高考作文點題技巧

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的高考作文點題技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1.標題點題。

　　標題與文章內容相關性密切，是文章的精華所在。因此，確保標題能夠準確地反映文章的主題，有助于引起讀者的興趣，同時也能為文章增色不少。

　　2.首尾點題。

　　開篇(包括題記)便點明題義，卒章顯“題”。

　　把點題的句子放在醒目的位置。如果是前面的內容很少提到話題甚至有偏題的嫌疑，那最后的亡羊補“題”就顯得更為重要了。高考高分作文往往都是很重視首尾點題的。例如四川某考生的《熟悉》的開頭和結尾：

　　(開頭)生活就像一位美麗的女人，神秘而迷人，總是讓人琢磨不透。沒有人天生就對生活了如指掌。我們在生活的征途上，對周圍的事物常常是陌生的開始，然后逐漸變得熟悉。俗話說“熟能生巧”，我們應該不斷學習、探索，不斷拓展自己的視野，而不是停留在熟悉的領域，因為只有不斷挑戰自己，才能不斷成長。

　　(結尾)生活中，我們并非生來就對所有事物了如指掌。隨著時間的推移，我們逐漸熟悉了越來越多的事物。然而，當我們陷入了熟悉的舒適區時，也許就是需要挑戰自己，嘗試全新事物的時候了。只有放下對熟悉事物的依賴，勇敢嘗試未知的領域，我們的人生才會變得豐富多彩。讓我們勇敢面對挑戰，創造屬于自己獨特的人生吧！

　　3.中間醒目處點題

　　在寫作中，除了開頭和結尾的點題很重要外，我們也不能忽視中間的主體段落。在關鍵的地方，適當地加入點題的句子可以起到提綱挈領、突出主題的作用，同時也能不斷提醒閱卷老師，文章緊扣主題。這種點題方式非常有效。

　　①運用主旨句點題。

　　這些主旨句可以領起全段，也可以用獨立成段的形式表達。例如湖南某考生《踮起腳尖》在文章的中間部分采用了三個主旨句“踮起腳尖，感受大自然的美麗”“踮起腳尖，譜寫人間的真愛”“踮起腳尖，成就完的美人生”“踮起腳尖，就更靠近陽光”點題，收到了題義凸顯、引領全篇、脈絡清晰、層次分明的效果。

　　②運用小標題點題。

　　使用小標題點題，既能彰顯文意，又使得文章結構清晰，讓人一目了然，給人好感。例如四川考生優秀作文《挺立前行》采用了“司馬遷·不屈”“朱元璋·奮進”“康熙·勇敢”三個小標題，既有力地詮釋了話題，又引領下文，綱舉目張，一箭雙雕。

　　③點題句分析論據。

　　議論文中，敘述完事例論據后，如果能緊扣話題進行適當地分析議論，既能避免羅列事例、文體不清的毛病，又能起到畫龍點睛、突出中心的作用。如廣東省高考一號標文《情與理的抉擇》，在簡單敘述完鄭培民的事例后，緊接著來了幾句議論分析，“感情親疏，并沒影響鄭培民清醒認識到自己是人民的公仆，他沒有因為個人利益而拋棄為人民服務的宗旨，依舊踏實勤懇、無私奉獻。他們父子的這種高潔情操，在當今社會實屬難得”，只短短兩句話，可它把事例與話題緊緊連在一起了。

　　另外，在寫作中，我們需要注意兩種扣題的方式：明扣和暗扣。對于議論文來說，通常會采用明扣的方式，直接在文章中呼應標題或話題。而對于記敘文、散文、小小說等文體來說，則更需要巧妙地結合明扣和暗扣。有時候，如果標題或話題是比喻性質的，就需要將明扣和暗扣巧妙地融合在一起，讓文章內容更加豐富有趣。

　　高三是學生們人生中非常重要的一年，復習備考是至關重要的。在這一年里，學生們需要全面復習所學知識，掌握解題技巧，提高應試能力。為了更高效地復習備考，學生們可以采取以下幾種方法：首先，制定合理的學習計劃，合理安排每天的學習時間，保證每個科目都有充分的復習時間，避免出現時間不均衡的情況。其次，注重基礎知識的鞏固和提高。高三學習階段，基礎知識的扎實程度對學生的學習成績有著至關重要的影響，因此要注重基礎知識的鞏固和提高。再次，多做真題，熟悉考試題型和解題技巧。通過做大量的真題，可以更好地了解考試的命題規律，熟悉各種題型的解題方法，提高解題效率。最后，保持良好的學習狀態和心態。高三是一個緊張的學習階段，學生們要保持積極樂觀的心態，遇到困難要及時尋求幫助，保持良好的學習狀態。總之，高三復習備考需要學生們在方法和技巧的指導下，踏實地打好基礎，做到知識全面掌握，解題技巧熟練運用，才能在高考中取得理想的成績。

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