（熱門）科技節(jié)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【幷淼目萍脊?jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技節(jié)活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，傳播科學(xué)思想，提高學(xué)生綜合能力，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及環(huán)保意識(shí)，活躍校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，我校將在4月20日至5月20日為期一個(gè)月的時(shí)間，開展“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥怼钡目萍脊?jié)活動(dòng)，通過創(chuàng)設(shè)良好的科技氛圍和活動(dòng)條件，激發(fā)全體師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，啟迪學(xué)生創(chuàng)新，提高學(xué)生審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心和耐心，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦協(xié)調(diào)能力，為學(xué)生終身的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題：
放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥?/p>
三、活動(dòng)口號(hào)：
科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在行動(dòng)
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：zz
五、活動(dòng)對(duì)象：
初一、初二年級(jí)全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日至20xx年5月20日
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
活動(dòng)項(xiàng)目 主要內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 時(shí)間
啟動(dòng)式介紹活動(dòng)及安排，學(xué)生國(guó)旗下“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥怼敝黝}講話zz 4月20日
升旗儀式科普講座 邀請(qǐng)專家來校作科普創(chuàng)新、環(huán)保主題講座zz 待定
LOGO設(shè)計(jì)、科幻畫比賽
1、為科技節(jié)設(shè)計(jì)LOGO
2、繪畫展示未來科技的暢想 zz 4月
專題黑板報(bào)、班會(huì)比賽
1、出一期“精彩科技，健康生活”黑板報(bào)，并比賽
2、以“放飛科技?jí)粝耄删兔篮梦磥怼睘橹黝}開一次班會(huì) zz 4月—5月
攝影創(chuàng)意賽 學(xué)生用鏡頭捕捉校內(nèi)或校外創(chuàng)意環(huán)保的`精彩瞬間 z、各班主任 5月
“變廢為寶”設(shè)計(jì)制作賽各班學(xué)生利用自己的洞察力、創(chuàng)意及巧手，讓那些貌似沒有價(jià)值的“廢物”變得有價(jià)值 zz 5月
科技征文賽 各班用文字暢想未來人類生產(chǎn)、生活情景 zz、各班主任 5月
校園創(chuàng)意垃圾桶設(shè)計(jì)賽 各班發(fā)揮想象利用身邊可以利用的材料制作實(shí)物垃圾桶或模型垃圾桶 zz 5月
葉脈書簽制作賽各班學(xué)生利用植物葉片制作實(shí)用書簽 zz、生物教研組 5月
“我們的地球”立體地圖形制作賽各班學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，利用不同的材料制作某一區(qū)域的立體地形模擬圖 z、地理教研組 5月
優(yōu)秀成果展展示科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀作品 zz 5月
總結(jié)頒獎(jiǎng)暨閉幕式 頒獎(jiǎng) zz
升旗儀式
八、宣傳語：
用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想。展開想象翅膀，放飛創(chuàng)新夢(mèng)想。人人參與科技節(jié)，我的科技節(jié)我做主！學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)科技助飛中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)新激蕩明德情。科技與生活融合，成長(zhǎng)與快樂同行
九、其他說明：
1、個(gè)人獎(jiǎng)：對(duì)獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生，進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。同時(shí)，學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)計(jì)入學(xué)校班級(jí)常規(guī)量化考核，獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)學(xué)生所在班級(jí)計(jì)3分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分。
2、組織獎(jiǎng)：對(duì)班級(jí)進(jìn)行本次大賽組織獎(jiǎng)評(píng)定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、活動(dòng)中，要求各班廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。利用科技活動(dòng)節(jié)的契機(jī)，在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，全面提高學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)。
為了比賽的公平、公正，要求參加評(píng)選的評(píng)委會(huì)人的評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
科技節(jié)活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科技教育的力度，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在學(xué)校中形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
“崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”
三、活動(dòng)對(duì)象
全校同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：開展“五個(gè)一”科技活動(dòng)
“五個(gè)一”即：看一部科普電影；參觀一次科普展覽；參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)；想一條科技“金點(diǎn)子”；編一期科普板報(bào)。
（一）看科普電影，寫觀后感 。
組織：由科學(xué)老師利用科學(xué)課組織學(xué)生觀看科普電影，學(xué)生完成觀后感。
推薦影片：“地球停轉(zhuǎn)之日”、“南極大冒險(xiǎn)”、“快樂的大腳”。
（二）參與科技實(shí)踐活動(dòng)
組織3—6年級(jí)同學(xué)參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)
三年級(jí)：制作凈水器
利用綜合實(shí)踐課材料材料包制作簡(jiǎn)易濾水器，在達(dá)到凈水效果的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地完成，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。
四年級(jí)：食品相關(guān)調(diào)查報(bào)告
分小組完成一份關(guān)于食品安全的調(diào)查報(bào)告表，提高健康意識(shí)。
五年級(jí)：變廢為寶
利用廢舊物品制作水鐘、小車，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。
六年級(jí)：天文知識(shí)手抄報(bào)
設(shè)計(jì)、完成關(guān)于宇宙的手抄報(bào)，提高關(guān)心科學(xué)發(fā)展的意識(shí)。
（三）科普展覽
聯(lián)系省博物館安排展示。（請(qǐng)班主任配合教育學(xué)生注意愛惜展板）
（四）“ 金點(diǎn)子” 創(chuàng)意活動(dòng)
１、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的`，不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物，來發(fā)現(xiàn)“問題”存在，然后通過創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問題的方法和思路，創(chuàng)造“新點(diǎn)子”。
２、活動(dòng)提倡獨(dú)立思考，也可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成。“金點(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示，同學(xué)們可做一個(gè)模型；不能動(dòng)手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計(jì)的圖紙、照片）進(jìn)行闡述。
（五）優(yōu)秀科普墻報(bào)評(píng)選
（評(píng)選時(shí)間：20xx年11月）
內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國(guó)主題——“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”。（由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評(píng)比）
六、組織安排
1、班主任發(fā)動(dòng)宣傳，組織全體同學(xué)參加，觀看科普電影和和科技實(shí)踐活動(dòng)主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé)，科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。
2、科普電影觀后感及各年級(jí)科技實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評(píng)選及作品展示。“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)選（單項(xiàng)獎(jiǎng)及組織參與獎(jiǎng)）。
科技節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
為了全面普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，讓更多的學(xué)生參與到青少年科技活動(dòng)，更好的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，推動(dòng)我校科普教育的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
科技給我力量，創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
三、活動(dòng)形式：
“奇思妙想”紙質(zhì)模型承重競(jìng)賽活動(dòng)
四、活動(dòng)要求：
1、時(shí)間：9月27日
2、地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓。
3、參與人員:三到五年級(jí)每班8人。
4、現(xiàn)場(chǎng)制作承重賽基本要求
1）統(tǒng)一用提供的材料：A4紙二張、小尺小刀各一把、雙面膠一卷。制作時(shí)間60分鐘。
2）紙結(jié)構(gòu)要求
A、利用兩張A4紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型。
B、不低于14厘米高，結(jié)構(gòu)形式不限。
C、一個(gè)小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。
3）測(cè)試承重要求
A、參賽選手開始擺放紙質(zhì)模型與有機(jī)玻璃時(shí)裁判開始計(jì)時(shí)（總的'承重操作時(shí)間為4分鐘）
B、往有機(jī)玻璃上加礦泉水，每一次可以加任意瓶，放好后學(xué)生可繼續(xù)下一次加水；也可選擇舉手，裁判開始計(jì)時(shí)3秒鐘不倒為承重有效（不舉手不計(jì)算成績(jī)），舉手計(jì)算成績(jī)后還可以繼續(xù)加水，在4分鐘內(nèi)直到紙質(zhì)模型倒塌，以前一次舉手成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。
C、按承重礦泉水瓶數(shù)計(jì)算成績(jī)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)年級(jí)的前十名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
評(píng)委：全體美術(shù)教師
科技節(jié)活動(dòng)方案4
【活動(dòng)主題】
創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)
【活動(dòng)的宗旨】
堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營(yíng)造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我校科學(xué)教育的水平。
【活動(dòng)時(shí)間】
11--12月份。
【組織實(shí)施】
一、為了做好創(chuàng)作活動(dòng)和科技創(chuàng)新大賽的組織工作，各班主任應(yīng)對(duì)本次科技大賽積極宣傳、發(fā)動(dòng)和項(xiàng)目(作品)的征集工作。
二、本屆競(jìng)賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，成績(jī)納入期末班級(jí)量化評(píng)比之中。
【主要活動(dòng)內(nèi)容和負(fù)責(zé)人】
1)科學(xué)小發(fā)明---x
2)科學(xué)小論文--x
4)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽--x
5)少年兒童幻想畫--x
6)科技進(jìn)校園--政教處
【具體要求】
一、科技小發(fā)明：
1、參賽對(duì)象：各班組織學(xué)生開展活動(dòng)，并上交1份科技小發(fā)明實(shí)物和作品介紹。
2、作品要求：從現(xiàn)實(shí)生活入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用。注意作品要區(qū)別于普通的小制作，要有首創(chuàng)性。
3、上交時(shí)間：11月15日放學(xué)前
4、上交地點(diǎn)：政教處x老師處
二、科技小論文：
1、參賽對(duì)象：各班組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng)，每班上交1篇小論文。
2、作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說明或圖解等等的方式寫一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在1000字以上。
1)探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。
2)數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。
3、上交時(shí)間：11月15日放學(xué)前
4、上交地點(diǎn)：政教處x老師處
三、現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽
為拓展我校學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，豐富課余生活，提高學(xué)生的電腦操作能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強(qiáng)高科技意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，我校政教處與信息中心將聯(lián)合舉辦現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽。比賽具體情況如下：
1.參賽對(duì)象：全體學(xué)生參與，并推薦1名學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)比賽。
2.比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
現(xiàn)場(chǎng)比賽定于11月11日(周五)中午12：30，制作時(shí)間累計(jì)2個(gè)小時(shí)。學(xué)校電腦室。
3.參賽要求：
現(xiàn)場(chǎng)賽所使用的電腦，將統(tǒng)一裝有windowsxp、Office、photoshop中文版、coreldraw中文版。
現(xiàn)場(chǎng)比賽所需的有關(guān)素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍、光盤等資料進(jìn)入賽場(chǎng)，只可從指定文件夾獲取制作網(wǎng)頁(yè)所需材料。
現(xiàn)場(chǎng)比賽網(wǎng)頁(yè)制作以科普知識(shí)為主題，要求頁(yè)面布局合理、美觀，使用便捷、有效。賽題將提供網(wǎng)頁(yè)基本框架等具體要求。
參賽選手獨(dú)立完成任務(wù)后，必須將作品按現(xiàn)場(chǎng)比賽規(guī)定要求保存到指定的'文件夾中。
4.評(píng)獎(jiǎng)表彰：學(xué)校將組織有關(guān)老師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將在校園網(wǎng)或櫥窗里展示。同時(shí)從中推薦優(yōu)秀選手參加鹿城區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽。
四、少年兒童幻想畫
一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生
二、活動(dòng)主題：創(chuàng)新?體驗(yàn)?成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：科學(xué)幻想畫面向6-14周歲的中小學(xué)生，主題圍繞本屆大賽的中心內(nèi)容，畫種不限，參展作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料，橫豎均可，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱，限個(gè)人作品，不接受集體作品。以上項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則參考《第二十六屆鹿城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》。
四、參賽辦法：
1、作品一律在背面右下角寫上班級(jí)、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介(150字以內(nèi))。于11月9號(hào)前上交政教處，每班不限上交作品數(shù)量，但是嚴(yán)格上交時(shí)間，只對(duì)按時(shí)上交的作品作評(píng)比，逾期不予參賽。
2、美術(shù)教師將通過評(píng)選產(chǎn)生校級(jí)各獎(jiǎng)項(xiàng)，并挑選個(gè)別學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)，最后推選相對(duì)名額進(jìn)行上報(bào)。
4、備注：
1)參賽繪畫作品請(qǐng)?jiān)谫惡?1月12日前去政教處取回，逾期不予保管，作廢處理。
2)鼓勵(lì)學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。
五、科技進(jìn)校園“五個(gè)一”系列科普活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：11月1日至30日作為科技活動(dòng)月，各班要展開以“科技進(jìn)校園”為主題的“五個(gè)一”科普活動(dòng)：校開一次科普講座;校開一次主題晨會(huì);班班舉辦一次科普常識(shí)比賽;生生參與一次科技實(shí)踐活動(dòng);生生寫一篇科技論文或觀察日記等。
參加對(duì)象：全校學(xué)生
1、科普常識(shí)比賽
參加請(qǐng)求：各班應(yīng)用班會(huì)時(shí)光或其他時(shí)光舉辦一次班級(jí)科普常識(shí)比賽(可照片留底)。
負(fù)責(zé)人：各位班主任
2、主題班會(huì)
參加對(duì)象：全校學(xué)生
參加內(nèi)容：收集名人名言，講述名人奮斗經(jīng)歷
負(fù)責(zé)人：各位班主任
3、科普講座、科普?qǐng)D片展
參加對(duì)象：全校學(xué)生
負(fù)責(zé)人：政教處
4、科技實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)請(qǐng)求：
1、活動(dòng)主題應(yīng)符合“創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)“。
2、各班應(yīng)做到生生參與(可照片留底)
5、科技寫作
參加內(nèi)容：各班級(jí)每位同學(xué)在科技節(jié)時(shí)代完成一篇科技論文或一篇觀察日記。
負(fù)責(zé)人：各位班主任
江臨中學(xué)政教處
科技節(jié)活動(dòng)方案5
一．活動(dòng)目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的`科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月7日 — 4月22日
四、活動(dòng)組織
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(zhǎng)及全體行政 （二）工作小組
1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換 2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛 3.宣傳：劉東宇 袁銀換 4.組織：各班正副班主任 5.攝影：美術(shù)組
6.后勤：羅立波 肖蕊
五.宣傳
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）
（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活（福康樓 體育館） （2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨（福順樓） 弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生（福盛樓）
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來（福興樓） （3）比賽活動(dòng)橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學(xué)生飯?zhí)瞄T口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量 （學(xué)校新操場(chǎng)） “軌道四驅(qū)車” 來吧，等著你 （圖書館門前） “小飛機(jī)”，承載大夢(mèng)想（3-4年級(jí)行政廣場(chǎng)，5、6年級(jí)在B、C棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識(shí)，健康生活伴你行”（學(xué)校新操場(chǎng)） “滴水不漏”，你會(huì)玩嗎？ （學(xué)校新操場(chǎng)）歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長(zhǎng)” （學(xué)校新操場(chǎng)） “滾鐵環(huán)，不一樣的玩法” （學(xué)校新操場(chǎng)）
2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)
（1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕） （2）一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊唬y換匯總） 六、活動(dòng)日程
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）
比賽活動(dòng)（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始） 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生（4月22日）。
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)
20xx年4月
科技節(jié)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)陽東市科協(xié)、陽東市教育局《關(guān)于舉辦第三十屆陽東市青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，我校將開展“奇思妙想，玩出創(chuàng)意”為主題的科技節(jié)。開展科技創(chuàng)新節(jié)活動(dòng)的根本宗旨在于推動(dòng)學(xué)校青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)，努力營(yíng)造濃厚的校園科技氛圍。
二、科技節(jié)組委會(huì)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xxxx全體班主任
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月—10月
四、活動(dòng)主題：
奇思妙想，玩出創(chuàng)意
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校1—6年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
（一）讀一本科普書籍（各班主任負(fù)責(zé)）和聽一次科譜講座
1、專題閱讀：在科技節(jié)期間每個(gè)學(xué)生選擇一本科普讀物進(jìn)行閱讀，一二年級(jí)由老師在午讀時(shí)間段內(nèi)給學(xué)生講科普類故事。
2、科譜講座：邀請(qǐng)市內(nèi)專家進(jìn)行講座。
（二）畫一幅科學(xué)幻想畫
參賽對(duì)象：三到六年級(jí)學(xué)生；
參賽要求：4K大小；
上交美術(shù)組
（三）科技小發(fā)明：（每班至少3件）
參賽對(duì)象：全校各班組織學(xué)生開展活動(dòng)，每班上交至少3份科技小發(fā)明實(shí)物和作品介紹。上交時(shí)間：9月25日
上交要求：填寫好陽東市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)表（教師群文件中下載）將作品和申報(bào)表交至科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（一至三年級(jí)交到南一樓實(shí)驗(yàn)室（一一班教室隔壁）四至六年級(jí)交到南三樓實(shí)驗(yàn)室（原器樂教室）。（注：申報(bào)表還要上交電子稿，以班級(jí)、姓名和小發(fā)明為名）
作品要求：從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。注意作品要區(qū)別于普通的小制作，要有首創(chuàng)性。
（四）寫一份科技小論文和科技實(shí)踐報(bào)告（每班至少3篇）
參賽對(duì)象：三——六年級(jí)上交時(shí)間：9月23日
上交要求：填寫好陽東市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)表（教師群文件中下載）將電子稿和申報(bào)表統(tǒng)一發(fā)許杰老師處。（注：電子稿和申報(bào)表以班級(jí)和姓名和小論文或科技實(shí)踐報(bào)告為名）
作品要求：征文內(nèi)容：可以是考察類、實(shí)驗(yàn)類或說明類小論文，可以是學(xué)生自己在科學(xué)探究活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)自然事物、自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象的觀察、調(diào)查、實(shí)踐與探究。科學(xué)小論文的表現(xiàn)形式可以多種多樣，如調(diào)查報(bào)告、小實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告、對(duì)身邊某一事物或現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出的結(jié)論、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后分析得出的結(jié)論、邏輯推理得出的結(jié)論等。也可以是科技小發(fā)明的方案，根據(jù)自己已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新的方案，需要有文字說明，最好能配上簡(jiǎn)圖。科學(xué)小論文要求獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲。
（五）科技創(chuàng)意（新的項(xiàng)目陽東市首屆）（不限）
參賽對(duì)象：三——六年級(jí)上交時(shí)間：9月23日
上交要求：填寫好陽東市青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)表（教師群文件中下載）將電子稿和申報(bào)表統(tǒng)一發(fā)許杰老師處。（注：電子稿和申報(bào)表以班級(jí)和姓名和科技創(chuàng)意為名）
1、作品內(nèi)容
參賽的科技創(chuàng)意作品應(yīng)該是圍繞活動(dòng)主題，自主提出的科學(xué)假想、奇思妙想或解決思路。
2、作品要求
創(chuàng)意提交的形式為1000字以內(nèi)的文字?jǐn)⑹觯瑑?nèi)容包括作品介紹、功能作用，運(yùn)用的科學(xué)原理等，可以配以圖片、視頻或?qū)嵨锬Ｐ偷茸鳛檩o助說明。
提交的科技創(chuàng)意要求具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、科學(xué)性：建立在已有的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)原理和科學(xué)研究方法的基礎(chǔ)上；
2、創(chuàng)新性：創(chuàng)意新穎、思路獨(dú)特、技術(shù)先進(jìn)
3、預(yù)期應(yīng)用性：在未來有可能進(jìn)入嘗試研究或轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。
（六）創(chuàng)意機(jī)器人（不限）
上交時(shí)間：9月25日上交至科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（一樓）
（七）現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目（時(shí)間：10月份早上和周三、四下午第四節(jié)課完成，具體時(shí)間另行通知）
紙飛機(jī)比賽
參賽對(duì)象：全校學(xué)生地點(diǎn)：操場(chǎng)和室內(nèi)羽毛球館
活動(dòng)細(xì)則：（1）各班先進(jìn)行班級(jí)內(nèi)比賽，每班擇優(yōu)2名學(xué)生參加校級(jí)比賽。（2）制作紙飛機(jī)的'材料由學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)。（3）比賽設(shè)紙折飛機(jī)留空計(jì)時(shí)賽、紙折飛機(jī)直線距離賽兩個(gè)項(xiàng)目。參賽學(xué)生須在10分鐘內(nèi)，使用統(tǒng)一的2張標(biāo)準(zhǔn)紙現(xiàn)場(chǎng)制作一至兩架紙飛機(jī)（一二年級(jí)的學(xué)生可事先折好后參賽）。指定紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。完成制作即可按編排順序進(jìn)入飛行比賽。（4）紙折飛機(jī)留空計(jì)時(shí)賽和紙折飛機(jī)直線距離比賽規(guī)則：
紙折飛機(jī)留空計(jì)時(shí)賽：
①每名參賽運(yùn)動(dòng)員可飛行2次，紙飛機(jī)出手即為正式飛行并開始計(jì)時(shí)，紙飛機(jī)觸地終止計(jì)時(shí)。
②成績(jī)?cè)u(píng)定：以最高的一次留空時(shí)間作為個(gè)人比賽成績(jī)并確定名次。如成績(jī)相同，則最高一輪成績(jī)確定，高者名次列前。
直線距離比賽規(guī)則：
①每名參賽選手可單向飛行2次，模型出手即為正式飛行。飛出去的模型由本人揀取。
②參賽選手站在起飛線外投擲模型放飛時(shí)，踩線和跨線成績(jī)無效，并計(jì)作一次飛行。
③成績(jī)?cè)u(píng)定：模型機(jī)頭的最前端垂足距起飛線的單程垂直距離為投擲距離，以兩次飛行中投擲距離最遠(yuǎn)的一次確定為飛行成績(jī)。
評(píng)委：科學(xué)組老師
2、七巧板拼搭賽
參賽對(duì)象：一——三年級(jí)學(xué)生。規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)提供七巧板拼搭的試題一張，聽裁判口令開始拼搭，率先拼搭正確者獲勝。
參賽地點(diǎn)：南一樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（一一班隔壁）
3、魔方大比拼
參賽對(duì)象：四———六年級(jí)。規(guī)則：學(xué)生自備魔方，聽裁判口令開始拼魔方，率先拼出六面者獲勝。
參賽地點(diǎn)：南一樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（一一班隔壁）
4、一——三年級(jí)：疊高創(chuàng)作比賽參加對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生
參賽要求：紙杯50只，學(xué)生利用這五十只杯子，充分發(fā)揮自己的想像，不借助于另外任何工具比高度，穩(wěn)定時(shí)間為一分鐘以上。高度高者為勝。具體由組長(zhǎng)制定比賽規(guī)則。每班選出兩位選手參加學(xué)校組織的比賽。（班級(jí)里比賽具體由班主任負(fù)責(zé)）。
參賽地點(diǎn)：南三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（原器樂教室）
5、紙船承重
參賽對(duì)象：四————六年級(jí)學(xué)生。參賽要求：比賽要求每班派2名學(xué)生合作參賽，用1張A4的紙（紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供）制作成一艘紙船，使這艘紙船能在水中承受盡量重的物體。紙船不能使用膠水等粘接材料（學(xué)校統(tǒng)一提供一段透明膠布），不能增加任何東西，可將紙船制作成任何形狀。將制成的紙船放入水盆內(nèi)，以彈珠作為承重物，在小船上逐個(gè)放置（放置位置自定）。在紙船中放置重物，直到紙船沉沒為止，以承重硬幣數(shù)量最多者為勝。
參賽地點(diǎn)：南三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（原器樂教室）
（以上2——6項(xiàng)目為下半年10月16日陽東市第三十屆科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目，市里要求9月30日上交。請(qǐng)各班主任按規(guī)定時(shí)間上交。現(xiàn)場(chǎng)比賽的每班每個(gè)項(xiàng)目2人。）
五、評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)
1、按上交情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每上交一件作品得3分，不交不得分。
2、各年級(jí)段的比賽按參賽人數(shù)的15%、25%、30%設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)加8分，三等獎(jiǎng)加5分。
3、獲陽東市獎(jiǎng)項(xiàng)的得分翻倍。
4、根據(jù)各班得分情況評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)
（四）展示成效類
1、活動(dòng)結(jié)束后由教導(dǎo)處表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生。
2、選取部分優(yōu)秀作品在少先隊(duì)黑板進(jìn)行展示。
3、選取部分優(yōu)秀作品、文章在班級(jí)黑板報(bào)展示。
六、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與的原則，要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，各班可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，開展豐富多樣的班內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)可采用小組合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)的形式。
2、堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生能力的原則，通過有序的組織課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，使每個(gè)學(xué)生受益。
附件2：科技節(jié)活動(dòng)口號(hào)：
1、我觀察，我快樂；我試驗(yàn)，我收獲。
2、多聽多看多動(dòng)手，科學(xué)世界任我游。
3、天文地理奧妙多，奇思妙想樂趣多！
4、今日奇思妙想，明日碩果累累。
5用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，讓科技融入理想。
6、擁有科技，創(chuàng)造未來！
陽東市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
科技節(jié)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，本著普及與提高的原則，通過觀察、分析、實(shí)踐、答辯、交流、參觀等過程，使學(xué)生學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，整體推進(jìn)學(xué)生科技教育工作的改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨
舉辦校園系列“科技十佳”活動(dòng)的根本宗旨，在于推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，迎接未來挑戰(zhàn)。
三、本屆科技節(jié)評(píng)比活動(dòng)主題是：
體驗(yàn).創(chuàng)新.成長(zhǎng)。
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
3、后勤保障小組：
4、具體項(xiàng)目人員分工
第一小組小小發(fā)明家：組長(zhǎng)：
成員：
第二小組(小小實(shí)驗(yàn)家、小小發(fā)現(xiàn)家)：組長(zhǎng)：
成員：
第三小組(七巧小能手、紙飛機(jī)競(jìng)賽)：組長(zhǎng)：
成員：
五、評(píng)比項(xiàng)目、內(nèi)容及形式
(一)“十佳”小小發(fā)明家(z負(fù)責(zé))
科學(xué)小發(fā)明：是指中小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)中，對(duì)那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法，運(yùn)用自己學(xué)過的科學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法。
1、比賽形式：以班級(jí)為單位開展，每班必須至少交2件小發(fā)明作品，由班主任統(tǒng)一收取。
2、比賽要求：
①作品應(yīng)是制作好的實(shí)物，要求外型美觀，耐展示交流;
②用文字形式說明自己的`創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，每件作品用A4紙打印成書面簡(jiǎn)介：作品全稱、選題、創(chuàng)新點(diǎn)、制作材料、制作過程、使用方法、附設(shè)計(jì)加工圖紙等，并附作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、指導(dǎo)老師;
③參賽作品要求有一定的科技含量，要體現(xiàn)“三自”(自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫)和“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則;
④作品必須是自己的原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)做棄權(quán)處理，不予參賽。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
科學(xué)性(35分)、先進(jìn)性(35分)、實(shí)用性(30分)。
(二)“十佳”小小發(fā)現(xiàn)家(孫彬負(fù)責(zé))
1、參賽形式：以班級(jí)為單位開展，每班必須至少交2篇優(yōu)秀論文，由班主任統(tǒng)一收取。
2、參賽要求：
①要求立足于學(xué)生生活，通過觀察自然界現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索問題、解決問題，并以文字與圖片的形式加以敘寫。
②體裁以科技小論文和調(diào)查報(bào)告為主，內(nèi)容可以是調(diào)查、研究報(bào)告、環(huán)保活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、工程規(guī)劃等。可涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域。
③發(fā)現(xiàn)的問題要求體現(xiàn)：真實(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、廣泛性。
④活動(dòng)實(shí)驗(yàn)成果要求體現(xiàn)：活動(dòng)的主題、活動(dòng)的目的(問題的發(fā)現(xiàn))、活動(dòng)的內(nèi)容(問題的分析過程)、活動(dòng)效果(問題的解決、啟示和建議)。
⑤文本要求：用A4紙打印，標(biāo)題：黑體3號(hào)加粗，正文：楷體小四號(hào)的活動(dòng)方案，內(nèi)容：有摘要、關(guān)鍵詞、研究目的、研究?jī)?nèi)容、問題探索分析的過程、問題的解決、啟示和建議、參加研究的對(duì)象、人數(shù)、指導(dǎo)教師。
⑥字?jǐn)?shù)在1000-20xx字之間。
⑦提交的作品(全文)一式三份，其中一份附件。
(三)“十佳”小小實(shí)驗(yàn)家(許佳強(qiáng)負(fù)責(zé))
1、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)操作評(píng)比
2、比賽內(nèi)容：設(shè)計(jì)、操作一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和一個(gè)自選實(shí)驗(yàn)(內(nèi)容不限)。
3、比賽時(shí)間：30分鐘
(四)“十佳”七巧小能手(應(yīng)晗晨負(fù)責(zé))
1、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)百拼競(jìng)賽
2、比賽內(nèi)容：統(tǒng)一提供試題，在規(guī)定的時(shí)間(30分)里拼出指定的幾幅圖案，最先完成者獲勝，依此類推。
3、比賽時(shí)間：第一階段：11月11日前，各班組織學(xué)生進(jìn)行初賽。選拔出5-8名學(xué)生于11月12日前報(bào)科學(xué)組。
第二階段：11月26日，由學(xué)校組織學(xué)生參加復(fù)賽。
(五)“十佳”紙飛機(jī)小能手(應(yīng)晗晨負(fù)責(zé))
1、比賽形式：一二年級(jí)各班進(jìn)行選拔賽：每班先進(jìn)行全班同學(xué)參與的初賽，每班評(píng)選出5名同學(xué)參加全校比賽。
2、比賽要求：
①使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽人員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績(jī)無效。
②參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
①在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(15分鐘)制作成一架紙飛機(jī)，如果超時(shí)，將取消比賽資格。
②比賽按飛機(jī)從起飛線到落地(飛機(jī)頭部)的直線距離計(jì)算成績(jī)。
③每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績(jī)計(jì)算。
評(píng)比活動(dòng)安排表
評(píng)比項(xiàng)目 比賽時(shí)間 組別
比賽地點(diǎn)
上報(bào)時(shí)間
小小發(fā)明家
11月8日上午上報(bào)
四五六年級(jí)
綜合科學(xué)辦公室/小小發(fā)現(xiàn)家
11月28日上午上報(bào)
四五年級(jí)
綜合科學(xué)辦公室/紙飛機(jī)小能手
11月16日下午第三節(jié)課
一年級(jí)
體藝館
11月11日
二年級(jí)
七巧小能手
11月26日
下午第三節(jié)課
二三四五六年級(jí)
食堂
11月21日
小小實(shí)驗(yàn)家
12月6日下午第三節(jié)課
三年級(jí)
科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室
12月1日
12月7日下午第三節(jié)課
四年級(jí)
12月8日下午第三節(jié)課
五年級(jí)
12月9日下午第三節(jié)課
六年級(jí)
科技節(jié)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)探究意識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，豐富學(xué)生課余文化生活，特此舉辦此次科技節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)期間將通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，努力實(shí)踐素質(zhì)教育目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
與科技同行讓夢(mèng)想起航
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
四、工作人員安排
組長(zhǎng)：xx
成員：各科學(xué)教師各班主任
后勤：xx
五、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
20xx年11月17日至21日，全體學(xué)生。
六、活動(dòng)要求
1.各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是科技素質(zhì)的提高。
2.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
3.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的.特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
4.各負(fù)責(zé)人注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的記錄、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
5.整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1.11月17日(周一)，利用升旗儀式召開動(dòng)員大會(huì)(負(fù)責(zé)人：周海斌)
電子屏宣傳標(biāo)語：徐鮑中心小學(xué)第二屆科技節(jié)
與科技同行讓夢(mèng)想起航
2.11月19日(周三)，科普大篷車參觀(負(fù)責(zé)人：陳阿順)(出示標(biāo)語)
3.科普知識(shí)競(jìng)賽
五、六年級(jí)
每班選派3名學(xué)生組成代表隊(duì)，進(jìn)行科普知識(shí)試題競(jìng)賽。以3名學(xué)生的總成績(jī)排定名次。
比賽時(shí)間：11月18日(周二)中午12:00
比賽地點(diǎn)：科學(xué)教室(西)
負(fù)責(zé)人：xx
評(píng)委老師：xx
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)
攝影攝像：xx
4.制作“牙簽高塔”
三、四年級(jí)
制作要求：在40分鐘內(nèi)利用100根牙簽和1根胡蘿卜搭建盡可能高的高塔結(jié)構(gòu)。平穩(wěn)、較高者優(yōu)勝。
評(píng)比規(guī)則：每班選派3位選手合作，1人負(fù)責(zé)切胡蘿卜方塊，注意安全，防止受傷，2人負(fù)責(zé)搭建高塔。根據(jù)合作情況以及“塔”高排出名次。比賽結(jié)束，參賽選手清理現(xiàn)場(chǎng)后離開。
比賽時(shí)間：11月20日(周四)中午12:00
比賽地點(diǎn)：科學(xué)教室(西)
負(fù)責(zé)人：xx
評(píng)委老師：xx
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)
攝影攝像：xx
5.比比誰長(zhǎng)
一、二年級(jí)
每班選派3人(男女搭配)參賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(20分鐘)徒手把一張A4紙撕成一條紙條(中間不能斷)。測(cè)量所撕紙條的長(zhǎng)度，長(zhǎng)度最長(zhǎng)者為勝。按每班3人總成績(jī)排定名次。
比賽時(shí)間：11月21日(周五)中午12:00
比賽地點(diǎn)：科學(xué)教室(西)
負(fù)責(zé)人：xx
評(píng)委老師：xx
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)
攝影攝像：xx
八、總結(jié)表彰
1.通過校園網(wǎng)站、電子屏、櫥窗等多途徑展示在科技節(jié)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學(xué)生作品。
2.科技節(jié)閉幕式上公布獎(jiǎng)項(xiàng)。
徐鮑中心小學(xué)
科技節(jié)活動(dòng)方案9
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，宣傳科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。以及深入貫徹落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略、扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型學(xué)校建設(shè)、大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程、開創(chuàng)學(xué)校科技教育新局面，我校將結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，舉辦學(xué)校第六屆科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
充分發(fā)揮科技教育在課程改革中的特殊作用，營(yíng)造科技教育氛圍，挖掘教師在科技活動(dòng)中的指導(dǎo)潛能，通過科技節(jié)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重生命、珍愛生命的'意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)主題：
安全知識(shí)技能
四、活動(dòng)口號(hào)：
享受生命知識(shí)領(lǐng)航
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月至20xx年5月
六、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任
七、活動(dòng)內(nèi)容：
時(shí)間內(nèi)容安排
4月1日－4月15日下發(fā)活動(dòng)方案，召開科技教育動(dòng)員會(huì)。各班出一期科技黑板報(bào)。各年級(jí)要求每個(gè)學(xué)生在家觀看一部科普知識(shí)教育片，時(shí)間自定。
4月10日－4月17日進(jìn)行科技黑板報(bào)評(píng)比。各班主任組織學(xué)生廣泛閱讀收集科普知識(shí)、組織科技主題班會(huì)。組織學(xué)生撰寫“生活中的小科學(xué)”論文。組織初三學(xué)生金鑰匙化學(xué)競(jìng)賽初賽與決賽。
4月15日－5月25日要求全校學(xué)生人人參與科普活動(dòng)，推薦閱讀一本好書（科學(xué)大眾）。初一學(xué)生人人參與航模制作，了解航天知識(shí)、提高動(dòng)手能力。初二學(xué)生開展航模興趣小組活動(dòng)。
4月13日－5月25日初一學(xué)生利用綜合實(shí)踐課認(rèn)真學(xué)習(xí)了解科技環(huán)保知識(shí)，利用廢舊物品制作工藝品。
4月15日－4月26日初一、初二年級(jí)參觀生物標(biāo)本室，初一圍繞“生物多樣性”寫一篇觀后感，初二圍繞“生物進(jìn)化”寫一篇觀后感。
4月27日－5月20日在初一年級(jí)進(jìn)行航模通訊賽。在初二年級(jí)進(jìn)行“金鑰匙”初賽。初一初二學(xué)生進(jìn)行無錫市計(jì)算機(jī)表演賽的訓(xùn)練與比賽。
4月9日-5月30日初二科技興趣小組圍繞車模、小實(shí)驗(yàn)、電子百拼、科學(xué)魔法車等開展活動(dòng)并參加省市級(jí)比賽。
5月24日－6月2日各班上交各類科技作品，并送到相關(guān)人員或地點(diǎn)，學(xué)校組織核查上交情況。各組評(píng)委開始對(duì)各類作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出等次，上報(bào)校辦。
6月2日－6月9日優(yōu)秀作品網(wǎng)上公布，完成各項(xiàng)評(píng)比、匯總等工作，總結(jié)表彰。
附：活動(dòng)評(píng)比匯總：
1、科技黑板報(bào)和主題班會(huì)評(píng)比。 （各班）
2、變廢為寶作品評(píng)比。 （綜合組、藝體組）
3、標(biāo)本室觀后感（綜合組）
4、“金鑰匙”化學(xué)競(jìng)賽初賽與決賽（理化組）
5、“金鑰匙”初賽。 （綜合組）
6、航模通訊賽。 （綜合組）
7、“生活中的小科學(xué)”小論文評(píng)比。（理化組）
8、科技興趣小組（綜合組）
9、計(jì)算機(jī)表演賽（綜合組）
八、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、負(fù)責(zé)人與相關(guān)年級(jí)進(jìn)行布置設(shè)計(jì)，領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)其創(chuàng)新性和參與性等方面進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。活動(dòng)設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)。
2、科技節(jié)各單項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)情況：
一等獎(jiǎng)：2人；二等獎(jiǎng)：3人；三等獎(jiǎng)：4人；
特別優(yōu)秀者授予科技之星。由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織評(píng)獎(jiǎng)。
3、項(xiàng)目組織獎(jiǎng)將記入對(duì)年級(jí)、教研組的考評(píng)；班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)將記入本月考評(píng)和學(xué)期班級(jí)考評(píng)。
4、學(xué)校將對(duì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)并張榜公布表?yè)P(yáng)。
科技節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想：
為了給學(xué)生提供一個(gè)展示交流科技知識(shí)和技能的平臺(tái)，以推動(dòng)我校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展，我校以“趣味為先，實(shí)踐為本”為主題，讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)，在動(dòng)手中探索，在動(dòng)手中嘗試創(chuàng)造。通過舉辦這次科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)口號(hào)：
科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中
三、活動(dòng)目的、要求：
活動(dòng)目的：通過宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
活動(dòng)要求：
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的記錄、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動(dòng)過程的安全。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
（一）校級(jí)活動(dòng)：
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：科技知識(shí)講座
活動(dòng)目的：通過講座，讓學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有個(gè)初步的`了解。
活動(dòng)二：以科技為主題的中隊(duì)觀摩活動(dòng)。
活動(dòng)目的：向全校師生宣傳“科技”知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的科技氛圍。
活動(dòng)三：變廢為寶
活動(dòng)目的：發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
活動(dòng)內(nèi)容要求：
1、利用身邊的包裝廢棄物，制作一件可使用的作品。
2、作品要突出實(shí)用性，外觀可以美化。
（二）班級(jí)活動(dòng) ：
結(jié)合校科技節(jié)內(nèi)容和要求，在科技節(jié)中要求每班完成“四個(gè)一”；出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)；寫一份科技有關(guān)的科技中隊(duì)活動(dòng)方案；寫一個(gè)異想天開設(shè)計(jì)方案；出一條金點(diǎn)子；設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。
五、總結(jié)表彰
5月31日科技節(jié)閉幕式。
1、表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子（創(chuàng)意金點(diǎn)子；異想天開方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；最佳巧變垃圾作品獎(jiǎng)等）
2、觀看錄象科技節(jié)花絮
六、相關(guān)準(zhǔn)備：
1、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案，并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展工作。（各班主任負(fù)責(zé)）
2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。（大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)，5月24日前完成）
3、各班利用校會(huì)、班中隊(duì)會(huì)時(shí)間，做好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
4、各活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購(gòu)買。
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)得分情況（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）及團(tuán)體得分情況（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)5分）累計(jì)總得分，評(píng)出優(yōu)秀科技活動(dòng)班級(jí)若干名，并把得分情況納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。
八、科技節(jié)組委會(huì)成員名單：
組委會(huì)主任：張儒年
組委會(huì)成員：王生明楊華山 各班班主任 說明
1、各個(gè)負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項(xiàng)目，關(guān)注并參與、組織好比賽的全過程，做到公平、公正和公開；從發(fā)通知到督促活動(dòng)進(jìn)程到最后成績(jī)揭曉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放等，所有資料收集齊全。
2、以上比賽項(xiàng)目如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。
3、黑板報(bào)評(píng)比：由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評(píng)比。
科技節(jié)活動(dòng)方案11
前言：21世紀(jì)是科學(xué)時(shí)代，科學(xué)的發(fā)展引領(lǐng)新世紀(jì)的發(fā)展方向。我院在爭(zhēng)當(dāng)四好人才的校訓(xùn)指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)高校科學(xué)技術(shù)發(fā)展，為響應(yīng)提高大學(xué)生素質(zhì)的號(hào)召，我們借路橋工程學(xué)院第六屆科技節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)。發(fā)起一系列科技活動(dòng)。推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，融入創(chuàng)新型城市的建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心的習(xí)慣。從而提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量，拓寬科技教育渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生一生的`發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)目的：
為提高學(xué)生的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并使學(xué)生在實(shí)踐中能以科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度去分析問題和解決問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛好、個(gè)性特長(zhǎng)及身心的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
提高校園科技樂趣，推動(dòng)科技創(chuàng)新熱潮。
三、活動(dòng)時(shí)間：
待定
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
五、活動(dòng)對(duì)象：
XX學(xué)院路橋工程學(xué)院1級(jí)全體同學(xué)
六、前期準(zhǔn)備
1、擬定策劃與通知。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)材料。
3、召開組織委員例會(huì)并下發(fā)通知。
4、部門人員安排及分配任務(wù)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、制作紙質(zhì)小型門板(現(xiàn)場(chǎng)制作，支撐形式不限)
2、準(zhǔn)備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板;
3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進(jìn)入決賽。
八、活動(dòng)流程：
1、將各參賽隊(duì)伍帶到指定地點(diǎn)。
2、在規(guī)定時(shí)間范圍之內(nèi)，各參賽隊(duì)伍采用規(guī)定的材料做出活動(dòng)所需道具。
3、聽從各組組長(zhǎng)的安排，按次序的進(jìn)行比賽。
4、當(dāng)本班活動(dòng)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場(chǎng)。
5、當(dāng)所有班級(jí)初賽完成后，由各組負(fù)責(zé)人上報(bào)比賽數(shù)據(jù)。評(píng)選出每組最優(yōu)支部進(jìn)入決賽。
6、在參加決賽的支部中評(píng)選出前五名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)要求：
1、每個(gè)支部必須派出3個(gè)或3個(gè)以上的人員按時(shí)參加比賽。
2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進(jìn)行道具制作(道具為類似門的紙板)。
3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。
4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定)，彈珠擺放高度越高，成績(jī)?cè)胶谩?/p>
5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)(紙板內(nèi)的所有區(qū)域)。
6、取紙板撞倒的前一次的成績(jī)(彈珠下落高度)為最終成績(jī)。
十、人員安排：
十一、活動(dòng)材料
一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水
科技節(jié)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長(zhǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于__月為我校科技活動(dòng)月，并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。
二、活動(dòng)主題
體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)——節(jié)約能資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：___
副組長(zhǎng)：___
組員：___、___、___、___、___
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日
五、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。
六、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”暨第一屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案，景亮老師展示水火箭升空，學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。
①學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。
②利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)。
③召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來。
④校園網(wǎng)站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。
第二階段：組織實(shí)施階段
1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)（第一周）
各班充分利用第一周的時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生閱讀科普讀物，__日的班隊(duì)會(huì)各班打開學(xué)校網(wǎng)站“少隊(duì)管理”觀看科普片，舉行“科學(xué)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)，啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，身邊的'科技。談?wù)効破臻喿x體會(huì)、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。
2、科學(xué)幻想繪畫比賽（第一周）
⑴參賽對(duì)象：一二年級(jí)
⑵繪畫內(nèi)容：學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
⑶作品要求：作品可用電腦畫，也可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。
⑷作品上交及評(píng)比時(shí)間：……
3、科普手抄報(bào)（第二周）
⑴_(tái)日的班隊(duì)會(huì)，班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫的評(píng)比結(jié)果。
⑵三到五年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識(shí)，介紹科學(xué)家的故事等。
⑶手抄報(bào)規(guī)格：A4紙。大隊(duì)部于第二周周末進(jìn)行評(píng)選，并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示，_日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。
4、科普小論文、科技小發(fā)明（第三周）
⑴_(tái)日班隊(duì)會(huì)班主任組織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報(bào)評(píng)選結(jié)果。
⑵布置四、五年級(jí)學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500—1500字之間。
內(nèi)容及要求：學(xué)生源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察（觀測(cè)）報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等。學(xué)校組織科普小論文競(jìng)賽。
5、科技小制作和小創(chuàng)意（第三周）
⑴內(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
⑵三至五年級(jí)學(xué)生參與，學(xué)校組織評(píng)比。
⑶重點(diǎn)安排：自20__年中國(guó)國(guó)際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行，萊蕪被稱為“航空運(yùn)動(dòng)之城”，每年都要舉行中小學(xué)生航模表演，小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動(dòng)手能力，同時(shí)也增強(qiáng)自信心，能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過程中，能使學(xué)生掌握豐富的知識(shí)、體驗(yàn)動(dòng)手帶來的樂趣。因此，作為一名萊蕪的小學(xué)生，我們更要精心制作，積極參與，力爭(zhēng)能有好的作品參加明年的比賽。
第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式（第四周）
1、優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。
2、評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。
3、活動(dòng)總結(jié)。
六、時(shí)間安排
1、科學(xué)幻想畫：一二年級(jí)學(xué)生都參與繪畫，每班精選5份，于__前上交大隊(duì)部。
2、科普手抄報(bào)：三到五年級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，每班精選5份，于__前上交大隊(duì)部。
3、科普小論文、小創(chuàng)意：三到五年級(jí)每班3篇小論文或小創(chuàng)意，于__日前上交大隊(duì)部。
4、科技小制作、小發(fā)明：四五年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生全員參與，至少精選5件做工較好的作品參加評(píng)比，于__日前上交大隊(duì)部。
5、_日上午舉行閉幕式，所有作品集中展示，并組織部分年級(jí)的學(xué)生參觀。
七、活動(dòng)要求
1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營(yíng)造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2、全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
科技節(jié)活動(dòng)方案13
一、指導(dǎo)思想
本屆科技節(jié)系列活動(dòng)本著“親歷動(dòng)手、重在參與”的思想，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣和愛好，促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月9日——20xx年11月10日
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
五、活動(dòng)階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月9日——10月15日）
制定系列活動(dòng)方案，召開科技節(jié)相關(guān)老師會(huì)議，進(jìn)行安排布置。
第二階段：組織實(shí)施階段（10月15日——11月5日）
10月9日——國(guó)旗下講話，宣布校園科技節(jié)開幕。
10月15日——11月5日集中開展科技節(jié)系列活動(dòng)
第三階段：總結(jié)表彰、展示階段11月10日
表彰在科技節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，整理歸檔各類資料。
六、活動(dòng)內(nèi)容具體安排
七、活動(dòng)具體要求
1、各班主任要根據(jù)科技節(jié)活動(dòng)方案，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，開展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的.個(gè)性特色。各班級(jí)自主開展的科技活動(dòng)要求每班級(jí)必須要開展，可以拿出一下午或者是一節(jié)課的時(shí)間，開展本班孩子感興趣又適合孩子的科技活動(dòng)，比如紙飛機(jī)比賽、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、紙橋承重、講科學(xué)家故事比賽、“紙能有多長(zhǎng)”等。活動(dòng)結(jié)束后10月15日之前各班級(jí)上交一份班級(jí)科技活動(dòng)方案和活動(dòng)小結(jié)，小結(jié)里面要有活動(dòng)照片（不少于3張）。
3、一、二年級(jí)的科幻畫主題及作品要求由美術(shù)老師負(fù)責(zé)，美術(shù)老師課堂上親自指導(dǎo)，孩子們作品完成后先交給班主任老師，由班主任老師挑選出5幅優(yōu)秀的作品，交給牟麗老師。三、四年級(jí)的科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，每班級(jí)選拔10名學(xué)生參加競(jìng)賽，統(tǒng)一組織考試、閱卷。由梁梅老師和秦泗濤老師組織。五、六年級(jí)每班選出5份優(yōu)秀的科技制作作品，交給魏曉華老師，并擇優(yōu)推薦到日照市青少年科技創(chuàng)新大賽參加評(píng)獎(jiǎng)。各項(xiàng)科技評(píng)選活動(dòng)做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總等，確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。
八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
一年級(jí)（30名）：一等獎(jiǎng)（7名）二等獎(jiǎng)（10名）三等獎(jiǎng)（13名）
二年級(jí)（25名）：一等獎(jiǎng)（6名）二等獎(jiǎng)（8名）三等獎(jiǎng)（11名）
三年級(jí)（20名）：一等獎(jiǎng)（5名）二等獎(jiǎng)（6名）三等獎(jiǎng)（9名）
四年級(jí)（20名）：一等獎(jiǎng)（5名）二等獎(jiǎng)（6名）三等獎(jiǎng)（9名）
五年級(jí)（25名）：一等獎(jiǎng)（6名）二等獎(jiǎng)（8名）三等獎(jiǎng)（11名）
六年級(jí)（30名）：一等獎(jiǎng)（7名）二等獎(jiǎng)（10名）三等獎(jiǎng)（13名）
九、附各項(xiàng)活動(dòng)具體方案：
1、科幻畫方案
2、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案
3、科技制作方案
科技節(jié)活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想：
為了弘揚(yáng)“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”的時(shí)代主旋律，倡導(dǎo)和諧、高雅、健康的校園文化，培養(yǎng)和提高師生的文化品味、藝術(shù)修養(yǎng)和科技創(chuàng)新精神，增進(jìn)民族理解教育，展示我校師生良好的.精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青少年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，經(jīng)學(xué)校研究，決定在今年6月舉辦第二屆校園文化藝術(shù)科技節(jié)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
總顧問：熊川武
顧問：金輝、朱長(zhǎng)茂、于連社、孫李平
組委會(huì)主任：張勇
策劃：張建霞
指導(dǎo)委員會(huì)：杜軍、王彩紅、王建義、張芳玲、宋開定、
祖國(guó)生、仝林輝、劉鐵建、林濤、李萬軍、王娟麗、田景華、劉世國(guó)、劉鴻均、吳輝煌、王怡、范曉娟、張秀萍、林洪斌、王怡
執(zhí)行委員會(huì)：祖國(guó)生、鄒海波、張?jiān)诮⑼跎纭⑼踱⒎鼘氒姟⒄己健⑻贫∠恪⒏吣取埨凇⑴釋W(xué)艷、彭靜、王輝、張甫建、陳雷各班主任、科任老師等。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月9日――6月14日（每天下午活動(dòng)課／大自習(xí)／晚自習(xí)）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：見具體活動(dòng)安排
五、活動(dòng)主題：民族理解之歌
六、參加人員：在校全體師生（高三年級(jí)不做要求）
七、活動(dòng)項(xiàng)目及組織：
1、校園心理劇，政教處，王怡
2、趣味語文知識(shí)競(jìng)賽，語文教研組，伏保軍
3、數(shù)學(xué)大擂臺(tái)、成長(zhǎng)大舞臺(tái)，數(shù)學(xué)組，占航
4、英語活動(dòng)，英語教研組，唐丁香
5、趣味物理、趣味生活，物理組，唐建偉
6、奇妙生化園，生化教研組，高娜
7、地理競(jìng)賽，政、史、地組，裴學(xué)艷
8、民族團(tuán)結(jié)，政、史、地組，張磊
9、民族、民風(fēng)、民情，政、史、地組，彭靜
10、信息技術(shù)，李萬軍、陳雷
11、美術(shù)，范曉娟
12、音樂，張秀萍、林洪斌
13、廚藝大比拼總務(wù)處周軍
八、活動(dòng)要求：
1、各活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確保活動(dòng)如期進(jìn)行；
2、活動(dòng)期間充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，做到參與面廣，收益大；
3、活動(dòng)期間注意學(xué)生安全、環(huán)境衛(wèi)生整潔及公共設(shè)施完好；
九、安全保衛(wèi)：
1、學(xué)校保衛(wèi)科加強(qiáng)巡邏確保校內(nèi)外大環(huán)境的安全；
2、政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)每項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序及安全；
十、第二屆校園文化藝術(shù)科技節(jié)活動(dòng)安排表
北大附中新疆分校第二屆校園文化藝術(shù)科技節(jié)活動(dòng)安排表
時(shí)間
地點(diǎn)
活動(dòng)項(xiàng)目
負(fù)責(zé)人
備注
6月9日
18:20
校廣場(chǎng)
開幕式
張勇
張建霞
體音美組、
年級(jí)組配合
6月9日
19:20
未名樓前
英語活動(dòng)
唐丁香
張靜、余夢(mèng)迪
高一年級(jí)組配合
6月9日
19:20
籃球場(chǎng)
投籃比賽
林濤
參賽隊(duì)員
6月9日
19:20
科技樓
信息技術(shù)
知識(shí)展示
李萬軍
全體師生
6月9日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
趣味物理、
趣味生活
唐建偉
初中至高二
6月10日
18：20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
慶祝建黨90周年活動(dòng)
仝林輝
張勇
團(tuán)委、音樂老師配合
6月10日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
英語演講
唐丁香
宋劍涵
高一年級(jí)組配合
6月11日
18:20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
數(shù)學(xué)大擂臺(tái)
成長(zhǎng)大舞臺(tái)
田景華
占航
初中部配合
6月11日
18:20
籃球場(chǎng)
拔河比賽
張甫建
參賽隊(duì)員
6月11日
18:20
科技樓
模擬飛行
陳雷
全體師生
6月12日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
語文趣味知識(shí)
競(jìng)賽
伏保軍
高二年級(jí)
配合
6月13日
18:20
文化長(zhǎng)廊
奇妙生化園
高娜
劉冕
初中至高二年級(jí)組配合
6月13日
18:20
未名樓
三樓大會(huì)議事
地理競(jìng)賽
裴學(xué)艷
高一、高二年級(jí)組配合
6月13日
18:20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
英語故事演講、動(dòng)名詞作賓語大比拼
唐丁香
桂蘆斌
高一年級(jí)組配合
6月13日
18:20
籃球場(chǎng)
跳繩、排球墊球足球踢準(zhǔn)
王輝、張甫建
參賽班級(jí)
6月13日
18:20
科技樓
計(jì)算機(jī)硬件展示
李萬軍
全體師生
6月13日
18:20
食堂
廚藝大比拼
周軍
參賽人員
6月13日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
學(xué)生才藝展示
張秀萍
林洪斌
年級(jí)組、
學(xué)生會(huì)配合
6月14日18:20
孔子文化廣場(chǎng)
美術(shù)作品展
范曉娟
全體師生
6月14日18:20
科技樓
機(jī)器人行走
李萬軍
全體師生
6月14日18:20
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
民族團(tuán)結(jié)幻燈片
張磊
全體師生
6月14日
18:20
食堂
廚藝大比拼
周軍
參賽人員
6月14日
21:00
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
校園心理劇
王怡
包雋山
演出班級(jí)
配合
閉幕式時(shí)間另行安排
北大附中新疆分校藝術(shù)節(jié)籌備委員會(huì)
科技節(jié)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的'
1、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
二、評(píng)比工夫：
第6周（周五下午）
三、參賽方法
1、三、四、五、六年級(jí)（科技手抄報(bào)）。
2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評(píng)比組。
四、評(píng)比規(guī)則
1、手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主，健康向上，可與同學(xué)完成，也可與家長(zhǎng)完成。
2、報(bào)面想象美觀大方，布局合理。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
按年級(jí)組分別評(píng)出一、二、范文寫作三等獎(jiǎng)一、二、三名。
六、評(píng)委
陳莉萍（三年級(jí)）、楊龍敏（四年級(jí)）、丁新娟（五、六年級(jí)）
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