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硬筆書法比賽活動策劃

時間:2024-07-04 17:51:02 繪畫/書法 我要投稿

硬筆書法比賽活動策劃

硬筆書法比賽活動策劃1

  一、活動名稱

硬筆書法比賽活動策劃

  工商管理系第一屆硬筆書法比賽

  二、活動背景

  目前,信息時代已經到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙。現在,越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才,特舉辦此次活動。

  三、活動主題

  繼承傳統文化、弘揚書法藝術

  四、活動開展過程

  1、前期宣傳:通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業XX級的'學生參與進來。

  2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。

  3、后期安排:證書發放到獲獎者手中,并在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。

  五、活動時間

  x月28日——x月6日,宣傳并報名,以班為單位報名。

  x月9日,在27#303進行現場比賽。

  x月10日——x月14日,評比展覽。

  六、活動所需物資

  證書十本,a4或b5紙40張。

  七、負責人及參加者

  活動策劃者:xx

  活動指導教師:xxx

  活動參加者:工商管理系學生

  八、作品評選標準及評委

  作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

  活動細則:

  (1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

  (2)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名,并頒發獎狀及獎品。

  評分標準:

  (1) 卷面整潔,字跡清秀20分;

  (2) 內容積極健康向上20分;

  (3) 具有書法作品的藝術特點50分;

  (4) 布局合理,落款正確10分。

  評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

  九、其他問題

  1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;

  2、活動結束后有學生會成員負責會場衛生清理及器材歸還;

  3、活動結束后寫好活動總結,與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

  4、活動時間若有變更另行通知。

硬筆書法比賽活動策劃2

  一、活動背景:

  書法協會隸屬于東華理工大學(昌北)校團委社團部,成立于20xx年10月份,歷來服從團委的領導,按期完成上級下達的各項指標,大型活動經批準后在進行!書法協會本著“傳承文化,修生養性”的宗旨,“潑墨造物,筆下生花,心系書協,振興東華”的口號,豐富大學生課余文化生活,創造健康積極的校園文化,陶冶熱愛民族文化情操為的。

  金秋時節,丹桂飄香,為了豐富校藝術文化氛圍,陶冶師生藝術情操,給廣大書法愛好

  者搭建一個展現自我藝術風采的平臺,現經校團委決定,面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。

  為促進我校的學風和校園文明建設,把道德規范落實到每一個人的言行,創優良學風,做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。

  二、主辦單位:

  東華理工大學(南昌校區)團委

  承辦單位:東華理工大學(南昌校區)書法協會協辦單位:南昌校區各學院以及各協會宣傳部

  三、書法比賽活動主題:

  書錦繡山河揚東華宏偉

  書法比賽活動宗旨:傳承文化修身養性

  書法比賽活動口號:潑墨造物筆下生花心系書協振興東華

  四、書法比賽活動形式:

  初賽:面向全校征稿決賽:現場書法比賽(另行通知)

  五、參展對象:

  東華理工大學(南昌校區)全體在校學生。

  六、活動總體安排:

  (1)第一階段:宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日)

  (2)第二階段:作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)

  (3)第三階段:現場比賽階段(20xx年11月19日)

  (4)第四階段:作品評選階段(20xx年11月20日)

  (5)第五階段:獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日)

  (6)第六階段:頒發獎品證書(待定)

  八、書法作品要求:

  1、參展作品應是軟筆書法及硬筆書法,主題明確,內容積極健康向上,題材不限;

  2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙;

  3、請在作品反面右下角用鉛筆寫上:姓名、年齡、性別、所在系別、聯系電話;

  4、所有作品一律不退,如需退稿請特別說明;

  5、參展作品內容要求積極健康向上,同時也可以反應當代大學生熱愛祖國、與時俱進、樸素自然、心靈手巧、敢于創新、追求藝術、陶冶情操、熱愛生活的精神風貌,作品創作內容要求真正體現出“書錦繡山河揚東華宏偉”活動主題。

  6、征稿時間:20xx年11月1日——11月18日。

  九、海報作品要求:

  1、參賽作品的紙張大小為二號紙,手繪海報設計,可以是素描、彩、油畫;

  2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級、學院或協會、以及聯系方式;

  3、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性,版面整潔;

  4、各學院挑選2-3幅優秀海報作品、各協會挑選1-2幅優秀海報作品參加校級海報設計大賽,并由各院系或協會宣傳部部長統一上交于活動負責人;

  5、征稿時間:20xx年11月1日——11月18日。

  十、書法參賽方式及注意事項:

  (1)初賽方式:

  請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。

  (2)決賽方式:

  參賽者聽從活動負責人的安排,書法協會免費提供筆墨紙硯。

  1、時間:20xx年11月19日

  2、地點:三教玻璃房(軟筆)108(硬筆)十一、海報參賽方式及注意事項

  (1)初賽方式:

  請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。

  (2)決賽方式:

  參賽者聽從活動負責人的安排,書法協會僅免費提供海報紙,畫筆以及染料自帶。

  1、時間:20xx年11月19日

  2、地點:三教玻璃房

  十、作品評選:

  (1)評選方式:

  東華理工大學(南昌校區)水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎,由校黨委宣傳部,校團委老師與視覺藝術中心指導老師以及相關專業的老師組成的`評選委員會統一分類評選,評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品,全部由評委老師題寫評審評語,并留檔備案,獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附:對教職員工作品不作評獎。)

  1、評選時間:20xx年11月20日

  2、評選地點:三棟教學樓108室

  (2)獎項設置:

  1、軟筆組

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名;

  2、硬筆組

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。

  (備注:各類作品在具體評獎時,各個獎項的最終名額可以根據參展所征集到的作品數量和質量作一個更為合理的優化配置,獎項最終設置權歸活動承辦單位所有。)

  (3)獎品形式:

  1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區團委監制)

  2、物質獎品(由活動主辦方或贊助商提供)

  十一、獲獎作品宣傳展覽:

  (1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單

  (2)承辦單位將對展覽所有獲獎優秀作品進行統一裝裱,以書畫展覽形式面向全校師生

  在指定的展出地點展出宣傳。

  ①展出時間:20xx年11月24日—25日

  ②展出地點:三棟教學樓玻璃房

  十二、頒發獎品證書:

  (1)頒獎單位:東華理工大學南昌校區團委

  (2)頒獎形式:參賽獲獎者到指定負責人處領取

  (3)頒獎時間:20xx年11月25日(待定)

  十三、活動經費預算:

  (詳細請見《活動經費預算表》)

  十四、活動結束

  (1)活動承辦單位及時召開社團內部會議對活動舉辦全過程做出詳細討論和總結

  (2)整理撰寫江西農業大學“書·畫”藝術作品展覽—紀念建校70周年,及時制成紙質檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(人力資源部和網絡部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。

硬筆書法比賽活動策劃3

  一、活動目的

  為了讓學生形成良好的英語書寫習慣,規范學生的'英文書寫,在學習英語的過程中享受書寫的樂趣。豐富學生的校園生活,為學生提供一個展示自我的舞臺,檢閱學生英語書寫的基本功,使他們重視英語的學習,重視英文書寫的質量,更有效地改善英語書寫欠佳的狀況。并通過此次活動相互交流,取長補短。

  二、活動時間:

  20xx年12月27日

  三、活動地點

  學校會議室

  四、參賽人員

  九年級每班3——6名學生

  五、比賽形式:

  1、內容:在規定的時間內抄寫英語段落(書寫內容由各年級科任老師討論決定,并在比賽前2分鐘通知學生)。

  2、用筆要求:黑色鋼筆或中性圓珠筆。

  3、紙張要求:參賽學生抄寫用紙由學校統一發放,姓名和班級必須寫在規定的位置,否則以棄權處理。

  4、書寫時間:40分鐘

  六、評委:英語組全體教師(各年級組相互交叉評卷)

  七、獎項設置;

  各年級評出一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。并每班評出優秀獎1人。

  八、評分標準:

  (1)卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

  (2)字母書寫規范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求(占25%)

  (3)字體美觀大方、美觀、標點正確,詞、句之間距離適中(占25%)

  (4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(占25%)

  注:扣分規則如下:

  1、涂改痕跡一處扣2分

  2、卷面不整潔扣2分

  3、字母大小寫不規范扣2分

  4、詞、句間隔距離不適中扣2分

  5、標點符號不規范扣1分

  6、字母不符合手寫體要求扣1分,

硬筆書法比賽活動策劃4

  一、活動宗旨:

  寫字是我校的特色優勢項目,書法節是推動我校特色教育深入發展的平臺,是展示師生特長、弘揚書畫精神的舞臺。通過書法節的相關活動,使師生進一步感受中國書法的'博大精深,培養學生強烈的民族自豪感,傳承傳統的價值觀,養成“一筆一劃寫好字,一生一世做真人”的觀念,努力鍛造我校書法特色的品牌。

  二、參與人員:

  全體師生

  三、活動時間:

  20xx年3月份。

  四、具體內容:

  1、書法節啟動儀式

  時間:周一(3月3日)升旗儀式,由卜松校長宣讀開幕詞。(高玉群負責)

  2、書法強化周

  時間:開學第一周(3月3日至7日)。詳見各班午間習字安排表。(教導處負責)

  3、學生硬筆書法比賽

  時間:3月10日。詳見比賽方案。(教導處負責)

  4、教師粉筆字培訓

  時間:3月14日下午。培訓人:董雪松,全體教師參加。(教導處負責)

  5、軟筆書法系統培訓課

  時間:3月20日(周四)下午三四節,由徐姍老師執教,宋濤技術支持,全體語文老師參加。(崔珍負責)

  6、教師粉筆字比賽

  時間:3月21日(周五)下午。詳見比賽方案。(孫淑婷負責)

  7、書法故事比賽

  時間:3月下旬。1—3年級,各班組織學生利用班會時間,講書法家的故事或自己學習書法的親身經歷和感悟。各班評出10名“故事大王”,并將活動照片及“故事大王”名單交政教處。(政教處負責)

  8、書法手抄報

  時間:3月下旬。4—5年級,各班組織學生編一期書法手抄報,要求書法認真,圖文并茂。每班上交30%的優秀作品。(宋濤負責)

  9、家長書法比賽

  時間:3月26日(周三)下午,組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽,當場評獎。(紀春山負責)

硬筆書法比賽活動策劃5

  一、活動主題:高一學生英語書法比賽。

  二、活動目的:

  為提高同學們對英語書法的興趣,規范同學們的英語書寫,培養良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。

  三、活動時間:20xx年10月xx日早自習

  四、活動地點:高一7班教室

  五、活動對象:高一年級每班3人。

  六、比賽方式:每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙,用指定的.鋼筆或者簽字筆書寫。

  七、比賽程序:活動內容及過程:

  1.所有參賽學生進行統一現場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

  2.現場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

  八、評委及評分細則:

  1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。

  2.評分細則:

  1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

  2)字母書寫規范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)

  九、評選辦法:

  (一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

  (二)獎項設置:

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  (三)獎勵辦法:對獲獎學生統一頒發獎品,以資鼓勵。

  十、作品展示:賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

硬筆書法比賽活動策劃6

  一、活動主題:

  高一學生英語書法比賽。

  二、活動目的

  為提高同學們對英語書法的興趣,規范同學們的英語書寫,培養良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的'舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。

  三、活動時間:

  20xx年10月xx日早自習

  四、活動地點:

  高一7班教室

  五、活動對象:

  高一年級每班3人。

  六、比賽方式:

  每位參賽選手使用統一發放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。

  七、比賽程序:

  活動內容及過程:

  1、所有參賽學生進行統一現場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。

  2、現場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。

  八、評委及評分細則:

  1、評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。

  2、評分細則:

  1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)

  2)字母書寫規范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)

  3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)

  4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)

  九、評選辦法:

  (一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。

  (二)獎項設置:

  一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  (三)獎勵辦法:對獲獎學生統一頒發獎品,以資鼓勵。

  十、作品展示:

  賽后將對獲獎學生的作品進行班級宣傳欄展示。

硬筆書法比賽活動策劃7

  一、活動目的

  為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

  二、活動對象

  __學院全體學生。

  三、活動時間

  __月__日至__月__日。

  四、活動形式

  將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

  五、活動出展場所

  a座大廳。

  六、活動流程

  前期:策劃、宣傳安排:

  1、利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發邀請函,號召廣大同學積極參與。

  2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

  物品準備:

  1、購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

  2、組織布置裝飾宣傳板。

  后期:

  1、聯系各系整理收集上來的作品。

  2、對作品進行評定,選出優秀作品。

  3、作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

  4、活動結束后,收拾好作品,做好完備的'活動書面總結。

  5、為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書,獎品,并集體照相)

  七、作品的評定

  作品統一整理,以墨緣書社初步選定__份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優秀獎。

  八、評定標準

  主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

  九、作品的要求

  1、作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

  2、用黑色或藍色鋼筆書寫。

  3、紙張規格為__開方格或田字格硬筆書法紙。

  4、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。

  5、作者提交作品限x件以內,作品一律不退稿。

  十、獎項設立及獎品

  比賽設一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書。

  二等獎四名獎優秀字帖一本及榮譽證書。

  優秀獎十名筆記本及榮譽證書。

  十一、經費預算

  海報紙__元。

  顏料等__元。

  膠帶及雙面膠__元。

  裝飾用品(宣傳板的裝飾)__元。

  獎品費用(鋼筆、字帖,榮譽證書)__元。

  預計總費用__元。

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