日中，我最喜歡的是過春節。
傳說海里有一個怪獸，叫“年”，它一到除夕就會上岸傷人，所以人們都怕它。但是有一位老爺爺，在除夕的早時晨，在自家的門上貼了紅紙，到了晚上，“年”沖進院子，看見紅紙，怪叫了一聲，就猛沖了進來，這時，發出了鞭炮的響聲，“年”嚇得倉皇而逃。進“年”就這樣來了。
過大年了，大家都穿了新衣服，大人們都在超市是辦年貨，我也在超市挑選我喜歡的食物，有燈芯糕、蝦米、糖，還買了心愛的書本。奶奶準備了豐盛的食物，準備做團圓飯了，我們一家人一邊吃團圓飯，一邊說說笑笑，我特別高興，因為過了年，我又長大一歲了，也長高了。大家吃飯后，一邊看春節晚會，到了12點，人們開始放鞭炮了，鞭炮的顏色可多了，有紅的、白的、紫的，金光閃閃，熱鬧非凡，我得了奶奶給我的超極大的大紅包，心里樂開了花。
中國的傳統節日真讓人幸福呀！我們要好好的繼承下去。
春節前夕的掃塵開始了，“咚、咚、咚，”一大清早我和媽媽擺這忙那的，忽然，媽媽說到：“是不是人少了點？我們去叫奶奶吧！”我一蹦三尺高。最后，我們分好了工。
媽媽拖地，我擦桌子，爸爸在收拾屋子里的東西，奶奶在打掃墻角上的小蜘蛛網，你忙你的，我忙我的。不一會兒，終于把屋子收拾干凈了。此時，我心里充滿了喜悅。“篤篤篤”有客人來了呀！門鈴的聲音清晰的響了起來。
“媽媽，有客人來了”我小聲對媽媽說。
我連忙打開門，呀！是最心疼我的爺爺，我忙伸出我的`“攢錢手”對著爺爺不自然地笑了笑。在我身邊的媽媽看出了我的心思，一把拽過我說：“小孩伸什么手？嘴巴才靠得住，用得長久呢！”我恍然大悟，趕緊說：“祝爺爺福如東海，壽比南山呀！我愛您！”
“好！好！呵呵！”爺爺摸著胡子笑呵呵地說，順手又從口袋里拿出一個畫著娃娃臉的小紅包，放在了我手心里，像個老頑童似的走了。
過年嘛，我們小孩子的壓歲錢是少不了的。
這就是讓我終生難忘的春節。
傳統文化作文12
早上，鳥兒、蟬兒它們都在一起合唱，形成個大合奏，似乎是在表達對我們的依依不舍的感情似的。我就在這美妙的歌聲中起床了。
上午，我們嘗試著玩畬族傳統體育游戲——踩石磉。老師告訴我們：“踩石磉游戲已經有了幾百年的歷史。踩石磉是畬族人在勞動后休息時玩的一種游戲。石磉最初是用石頭做的六邊體，后來逐漸演變成圓柱體，石磉就是人踩在上面，讓石磉往前滾。大家今天就來嘗試一下踩石磉吧！”同學們一個一個試過了，輪到我了，只見我手緊緊地抓住兩位老師的手，兩只腳慢慢地放了上去，一步，兩步、三步……我終于走了幾步，可我一不小心，摔了個狗啃泥，不過我并不氣餒，因為我有進步了！
不知不覺到了下午，我們最后一次到四樓的`會議室，舉行隆重的閉營儀式。主持人是鐘艷麗和另一位女孩。第一項，我作為營員代表上臺發言，我說我在夏令營生活中的感受很深，收獲很多。我們克服了許多困難，長大了，學會了一個人獨立生活，還了解了許多關于本民族的歷史，會說畬語，會唱畬歌，會玩畬族游戲。這次活動凝聚了我們輔導員老師的辛勤付出，讓我們增長了見識、磨練了意志，我們已經蛻變成了一個勇敢的畬族少年，受益匪淺！
傳統文化作文13
沙漠中的青蘋果
一次偶然的機會我讀到一篇文章，講的是一場突然而至的沙暴，讓一位獨自穿行大漠的人迷失了方向。
他翻遍所有的口袋，只找到了一只泛青的蘋果。
他攥著那只蘋果，在大漠里走了三天三夜，有好幾次他都覺得自己快要撐不住了，可是，看一眼手中的蘋果，他抿抿干裂的嘴唇，就又有了力量。
3天以后，他終于走出了大漠。
他手中那只始終未曾咬過一口的青蘋果，此時已干得不成樣子，他卻還當寶貝似的久久地凝視著它。
在生命的旅途中，我們常常會遭受各種挫折和失敗，會身陷某種意料之外的困境，這時，請不要輕易地說自己什么都沒有了，其實人生如沙漠，而信念就是那只泛青的蘋果。
由此，我想到了《讀本》中磨石立志的齊白石、身殘志堅的成潔。
齊白石20多歲時對篆刻藝術產生了濃厚的興趣，卻因家境貧窮而拜師無門，回家后他立下了“一定要在篆刻上下苦功，形成自己獨特的風格”的誓言。
功夫不負有心人，他終于成了具有獨特風格的`篆刻名家。
成潔在10歲那年不幸被高壓線擊傷，截去雙臂，生活也一下子掉進了萬丈深淵。
但，一種“我不能落后”的信念支撐著她，使她從痛苦中振作起來，以腳代手，勤學苦練，最后不僅學習成績優異，在運動會上也有不俗的表現，被評為“全國十佳”。
……
同時，我也想到我自己。
那一次，老師交給我一個任務，要我在“六一”文藝匯演中做主持。
我一聽，嚇呆了！這怎么行？我只讀小學三年級，而且沒有舞臺經驗！但我還是接受了下來，因為這實在是一次鍛煉的好機會。
既然做了，就要把它做得最好！于是，我走臺步、背臺詞，不知道練了多少遍，走累了就歇會兒，嗓子干了就喝口水。
正是在這種信念的驅使下，六一節那天，面對臺下無數雙眼睛，我操起話筒，綿綿的聲音在校園中回蕩。
那次主持得到了老師和同學的一致稱贊。
朋友們，人生如沙漠，而信念就是那只泛青的蘋果。
它將幫助我們克服人生旅途中的種種困難，伴我們一直向前走，走進屬于我們自己的一片艷陽天！
傳統文化作文14
中國有許多傳統的節日，比如春節、清明節、元宵節、中秋節、端午節等，但我最喜歡的就是春節了。每到春節，每家貼著一個字“福”，敲鑼打鼓，張燈結彩。
在夏歷正月初一，又叫陰歷年，又稱過年。每到過年，街上掛滿了紅彤彤的燈籠。每個同學都能拿到利是，都可以買新衣服。我還喜歡重陽節，農歷九月九日，有一首我們學過的詩：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首詩寫得很好。
這兩個節日都非常好，一個是開開心心，快快樂樂的。另一個是賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山，暢游歡愉。
我們中國真是一個歷史悠久的`國家，我為我是中國人而自豪。
關于傳統文化的作文傳統文化——過年尚津萱大年初一，小朋友們都早早地起了床，都到各家拜年，連連說：“新年好！新年好！”一大清早，爸爸就帶我去買鞭炮，準備夜晚放。爸爸說：“夜晚的時候，爸爸帶你到奶奶家放鞭炮吧！好嗎？”我高興地說：“好好好！”到了晚上，爸爸和我拿出鞭炮，我說：“先放蝴蝶樣子的鞭炮，可以嗎？”“當然可以了！”爸爸笑著說。我小心翼翼地點起火，把火點在蝴蝶頭上，還沒等我轉身，就噼里啪啦地響了起來，嚇得我差點趴下。今天我真高興啊！因為我學會自己放鞭炮了。
傳統文化作文15
中國的傳統文化多種多樣，有的在現代社會中還在流傳，有的卻已在歷史的長河中沒能保留下來，這不得不說是我們的一大遺憾，是我們文化的一種缺失。為了弘揚、繼承我們的傳統文化，媽媽在暑假里給我報了書法班。
我對書法一直都比較好奇，想不通就這么簡簡單單的一只毛筆，一盤黑不溜秋的墨水，他們的組合，卻能創造出一個個生動的文字，白白的紙張上經過他們的書寫，留給后世的.是無可估量的財富。
在書法培訓班里，有的同學年紀還很小，卻已經練習書法好幾年了。看著他們穩穩的拿著毛筆，在紙上寫下一串工整而又蘊含力量的毛筆字，我是既羨慕，又后悔自己怎么沒有早一點參加。老師給我們講解了毛筆字在人類社會的發展中的演變，各種不同字體所表現的形式，以及古代和現代一些名家的字帖，通過這對這些名家作品的欣賞，我更加喜歡上了寫毛筆字。在寫毛筆字的時候，我感覺周圍的環境在瞬間就已安靜了下來，我沉浸在寫字的氛圍中，其它任何事物也不能將我打擾。
寫毛筆字不僅是能力上的一種鍛煉，更是心靈的一段表達，我愛寫毛筆字，我也會在將來一直寫下去。
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