學農心得體會精品（15篇）

　　我們有一些啟發后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編整理的學農心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學農心得體會1

　　大學農訓作為一項慶祝中國農民豐收的傳統活動，已經成為現代大學生活不可或缺的一部分。它不僅可以增加學生對農業的了解，提高農業技能，還可以培養學生的勤勞、堅持不懈以及合作意識。去年暑假，我有幸參加了一次大學農訓活動，這次經歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗。以下是我個人的心得體會。

　　第一段：農田勞作的艱辛與快樂

　　在這次農訓中，我們要參與的主要是田里的勞作，種植、澆水、收割等各類活動。起初，無論是在高溫下辛苦勞作，還是在泥濘的田地中艱難行走，都讓我感到疲憊不堪。但是，隨著勞作的進行，我逐漸發現，雖然辛苦，但是勞動的樂趣真的是無窮無盡。看到一片田地被自己的努力填滿，看到農作物從種子生長成為豐收的果實，那份成就感是無法用言語表達的。這樣的體驗讓我重新認識到農民的艱辛付出和他們對土地的情感。

　　第二段：農田的萬物相依互助

　　在這次農訓中，我也深刻體驗到自然界萬物相依的真實情況。比如，土壤的肥沃與農作物的生長，蜜蜂的采蜜與植物的'授粉，農村的生態環境與大自然的保護。這些互助關系讓我認識到，農田不僅僅是我們獲取食物的地方，更是一個復雜的生態系統。只有我們與自然和諧相處、順應自然規律，才能保證豐收和可持續的農業發展。

　　第三段：艱苦勞動讓我們變得更加堅強

　　通過這次農訓，我也深刻感受到艱苦勞動對于我們個人性格的塑造意義。在農田里，我們要忍受高溫、雨水、蚊蟲，還要忍受日曬和長時間的體力勞動。這樣的環境不僅考驗我們的耐力和毅力，還培養了我們的勤奮、堅持和堅強的意志。只有經歷過困難和挑戰，我們才能真正感受到付出的價值，并且在以后的生活中更加自信和勇敢地面對任何困難和挑戰。

　　第四段：農訓帶給我的感悟與收獲

　　通過這次農訓，我不僅學到了關于農業的知識和技能，更重要的是，我從中獲得了成長和收獲。我明白了勞動的辛苦和樂趣，感受到自然與人類的相互依存，也鍛煉了自己的意志和堅強。農訓不僅是一次實踐，更是一次學習生活的機會。只有在與大自然的接觸和勞動中，我們才能真正理解我們自身的價值和存在意義。

　　總結：大學農訓作為一次難得的體驗和鍛煉機會，無論是從農業技能的學習，還是從意志品質的培養，都給我帶來了巨大的幫助和收獲。不僅如此，它還讓我重新認識了農民的辛苦付出和土地的寶貴。在以后的生活中，我將更加珍惜大自然，也更加珍惜我們的農田。大學農訓是一次特殊的學習和成長機會，它讓我們用汗水澆灌出堅強和勇敢，更加真實地體驗到生活的真諦。

學農心得體會2

　　鬼谷嶺是一座歷史悠久的山區，位于中國陜西省延安市境內。這個富有深厚文化底蘊的地方，最近成為了一次研學之旅的目的地。作為參與者之一，我非常慶幸有機會參加這次研學之旅，親身體驗了鬼谷嶺的獨特之處。在這篇文章中，我將分享一些我在這次旅程中的心得體會。

　　首先，我被鬼谷嶺的自然景觀所吸引。這里的山巒連綿起伏，森林茂密，給人一種與世隔絕的感覺。在我們的研學活動中，我們有機會徒步穿越了這片山區。在山間的小徑上行走，我不禁感嘆大自然的神奇。呼吸著清新的空氣，沐浴在陽光下，我感到心情愉悅。而且在一些特殊地點，我們還能看到一些稀有植物和動物，這也增添了我的興奮和興趣。我深深體會到了大自然的獨特之美，也更加珍惜它。

　　其次，我對鬼谷嶺的歷史文化產生了濃厚的.興趣。這里的歷史可以追溯到幾千年前，它曾經是道家學派的發源地之一。感謝導游的講解，我了解到了這個地方的豐富歷史和文化底蘊。我們游覽了鬼谷廟，欣賞了那些古老的建筑和藝術品，也聆聽了導游對歷史故事的講述。這些故事讓我對中國的傳統文化有了更深的理解和感悟。我在這次旅程中也有機會親身體驗了一些古代的傳統活動，比如練習太極拳和寫毛筆字。通過這些活動，我更加明白了中國古人在追求健康和內心平衡方面所做的努力。我也意識到了傳統文化的重要性，希望將來能有更多的機會去學習和傳承。

　　此外，我還受益于這次研學之旅中的團隊合作和溝通能力的培養。研學活動要求我們與同伴密切合作，共同完成一些任務和項目。在這個過程中，我學會了傾聽別人的意見并提出自己的想法，與團隊成員進行有效的溝通和協商。我也認識到每個人的貢獻都是不可或缺的，只有團隊的緊密合作才能達到最好的效果。這次旅程成為了一個很好的鍛煉機會，讓我更好地理解了合作和溝通的重要性。

　　最后，我從鬼谷嶺的研學之旅中收獲了深刻的人生體驗和成長。通過觀察和參與，我對自然和歷史有了更加全面和深入的了解。我也有機會和來自不同背景的朋友交流，了解他們的文化和方式。這次旅程讓我成為了一個更有開拓精神、更加勇敢去探索世界的人。我也明白了旅行的意義不止于看風景，它可以是一個學習和成長的過程，讓我們變得更加寬容、更加開放。我希望將來還能有更多的機會參與類似的研學之旅，繼續尋求新的體驗和知識。

　　總的來說，鬼谷嶺的研學之旅是我人生中一段非常難忘的經歷。我在這里欣賞了大自然的美景，了解了中國古代的道家文化，培養了團隊合作和溝通能力。我也從這次旅程中得到了深刻的人生體驗和成長。我相信這次經歷將對我未來的發展產生積極的影響，讓我更有勇氣與智慧去面對生活的種種挑戰。

學農心得體會3

　　作為一個生活在城市的年輕人，我一直覺得農業是一個遙遠而陌生的領域。但是在經歷了一次農村實踐后，我對農業產生了濃厚的興趣，也獲得了許多寶貴的心得體會。

　　第一段：如何開啟學習之旅？

　　學習農業知識的第一步是走進田間地頭，親身體驗耕種、播種、收獲的過程。在農村里，我學到了不少簡單易懂的方法，例如如何種植稻谷、蔬菜和果樹，如何育種和防治病蟲害。此外，我還通過和當地農民的交流，了解了他們的生活方式和文化傳統，體會到了他們身上的優秀品質、勤勞和耐心。

　　第二段：農業有著豐富的知識和技能

　　農業是一門綜合性很強的學科，同樣也需要掌握豐富的知識和技能。比如，了解作物和土壤的生態特征、養殖動物的健康飼養和行為管理、土地規劃和水源管理等環節。除此之外，還需要學習使用農業機械，合理使用農藥和肥料等相關技術。

　　第三段：農業技術的革新

　　如今，隨著科學技術的不斷發展和推廣，農業技術發生了翻天覆地的變化：從傳統的手工操作到大規模種植和養殖，農業生產逐漸走向智能化、自動化。農業科技的快速發展給農業帶來了大量的技術裝備、方便設施和先進技術。正是在這種大背景下，農業成為了一個前景廣闊的領域，吸引了越來越多的從業者。

　　第四段：農業學習的價值

　　通過實踐和學習，我意識到在農業生產中要有全面、科學的思維和緊密的組織協作精神。當然，農業生產的本質是要滿足人們的生活所需和保證社會的穩定、安全和可持續性。因此，我們要時刻關注農民的利益、推動優良品種的研究開發和促進農村經濟的持續發展。

　　第五段：未來的展望

　　隨著農業的發展和技術的進步，農業行業在未來將擁有更多重大的發展機遇。農業技術的.不斷優化、智能化和自動化，將全面提高農產品的品質和生產效率。未來，我們可以預見到農業將在很長一段時間內成為全球經濟增長的重要支柱。而作為從業者，我們要求自己不斷提升自己的專業水平，為農業行業以及國家和社會的發展做出更大的貢獻。

　　總之，通過學習農業，我對自然和生命有了更深刻的認識，見識到了農產品的豐富和多樣性，并獲得了很多有助于自己未來發展的經驗和技能。在未來，我將繼續深入學習，更好地將所學的知識和技能應用到更廣泛的領域中去。

學農心得體會4

　　農業生產是國家經濟發展的重要組成部分，也是人們日常生活的重要來源。而作為大學生，能夠有機會接觸農業生產，體驗農民勞動的辛苦與付出，學習農業生產的知識和技能，是一次非常難得的機會。本文將介紹我在大學農場實習中的心得和體會，并探討這種體驗對于大學生的作用。

　　第二段：體驗的具體內容和感受

　　在大學農場實習期間，我有機會了解到了許多關于農業生產的知識和技能。從栽培，施肥，植保到收獲，我參與了每一個環節。在這個過程中，我真切地感受到了農民勞動的辛苦和不易。即便是最簡單的工作，如除草，也需要時間和精力的不斷投入。同時，我也發現農業生產中有著非常豐富的知識和技能，例如如何選擇和管理土地，如何識別和防治病蟲害等等。這些都是我在學校課堂上學習不到的知識。

　　第三段：實踐經歷對于知識學習的補充

　　通過實踐經歷，我更加深入地理解了學校課程中涉及的.農業相關知識。例如，我曾在課堂上學習過肥料的種類和施肥技巧，但是在實踐中才真正領悟到了不同肥料的作用和正確的使用方法。這使得我對于學校課程中的知識有了更加深入和細致的理解，同時也對未來的學習和研究有了更加明確的方向和目標。

　　第四段：提高個人能力和發展自我

　　參與農業生產還能夠幫助我們發展各種各樣的個人能力。例如，農民必須具備細心、耐心、毅力和責任心等品質，而這些品質也是在實踐中得到鍛煉的。在農業生產中，我也發現自己不斷地向外界學習和探索，積極嘗試新的方法和技術。這種探索和開拓的精神，將無疑會對于我們的未來發展產生極大的推動作用。

　　第五段：總結

　　綜上所述，大學生參與農業生產，不僅能夠接觸到真實的社會和實踐，而且也能夠提高個人能力和發展自我。這種體驗將無疑為我們未來的成長和發展產生重要的影響和巨大的幫助。同時，也正是我們通過實踐來豐富和升華我們所學知識的過程，實現了我們的人生價值追求和人格完善。

學農心得體會5

　　為期三天的學農結束了，覺得光陰似箭，本以為會很難熬，會度日如年，但卻收獲了許多難忘的回憶。

　　在旅途中，同學們的心情似乎十分激動，因為他們一路上都在說話，讓我想睡也沒有得睡。最后，十分開心！終于到了四會的***，我們先去了籃球場，聽教官跟我們說了要求后，就讓我們回宿舍整理內務了。所謂的整理業務，就是入棉被，掃地，倒垃圾等等。我和我的室友們回到宿舍后，第一時間先看看宿舍怎么樣，我覺得宿舍還不錯，它有2個浴室，1個洗手間，還有有一個陽臺呢！

　　吃完飯后，我們去睡午覺。下午的課是整理內務課和野炊課。晚上，我們吃到了自己做的飯菜，香噴噴的，可比***飯堂的好吃多了！第二天上午，我們上了搭帳篷課和生物課可好玩了！下午的.課是最精彩的了，一是挑糞，二是插秧。挑糞，就是把挑來的糞水潑到木瓜樹上，給木瓜樹補充營養。第二節課是插秧課，水好冷，過了兩分鐘我的腳就沒知覺了，但我還是堅持把秧插好了！上完插秧課，我們又去上選修課。晚上，我們舉行了文藝晚會，大家看得可開心了！

　　最后一天的上午我們上了除草課和反***課，上完我們就準備離開***回廣州了，我們要離開這個美麗的地方了，雖然心里依依不舍，但我想對這里說一句話：再見了，美麗的四會！雖然在這幾天中發生了很多事情，身體疲憊，但是精神永不衰退。雖然有點累，但是最幸福的還是當你睜開眼，推開門，周圍都是你的同學，我們也不能再做被爸媽的翅膀下偏袒的那只小鳥。只有自己獨立去面對。

　　我知道了什么是團隊意識，什么是獨立，這段美好的回憶將永存于心！

學農心得體會6

　　本周日我們高二年級的全體學生將前往前進基地進行為期六天的學農生活，一次難忘的集體活動又將拉開序幕。今天我們開展為期六天的學農勞動，一方面是高中社會實踐的一項內容，也豎家實施素質教育對我們提出的要求。雖然我們中很少有人真正參加過田間勞動，我們沒有摸過鐮刀、鋤頭等農具，我們沒有真正意義上的親近過土地，我們甚至不知道各種農作物的生長季節。

　　學農將是一次對我們思想、意志的磨練。我們應該充分利用這次學農的機會，培養愛校之情，以辛勤勞動為榮，以團結互助為榮，不怕苦、不怕累，養成良好的勞動習慣，體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的艱辛。

　　對于我們每一個同學來說，增強自立能力，樹立集體意識、嚴格遵守紀律，一切行動聽指揮是相當重要的。學農基地對于每個人來說是一個陌生而充滿新鮮感的.地方，如果我們沒有做好充分的思想準備，沒有集體意識、紀律觀念，學農生活將會是無序的，我們的活動也將無法有條不紊地進行。

　　因此，學農將是我們成長過程中的一次考驗，做一個有心人，我們便可以在學農中學習如何立生活，如何為人處世。相信通過你我的親身體驗，我們可以收獲許多在學校里無法體驗的人生道理。

　　學農還將會是我們楊高學生展現風采、挑戰自我的絢爛舞臺。期間將會有一系列豐富多彩的活動展開，如：各班的家庭責任感的主題班會，板報評比，以及文藝聯歡。在主題班會的開展過程中，家可以各顯其能，根據各班特色進行創新設計，將活動開展得有聲有色，豐富學農生活，增強班級凝聚力。在板報評比中，可以充分發揮想象，創造美，體驗美，用手中的畫筆盡情描繪我們在學農基地的快樂生活。另外文藝聯歡肯定會異常精彩。

　　總之，學農生活可以陶冶同學們的情操，豐富同學們的視野，培養同學們團結、友愛、互助的集體主義精神。我們要在體味學農樂趣的同時，修身養性，提高各方面的綜合素質，讓我們一起體味學農，讓學農成為我們成長道路上的一道亮麗風景線！

學農心得體會7

　　我們班這個星期一至星期三去了學農，家玩得很開心，讓我感受最深的是這三天我做了許多以前從沒有做的事，學到了很多東西。

　　星期一一早我們坐車到四會，安排好住的地方后就到體育館集合，教官在體育館說了很多要求和注意事項，就到了吃飯的時間，吃飯的時候，教官非常嚴厲，如果有一個人說話，就要全部站起來。吃完飯后我們領了各種睡覺用品，然后自己把床鋪整理好，我把自己的小窩整理得很漂亮。下午野炊還是自己燒火做東西吃呢，自己做出來的飯菜吃起來特別香。

　　印象最深的是第二天吃早飯的時候，很多同學不守紀律，邊吃飯邊說話，到處鬧哄哄的，教官喊一聲：“安靜!全部起立!”整個飯堂頓時鴉雀無聲，過了一會教官說可以吃了，我們才敢吃飯。第二天我們學挑糞和插秧，插秧的時候水“透心涼”，凍得我腳都發麻了，但這是對我們的考驗，我還是堅持下來了。

　　雖然教官非常嚴厲，但是我們還是學到了很多的.東西，體驗了農村的生活，讓我們知道了生活的艱辛，希望下一次還有這樣的活動，你們跟我一起參加，好嗎?

學農心得體會8

　　研學旅行是一種以學習為目的的旅行方式，通過實地考察和參觀，讓學生在實踐中學到知識，提高綜合能力。前不久，我參加了學校組織的一次研學之旅，讓我受益匪淺。在這次研學之旅中，我體驗到了令人難忘的感受和體會，下面我將從準備、實地體驗、團隊合作、思維拓展和人際交往等五個方面分享我的心得體會。

　　首先，準備工作是研學之旅的重要一環。在出發前，我們進行了詳細的準備。首先是學習相關的知識，了解目的地的歷史文化、地理氣候等基本情況。其次是制定行程安排，確定參觀的景點和活動項目。我們還組織了小組討論，一起商定旅行期間的守則和安全注意事項，確保大家能夠安全、愉快地度過整個行程。通過這些準備工作，我們對目的地有了更深入的了解，提前為實地體驗打下了堅實的基礎。

　　其次，實地體驗是研學之旅的重中之重。在旅程中，我們到達了一些著名的景點，實地參觀了一些有名的企業。比如，在參觀古城時，我親眼目睹了歷史文化的瑰寶；在參觀工廠時，我親身參與了一些實踐活動，了解了生產的過程。這些實地體驗讓我親身感受到了知識的魅力和實踐的重要性。通過實地參觀，我不僅加深了對書本知識的理解，還提高了實踐操作的能力，使理論與實踐相結合，讓我更好地掌握了知識。

　　第三，團隊合作是研學之旅中不可或缺的一部分。在每個活動中，我們都需要進行團隊合作。比如，在完成一個任務時，我們要分工合作，互相配合，才能順利地完成任務。在這個過程中，我學會了傾聽別人的意見，尊重他人的思想，學會與他人合作并解決問題。團隊合作讓我懂得了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。

　　第四，研學之旅帶給我的還有思維拓展的收獲。在參觀過程中，我們不僅僅是被動地接受，還要通過思考和討論，提出問題，尋找答案。這種思維方式的`轉變讓我學會了主動思考，培養了自主學習和解決問題的能力。我發現，在這個過程中，不僅能夠更好地理解知識，還能夠培養自己的批判性思維和創新能力。

　　最后，研學之旅還提供了與他人進行互動和交流的機會。在旅行中，我結識了許多新朋友，與他們進行了深入的交流。通過與他們的交流，我拓展了自己的視野，學習了不同的思維方式和文化背景。與他人的交流讓我更加開放和包容，增加了自己的人際交往能力。

　　通過這次研學之旅，我收獲了豐富的知識和寶貴的經驗，也提高了自己的綜合能力。我深切體會到了知識的廣闊和實踐的必要性，更加明白了團隊合作和個人思維的重要性。同時，通過與他人的交流和互動，我擁有了更加廣闊的人際交往圈子。這次研學之旅是一次絕佳的學習機會，讓我成長了許多。我相信，通過研學之旅的實踐教育，我們必將走向更加光明的未來。

學農心得體會9

　　隨著社會的不斷發展，農村地區的農業生產已經迎來了新的變革。為了促進城鄉經濟的協調發展，現代化的農業實踐越來越受到重視。為了更好地了解農村地區的農業生產情況，并學習農業管理技能，我參加了一次下鄉學農活動。通過這次活動，我收獲了很多，并對農村地區的發展有了新的認識。

　　首先，下鄉學農活動讓我深刻意識到農村地區的農業生產的重要性。在農村地區，農民是國家的支柱，他們用勤勞的雙手為我們提供各種各樣的農產品。這些農產品不僅滿足我們的物質需求，還為我們提供了種植、養殖等技術經驗。通過親身參與農業生產過程，我了解到農民不僅要擔負種植、養殖等工作，還要做好農田的保護，合理利用農藥和化肥，以保證農產品的質量和安全。農業生產對于一個國家的經濟發展和人民的生活質量至關重要。

　　其次，下鄉學農活動讓我認識到農村地區存在的問題和挑戰。盡管現代農業技術在農村地區得到了廣泛應用，但仍然存在一些問題和挑戰。首先是農業機械化水平的不足。由于農村地區的各種限制因素，如道路不便、經濟水平低等，農機具的購買和使用比較困難，導致農業生產的效率低下。其次是農產品銷售渠道的不暢。農民的收入來源主要依賴于農產品的.銷售，但由于農產品銷售渠道的不暢，農民往往難以獲得應有的經濟收益。這些問題和挑戰需要政府、社會和農民共同努力解決，以推動農村地區經濟的發展。

　　再次，下鄉學農活動讓我領悟到農村地區的發展潛力和機會。隨著城市化的進程，農村地區也面臨著很多機會和挑戰。一方面，農產品的銷售渠道得到了拓寬，包括線上銷售、農村電商等方式，為農民提供了更多的銷售機會。另一方面，農村旅游和農業觀光等新業態的興起，為農村地區帶來了新的發展機遇。通過發展這些新業態，農村地區不僅能夠提高農民的收入和生活質量，還能夠促進鄉村經濟的整體發展。

　　最后，下鄉學農活動讓我明白到農業科技創新的重要性。農業科技創新是農業現代化的重要驅動力。通過引進新的農業科技和技術，提高農業生產效率和農產品質量。例如，農業機械的智能化和自動化，可以降低勞動強度，提高工作效率；農業無人機的應用，可以提前預測并管理病害，保障農產品的品質。農業科技創新的推廣和普及，是農村地區發展農業生產的關鍵。

　　總之，下鄉學農活動是一次難忘的經歷。通過親身參與農業生產，我更加深刻地認識到農民的辛勤勞作和農業生產的重要性。在農村地區的發展過程中，我們要關注農業生產存在的問題和挑戰，同時也要看到農村地區發展的潛力和機會。通過進一步推進農業科技創新，我們可以實現農業現代化，助力農村地區經濟的發展。只有這樣，我們才能使農村地區實現經濟繁榮和社會進步，讓農民過上更加幸福美滿的生活。

學農心得體會10

　　農業是人類文明的最早基石之一，也是一個艱苦卻充滿生機和自然力量的領域。在農業中，有許多值得探究的知識和技藝，需要我們付出努力去學習和實踐。在這篇文章中，我將分享我的“學農心得體會”，展示我在農業領域中的成長和收獲。

　　第一段，最初的探索

　　我的初衷是想要了解一些關于糧食和蔬菜的知識，因為我對可持續農業和天然食品的概念深感興趣。在我的第一次學習之旅中，我暗自慶幸自己選擇了一個適合自己的目標。在學習過程中，我發現了農業的潛力，這也進一步提高了我對農業的認同度。

　　第二段，努力的實踐

　　學習是必要的'，但將其應用到實際中則更加重要。從學習的角度來看，我們在書本中可以學到很多有關的農業知識和技能，但世界上真正的實踐一直在變化，需要我們不斷地探索和嘗試。因此，我選擇了在這個領域中投入更多的精力，努力地去實踐。

　　第三段，學到新技能

　　隨著我逐漸獲得了一些經驗和知識，我開始轉向更廣泛而有趣的領域 – 動物農業。這包括養雞和鴨子、養豬和山羊等，這些動物在農民的生計中都是不可或缺的。通過這些實踐中，我學會了如何養活和照顧這些動物，同時也對農業領域深感興趣。

　　第四段，從實踐中學習

　　除了學習基本的技能，我也學到了一些人們往往不會從書本上了解到的技能。例如，我學會了如何尋找合適的土地和養殖方式，如何處理疾病和保持動物健康。更重要的是，我學會了如何在微小的預算下設計和建造可持續的農業基礎設施。這個過程的啟示性和挑戰性都是非常難以言喻的。

　　第五段，學習帶來的經驗和成長

　　學習農業是一項非常有挑戰性的任務。但是，通過這個過程，我發現自己掌握了許多新的技能，開闊了思維和眼界，同時也更加感激環保和節約糧食的概念。不僅如此，我從中也學到了如何耕作和出售自己的作物，這無疑將有助于我在未來獲得更好的收益和更好的生活質量。此外，我也注意到了農業行業的種種社會功能，如精神康復、兒童教育、勞動力發展等等。

　　總之，學習農業的過程是辛苦但非常有益的。通過學習，我們可以獲取許多新的技能和知識，通過實踐，我們可以將這些技能轉化為現實的現實應用。學習也是一個永無止境的過程，我們應該保持謙遜和勤奮，不斷進取和學習。

學農心得體會11

　　學農是一個增強我們安全知識、農家技能以及增強軍人風范的活動，這一次的學農活動使我受益匪淺。例如：

　　在安全知識方面我學習到的就有很多，有地震安全、火災安全和交通安全的知識。像什么地震來臨時的逃亡時間基本上是在1分40秒至2分鐘之內，最安全的逃亡時間是在12秒之內，逃亡時必須用物品遮住頭部。若逃不出時，需躲在兩個家居中間的細小縫隙中，用物體遮住頭部，等待逃生時機；火災的預兆共有四個分別是：有火星掉落、玻璃碎掉和有煙霧圍繞，其中最為明顯的一個就是有人大喊：“著火了！”我還學到了交通以及交通安全的定義：某物體從甲地移動到乙地的'過程叫做“交通”；某物體從甲地移動到乙地的過程中不發生事故叫做“交通安全”！在農家技能方面我學習到的有“拾柴”、“喂牲畜”和“種豆”。其中給我印象最深的是“喂牲畜”。在這一過程中我發現了羊一次吃進去的草多，但咀嚼速度太慢；而兔子恰恰相反，它一次吃的雖少，但吃得十分快。另一方面我對“種豆”的印象也挺深，在這一課中我發現了像那種輕輕一捏就能成塊的泥最適合種子成長，所以我們照顧種子的時候必須要多澆水！在軍人風范方面我做的也不錯，我們學習到的一個新知識就是“臥倒、起立、匍匐前進”我學的還不錯，簡簡單單的三個動作看似容易，實際不然，一下一下的可暈了，我也是回家后在床上練了好幾次才有了點成就。我不僅僅學到了這點知識，我還學習了軍歌，可唱得不好老愛跑調，但我從中發現了，軍人不僅僅只是有鐵一般的筋骨，還有水一般的柔情；不僅僅僅有山一般的剛勁，還有風一般的纏綿……

　　時光飛逝，一眨眼短短五天的學農活動已經結束了，與教官分離時，望著教官離去的背影，鼻頭禁不住一酸淚水便涌了出來，是啊！雖僅有短短的五天，可我們已經和教官有了感情怎能不落淚呢？再見了，教官！再見了，學農！再見了，三十里堡！我還會回來的！

學農心得體會12

　　高一升高二的我們迎來了又一次的社會實踐活動:軍訓與學農。軍訓與學農的社會實踐是一堂生活中的必修課。軍訓與我們大家并不陌生，剛進入高一的我們頂著酷暑開始了高中的第一課，那時的軍訓場景還歷歷在目時。烈日下的我們毫不畏懼辛苦與高溫，任憑汗水在身體的每一個角落流淌著，汗水在我們的身上如同了一條又一條的小溪，瀝瀝地流淌著。我們又迎來了高中第二次的軍訓，揮別了第一次軍訓的陌生，來到了熟悉的地方，開始了第二次的征程。

　　高一軍訓的開始的時候難免的是害怕、畏懼和不想離開父母，但是軍訓過后我們也培養起了集體的觀念和獨立自主的能力。而高二的軍訓與學農活動更多的是一次自我的提升和樂趣的體現。高二的軍訓與學農活動沒有了烈日的陪伴仿佛沒有那么的苦了，而學農活動給這次的也為此增加了許多的趣味。

　　這次的軍訓沒有了上次的酷暑，天氣都是陰雨綿綿的，太陽只是偶爾在云端露面。沒有了天氣的考驗，軍訓變得更加順利了。軍訓活動還是高一時的樣子，對一些已經遺忘了的動作進行了糾正，學農反而變成了我所期待的。

　　這次的學農活動包含了除草和長途拉練。除草的當天天空中陰云密布下次了細雨，但是雨絲毫沒有澆滅我們對除草這件事的熱情。除草時我們的手上沒有任何的工具，當一顆顆頑強雜草從地里被我們拔起時，心中有一份喜悅之情。看著在路邊被我們用草堆起的一座座的小山，覺得自己的付出有了明顯的成果，在沒有任何工具和防范措施的情況下，手上被鋒利的草劃出了一道道的印子，但是沒有一個人喊疼喊累的都在清理著自己的“一畝三分地”。然而十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗過的，隨著交通工具的發達和學業的忙碌，親近雙腿的機會變的越來越少了。十三公里的長途拉練正是讓我們親近我們的雙腿，更增加了團隊的意識。在這一路上大家相互扶持，相互鼓勵，有說有笑的走完了全程。這次的長途拉練陪伴我們的除了同學、老師和教官以外還有那綿綿的.細雨。雨打濕了我們的頭發，但是我們還是一樣的勇往直前。

　　這次的軍訓暨學農活動讓我學到了很多課堂中學不到的知識。軍訓生活不僅是鍛煉自我，同樣也是一種對自我的挑戰。軍訓教會了我怎么樣吃苦耐勞，怎么樣迎接挑戰，怎么去變得更加的堅強。軍訓是一次對我自己的鍛煉，它磨礪我的意志，讓我在困難面前不低頭，只要勇敢的去抗衡，沒有什么風雨不會過去，教會了我堅持、堅持、再堅持。讓我化繭成蝶，完成一次蛻變。溫室里的花朵也總有一天會離開溫室，在平凡的地方開放。

　　而學農拉練活動讓我們增加的團隊合作的意識，讓大家進一步的彼此交流和了解。團隊的協作是日常生活中必不可少的，從社會中的團隊協作到學習生活上的團隊協作，這樣舉一反三可以讓班級成為一個團結互助有愛的班集體，活動也增加了我的責任意識。

　　人都在不斷的成長，成長的過程中，不論用什么樣的方法，花費多少的時間，都會有所收獲。學農和軍訓活動是成長路上的催化劑。讓我們找到方法去成長，完成自身的一次蛻變。

學農心得體會13

　　8月11號到8月15號是我們寧海中學全體高二學生軍訓暨學農的日子，雖然只有五天不到的時間，但卻讓我們學到了很多，留下的深刻的記憶。

　　在去訓練基地的路上，因為是剛剛分班過后，周圍大部分的都是陌生的臉龐，誰也不認識誰，所以這一路同學們都有些淡淡的尷尬。班主任龐老師也發現了這一點，于是她就給我們布置了一個任務：讓我們在五天結束后能記得同學們的名字和相貌。聽到這個之后，同學們也顧不上尷尬了，互相問起了彼此的名字。

　　汽車在一個半小時后駛到了江寧民兵訓練基地。看著熟悉的景物，心里不禁回想起去年剛剛升入高中的我們在這里進行嚴酷訓練的那些日子。走在熟悉卻又陌生的道路上，看著高一的學弟學妹們，想起了去年驕陽下的我們，突然發現一年又悄無聲息的過去了。

　　高二的學農暨軍訓相較于高一的軍訓還是比較輕松的。這幾天的天氣都比較涼爽，比我們去年好了很多。因為有了去年的.嚴格訓練，所以大家的基礎都打得很牢。但盡管如此，在訓練時大家仍然認真練習，沒有人偷懶。在訓練間隙的唱歌環節中，我發現了我們班同學真是人才濟濟啊。大家還統一學唱了神曲小蘋果，每個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

　　在這五天中，最讓我記憶深刻的是長達13千米的拉練。我們在霏霏細雨中出發了。我們班在最后壓陣，從我們這里可以看到對面先開始的同學。這條長長的隊伍像長龍一樣盤在半山腰。雖然下著雨，但是班上的同學沒有一個人打傘，大家都雨中堅持前行，沒有人說要放棄。最后，在所有同學的堅持下，大家順利的回到了基地。盡管由于這漫長的山路和濕滑的地面，有些同學的腳底已經起了水泡，有些同學的腿非常的酸痛，但最后我們所有人都成功了，我們戰勝了這13千米的山路，更戰勝了我們自己。從前的我根本不敢想象13千米是多長的距離，但最終我還是做到了!我為我自己驕傲和自豪!

　　這次軍訓還讓我深深的體會到了集體榮譽感的重要性。因為我們班是文科班，所以男生很少，只有九名，但我們的口號仍舊需要喊的非常響亮，這就需要我們二十幾名女漢子了。有時候我們喊不響口號，教官會讓我們罰蹲，雖然非常累，但我們也逐漸體會到了集體榮譽感的重要性。最終，在匯報表演上，所有人都拼勁全力的吼叫著我們的口號，喊完之后不少同學的嗓子都喊啞了。但同學們都很開心，為了集體，這點算什么呢?

　　迎風展羽，翱翔蒼穹，攜手共進，氣勢如虹!

學農心得體會14

　　11月28日我們踏上了通往瀏河營地的車子，開始了我們為期6天的學農活動，在車上時，我期盼著這次的學農生活，對于這一次的學農生活我心中充滿著新鮮感。

　　背著沉重的行囊，走下長途汽車懷揣著對于將來6天生活的期盼與不安我們到達了我們的目的地——瀏河營地。

　　來到營地后首先進行了入營儀式，入營式上營地老師對我們解釋了學農活動的好處以及我們學農的內涵及目的，也表達出他們對于我們的鼓勵。入營式充分體現了老師對我們的期望以及老師對我們的要求。

　　入營儀式后我們來到了寢室開始整理內務。在這一周里寢室就好比我們的另一個家，我們需要盡心盡力的打掃。在打掃中鍛煉我的自理潛力，讓我從剛進寢室時時的忙亂慌張不知從何下手變得得心應手，在那里我養成了自己動手的習慣，讓我的自理潛力得到了很大提升。

　　這次的學農活動主要有挑菜，訪問附近村子的村民，拔蘿卜，翻地，開心農場，施肥，做草編，種菜，聽農業報告。這些活動不僅僅是考驗我們的耐心與技術，更多的是配合，分工明確才能完成任務。

　　翻地施肥是這幾天中最累的活，因為我們組少了一個男生，所以我就頂替了男生肩負起翻地的工作我認真的照著營地指導老師的示范翻著地，結束后看著我的.勞動成果心里別提多高興了。施肥也是一件苦差事，因為它需要我們站在馬糞堆前鏟起一桶桶的馬糞再運到田里去，這時我又發揮起我不怕困難的優點肩負起鏟糞的工作，而其他人則肩負起了挑糞以及將糞均勻的施在田里的工作，大家分工合作著一起為了同一個目標努力。之后在集合時營地指導老師表揚我是他見過的幾批學農的學生中表現最好的一位，這讓我的心中如吃了蜜一樣甜，心想果然是一份勞動一分收獲……雖然當晚我便腰酸背痛但是我還是覺得很有好處。

　　相較于翻地這一類工作，開心農場便簡單許多，但它對于我們來說仍然是一次挑戰，因為我們都是‘只吃過豬肉沒見過豬跑’——就是只吃過飯卻沒有做過飯的人，因此這個任務對于我們來說又增加了一層難度。但是我們組的10個人之中，無論會不會料理，沒有一個人在任何一刻袖手旁觀或者無所事事，大家總是想盡辦法輪流補替務必的工作。所以，到了最后，我們安全地完成了任務，雖然賣相不好但是味道確實是不錯的。

　　為了更加了解當地的風土人情，我們去了當地的村子做了一次訪談，從村民的口中我們明白了這個地方的由來以及這周圍的環境及那里特有的風土人情。

　　這一次學農之于我就如一杯清神醒腦的冰水，因為這次學農不僅僅僅是在技能上對我的一種培訓，鍛煉了我的身體，更是精神品質上的一個歷練和提升，同時，它也給了我們這個群眾發揮凝聚力的機會。我一向相信，人總是在磨練中成長，而這一次的學農就是我成長路上的催化劑，它洗凈了我身上的喧囂及靈魂中的驕奢，讓我的心靈得到升華。

　　時光飛逝，為期6天的學農生活就這樣結束了雖然這6天是短暫的但也是充滿好處的。

　　學農讓我學到了必須的獨立生活的潛力和自理潛力，養成了自己事情自己做的習慣；培養了我的群眾榮譽感；增強了勞動潛力；也增進了我與同學間的友誼與默契。在這次學農活動中我學到了很多，這些東西足以讓我學習并回味一生。

學農心得體會15

　　三天的學農生活結束了。可我還對學農時的恢時光念念不忘。

　　帳篷課是同學們深深喜愛的一節課。搭帳篷是野外求生的一項必備技能。在課上，三個班的同學們都很認真的看著教官教我們搭帳篷。示范完畢后，教官把帳篷分發給每組的同學。我們組的同學迅速地把內帳篷、外帳篷和支撐桿拿出來了。在家齊心協力下，帳篷不到五分鐘就搭建完成了。這個課程真是既能學到野外求生的知識，又可以考驗家的團隊合作能力。

　　《鋤禾》這首詩我已聽過很多遍，都知道“粒粒皆辛苦”。今天，我就要體會一下農民伯伯的辛苦。下水田前，教官教我們如何插秧。教官的話音剛落，同學們抑制不住心中那種興奮，原來待會就是最重要的下水和插秧環節了！家紛紛拖鞋，有秩序的下水。“啊！”“好冷啊！”……。下了水的同學的尖叫聲讓岸上的學生感到了寒冷。我也跟著下水了。“啊啊啊！真的.有那么一點冷誒！”我的內心在呼喊著。我踩著松軟的泥土，體驗著插秧的快樂與辛苦。在冰冷的水中，我真有那么一刻感覺到農民伯伯是如此辛苦。不管春夏秋冬，都承受著天氣的考驗，種食物給我們吃。我們要好好珍惜食物啊！

　　學農，是一項非常有意義的活動，需要我們去細細感受。

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