幼兒園中班趣味親子活動(dòng)方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班趣味親子活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班趣味親子活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)功能：

　　鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。

　　活動(dòng)材料：

　　果汁，一個(gè)裝果汁的大瓶子，兩個(gè)大杯子，一個(gè)小杯子（兒童用）

　　活動(dòng)過程：

　　1、家長拿出一瓶果汁，請幼兒將它分給一家人喝。

　　2、家長拿出一家人的.杯子，家長用大杯子，幼兒用小杯子，請幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。

　　3、幼兒獨(dú)立操作，注意從大到小，增加難度。

　　4、倒好以后，請幼兒小心地把果汁端給家長。

　　提示：當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

幼兒園中班趣味親子活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)功能：

　　鍛煉手的`控制力，發(fā)展幼兒的專注力。

　　活動(dòng)材料：

　　各種大小的容器（杯子、碗），大米

　　活動(dòng)過程：

　　1、家長拿出口徑大小有差別的5種容器，并標(biāo)上1、2、3、4、5，1號口徑，5號最小。

　　2、家長示范將大米從口徑較大的1號容器倒到口徑較小2號容器里。

　　3、幼兒獨(dú)立操作，將大米從1號容器依次倒到5號容器中。

　　提示：當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

幼兒園中班趣味親子活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的.發(fā)散性思維及專注力。

　　活動(dòng)材料：

　　一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)保鮮袋，一把剪刀游戲過程：

　　1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。

　　2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。

　　3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。

　　提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。

幼兒園中班趣味親子活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)功能：

　　鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。

　　活動(dòng)材料：

　　一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶

　　活動(dòng)過程：

　　1、家長拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。

　　2、家長請幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的`過程中不能灑出水來。

　　3、家長提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。

　　提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒容易灑出來。這個(gè)游戲可以玩很多次，家長可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí)，也可以。

幼兒園中班趣味親子活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)功能：

　　鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力，增強(qiáng)合作意識。

　　活動(dòng)材料：

　　每組一個(gè)量杯，每組三個(gè)一樣大小的杯子

　　活動(dòng)過程：

　　1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

　　2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子，再從第二個(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里，最后倒到量杯中。

　　3、最后比較量杯中水的.多少，最多的獲勝。

　　提示：當(dāng)幼兒不小心將水灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

幼兒園中班趣味親子活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)功能：鍛煉手的控制力，發(fā)展幼兒的專注力。

　　活動(dòng)材料：

　　各種大小的容器（杯子、碗），豆子

　　活動(dòng)過程：

　　1、家長拿出口徑大小有差別的`幾種容器。

　　2、家長示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

　　3、幼兒獨(dú)立操作，注意容器的口徑從大到小，增加難度。

　　提示：當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

幼兒園中班趣味親子活動(dòng)方案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　　2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

　　3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的.以及配合的事項(xiàng)。

　　2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

　　3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

　　4、照相機(jī)一臺。

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

　　二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

　　三、活動(dòng)現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

　　師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

　　2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動(dòng)情況。

　　如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

　　除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

　　水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

　　交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

　　3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

　　比一比哪一組小朋友拾得最多。

　　4、說一說。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

　　如：你在田地里看到了什么?

　　參觀時(shí)你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

　　誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

　　延伸活動(dòng)：開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

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