科技館活動方案匯編[15篇]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，時常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的科技館活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館活動方案1

　　為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，特安排本校學(xué)生赴彭陽參觀“體驗(yàn)科學(xué).中國流動科技館”參觀學(xué)習(xí)。

　　4月8日（星期一）。

　　彭陽縣體育館。

　　組長:。

　　組員:。

　　1、以年級組為單位，以班為小組，到達(dá)目的地后以小組為單位進(jìn)行活動；年級組長及班主任要負(fù)好責(zé)任。

　　2、4月8日早飯后7：30集合，7：50準(zhǔn)時出發(fā)，當(dāng)天中午12：00左右返回學(xué)校。

　　3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全。

　　4、乘車方式：。

　　1、學(xué)生全部穿校服，戴胸卡。

　　2、分散自由活動時，要求學(xué)生小組成群，不要個別行動。發(fā)現(xiàn)問題時及時報告班主任老師。

　　3、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集合，清點(diǎn)人數(shù),集中組織帶回。

　　參觀科技館活動反思

　　一情景導(dǎo)入:

　　師:小朋友,你們知道衢州博物館嗎?

　　師:現(xiàn)在XX學(xué)校三年級的同學(xué)準(zhǔn)備去衢州博物館參觀,你們覺得怎么去最好!

　　師:恩,XX校長也是這樣想的,他向公交公司租了2輛公交車,看主題圖!

　　二新課教學(xué)

　　師:從這幅圖上你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?(總共有60個學(xué)生坐車)

　　師:根據(jù)這些條件,你能提出哪些問題!(注意學(xué)生問題的篩選,有些問題口頭回答,有些問題板演,抓住重點(diǎn)問題)

　　若學(xué)生提到"平均每輛車坐多少人"

　　師:誰知道?能告訴大家你是怎么思考出來的嗎?(接著就開始研究算法,在掌握一種基本算法的基礎(chǔ)上，學(xué)生選擇自己喜歡的計(jì)算方法)

　　……

　　以下是我的教學(xué)反思:

　　我認(rèn)為教學(xué)導(dǎo)入是非常重要的一個環(huán)節(jié).俗話說:好的開頭是成功的一半.與教學(xué)內(nèi)容符合的導(dǎo)入對接下來的教學(xué)新知識,是有一定的作用的就對數(shù)學(xué)教學(xué),我也有了一些自己的看法.

　　一.與教學(xué)內(nèi)容是否相符

　　導(dǎo)入起到的是一個引入新知識的過度,到底選擇怎么樣的導(dǎo)入,應(yīng)與相教學(xué)的內(nèi)容相聯(lián)系.看下本節(jié)課適合的是情景導(dǎo)入,還是開門見山.還是提問導(dǎo)入.

　　二.是否是學(xué)生所需要的

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)知識應(yīng)該讓學(xué)生感覺到這個知識是他所需要的,是值得他學(xué)習(xí)的,在生活中會遇到的,就在他身邊會發(fā)生的我們?nèi)酥挥懈杏X趕某種東西是值得我們擁有的話,我們才有努力的動力.如果知識對于學(xué)生來說只局限于書本上,那自己學(xué)生缺少了學(xué)習(xí)的興趣.再加上現(xiàn)在的孩子都很懂事,他們都能明白簡單的道理.對于學(xué)習(xí)也一樣,我相信學(xué)生知道,也明白自己需要什么.

　　三.來自生活,回歸生活

　　讓學(xué)生感覺到這個知識點(diǎn)從生活中某一件事情中來,解決了這個問題,掌握了一種方法,又能去解決另一些生活的問題.也就是與生活實(shí)際相聯(lián)系,而且學(xué)生這時候也會有很大的滿足感,因?yàn)樗麄兡苓\(yùn)用自己的學(xué)習(xí)成果去解決自己生活中所遇到若干問題.無論做任何事,都要有興趣,一旦學(xué)生對某種事情產(chǎn)生了興趣,那么一定會有意想不到的收獲!

　　本節(jié)課的教學(xué)是整十、整百、整千的數(shù)除以一位數(shù)的'計(jì)算教學(xué)。在教學(xué)中，我注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)。主要手段如下：

　　1、創(chuàng)設(shè)有效的情境串，調(diào)動學(xué)生積極參與的意識。

　　教學(xué)中我創(chuàng)設(shè)了知識情境，生活情境，問題情境，故事情境等一系列的情境串，為學(xué)生提供了及興趣性、知識性與一體的課堂氛圍。判斷情境的好壞，主要取決于所創(chuàng)設(shè)的情境是否能夠促進(jìn)學(xué)生的思考。所以在創(chuàng)設(shè)情境中，我注重給學(xué)生設(shè)計(jì)富有挑戰(zhàn)性的問題。

　　2、為學(xué)生提供自主探索的空間。

　　只有促進(jìn)學(xué)生積極參與，主動探索的數(shù)學(xué)才是成功的數(shù)學(xué)。課堂中，我給學(xué)生提供了自主探索的學(xué)習(xí)空間，讓每個學(xué)生都有參與的權(quán)利，擁有自主發(fā)展的機(jī)會。在小組合作學(xué)習(xí)之前，先讓學(xué)生獨(dú)立思考，帶著問題合作學(xué)習(xí)。

　　3、采用多種評價方式，培養(yǎng)學(xué)生自評意識。

　　評價的激勵作用，矯正作用，在本節(jié)課中得以體現(xiàn)，我的評價力求準(zhǔn)確，得體，富有針對性。一個贊許的目光，一個微笑，一個動作，都能使學(xué)生更主動的發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)淺能。

　　不足之處，書中的一道練習(xí)題，“在四天內(nèi)完成”，一個“內(nèi)”字，答案變的不唯一，教師在這個方面預(yù)設(shè)不夠，教師今后應(yīng)加以注意。

科技館活動方案2

　　活動目標(biāo)：

　　1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識。

　　2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

　　3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

　　活動準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件。

　　活動過程：

　　(一)介紹元旦知識。

　　(二)防凍瘡。

　　1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

　　2.凍瘡防護(hù)。

　　(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

　　(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。

　　(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。

　　(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

　　(5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

　　(三)交通安全。

　　1.步行安全：

　　(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

　　(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

　　(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

　　(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

　　(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

　　2.乘坐公共汽車安全知識：

　　(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

　　(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

　　(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

　　(四)迷路了怎么辦?

　　小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

　　(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

　　(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。

　　(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。

　　(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。

　　四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。

　　教學(xué)反思：

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

　　【活動目標(biāo)】。

　　1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

　　2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘Ｉ�活的關(guān)系。

　　3、進(jìn)一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動。

　　4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的'口頭表達(dá)能力。

　　【活動準(zhǔn)備】。

　　1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。

　　2、幼兒每人帶一元錢，照相機(jī)。

　　【活動過程】。

　　一、交代任務(wù)，引出話題。

　　1、交代任務(wù)。

　　師：春天到了，現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了，你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天，就讓我們一起去菜場找一找吧!

　　2、引出農(nóng)貿(mào)市場。

　　二、提出參觀要求。

　　1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多，小朋友要一個跟著一個走，不要掉隊(duì)，參觀時要注意觀察，并提出注意事項(xiàng)。

　　2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜，看看自己認(rèn)識多少。

　　三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。

　　1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的，都有什么蔬菜，如何分類擺放的，知道這里的商品很豐富，人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

　　2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識一些常見的蔬菜、家禽和魚類，知道它們的名稱。

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動，觀察顧客是怎樣買菜的，營業(yè)員是怎樣使用秤的，了解秤的用處。

　　4、讓幼兒親自購買蔬果，與營業(yè)員進(jìn)行對話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

　　5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格，學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞，嘗試同營業(yè)人員討價還價，請營業(yè)人員用秤稱稱重量，嘗試付錢、找錢。

　　四、參觀后的談話活動，鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。

　　活動目標(biāo)：

　　1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

　　2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　3.參與節(jié)日游戲。

　　4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.幼兒剪紙展示。

　　2.燈籠鞭炮制作。

　　3.懸掛氣球、張貼窗花。

　　4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

　　活動口號：

　　新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

　　祝福語口號：

　　鼠年到到到，祝你好好好，祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

　　活動流程：

　　一、我有小巧手。

　　晨間活動：

　　(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。

　　(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

　　二、我是小明星。

　　幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

　　1)開場舞——紅綢舞。

　　2)兒歌展示。

　　選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。

　　3)歌曲展示。

　　《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

　　4)舞蹈展示。

　　《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

　　三、我有大智慧。

　　趣味問答：

　　1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

　　2)請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

　　3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

　　4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

　　5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

　　6)小動物的過冬方式有哪些?

　　7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

　　8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

　　9)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。

　　四、我是小健將。

　　幼兒游戲——自理能力夾豆子。

　　親子游戲——你來比劃我來猜。

　　幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

　　五、頒發(fā)獎狀和禮品。

　　幼兒園參觀科技館活動方案

　　第一屆機(jī)關(guān)建國幼兒園科技節(jié)。

　　“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)”。

　　我們生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境中處處有科學(xué)，時時在用科學(xué)。本屆科技節(jié)將引導(dǎo)全園師生幾家長積極地學(xué)習(xí)創(chuàng)新，動手動腦，讓科學(xué)在孩子的心田開出絢麗。將科普教育從娃娃抓起，從中探索一條使學(xué)前兒童科學(xué)教育趨向理性化、科學(xué)化、規(guī)范化的新途徑。

　　準(zhǔn)備階段

　　設(shè)計(jì)大賽——吉祥物設(shè)計(jì)大賽

　　參加對象：

　　全園幼兒。

　　參賽要求：

　　每人設(shè)計(jì)一個吉祥物卡通形象，要求健康、有趣、有名字，體現(xiàn)科技特點(diǎn)，經(jīng)大家投票產(chǎn)生。

　　——宣傳海報設(shè)計(jì)大賽

　　參加對象：

　　中大班幼兒。

　　參賽要求：

　　色彩鮮艷、構(gòu)圖完整、可加入文字，突出動手學(xué)科學(xué)的宣傳意圖。

　　會場布置：張貼幼兒自制海報。

　　開幕式流程：利用升旗儀式舉行隆重的科技節(jié)開幕式。

　　主持人開場。

　　園長為科技節(jié)開幕賀詞。

　　揭曉本屆科技節(jié)吉祥物評選結(jié)果。

　　展示大班百米環(huán)保繪畫作品，由大班幼兒代表帶領(lǐng)全園師生表達(dá)自己學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的心愿。

　　幼兒參觀科技節(jié)海報展。

　　書展——幼兒在家長的帶領(lǐng)下挑選自己喜歡的科學(xué)書籍、音像制品。

　　主題活動階段

　　科技大講壇——“魔術(shù)的秘密”等。

　　“科學(xué)面對面”(請科學(xué)家和幼兒座談，回答幼兒的問題。)

　　家庭征文“環(huán)保小故事”。

　　參賽要求：可由孩子編故事，家長記錄潤色，也可由家長把幼兒的環(huán)保行為編成故事，記錄下來。

　　評獎方法：可設(shè)創(chuàng)意獎、趣味獎、故事獎。

　　小青蛙故事會------“環(huán)保故事專場”，“科學(xué)家的故事專場”。

　　參賽方法：先由各班故事比賽，優(yōu)勝者參加園級故事比賽。

　　評獎標(biāo)準(zhǔn)：講述完整，普通話標(biāo)準(zhǔn)，態(tài)度大方，表情生動。

　　“超級變變變”——機(jī)器人模仿大賽。

　　以家庭為單位，裝扮、模仿機(jī)器人，要求體現(xiàn)機(jī)器人的形象、功能，并伴有音樂或解說。

　　以家委會組成評委組分場比賽。

　　“開心詞典”——科普知識競賽。

　　分中班專場和大班專場，先由各班競賽，選出代表參加園級小組競賽。

　　幼兒幻想畫比賽。

　　自制“風(fēng)箏”比賽。

　　活動類型：親子

　　比賽方式：各家庭自制風(fēng)箏，在比賽日帶來參加比賽，按飛得高而穩(wěn)的標(biāo)準(zhǔn)評選。

　　“動手玩科學(xué)”趣味游戲制作大賽。

　　要求：用身邊簡易材料，創(chuàng)新設(shè)計(jì)趣味游戲，能說明嚴(yán)格科學(xué)原理，以活潑、趣味的方式演示。

　　“極品飛車”——幼兒玩具賽車飛車比賽。

　　可分兩場比賽，一場是賽車拼搭比賽(分年級組)，一場是賽車速度比賽，在戶外設(shè)賽車道，以每一輪的快者為勝。

　　“建國杯”科技制作大賽。(廢物利用)

　　以家庭制作為主，設(shè)展廳，由全園幼兒和家長投票評選。

　　“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”科技節(jié)攝影大賽。

　　分幼兒攝影作品和家長攝影作品，攝影主題為“我愛科學(xué)”，聚焦本屆科技節(jié)活動花絮，展現(xiàn)繽紛的科技節(jié)活動內(nèi)容和有趣的鏡頭。

　　大班科技小報評比。

　　由大班幼兒分小組合作完成科技小報，將收集、剪貼、繪畫等手段綜合運(yùn)用，由本園教師評委組評選。

　　觀看精彩科幻電影。

　　成果展示階段

　　科技節(jié)成果展。(攝影展等)

　　閉幕式流程：環(huán)保時裝show。

　　頒獎大會。

　　“超級變變變”——機(jī)器人模仿比賽獲獎節(jié)目表演展演。

　　園長及家長代表祝賀本屆科技節(jié)圓滿成功。

科技館活動方案3

　　一、活動背景：

　　雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他原是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵，某部運(yùn)輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋。可是他那閃耀的共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長流人間。毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。作為新時代的志愿者，更應(yīng)該響應(yīng)這一號召。為此，陽光志愿者協(xié)會決定陪同“銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心”的'孩子參觀寧夏科技館。

　　二、活動主題：

　　奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛特殊兒童群體。

　　三、活動目的：

　　1、關(guān)愛兒童就是關(guān)愛我們的未來，自閉癥兒童這一群體更應(yīng)該受到關(guān)注。關(guān)心和愛護(hù)自閉癥兒童，幫助他們認(rèn)識自我、走出自我，讓他們從小樹立正確的人生觀和價值觀，用正常的心態(tài)來面對社會，面對生活。

　　2、通過活動，教育和培養(yǎng)健康的下一代，珍惜生命，熱愛生活，激發(fā)青少年的熱情，盡我們最大的努力，關(guān)愛、幫助和支持孩子的生活和未來，讓他們和我們一起成長。

　　3、傳播參與、互助、奉獻(xiàn)、愛心的志愿者精神，以吸引更多的仁人志士參與到志愿者活動當(dāng)中，積極推動寧夏公益事業(yè)的

　　發(fā)展，促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建。四、活動地點(diǎn)：

　　愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心xx寧夏科技館。五、活動時間：

　　3月5日（具體時間待定）

　　六、參加人員：

　　銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心兒童及家長、老師。寧夏陽光志愿者協(xié)會志愿者10人。七、活動流程：

　　1、3月5日上午9:30在銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心集合。

　　2、9:50所有參與者乘車前往寧夏科技館；

　　六、活動人員安排：

　　1、由愛心園陸老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)；

　　2、將志愿者進(jìn)行分組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，幫助老師和家長照顧孩子。

　　3、總負(fù)責(zé)人：（待定）

　　七、注意事項(xiàng)：

　　注意活動行進(jìn)中的安全問題；和孩子們交流時要有足夠的耐心和良好的態(tài)度，不要觸及孩子們敏感的神經(jīng)；參觀學(xué)校和科技館以及進(jìn)行活動時不得隨意離開隊(duì)伍擅自行動，不得不經(jīng)允許隨意亂動孩子

科技館活動方案4

　　一、活動目的：

　　為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強(qiáng)行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校三、四年級學(xué)生去鄭州科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　二、活動時間：20xx年11月2日

　　三、活動地點(diǎn)：鄭州市科技館（嵩山南路）

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時間。

　　2、利用校信通提前通知家長，為孩子做好準(zhǔn)備。

　　3、后勤人員負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛，約定時間。

　　4、教導(dǎo)處分配各班責(zé)任教師老師，做好分工。

　　五、領(lǐng)隊(duì)：

　　學(xué)校副校長張麗偉。

　　六、活動的`具體安排：

　　1、11月2日上午按正常時間到校，8：10到學(xué)校小廣場集合。

　　2、每班兩名負(fù)責(zé)老師到位，班主任老師清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動中注意事項(xiàng)及活動安全。

　　3、各班學(xué)生分好小組，確定好正、副小組長，安排組長職責(zé)。

　　4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶水，不允許攜帶零食。

　　5、8：30準(zhǔn)時出發(fā)，到達(dá)目的地后，下車清點(diǎn)人數(shù)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

　　6、集體參觀由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進(jìn)行，不得個人獨(dú)自離隊(duì)活動。弓倩老師負(fù)責(zé)照相，便于后期資料收集。

　　7、11：00參觀結(jié)束，到指定地點(diǎn)集合，各班負(fù)責(zé)老師清點(diǎn)人數(shù)，11：20出發(fā)，11：40左右返回學(xué)校。

　　8、各班返校后到班級進(jìn)行簡單的活動小結(jié)，組織學(xué)生放學(xué)，本次活動結(jié)束。

　　八、參觀內(nèi)容：

　　由本次活動帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和科技館接洽，具體參觀內(nèi)容由科技館進(jìn)行安排。

科技館活動方案5

　　一、目的

　　充分發(fā)揮科技館作為校外活動場所對加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和提高廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)的重要作用，把科技館的科普活動送到學(xué)校，使科技館資源與學(xué)校教育特別是科學(xué)課程、綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施結(jié)合起來，促進(jìn)校外科技活動與學(xué)校科學(xué)教育有效銜接。同時，為社會各方參與開發(fā)青少年科普教育和科技活動內(nèi)容搭建平臺，實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　二、內(nèi)容

　　“科技館活動進(jìn)校園”以喜聞樂見的形式，將未成年人對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)、對科學(xué)方法的探索與弘揚(yáng)科學(xué)精神、提高科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，在實(shí)施中采用“兩點(diǎn)一線，雙向互動”的方法：以科學(xué)課程作為連接學(xué)校和科技館的主線，形成“兩點(diǎn)一線”；在形式上包括科技館活動進(jìn)校園參與科學(xué)課程的教學(xué)，也包括組織學(xué)生到科技館學(xué)習(xí)實(shí)踐，延伸學(xué)校科學(xué)課程，開展綜合實(shí)踐活動和研究性學(xué)習(xí)，形成“雙向互動”。主要內(nèi)容包括：

　　（一）發(fā)揮科技專家、科普志愿者和科學(xué)教師等科普隊(duì)伍的優(yōu)勢，把形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動送進(jìn)校園，推動學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)。如：趣味科學(xué)表演、科學(xué)主題的綜合實(shí)踐活動、科普劇表演和科學(xué)知識講座、科技專家?guī)椭鷮W(xué)校培訓(xùn)科學(xué)教師、支持學(xué)校開發(fā)校本課程、指導(dǎo)青少年科技愛好者開展研究性學(xué)習(xí)等。

　　（二）發(fā)揮科普器材和設(shè)施的優(yōu)勢，配合科學(xué)課程開展科學(xué)實(shí)踐活動。如：科學(xué)實(shí)驗(yàn)送進(jìn)課堂、科技館開設(shè)科學(xué)實(shí)踐課堂、流動科技館（科普大篷車）巡回農(nóng)村學(xué)校等。

　　（三）發(fā)揮科技館和青少年科學(xué)工作室的優(yōu)勢，豐富學(xué)校勞技課和科學(xué)課的內(nèi)容，為勞技課和科學(xué)課提供資源服務(wù)，如：“動手做”活動資源包、發(fā)明創(chuàng)造活動資源包、科技實(shí)踐活動資源包等。

　　（四）發(fā)揮科技館科普展覽的優(yōu)勢，把科普展覽送進(jìn)校園。如：科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)史展覽，體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神的典型科技成果發(fā)現(xiàn)過程展覽，新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)、新成果展覽，科技知識展覽，青春期心理和生理教育展覽，青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品展覽等。

　　（五）學(xué)校利用科技館陣地和資源優(yōu)勢開展科學(xué)教育活動。如：組織學(xué)生到科技館參觀科普展覽，參加科普活動，把部分科學(xué)課程安排在科技館進(jìn)行等。

　　三、實(shí)施步驟

　　按照社會動員、選擇試點(diǎn)、試點(diǎn)工作評價與總結(jié)、活動實(shí)施者培訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推廣的.順序?qū)嵤��?/p>

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）“科技館活動進(jìn)校園”工作，由中央文明辦、教育部、中國科協(xié)共同領(lǐng)導(dǎo)，中國科協(xié)科普部、青少年科技中心負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

　　（二）中央文明辦未成年人工作組負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)；中國科協(xié)科普部負(fù)責(zé)動員全國科協(xié)系統(tǒng)所屬科技館、流動科技館積極參與該項(xiàng)工作；中國科協(xié)青少年科技中心負(fù)責(zé)活動的具體指導(dǎo)和組織實(shí)施；各地教育行政部門積極為“科技館活動進(jìn)校園”創(chuàng)造必要條件。

　　五、幾點(diǎn)要求

　　（一）充分發(fā)揮該項(xiàng)工作對學(xué)校實(shí)施科學(xué)課程、綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)的作用，面向全體學(xué)生，同時注重對青少年科技愛好者的培養(yǎng)。

　　（二）本著“因地制宜、分類指導(dǎo)”的原則，重點(diǎn)面向中小城市和農(nóng)村地區(qū)，使科技教育資源向相對匱乏地區(qū)的未成年人傾斜和流動。

　　（三）各地應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和完善科技館的建設(shè)和管理，積極研究、策劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)與科學(xué)課程相適應(yīng)的活動內(nèi)容，并制定規(guī)范化的活動方案。積極探索構(gòu)建社會化的合作平臺，加強(qiáng)科技館活動進(jìn)校園的隊(duì)伍建設(shè)，積極動員社會力量參與。

　　（四）各級文明辦要做好本地區(qū)這項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)督導(dǎo)和宣傳動員。

　　（五）各級教育行政部門、科協(xié)要加強(qiáng)對所屬科技館等科技活動場館的工作指導(dǎo)，努力提高活動質(zhì)量和服務(wù)水平；督促建設(shè)適應(yīng)“科技館活動進(jìn)校園”工作的人員隊(duì)伍，建立相應(yīng)的資源研發(fā)基地和資源共享機(jī)制。（六）各級教育行政部門要動員中小學(xué)校積極參與，把“科技館活動進(jìn)校園”作為學(xué)校科學(xué)教育的重要手段之一，鼓勵教育專家與教師配合科技館完成科技活動與中小學(xué)相關(guān)課程的有效銜接。

科技館活動方案6

　　一、活動目的：

　　為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強(qiáng)行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校學(xué)生赴上海科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　二、時間:

　　20xx年XX月XX日

　　三、地點(diǎn)：

　　上海科技館

　　四．提前準(zhǔn)備：

　　1、告家長書提前發(fā)放并讓家長為孩子做好準(zhǔn)備

　　2、各班老師做好分組工作，并確定小組長

　　五、領(lǐng)隊(duì)：

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員馮老師

　　六、活動的具體安排：

　　1、每個班分好小組，確定好正、副小組長，到達(dá)目的地后以小組為單位進(jìn)行活動

　　2、XX月XX日早飯后7：30到校集合，7：50準(zhǔn)時出發(fā)，當(dāng)天下午5：00左右返回學(xué)校。

　　3、加強(qiáng)坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、自帶礦泉水、面包，中午也可在科技館用快餐。

　　2、學(xué)生全部穿校服，戴紅綠領(lǐng)巾

　　3、分散自由活動時，要求學(xué)生小組成群，不要個別行動。發(fā)現(xiàn)問題時及時報告。

　　4、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集中，清點(diǎn)人數(shù)上報

　　5提前做好安全教育

　　八．參觀路線

　　1f： 動物世界:回歸原始生態(tài)，做客動物星球。

　　地殼探秘：穿越巖礦長廊，閱讀地層故事。 智慧之光：動手操作體驗(yàn)，點(diǎn)燃智慧火花。 設(shè)計(jì)師搖籃：創(chuàng)意無限、展現(xiàn)個性。

　　2f： 探索者長廊：重溫科學(xué)史上輝煌里程碑。

　　機(jī)器人世界：領(lǐng)略“人工智能”的'神奇。

　　信息時代：“虛擬實(shí)驗(yàn)室” 學(xué)做科學(xué)家。

　　地球家園：領(lǐng)悟自然與人的和諧。

　　3f： 探索之光：“相對論劇場” 聽科學(xué)大師的解說、辨事物的本來面目。

　　宇航天地：圓夢飛天，分享人類科學(xué)技術(shù)的精華。

　　太空影院：小穹頂下，遨游宇宙。 bf： 球幕影院：視野寬廣，沉浸漫游

　　九，活動反思

　　科技館地方太大，集體動時不可能的，必須要分散活動。但是設(shè)計(jì)中忘了安排卻如何分散活動，以至于活動時可能很亂。因此大家還是要分散開來。所以合理安排分散很重要。科技館動物世界的每個展區(qū)的走道比較狹窄，而且比較陡峭，因此之前的活動注意事項(xiàng)中一定要告訴學(xué)生注意安全并且穿好跑鞋。

　　設(shè)計(jì)中的參觀路線雖然齊全但是太多，在一天內(nèi)走過所有路線比較難以達(dá)到，且很多都需要排比較長的隊(duì)伍。大批學(xué)生不可能去排隊(duì)。

　　沒有安排具體老師具體管哪個班，以至于班主任老師管不過來，班級秩序較亂，這樣也不利于學(xué)生活動，增加了危險系數(shù)。

科技館活動方案7

　　活動時間：xx年12月31日 9:00——11:00

　　(學(xué)生由家長送到科技館門口正門集合)

　　活動地點(diǎn)：xx省科技館

　　明天，同學(xué)們自由組合，每6——8人組成一個小組，并選出一名組長，一名記錄員，一名攝像師。到達(dá)科技館后，由小組長帶領(lǐng)本小組成員，進(jìn)行參觀以及實(shí)踐活動。記錄員負(fù)責(zé)填寫記錄表。攝像師負(fù)責(zé)全程拍照，并把填寫好的活動記錄表發(fā)到班級博客和群里，以便同學(xué)們查閱。

　　每個小組都有學(xué)習(xí)任務(wù)：了解三個科學(xué)原理、動手實(shí)踐兩個科學(xué)實(shí)驗(yàn)、記錄三個科學(xué)知識（在記錄表上填寫）。

　　組長可以提前瀏覽xx省科技館網(wǎng)站，了解科技館的概況，各小組可選擇自己感興趣的項(xiàng)目制定相關(guān)學(xué)習(xí)路線。

　　參加活動的同學(xué)要帶好水和紙筆。

　　具體要求：

　　1.提前十分鐘在科技館門前停車場集合。

　　2.家長11：00在集合場地接。下午學(xué)生休息。

　　3.一切行動聽從帶隊(duì)老師和組長的'指揮。

　　4.做文明游客，愛護(hù)科技館設(shè)施物品，樹立小學(xué)生文明的形象。

　　5.保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　6.活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

　　7.招聘3——5名家長志愿者，協(xié)助老師一起，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動。

　　由于個人原因，不能參加活動的學(xué)生，請明天上交書面假條。寫清楚班級姓名，以及不能參加活動的原因，由監(jiān)護(hù)人簽字后，交給班主任老師存留。

科技館活動方案8

　　一、活動目的：

　　暑期來臨之際，為豐富xxx社區(qū)轄區(qū)青少年的暑期生活，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，開闊青少年的'視野和學(xué)識，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。xxx社區(qū)與xxx下派工作組安排轄區(qū)青少年參觀新疆科技館。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月27日（周五）下午5點(diǎn)

　　三、活動主題：

　　走進(jìn)科學(xué)迷宮，感受科技力量

　　四、活動地點(diǎn)：

　　科技館（兒童公園旁）

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、工作組和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時間（時間為6月27日下午5點(diǎn)）。

　　2、xxx社區(qū)包戶干部負(fù)責(zé)提前通知家長，為孩子做好準(zhǔn)備。

　　3、由下派工作組與社區(qū)共同聯(lián)系3輛車。

　　五、領(lǐng)隊(duì)：

　　1、aa xxx社區(qū)包戶干部（組長）

　　2、 bb工作組組員

　　3、cc工作組組員（司機(jī)）

　　4、社區(qū)兩名司機(jī)

　　六、活動的具體安排：

　　1、6月27日下午16時在社區(qū)樓下集合，16:20出發(fā)。

　　2、由帶隊(duì)組長清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動中注意事項(xiàng)及活動安全。

　　4、每位學(xué)生分發(fā)一瓶礦泉水，不允許攜帶零，不得私自離隊(duì)，一切聽從帶隊(duì)組長安排。

　　5、17點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)，到達(dá)目的地后，下車清點(diǎn)人數(shù)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

　　6、集體參觀由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進(jìn)行，不得個人獨(dú)自離隊(duì)活動。阿依努爾負(fù)責(zé)照相，便于后期資料收集。

　　7、18:00參觀結(jié)束，到指定地點(diǎn)集合，帶隊(duì)組長清點(diǎn)人數(shù)，18:20返回社區(qū)。

　　8、返回社區(qū)后帶隊(duì)組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡單的活動小結(jié)。

　　八、參觀內(nèi)容：

　　由本次活動帶隊(duì)組長和科技館接洽，參觀內(nèi)容由科技館進(jìn)行安排。

科技館活動方案9

　　一、活動目的：

　　為了提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平，特安排本校八年級學(xué)生流動科技館參觀學(xué)習(xí)，為確保活動安全有序，特制定本方案。

　　二、時間：20xx年xx月xx日

　　三、活動路線：

　　學(xué)校南門以一條集中的線開始---≥運(yùn)動場-----≥幼兒園---≥學(xué)校餐廳

　　四、隨班老師的'分工安排情況。

　　小學(xué)教師分工

　　中學(xué)教師分工

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、班主任負(fù)責(zé)班級在整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，隨班老師按分工跟班。

　　2、年級組長負(fù)責(zé)按規(guī)定時間進(jìn)行年級集合。離校前要注重安全紀(jì)律，回到學(xué)校后要進(jìn)行評價和表揚(yáng)。

　　3、參觀期間，班主任和班主任要嚴(yán)格遵守活動規(guī)定，確保學(xué)生的安全。

　　4學(xué)生要服從老師的指揮，遵守紀(jì)律，自覺維護(hù)參觀現(xiàn)場的指序。

　　六、活動的具體安排：

　　1、5月28日上午，我們將按正常時間到達(dá)學(xué)校，在校門前集合。

　　2、每個班級應(yīng)有兩名負(fù)責(zé)老師，班主任應(yīng)數(shù)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動的注意事項(xiàng)和安全性。

　　3、每班學(xué)生應(yīng)分組，確定組長和副組長，并安排組長的職責(zé)。

　　4、每個學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備一瓶水。不允許吃零食。

　　5、下午，第二節(jié)課課后集合，第3節(jié)課準(zhǔn)時開始。到達(dá)目的地后，將清點(diǎn)人數(shù)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

　　6、集體參觀由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)，緊跟講解員，分散參觀以小組為單位進(jìn)行，不得個人獨(dú)自離隊(duì)活動。

　　7、參觀結(jié)束后，在大門口集合，每各班級負(fù)責(zé)清點(diǎn)教師人數(shù)并返回學(xué)校。

　　8、回到學(xué)校后，每各班級都會進(jìn)行簡單的活動摘要，并組織學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

　　七、參觀內(nèi)容：

　　本次活動的領(lǐng)導(dǎo)將與科技館聯(lián)系，具體參觀內(nèi)容由科技館安排。

科技館活動方案10

　　一、活動目的：

　　為給青少年提供廣闊的科學(xué)探索空間，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的熱情，提高同學(xué)們的科技素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論，根據(jù)龍南縣教育《關(guān)于組織中小學(xué)生參觀科技館的通知》要求，特安排我校四至六年級的'學(xué)生到縣青少年活動中心科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　二、時間:

　　20xx年10月19日（星期一）上午9：00至上午11：30。

　　三、地點(diǎn)：

　　龍南縣青少年活動中心科技館（位于廣場南路和廣場西路交匯處）。

　　四、活動對象及交通安排：

　　活動對象：

　　小學(xué)部：黃沙中心小學(xué)四到六年級：幼兒部：大班。

　　交通安排：乘坐大巴車前往。

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總負(fù)責(zé)：徐xx

　　領(lǐng)隊(duì)：各班主任

　　成員：任課老師

　　后勤保障：鐘xx

　　六、活動的具體安排：

　　1、參觀前，班主任老師召開主題班會，加強(qiáng)學(xué)生坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全教育，明確乘車和參觀紀(jì)律，指明參觀目的。

　　2、去參觀的學(xué)生以班級為單位，由班主任老師組織，任課老師輔助班主任管理班級乘車、參觀安全及紀(jì)律。

　　3、車輛安排：學(xué)校聯(lián)系公交公司安排車輛，總務(wù)處鐘雄飛主任負(fù)責(zé)好車輛的安排及外出安全。

　　4、10月19日上午8：00在操場集合，徐慧敏主任國旗下講話，強(qiáng)調(diào)安全及參觀注意事項(xiàng)，8：20班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后在學(xué)校門口準(zhǔn)時登車出發(fā)。到達(dá)科技館后，班主任再次清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)排隊(duì)進(jìn)入科技館進(jìn)行參觀。

　　5、10月19日上午11：15結(jié)束參觀，所有同學(xué)按班級到指定位置集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)，11：30登車返校。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、參觀前，班主任老師必須召開主題班會，加強(qiáng)學(xué)生坐車安全和到達(dá)目的地的活動安全教育，明確乘車和參觀紀(jì)律，指明參觀目的。所有帶隊(duì)老師及負(fù)責(zé)人當(dāng)天必須打開手機(jī)，充滿電確保聯(lián)系通暢，班主任老師要隨身攜帶參加活動的學(xué)生花名冊（姓名、家庭住址及聯(lián)系電話）。

　　2、出發(fā)前要集中講安全、紀(jì)律，回校后要進(jìn)行評比和表揚(yáng)。

　　3、老師、同學(xué)必須聽從安排，不得擅自行動。

　　4、按照活動安排時間準(zhǔn)時集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。

　　5、活動時按班級活動，不能個別活動，不可以在參觀場地好亂跑。活動時聽從班主任及任課老師安排，有事必須向班主任說明。

　　6、在科技館內(nèi)講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑（學(xué)生自帶礦泉水）。要愛護(hù)科技館場所公物，做到文明參觀。

　　7、班主任和任課教師負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的安全，及時掌握學(xué)生動向，防范突發(fā)事故。

　　8、活動開始及結(jié)束要在指定的地點(diǎn)按時集中，清點(diǎn)人數(shù)上報，統(tǒng)一乘車返回學(xué)校。

　　9、行車途中如發(fā)生意外拋錨，因及時向年級負(fù)責(zé)人匯報情況，聽從安排，如車輛拋錨時要組織好學(xué)生，不能讓學(xué)生隨便上下車。

　　八、事故處理辦法：

　　1、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

　　師生在活動過程中如突發(fā)疾病、意外傷害，班主任視輕重立即向總負(fù)責(zé)人徐慧敏老師匯報，并處理或就近送往醫(yī)院救治。

　　2、學(xué)生迷路、走失處理：

　　如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，班主任應(yīng)立即了解迷失學(xué)生的情況并立即組織就地尋找，并保持相互聯(lián)絡(luò)。

　　3、交通事故處理：

　　(1)、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織救助。

　　(2)、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

　　(3)、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

　　(4)、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、治療。

科技館活動方案11

　　活動背景：

　　雷鋒是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他原是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵，某部運(yùn)輸連班長，于1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋。可是他那閃耀的共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長流人間。毛澤東主席于1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。作為新時代的志愿者，更應(yīng)該響應(yīng)這一號召。為此，陽光志愿者協(xié)會決定陪同“銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心”的孩子參觀寧夏科技館。

　　二、活動主題：

　　奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛特殊兒童群體。

　　三、活動目的：

　　1、關(guān)愛兒童就是關(guān)愛我們的未來，自閉癥兒童這一群體更。

　　應(yīng)該受到關(guān)注。關(guān)心和愛護(hù)自閉癥兒童，幫助他們認(rèn)識自我、走出自我，讓他們從小樹立正確的人生觀和價值觀，用正常的心態(tài)來面對社會，面對生活。

　　2、通過活動，教育和培養(yǎng)健康的下一代，珍惜生命，熱愛。

　　生活，激發(fā)青少年的熱情，盡我們最大的努力，關(guān)愛、幫助和支持孩子的.生活和未來，讓他們和我們一起成長。

　　3、傳播參與、互助、奉獻(xiàn)、愛心的志愿者精神，以吸引更。

　　多的仁人志士參與到志愿者活動當(dāng)中，積極推動寧夏公益事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心----寧夏科技館。

　　五、活動時間：

　　3月5日（具體時間待定）。

　　六、參加人員：

　　銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心兒童及家長、老師。

　　寧夏陽光志愿者協(xié)會志愿者10人。

　　七、活動流程：

　　1、3月5日上午9:30在銀川愛心園自閉癥兒童康復(fù)中心集。

　　合。

　　2、9:50所有參與者乘車前往寧夏科技館；

　　六、活動人員安排：

　　1、由愛心園陸老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)；

　　2、將志愿者進(jìn)行分組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，幫助老師和家長照顧孩子。

　　3、總負(fù)責(zé)人：（待定）。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　們的物品和學(xué)校設(shè)施；不要穿著顏色過于鮮艷的衣物。

　　策劃人：張旭茂。

　　20xx年2月24日。

科技館活動方案12

　　為豐富學(xué)生課余生活，普及科學(xué)知識，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特安排四年級全體師生到河北省科技館參觀學(xué)習(xí)方案活動安排：

　　一、時間：

　　20xx年4月1日（星期五）

　　二、活動地點(diǎn)安排：

　　河北省科技館

　　三、教師安排：

　　活動總指揮：李文芳

　　活動策劃：譚立卿

　　六年級一班負(fù)責(zé)教師：武惠叢李文芳

　　六年級二班負(fù)責(zé)老師：劉瑞玲屈偉蓮六年級三班負(fù)責(zé)老師：張米娜譚立卿

　　攝影：武惠叢

　　安全保衛(wèi)人員：每個班級的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本班級學(xué)生安全。

　　四、活動過程：

　　1、9：00在科技館門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動具體要求。

　　2、9：30-10:30在解說員帶領(lǐng)下參觀科技館常設(shè)展廳。

　　3、10:30-穹幕電影。

　　4、11:30—12：00在老師帶領(lǐng)下自由活動。

　　5、12:00—13:00餐廳就餐。

　　6、13:00-14:00天象節(jié)目

　　7、14:00-15:00 4D影片。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、為保證早上出發(fā)前的'安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，通知到每一位家長當(dāng)天的活動行程。

　　2、愛護(hù)科技館內(nèi)設(shè)施，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

　　3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊(duì)老師的指揮。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)老師請假，由老師陪同。

　　4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

　　5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

　　7、活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在科技館門口與接孩子家長做好交接，確定所有學(xué)生被家長接走。沒有及時接走的學(xué)生電話聯(lián)系家長。

　　8、建議同學(xué)穿運(yùn)動鞋，藍(lán)色運(yùn)動校服，系紅領(lǐng)巾。

　　六、安全保障措施：

　　1、在活動前一天各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。活動當(dāng)天，各年級按以上時間到達(dá)科技館后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于活動安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)。

　　2、以家長一封信形式通知家長活動開始、結(jié)束的時間，確定接送孩子的時間地點(diǎn)，家長簽字，班主任回收一封信。

　　3、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。

　　4、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

　　5、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負(fù)責(zé)人。

　　6、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。

　　7、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不允許參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。

　　8、活動過程中如果學(xué)生發(fā)生意外情況，第一時間與家長聯(lián)系，共同處理。

　　七、活動后安排

　　各班按要求布置一篇參觀日記、科技手抄報、科技小制作等有關(guān)科技的實(shí)踐性作業(yè)，以班級為單位上交年級組政教員處。

科技館活動方案13

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，激勵學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，做好學(xué)校科普教育工作，特安排七、八年級部分師生赴鄭州市科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　具體事宜如下：

　　一、時間、地點(diǎn)及參加人員：

　　時間：20xx年3月12日(星期六)

　　地點(diǎn)：鄭州市科技館

　　參加人員：

　　七、八年級部分師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

　　二、車輛準(zhǔn)備：

　　兩輛大客（謝莊至中牟公交車）一輛轎車(用于聯(lián)絡(luò))

　　三、領(lǐng)隊(duì)：

　　臺正中、張書亮、朱天偉

　　四、活動的具體安排：

　　1、3月12日早飯后6：30到校集合，7：00準(zhǔn)時出發(fā)，當(dāng)天下午6：00左右返回學(xué)校。

　　2、參觀的每位學(xué)生責(zé)任到隨行的17位老師（附表）。

　　3、武改平老師負(fù)責(zé)學(xué)生的保健工作。

　　張老師電話：15516176685

　　4、每位老師自帶通信工具，有事電話聯(lián)系。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、學(xué)生自帶背包、記錄本、筆，適當(dāng)帶一些白開水或礦泉水、牛奶等飲品，中午學(xué)校統(tǒng)一安排用餐。

　　2、學(xué)生盡量穿旅游鞋。

　　3、隨行老師不準(zhǔn)帶自己的.孩子前往。活動期間，老師們要嚴(yán)格遵守活動規(guī)定，確保學(xué)生安全。

　　4、隨行老師的分工安排情況。

　　七一班：張?zhí)煸觥⒗顣�蘭

　　七二班：吳桂平、席國風(fēng)

　　七三班：席麗紅、路趙燕

　　七四班：毛書玲、岳麗娜

　　七五班：白彩虹，王建平

　　七六班：常艷、袁小龍

　　八一班：張富德、王瑞

　　八二班：王麗、李智磊

　　八三班：能艷艷、王玉紅

　　八四班：楊偉風(fēng)、高新麗

　　八五班：惠黨賢、許桂山

　　八六班：賈建中、席春霞

　　5、臺正中兼負(fù)①號車的整隊(duì)、集合等任務(wù)。

　　張書亮兼負(fù)②號車的整隊(duì)、集合等任務(wù)。

　　6、學(xué)生要聽從老師的指揮，遵守紀(jì)律，自覺維護(hù)場館的秩序。

科技館活動方案14

　　一、活動時間：20xx年11月25日晚。

　　二、活動地點(diǎn)：安慶市科技館。

　　三、活動人物：大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會成員。

　　四、活動過程：

　　五、意義：為了提高大學(xué)生的科技知識水平，豐富同學(xué)們的課余文化生活。大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會科技部特組織了同學(xué)們走進(jìn)科技館，學(xué)習(xí)科技的活動。

　　六、20xx年11月25日七點(diǎn)，由大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會相關(guān)組織人員率隊(duì)奔赴科技館，對科技館展開了持續(xù)近兩個小時的深入學(xué)習(xí)。其中，參加人員自由的對科技產(chǎn)品進(jìn)行觀察。

　　在科技館里同學(xué)們看到了許多稀奇古怪，很有科技含量高的科技產(chǎn)品，在場同學(xué)們無不嘆為觀止。如納米磁液：當(dāng)按下按鈕后，就慢慢展現(xiàn)出花一樣的圖案、看得見的聲波：是利用不斷轉(zhuǎn)動的圓筒和兩根橡皮筋完成波的演示、無弦琴：用光學(xué)原理來代替琴弦，彈奏出的音樂及其美妙、無形的力：利用電磁效應(yīng)使鐵片懸浮于半空之中、鐵花：是一個利用記憶合金的高科技產(chǎn)品，當(dāng)受到高溫變逐漸開花，溫度冷卻后又迅速變回未開花狀、駐波：用泡沫受到波的影響形成各種各樣的駐波等等。這些科技產(chǎn)品讓同學(xué)們看的聚精會神，目瞪口呆。

　　總結(jié)：此次活動有幾點(diǎn)不足，第一，活動未進(jìn)行時，聯(lián)系方面沒有到位。第二，參加成員分散。但總的來說，此次活動中取得了圓滿的成功，能夠緊扣科技這一主題，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對科技的追求，活動主題鮮明。此次活動為科技協(xié)會化學(xué)分會今后活動的開展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，愿大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)越辦越好。

　　為了感受科技命脈，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神和推動科技創(chuàng)新，我們大學(xué)生科技協(xié)會聯(lián)合其他三大校級社團(tuán)、兩個院級社團(tuán)開展了轟轟烈烈的參觀科技館活動。因?yàn)榭萍拣^是對社會公眾尤其是青少年進(jìn)行科普宣傳教育的新型教學(xué)基地，是提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)的社會公益場所，還是與學(xué)校教育相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、促進(jìn)青少年全面發(fā)展的'校外課堂。

　　此次活動計(jì)劃人數(shù)在150人，但出乎我們意料的是11月13日早上7點(diǎn)集合的竟有200多人，多出來的大多數(shù)都是非會員，這部分人沒在我們計(jì)劃范圍內(nèi)，但既然來了，說明他們極度渴望加入到參觀科技館的征途中，為了他們對科技館的期待，我們負(fù)責(zé)人讓他們簽下。

　　保證書。

　　后臨時又叫了一輛車來。按照原計(jì)劃八點(diǎn)整所有車都已啟動同學(xué)們焦急的心都在期待著。我們的車隊(duì)穿梭在高樓林立的市區(qū)城市的繁華與氣派又給我們頭腦碰出又一般的火花。當(dāng)一個尖型建筑映入眼簾時一同學(xué)大呼：我們終于到了科技館此時上午9時正值科技館開門時間。經(jīng)列隊(duì)查過人數(shù)后同學(xué)們以兩列隊(duì)形整齊的的進(jìn)入了那傳說中的科技館了。在科技館中大家都眼花繚亂恰是完全融在了科技的氛圍中有的拍照有的玩弄都玩得非常高興。可正當(dāng)同學(xué)們陶醉的時候廣播里響起了：“華北水利水電學(xué)生聽到廣播后請到科技館門口集合”此時中午十二點(diǎn)整同學(xué)們還是依依不舍的離開了因?yàn)樗麄兒炏铝嗽诨顒悠陂g服從組織的保證。

　　在科技館門前，大家以一張集體照結(jié)束了科技館的參觀，在負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮下，大家依次上車離開了科技館回學(xué)校，一路順利!此次活動在負(fù)責(zé)人的有力指揮和詳細(xì)策劃下開辦，在同學(xué)們對科技館的熱切期盼和積極參與下舉行，活動舉辦的十分成功。此次活動為我們樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面提供了很好的幫助!

　　5月27日下午，我們雨花臺實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班蒲公英假日小隊(duì)成員在隊(duì)長黎響媽媽的帶領(lǐng)下參觀了坐落在寧南花神湖畔的南京科技館。

　　下午一點(diǎn)，我們準(zhǔn)時在大門口集合，進(jìn)入科技館，開始了科學(xué)奧秘之旅。

　　科技館主要由常設(shè)展廳、非常設(shè)展廳、國際會議交流報告廳等組成。我們參觀了常設(shè)展廳里的宇宙探秘廳、知識海洋廳、安全知識廳，同學(xué)們在科學(xué)的世界里通過參與了解了很多科學(xué)現(xiàn)象，知道了很多科學(xué)原理，認(rèn)識到科技進(jìn)步，知識積累創(chuàng)造了今天的世界文明。紛紛表示，這次活動開闊了視野，開闊了思維，體驗(yàn)到了科技的神奇力量，豐富了我們的課余文化生活。

　　參觀完畢，我們來到了戶外娛樂區(qū)，那里有我們非常喜愛的拓展性攀巖訓(xùn)練項(xiàng)目，我和同學(xué)們踩在那來回?fù)u晃的繩索上，心里就像揣著小兔子一抖砰砰亂跳，手緊緊抓住吊桿，生怕摔下來，大家艱難地往前慢慢移動，只覺得身子特別沉，手臂特別酸，腿也打起顫來，汗水滲出來了。有人猶豫了，但被夾在中間進(jìn)退兩難，沒法子，只好硬著頭皮上了，經(jīng)過努力，終于達(dá)到終點(diǎn)，大家別提多開心了，認(rèn)識到了娛樂的同時，不僅能鍛煉身體協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)出了堅(jiān)忍不拔的拼搏精神。活動結(jié)束了，大家依依不舍地離開了科技館。

　　同學(xué)們本次參觀娛樂科技館內(nèi)的活動取得了圓滿成功，感謝黎響媽媽及各位家長的支持!今后，希望這樣的活動多多組織。

科技館活動方案15

　　一、活動目的：

　　為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的`興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，也許在參觀過程中并不用強(qiáng)行記住什么，但是希望使他們在腦海中有個大概影響，并了解我國現(xiàn)在的科技發(fā)展水平。特安排本校部分學(xué)生去沙灣縣科技館參觀學(xué)習(xí)。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月3日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　密山市體育館

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校和科技館取得聯(lián)系，約定好參觀時間。

　　2、利用校訊通提前通知家長，為孩子做好準(zhǔn)備。

　　3、后勤人員負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛，約定時間。

　　4、政教處分配各班責(zé)任教師老師，做好分工。五、領(lǐng)隊(duì)：

　　學(xué)校副校長高x。

　　六、活動的具體安排：

　　1、上午按正常時間到校，中午到學(xué)校廣場集合。

　　2、每班兩名負(fù)責(zé)老師到位，班主任老師清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動中注意事項(xiàng)及活動安全。

　　3、各班學(xué)生分好小組，確定好正、副小組長，安排組長職責(zé)。

　　4、每位學(xué)生不允許攜帶零食。

　　5、12：30準(zhǔn)時出發(fā)，到達(dá)目的地后，下車清點(diǎn)人數(shù)，再次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

　　6、集體參觀由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進(jìn)行，不得個人獨(dú)自離隊(duì)活動。

　　7、3:00參觀結(jié)束，到指定地點(diǎn)集合，各班負(fù)責(zé)老師清點(diǎn)人數(shù)，3:30左右返回學(xué)校。

　　8、各班返校后到班級進(jìn)行簡單的活動小結(jié)，組織學(xué)生放學(xué)，本次活動結(jié)束。

　　八、參觀內(nèi)容：

　　由本次活動帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和科技館接洽，具體參觀內(nèi)容由科技館進(jìn)行安排。

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