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農業推廣論文

時間:2024-07-08 08:58:31 農業經濟管理 我要投稿

農業推廣論文精華(15篇)

  在日常學習、工作生活中,大家總少不了接觸論文吧,論文可以推廣經驗,交流認識。那要怎么寫好論文呢?下面是小編精心整理的農業推廣論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

農業推廣論文精華(15篇)

農業推廣論文1

  摘要:作為農業大國,農業經濟發展關系著我國國民經濟的發展。如何解放農村勞動力,提高農業生產水平,農機推廣是其中重要的手段之一。雖然政府對農機推廣的重視度越來越高,可是在推廣農業機械的過程中,仍然存在很多問題。文章旨在對農業機械推廣過程中常見問題與對策進行探討。

  關鍵詞:農業機械;機械化;常見問題;對策

  隨著國民經濟的發展,現代化農業也在逐步走向機械化。特別是一些新技術和新機械的推廣,更能帶動農業經濟實現產業化方向。由于我國農業人口占總人數的一半以上,農業機械推廣有助于解放生產力,提高農業生產效率,實現增產增收的目的。然而目前我國農業機械推廣進程很慢,農業機械作業還不成熟,阻礙了我國農業的高速發展和新農村建設。

  1農機推廣中存在的常見問題

  1.1農機推廣的重視力度不夠

  我國農業生產部門對農機推廣不夠重視,沒有認識到農機推廣對農業發展的重要作用,并沒有把農業機械推廣放在首位,造成了農業機械推廣停滯不前。農民在生產過程中,也會忽視農業機械對提高農業生產質量和生產效率的作用。究其原因,還是因為政府部門對農機推廣的重視度不夠,沒有及時將農業機械化的優勢宣傳給農民。同時在農機推廣中缺乏保障制度,缺少投入,造成農業機械推廣人民普遍積極性不高,農民獲取的信息有限,農機推廣成效緩慢[1]。

  1.2農機推廣體系不夠完善

  農業推廣體系可以保障農業推廣成果,可是目前農業推廣體系不健全,阻礙了農業機械的發展。我國農業機械推廣存在很大的問題,例如農業推廣人員知識水平陳舊,對新技術的學習能力差,對農機設備的維修保養意識差。造成農民不能及時獲取先進的農業生產技術,也不能最大效率地發揮農業機械的作用。特別是農業機械都是在田間地頭作業,工作環境惡劣,大多數農民對農業機械的維修保養意識差,造成了農業機械沒有最大范圍地發揮其作用,也影響了周邊農民參與的積極性。這就需要農技推廣體系里具備專業技術人員,在鼓勵農民使用農機設備的同時,能提高他們對農機設備的使用知識,讓農機設備能夠在他們愿意去用,主動去用,正確去用,才能讓農民抓住降低勞動成本,增加實際收入的機會和時機。

  1.3農業機械推廣技術落后

  農業機械推廣的好壞決定農民采用農業機械的普及率。如果農機技術推廣不能讓農民正確理解農業機械的優勢,無法讓農民掌握先進的農業機械化知識,農民是不會使用現代化機械設備的。如果農民還是使用傳統的方式作業,甚至是原始的方式進行耕種,農業生產效率很難得到提高。特別是農業機械推廣中,有些服務人員對一些新機械產品的性能,操作方法都不太清楚,使得宣講工作大打折扣[2]。再加上推廣的方式方法都很落后,很難讓農民接受,這必然會對推廣工作的展開造成阻礙。

  2農機推廣中的解決對策

  2.1加大扶持,提高農機推廣的重視度

  農村要進行現代化建設,必須加大對農業機械的使用率。在農機推廣中,農業部門要加大對新技術推廣的普及的力度,逐步使農業生產過程中實現現代化,高效化。同時農機推廣要面對當前農村實際狀況,在農民收入不高的條件下,要在農機推廣中加大財政投入,盡可能給予資金上的支持。同時加大農機推廣人員的隊伍建設,保障推廣人員的福利待遇,壯大農機推廣隊伍。

  2.2加強科研,完善農機推廣體系

  加強農業機械推廣體系建設和制度的完善,構建一套更科學更合理的體系,促進農業生產技術推廣工作的落實。對農機推廣人員不僅要提高農民對農機設備使用的意識,還應該具備專業的技術,管理知識,能夠熟悉各項技術的推廣工作,同時還要密切關注農機設備的新發展,新趨勢,用更高效的方式向農民推廣[3]。讓農民在掌握農機設備的新技術新方法的前提下,確保農業機械化推廣的順利進行。

  2.3加強宣傳,傳播農業機械化知識

  由于農業長期傳統生產模式,造成農民思想觀念陳舊,對農業機械化認識不高。在農業生產中,寧愿采用手工生產模式,也不使用機械化生產。這就要求農機推廣過程中要加大宣傳力度,傳播農業機械化的知識,破除農民落后的傳統思想,轉變農民陳舊生產模式,促使農民主動使用農機設備,是農村機械化生產的前提條件。首先在日常工作中加強對農民的宣傳,提高農民對新技術的認識;其次要定期組織學習,宣講新技術,指導他們對新技術進行實踐,從而提高農業生產水平;再次,對于一些思想比較先進的農民,舉行培訓班,配合農機推廣人員的推廣,讓機械化生產能夠讓更多數農民接受;最后農技推廣人員要定期接受培訓,學習掌握新技術,領會其中要點,轉變成適合農民接受的`方式傳達給農民[4]。讓他們能夠學習先進生產理念的同時,提高農業生產效率。

  2.4加強展示,設立示范區

  對農民最好的宣傳教育,就是用事實來證明。由于農機推廣最大的困難,在于農民能否轉變觀念。通過設立農機設備機械化生產示范區,讓農民直觀地看到農機設備提高生產效率的實際效果,讓農民看到農業機械化生產的優勢,反而會讓宣傳教育起到事半功倍的效果。

  3結束語

  從長遠來看,農村農機設備的高普及率對我國農業經濟發展有著決定性的作用。農業機械化生產,是我國國民經濟建設和農村現代化建設道路的必經之路。然而值得注意的是,農村農業機械推廣體系的成效決定了農業的現代化發展和機械化建設。所以,農機推廣工作還需要多管齊下,提高農民意識,接受新技術的教育,最終實現農業機械化生產。

  參考文獻:

  [1]于文斌.基層農業機械推廣中存在的問題及對策[J].湖南農機,20xx,40(9):36+38.

  [2]施洪.基層農業機械推廣中存在的問題及對策[J].農家顧問,20xx(15):101.

  [3]王勇.農業機械推廣過程中的重難點及策略[J].南方農機,20xx,47(12):10-11.

  [4]王巧存.農業機械技術推廣過程中存在的問題及應對策略[J].北京農業,20xx(6):144.

農業推廣論文2

  摘要:從基層農業技術推廣人員素質參差不齊、基層農業技術推廣的整體結構體系還需完善、投入力度普遍偏低三個方面入手,對基層農業技術推廣存在的常見問題進行解析,并以此為依據,從提高基層農業技術推廣人員的素質、完善現有的基層農業技術推廣結構、加大資金投放力度等方面,提出促進基層農業技術推廣的優化措施。

  關鍵詞:農業技術;推廣;基層

  1.基層農業技術推廣存在的常見問題

  1.1基層農業技術推廣人員素質參差不齊

  農業技術推廣團隊普遍存在老齡化的問題,針對農業技術推廣工作來說,其具備較高的專業性,而剛剛步入社會的大學生,因為缺少充足的工作經驗以及社會閱歷,無法擔任農業技術推廣工作,這就使農業技術推廣團隊無法融合一些新鮮的血液。此外,在開展人才招聘時,往往將農業技術推廣人才安排在非農崗位上,造成了一些專業人才在無形之中的浪費,從而使當前大多數崗位被非專業技術人員所占據[1]。

  1.2基層農業技術推廣的整體結構體系還需完善

  在開展基層農業技術推廣工作時,為了提升推廣水平,構建完善的基層農業技術推廣機制是非常必要的,通過構建完備的基層農業技術推廣機制的方式,將農村相對落后的農業生產技術方式進行轉變,增加農業生產效率,促進農村經濟更好發展,縮短農村和城市之間的差距。但是,結合當前情況來看,在應用基層農業技術推廣機制時,相關的探究部門、職責機構以及農村聯合機制缺少完備性,無法將基層農業技術推廣到我國農村之中,所以,怎樣才能實現基層農業技術推廣模式的轉化,構建完善的'基層農業技術推廣機制,實現我國農業經濟的問題發展,是當前農業部門首要處理的問題。

  1.3投入力度普遍偏低

  以某市為例,經過調查顯示,近幾年來,我國農業資金朝著逐年遞漲的趨勢發展,但是推廣費用卻明顯減少。結合中科院農業政策探究部門統計調查顯示,農業部門自20xx—20xx年期間,經費總收入情況和財政部門撥款情況年均增長率為3.1%和3.04%,和西方國家進行比較,資金投放力度明顯偏低。其中,在有限的投資費用中,有75%的資金用于工資的發放以及其他應用,只有10%的資金應用在基層農業技術推廣中。由此可以看出,我國大部分的農業技術部門,普遍存在推廣經費匱乏的問題,因為缺少充足的推廣資金,導致基層農業技術推廣工作無法順利開展。

  2.促進基層農業技術推廣的優化措施

  2.1提高基層農業技術推廣人員的素質

  2.1.1提高基層農業技術推廣人員的理論與實踐水平

  各個政府部門應加強農業技術工作人員的專業知識和技能培訓,定期開展農業技術工作人員的培訓工作,讓其在掌握相關知識的基礎上,提升其自身專業水平,從而為促進我國農業發展奠定良好的條件。此外,還要安排城市專業技術人員下鄉工作,給城市、鄉村的農業技術人員的交流提供平臺,開展鄉鎮農業技術人員相關科研的探究工作,進而提升農業技術推廣工作人員的綜合實力[2]。

  2.1.2提高基層農業技術推廣人員工作的積極性

  除了要高效應用農業專業知識人才之外,還要開展農業技術部門人才的編制工作,確保農業技術團隊編制不被非農業專業人員所占用。同時國家有關部門還要發布相關的優惠政策,提升中級以上標準技術人員的薪資待遇,起到挽留人才的效果。

  2.2完善現有的基層農業技術推廣結構

  要想將基層農業技術推廣出現的問題進行全面處理,國家有關部門就要加大資源的投放力度,組建完備的基層農業技術推廣人員團隊,切合實際對基層農業技術推廣中的各項要求進行滿足。此外,在開展基層農業技術推廣工作時,為了保證推廣工作的全面落實,還要制定完善的基層農業技術推廣機制,優化基層農業技術推廣框架,從而確保農業經濟的穩定發展。

  2.3加大資金投放力度

  20世紀90年代,我國有關部門就頒布了農業技術推廣的相關法律機制,同時在機制中,對推廣經費進行了詳細的規定,在財政預算范疇內,既要滿足基層農業技術推廣經費需求,還要確保基層農業技術推廣經費的逐年遞漲。因此,為了保證基層農業技術推廣工作的順利開展,有關部門就應全面了解開展基層農業技術推廣工作的重要作用,加大科技示范基地的構建力度,采購相應的辦公設施,為公益性基層農業技術推廣工作加大資金投放力度,出臺相應的法律機制,防止出現基層農業技術推廣資金私自挪用現象。

  3.結語

  基層農業技術推廣作為一項繁瑣的工作,不僅需要大量的人力資源,同時還要具備充足的物力資源以及財力資源,這樣才能保證基層農業技術推廣工作的全面落實。因此,加強基層農業技術推廣資金的投放力度,構建完善的基層農業技術推廣機制,提升基層農業技術推廣工作人員的綜合素養,實現基層農業技術推廣工作的全面改革,在根本上提升農村經濟水平。

  參考文獻

  [1]孔繼林,劉昌勇.基層農業技術推廣中存在的問題及對策研討[J].基層農技推廣,20xx(1):6-7.

  [2]陳玉.基層農業技術推廣存在的問題及對策[J].農業科技與信息,20xx(16):27.

農業推廣論文3

  摘要:發展現代農業的關鍵在于大力推廣先進的農業生產技術,將科技成果轉化為實實在在的生產力。為此,本文首先分析了當前農業技術推廣工作存在的難點,然后提出改進措施,以期提高新形勢下農業技術推廣實效。

  關鍵詞:農業技術推廣;難點;策略

  1新形勢下農業技術推廣工作存在的主要難點

  第一,農業技術推廣方式比較單一、陳舊。目前,仍以試驗與示范為主要推廣方式。這種推廣模式只注重技術方面的推廣,而忽視了產前、產后很多工作。第二,農業技術推廣資金不足。這項工作的特點決定了需要投入大量的人力、物力,這需要足夠的資金支持。然而,我國農技推廣經費占比僅為農業生產總值的0.2%,明顯低于國際水平[1]。第三,農民文化水平偏低,對現代農業技術的接受程度不高。

  2新形勢下做好現代農業技術推廣工作的措施

  2.1建立健全農業技術推廣體系

  基層農技推廣機構是開展農業技術推廣的前沿陣地。在現有推廣體系的基礎上要注重將農技推廣部門與群眾性科技團隊相結合,健全農技推廣體系。要從資金、政策上給予服務型科技團隊的支持。要加快農業合作社、農產品協會等團體組織的發展步伐,從而形成一個互連互通、高效運轉的農技推廣體系。

  2.2創新農技推廣方式

  首先要根據當地產業特色,建設農業新技術或新品種的示范基地,讓農民看到新技術所創造的經濟效益。這比單純的說服教育更有效。其次,開展科技進村入戶活動,打造“專家—技術人員—科技示范戶—普通農戶”四位一體的科技進村入戶的推廣模式。最后,運用發放資料、張貼海報、巡回宣講、電視、網絡、廣播等方式宣傳農業技術,提高農技推廣的信息化水平。

  2.3完善農技推廣部門的用人制度

  為提高基層農技推廣體系的服務效能,必須建立起一套科學合理的人力資源管理制度。這也是確保基層農技推廣工作創新的關鍵所在。建議基層農技推廣部門在內部用人制度上,應采用聘用制,通過“公開、公平、公正”的原則吸納優秀人才。同時,實行農技推廣職業資格制度,完善考核機制,將其作為人員薪酬調整、續聘、解聘的主要依據[2]。對工作業績突出者,給予重獎,從而激發他們的工作積極性。

  2.4開辟更多融資渠道,確保充裕的'資金支持

  為保證足夠的資金支持,應構建起以政府的財政投入為主的多渠道農技推廣融資體系。這是提升農技推廣服務質量的前提。建議相關部門應積極向上級部門爭取支持,省級與地方政府的財政應適當增加資金投入。同時,鼓勵農技部門在處理好農技推廣與經營創收關系的前提下開辦經濟實體。在獲得試驗與示范專項推廣經費后,推廣部門與工作人員都應積極開展科技研究,以期在關鍵領域與關鍵環節取得技術上的突破,更好地服務于農業生產。

  3結語

  農業作為我國的立國之本,在國民經濟發展中占有重要地位。新形勢下做好現代農業技術推廣對發展現代農業有著非常重要的意義。為此,農技推廣部門要建立健全農技推廣體系,從多方面提升農技推廣效能,更好地為農業生產服務。

  參考文獻:

  [1]吳建兵.淺析新形勢下我國農業技術推廣的思考[J].農民致富之友,20xx,22(5):37.

  [2]趙育琴.新形勢下現代農業技術的推廣策略分析[J].中國農業信息,20xx,11(4):18-19.K

農業推廣論文4

  摘要:農業經濟作為我國整個國民經濟的基礎,農業的興衰關系到整個經濟發展的全局,為此,國家在經濟快速發展的同時,也對農業經濟的管理和技術投入了大量的人力、物力和財力,科學技術作為第一生產力,對推動農業現代化的發展具有重要的意義。因此,本文以對農業經濟管理及其技術推廣進行相關研究,對其存在的問題的提出對應的解決措施。

  關鍵詞:農業經濟管理;技術推廣;推廣方式

  經濟基礎決定上層建筑,金融是現代經濟的核心,農業經濟的發展離不正確管理和技術推廣的支持,只有讓現代科學技術應用于農業經濟的的完善和發展上,才能為我國的長期穩定提供保障。生存是發展的基礎,中國是農業大國,農業不僅是人們生存和發展的基本資源,農業還是國民經濟的基礎,促進我國農業經濟的的增長是我們不可推卸的責任。探究當下我國的農業經濟管理和技術推廣方面的發展現狀,明確認識到技術推廣和先進經濟管理模式對農業經濟發展的重要性,解決其中存在的'問題,進行進一步的推廣探索。

  1農業經濟管理和技術推廣的現狀和意義

  目前,我國農業經濟受外部環境因素的影響,在經濟管理及其技術推廣方面的工作都做出了巨大的改變,為了縮小與城市鄉鎮之間的差距,進一步促進社會主義新農村的建設,農業經濟的發展越來越受到廣大人民群正及政府的關注。其發展的現狀是在保證農業正常生產活動的同時,采取積極有效的措施不斷加大對農業的技術和設備上的支持,讓農村經濟發展的更好,促進農業的生產量,進而提高農村生活水平。正是在這種措施的實施下,農業生產及發展逐漸向現代化、科學化和機械化轉變,在講科學技術轉變為生產力方面取得了一定的成效。但是,在這種環境下,農業經濟的發展也面臨著巨大的挑戰,距離真正的農業現代化發展還有一定的距離,尤其是在農業經濟管理和技術推廣兩個方面的發展,這對農業經濟的發展具有重要影響。我國是一個地域遼闊的國家,同樣也是人口密集的國家,其中將近有 8 億多人在農村從事農業生產,但是和世界農業大國相比,我國的農業在機械化方面遠遠落后于這些國家,促進農業經濟的增長已成為我國當前面臨的重大經濟問題。農業經濟的增長受很多因素的制約,包括經濟管理和技術推廣,由于我國正處于社會主義初級階段,正在不斷推進中國城鎮化的發展,農業問題的存在直接阻礙了這一進程的發展。因此,解決農業經濟管理及其技術推廣上的問題對促進農業經濟的增長具有重大意義[1].

  2農業經濟管理和技術推廣途徑

  2.1 提高農業經濟管理和技術推廣工作人員的綜合素質

  在發展過程中,農業經濟管理人員和技術推廣人員在基層的工作時間較長,想要做好農業技術的推廣和經濟管理的工作,不僅需要在專業上的有著優勢,還必須要具備良好的綜合素質,保證實際指導工作能夠順利進行。因此,對農業經濟管理和技術推廣工作人員需要不斷加強對自身思想修養的學習,形成良好的個性品質,正確處理人際關系,采取積極有效的措施解決過程中的實際問題。要定期對相關人員做好技術培訓,在合適的時間、適當的階段要做好人才的定期培訓。國家要加大對農業經濟管理和技術推廣的資金支持,促進人們對農業經濟管理和技術推廣重要性的理解,積極鼓勵多人員進行培訓,派遣相關專家進行對員工進行講座知識培訓。在組織好大家對理論知識學習的同時,也要結合實際和具體的案例進行分析,開展實地演練,只有在平時更多地練習,做好技術總結和經驗的把握才可以為以后工作的運行做好更多的鋪墊,為以后解決困難提供更多的幫助[2].

  2.2 提高農業經濟管理和技術推廣人員的業務能力和專業技術水平

  在這個領域當中,對業務能力和專業技術水平的考驗也是十分嚴格的,因為農業的發展屬于一線的實踐階段,要想做好農業經濟管理和農技推廣工作,需具備精湛的專業知識,這對于提升農業經濟管理和技術推廣而言具有重要意義。因此,要安排專業的人員進行相關操作,在農業經濟管理和技術推廣的過程中要安排適當的人員加入到這項工作當中來,在進行農業經濟管理和技術推廣時,參加施工和操作的人員必須是具備高素質的,技術過硬具有較高水平人員。為了更好的開展水土保持的工作,我國政府在平時期間就應該做好相關的工作,鼓勵學校培養更多更高素質,加強對學校的監督與管理,努力促進學校人才培養戰略的實行。這樣才能使農業技術推廣工作起到對農民增產、增收的作用,真正的發揮自身的價值作用[3].

  2.3 正確處理與農民之間的關系

  農業經濟管理和技術推廣人員是農業經濟發展的重要組成部分,在完成任務的同時,還需要為人民服務。在這個過程中,農業經濟管理和技術推廣人員要立足于實踐,與當地農民保持平等的溝通,加強之間的聯系,解決實際問題,保證工作的高效完成。在與之交流的過程中,可以切實了解在實際生產過程中所需要的技術和服務,然后展開針對性的服務,大大縮短了時間,還可以更好的將相關技術準確的推廣出去,共同促進農業、農業技術的穩定發展。

  3 結語

  農業在我國國民經濟中的重要作用決定了它的地位,對農業經濟管理及其技術推廣發展工作的重視也是為了能夠進一步促進我國農業的發展,雖然在發展過程中會碰到問題,但是要堅信,一定能夠跨過去,為整個社會的穩定和全面進步保駕護航。

  參考文獻:

  [1] 滿明俊,周民良,李同昇。農戶采用不同屬性技術行為的差異分析---基于陜西、甘肅、寧夏的調查[J].中國農村經濟,20xx,(2)。

  [2] 黃鋼,李穎,劉曉剛,等。轉型期我國農業技術創新面臨的突出矛盾與路徑選擇[J].軟科學,20xx,(10)。

  [3] 張吉海,張山起,馬繼民,等。農業新技術革命及其作用概述[J].河北農業科學,20xx,(3)。

農業推廣論文5

  基層農業技術推廣關系著科技、政府和農民這三方之間的積極聯系,也是增進政府和百姓攜手共創和諧社會的紐帶之一。然而隨著農業技術市場的制約情況以及目前基層農業技術推廣中遇到的諸多限制問題,可見基層農業技術推廣在時代潮流發展中遇到了瓶頸,和當前新時代新形勢不能完美的跟進。因此,為了更快速地完成農村現代化、農業技術科技化,基層農業技術推廣必須要積極實行,克服苦難。

  1基層農業技術推廣中存在的問題

  1.1部分地方政府對基層農業技術推廣資金支持較少

  部分地方政府對基層農業技術推廣方面不能積極的重視起來,這其中主要有三個原因導致了基層農業技術推廣出現了問題。第一,基層計入人員技術素質偏低,人員任用存在公平性問題;第二,基層農業技術推廣團隊工作人員的資金待遇不能及時得到保障,政府扶持基金撥付進度滯后;第三,部分地方政府對基層農業技術推廣工作認知度不高,相關法律法規更新進度落后,因此基層農業技術推廣不能得到資金支持進行更深的發展改造。

  1.2農民接受新科技興趣不高

  我國先進的農業技術給廣大農民帶來了更多收入,然而根據各地實際推廣情況來看,雖然大體上基層農業技術推廣受到了肯定,但仍有一部分農民對基層農業技術推廣保持懷疑。這其中主要是因為:第一,先進的基層農業技術裝備需要高素質高學歷人才來進行操作,費用也相對較高,所以對于基層務農人員來說,操作水準和資金水平是很大的掣肘;第二,高科技技術裝備回籠資金周期長,對于靠農業營收的農民來說是個很大的考驗;第三,傳統農業技術使農民對此產生強烈依賴感,先進農業技術宣傳不到位,使得農民對新技術信任度低,這也就給基層農業技術推廣帶來了缺少勞動力這一問題。

  2加強基層農業技術推廣的'措施

  2.1提升農民對高科技設備的認知度

  基層農業技術推廣的主體是農民,只有說服農民參與進來才能積極的實施農業技術,因此提升農民對先進技術的認知是首當其沖的。

  2.2政府加大對基層農業技術推廣投入資金

  基層農業技術推廣缺乏資金,不能正常發揮作用,政府為保障農業技術推廣團隊的正常工作,應當盡可能的利用資金給農業技術推廣給予幫助,政府需要保障農業技術人員的工資和經費、建立健全農業技術推廣專項基金以及通過融資行為為農業技術推廣獲得資金補助。

  結束語

  為了更好地建設和諧農村,政府需要多關注基層農業技術推廣方面,積極開展活動,培訓好專業的基層農業推廣團隊,給農民以保障;加強對基層農民農業種植方面思想的督促,讓農民知道與時俱進才是正確的等等。本文分析了基層農業技術推廣中存在的問題,隨后根據問題進行研究找出整改措施,為基層農業技術推廣錦上添花,希望可以給相關人員帶來幫助。

農業推廣論文6

  摘要:將農業科技管理作為研究重點,分析了農業推廣實踐問題的探究,總結了科技管理工作推廣中存在的問題,并提出了科學化的推廣實踐策略,核心目的是通過對推廣實踐工作的優化,促進農業產業的經濟發展。

  關鍵詞:農業科技;管理工作;農業推廣

  在農業產業運行及發展的背景下,需要通過對農業科技管理工作的分析,促進農業經濟的發展。研究中發現,在農業技術推廣中,需要采用先進的項目實踐創新整合機制,營造生態化的農業項目發展機制,并為網絡工作的項目革新提供支持。同時,在農業科學技術發展中,需要建立科學化的農業推廣工作,根據農業的發展現狀,建立科技化的網絡系統建立方式,規范產業化的推廣機制,從而形成規范性的網絡體系運行機制,為農業科技管理工作的產品推廣提供支持。

  1農業科技管理在農業推廣中存在的問題

  1.1農業推廣人員年齡結構老齡化

  在現階段農業發展中,由于歷史原因的限制,政府對農業化的推廣工作并不重視,一些農業推廣工作的從業人員主要是鄉鎮的技術人員,但他們多為編外人員,專業的推廣能力較弱。相關管理部門沒有形成垂直的管理體系,導致行政效率的整合機制偏低。統計中發現,有60%的農業技術人員年齡在50歲以上,30%以上的人員年齡在40~50歲,而且學習能力相對較低,導致農業科技管理工作無法滿足時代的需求,從而制約了農業推廣工作的創新。

  1.2農業科技信息意識相對較弱

  通過對農業科技信息整合技術的分析可以發現,在農業科技推廣及工作創新中,需要將農村城鎮化、工業化的發展作為核心,但在農村主導產業發展薄弱的背景下,農業的地位逐漸降低,而且,農村發展中也沒有將農業作為主導,一些青壯年勞動力外出打工,導致農村地區整體的產業推廣能力降低。同時,在農業科技意識分析中,相關技術人員對農業生產的新信息技術以及新方法的接受能力較弱,影響了農業技術信息的推廣[1]。

  1.3農業科技管理工作不對稱

  在現階段的農業科技管理工作構建中,存在著工作不對稱的問題,主要體現在以下幾個方面。第一,在制度設計中,上層制度的設置與下層需求呈現出不對稱的問題,導致農業群體出現了特殊性以及復雜性的問題。同時,由于農業經濟效益水平相對較低,對信息化的技術需求不足,導致專業能力的提升受到影響。第二,組織工作難以構建。在農業科技管理工作構建中,其信息技術的構建以及推廣無法滿足項目的推廣需求,而且組織的觀念意識相對較差,導致人才缺少專業性的培訓,同時,在農業科技管理工作構建中,缺少針對性的品牌推廣意識,從而對農業科技管理工作的構建造成影響。

  2農業科技管理在農業推廣實踐

  2.1構建專業化的農業推廣實踐機制

  在現階段農業產業運行及發展的過程中,為了全面提高農業科技的推廣工作,需要推進農業標準化工作的構建,全面提升科技項目的推廣力度。農業發展中,需要將提升農產品質量作為核心,提高農業產業的核心競爭力。在農業科技管理工作構建的過程中,若產品的整體質量相對較低,會使產業在經濟發展中逐漸喪失市場份額,導致經濟效益的嚴重損失。因此,在農業科技管理工作整合中,需要制定專業性的農業自主管理辦法,改進種養模式,構建特色化的農業項目發展機制,滿足農業科技管理工作的特色化創新需求,提高農業產品項目推廣的實踐能力。同時,在專業化農業推廣實踐中,也需要建立科技的研發及整合機制,保證科研經費的合理開發,實現農業產品項目的自主產權,保證新產品、新技術以及新科技的穩定開發,從而實現農業產業推廣實踐工作的穩定創新[2]。

  2.2構建可持續化的農業發展機制

  在農業科技管理工作構建中,需要將農業科技管理工作的創新作為基礎,并在可持續發展農業整合中做到以下幾點:第一,建立長足性的農業產業科技管理機制,提高農業產品項目的服務機制,提升人才的專業素養,合理利用農村的剩余勞動力,從而為人口素質的提升以及農業經濟與環境的協調發展提供支持;第二,在農業產業結構整合中,需要實現農業與農業非農產品的協調性發展,滿足農業產業的經濟發展需求;第三,在農業產業建設中,需要構建特色化的產業建設機制,實現農業項目生產的服務化以及節約化的.發展目標;第四,在農產品結構調整中,需要帶動農戶發展,以專業戶帶動專業村,促進農業科技管理的可持續發展。

  2.3構建特色化的品牌服務推廣機制

  在農業科技管理工作構建中,需要強化產品的宣傳整合機制,構建特色化的項目服務品牌,重視產品品牌以及農業標準化的項目建設,因此,在農業特色化資源轉化中,為了提升品牌的優勢,需要做到以下幾點:第一,大力提高農業產品的質量,積極推廣并發展無公害食品、綠色食品、有機食品等,從而實現特色化的農業產品生產機制,在農業產品加工及包裝中,需要構建環保標志,提高農產品的優質化創新;第二,全面增強品牌的廣泛性及文化性特征,積極發展農業產業的集群化、品牌的集體化,并明確地理表示,滿足產品品牌形象構建的核心需求;第三,在農產品項目設計中,需要建立可持續性的農業綜合服務體系,滿足農業產品發展的可持續性需求,避免農產品資源運用的過度消耗,促進農產品的生態化創新,提高產業的經濟價值[3]。

  3結語

  在現階段農業產業運行及發展的背景下,需要將農業產業的科技發展作為核心,通過對農業產業科技化的管理,進行農業產品的項目實踐以及品牌推廣,構建專業化的農業推廣機制、產品項目創新機制以及特色化的品牌服務推廣機制,從而為產業的資源優化以及項目發展提供良好依據,實現農業產業的經濟化發展。

  參考文獻

  [1]陳海霞,王新迎,亢志華,等.國內外農業科技推廣“市場化”模式的探索與思考[J].農業科技管理,20xx(6):61-64.

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  [3]吳學軍.農業高職學院多元文化校園建設的實踐與探索——以成都農業科技職業學院為例[J].中國農業教育,20xx(6):85-89.

農業推廣論文7

  1.當前農業經濟管理與技術推廣的現狀

  1.1 管理和推廣投入過少

  經費不足是當前農業管理和技術推廣的主要阻礙因素之一,部分地方的鄉鎮地區所設立的農業技術推廣技術工作人員,會因為資金不足等因素停止推廣,或者難以保持持續性宣傳,進而導致技術宣傳不到位等問題;加上推廣形式比較單一,技術不高,也很難獲取理想的宣傳效果,無法與農民生產、作業的需求相匹配。

  1.2 農民的整體素質比較欠缺

  技術的推廣和宣傳效果與農民的整體素質有關,大部分農民的接受能力較差,無法理解到宣傳農業科技成果,宣傳新技術的目的和意義,導致農業科技的應用效果不佳。根據本地資料的收集發現,大部分農民的年齡較大,文化素質普遍較低,這樣的勞動力結構水平同樣限制了農業管理和農業技術推廣的進程。而農村中的青壯年勞動力則選擇外出打工,這對于農業生產而言是一大缺失,也是在農業生產和發展中的另一大阻力,從事農業生產的.勞動力無法完全接受新的生產技術和管理,不具備先進的市場意識,進而導致整個管理工作缺乏后勁。

  1.3 科技推廣內容與農民需求不符

  加強農業經濟管理,提升農業推廣技術,擴大農業技術的宣傳范圍和效果,就是為了讓農民受益,農民是推動農業發展的主體,同時也是應用農業技術和農業生產結果的受益群體,因此,在推廣農業科技的過程中,應該注重觀察和了解當前農民的需要,才能將宣傳的農業技術轉變為發展農業的推動力。農民的需求是科技推廣的效益所在,隨著農業的發展和進步,同樣也需要獲得多樣化和高效化的生產技術,且隨著市場經濟的發展,對于全面的管理技術和應用技術需求更為迫切,但是當前的農業經濟管理技術的推廣形式和方法均較為枯燥和單一,沒有對新品種的栽培技術和管理技術進行相應的指導和管理,也說明了與農民的生產需要不符。

  2.農業經濟管理和技術推廣對策

  2.1 提升技術推廣工作人員的整體素質

  要求工作人員具有足夠的工作熱情和良好的道德品質。因為工作過程中需要工作人員在固定的時間內在農村工作,也需要與農民保持良好的溝通與交流,才能在不斷的考察和分析過程中,做好農業技術的推廣和宣傳工作。要求工作人員具備較高的專業技術能力。在實際的指導工作中,需要農業技術推廣人員、技術指導人員具有足夠的專業技術水平,才能夠充分發揮自身的潛力,體現出農業經濟管理和技術指導的核心要求;因此,工作人員應該不斷加強自身品德修養的同時,還要注重增強自身的專業素質,只有具備全面的發展素質,才能夠處理好與農民之間的關系,合理、有序地解決工作中遇到的難題;要求工作人員具備專業的技能,良好的心理素質,才能真正做好全面的指導和推廣工作。

  2.2 提升工作人員的業務能力和專業能力水平

  農田農業生產是一線的生產場地和實踐過程,工作人員只有具備足夠的生產指導技術,完備的專業知識,才能真正做好農業科技推廣工作。由于農業生產經營具有生產期長、見效慢等特點,如果宣傳和指導工作人員的指示不明確,或者指導失誤,那么,所產生的影響也會很大,甚至會造成農業生產研究的損失。因此,加強工作人員的專業知識和專業技術水平十分重要。

  2.3 做好工作人員與農民的關系

  農業經濟管理和技術推廣人員在開展基層實踐工作過程中,不僅需要完成國家布置的推廣和宣傳任務,而且還要做好服務農民的工作,因此,在實際工作開展過程中,應該更多地走進農民生活,主動與農民搞好關系,充分展示自己的工作作用的同時,也要增強農民的信任,才能保證農業技術宣傳、推廣工作真正到位。比如農民在農業生產過程中遇到了問題,工作人員應該主動了解實際情況,并參與到問題的針對性解決中,進而提升人民的信任感;制定解決方案時,也要與農民保持充分的交流,在共同協助下獲得最佳解決效果,而與農民保持良好的交流,才能真正了解農民所需,農民所急,進而適當調整整體的農業經濟管理和技術推廣方案,以便開展針對性的服務工作,進一步促進農業生產的進步,保證農業生產得到穩定的發展。

  3.結語

  綜上所述,在農業經濟管理和技術推廣工作的開展過程中,仍然存在多種發展問題,如投資不到位、宣傳方式過于單一等問題,在一定程度上阻礙了農業生產的進步。因此,在實際工作開展過程中,需要工作人員注重全面提升自身專業知識素養和技能水平,并把握與農民之間的關系,以推進農業經濟管理和技術推廣工作的順利開展。

農業推廣論文8

  1做好農民們使用農業技術的培訓工作

  在農業技術的推廣中,為了能夠切實讓農民們了解農業技術的重要性,應該做好他們的培訓工作,不斷提高他們的農業科技素質。具體的培訓內容應該包括農業技術的種類、使用效果、可行性等等,讓農民們能夠全面理解農業技術的內涵。當然,在做好培訓工作的同時,還要建立起有效的機制,聯合農、教、科部門的優勢,除了做好農業技術的推廣工作之外,還要培養農民們的農業科技素質,并以此作為重點。同時,可以成立專門的農業科技宣傳小組,到各村各戶去宣傳農業科學技術。

   2做好農業產業化經營的技術宣傳工作

  在實現農業發展的現代化過程中,農業的產業化經營是重要的途徑之一。對于各農村的產業發展來說,相互之間的支柱產業不盡相同,所以應該做好適應各自發展的支柱產業技術的推廣與宣傳工作。由于受到人才緊缺和技術體系不完善的影響,當前,農村這方面的農業技術推廣工作還做得不夠到位。對于農業產業化經營的技術宣傳來說,首先,應該轉變思想觀念,針對不同的'產業化經營方式,來推廣不同的專業技術,突出支柱產業在農村經濟發展中的優勢地位。其次,要加強相關人才的培養,通過各種有效的途徑,鼓勵人們從事農業技術的推廣工作,并不斷提高自身的能力,成為專業性人才。最后,做好先進配套技術的宣傳與推廣工作,這種配套技術不僅體現在生產中,而且還在于品種的選擇、植物的保護等等方面。

   3加大對農業技術推廣的投入

  從現階段農業技術的推廣來看,受各種主客觀因素的制約,其推廣工作并不能取得很好的效果。針對這種情況,相關部門應該采取有效的措施加以應對,并逐步加大對農業技術推廣的投入,改善各鄉鎮部門推廣農業技術的基礎設施以及工作的條件,為農業技術的推廣創造良好的環境。同時,要加大相關人才的培養,積極吸收引進先進人才,增強農業發展的科技服務功能,并做好人才的穩定工作,發揮他們的骨千作用。

   4結語

  總而言之,在新形勢下,科學技術不斷進步與發展,做好農業技術的推廣工作是促進農村經濟發展的客觀需要。我們應該深刻認識到農業技術的緊迫性與重要性,把它作為農業發展的重點工作,引起足夠的關注與重視。同時,在此過程中,還要不斷壯大農業技術推廣隊伍,把握市場運行規律與特點,培養農民們的農業科技素質,為他們的增收增產,發財致富提供有力的技術保障,帶動農業生產的長足發展,為農村經濟的和諧健康發展打下堅持的基礎。

農業推廣論文9

  一、我國農科類專業學位研究生教育發展的背景

  我國的專業學位,是相對于學術型而言的學位類型,是以某種特定職業為背景,目的是培養具有扎實理論基礎并適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。1996年國家頒布的《專業學位設置審批暫行辦法》規定:“專業學位作為具有職業背景的一種學位,為培養特定職業高層次專門人才而設置。”20xx年,國務院學位委員會《關于加強和改進專業學位教育工作的若干意見》對專業學位定義為:“專業學位,或稱職業學位,是相對于學術性學位而言的學位類型,培養適應社會特定職業或崗位的實際工作需要的應用型高層次專門人才。”我國專業學位研究生教育中與農科相關的領域有農業推廣(暫用名)碩士,獸醫碩士和林業碩士。這三個農科專業學位研究生教育主要是以農業實際應用為導向,以職業需求為目標,以農科綜合素養和應用能力的提高為核心進行人才的培養,是為培養具有良好創新實踐能力的農科高層次、應用型、復合型專門人才而設置的。建設社會主義新農村是黨和國家重大戰略性舉措。新農村建設關鍵是引導當前的生產要素特別是人才流向農業和農村,但目前我國農業科技貢獻率只有48%,肥料、水、農藥利用率只有30%-35%,農業科技成果轉化率較低,農業科技推廣體系滯后。據20xx年不完全統計,全國共有農業推廣機構189502個,專業技術人員有935126人,但具有副高以上職稱的人數僅占3.1%,中級職稱也僅占18.7%,有研究生學歷的僅占0.42%,而同年美國的縣級農業推廣機構有75%的人員具有碩士學位。[1]發展現代農業產業亟需技術能力與經營能力兼備的高素質人才。因此,為了提高農業科學研究成果轉化,加強農業生產技術推廣,促進農業和農村經濟、社會等各方面的發展,加快高學歷、高能力的應用型、復合型農業推廣和管理人才的培養至關重要。

  二、國外農科專業學位教育的經驗

  專業學位研究生教育在不同國家的教育體系中具有不同的發展模式。法國專業學位教育的重要的特點是擁有本科層次的專業學位教育——職業學士教育,在研究生教育階段,“LMD新學制”頒布前實施“高等專業學習文憑”教育,之后逐漸向“職業碩士”(MasterProfessional)教育過渡。日本專業學位研究生教育最明顯的特點在于將專業學位(“專門職學位”)看作與碩士學位和博士學位并列的研究生教育的第三種學位。美國是世界上專業學位研究生教育最發達的國家,專業學位研究生教育已成為美國研究生教育的主體。我國專業學位研究生教育直接借鑒美國,形成富有中國特色的專業學位研究生教育。因此,本文將有針對性地選擇幾個國家的高等農業教育情況進行橫向比較。

  (一)以職業為方向的分層發展路徑

  國外學位制度中,職業學位歸屬的學位體系不一,有的是歸屬于研究生教育層面,有的是碩士學位層次雖然沒有專門劃出職業性學位,但有科學碩士與帶專業名稱的碩士學位之分,可以把后者視為職業性工作服務的學位。加拿大農業教育可分為三類:一是注重系統理論知識學習和研究的學歷教育;二是注重職業技能培養和訓練的職業教育(CareerEducation);三是直接面對農場工人、農民的綠色證書培訓(GreenCertificateFarmTrainingProgram)。第一種類型是代表國家農業科技教育水平的學歷教育,后兩種類型是真正意義上的職業教育。[2]法國綜合性大學不實施農業教育,高等農業教育主要存在于獨立建制的單科性高等專科學校。[3]德國高等農業教育是綜合性大學和專科大學的二元模式。在綜合性大學中,高等農業教育以農科學院、農學院或相關系科形式存在,主要培養農業科研人才。德國涉農專科大學(也稱高等專科學院)主要進行農業應用技術教育。[4]

  (二)以培養目標為核心的課程設置

  美國農科專業學位碩士生類型不一,各個大學的農科專業學位碩士生課程體系也不一樣。主要為學生以后的職業生涯作準備,各學校沒有統一的標準,甚至有些專業差別較大。課程選擇的靈活性較大,學生可以根據自己的.興趣選擇學習內容。耶魯大學林業碩士培養目標是“訓練從事林地經營和管理的人員”。加州大學林業碩士培養目標在于“促使學生在資源的含義和環境計劃范圍內熟悉林業專業管理的本質”。[5]俄勒岡州立大學將農科專業學位描述為:“農業碩士”是“一種職業性終結性學位,他們必須接受3個或更多的與農業有關領域的廣泛訓練”;“農業管理碩士”是“向動物生產及其服務產業合適的從業人員提供在管理水平上的綜合和嚴格的訓練”。

  (三)以培養目標為導向的多途徑培養模式

  美國不同的學校對農科類專業學位碩士生有不同的畢業考核要求。美國得克薩斯州農工大學的農業推廣園藝碩士生兩年全日制學習,不做論文;科羅拉多州立大學的農業推廣教育碩士分為論文(A類)碩士、學術報告(B類)碩士和課程(C類)碩士三種類型;北卡羅萊納州立大學的農業推廣碩士研究生是非論文碩士研究生,其課程體系與科羅拉多大學的農業推廣教育碩士研究生基本相類似,它要求全日制學習學生學習階段修完學分后,還需要完成一個教案,并通過碩士生口試考試方能獲得文憑。[6]

  三、對我國農科專業學位研究生教育發展的思考

  (一)政策上,科學定位分類發展,準確定向職業類型

  從以上幾個國家高等農業教育以及人才培養的發展模式來看,各國都是通過對大學的分層指導發展,明確各層各類大學的培養目標,實現培養模式從“單一”向“多樣”的轉變。我國農科類院校理應是培養農科類高層次應用型人才的主力,但普遍都是以發展學術型研究生為主,師資力量、學科建設、課程體系還未能向專業學位研究生教育靠攏。盡管一些高校在各專業學位研究生教育的培養方案中都有關于培養目標的規定,但因缺乏分類指導發展思想的引導,更多地只是停留于文字表述,在培養過程中難以完全得到體現。職業學位與職業資格銜接是發達國家職業學位教育與我國專業學位教育相區別的關鍵性因素。在美國,取得法律博士學位是獲得律師資格的重要前提;日本的教育碩士學位則是專為教師設置的職業學位。與之相比,在中國學位與研究生教育網站中關于39種碩士專業學位概覽表中,農科類的專業學位農業推廣碩士、獸醫碩士的對應的職業類型一欄為空。我國農科類專業學位研究生教育未與職業資格認證建立聯系,農科專業學位的名稱與培養內容并不完全一致,培養目標的不清晰性及職業定位的不明確性使得農科類專業學位教育難以完全滿足現代農業發展的需要,勢必影響其健康有序的發展。因此,我國應根據職業的實際需要和發展趨勢,制定切實可行的、專業學位教育與職業任職資格銜接的有效政策。目前唯一的國家級學位準則是《中華人民共和國學位條例》,該條例中并沒有明確劃分學術型學位和專業型學位。因此,有必要將專業學位列入國家學位條例,明確其與學術學位同為高等研究生教育,從而規范我國專業學位研究生教育,提升辦學質量及水平。國家應在宏觀層面給予分類發展的指導思想,在政策上保障各類院校有效的分層發展,制定有利于專業學位發展的政策、法規,科學定位人才培養層次,分層次、分類別建設,分層次、分類別的投入,明確培養目標。各地方院校立足于自身的特色學科,并結合服務區域經濟發展的發展原則,培養更多適應地方經濟社會發展所需的高層次應用型人才。

  (二)制度上,規范學科目錄,細化培養目標

  我國應加快制定專門針對專業學位研究生教育的專業學位授予和人才培養目錄,從規范上明確農科類專業學科目錄,在制度上充分體現學術型學位與專業學位具有同等重要的地位。

  1.規范稱呼,以正其名

  從農業推廣碩士專業學位設置方案和培養領域可知,農業推廣碩士專業學位基本涵蓋了現代農業發展所需的高層次人才培養。設置方案中提到農業推廣碩士與相應學科的農學碩士學位處于同一層次,但其專業學科目錄的體系還有待完善;“農業推廣”這一名稱所覆蓋的范圍也過窄,“推廣”一詞更像某個領域的名稱,不能較好地表達農科專業學位的含義。此外,我國農業推廣碩士不僅僅從事農業技術推廣,還有公共事業管理、經濟管理等。因此,農業推廣(暫用名)碩士專業學位從1999年設置至今已發展了十余年,國家應該制訂正式、規范的專業名稱,以正其名,以便更利于學科的長遠發展。

  2.細化培養目標

  農業推廣碩士專業學位現有的15個培養領域中,有的培養領域存在內涵過于寬泛等問題。例如,農業機械化領域、農業信息化領域從概念上理解更傾向于一種知識、技術的推廣及普及,而《農業信息化領域農業推廣碩士培養方案》的表述為:農業推廣碩士(農業信息化領域)專業學位主要為農業管理、農業教育、農業科研、農業推廣、涉農企業等部門中與農業信息化相關的各種崗位培養應用型、復合型高層次人才。又如,同為農業推廣碩士專業學位領域中的農村與區域發展領域研究所涉及的問題十分廣泛,更易理解為某一課題的研究范疇;《全日制農業推廣碩士專業學位農村與區域發展領域指導性培養方案》也未對農村與區域發展領域的培養目標進行更為具體地表述。

  (三)內容上,因需因地設置課程,探索多樣化的培養路徑

  1.培養路徑多樣化

  根據國外專業學位碩士研究生培養經驗,并結合我國農科類專業學位研究生教育的特色,我國的農科類專業學位碩士可以專業領域為單位,根據學生的興趣、工作需要而設計四種培養路徑,即:課程路徑、研究(實習)報告路徑、論文路徑、檔案袋路徑。學習者可自主選擇合適自己的培養路徑,但無論是何種路徑,扎實的課程學習是前提。針對不同的培養路徑,不同的課程要求,院校合理設置課程,形成同中有異、針對性強的課程模塊。課程路徑適合有一定工作經驗、職業背景的學習者,滿足其對相關領域新知識、新工藝、新技術的需要,擴充其知識面,以提高自身的綜合能力。此培養路徑只需完成相應的模塊課程,不需進行答辯。研究(實習)報告路徑適合跨領域學習的學習者。這類學習者沒有接受過相關領域課程的學習,在完成相應的模塊課程學習的同時,需在實踐過程中形成研究(實習)報告,最后進行研究(實習)報告的論證,可參照答辯的形式。論文路徑適合既無相關領域工作經驗,也未學習過相關領域課程的學習者。這類學習者在完成相應的模塊課程學習后,需進行畢業論文(設計)的寫作,并進行畢業論文(設計)答辯。檔案袋路徑是指學習者的畢業檔案中包含著其在學習過程中所取得的成果,適合有相關領域工作經驗并已取得一定成果的學習者。這類學習者結合自身的工作經歷、知識結構,在完成相應的模塊課程學習過程中,取得一定的成果后方可畢業。

  2.課程設置本土化

  現代農業的發展要求農科類專業學位在知識能力結構上要適應農村市場經濟體制發展的需要,不僅需要掌握專業技術和技能,還要有市場和經濟的觀念。與國外相比較而言,我國農科專業學位研究生教育在具體的課程設置上,還存在公共課單一、選修課缺乏、專業知識面較窄等不合理的地方。農業的顯著特點是區域性差異,因此針對現代農業的發展,結合農科專業學位研究生及相關學習領域的特點,本土化、富有區域特色的課程建設與設置十分必要。合理的課程設置既符合培養復合型、應用型人才的需要,又體現了知識的寬廣性、新穎性、先進性、綜合性。合理的課程結構對培養復合型、應用型人才起著至關重要的作用。因此,構建以加強專業基礎知識為主的必修課程、拓寬知識領域為主的選擇必修課程、服務于現代農業發展為主的選修課程的課程體系對于我國學科類專業學位研究生教育的可持續發展至關重要。

農業推廣論文10

  [摘要]作為我國經濟發展的基礎產業,農業對我國經濟實現長遠發展具有關鍵作用。提高對農業推廣服務工作的重視程度,結合當前狀況進行有效創新,能最大化發揮農業推廣工作的作用,促進我國農業健康可持續發展。基于此,本文結合當前農業推廣服務存在的問題,對如何創新農業推廣服務工作進行研究。

  [關鍵詞]農業推廣;服務模式;創新

  自古以來,我國就是一個農業大國,要想從根本上提升全國人民的生活水平,就必須實現農村經濟的平穩、可持續發展。因為只有農業經濟實現了長足發展,進而保障農民獲得滿意的收入,才能提高農民的生活水平,進而從整體上提高我國的總體生活水平。“三農”問題一直以來都是黨和國家關注的重點問題,近年來,國家對農業經濟發展的重視程度也越來越高,但是單純依靠政府政策顯然不能實現農村經濟快速發展的目標,只有加大技術支持力度,完善農業推廣服務模式,才能從根本上促進農業經濟發展[1]。因此,相關部門和單位一定要對當前農業推廣服務工作存在的問題進行分析,找出問題所在,并在此基礎上創新農業推廣服務工作,才能進一步滿足新時期農業經濟發展要求。

  1農業推廣服務概述

  1。1農業推廣服務內涵

  農業推廣服務在農村經濟發展中占有舉足輕重的地位。在“科學技術是第一生產力”的號召下,我國多年以來一直以“科技興國”為主要發展戰略,因此,對于農業經濟發展來說,加大技術投入力度,才能轉變傳統的農業生產方式,進而依靠技術的拉動作用,提高農業生產水平和生產效率,優化農村經濟結構,讓農民獲得更多經濟收益[2]。同時,在我國各種優質農業工程不斷實施的背景下,農業新技術和發展模式不斷涌現,實現了對科學技術的高效利用。所以,在現代化建設新時期,要想進一步提升農業經濟發展水平,就要對農業推廣服務工作進行創新。

  1。2農業推廣服務的主要類型

  1。2。1農業專家大院。作為我國農業推廣服務工作的主要模式,農業專家大院是在科技部門的支持下探索出來的一種有效的農業科技中介服務組織形式,是農業專家向農民直接或者間接傳授農業技術的一種技術推廣模式。通過建設農業專家大院,使農戶與專家“聯姻”,將科技成果直接轉化為現實生產力。農業專家大院突破了傳統的農業技術推廣應用模式,不僅有利于促進農業增效和農民增收,而且能夠取得明顯的社會效益和經濟效益。

  1。2。2農資服務體系。農資生產體系就是以農資為主體構建起的農業推廣服務模式。在這一體系中,各個農資廠家都是為農業服務的,只有對農資廠家現有的經營方式進行改變,用間接與直接相結合、經銷與推廣相結合的供貨方式替代原有的單一間接供貨方式,才能實現農業產品的多渠道宣傳和銷售,從而豐富農民的生產資料。

  1。2。3科技特派員模式。所謂科技特派員,就是指被相關機關和單位委派到農村開展基層科研推廣工作的一些專業能力強、綜合素質高的農業人員。這些科技特派員在科技和農民之間起到良好的橋梁作用,提高了農民對科技的熟悉程度,使得農業生產更能滿足市場需求,有助于提高農民的經濟收益。

  1。2。4農業科技園。要想完善農業科技園的創建工作,就要以現代農業為基礎,借助科學技術,形成“樣板”功能,充分發揮農業生產和農業技術的功能,以此利用農業科技成果推動農業經濟的進一步發展,為農村經濟發展奠定堅實的科技和經濟基礎。

  1。2。5農戶科技園創新。對農戶科技園進行創新,主要需要農民以聯合經營的方式,對土地運營標準進行創新,為相關部門提供政策指導,提高科學技術與農民之間的聯合程度。在這種聯合下,不但能夠進一步實現經營方法的創新,提高農產品的經濟效益,還能切實激發農民的生產積極性,為提高生產效率提供保障[3]。

  2我國農業推廣服務現存問題

  農業推廣服務以促進農村經濟發展為最終目的,主要是指盡可能將農業生產和研究過程中的各種成果進行廣泛推廣,讓農民可以獲得更高的經濟收益,進一步提升農民的生活水平。但是,當前我國的農業推廣服務工作存在一些問題,使得農業推廣成效不高,導致農業經濟的發展受到制約。

  2。1對農業推廣服務的重視度不夠

  正是因為有關單位和部門不夠重視農業推廣服務,使得他們嚴重忽視了農業推廣在農業經濟發展中的重要作用,導致農業推廣效果不明顯。盡管最近幾年,我國農村經濟實現了比較迅速的發展,各種農業經營模式也相繼出現,農業推廣工作的作用在一定程度上得以體現,但是,當前大部分地區的基層領導和農民對農業推廣服務的`認識不夠深刻,導致他們忽視農業推廣的重要性,使得地區農業推廣工作進展較為緩慢,對農業經濟發展產生了嚴重的制約作用。

  2。2服務模式比較單一

  現階段,很多地區都以農業科技園和示范基地為農業推廣的主要模式,顯然模式比較單一,農業推廣效果并不明顯。單一的推廣模式不但限制了新技術的進一步推廣,而且對新技術的研發起到了一定的阻礙作用。現階段,農民是我國農業推廣服務的主體,政府參與程度比較低,使得農業新技術的推廣受到一定程度的限制。在農業實現新的發展的背景下,農業經濟也正在朝著多樣化發展模式轉變,顯然傳統的單一農業推廣模式已經不能適應新時期農業經濟發展需求。只有在單一的推廣模式上進行創新,建立政府主導的農業推廣服務模式,擴大農業推廣范圍,提升農業技術水平,才能最大限度地滿足農民的多元化需求。

  2。3專業農業推廣服務人員缺乏

  在農業推廣工作中,對服務人員的要求比較高,不但需要他們具備專業技術,而且要懂得管理學知識。但是,當前由于我國對農業推廣服務人員的需求日益增大,使得專業的農業服務人員數量不能滿足這一需求,人員缺口比較大。另外,一般需要進行農業推廣的地區比較偏遠,生活環境比較差,嚴重影響了對服務人員的引進,對農業推廣服務工作起到了限制作用。

  3我國農業推廣服務工作的創新對策

  3。1提高對農業推廣服務的重視程度

  在我國經濟發展水平不斷提高的背景下,技術和市場逐漸取代資金,成為我國農業經濟發展的主要限制因素,而恰好進行農業推廣又必須得到這兩方面的支持。所以,國家相關部門要提高對農業推廣工作的重視程度,對基層政府開展有效的宣傳活動,提供地區政府和農民對農業推廣服務的重視程度,讓他們能夠認識到農業推廣對農村經濟發展的重要性,保證農業推廣服務工作能夠有效開展,促進農村經濟實現進一步發展。

  3。2提高農業推廣服務人員的綜合素質

  農業推廣服務人員的工作能力和水平會對農業推廣效果產生直接的作用,而針對當前專業人員短缺的現狀,可以采取兩方面措施。一方面,要加大對現有農業推廣服務人員的專業化培訓力度,另一方面要從外面引進專業的服務人才[4]。對于農村來說,大部分農民都沒有接低,對農業推廣工作缺乏全面理解,導致農業推廣工作的實效性比較差。因此,相關單位一定要對農民的思想和技術進行培訓,讓他們能夠對農業推廣有新的認識;另一方面,相關部門要出臺優惠政策,吸引更多的專業人才到當地開展農業推廣工作,保證農業推廣工作的有效實施。另外,當地農業部門還可以派遣服務人員到其他地區進行交流和學習,吸取他人的經驗,完善當地的農業推廣服務工作。

  3。3有效創新農業推廣服務模式

  農業推廣服務質量在一定程度上直接影響推廣效果。所以,只有對農業推廣服務模式進行有效創新,才能從根本上發揮農業推廣工作的作用,促進農村經濟的進一步發展。從當前狀況來看,很多因素制約了農業推廣服務模式的創新,只有農業推廣服務人員結合實際工作要求,并對當地農業生產情況進行有效分析,才能逐步完善農業推廣服務體系,實現農業推廣工作的創新發展。首先,要對推廣主體進行創新。當前,農民是農業推廣服務的主體,但這顯然是不夠的,只有在此基礎上適當增加主體,才能保證工作的高效展開。比如,農民可以與政府相關農業部門進行聯合,在技術的支持下,創辦農業科技園;可以與一些農業院校進行合作,開辦農業示范園。總之,豐富農業推廣主體,能夠使得農業推廣服務體系更加完善,在社會各方力量的支持下,農業經濟能夠獲得進一步發展。其次,要提高對農業產業的重視程度。因為農業推廣服務的最終目的就是促進農業產業的發展,所以,只有充分考慮當前當地的農業產業發展情況,將地區農業產業優勢和農業推廣模式進行有機結合,才能提高農業推廣服務的創新水平,進一步促進農村經濟的發展。另外,各個地區都有其特色產業,因此,要始終遵循“因地制宜”的原則,開展有針對性的農業推廣服務工作。除此之外,不論是擴大農業推廣主體,還是推廣農業產品,都離不開政府的支持。因此,一方面政府要鼓勵推廣人員在技術和形式上進行創新,另一方面要加大對農業推廣工作的資金和政策支持力度,發揮地區農業推廣服務的優勢,促進農業經濟的進一步發展。

  4結語

  要想實現農村經濟的長遠、穩定發展,就要加大農業技術創新力度,而提高農業技術創新水平的主要途徑就是加強農業推廣。所以,在農村經濟發展中,農業推廣服務發揮著關鍵作用。但是,現階段我國農業推廣服務還存在很多不足,嚴重制約著農業推廣的進度。因此,只有結合現存問題進行不斷探索和創新,才能提出新的推廣模式,完善我國農業推廣服務體系,讓農業推廣服務為農村經濟發展發揮更大的作用,進而提升農村整體經濟發展水平。

  參考文獻

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  [3]徐文華,陸耘,盧珊,等。農業科研院所深入農村創新科技服務模式探析——以鹽城市農科院為例[J]。江西農業學報,20xx(8):134—138。

  [4]楊賽中。創新農業服務模式助推現代農業發展——浙江省仙居縣構建“3+X”新型農業服務體系[J]。農村工作通訊,20xx(12):32—34。

  作者:張艷林 單位:西充縣義興鎮農業服務中心

農業推廣論文11

  摘要:我國一直以來實施的都是計劃經濟體制,農業技術推廣已經有了其固定模式。但目前,我國已經開始實施市場經濟體制,在此種模式下,農業技術推廣也應轉變固有的模式,從而促進我國市場經濟的發展。對我國農業技術推廣的現狀及改善對策進行了分析,以期為相關工作者提供參考。

  關鍵詞:農業技術推廣;現狀;改善對策

  1農業技術推廣現狀

  1.1農業技術推廣體系不健全

  在我國農業技術推廣中,為了將農業技術運用到農業中,必須擁有一套完善的農業技術推廣體系。但目前,我國的農業技術推廣體系還不夠完善,沒有以市場為導向,而且我國一些偏遠落后地區甚至都沒有農業技術服務,這些都阻礙了我國農業的發展。

  1.2專業人才不足

  農業技術推廣對于推廣人員的要求比較高[1],因為這是一項比較綜合的工作。但是,目前我國缺乏專業的農業技術推廣人才,在實際推廣過程中,推廣人員普遍文化水平不高,沒有服務意識,在工作中也只是抱著能完成任務就行的心態,而不是真正為農民考慮。還有一些工作人員在工作的時候態度不認真,對農民提出的問題沒有耐心解答,這些都不利于我國農業技術的推廣。

  1.3農業技術推廣難度較大

  對于農民而言,他們在多年的農業生產過程中已經有了自己的經驗,不愿意去理解農業技術,甚至不相信農業技術,這樣的態度導致農業技術推廣過程比較困難,造成農民沒有真正學到農業技術,農業發展則無法得到相應的提高。

  2農業技術推廣改善對策

  2.1完善農業技術推廣體系

  農業技術推廣是我國的一項公益事業,對農業的健康、快速發展有著十分重要的作用。因此,為了讓農業技術真正運用到農村的農業生產中,政府應該完善農業技術推廣體系,配合農業技術部門的工作。此外,整合農業推廣技術的資源,使農業技術推廣體系具有多樣性,促進農業技術推廣工作的順利開展。

  2.2加強宣傳力度

  宣傳的主要目的是想讓農民更好地接受農業技術、接受新事物,因此,相關部門必須加大農業技術推廣的力度。為了讓農民對農業技術有充分的了解,可以通過報紙、電視等媒介,向我國廣大農民介紹農業技術的相關知識,提高人們的意識水平。在農村,相關人員可以為農民親自示范,使其能夠掌握農業技術,促進農作物的'健康快速生長。

  2.3明確農業推廣技術人員職能

  農業技術推廣是政府管轄范圍內的一種公益性活動[2],為了更好地進行農業技術推廣,應撇清政府與推廣人員的關系,不能局限于現在所擁有的農業推廣技術的人才,應該擴大編制,用合理的待遇為農村吸引優秀的農業技術推廣人員。

  2.4保障農業技術推廣經費投入

  作為一項公益事業,各級政府必須保障農業技術推廣經費,讓農業推廣有條不紊地進行下去。另外,要合理解決農業技術人員的編制以及工資、待遇等問題。要為農業技術推廣設立專項經費,保證經費充足,全面支持農業技術推廣工作,讓農民真正感受到農業技術的優點。

  2.5優化農業技術推廣人員隊伍

  根據新時期農業技術推廣的公益性及工作量,農業技術推廣人員編制的確定要公平合理,全面推行農業技術推廣人員持證上崗制度。另外,對農業技術推廣人員也要進行定期培訓,保證農技人員有足夠的知識儲備[3]。用激勵機制來調動農業技術推廣人員的積極性,以防人才外流。農業技術推廣人員隊伍要加強實踐能力,剛畢業的博士、碩士研究生理論知識充沛,需要將他們分配到各市縣,讓他們實地考察,待達到一定實踐程度后,適當進行提拔,留住優秀人才。

  2.6推廣信息技術,建設信息服務平臺

  近幾年,我國經濟不斷發展,科技也在不斷進步,計算機技術發展迅猛,網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分了。因此,政府想要進行農業技術推廣工作,就可以適當利用網絡,在網絡上建立一個關于農業技術推廣的網站供人們瀏覽,并建立一個可以互動的平臺,針對農民提出的問題,由專業人員為其答疑解惑。近年來,新媒體技術在逐漸發展,政府可以就農業技術推廣問題建立一個公眾號,在農民中宣傳,讓農民關注這個公眾號,而公眾號運營人員每天都在上面發布一些與農業技術相關的知識,讓農民能更好地理解相關農業技術。總之,我國農業技術推廣是一項全面的、綜合性的工作,在我國現代農業發展中有著至關重要的地位,但是目前我國的農業技術推廣工作還不完善,面臨的困難有很多。相關部門必須有效解決這些在農業技術推廣中存在的問題,從而促進我國農業健康發展。

  參考文獻:

  [1]張甫華.試析我國農業技術推廣的現狀及改善對策[J].農家科技(下旬刊),20xx(01):18.

  [2]付長紅.我國農業技術推廣的現狀及改善對策[J].城市建設理論研究(電子版),20xx(06):877.

  [3]宋景玉.我國農業技術推廣的現狀及改善對策分析[J].農民致富之友,20xx(10):66-67.

農業推廣論文12

  摘要:

  隨著農村人口不斷向城市轉移,農機化的發展有了更為廣闊的空間,農機推廣部門的工作任重而道遠。重點分析了現代基層農機推廣工作存在的問題和不足,提出了創新工作思路,開展試驗示范、技術培訓,提高基層農機人員的專業素質等措施,保障基層農機推廣工作有效開展,實現農機化工作順利推進。

  關鍵詞:農業機械;推廣;技術人員

  0引言

  農機化是破解現代農村勞動力不足的重要手段之一,是農村人口向城鎮進行有序流動的重要保障,國家也在大力推進農業生產的機械化,如農機購置補貼政策、新型職業農民培訓等政策和措施都有效地推進了現代農機化的發展[1-2]。根據農技推廣法的要求,設立國家、省、市、縣、鄉鎮,甚至村級農機推廣機構是農機化發展的主要方式。因為一種適用技術需要在一個地區得到群眾的認可,就必須提高推廣工作的力度,現實情況是現代基層的農機推廣還存在諸多問題亟待解決。

  1存在的問題

  1.1推廣經費與示范推廣工作內容不匹配

  基層的農機推廣工作主要由相關農機化技術的引入,試驗示范,宣傳培養等諸多環節,這每一個環節都需要大量的工作經費,如新機具技術的引入,需要組織相關技術人員到外地進行先進、適用、安全機具的調研,甚至需要農機推廣部門自己先購買進行試驗示范,在試驗示范的過程中首先需要解決試驗地的問題,對周邊農戶進行示范帶動需要推廣部門有自己的試驗田,進行試驗示范,另外每年需要組織相關的現場演示會,機具操作培訓會都是需要大量的工作經費。目前,基層農機推廣部門普遍感覺工作經費明顯不足,不能滿足推廣工作的需要。

  1.2基層技術人員專業素質不高

  由于基層農機推廣部門的財政供養很多地區還存在問題,人員編制都不能有效落實,他們的工資待遇不能滿足現實社會需要,另外他們的社會地位不能得到有效體現,社會認可度不高,同時現在一些地方的職稱評定偏向高學歷、多成果,對于基層傾斜不足,沒有充分考慮基層的實際情況,造成他們職稱評定存在嚴重困難,這些問題大大打擊了基層農機推廣人員的工作積極性,普遍存在工作滿意度不高的現象[3]。這種社會地位、工資待遇使得高層次人才不愿意進入農機推廣隊伍,現有的人員存在知識更新速度緩慢,人員年齡老化等情況,對于新技術、新機具的學習勁頭不足,不能滿足推廣工作的需要,他們的專業素養存在嚴重問題,學歷結構明顯偏低。

  1.3基礎設施不能滿足推廣工作的需要

  有效開展推廣工作需要一塊田、一輛車、一個教室、一組設備,這是最為基本的配置,也是農技推廣法要求的。然而很多地區的農機推廣部門連自己固定辦公的地點都不確定。更談不上田、車、教室、設備的配置了。很多地方一方面是財政的確存在一定困難,但更多的還是對農機推廣工作的不認可,認為這樣工作的重要性不是很強,可以向后邊排一排,主要原因還是農機推廣工作一方面需要大量的基礎設施投入,另一方面在效果產生方面不明顯,很多地方政府看不到經濟效益,對其重視程度就明顯下滑,對于基礎設施建設的投入力度明顯不足。

  2對策措施

  2.1創新工作思想,開展試驗示范

  試驗示范是農技推廣法賦予農機推廣部門神圣的使命,是對引入的新機具、新技術的適應性、安全性和經濟性的實踐檢驗,更是用事實帶動周邊農戶使用新機具、新技術的有效手段,在進行試驗示范的時候,由于一些地方的經費相對緊張,可以依托國家農業科技項目的支持,積極爭取國家項目資金,同時利用農機大戶、合作社的田塊進行試驗示范的工作創新,農機大戶有使用新機具的熱情,同時他們也有現成的田塊進行試驗示范[4-5]。因此,依托國家的農業科技項目和農機合作社的支持,實現試驗示范的工作機制創新,是解決目前部門工作經費緊張的有效舉措。

  2.2拓展工作方法,組織技術培訓

  試驗示范是進行推廣工作的一種主要方式,組織技術培訓更是一種最為直接技術推廣工作。目前一些地區的辦公條件相對緊張,需要進一步拓展工作機制,利用現有的教學資源進行資源重組,保證培訓有場地,有老師,目前,很多地方都有自己的`農機校,這些地方都有自己的一些教室和教學設備,另外還有一些培訓經驗豐富的教師隊伍,技術培訓可以依托農機校的一些現有設備進行。這樣就解決了教學場地和教師隊伍的問題,實現基層農機推廣部門和農機校的資源重組,農機技術培訓工作的有效組織保障。目前國家關于農民、基礎農機推廣人員的專業素質培訓項目相對較多,基層的農機推廣部門需要積極向農業部門靠攏,積極爭取相關的培訓項目支持,這樣一來,相應的培訓經費將得到有效解決,保證培訓工作質量。

  2.3提升農機推廣人員的推廣能力

  針對目前基層農機推廣人員的專業素質不強,需要不斷拓展對基層農機推廣人員的培訓力度,國家、省級、市級需要加大對縣級、鄉鎮、村級農機推廣人員的業務培訓,提高他們的專業素質,每年有計劃地組織相關內容的培訓,實現循環化、制度化的培訓過程,利用幾年時間,將基層技術人員輪訓一遍。同時在職稱評定方面向基層傾斜,保證基層人員有上升的空間,保證他們工作的積極性,使得他們在學習相關先進技術、新機具方面更有動力。

  3結束語

  基層農機推廣工作存在問題的主要原因還是各級政府對農機推廣工作的重視程度不足,認可度不高,因此作為農機推廣部門需要從自己原因抓起,扭轉社會對該行業的錯誤認識,具體來說還是需要從農機推廣的重點環節抓起,創新工作思路開展試驗示范,拓展工作領域組織技術培訓,另外還要加強專業人員隊伍建設,保證推廣技術的質量和效果。

  參考文獻

  [1]申佩懷.宏觀調控政策扶持抓住重點解決難點:淺析破解我國農機流通“大服務”現狀的對策[C]第九屆中國農機論壇暨第七屆亞洲農機峰會、全國農機流通第九次優質服務表彰大會、20xx年農機政策與市場報告會、我國農機行業服務三農戰略與政策研究座談會文集,20xx:95-99.

  [2]王克俊.構建社會化農機服務體系促進三農事業又好又快發展從“金色服務”戰略談我國農機服務體系建設[C]第九屆中國農機論壇暨第七屆亞洲農機峰會、全國農機流通第九次優質服務表彰大會、20xx年農機政策與市場報告會、我國農機行業服務三農戰略與政策研究座談會文集,20xx:145-146.

  [3]張立春.加強農機推廣工作促進農機行業發展[J].農業開發與裝備,20xx(9):58.

  [4]高浩.新常態下農機化推廣工作淺析[J].江蘇農機化,20xx(5):28-30.

  [5]田效雨.基層農機推廣工作存在問題及對策[J].農業開發與裝備,20xx(11):22.

農業推廣論文13

  一、前言

  現今對于農業的良好發展必須要建立在農業技術不斷革新的基礎上,因為只有農業技術實現優化提高,才能真正的帶動我國農業有效發展起來。而隨著農業研究的不斷深入,物理農業技術得以應運而生并為現今以及后續農業可持續發展奠定了堅實有利基礎。

  二、初探物理農業技術

  通常來講所謂的物理農業技術就是指通過將高新技術和物理技術有效結合并實際應用于農業耕種環節中,從而最大化取代以往化學制劑降低農作物化學殘留,達到農作物無毒副作用實際目標的一種新型技術。而該種新型技術對于現今食品安全狀況則能夠起到較好的改善作用。眾所周知隨著我國生態環境的不斷惡化,加之各種化學制劑農藥以及化肥的大量使用進而使得農產品耕種環境受到了重大威脅,而由此出現的農產品質量不達標狀況也時有發生。因而針對該種狀況物理農業技術則成為了提高農產品實際質量的關鍵所在。

  三、探析物理農業內涵與意義

  所謂的物理農業主要是針對傳統化學農業來講的,而化學農業也就是我們常見的建立在化學施肥基礎上的農業耕種生產模式,該種耕種生產模式依托于化學制劑來促進各種農作物的實際生長。但是過度使用則會造成農作物中大量殘留化學藥劑,同時耕種環境也會逐漸遭到破壞。而針對該種狀況物理農業則是一種新型的農業耕種模式。通過利用物理電學以及磁學和相應的光學等結合高端技術綜合應用于農作物實際生產中,這樣就可以將農藥以及化肥使用量大大降低,同時還能對原生態耕種環境給予良好保護,最重要的是能夠對農業帶來高產以及抗病的實際作用。現今可以說物理農業已經成為了現今以及未來農業實際建設的重要措施之一,通過物理農業模式也可以促進我國農業走向更加健康的發展道路上。

  四、探析農業推廣中實際應用物理農業技術

  物理農業技術對于農作物生長具有綠色無污染特點,因而推廣該種新型技術也是當下農業發展所需。下面就幾項常用物理農業技術給予一定介紹。

  (一)聲波助長農業技術

  在近期的科學研究成果中,提出了聲波對于植物的生長具有一定的增進作用的結論。研究員在實驗中,通過播放音樂對于植物的影響,發現植物的細胞在生長過程中加速的裂變和生長,同樣的植物種子在同樣的生長環境中,分別以音樂刺激的方式和靜音方式培養,結果發現,在舒緩的音樂刺激下的植物更加茁壯,并且生長的速度快,成熟時間比在靜音環境下的植物早。所以并不僅僅是人類懂得欣賞音樂,在今后的農業生產活動中,為植物播放“音樂”來促進植物的生長的情況將越來越多。并且此項技術并為改變植物本身的內部結構,也為對植物造成任何污染,有利于增加經濟效益。

  (二)空間電場農業技術

  在物理學研究中,靜電場對植物的生長有著重要的影響。具體說就是在種植場地建立人工電場,植物生長的上方是以整個人工電場的場強方向的源頭。經過多次試驗表明,通過此項技術所種植出來的植物,畝產量更高,生長周期縮短,對于病蟲害的抗性更強。并且此項技術不會對植物帶來任何損害和副作用,保證了種植產品的品質。

  (三)靜電滅蚊農業技術

  在農業生產勞作的過程之中,蟲害問題一直是困擾人們最主要的問題之一。由于現代生活中,人們對于瓜果蔬菜的要求增高,跟傾向于無農藥、無化肥的綠色有機食品,所以如何擺脫農藥對瓜果蔬菜種植過程中的污染而又可以利用物理原理來解決蟲害問題成為了現代農業生產研究中的重要研究方向。研究員發現,通過靜電來滅蟲可以收到顯著的效果。此項發明的原理為將燈以靜電方式處理,在燈通電的時候在燈的周圍可以產生一定量的電壓,并且通過燈的亮度和靜電吸引來吸引各類蚊蟲,在蚊蟲靠近燈時,燈周圍的電壓可立即將蚊蟲撲殺,這種滅蚊蟲的方式及避免了播撒農藥對瓜果蔬菜的污染,也提高了產品的品質,提升產品的價值。

  (四)磁化種子農業技術

  在農業生產勞作的過程中,種子是一切種植活動的開始,所以種子的質量高低決定了未來的收獲。所以如何提高種子的成活率,提高種子的“強壯”程度,提高植物的抗病蟲害的能力也是一個重要的研究方向。近期開始投入使用的種子磁化成為了解決此項課題的重要方法。此項原理是利用磁場將植物的種子進行特殊處理,改變種子核心的`分子結構,從而進一步激活出種子體內有利生長的酶,在酶的作用下,種子更好的激發出生長因子,加速了破土而出的時間,并且在植物過程中最脆弱的幼苗時期,在生物酶的作用下,幼苗將具有更強的生長因子及環境適應能力。此種物理方法在不改變種子基因的情況下,提高了種子的成活率以及之后植物的抗病蟲害的能力。解決了在農業生產中一直困擾的種子成活率不穩定的難題,通過種子的高效利用,提高了植物的畝產增加,是農業生產種植的生產得到了有利保障,并且利用此種方法種植出的植物無論是從品相上還是營養價值上都有了不同程度的提高,提高了經濟效益。

  五、結論

  綜上分析可知相較于以往農事耕種中所使用的化學制劑來講物理農業技術實現了農作物質量的有效提高,同時還將農業環境給與了良好保護。通過利用聲波助長以及靜電滅蚊和相應磁化種子等技術進而對現今以及后續農業發展起到了良好推動作用。而也只有不斷革新傳統農業技術,研發新型先進技術才能真正的促進我國農業走向時代發展前列。

農業推廣論文14

  眾所周知,農業科技能促進農業經濟快速增長,但是當下我國的農業生產和農業科技結合出現嚴重脫節,農業科技不能更好的應用到農業生產中,使得農業發展滯后,這嚴重影響了我國國民經濟的發展。

  1新經濟形勢下農業科技推廣存在的問題

  1.1農業專業性人才流動性大,缺少人才力量支撐。從事農業的隊伍中,專門從事農業技術推廣的人員比較少,部分人員在系統學習農業技術推廣后,會因工作調動等因素而離開本崗位,農業隊伍穩定性較差。而非專業人員占據的比例較大,這對農業技術的推廣帶來一定的`影響。

  1.2農業資金投入不足,基礎設施不完善。我國對農業投入力度不夠,對農業人才的培養不足,使得農業技術在基層中推廣滯后,加之基層服務設施落后,嚴重制約了農業經濟的發展。

  1.3我國普遍存在種植規模小、經營管理方式單一、經濟效率低下現狀。當前,我國農耕方式主要是以家庭方式為主,經營方式單一,種植規模小,隨意性比較強;種植的農作物品種比較單一,不利于機械化管理和集約化經營。一些優良的種植物品種不能及時得到規模化種植,農業的經濟效率低下。

  1.4我國農民的整體素質低下,培訓力度不足,培訓難度大。當下我國的農業發展形式中,農民占據重要的位置,但農民整體文化素質低,農業技術掌握率小,使得農業生產效率低下。還有很多農村地區,由于青壯年勞動力外出務工,留守的大多是老人與孩子,這就增加了培訓難度。

  2新經濟形勢下做好農業科技推廣的對策建議

  2.1做好人才創新培訓工作,健全人才培訓機制。政府要健全人才培訓機制,吸引更多優秀農業人才,鼓勵人才創新,努力營造出人盡其才工作氛圍。農業科技的推廣需要人才的注入,而人才的儲蓄正是農業技術推廣重要鋪墊。有了專業人才帶頭,大批的農民會產生信賴感,并且愿意加入到科技創新隊伍中,為實現農業生產化奠定基礎。

  2.2政府加大對農業的財政投入,改善基層設施環境,為推廣農業技術創造條件。農業經濟基礎的地位不可動搖,強化農業地位的重要性,需農業科技作為保障,而科技的創新推廣使用是關鍵。因此,需要政府加大資金投入,逐步改善鄉鎮基層推廣部門的基礎設施和工作條件,以吸引人才,穩定隊伍,發揮才干,增強農村科技服務功能。

  2.3實施新型合作種植模式,向集約化方向發展。新型的農村合作社建立是實現農業集約化發展的基礎,可以借助入股或者租賃的方式將農戶緊密聯系在一起。首先,建立種植示范區,使用農業生產化管理方式,推動農業集約化更好更快發展。其次,培養農業種植大戶,通過租賃其他農戶的農田進行大范圍種植,引進優良的植物品種,確保農業生產效率。最后,種植戶和農業合作社聯手,將分散的農田充分利用起來,發揮土地應有的價值。

  2.4做好農業技術推廣工作,加大農民培訓力度,提高農業科技水平。農民整體種植技術的提升,是衡量農業科學技術落實的重要標準。因此,需加大對農村青年人群的培訓,建立科學的培訓機制,整合技術推廣、科研以及教學資源,充分發揮科、農、教三體結合。做好對骨干農民群體的培訓,實行“一帶一”方式,逐漸擴大農業對技術的掌握范圍。

  3結語

  總而言之,農業是我國經濟重要組成部分,是我國民生的重要保障。提升我國農業科技水平,是實現脫貧致富重要手段。政府應加大財政投入,保障基礎設施健全;加強人才培養,建立健全農業人才福利機制,發揮出人才作用,讓科技興農步伐更快邁開。同時,也要做好農民的培訓和人才培養工作,讓更多的農民掌握最新農業科技,在進行作業生產時,能學以致用發揮科技力量。

  參考資料

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  [2]劉穎芳,陳阜,寇建平,等.我國主要糧食產區農民技術推廣培訓狀況研究[J].農業科技管理,20xx(03):17~19.

  [3]吳翔輝,羅新潮.借“星火”之勢,播科技種子———湖南圖書館科技興農六年回顧《圖書館》,20xx(06):65~67.

農業推廣論文15

  摘要:我國是以農業生產為主的國家。自古以來中華民族就非常重視農業生產和科學技術的發展,農業生產的發展在我國國民經濟中起到了十分重要作用。新時期下,過去的農業生產方式已經不能滿足現代社會發展的需要,應當對農業生產積極創新和改革。在現今的農業生產中,要重視對農業機械的使用,更好地推廣農業機械的應用,可以使農民減輕在農業生產過程中的負擔,促進我國農業事業更好的快速發展。

  關鍵詞:農業生產;機械推廣;有效途徑

  農業生產的發展離不開農業機械的使用,新時期下,農業機械是農業生產中不可缺少的一部分,使用農業機械可以提高農業生產的效率,使我國農業經濟得到提升,所以大力推廣農機應用,是新時期農業生產的重要目標。

  1使用農業機械在農業生產中的優勢

  在農業生產中,提高農業生產效率主要表現在改善農業生產環境和提升農作物產量的基礎上,科學的提高農業生產效率是以最大減少勞動力和獲得最多勞動成果為前提,在農民從事農業生產中使用農業機械可以有效減少勞動力,提高農業生產效率,還有效節省了生產時間,使農業生產向現代化生產靠攏。同時,農業機械化可以增加農民收入,使城市和農村、工人和農民之間沒有差距,實現共同發展、共同致富。農業機械化的使用還可以達到環保的目的,如節能和節省耕地和節約水資源,以及減少化肥和種子農藥的使用量,更加保障了農業產品的質量。另外,我國的自然條件為農業產品生產提供了重要優勢,使用農業機械可以創造出可觀的經濟利潤,這些經濟條件可以為其他的農業產品發展提供有力支持,如林業、畜牧業等都得到全面更好地發展。

  2目前我國對農業機械推廣存在的一些問題

  2.1推廣人員缺乏職業素質

  推廣人員的專業水平較低,對農業機械推廣不夠重視,農業機械不斷地更新換代,推廣和宣傳人員所具備的農機知識儲量不足,對現代化的農業技術和種植技術不夠科學全面的了解[1]。

  2.2經費方面的因素

  在推廣農業機械中,多采用口頭的單一方式,使農民不能認識到農業機械的重要性,加上經濟條件的不允許,使農民難以在購買方面達成意愿。雖然農機發展能提高農民經濟效益,但是農民依然無法在初期投入。目前我國農民的收入都有增長,但是離農機設備的價格還是有差距的,農民無法擁有較多的資金去購買設備。雖然農機推廣需要資金的支持,但是大多數農技部門由于缺乏資金,無法在農機推廣中進行投入,國家在農業機械方面給予了很多優惠政策和補貼,然而由于推廣不到位,使農業機械出現品種不全和設備落后的情況。

  2.3農民耕地面積因素

  我國目前采取的是家庭聯產責任制,有效提高了農民的生產積極性,但是這種人口平均分配的形式,使農民的土地比較零散,致使部分地區還是使用過去傳統的方法種地,造成了農業生產效率無法提高,限制了農業機械的推廣和使用。

  2.4農村剩余勞動力過剩

  當農業生產缺乏勞動力時,農業機械化才能得到有效使用,農村剩余勞動力可以通過轉移的方式參與到其他產業中。現今我國農村勞動力大量存在“過剩”的情況,這必將影響農業機械化的推廣[2]。

  2.5不具備健全的'農機社會服務

  農業機械推廣還需要進一步改進,缺少科學健全的推廣模式,加之農機的維修、供應和技術培訓是農業機械不可缺少的條件,但是現在缺乏完善的農機社會服務體系,如農業機械手缺乏專業操作知識,農機出現故障無法及時維修,農民自身缺乏對產品的維護知識,這些都導致了農業機械無法推廣和使用。

  3關于加強農業機械推廣的建議

  3.1加強農業機械推廣的人才隊伍

  在農業機械的推廣工作中,工作人員的素質程度對推廣效果產生重要作用,應加強對農業機械的工作人員的培訓,使其提高專業技術水平,還有積極引進先進的科學技術人才,確保農機推廣工作在現代化先進的理念指導下進行。

  3.2合理加強推廣農機技術和教育工作

  由于地域的不同,使農業生產方式存在差距,工作人員應根據當地實際情況合理開展工作,結合地區實際情況對適合使用的農業機械進行推廣,使農業機械更加科學和合理,從而達到更加理想的效果。對農機的教育培訓可以采取示范試驗的形式,通過在田間地頭對農業機械的操作進行推廣,使農民了解到科技的作用,自覺增強使用科技現代化設備的意識,通過教育培訓使農民了解關于農機使用的專業知識和安全知識,能熟練地應用各種農機技術和先進設備,還可以在宣傳上進行創新,可以利用手機和電視以及多媒體形式加強對農業機械的推廣[3]。

  3.3完善農機社會服務體系

  要建立專門以農業服務為核心的服務社,開展服務合作的組織發展,要創立農機的新服務方式,加強農機的銷售和售后管理,利用先進的互聯網技術建立農機銷售網絡,有效提高農機信息化服務。

  4結語

  農業機械化的推廣和發展需要企業、政府和農民共同的緊密結合,這樣才能使農業生產得到健康待續的發展。

  參考文獻

  [1]魏述萍.新形勢下農業機械推廣應用的有效途徑[J].現代農業科技,20xx(3):186.

  [2]郭志顯.創新農業機械發展理念提高農業綜合生產能力[J].吉林農業,20xx(15):42.

  [3]趙淑玲.新型農業機械推廣對農業發展的影響分析[J].鄉村科技,20xx(2):90-91.

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