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初二主題班會設(shè)計(jì)方案
在平日的學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸主題班會吧？主題班會是班級教育活動的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編收集整理的初二主題班會設(shè)計(jì)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二主題班會設(shè)計(jì)方案1
一、主題：
青春在道德中閃光追憶珍惜憧憬
二、活動原因和設(shè)計(jì)思想
1、通過主題班會，使學(xué)生正確認(rèn)識青春期的心理、生理特點(diǎn)，幫助學(xué)生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動承擔(dān)起對父母、對老師、對社會應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。
2、通過介紹同學(xué)身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，積極向上。
三、籌劃步驟：
1、通知班委會成員做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件。
2、確定主持人：小俊、小妮
3、發(fā)動同學(xué)，確定班歌，排練節(jié)目。
4、召開班委會，明確班會分工。
分工安排：
宣傳組（布置）
后勤組（衛(wèi)生）
控場組（紀(jì)律）
四、班會過程：
老師開場白：同學(xué)們，大家好！我是xxx
青春期的學(xué)生，渴望人們早日認(rèn)可自己的成熟，他們對外部世界充滿好奇，似乎對一切新事物都有著永不知足的追求，但對父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實(shí)際上并未真正了解成熟的內(nèi)涵、今天我就帶大家走進(jìn)八（2）班同學(xué)中間，一起感受我們閃光的青春。
節(jié)目1校園的早晨
第一部分：珍惜
女：當(dāng)我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時(shí)候；當(dāng)我們說要去品味人生，感悟生命的時(shí)候、
男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛、讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！
老師主持人：是啊，我們從牙牙學(xué)語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明、作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關(guān)愛。
采訪幾位同學(xué)談?wù)劯改笇ψ约旱年P(guān)愛。
父母的愛真是崇高的、無私的和偉大的！父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的，那我們又該怎么做呢？
老師主持人總結(jié)：我們關(guān)愛父母可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母，就象剛才那位同學(xué)做的都是生活的小事情，但給了父母很大的安慰、我們可以做到聽父母的話，接受勸告、對父母有禮貌、體貼父母、珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母、像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等、親近父母，讓青春充滿親情。
節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》
表演者：
節(jié)目內(nèi)涵：青春就整個(gè)人生而言似乎太短智；但經(jīng)歷青春時(shí)，也會有許多苦不堪言的'累，這時(shí)只有對自己說：“不累，不累，前面的路才會柳暗花明又一村”、《別說你很累》是一篇學(xué)生作文，正是中學(xué)生言中學(xué)生之感，由朗誦較好的xxx同學(xué)朗誦，配以輕音樂，讓全班同學(xué)感悟到：“因?yàn)槟闶侵袑W(xué)生，中學(xué)生正在走向成熟、告別幼稚邁向成熟，正如告別春天的孕育邁向夏天的奔放和秋天的收獲一樣。
第二部分：憧憬
女主持：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黃金時(shí)代，但它并不是對八彩誘惑的刻意追求、年輕的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。
老師主持：每個(gè)人的青春感受不盡相同、有的收益盈懷，歡欣鼓舞；
男：有的只有傷感，慨嘆命運(yùn)；
女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。
男：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水、老師主持：那么，年輕的你到底應(yīng)該怎樣把握青春？你是否能為自己的青春譜上最動人的旋律呢？
老師主持人年隨機(jī)采訪同學(xué)，談自己對于十五年后的設(shè)想，并讓他們談?wù)勥x擇這種職業(yè)的原因。
年輕的我們都有青春的夢想，我們的夢想能否實(shí)現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實(shí)地地努力，請班級中一位學(xué)習(xí)努力不怕困難的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)上取得來之不易榮譽(yù)的體會。
老師主持人總結(jié)：從與同學(xué)們的交流中我感受到你們正用夢想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔、關(guān)愛自己，讓青春寫滿奮斗。
女主持：接下來我們做一個(gè)小游戲“心靈點(diǎn)播”請同學(xué)們把對老師、同學(xué)的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。
男主持：字不多，情卻深，同學(xué)的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評也好，我們都應(yīng)該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。
節(jié)目3：
收紙條然后結(jié)束班會
在的歌聲中，主持人致結(jié)束語：
面對浩翰的大海，面對無際的蒼穹，面對未來世界，面對無量輝煌，朋友，讓我們一起放聲高呼：青春萬歲。
初二主題班會設(shè)計(jì)方案2
一、活動目的：
通過本次班會活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性、在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
二、活動內(nèi)容：
班會內(nèi)容分為三大塊―――“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、活動形式：
小品、講故事、知識競答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。
四、活動準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
3、同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會等各方面的文明禮儀知識。
4、準(zhǔn)備知識問答的題目，集體簽名的條幅。
5、制作《文明禮儀公約》、《禮儀進(jìn)行時(shí)》、《“小手牽大手，文明一起走”倡議書》等。
6、排練小品《校園不文明現(xiàn)象》，配樂詩朗誦《清潔天使》、大合唱《愛的奉獻(xiàn)》等節(jié)目。
7、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫，出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào)，黑板上書寫班會主題“文明禮儀伴我行”。
8、設(shè)計(jì)主題班會課件。
五、活動過程：
主持人a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，下午好！歡迎參加“初二（3）班”《文明禮儀伴我行》主題班會、華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲、因此，我們要學(xué)習(xí)一些禮儀，它有助于提升個(gè)人素質(zhì)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會使我們顯得很有修養(yǎng)、古人有這樣的話：
“修身齊家治國平天下。”把修身放在首位、教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示形象、時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)、今天，距20xx年8月8日還有500多天，聽著奧運(yùn)會日漸臨近的腳步聲，我們自然無法讓自己做個(gè)靜止的旁觀者、讓我們共同參與――文明人從點(diǎn)滴做起。
主持人a、b：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始
（一）尋找禮儀
主持人a：校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的老師、同學(xué)，朝夕相處的教室、黑板、下面有請沈棟、嚴(yán)子懿、王韌三位同學(xué)表演一個(gè)小品：《校園不文明現(xiàn)象》
學(xué)生表演：踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過觀看小品，引發(fā)同學(xué)討論：
⑴有什么壞處、害處？
⑵怎樣糾正，如果是你本人有這些行為，你怎么辦？
⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？我們該做到什么？
通過學(xué)生觀看表演，引發(fā)討論：
⑴上課時(shí)發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處？
⑵怎樣糾正，你怎么做？
⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣？
（邊讓學(xué)生回答，邊點(diǎn)評、）
主持人a：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好、在教室里，我們上課應(yīng)該專心聽講，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，注意安全、總之，我們要明白到學(xué)校來的兩個(gè)目的：學(xué)會做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、
主持人b：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩人來了……
吳明潔、楊敏慧等詩朗誦《文明之花長久開》
主持人a：同學(xué)們，國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會，那么我們通過這次班會課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園、希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍初二（3）班，吹遍“沙實(shí)中”，吹遍全社會！
（二）學(xué)習(xí)禮儀
主持人a：下面我們先對禮儀作一個(gè)簡單的介紹：禮儀是人類為維系社會，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范、它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來、對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)、對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映、
禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等、其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的'原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一、
下面有請子懿同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識……
主持人b：下面是提問的環(huán)節(jié)，我們會設(shè)一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題、
主持人a：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，可獲得一件小禮品、
主持人b：聽了同學(xué)們的回答，我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生，在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做？
主持人a：好，同學(xué)們說的都很好，都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象、我們的陸少游同學(xué)和陳宇豪同學(xué)給我們做了一些關(guān)于文明禮儀的flash和圖片，下面就請他們上來給大家展示展示吧！
（三）實(shí)踐禮儀
主持人b：我們中國是五千年歷史的文明古國、那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了，你能舉幾個(gè)出來嗎？
主持人a：看來你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我、象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等、
主持人b：看來這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)“程門立雪”的典故不知道你聽過沒有？
主持人a：這個(gè)還真沒有聽過。
主持人b：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來給大家講講這個(gè)“程門立雪”的故事，有請小毛。
（小毛講“程門立雪”）
主持人a：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識吧、還有幾位同學(xué)也帶來了故事，有請他們也給大家講講文明禮貌的故事、
（小婷、小迪、小羚）
主持人b：聽了她們帶來的故事，我也很有啟發(fā)、在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為，讓我們來談?wù)勆磉叺牟晃拿餍袨椤?/p>
（熒熒，小游，辰辰，小舟，小韌，子懿等）
主持人a：感謝他們找出我們身邊的不文明行為、下面請大家靜下心來聽一段徐玉葉同學(xué)為我們準(zhǔn)備的配樂朗誦：《清潔天使》。
主持人b：
孩子是上天賜給我們最純潔的禮物，別讓這純潔的精靈因?yàn)槟愕闹徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區(qū)，別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？
班長帶領(lǐng)全班宣誓：
我們要做到：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己、
集體簽名（主持人展示簽名條幅，學(xué)生上臺簽名）
主持人a：下面請我們的班主任為這次主題班會總結(jié)發(fā)言、
愿我們的同學(xué)們都成為講文明，懂禮貌的青少年、
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之、”文明行為，貴在實(shí)踐、文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易、我們每位同學(xué)從自身做起，少說漂亮話，多做實(shí)在事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。
主持人b：短短的四十分鐘已經(jīng)過去，我們的主題班會也接近尾聲了、下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅鄣姆瞰I(xiàn)》
主持人a：我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中，如若沒有禮儀那么生活將沒有秩序可言，更何況是整個(gè)社會、通過這次活動，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分，我們的生活離不開禮儀、讓我們由小小的校園，放眼社會，放眼整個(gè)世界，去看看禮儀在世界的各個(gè)角落是怎樣表現(xiàn)的。
主持人b：但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國的文明古國，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。
主持人a：要成為成功的人，懂得文明禮儀是非常重要的相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名沙實(shí)中的即將畢業(yè)的中學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人，為沙實(shí)中增光，為母校添彩！
希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功！
主持人a、b：初二（3）班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位！
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