科技的作文通用（14篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的科技的作文，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
我們在一個晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當梁教師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的`打氣球，有的認真地問梁教師怎么做，還有的男生站在凳子上數著“1、2、3”說了聲放，剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒，也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考，終于做好了，小孔成像盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個小洞，然后我從洞內看見我的手指像一個天梯，有點像巨人。
這個科技節既讓我們玩了個痛快，又學到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
科技的作文 篇2
放假，爸媽帶我去科技館。那里神奇的東西可真多啊!有傾斜的房子、無皮鼓、會彈鋼琴的機器人、能發電的自行車……
其中，我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢?
秘密就是上面的'滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!
其中還有很多我不懂的東西，如：明明看見眼有魚，卻抓不著、喊一聲就會噴水的魚……這些不懂的東西我會慢慢的去摸索，知道搞懂為止!
科技的作文 篇3
光影似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了20xx年，這一年是充滿希望的一年，是奇妙的一年，是令人震驚的一年。許多高科技的運用，充分的顯明了科技無與倫比的力量，這力量無時不有，無處不在，真讓人贊嘆不已。
這一年我們所居住的房子具備多樣化的功能，補貼了以前房子的不足，使舒適度達到最佳點。最驚嘆的就是它只需一把極小的萬能鎖就可以調動。說白了這把萬能鎖就是個對講機，不過打開它需要解開主人所設下的程序。
當很多的客人來時，你只需說聲變大，房子就會發出感應，按客人的數目擴大。
房子還有一個機器助手，遇到麻煩時它就會從倉庫里出來幫助你，做完之后就回到倉庫里，它的功效相當高，比如家里臟了，它就會伸出數十只手，拿工具打掃，如果主人像更快，它就會放出兩個小型的機器人幫忙。
如果你像改變墻壁的'樣式，只要打開萬能鎖的墻式欄，挑選喜歡的墻式，墻壁立刻就會變色成新墻式，如果……
但愿這一切都是真的，希望人們能馬上住進這種房子。
科技的作文 篇4
圭峰小學舉行了一年一度有趣的科技節，科技的不斷進步改變了我們的生活，使我們生活在一個信息化的世界里。
這次科技節的主題是科學幻想繪畫，在這次活動中我選了智能家居，畫了一幅多功能沙發機器人。如果有這個智能機器人，就可以幫媽媽分擔家務活，媽媽累了坐在沙發上按上面的按扭就自動撿垃圾，熱了就智能感應室溫幫媽媽扇扇子，還可以一邊幫媽媽按摩，只要坐在沙發就可以控制所有的家務活，媽媽下班回來就可以輕輕松松的做家務了。在這次活動中，我還了解到除了家居機器人，還有工業機器人，醫生機器人，餐廳機器人等。它們會給我們的生活帶來許多的.方便，還幫我們解決了一些比較艱難的工作。其實我還有一個想法，就是能有一個機器人陪我一起做作業就好了，嘻嘻嘻。機器人不但能幫人們干活工作，還會跳舞，彈琴，打球，給我們提供娛樂。我畫的智能家居機器人，我能靠自己的努力創造出來嗎？別看我小小的年紀，我可是有著一個偉大理想啊！我相信通過我們的不斷研究發明，我們的中國一定會變得更大強大，走向世界第一。
科技節讓我感受到了科技的發展，還學到了許多科學知識，開闊了眼界，人們的生活離不開科技，科技使人們的生活變得更加多姿多彩。
科技的作文 篇5
在這風和日麗的金秋，我們開展了快樂的秋游活動。
靜美自然
上午，我們來到了美麗的周浦花海，領略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛的肉肉植物盆景；在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來的美食；在花海里留下了我們燦爛的笑容……
絢爛科技
下午，我們來到了世博園中最具人氣的場館之一 ——月亮船（原沙特館）。剛進入月亮船，就能看見一條藝術長廊。藝術長廊的兩則，懸掛著許多沙特城市的精美照片。再往前走幾步，就能看見一個“珍寶影院”，“珍寶影院”是我和我的'伙伴最喜愛的地方。進入珍寶影院后，大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的簡介，第二部分是沙特風景觀賞。我更喜歡第二部分：沙特風景觀賞。因為在觀賞第二部分時，似乎來到了沙特這個國家旅游。屋頂花園也很漂亮。
這次秋游我不僅領略了大自然的靜美，還感受了絢爛的科技呢。
科技的作文 篇6
明天，老師要帶我們去鹽城科技館。我激動得一夜沒睡著，早上，來到學校，我恨不得一步就跨到科技館，（寫出了激動的心情）科技館大廳上面有16只眼睛，像一只大章魚······
后來，導游帶我們去二樓，我們來到傾斜小屋，我想：這個屋子不是和普通的'屋子一樣嗎？為什么叫傾斜小屋？里面一定有什么秘密？（你真是個愛動腦的孩子！）我就走了過去。我剛進去就覺得頭暈，原來，里面都是斜的。我只能慢慢的挪。
最有趣要數穹幕電影了，看，它上面是個半圓，下面是座位，我隨便找了個座位坐了下來，大鳥、埃爾莫和呼呼豬還帶我們去月亮上。月亮上沒有空氣，它們都帶著氧氣帽，我還認識了北斗七星和北極星。
我們還參觀了無源之水、濕地與森林，今天我學習了很多知識。
科技的作文 篇7
11月11日下午，我、同學們和老師參觀了拱墅區青少年科技館。我非常興奮，期待著見到出人意料的東西。
科技館很快就到了。經過分配后，我們先去了一樓參觀。
說是參觀，其實是玩。科技館里的東西好玩極了，但是有一個“怒發沖冠”不能玩。它是一個靜電球，能使人的頭發豎起來。我真想去試一試。不過，“會跳舞的顆粒”更合我的胃口。那是一臺電子琴，只要按下鍵盤，塑料管中的顆粒就會隨樂起舞，按得越用力，“舞”得越高。還有一個地震機，它可以模擬不同程度的地震。
參觀完一樓，我們又接著參觀二樓。二樓的門旁有一個勾股定理的模型。而在大廳的角落，有一個傾斜屋。那個小屋子的傾斜度高達25度，我剛沖到高處，就剎不住車，立刻會滑下去。
在展廳的'另一邊，有一個“隱形人” 的實驗。人們如果從屋子的背后進入“隱形人” 的小空間，身子就會被鏡子擋住，只露出一個頭，就像憑空消失了一樣。
時間過得飛快，馬上就該走了。我依依不舍得到門外集合，心想：科技館真好玩，我下次一定會再來玩一次！
科技的作文 篇8
時代的進步，科技的.變化，給人們帶來了無限的快樂，同時也給人們帶來了許多傷害。
以前在農村，科技沒那么發達，人們叫人都是靠吼，出門靠走，安全靠狗。這句話在以前都是人人皆知的順口溜。現在科技發達了，有汽車、電動車、手機、電腦、攝像頭等等。和以前相比較，我們現在幸福多了。
電子產品而給人們帶來的傷害是：有一部分人因為貪玩成性，過度地沉迷于游戲而耽誤了學習。有些人甚至過度依賴手機而丟了工作。還有些人因為手機居然妻離子散。
現在，許多人吃好飯就躺在沙發上，床上玩手機，或是在白天吹著空調看電視，因為看電視或者玩電子產品而有了近視，個個都戴上了眼鏡。
自從有了電子產品以后，人們就越來越貪心的過多使用電子產品，造出了游戲，手機的視頻，網上購物，應有盡有。一些人開始了網絡詐騙，讓自己付錢給對方。就因這事，許多人白白損失了一大筆錢財。
最后我想說，你們不要再沉迷于手機，不要過度依賴電子產品，讓科技被我們利用得更有價值。
科技的作文 篇9
今天早晨，風和日麗。我們富和小學組織三至六年級的學生乘公交車去沐川參觀中國巡回科技館。
到了目的地，我們排好隊，聽老師給我們講解參觀的注意事項。然后，我們分成6個小隊，每隊30個同學，由一個志愿者帶領。我們懷著興奮又激動的`心情，秩序井然的進入科技館。各種各樣的科技項目一下子吸引住了同學們好奇的目光：“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”……
最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》：一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了，產生了大量的熱浪，使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上，感覺恐龍奔跑時好像是向我們沖過來，從我們頭頂踩過，不時聽到一些同學的尖叫聲。我仿佛置身其中，周圍的動物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓，卻什么也沒有。我轉頭一看，發現許多同學也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結束了。我依依不舍地離開球幕電影放映室，心中還在想這立體電影真是奇妙。
在回學校的公交車上，我不禁想：這么多各種各樣的科技成就真了不起，中國人真了不起。我長大后要當一名科學家，為科技的發展作出貢獻！
科技的作文 篇10
星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。
一個別致的機器人最引人注目了。講解員阿姨說,隨便摸摸機器人身體的任何部位,他就會說話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說:“腳癢癢！”。我又摸了摸他的.左手，他就說：“左手癢癢！”我樂地前仰后合。
我還看到了長短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個排蕭上仔細去聽。我發現蕭的長短不同,發出的聲音就不同。蕭越長發出的聲音越低沉,蕭越短發出的聲音越洪亮。
“人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里。“肚子”里有紅、黃、藍等不同顏色的各種器官。在這里我認識了肺，認識了心臟和肝臟，還有動脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統的各種器官是怎樣“工作”的。
回家的路上，我不禁想：科學知識是多么重要啊，我一定要好好學習，長大了也做一名科學家。
科技的作文 篇11
今天是科技節，每個班都選了幾名同學去體驗，在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了。可我完全是一頭霧水：要干什么呢？我懷著好奇心，向大隊部門口跑去。
指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說：“今天我們要開一家自己的餐廳。”之后拿出了好幾張圖，有商業區，有農業區，有多功能區……讓我們搶答那圖片上分別是什么區。看了這些圖片，我才體會到了西安的繁華。兩個老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫上自己的名字，然后說：“你們覺得自己的餐廳應該設在哪個地方，就把自己的卡片貼在地圖的`哪里。”我選擇了多功能區。老師又讓我們解釋，為什么要建在那個地方。同學們嘰嘰喳喳的爭論著，活像一群小麻雀，聽得老師們昏頭轉向。
兩個老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價格，選客戶，最后還給了我們每人一張卡片。
這個科技節真有趣呀！
科技的作文 篇12
今天，我們全校師生一起去上海科技館春游。在途中，我們看到了金燦燦的油菜花，仿佛是一片金子。到了科技館，導游先帶著我們轉了轉，然后帶我們去參觀展館。
我們一進蜘蛛的展廳，我就被嚇了一大跳。原來門上掛著個大蜘蛛，非常的逼真。走進去一看，里面除了蜘蛛，還有其他的動物。我們又走入一個小山洞，沒想到的是里面有蛇、螳螂和蝙蝠，它們都像真的.一樣。
在另一個展廳，我們走入了一個小房子，上面寫著“魔屋”，我們以為里面有鬼，都嚇得不敢進去。大家又心癢癢著想進去看個究竟，于是我也大著膽子走了進去，可是里面并沒有鬼，這個屋子里的東西是斜著的，就連地面和天花板也是斜的，人一走進去很難走路，只能扶著墻壁。過了一會，總算是歪著身子走出了這個屋子。
接著，導游叔叔又帶著我們去參觀了好多其他的展區，我見識到了很多平時沒見過的新奇好玩東西，科技館真的很有趣。
怎么樣，你也想來了吧。告訴你們一個小秘密，在館內我們還看到了好多外國小朋友在參觀呢。還等什么，你也一起來吧！
科技的作文 篇13
今天，馬老師說：“今天，我們要穿校服帶紅領巾參加活動，并且只有我們班和九班參加。”第二節課，老師讓我們排隊去參加活動，這讓我迷惑到底是什么活動呢？到了樓下，九班早已經在樓下等著我們了。過了一會，九班的周老師對我們說：“一會到了，一定不能大聲喧嘩！我們一會去參加科技館，全校只抽到我們兩個班，所以我們應該感到榮幸！”
寒風刺骨的吹著我們，但是我一點也不覺得冷。我們進入科技館，咦！這不是我們學校的風雨操場嗎？噢，原來的這是流動科技館，正好流到了我們學校。一開始，我們參觀的是機器人小優的表演，小優它能聽懂我們說的話，只要我們說讓它跳舞它就跳舞，讓它唱歌它就唱歌，讓它背古詩它就背古詩，讓它做操它就做操……活潑靈動，多才多藝。
參觀完小優后，參觀自行車展示。只要你一上車前面就會有一個大屏幕，你一騎自行車大屏幕上面就會有個自行車，那個自行車就會往前走。玩完這個我就開始玩一個會產生電的機器，在眾多機器中我最喜歡玩的'是立體游戲眼鏡，你只要一戴上那個眼睛，你就會看到自己的森林里漫步……
這次參觀讓我大開眼界，讓我留連忘返，讓我對科技充滿好奇……
科技的作文 篇14
今天，我非常開心，因為我享盡了驚險和刺激。驚險和刺激就在浙江科技館。
早上8：30，我和小惠、小惠爸爸來到浙江科技館。哇！大廳里早已人山人海，我們就像一條條泥鰍一樣在人群中穿梭，好不容易擠到了買4D電影票的窗口。我們和大哥哥說要買《錢塘江尋寶記》，買好了三張票，就走進了影室，帶上了4D眼鏡，等待著節目的開始。只聽“隆”的一聲，電影開始了。
忽然我們看到了幾條巨蟒向我們張開了血盆大口，我感覺身上就像被蛇盤繞一樣。剛才是等待電影的開始，由于害怕，我現在是等待電影的結束，連看都沒心思看。過了一會兒，只見大屏幕一黑，電影結束了，我長吁一口氣，輕松地走出了影室。來到了機器人演奏室，我先選了一首《世上只有媽媽好》，一個吹長笛的'機器人先奏了起來。緊接著薩克斯、吉它、鼓的機器人也奏了起來。。。。。。之后，我們又玩了科學畫廊、龍電影、和海底旅游，歡樂無窮。這時，我無意地看了一下手表，啊，三點四十了。我就馬上提醒叔叔該回家了。
回家的路上，我一直在感嘆，科學的知識真奧秒，科技的力量真偉大！
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