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大學(xué)生戀愛觀的報告

時間:2024-07-16 13:37:22 愛情天地 我要投稿

大學(xué)生戀愛觀的報告(匯編15篇)

  在不斷進步的時代,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編為大家整理的大學(xué)生戀愛觀的報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生戀愛觀的報告(匯編15篇)

大學(xué)生戀愛觀的報告1

  時代在不停地變化,父輩們的戀愛宗旨,在我們現(xiàn)在的年輕人身上早已經(jīng)沒有了用武之地,我們也早已經(jīng)過了當(dāng)時“媒人許終生”的時代.那么究竟什么樣的戀愛觀才是當(dāng)代年輕人所熱衷的?我們對此不禁產(chǎn)生了疑問.因此,為了了解當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀以及他們的戀愛觀我們本周進行了“大學(xué)生戀愛觀”的調(diào)查,在此,我們將做以報告說明:

  一、調(diào)查現(xiàn)狀:

  本次調(diào)查全班是以小組的形式展開的,全班46人分為7個小組.我們在全校范圍內(nèi)找相應(yīng)班級進行對應(yīng)調(diào)查,發(fā)放了“大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查”問卷中將當(dāng)代大學(xué)生的戀愛現(xiàn)狀進行了提問,結(jié)果如下:

  本次發(fā)放問卷總共500分,收回的有效問卷總共488分.其中男生259人,占到了總?cè)藬?shù)的53%,女生232人,占到總?cè)藬?shù)的47%.男女比例也還算是比較持衡.首先,對于大學(xué)生戀愛這個話題,個人就有不同的見解.很多人認為愛情,總是對的時候才會對,不對的時候即使遇到對的人也不會長久,而在大學(xué)到底算不算是對的時候呢,大家都給出了自己的看法,有323人是同意大學(xué)生戀愛的,占到了總?cè)藬?shù)的66%,25%的人認為呢都很無所謂,戀不戀愛都沒有很大區(qū)別,只有39人也就是8%的人,是不同意大學(xué)生戀愛的.

  對于談戀愛的次數(shù)呢,也是個人有個人的不同,其中,26%的人沒有談過戀愛,有31%的人只談過一次戀愛,其余的人均談過兩次或者兩次以上.對于,大學(xué)生的戀愛當(dāng)代父母是什么樣的意見呢,從調(diào)查中得知,有221人的父母是贊成大學(xué)生談戀愛的,出乎意料的占到了總?cè)藬?shù)的45%,只有23%的父母是不同意的,其余的`父母態(tài)度也不是很明確.對于戀愛的一個敏感話題便是同居,隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)在的年輕人對于性關(guān)系也不在像以前那么傳統(tǒng),太多的人在結(jié)婚前便已經(jīng)同居在一起,那么我們大學(xué)生究竟是什么樣的觀點呢,結(jié)果顯示有26%的人是贊成同居的,但是不贊成的占到了總?cè)藬?shù)的58%,還有一小部分的人對此不是很確定.

  大學(xué)生的戀愛面臨著種種危機,其中,畢業(yè)便是一個很大的挑戰(zhàn),那么,他們現(xiàn)在是抱有一種什么樣的心態(tài)在戀愛呢,讓人震驚的是只有136人也就是總?cè)藬?shù)的28%選擇了“會,我們很認真”,但是選擇“順其自然”的人卻占到了總?cè)藬?shù)的52%,可見他們的戀愛并不是非常的堅定.對于選擇戀愛的方式,現(xiàn)在大學(xué)生都比較具有自己的見解,88%的還是選擇了自由戀愛,這也是當(dāng)代戀愛方式的主流.

  二、反映出的問題:

  從問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)綜合分析可以看出,現(xiàn)在大學(xué)生的戀愛觀有自己的獨特之處,值得稱贊的是,當(dāng)代大學(xué)生對于戀愛已經(jīng)要求順其自己的意愿,更多的追求自由、同等、和睦,再也不是以前的“父母之命,媒妁之言”了,戀愛的形式也較以前有了更多選擇.但是,從中也不難看出存在的許多問題,例如,大多數(shù)人對于戀愛的出發(fā)點和目的并不是很明確,有的看中的是物質(zhì),戀愛也比較隨意、頻繁、普遍;還有便是,對于兩性的關(guān)系比較隨意,家長對于孩子談戀愛沒有明確的引導(dǎo)和指示;學(xué)校和社會對于戀愛這門學(xué)問沒有做到應(yīng)該的教導(dǎo),以至于學(xué)生們在這方面理解上的偏差.所以建議有關(guān)部門能夠引以為戒,找到解決的辦法和措施.

  三、提出的建議:

  誰不想擁有完美的愛情,但是完美的愛情并不是隨意便會出現(xiàn)在某個人身上的,愛情需要經(jīng)營,甚至,是遠遠大于兩個人的力量.完美的愛情,不是依靠簡單的你愛我我愛你,也不是依靠優(yōu)越的物質(zhì)條件,更不是盲目的相互占有.理智的愛情,正確的愛情,應(yīng)該是相互扶持、相互進步、相互制約的,在這里我們給廣大的同學(xué)們幾點建議,首先,要處理好戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在投入一段愛情的時候要考慮是否會影響自己的學(xué)業(yè).其次,在感情來臨之后,不要盲目的去追求,要慎重的考慮對方是不是自己想要的人生伴侶,他(她)能不能和自己一樣也會堅守彼此的愛情信念.再次,要彼此制約,相互進步,要相信愛情也需要一定的土壤,要為了彼此的幸福努力奮斗.最后,在戀愛的過程中要相互包容,學(xué)會彼此的相處.相信大家做好這幾點,一定會愛情順利,學(xué)業(yè)有成.

  讓我如何遇見你,在我最美麗的時刻,最后,祝大家能找到自己心中那份美麗的愛情.

大學(xué)生戀愛觀的報告2

  1.您對戀愛的理解是:( )

  a 選擇終生伴侶,婚姻的前奏 b 是為了排解空虛和寂寞,沒有過多考慮將來

  c 是為將來的事業(yè)做跳板 d 不必考慮太多,跟著感覺走就行

  2.您現(xiàn)在的戀愛狀態(tài)是:( )

  a 正在談戀愛 b 曾經(jīng)有過戀愛經(jīng)歷

  c 觀望狀態(tài),有了合適的對象考慮戀愛 d 不準備在大學(xué)期間談戀愛

  3.你認為自己平時是否喜歡并愿意與異性交往?( )

  a 非常喜歡并愿意 b 愿意正常交往

  c 淡不上喜歡但也不厭惡與異性交往 d 害羞,不太愿意

  e不喜歡也不愿意

  4.如果您遇到喜歡的人,您會主動追求嗎?( )

  a 會大膽主動追求 b 會有所暗示

  c 覺得不好意思,靜觀而已 d 我更可能會在追求我的人中考慮

  e 不大看好感情

  5.你有過主動(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷嗎?( )

  a有 b沒有

  6.您認為大學(xué)期間的戀愛是:( )

  a 一段真摯的感情,人生不可或缺經(jīng)歷 b 順其自然,不能強求

  c 只是游戲 d 沒概念

  7.有人說,談戀愛是大學(xué)的必需課,你對大學(xué)期間談戀愛的`態(tài)度是( )

  a 以前談過,現(xiàn)在單身 b 若出現(xiàn)理想之中的戀人,會主動談一場

  c 以學(xué)業(yè)事業(yè)為重,大學(xué)期間不談戀愛

  8.你認為大學(xué)戀愛的動機是什么( )

  a 豐富生活,排遣寂寞 b 積累經(jīng)驗,體驗人生

  c 身心需要 d 尋找生活伴侶

  9.你認為自己會為了在大學(xué)里談戀愛而降低自己的選擇要求嗎? ( )

  a 會 b 基本不會,但有調(diào)整

  c 完全不會 d 不好說

  10.您認為戀愛和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系?( )

  a 二者不可兼得,談戀愛肯定影響學(xué)習(xí) b 愛情是動力,促進學(xué)習(xí)

  c 沒有必然聯(lián)系 d 沒概念

  11.當(dāng)戀愛雙方產(chǎn)生矛盾是,您會:( )

  a 因為愛對方而妥協(xié)退讓 b 決不讓步

  c 斟酌考慮 d 其他

  12.您的愛情觀是什么?( )

  a 一生只愛一個人 b 隨興而為

  c 可同時愛多人 d 不輕易愛一個人

  13.您的愛情態(tài)度是什么?( )

  a 熱情愛 b 游戲愛

  c 友誼愛 d 現(xiàn)實愛

  e 瘋狂愛 f 奉獻愛

  14.你認為自己是持“結(jié)婚時一定要有愛情”的觀點嗎?( )

  a 是 b 不是

  c 說不清

  15.你認為在這個物欲橫流的社會還存在美好的愛情嗎? ( )

  a 完全不存在 b 基本不存在

  c 還有少量存在 d 我認為一定存在

大學(xué)生戀愛觀的報告3

  “愛情是一種力量,它可以使一個人得到鼓勵和激發(fā),而更有創(chuàng)造性,更有沖力,也更愛這個世界。”可見,當(dāng)人們擁有了純真、圣潔的愛情后,會使自身變得更加自信和樂觀,乃至對整個社會都產(chǎn)生強烈的責(zé)任感。不過,矛盾是具有兩面性的。當(dāng)一個人的戀愛觀消極甚至不健康時,其產(chǎn)生的破壞力也是無法估量的!而大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了向往。可是由于我們年齡尚低,涉世太淺,所形成的戀愛觀也是多種多樣,所以我通過進行校內(nèi)問卷調(diào)查,來探討大學(xué)生戀愛觀特點以及形成的原因及造成的影響,以期引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

  【調(diào)查結(jié)果與分析】:

  一、選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?

  當(dāng)我們確定戀愛對象前,首先遇到的問題就是以何種標準來選擇相知的伴侶。隨著時代的變遷,這一標準也會因為主客觀原因發(fā)生更改,并不是一成不變的。究竟“一見鐘情”的閃光點源自哪里呢?也許調(diào)查結(jié)果會給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查,39。7%的大學(xué)生在選擇戀人時首先考慮的是人品問題;32。4%考慮的是是否和自己志趣相投,“選擇好一個人非常重要,因為當(dāng)你選擇一個人時就意味這你的選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼,那就意味著一場災(zāi)難。”因此人品和志趣是72。1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標準,注重精神不在乎其他條件,當(dāng)大學(xué)生情侶離開校園走向社會、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實問題直接擺在面前時,理想化的愛情能否維持就很難預(yù)測了。康德在《對愛和崇高的感性的觀察》一文中曾經(jīng)說過這樣的話:“從男女兩種不同的性別來看,女人屬于美的類型,男人屬于崇高的類型,對女人來說最大的恥辱是不招人喜歡,而對男人來說最大的恥辱是蠢笨。這說明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實了這一點。有15。6%的同學(xué)是以對方的相貌為依據(jù)的,其中74。9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛情,是一種對“情欲之愛”的追求。這類愛情很難維持長久。問題是天長日久的相處會使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對方的能力,希望有一個能力比較強的男朋友,9。6%看重能力的同學(xué)中就有69。6%的女生。

  二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛的最初動機是什么?

  高爾基說:“在生活中,沒有任何東西比人的行動更重要,更珍貴的了。”心理學(xué)告訴我們,人的需要產(chǎn)生動機,而動機支配著行為。因此,在研究大學(xué)生的戀愛觀的時,對這一動機進行了調(diào)查研究。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7。8%的同學(xué)是因為看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子才開始談戀愛的,是一種趕潮流現(xiàn)象,與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認為自己沒有戀人而自卑,所以她們不會“逆潮流而行”的。有31。7%的同學(xué)則是為了彌補內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。上大學(xué)生后,對于很多人來說是重新面對一個完全陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨寂寞,不可避免地要找一個可以聽自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會認為異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個人交往加深時,也就不可避免地會發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時刻有父母陪伴在身邊,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到很遠的地方求學(xué),遠離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時就需要有朋友在身邊,正如“遠水救不了近火”。而此時愛情就將是生活中一個很好的依附。8。5%的同學(xué)是因為對方追求的激烈,不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引了,是志同道合型的。

  三、大學(xué)生談戀愛會對自身產(chǎn)生何種影響?

  有專家指出:“對青年人來說,戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個人進入青年期以后,在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化,那么導(dǎo)致這種變化的最大因素,大概莫過于戀愛的影響。”因此,我們對大學(xué)生談戀愛對自身的影響這一問題進行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學(xué)認為戀愛對自身的影響是因人而異的',因為每個人的世界觀、人生觀、價值觀等都是不同的,因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20。2%的同學(xué)認為學(xué)習(xí)生活更有動力,此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,能正確地處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系,具有積極的心態(tài)。當(dāng)愛情遭受挫折時能較好地應(yīng)對挫折,有利于學(xué)習(xí)生活。其中4。5%的同學(xué)認為只有“兩人”世界,脫離集體;5。7%的同學(xué)認為影響了正常的同學(xué)交往。這10。2%認為戀愛對自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55。8%的同學(xué)正在戀愛的,58。4%的同學(xué)是女生。由此看來戀愛對女生的消極影響遠大于男生。

  四、如果當(dāng)戀愛失敗時,你認為對你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么?

  大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一樣,缺乏經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ),并且在大四時期面臨就業(yè)的分歧,所以導(dǎo)致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實也是如此:大學(xué)生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有92。4%同學(xué)能正確面對失戀:其中57%的同學(xué)認為可以為以后的戀愛積累經(jīng)驗;16。2%的同學(xué)認為無所謂,可以再找一個;14。1%的認為從此可以解脫,集中精神去學(xué)習(xí)。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習(xí)上往往會有很大的進步,就是失戀的效果。有的人害怕失戀,怕自己的戀愛失敗,怕失去已得到的東西,這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8。0%,他們認為失戀后生活沒有意義,學(xué)習(xí)沒有動力。莎士比亞說過:“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路。”在愛情中遭受挫折,其實不是什么大不了的事。此項調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進一步提高。如果心理承受能力比較強,善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進行處理,更有人會獲得不菲的收獲。

  【對大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議】:

  1、要正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,因為學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛情,主張事業(yè)為主,不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業(yè)的絆腳石,處理得好的話,愛情也能對事業(yè)起到催化作用。

  2、要能夠承擔(dān)戀愛挫折。正視現(xiàn)實,愛情是雙向、相互的,以雙方的愛情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛情就會失去了平衡,戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深,都是不現(xiàn)實的了,作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實。要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M行宣泄。向可以信任的師長,同學(xué),朋友,老師等訴說自己心中的煩惱,也可以寫日記或?qū)懶拧H绻杏X心中的積郁實在太深,無法排解時,也可以找心理咨詢師進行心理咨詢。可以多交一些朋友,多參加一些集體性的娛樂活動,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時難以適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來充實自己,不讓在有空余的實踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振,認為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛是生活的重要組成部分,但不失生活的全部,要正確的看待愛情,擺正愛情的位置,處理好愛情于學(xué)習(xí),愛情于人生,愛情于婚姻的關(guān)系。

  3、端正戀愛動機。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復(fù)雜的過程,不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞,直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時代的橋梁,其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機結(jié)合。

  【對于學(xué)校的意見和建議】:

  1、加強大學(xué)生的性知識教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識還是懵懵懂懂的,并不是十分了解。如果缺乏性教育,在與異性交往過程中很容易犯錯誤,甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下,對于自己的錯誤行為并不能很好的認識,對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙,對于大學(xué)生的健康成長是十分不利的。

  2、加強校園文化建設(shè)。要通過利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉ok、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學(xué)生的業(yè)余生活,活躍身心;加強大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源,積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度,調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,從而培養(yǎng)健全的人格。

  3、加強學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認識到愛情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長,荒廢學(xué)業(yè)很前途。

  通過此次的問卷調(diào)查,我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀念,并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議,誠摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛觀的指導(dǎo)下,讓自己的愛情之花可以開放得更加美麗。

大學(xué)生戀愛觀的報告4

  作家羅蘭說過,“愛情是一種力量,它可以使一個人得到鼓勵和激發(fā),而更有創(chuàng)造性,更有沖力,也更愛這個世界。”可見,當(dāng)人們擁有了純真、圣潔的愛情后,會使自身變得更加自信和樂觀,乃至對整個社會都產(chǎn)生強烈的責(zé)任感。不過,矛盾是具有兩面性的。當(dāng)一個人的戀愛觀消極甚至不健康時,其產(chǎn)生的破壞力也是無法估量的!而大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了向往。可是由于我們年齡尚低,涉世太淺,所形成的戀愛觀也是多種多樣,所以我通過進行校內(nèi)問卷調(diào)查,來探討大學(xué)生戀愛觀特點以及形成的原因及造成的影響,以期引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

  問卷調(diào)查活動于20xx年5月28日在東北財經(jīng)大學(xué)校本部進行,為了更加真實、客觀、全面地了解大學(xué)生的戀愛觀,本次問卷調(diào)查采取不記名方式。本次調(diào)查選取了在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生,進行隨機抽樣調(diào)查。共發(fā)放調(diào)查問卷120份,回收113份,有效率為94.17%。報告結(jié)合同學(xué)們的回答結(jié)果展現(xiàn)大學(xué)生的戀愛觀,并從中展開一些必要的討論,對一些問題提出個人看法和理論依據(jù)。

  調(diào)查結(jié)果與分析

  一、選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么?

  當(dāng)我們確定戀愛對象前,首先遇到的問題就是以何種標準來選擇相知的伴侶。隨著時代的變遷,這一標準也會因為主客觀原因發(fā)生更改,并不是一成不變的。究竟“一見鐘情”的閃光點源自哪里呢?也許調(diào)查結(jié)果會給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查,39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時首先考慮的是人品問題;32.4%考慮的是是否和自己志趣相投,“選擇好一個人非常重要,因為當(dāng)你選擇一個人時就意味這你的選擇是一種生活、一種目標。一旦走了眼,那就意味著一場災(zāi)難。”因此人品和志趣是72.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標準,注重精神不在乎其他條件,當(dāng)大學(xué)生情侶離開校園走向社會、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實問題直接擺在面前時,理想化的愛情能否維持就很難預(yù)測了。康德在《對愛和崇高的感性的觀察》一文中曾經(jīng)說過這樣的話:“從男女兩種不同的性別來看,女人屬于美的類型,男人屬于崇高的類型,對女人來說最大的恥辱是不招人喜歡,而對男人來說最大的恥辱是蠢笨。這說明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實了這一點。有15.6%的同學(xué)是以對方的相貌為依據(jù)的,其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛情,是一種對“情欲之愛”的追求。這類愛情很難維持長久。問題是天長日久的相處會使外表失去新鮮感而降低吸引力。很多女生則往往看重的是對方的能力,希望有一個能力比較強的'男朋友,9.6%看重能力的同學(xué)中就有69.6%的女生。

  遇到這個問題的同學(xué),最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會,一般中介為了長期經(jīng)營考慮,只要有關(guān)部門介入他們都會歸還中介費。法律界人士提醒同學(xué)們,最好與中介簽合同,要注意一些細節(jié)問題。如果沒有任何問題,最好不要輕易交中介費,以防上當(dāng)。

  二、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛的最初動機是什么?

  據(jù)《新快報》報道,河北曾經(jīng)發(fā)生了一次網(wǎng)戀悲劇,故事的女主人公把她網(wǎng)戀的男人給殺了,又引發(fā)了人們對網(wǎng)戀的深思,象牙塔里的青少年們你們是怎么想的呢?面對這新時代的愛情,你應(yīng)該怎么做呢?我想每個人心中都有一個答案,關(guān)鍵看你怎么去認識這個問題,怎么去對待這個問題!!!

  在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費習(xí)慣的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達到三分之一的比例,而有下一階段消費計劃的人數(shù)也不足二分之一,而對于自己的消費大多數(shù)同學(xué)則表示沒什么感覺,只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊,對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。

  這與從眾心理有關(guān)。在一個群體中(如一宿舍),如果大部分人都在談戀愛,剩下的人也會受到影響。處在青年期的大學(xué)生,往往對自我缺乏充分的肯定,甚至有人會為自己沒有戀人而自卑,所以他們不會“逆潮流而動”。

  高爾基說:“在生活中,沒有任何東西比人的行動更重要,更珍貴的了。”心理學(xué)告訴我們,人的需要產(chǎn)生動機,而動機支配著行為。因此,在研究大學(xué)生的戀愛觀的時,對這一動機進行了調(diào)查研究。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學(xué)是因為看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子才開始談戀愛的,是一種趕潮流現(xiàn)象,與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認為自己沒有戀人而自卑,所以她們不會“逆潮流而行”的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托。上大學(xué)生后,對于很多人來說是重新面對一個完全陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨寂寞,不可避免地要找一個可以聽自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會認為異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個人交往加深時,也就不可避免地會發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時刻有父母陪伴在身邊,很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到很遠的地方求學(xué),遠離父母,即使想傾訴也不現(xiàn)實的。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時就需要有朋友在身邊,正如“遠水救不了近火”。而此時愛情就將是生活中一個很好的依附。8.5%的同學(xué)是因為對方追求的激烈,不好意思拒絕(71%是女生)。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引了,是志同道合型的。

  三、大學(xué)生談戀愛會對自身產(chǎn)生何種影響?

  有專家指出:“對青年人來說,戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個人進入青年期以后,在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化,那么導(dǎo)致這種變化的最大因素,大概莫過于戀愛的影響。”因此,我們對大學(xué)生談戀愛對自身的影響這一問題進行了調(diào)查。調(diào)查表明57%的同學(xué)認為戀愛對自身的影響是因人而異的,因為每個人的世界觀、人生觀、價值觀等都是不同的,因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。20.2%的同學(xué)認為學(xué)習(xí)生活更有動力,此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀,能正確地處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系,具有積極的心態(tài)。當(dāng)愛情遭受挫折時能較好地應(yīng)對挫折,有利于學(xué)習(xí)生活。其中4.5%的同學(xué)認為只有“兩人”世界,脫離集體;5.7%的同學(xué)認為影響了正常的同學(xué)交往。這10.2%認為戀愛對自身產(chǎn)生消極影響的同學(xué)中有55.8%的同學(xué)正在戀愛的,58.4%的同學(xué)是女生。由此看來戀愛對女生的消極影響遠大于男生。

  四、如果當(dāng)戀愛失敗時,你認為對你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么? 大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣一樣,缺乏經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ),并且在大四時期面臨就業(yè)的分歧,所以導(dǎo)致成功率不高,最后走到一起的并不是很多,這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。而事實也是如此:大學(xué)生中“有情人”雖多,但“同眷屬”者少,這樣就產(chǎn)生了一批失戀大軍。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有92.4%同學(xué)能正確面對失戀:其中57%的同學(xué)認為可以為以后的戀愛積累經(jīng)驗;16.2%的同學(xué)認為無所謂,可以再找一個;14.1%的認為從此可以解脫,集中精神去學(xué)習(xí)。有的人在經(jīng)歷失戀后在學(xué)習(xí)上往往會有很大

  愛情,多么美好的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩人,人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對戀愛的這個問題會有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點,以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

  的進步,就是失戀的效果。有的人害怕失戀,怕自己的戀愛失敗,怕失去已得到的東西,這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8.0%,他們認為失戀后生活沒有意義,學(xué)習(xí)沒有動力。莎士比亞說過:“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路。”在愛情中遭受挫折,其實不是什么大不了的事。此項調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進一步提高。如果心理承受能力比較強,善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進行處理,更有人會獲得不菲的收獲。

  對大學(xué)生自身樹立正確戀愛觀的意見和建議:

  大部分學(xué)長都忠告計劃做兼職的同學(xué),學(xué)習(xí)才是大學(xué)里最重要的事,兼職在學(xué)有余力的情況下也值得去做,鍛煉為主。長期的兼職,最好是在寒假或暑假時參加。

  1、要正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系。戀愛是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,因為學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛情,主張事業(yè)為主,不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業(yè)的絆腳石,處理得好的話,愛情也能對事業(yè)起到催化作用。

  2、要能夠承擔(dān)戀愛挫折。正視現(xiàn)實,愛情是雙向、相互的,以雙方的愛情為基礎(chǔ),失去任何一方,愛情就會失去了平衡,戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深,都是不現(xiàn)實的了,作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實。要設(shè)身處地的為對方著想。這樣作有助于你理解對方終止愛情的原因,有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦,要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M行宣泄。向可以信任的師長,同學(xué),朋友,老師等訴說自己心中的煩惱,也可以寫日記或?qū)懶拧H绻杏X心中的積郁實在太深,無法排解時,也可以找心理咨詢師進行心理咨詢。可以多交一些朋友,多參加一些集體性的娛樂活動,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,暫時難以適應(yīng),所以可以用工作或其他什么方法來充實自己,不讓在有空余的實踐胡思亂想。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動力,盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振,認為生活、人生都失去了意義。要知道,戀愛是生活的重要組成部分,但不失生活的全部,要正確的看待愛情,擺正愛情的位置,處理好愛情于學(xué)習(xí),愛情于人生,愛情于婚姻的關(guān)系。

  3、端正戀愛動機。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶,而不是為了安慰解悶,尋找刺激,更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復(fù)雜的過程,不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素,但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞,直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時代的橋梁,其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機結(jié)合。

  雖然我們完成了09年的暑期社會實踐活動,但是我們大學(xué)生實踐之路仍然沒有完成,我們大學(xué)生的實踐之路仍然很漫長;雖然我們通過自己的努力,通過我們前期出色的準備工作非常完美的完成了此次暑期社會實踐活動,但是以后的實踐之路上還會有更多的艱難險阻,以后的實踐之路還會更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財富的我們定會在此次社會實踐的基礎(chǔ)上,發(fā)揚大學(xué)生和年輕人的優(yōu)良品格,再接再厲,積極創(chuàng)新,定能出色的完成我們的人生規(guī)劃,享受俯瞰人生藍圖的愉悅;實現(xiàn)我們的人生目標,回首遙望崎嶇人生路上的鮮花;登上人生的巔峰,品味一覽眾山小的快感。

  對于學(xué)校的意見和建議:

  1、加強大學(xué)生的性知識教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段,雖然接受了十多年的教育,但涉及性教育的方面還很少,對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,很多知識還是懵懵懂懂的,并不是十分了解。如果缺

  乏性教育,在與異性交往過程中很容易犯錯誤,甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下,對于自己的錯誤行為并不能很好的認識,對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙,對于大學(xué)生的健康成長是十分不利的。

  2、加強校園文化建設(shè)。要通過利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學(xué)生的業(yè)余生活,活躍身心;加強大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源,積極開展心理咨詢活動和性健康咨詢服務(wù),幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度,調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,從而培養(yǎng)健全的人格。

  3、加強學(xué)生成才教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途,使其認識到愛情只是人生的一部分,不是人生的全部,因此不能只顧兒女情長,荒廢學(xué)業(yè)很前途。

  通過此次的問卷調(diào)查,我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀念,并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議,誠摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛觀的指導(dǎo)下,讓自己的愛情之花可以開放得更加美麗。

大學(xué)生戀愛觀的報告5

  1、戀愛動機不明確。調(diào)查顯示,高達25%的大學(xué)生因為一個人孤單,內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在經(jīng)過高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進入了一個相對放松的環(huán)境,在學(xué)習(xí)目標不明確的情況下,一些學(xué)生逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣,于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說愛上,以尋求短暫的快樂。

  2、不注重戀愛的結(jié)果。目前戀愛的大學(xué)生,有相當(dāng)一部分人根本沒有考慮過畢業(yè)之后的發(fā)展,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛當(dāng)做大學(xué)生活的.一部分,如果大學(xué)不戀愛,便覺得大學(xué)不完整,而從未考慮過將來的婚姻和組建家庭,這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正常現(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過戀愛與婚姻的關(guān)系,在愛情觀上表現(xiàn)出不負責(zé)的態(tài)度。

  3、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居,更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對婚前性行為的開放及不負責(zé)的態(tài)度,很多學(xué)生從未考慮過未婚同居給他們帶來的潛在嚴重后果。

  4、愛情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認為戀愛影響學(xué)習(xí)。在愛情與學(xué)業(yè)面前,多數(shù)同學(xué)把愛情放在較重要的位置上,認為只要有愛情,其它一切都不重要了。完全沒有理解作為一個學(xué)生的根本任務(wù)。

大學(xué)生戀愛觀的報告6

  附錄:

  當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告

  一、研究方法和研究對像....................................3

  1.方法......................................................3

  2.研究對象.......................................................4

  3.調(diào)查時間.......................................................4

  二、調(diào)查結(jié)果分析..........................................5

  (一)大學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況.........................................6

  (二)、大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查表分析.................................6

  三、大學(xué)生戀愛觀及存在問題................................7

  (一)、大學(xué)生戀愛心理特征.........................................7

  (二)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題..................................8

  四、樹立合理戀愛觀........................................9

  (一)充分認識到戀愛要受法律法規(guī)的約束............................9

  (二)對愛情有崇高的定位..........................................10

  (三)加強戀愛過程中的道德責(zé)任感..................................10

  (四)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系....................................10

  (五)學(xué)會識別愛情,注重保護自己..................................11

  五、小組成員對戀愛的看法..................................12

  小組成員:組長:李澤鴻

  副組長:胡新海

  成員:王磊

  遲新帥

  黃昱民

  穆洪蕾

  2愛情,人類永恒的話題。本文從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛觀為主題,用真實數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點,探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。

  [關(guān)鍵詞]大學(xué)生;戀愛觀;調(diào)查

  愛情,多么美好的尤物。從“窈窕淑女,君子好逑”,到“所謂伊人,在水一方”;從作家才子到浪漫詩人,人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,對美好的愛情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對戀愛的這個問題會有不同的看法也就是戀愛觀不一樣。戀愛觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點,以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

  一、研究方法和研究對象

  1.方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

  2.研究對象。本次調(diào)查選取了桂林理工大學(xué)在校大一的本科學(xué)生,進行隨機抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷45份,回收45份,有效率為100%。

  3.調(diào)查時間為3月。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  (一)、大學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大一學(xué)生接受調(diào)查的有45人,男生17人,女生28人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有9人,男女單生居多,照比例本學(xué)校男生戀愛居多,女生戀愛的極少,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛,對于戀愛動機大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個,只有10%的人會悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學(xué)生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。

  (二)、大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查表分析

  大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查表分析

  女:27人男:18人

  你現(xiàn)在是否談戀愛

  A、是男:6女:3

  B、否男:12女:24

  據(jù)調(diào)查男女單身居多,照比例本學(xué)校男生戀愛居多,女生戀愛的極少

  2.得什么時候談戀愛才算合理

  A、初中男:1女:0

  B、高中男:10女:2

  C、大學(xué)男:6女:11

  D、畢業(yè)后男:1女:14

  男生大部分覺得在高中戀愛更為合理

  女生大部分更傾向越晚談越好,更多的希望畢業(yè)后再談

  3.在大學(xué)前是否談過戀愛

  A、是男:9女:13

  B、否男:9女:14

  大學(xué)前后談戀愛的男女都持平,一半在大學(xué)前就談過

  一半沒有,說明初戀還保留的人還是占了大多數(shù)

  4.長對你談戀愛的看法

  A、鼓勵男:2女:2

  B、不管不問男:10女:10

  C、反對男:6女:15

  家長對孩子談戀愛鼓勵極少,但還是有存在的現(xiàn)象

  4但大部分家長對這方面的事對這方面表示并不關(guān)心,我覺這不是一個好現(xiàn)象這對孩子的成長少了很多幫助,我覺得家長應(yīng)該對孩子起到一個引導(dǎo)的作用

  家長對這方面有反對意見的主要是女生,家長對女孩的管教顯得過于嚴厲這也是造就大量光棍的一個原因

  5.否贊同偉大的毛主席的戀愛觀點(不以結(jié)婚為目的戀愛都是耍流氓)

  A、是男:5女:13

  B否男:12女:14

  對于毛爺爺?shù)倪@一論點男生表示更為不屑,女生的專情顯得更為在乎愛情過后的果實,更渴望將來,然而也有將近一半的女生對此表示并不在乎,可能這也是90后女生看的開的一點吧。

  6.異地戀的是否看好

  A、一定成男:1女:0

  B、一般男:7女:10

  C、不一定男:7女:12

  D不可能男:1女:5

  對于異地戀,堅信能成功的在調(diào)查中只有寥寥一個人,而且還是男的可能是調(diào)查范圍小的緣故,但是還是可見大部分人對異地戀充滿懷疑的態(tài)度,大部分人都會覺的有可能后者不一定,單女生完全不相信異地戀的人大有人在,這也體現(xiàn)女生一多疑的性格,但我相信那個相信異地戀的男生一定是個專情的好孩子。

  7.得那種方式開始的戀愛更好(多選)

  A、一見鐘情男:4女:2

  B、日久生情男:13女:24

  C、患難真情男:7女:15

  男生比女生更在乎見鐘情,女生則對日久深情更抱有好感,畢竟對彼此的了解才能讓情感打下良好的基礎(chǔ)。

  5

  8.面種種戀情你最不接受哪一種A、師生戀男:3/5女:3/10

  B、姐弟戀男:4/8女:2/9

  C、同性戀男:13/3女:13/2

  D、三角戀男:3/5女:12/2

  E、隔代戀男:5/3女:9/2

  普遍看來同性戀還是廣大調(diào)查這最不能接受的一種戀愛方式,畢竟這是社會發(fā)展擠壓人們心理畸形導(dǎo)致出來的產(chǎn)物,中國從過去如此封建的時代走出來,還學(xué)要一段時間來適應(yīng),

  姐弟戀男生和女生普遍接受一點,三角戀和隔代戀女生相比男生來更為討厭

  從師生戀這方面,由于女生對于成熟男人的偏好,也廣受支持,姐弟戀也還勉強,可能在生活中真的有不少姐弟戀的存在吧。

  9.得談戀愛時的花費應(yīng)該是怎樣分配

  A、AA制男:8女:21

  B、有男生承擔(dān)男:4女:1

  C、生活費合并男:6女:5

  對于戀愛消費來說,男女生都普遍在同AA制,也有不少大方的男生愿意獨自承擔(dān)這一筆費用兒,

  現(xiàn)在的女生都十分的獨立自主了些很少愿意男生獨自出費這也是女權(quán)的地位越來越高的原因吧。對于生活費合并,有好處也有壞處,這樣做的人也不在少數(shù)。

  10.為在大學(xué)談戀愛對學(xué)習(xí)的影響是好還是壞

  A、有幫助男:2女:3

  B、無影響男:6女:14

  C、不太好男:9女:10

  D、嚴重影響學(xué)習(xí)男:1女:0

  覺得有幫助的人寥寥無幾,女生大部分覺的毫無壓力一點也不會影響學(xué)習(xí),男生則更覺的`會多多少少有些影響,畢竟男生在這方面付出的比女生要多那么一些。

  你想不想談戀愛

  想()男:6女:8

  不想()男:12女:17

  順其自然男:女:2

  從調(diào)研結(jié)果來看,周圍的人還是對于大學(xué)戀愛這門課程不是很感冒,大部分的人不是很想談戀愛可能有種種方面的原因,個方面的壓力造成的這一現(xiàn)狀,也可能是大家才剛?cè)雽W(xué)不就,對各自不是太了解,可能到了大二大三會友一定的改善,畢竟在大學(xué)這么一個良好的戀愛環(huán)境,誰也不想就這么白白錯過了,我們應(yīng)該好好把握機會在抓出他,在人生的路上鍛煉自己,為了將來少走彎路。

  三、大學(xué)生戀愛觀及存在問題

  (一)、大學(xué)生戀愛心理特征

  1.性愛的好奇心理。由生理發(fā)育成急于求成的熟導(dǎo)致的性沖動與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

  2.占有心理。與高校聚集著才華、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān)。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認為:畢業(yè)后還沒有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。

  3.依賴心理。由獨生子女的孤獨感和習(xí)慣了他人的呵護與關(guān)愛所致,屬于“情感寄托型”的戀愛動機,缺乏獨立意識和自立能力,易受挫。

  4.補償心理。由功利型的戀愛動機所引發(fā),即希望在所愛的人那兒獲得社會地位、經(jīng)濟等方面的補償。

  5.游戲人生心理。其戀愛動機是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激、填補精神上的空虛,甚至發(fā)生了婚前性行為,他們見一個愛一個,玩一個丟一個,完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費。

  大學(xué)生這個特殊社會群體,今后的生活還會動蕩,畢業(yè)分配和就業(yè)還是個未知數(shù),即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,大學(xué)生們有“不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。

  (二)當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題

  由于性心理上的不成熟,不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想;同時,大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響。

  1.空虛而愛。調(diào)查顯示,6.7%的大學(xué)生因為內(nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進入了一個全新的環(huán)境里,進入了自己夢寐的高等學(xué)府,在大學(xué)表現(xiàn)出混日子、得過且過,有的學(xué)生認為,進入大學(xué)以后,思想很消極,什么目的都沒有,終日無精打采,人生仿佛沒有了一點意義,頭腦一片空白,失去奮斗目標和前進動力,心中苦悶,缺少學(xué)習(xí)動力、目標的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時光,尋求快樂。

  2.動機不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛動機不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象的時候,往往考慮的不是對方適不適合自己,是不是為了真正的愛情,而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價值,就會采取一切措施,進行攻擊。為達目的不擇手段。同時有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情,而且有的大學(xué)生同時與多個異性進行交往,不建立關(guān)系。

  3.心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,生理機能基本成熟,心理機能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。在中學(xué)時學(xué)習(xí)壓力較大,未充分顯示出來,現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,個體發(fā)展必然會在個人生活中得以體現(xiàn),對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,想試一試探究異性之間的秘密,在戀愛觀上表現(xiàn)出不負責(zé)任的態(tài)度,僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。

  4.重戀愛的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,兩個人在一起一天開心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,很多青少年帶8

  著這樣的心理與異性進行交往,把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗”和“充實大學(xué)的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正常現(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀,在乎愛的過程,輕視愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對愛情的不負責(zé)任。

  5.觀念淡化。長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠的影響,但隨著西方思想的傳入,大學(xué)生接受新思想的速度極快,開放的思想對大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響,在這種新思想的影響下,大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來,而忽視了結(jié)果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。

  6.與事業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代大學(xué)生在面對愛情和學(xué)業(yè)的時候,往往是把愛情放在首位,認為只要有愛情,一切都是沒有問題的。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個不相聯(lián)系的概念,不可能相提并論,就算是有聯(lián)系,也不可能耽誤學(xué)習(xí),因為在學(xué)習(xí)的時候心理根本沒有愛情的存在。大學(xué)生在主觀上認為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系,互不影響。

  7.至上。功利性、權(quán)利性的戀愛是建立在對方的家庭、社會地位上,或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ),傳統(tǒng)上認為女性依賴性強,大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個即可靠、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會的發(fā)展,功利性、權(quán)利性的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來越多起來,越來越把自己的將來寄托在對方身上。當(dāng)然,這種功利性、權(quán)利性的戀愛觀形成也與社會就業(yè)壓力、主觀個人心理上的成熟有關(guān)系。

  四、樹立合理戀愛觀

  針對上述大學(xué)生戀愛的心理特征和存在的問題,為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀,特提出以下一些對策與建議。首先學(xué)校和社會具有不可推卸的責(zé)任,應(yīng)為大學(xué)生營造一個良好的社會氛圍和健康向上的環(huán)境,同時積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀,在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。

  (一)充分認識到戀愛要受法律法規(guī)的約束

  作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)具備一定的法律意識和法制觀念,從法的角度來講,修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定,在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實、相互扶助。在法律責(zé)任中,重婚追究其刑事責(zé)任,因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的,無過失的一方有權(quán)請求損害賠償。不難看出,國家法律加大了對重婚的處罰,目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系。對于戀愛中的一些過激行為,大學(xué)生應(yīng)該有一個清醒的認識,大學(xué)生應(yīng)該意識到,規(guī)范和約束自己的行為,不僅僅是社會主義道德要求,同時也是社會主義法律要求。

  (二)對愛情有崇高的定位

  人的一生短暫而豐富多彩,在一個人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大,只有白頭到老,結(jié)發(fā)夫妻會最牽腸掛肚,也只有愛情會給人無限的力量去完成任何一個不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛情的問題是無須指責(zé)的,但一定要正確認識愛情。戀愛是一對男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想,在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕,并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實人生,促進成材,構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部內(nèi)容,就短暫的人生而言,偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義,而愛情則處于從屬關(guān)系,當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想,事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。它不但玷污了愛情本身,而且違背了道德的基本要求。

  (三)加強戀愛過程中的道德責(zé)任感

  戀愛與道德有著密切的關(guān)系。首先,有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻,而是為了精神上的空虛,把戀愛當(dāng)成游戲,三角戀、多角戀油然而生,伴隨著兩個人交往,性問題也開始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,未婚先育的問題屢見不鮮,而且每年還在增加。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無關(guān)呢?其次,大學(xué)生經(jīng)不住金錢、權(quán)貴的誘惑,為了得到自己想追10

  求的生活,傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯,而且在一些娛樂場所,大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢主義”“享樂主義”成了大學(xué)生的最新理念。

  戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此,庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味,甚至行為越軌。因此,大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。

  (四)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系

  在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里,愛情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,愛情能促進學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)的動力。確實,在大學(xué)生中,存在愛情與事業(yè)“雙豐收”,但比率相當(dāng)?shù)停耙磺姓嬲齻ゴ蟮娜宋铮瑳]有一個是因為愛情而發(fā)狂的人,因為偉大的事業(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外,凡是能立大志,樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時期”多多積累知識,培養(yǎng)自己在各個方面的能力。大學(xué)生不能因為好奇而過早涉入愛情,更不能以愛情為托詞,來滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛情真的降臨到你身上時,要進行理智的思考,擺正愛情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛觀實際是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么樣的戀愛觀,加強教育和管理,這樣才能幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,引導(dǎo)他們正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

  (五)學(xué)會識別愛情,注重保護自己

  在愛的時候,戀人的智商幾乎為零。因為在鮮花、美言的背后,戀愛雙方要看清你所愛的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心,在不純潔的戀愛動機里,尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意,“貞操”不一定能栓住你愛的她,天下也沒有不勞而獲的美差。一切都需要自己的努力。如果真有幸運落在你的身邊,你一定要識別它的“真?zhèn)巍保灰蔀閻矍榈臓奚贰U鎼凼遣恍枰魏纬兄Z的,有承諾的愛情就預(yù)示著即將走到盡頭。兩個人最需要的是真情實感,只有這樣,愛情才會結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán)。

  當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識期的到來,在沒有了各方面壓力下,在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里,開始了屬于自己的愛情序曲。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少,人生觀、價值觀都尚未成熟。因此在相愛的同時,容易產(chǎn)生這樣那樣的問題和想法。影響著兩個人的感情發(fā)展,甚至引發(fā)痛楚事件。

  總之,當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時,必須培養(yǎng)自身道德,法律規(guī)范的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于大學(xué)生人生觀、價值觀的逐漸成熟、完善;有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛情,盛開幸福的愛情之花。

  五、小組成員對戀愛的看法

  胡新海:愛情就像水,看不清摸不透猜不準,還得自己親身體會……

  遲新帥:君子戀愛十年不晚。

  王磊:愛情就像雙面膠,時間總會讓一面變得松動。

  黃昱明:信任是愛情基礎(chǔ),互相信任,才能互相幸福

  穆紅蕾:先有事業(yè),再有愛情,沒有金錢神馬都是浮云。

  李澤鴻:女人就像書,然后呢!你懂得……

大學(xué)生戀愛觀的報告7

  一、研究目的:

  大學(xué)生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢,關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛是高校工作的大重點和難點。大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。愛情是人類永恒不變的主題,大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園,對未來有許多美好的憧憬,對愛情同時也是充滿了美好的想象。在大學(xué)生中進行戀愛觀調(diào)查能夠為大學(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用,也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的.數(shù)據(jù)。鑒于上述原因,本文將對文法學(xué)院大一、大二全體學(xué)生進行調(diào)查和研究。

  二、研究問題

  本研究所涉及的問題有:⑴大學(xué)生持有哪幾類戀愛觀?⑵大學(xué)生如何正確處理戀愛,學(xué)業(yè),事業(yè)三者的關(guān)系?(3)大學(xué)生如何處理戀愛挫折?

  三、研究對象

  參加本次調(diào)查的受試者來自江西省南昌市某某大學(xué)的200名大一大二全體學(xué)生。

  四、研究方法

  本項研究的主要方法是問卷調(diào)查。問卷的設(shè)計主要參考了om" alley& chamot(1990)的“學(xué)習(xí)策略問卷”,并在此基礎(chǔ)上作了一定的修改。問卷采用句子提問形式,如“你的父母對你出現(xiàn)的戀愛傾向作出的教育正確嗎?”等,共30小項。調(diào)查方法是非概率抽樣的隨機抽樣。具體做法是:分別到11級法律一班、10級法律一班、10級法律二班、10英語一班、10商務(wù)英語一班、10商務(wù)英語二班進行問卷調(diào)查。問卷采用likert五點量表記分法,“從來沒有,從不這樣做”(1分)“總是這樣做”(5分),要求學(xué)生選擇與自己實際情況符合或相近的選項,在相應(yīng)的數(shù)字上打“√”號。為了保證被試最高程度的合作,問卷指導(dǎo)語非常禮貌地告訴學(xué)生本研究的嚴肅性和研究意義。

  五、數(shù)據(jù)的收集與分析

  問卷于20xx年3月17日由筆者親自于課后發(fā)放給學(xué)生,完成后立即收回。共發(fā)放200份問卷,回收率是90%。樣本的基本數(shù)據(jù)如下:從性別來看,男性有109人,占49.5%,女性有111人,占50.5%;我們于20xx年10月27日-11月1日錄入數(shù)據(jù)。我們用spss軟件對我們的數(shù)據(jù)進行分析,分析的方法有交互分析、相關(guān)分析、頻次分析等。

  六、調(diào)查時間:

  正式調(diào)查是在20xx年11月。

  七、調(diào)查的經(jīng)費預(yù)算

  (1)問卷樣本修訂、打印:0.5元;

  (2)復(fù)印調(diào)查問卷200份:120元;總計120.5元。

大學(xué)生戀愛觀的報告8

  一.大學(xué)生戀愛的特點

  戀愛過程簡單化:當(dāng)代大學(xué)生戀愛是簡單的、快速的。在快節(jié)奏的社會生活,大學(xué)生戀愛也開始簡單化。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止、欲進又退的戀愛花招,他們想愛就愛、想恨就恨,行為直接。遇到心儀女孩,他們能很快會表示自己的愛意,追求的手段也又以前的“飛鴿傳書”到現(xiàn)在的五花八門,女孩子也沒有了以前的“矜持”,當(dāng)感覺還可以,不怎么討厭的時候便開始了戀情。

  戀愛片面化:當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時,往往考慮問題比較片面。只考慮兩個人在一起時的事情和如何讓彼此的感情得到升華的問題,而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響,往往在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果,把愛情與婚姻相脫離。有的同學(xué)認為學(xué)習(xí)不緊張閑暇時間較多,找個玩伴玩玩,有的同學(xué)看到周圍同學(xué)都有屬于自己的愛情則羨慕不已,自己也要尋找一份愛情,想法都是片面的,都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生思想上的不成熟。

  戀愛中浪漫化:當(dāng)代大學(xué)生更注重感情上的愉悅,追求現(xiàn)實的快樂感,在兩個人交往期間,往往節(jié)日互送禮物,在校園里常出現(xiàn)“求愛門”事件,紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心,大擺宴席,精心準備讓對方感到驚喜,但在浪漫的同時,戀人對愛情的成功并不看重。

  戀愛中理想化:當(dāng)代大學(xué)生在其心里總有一種理想的戀愛模式,在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對象,在交往過程也按照自己的理想模式交往,稍有不符合,戀愛即將失敗,這是戀愛觀不成熟、過于理想化,忽視實際現(xiàn)實情況的原因。

  二.戀愛觀存在的問題及形成原因

  存在問題:大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,進入一個全新的環(huán)境里,進入自己夢想的高等學(xué)府,開始松懈,失去奮斗目標和前進動力,于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,消磨時光,尋找快樂,在戀愛上表現(xiàn)不良動機,出現(xiàn)了錯誤心態(tài)。

  兩個人確立戀愛關(guān)系后常出現(xiàn)爭吵,這是由于互相猜疑和不理解,不包容導(dǎo)致的。當(dāng)代大學(xué)生多為獨生子女,自小受寵,不能容一點傷害。兩個人在一起往往更多是索取當(dāng)對方舉動和語言或行為有不當(dāng)之處就會爭吵,這是戀愛觀不成熟的表現(xiàn),同時也是對自己不信任的態(tài)度。

  當(dāng)代大學(xué)生大多心理都有這樣的想法,兩個人在一起開心就好,“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,很多青少年都帶這種心理與異性交往,把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗”和“充實大學(xué)生活”而不是為了將來的婚姻和組建家庭,在畢業(yè)之后坦然分手,理由很簡單,“我對你沒感覺了”,“我們倆不合適”等坦然的話語,對方表現(xiàn)極為平靜,這就是一種新型戀愛觀。在乎愛的過程,輕視愛的結(jié)局,從而體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對愛情的不負責(zé)任

  不當(dāng)戀愛觀的成因:導(dǎo)致許多大學(xué)生盲目戀愛并非志趣相投,興趣相吸,身心相悅,而是為了滿足自己的虛榮心和精神上的空。上了大學(xué),開始異地離鄉(xiāng)的求學(xué)道路,有時不免孤獨。因此,戀愛可以使大學(xué)生在心理上得到寄托和情感的`滿足,。在自由充滿時間的空間里,也漸漸邂逅一段愛情。從生理角度,青少年正生理成熟,渴望與異性交往,被異性關(guān)注。

  近年來,隨互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用,現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)達,也帶人們進入自由戀愛的世界。同時守西方“性自由”“性解放”思潮的影響。很多大學(xué)生戀愛觀發(fā)生了極大的變化。年輕人特有的好奇心與網(wǎng)絡(luò)色情的影響驅(qū)使他們渴望揭開兩性之間神秘面紗,一定程度上誘發(fā)大學(xué)生戀愛,使一些大學(xué)生對愛和性觀念發(fā)生扭曲,缺少了應(yīng)有的責(zé)任和道德。

  目前,高校對大學(xué)生戀愛不提倡也不反對,沒有相關(guān)的政策和制度給予指導(dǎo)。課程設(shè)置上關(guān)于戀愛、性教育方面知識缺乏。

  三.樹立正確戀愛觀

  愛情是人類特有的情感,象征著純潔、忠貞、美好和神圣,是男女在內(nèi)心形成的對對方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專一的情感。愛情以人的性生理發(fā)育為前提,以人的具有社內(nèi)容、思想感情為基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖基本成熟,但性心理還有許多不足,人生觀還不夠穩(wěn)定。

  人的一生短暫而豐富多彩,愛情無疑是生命中最美麗的一部分,只有愛情會給人以無限的力量去完成任何一個不可完成的任務(wù)。

  當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想、事業(yè)才能給自己的人生與愛情賦予真正的含義。因此樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)奮發(fā)向上的源泉。尋找世界觀、價值觀、人生觀基本一致的伴侶,是高尚而純潔的愛情的思想基礎(chǔ)。有共同奮斗目標

  和生活理想,又有相似的人生態(tài)度,可以使兩個人心心相印,對各種事情達成共識,行動協(xié)調(diào)一致,只有才能在戀愛中相互促進,在婚后的日子里才能走到永遠,經(jīng)歷任何事情的洗禮。

  四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的。當(dāng)代大學(xué)生不要把黃金時間消磨在花前月下,而應(yīng)立志奮發(fā)成才,大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié),大學(xué)生只有樹立正確的戀愛觀,形成健康的戀愛心理,把愛情融進成才目標鎮(zhèn)南關(guān),才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量,成為我們學(xué)有所成,有所作為的動力。

大學(xué)生戀愛觀的報告9

  一、關(guān)于大學(xué)期間的戀愛

  在本次調(diào)查中,70%的同學(xué)都認為大學(xué)生的戀愛是不可靠的。只有30%的同學(xué)肯定了大學(xué)生戀愛的可靠性。說明同學(xué)們認真思考了大學(xué)戀愛的問題,認為身處大學(xué)校園的我們很多方面還不夠成熟,并不能很好的維持一份穩(wěn)定的感情,不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營一段感情,也沒有足夠堅實的基礎(chǔ)去承擔(dān)對另一人的責(zé)任,因此,認為大學(xué)戀愛并不是十分可靠的。但是,調(diào)查結(jié)果顯示,僅有32%的同學(xué)對大學(xué)生戀愛持反對態(tài)度。而15%的同學(xué)完全贊成,另有7%的同學(xué)認為應(yīng)該對其因勢利導(dǎo),剩余30%的同學(xué)認為對于這個問題應(yīng)該聽其自然。說明同學(xué)們對大學(xué)戀愛還是充滿期待的,希望能在大學(xué)時期體驗愛情的喜悅。對于戀愛的最佳年齡階段這個問題,58%的同學(xué)都認為大學(xué)時代是戀愛的最佳時期。的確,大學(xué)中的我們已經(jīng)不再幼稚,我們也有自己的情感需求,也希望有一個特別的人來分享我們的喜怒哀樂。這種想法當(dāng)然是無可厚非的,但要建立在不影響我們正常的學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)之上。

  二、關(guān)于戀愛的動機和目的

  在大學(xué)生戀愛的主要動機的問題中,30%的同學(xué)是為了尋求精神寄托,36%的同學(xué)是為了擺脫寂寞,17%的同學(xué)是為了尋覓結(jié)婚對象,7%的同學(xué)是為了尋找學(xué)習(xí)的動力,剩余10%的同學(xué)是為了享受其中的樂趣。為了尋求精神寄托而戀愛的同學(xué),并沒有找準自己在大學(xué)中的正確方向,有追求,有理想的同學(xué)是不會把精神寄托都放在戀愛方面的。而為了擺脫寂寞而戀愛的同學(xué)是對自己和他人不負責(zé)任的。僅僅因為寂寞孤獨而投入一段感情,要怎樣保證這份感情的真摯和純潔。為了尋覓結(jié)婚對象的同學(xué)僅占不到五分之一的比例,表明大學(xué)生的戀愛多不是以結(jié)婚為目標的,大學(xué)生戀愛過程中有很多不確定性和許多變數(shù),很難保證大學(xué)中的戀愛對象就是今后的結(jié)婚對象,事實也告訴我們很少一部分大學(xué)中的情侶最終能夠走進婚姻的殿堂。對于于大學(xué)生戀愛的目的,34%的同學(xué)選擇了滿足心理需要,41%的同學(xué)選擇了享受這個過程,4%的同學(xué)選擇了滿足生理需要,13%的同學(xué)選擇了為了畢業(yè)后建立家庭,剩下8%的同學(xué)選擇了隨大流。從調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),有十分之一以上的同學(xué)戀愛的目的是有所偏頗的。其中選擇滿足生理需要的思想是被認可的,這種思想容易導(dǎo)致在戀愛中的不負責(zé)任,容易傷害到他人。而因為同學(xué)中很多都戀愛而自己也加入戀愛的行列式完全不必要的。若沒有合適的人選,沒有真感情的基礎(chǔ),完全因為隨大流而談戀愛,往往不能很好的體會愛情帶來的樂趣,有時也易造成分手現(xiàn)象,對自己和他人造成情感傷害。

  三、關(guān)于婚前性行為

  調(diào)查結(jié)果顯示,對于婚前性行為的態(tài)度,30%的同學(xué)堅決反對,5%的同學(xué)持贊成態(tài)度,20%的同學(xué)認為應(yīng)該任其發(fā)展,余下45%的同學(xué)認為無所謂,但他們自己不會這樣做。這一題的調(diào)查結(jié)果還是比較樂觀的。說明大多數(shù)大學(xué)生并不贊成婚前性行為,主張較純潔的戀愛關(guān)系。這種結(jié)果顯示了當(dāng)今大學(xué)生對待自己還是比較負責(zé)任的,尤其是女生,懂得保護自己。這也表明了多數(shù)大學(xué)生還是思想上比較成熟的,并不會被感情沖昏頭腦,做出自己今后可能會后悔的事情。對于大學(xué)生出現(xiàn)婚前性行為的原因,28%的同學(xué)認為是一時沖動所致,40%的同學(xué)認為是緣于生理和心理的強烈需要,32%的同學(xué)認為是情感深化的必然結(jié)果。

  四、關(guān)于戀愛對生活的影響

  1、學(xué)業(yè)方面

  對于戀愛是否會影響學(xué)業(yè),不同的人有不同的觀點。85%的同學(xué)都認為大學(xué)生戀愛對學(xué)業(yè)的`影響是不能確定的,有可能戀人之間互相鼓勵,促進雙方的共同進步,但亦有可能雙方過于沉浸于愛情的感受當(dāng)中,花費過多時間在“二人世界”的甜蜜中,不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),從而耽誤了學(xué)業(yè)。另有12%的同學(xué)認為戀愛對學(xué)業(yè)是沒有不良影響的。也有3%的同學(xué)認為戀愛課余促進學(xué)業(yè)。對于戀愛對學(xué)業(yè)的影響并沒有定論可言,結(jié)果是因人而異的。能夠很好權(quán)衡愛情也學(xué)業(yè)的同學(xué)一定可以合理安排時間和精力,既享受愛情,又保證學(xué)業(yè)的出色完成。

  2、開銷方面

  戀愛中,一定有一些單身時并不必要的花銷。如一起吃飯,看電影,旅游等。而對于戀愛中花銷問題,認為戀愛會是花銷增加的同學(xué)占47%的比例,認為會減少花銷的同學(xué)僅占12%,其余41%的同學(xué)認為因人而異。戀愛中的開支問題也是比較突出的。一般都會增加花銷,對大學(xué)生的個人生活水準會產(chǎn)生一定的影響。也有的同學(xué)為了給男、女朋友買禮物而在很長一段時間里節(jié)衣縮食。但對于家庭比較富裕的同學(xué)影響較校3、愛情與友誼

  沉浸于愛情喜悅中的同學(xué)們往往會忽視了與同學(xué)朋友的溝通和交流。“二人世界”占用了過多時間后,必然導(dǎo)致與朋友們相處的時間少之又少。大學(xué)是發(fā)展友誼和擴展人際關(guān)系的良好場所。對于因愛情而忽視了友誼的培養(yǎng)的同學(xué)來說,未免不是一件十分遺憾的事情。

  4、失戀之后

  失戀對一個人的打擊是比較大的,對一個人付出許多感情之后,卻發(fā)現(xiàn)那個人逐漸離我們遠去了,這當(dāng)然令人傷感。在對于失戀問題的調(diào)查問題中,47%的同學(xué)都選擇了失戀后的感受是非常痛苦的,31%的同學(xué)選擇了無所謂,4%的同學(xué)選擇了有報復(fù)傾向,18%的同學(xué)選擇更加努力地學(xué)習(xí)。可見大學(xué)中戀愛失敗對一個人的打擊是比較大的,會對同學(xué)的情感造成很大的傷害。嚴重的影響到同學(xué)對生活的信心,自此消沉下去。但也有一部分同學(xué)承受能力比較好,能夠處理好感情問題,不至于嚴重影響到正常的生活和學(xué)習(xí)。

  大學(xué)生活豐富多彩,其中戀愛也是其中一抹亮麗的色彩。希望對愛情充滿憧憬和向往的大學(xué)生們能夠樹立正確的愛情觀,規(guī)避戀愛中易出現(xiàn)的一些問題,享受戀愛的美好過程的同時也在追求理想的過程中不斷前進。

大學(xué)生戀愛觀的報告10

  [摘要]

  愛情,人類永恒的話題。這篇調(diào)查報告是從我們大學(xué)生的戀愛觀出發(fā),立足問卷調(diào)查,以大學(xué)生戀愛觀為主題,用真實數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點,探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓我們大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。

  [關(guān)鍵詞]

  大學(xué)生;戀愛觀;調(diào)查報告

  進入大學(xué)后,擺脫了高中重壓式的機械學(xué)習(xí),時間變得隨機而靈動,假如不擅長安排時間,就會感覺有了過多空閑,似乎無事可做。而且大學(xué)生活中,人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長期如此,內(nèi)心的空虛日益加重,壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能,而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系,可以造成注意力的轉(zhuǎn)移而且我國對高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛更加“合法”。本文欲通過問卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛觀特點,以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康戀愛觀念,促使大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。

  一.研究方法和研究對象

  1.研究方法。本次調(diào)查采用《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷》,內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

  2. 研究對象。本次調(diào)查選取佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)學(xué)系的學(xué)生,進行普遍調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷128份,回收128份,有效率為100%

  3. 調(diào)查時間為20xx年5月。

  4. 調(diào)查問卷摘要

  當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷很多人都說戀愛是大學(xué)的必修課,也有類似不談戀愛大學(xué)生活就不完整的說法,對此,你有什么看法呢?戀愛,究竟是必修還是選修?

  基本情況::

  1.你的性別: 男 ( ) 女 ()

  2.你的年級: 大一 ( ) 大二 ( ) 大三 ( ) 大四 ( )

  主要內(nèi)容:

  1.你現(xiàn)在有男(女)朋友嗎? 有 ( ) 沒有 ( )

  2.對于現(xiàn)在或者未來的戀人,你最看重的是哪一點? 才能 ( ) 人品 ( ) 相貌 ( ) 家世 ( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )

  3.你覺得大學(xué)里的愛情最終能走到一起嗎? 能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )

  4.你對大學(xué)生異地戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )

  5.你對大學(xué)生姐弟戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )

  6.你對大學(xué)生網(wǎng)戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )

  7.你會如何面對失戀的問題? 悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個 ( )

  8.遇見喜歡的人,你會怎么做? 主動追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )

  9.你覺得戀愛占用多少大學(xué)生活的時間是合適的?<30%>70% ( )

  10.你對大學(xué)生未婚同居現(xiàn)象的看法是? 雙方愿意既可 ( ) 應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) ( )

  11.關(guān)于戀愛,你目前的情況是? 戀愛中 ( ) 暗戀中 ( ) 追求中 ( ) 尋找中 ( ) 未考慮

  ( ) 已分手 ( )

  12.你期待的愛情是什么樣的? 浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細水長流 ( ) 其他 ( )

  13.如果你有戀人,你希望的相處方式是? 朝夕相處,互無隱私 ( ) 經(jīng)常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )

  14.你如何看待校園中的情侶親密行為? 不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )

  15.你會如何處理戀愛中的消費問題? AA 制 ( ) 男方支付 ( ) 由家境富裕的一方支付

  ( )

  16.你認為一般大學(xué)生的戀愛動機是什么? 受大環(huán)境影響 ( ) 遇見了喜歡的人 ( ) 內(nèi)心寂寞空虛 ( ) 證明自身魅力 ( ) 出于經(jīng)濟目的 ( ) 尋覓結(jié)婚對象

  17.對于現(xiàn)在或者未來的戀人,你最看重的是哪一點? 才能 ( ) 人品 ( ) 相貌 ( ) 家世

  ( ) 性格 ( ) 感覺 ( ) 其他 ( )

  18.你覺得大學(xué)里的愛情最終能走到一起嗎? 能 ( ) 不能 ( ) 不確定 ( )

  19.你對大學(xué)生異地戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )

  20.你對大學(xué)生姐弟戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )

  21.你對大學(xué)生網(wǎng)戀的看法是? 贊同 ( ) 不贊同 ( ) 無所謂 ( )

  22.你會如何面對失戀的問題? 悲痛欲絕 ( ) 一笑而過 ( ) 再找一個 ( )

  23.遇見喜歡的人,你會怎么做? 主動追求 ( ) 靜觀其變 ( ) 單相思 ( )

  24.你覺得戀愛占用多少大學(xué)生活的時間是合適的?<30%>70% ( )

  25.你對大學(xué)生未婚同居現(xiàn)象的看法是? 雙方愿意既可 ( ) 應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé) ( )

  26.關(guān)于戀愛,你目前的情況是? 戀愛中 ( ) 暗戀中 ( ) 追求中 ( ) 尋找中 ( ) 未考慮

  ( ) 已分手 ( )

  27.你期待的愛情是什么樣的? 浪漫純情 ( ) 轟轟烈烈 ( ) 細水長流 ( ) 其他 ( )

  28.如果你有戀人,你希望的相處方式是? 朝夕相處,互無隱私 ( ) 經(jīng)常見面,互留隱私 ( ) 偶爾見面,保留空間 ( )

  29.你如何看待校園中的情侶親密行為? 不贊成 ( ) 贊成 ( ) 無所謂 ( )

  30.你會如何處理戀愛中的消費問題? AA 制 ( ) 男方支付 ( ) 由家境富裕的一方支付

  ( )

  31.你認為一般大學(xué)生的戀愛動機是什么? 受大環(huán)境影響 ( ) 遇見了喜歡的人 ( ) 內(nèi)心寂寞空虛 ( ) 證明自身魅力 ( ) 出于經(jīng)濟目的 ( ) 尋覓結(jié)婚對象 ( ) ----本問卷到此為止,感謝你參與此次調(diào)查!

  二.調(diào)查目的

  愛情,是人類永恒不變的話題。“窈窕淑女,君子好逑”是人們對愛情的期待與憧憬;“兩情若是久長時,有豈在朝朝暮暮”是人們對愛情的一種態(tài)度; “執(zhí)子之手,與子偕老”是人們對愛情的承諾。而如今在大學(xué)的校園中,愛情的種子 也正在萌芽。都說戀愛是當(dāng)今大學(xué)生的一堂必修課,在當(dāng)今的高校戀愛已成為一 種很正常的現(xiàn)象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響,會形成不同的戀愛觀,從而導(dǎo)致他們對待愛情的態(tài)度、處理戀愛關(guān)系的方法也各不相同。積極健康的戀愛觀在一定程度上會對學(xué)業(yè)與生活有促進的作用, 消極錯誤的戀愛觀 反而會給你的生活帶來巨大的消極影響。 每一段戀情都應(yīng)該是純潔的,自由的,是不能用物質(zhì)去衡量的。每一段戀情 都代表著一種尊重,一份責(zé)任,是需要用真心與真情去維系的。而這種理想的戀 愛觀在現(xiàn)實生活中卻很少出現(xiàn),甚至一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯誤消極的戀愛觀,如過分地看重對方的物質(zhì)基礎(chǔ)、 戀愛至上甚至失去理智、 對待愛情的態(tài)度不認真等等。這種戀愛關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛關(guān)系的破裂,也會影響正常的學(xué)習(xí)生活,甚

  至?xí)?釀成悲劇。 出于這一現(xiàn)狀,我們對佛大學(xué)生的戀愛觀進行了調(diào)查,通 過問卷調(diào)查的方式進一步了解本校大學(xué)生的.戀愛觀特點,分析形成的原因和造成 的影響,陣對問卷分析的結(jié)果提出解決問題的方式,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極、 健康的戀愛觀,有助于他們正確處理戀愛與學(xué)業(yè)、戀愛與事業(yè)、戀愛與生活的關(guān) 系。大學(xué)生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢,關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生 戀愛是高校工作的大重點和難點。大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此,對于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象,我們要正確對待,積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀,合理戀愛,才能讓自己的大學(xué)生活因 愛情而錦上添花。愛情是人類永恒不變的主題,大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園,對 未來有許多美好的憧憬,對愛情同時也是充滿了美好的想象。在大學(xué)生中進行戀愛觀調(diào)查能夠為大學(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用, 也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。

  三.調(diào)查結(jié)果

  1.對于大一學(xué)生來說,已經(jīng)漸漸適應(yīng)和習(xí)慣了大學(xué)的授課方式,并逐漸擁有了自己的學(xué)習(xí)計劃,和人生目標。但是對于老師來說,還要繼續(xù)改進自己的教學(xué)方法,以更好地適應(yīng)同學(xué)們的接受需求。同時,還要適時加強對學(xué)生們價值取向和人生目標制定的正確引導(dǎo)。

  2.目前大一學(xué)生中還存在著人際交往上的困難,需要調(diào)整好自己的心態(tài),處理好關(guān)系,應(yīng)該增強自我的吸引力,贏得大家的肯定,同時,還要多多參加社團活動,鍛煉自己的膽識,拓展自己的能力。

  3.學(xué)校也要在硬件和軟件上努力加強自身建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在飲食上,學(xué)校要特別注重各民族的飲食習(xí)慣,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的就餐環(huán)境,這樣學(xué)生們才會保持良好的精神狀態(tài),投入到無限的學(xué)習(xí)中去。

  4.為建設(shè)和諧校園,學(xué)校應(yīng)該多傾聽學(xué)生的意見和建議,為學(xué)生多多提供一些投遞意見和建議的專欄,只有這樣才能更好地反映學(xué)生的心聲,相信經(jīng)過全校師生的共同努力,佛大的明天一定會更美好。

  四.調(diào)查結(jié)果分析

  (一) 大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人,男生20人,女生12人。其中曾經(jīng)談過戀愛的僅有4人,正在戀愛中的也僅有4人,可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛,僅有1人表示反對,對于戀愛動機大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,60%的人對失戀都無所謂,30%的人會再找一個,只有10%的人會悲痛欲絕,在大一談戀愛的主要原因,60%的人都認為寂寞空虛,想找人陪。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學(xué)生活中,沒有了高考時的那股干勁,這時就想到了愛情雨露的滋潤。這次調(diào)查中,大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個重要的這個問題上,大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,可見大一學(xué)生思想還是相對純潔的,在戀愛成功率上,80%的學(xué)生選擇“很小”。

  (二)大二學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人,男生16人,女生各16人,以下是幾個大二學(xué)生戀愛觀的特點。

  1. 在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于理想化。

  2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

  3. 在戀愛時間份額問題上,60%的女生認為占大學(xué)生活時間的35%就夠了,男生則普遍認為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。

  4. 在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個答案的女生只有20%,同時50%的男生或女生都表示會再找一個,這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。

  5. 在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

  6. 在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達、大方。

  大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時期,相信愛情而對自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了。

  (三)大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大三學(xué)生接受調(diào)查的有32人,其中男生19人,女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來看,多半已經(jīng)戀愛,但戀愛的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生,比較浪漫,認為自己能與戀人走到永遠,換句話說在愛情方面女生很看好。

  調(diào)查也顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實,21人有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生顯得比女生更理性點,不看好異地戀,并認為大學(xué)生戀情會因為工作.家庭等原因而不會發(fā)展成為婚姻。

  針對男女生的許多不同,做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個別認為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因為寂寞和空虛,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時間上,女生把戀愛時間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會表白,部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達真情;一半的人表示不輕易愛一個人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟背景也很重視。

  總而言之,本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,大都能在愛情中面對現(xiàn)實,但現(xiàn)實沒有抹掉他們的純真,他們對愛情仍有美麗的向往。

  (四)大四學(xué)生戀愛觀調(diào)查情況

  大四學(xué)生共有32人參加填表,男生16人,女生16人。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個特點:

  1. 只有25%的人認為戀人是原來所理想的人,75%的人認為不是。

  2. 對于是否與戀人走到永遠的問題上,認為可以的只有7人。

  3. 對于大學(xué)愛情是否成為婚姻,則所有人認為是不可能的。

  4. 對于戀愛與學(xué)習(xí),12人表示同等重要,4人表示戀愛重要。

  5. 對于分手后的態(tài)度,有6人表示會傷心欲絕,大多數(shù)人表示可以再找。

  6. 對同居的態(tài)度,不贊成的有7人,其他人則持不反對態(tài)度。

  從以上幾個特點可以看出,大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實。也許是經(jīng)歷的事情多了,看法也就更加務(wù)實。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人,而是在現(xiàn)實的實際接觸后才確立的。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無縹緲的東西,所以更多的人不相信也不會網(wǎng)戀。對于大學(xué)的戀愛能否變成婚姻這個問題上,絕大部分的人都悲觀的認為是不可能的,可見在大學(xué)生看來,大學(xué)戀愛是有花無果的事情。也許是彼此接觸的時間久了,對于相處的時間,大四的學(xué)生覺得彼此膩在一起太長時間反而會暴露出更多的缺點,也許距離真的會產(chǎn)生美。對于戀愛的花費,也許AA制是最好的消費方式,畢竟大部分大學(xué)生還沒有實際穩(wěn)定的經(jīng)濟來源,如果只是一個人來承擔(dān)戀愛開支,那么是很吃不消的,所以選擇AA制是最好的選擇。

  五.總結(jié)

  1. 在我們已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占1/5,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于理想化。

  2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%,這說明在大二的學(xué)生這個群體里面,部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H,另一部分人則對未來充滿迷茫,表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

  3. 在戀愛時間份額問題上,60%的女生認為占大學(xué)生活時間的35%就夠了,男生則普遍認為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。 4.在談及您對戀愛的理解時選擇A是為了選擇終生伴侶,的同學(xué)占64.28%而選擇B只是為了空虛打發(fā)時間沒有多想的只占2.4% 說明我們大多數(shù)學(xué)生對待婚姻還是持比較負責(zé)的看法

  5. 在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

  6. 在對待對方腳踏兩只船的問題上,大多數(shù)男生會認為是自己不夠好,而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,這也說明在愛情里,男生比女生豁達、大方。

  7,在問及您認為戀愛和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系這個問題時有51.7% 選擇B愛情是一種動力,可以促進學(xué)習(xí) ,男女朋友之間可以相互監(jiān)督,促進學(xué)習(xí),而只有2.4%的選擇A學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得, 談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí),從這個答案中可以看出我們班還是比較支持戀愛的。

大學(xué)生戀愛觀的報告11

  隨著社會的發(fā)展,人們的婚戀觀也發(fā)生著改變,而戀愛問題已經(jīng)成為大學(xué)生最關(guān)注的熱點問題之一。在高校,大學(xué)生戀愛幾乎成為了每一個大學(xué)生的“必修課”,其普遍性有著深刻的社會原因和個體原因。但大學(xué)生往往在戀愛心理的發(fā)展要滯后于生理的成長,在戀愛方面往往遇到挫折,進而導(dǎo)致個人心理健康問題。對大學(xué)生進行適當(dāng)?shù)膽賽劢逃瑤椭髮W(xué)生樹立正確的戀愛觀念,是高校立德樹人教育的重要組成部分。

  大學(xué)生、戀愛觀、教育調(diào)研背景及意義

  調(diào)研背景:

  改革開放以來,隨著經(jīng)濟水平的發(fā)展、社會的不斷進步、多元文化的交織,人們的婚戀觀也發(fā)生了很大改變。而大學(xué)也不再是安寧的“象牙塔”,社會婚戀觀的多元化沖擊著大學(xué)校園的莘莘學(xué)子,青春年少的大學(xué)生心智逐漸成熟,在社會環(huán)境的渲染下,在大學(xué)期間談戀愛成為了大學(xué)生的“必修課”。

  高校自由,開放的整體環(huán)境為大學(xué)生談戀愛提供了得天獨厚的條件,很多同學(xué)在大學(xué)中都有過戀愛經(jīng)歷。

  與中國傳統(tǒng)的道德觀相比,“90后”大學(xué)生對于愛情、婚姻有著自己獨立的見解,希望按照自己的心愿尋找到自己的終身伴侶。然而,當(dāng)代大學(xué)生戀愛心理的發(fā)展要滯后于生理發(fā)展,大部分學(xué)生還不能夠深入理解戀愛和婚姻,這就使得大學(xué)生的戀愛像不成熟的青果一樣,青翠誘人但卻苦澀。一些大學(xué)生因為失戀或者無法追求到心儀的對象,產(chǎn)生了厭學(xué)、人際交往困難、個人情緒容易焦慮失落等不良現(xiàn)象,嚴重影響了大學(xué)生的身心健康。因此,高校的教育者和管理者,應(yīng)該更加關(guān)注大學(xué)生的戀愛情況,幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的戀愛觀,幫助戀愛受困的同學(xué)走出戀愛的困境。

  天津大學(xué)在大學(xué)生戀愛觀培養(yǎng)上走在了全國高校的前列,廣泛開展了各種內(nèi)容豐富、形式多樣的交友聯(lián)誼活動,比如“玫瑰園”“單身派對”等。同時在第二課堂開設(shè)“戀愛課”,幫助同學(xué)樹立正確的戀愛觀,避免因為戀愛引發(fā)心理疾病。

  調(diào)研意義

  太雷班第五小組于10月4日正式成立,隨后本次調(diào)研活動也正式啟動。選擇這一主題主要是因為:第一,隨著我國經(jīng)濟總量不斷增長,人民思想文化也發(fā)生著變化,大學(xué)生在校期間談戀愛已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,戀愛問題已經(jīng)成為大學(xué)校園的熱點話題之一;第二,大學(xué)生往往沒有過成熟的戀愛經(jīng)驗,在戀愛過程中難免經(jīng)歷到打擊和挫折,致使無法正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,影響個人身心健康發(fā)展,因此幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀念,促使他們在戀愛過程中走得更遠有著重要意義;第三,對天津大學(xué)在校大學(xué)生提取樣本,收集調(diào)研數(shù)據(jù),有助于為天津大學(xué)未來在塑造大學(xué)生戀愛觀方面提供數(shù)據(jù)支持和可行性建議。

  調(diào)研概述

  太雷班第五小組以調(diào)查問卷入手,最終確定分別從大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀和戀愛觀兩個維度進行問卷的設(shè)計,采用了網(wǎng)上問卷與線下調(diào)研相結(jié)合的方式,涵蓋了本科、碩士、博士群體,其中主要面向本科生群體。針對調(diào)研得到的數(shù)據(jù),我們采用描述性統(tǒng)計的方法,對所獲得的數(shù)據(jù)進行分析,并采用結(jié)構(gòu)分析法了解學(xué)生們的戀愛觀和戀愛現(xiàn)狀。同時在數(shù)據(jù)調(diào)研的基礎(chǔ)上采用了深度訪談的方式,分別面向?qū)W校機關(guān)部門負責(zé)人、學(xué)工干部及心理中心教師、戀愛課教師、研究生導(dǎo)師、在讀學(xué)生等五個群體進行訪談,進而深度了解他們對于大學(xué)生戀愛觀的看法。

  為了讓更多的同學(xué)了解正確的戀愛觀,還在10月27日舉辦了一次線下“學(xué)霸情侶”分享會,邀請在大學(xué)期間相互扶持、相互幫助的兩對情侶現(xiàn)身說法,向低年級的同學(xué)傳遞戀愛、學(xué)習(xí)的秘籍,以幫助低年級同學(xué)能夠在愛情、學(xué)業(yè)雙豐收的這條道路上走得更遠。為了更好地對我們的公眾號和戀愛理念進行宣傳,我們于11月3日在新校區(qū)舉辦“最對對”情侶游戲活動,通過一起答題、一起運動、測試默契度等方式促進情侶之間相互交流。數(shù)據(jù)調(diào)研

  問卷設(shè)計

  本次問卷調(diào)查在廣泛參考相關(guān)文獻后,共設(shè)計21道問題。總體可以分為3個類別,分別為被調(diào)查者基本情況信息,被調(diào)查者戀愛現(xiàn)狀,被調(diào)查者戀愛觀念。

  個人基本情況分析

  參加本次調(diào)查的男女比例較為均衡,其中男生529人,占總數(shù)的.45%,女生647人,占總數(shù)55%。調(diào)查樣本的年級分布也比較合理,高年級經(jīng)歷戀愛的經(jīng)驗要多于低年級學(xué)生,因此在獲取調(diào)查樣本時傾向于向大四年級以及研究生群體做調(diào)研,獲取他們的數(shù)據(jù)。其中大一年級250人,大二年級128人,大三年級111人,大四年級321人,碩士生319人,博士生47人。獨生子女是影響學(xué)生群體的重要劃分類別,其中694人是獨生子女的,占總數(shù)的59%,剩余482人不是獨生子女,占總數(shù)的41%。

  目前的戀愛狀態(tài)

  根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)研情況,共有31%的同學(xué)正處于戀愛中,其余同學(xué)仍處于單身狀態(tài)。在處于戀愛狀態(tài)的同學(xué)中,總數(shù)的13%是異地戀。可以看出,目前處于戀愛狀態(tài)的學(xué)生仍是少數(shù),大部分同學(xué)沒有處于戀愛狀態(tài)。而處于戀愛狀態(tài)中還有一部分是異地戀,經(jīng)受著相當(dāng)?shù)目简灐?/p>

  戀愛經(jīng)歷情況

  我們發(fā)現(xiàn),有過一次戀愛經(jīng)歷的人數(shù)最多,而經(jīng)歷過4次及以上戀愛經(jīng)歷的人數(shù)最少,值得關(guān)注的是,沒有一次戀愛經(jīng)歷的人數(shù)達到了265人,占總?cè)藬?shù)的27%。通過交叉分析,我們進一步得到,隨著年級的升高,有過戀愛經(jīng)歷的人數(shù)會增加,戀愛的次數(shù)也會逐漸增多,這與我們的常識相符。

  而對于低年級的學(xué)生來說,戀愛經(jīng)歷的缺乏使得他們更需要被幫助樹立正確戀愛觀,他們年紀較小,心智還不成熟,對于戀愛中的許多問題還無法處理好。

  男女生戀愛經(jīng)歷呈現(xiàn)不同的分布。在調(diào)研人群中,沒有戀愛經(jīng)歷的男生人數(shù)較少,有過一次戀愛經(jīng)歷的男生人數(shù)最多。在調(diào)研人群的女生中,沒有戀愛就經(jīng)歷或者只有一次戀愛經(jīng)歷的女生占總數(shù)的60%,整體呈現(xiàn)戀愛次數(shù)較少的特征。

  戀愛動機

  戀愛動機是產(chǎn)生戀愛行動的內(nèi)部動力,由戀愛需要而引起,并直接指向戀愛目標。根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,天津大學(xué)學(xué)生的談戀愛的目的比較單純,65%的同學(xué)認為自己的戀愛單純是由于遇上了對的人戀愛感覺的吸引驅(qū)動自己去戀愛。17%的同學(xué)期望在大學(xué)通過找個伴兒,相互促進各自的成長。盲目戀愛、對戀愛出于好奇的態(tài)度、受到父母親人的壓力而戀愛,其他的戀愛目的相對屬于小眾群體,只占到了總數(shù)的18%,不過如果放到調(diào)研樣本的絕對數(shù)目來看,這一類群體的絕對數(shù)目還是不容忽視的。

  不同年級的同學(xué)談戀愛的原因相對不同。整體而言,個人認為因為愛情的原因而談戀愛占據(jù)了大部分。對于大一年級的同學(xué),28%的同學(xué)認為因為不知道原因就開始談戀愛,這些同學(xué)年紀較小,對于談戀愛相對迷茫。大二年級中42%的同學(xué)想要在大學(xué)中找個伴,希望能夠共同度過大學(xué)生活,避免大學(xué)學(xué)業(yè)生活的寂寞和枯燥。

  大學(xué)生談戀愛的好處、壞處

  大學(xué)生談戀愛究竟是好處多還是壞處多,關(guān)于這個問題,調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,同學(xué)們還是認為談戀愛會帶來益處的人數(shù)要多一些。其中833名同學(xué)認為“找到伴侶”是大學(xué)生談戀愛的好處,占到總?cè)藬?shù)的85%。其余“減輕心理壓力”“消除寂寞”等均有過半人數(shù)認同是大學(xué)生談戀愛所帶來的好處。

  相比于大學(xué)生談戀愛的益處,326名同學(xué)認為大學(xué)生談戀愛的壞處是分散精力。往往兩個人進行戀愛,就需要拿出時間來共同經(jīng)歷一些事情,這樣就難免會占用一部分其他的時間。

  另外,還有觀點認為談戀愛會影響自己和其他異性的正常相處(愛情的排他性)。只不過,持有這種觀點的人不多。整體而言,同學(xué)們對于校園戀愛還是持樂觀、積極的態(tài)度。

  愛情重要性

  我們調(diào)研對于愛情、友情、學(xué)業(yè)、親情、金錢五種不同因素的得分排序,排列在第一位的因素將給予5分,排在第二位的給予4分,以此類推。最終,親情因素得到了最高4.55分,其中有858名同學(xué)將親情因素選在第一位,表明大學(xué)生還是更加注重親情因素。整體而言,愛情排在第三位,整體獲得了2.91分。

  單就愛情因素而言,只有84名同學(xué)選擇將愛情放在了第一位。分別有348、300、288名同學(xué)將愛情列在了第二位、第三位、第四位,分布較為平均。整體而言,同學(xué)們相對于愛情,更加重視親情和學(xué)業(yè),這和學(xué)生所處于學(xué)習(xí)的環(huán)境有著重要的相關(guān)性。

  校園愛情面臨的問題

  校園愛情純真,但是被考驗的因素也很多。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,723名學(xué)生認為“畢業(yè)后各奔東西,不能在一起”是困擾校園愛情最大的問題。每當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)的時候,很多情侶在畢業(yè)或者畢業(yè)之后的一年中就分手了,因為地域的差異、學(xué)業(yè)與工作的差異等等,雙方?jīng)]能夠很好地經(jīng)營畢業(yè)后的戀愛關(guān)系,最終導(dǎo)致分手。另外,488名學(xué)生認為“面臨現(xiàn)實的各種經(jīng)濟壓力”是困擾校園愛情的難題。戀愛是需要經(jīng)營的,在生活中看場電影、為對方買些小禮物,這些都是需要額外的支出,可能處于戀愛關(guān)系中的男生,需要承擔(dān)一部分女朋友的經(jīng)濟支出。除此之外,也有314名學(xué)生認為“學(xué)業(yè)繁忙,聚少離多”給校園愛情帶來危機,283名學(xué)生認為“家庭文化差異過大”會給校園愛情帶來困境。

  戀人之間最佳的花銷方式

  情侶之間需要通過相互送禮物、共同出去娛樂、一共吃飯等方式來促進相互間的感情。這也就引發(fā)了戀人之間哪種花銷方式更佳的問題。基于傳統(tǒng)觀念,50%的同學(xué)認為男生負擔(dān)需要多一點。同時由于西方文化的傳入,家庭經(jīng)濟條件的發(fā)展,還有36%的同學(xué)認為AA制更佳符合。

  戀愛與婚姻的關(guān)系

  戀愛的目標和完美歸宿,理論上是走進婚姻的殿堂,調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,36%的同學(xué)認為,戀愛應(yīng)以結(jié)婚為前提,這樣的觀念是比較傳統(tǒng)的戀愛觀念。正確的戀愛觀也是宣揚希望戀愛是要走向婚姻關(guān)系的,但是現(xiàn)實中,由于種.種原因,很多情侶無法走進婚姻中。當(dāng)代大學(xué)生思想較為開放,不再像過去一樣閉塞,已經(jīng)出現(xiàn)了“不婚”“不育”不輕易確認婚姻關(guān)系成為越來越多人的選擇。因此大學(xué)生婚姻觀逐漸隨之淡化,很多大學(xué)生認為,如果談戀愛可以結(jié)婚固然很好,如果最終兩個人沒有能夠走進婚姻殿堂,仍然能夠被人所接受。

  希望學(xué)校采取的行動

  除了進行封閉式問題之外,我們還設(shè)置了開放式提問。在回答希望學(xué)校采取的行動這一問題中,超過50%的同學(xué)答道希望學(xué)校設(shè)置相關(guān)的課程,幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀。同時還有一些同學(xué)提到,需要設(shè)立更多的情侶交往的地點,可以幫助情侶之間加深感情。

  大學(xué)生戀愛的特點

  經(jīng)過對調(diào)研結(jié)果的分析,在大學(xué)校園這一特殊環(huán)境成長的當(dāng)代大學(xué)生,相比于其他的戀愛,還有其獨特的戀愛特點。

  浪漫性

  大學(xué)生對未來充滿希望和追求,同時身處簡單純凈的大學(xué)校園中,當(dāng)代大學(xué)生的戀愛具有更多的夢幻色彩,期望理想中的愛情。

  可是他們對承擔(dān)實際生活困難的能力、責(zé)任等條件重視不足。這也是當(dāng)代大學(xué)生戀愛難以經(jīng)受考驗、容易變動的主要原因。

  易變性

  當(dāng)代大學(xué)生社會閱歷相對比較淺,加上正處于青春萌動期,因此,大學(xué)生的戀愛大多是沖動型的,往往通過短暫交往就會確定戀愛關(guān)系。然而戀愛的浪漫性使得大多數(shù)有些同學(xué)不善于處理戀愛中的糾葛、矛盾,情侶雙方的感情波動較大,容易分分合合,變化無常。而一些不健康的戀愛觀念,比如“不求天長地久,只要曾經(jīng)擁有”這樣的思想觀念,也彌漫于大學(xué)生群體中,使得大學(xué)生戀愛容易因為外界因素而產(chǎn)生變化。

  意見與建議

  為了更加全面地獲取大學(xué)生戀愛觀,我們分別面向?qū)W校機關(guān)負責(zé)人、輔導(dǎo)員及心理中心教師、戀愛課教師、研究生導(dǎo)師、學(xué)生五個群體進行了深度訪談,了解他們對于大學(xué)期間談戀愛的看法、學(xué)校在促進學(xué)生擴大交友范圍的有效舉措、學(xué)校幫助學(xué)生樹立正確戀愛觀的有效做法。

大學(xué)生戀愛觀的報告12

  隨著時代的發(fā)展和生活條件的提高,大學(xué)生談戀愛的現(xiàn)象越來越普遍化,而大學(xué)生戀愛觀也逐漸受到人們的關(guān)注。為了更好地了解大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀,我進行了一次關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查,并撰寫了這篇報告,以分享我的研究結(jié)果。

  一、研究方法

  本次研究采用的是問卷調(diào)查方法,通過網(wǎng)絡(luò)和實體發(fā)放調(diào)查問卷,共收到了110份問卷。

  二、研究結(jié)果

  1. 大學(xué)生是否有戀愛觀念?

  在調(diào)查中,絕大部分被調(diào)查對象認為自己有戀愛觀念。其中,92%的人表示自己有著積極的戀愛態(tài)度,7%的人表示持消極態(tài)度,而只有1%的人選擇不評論。

  2. 大學(xué)生戀愛的優(yōu)點

  在研究結(jié)果中,大部分大學(xué)生都認為戀愛對自身具有很大的積極作用,如可以增加快樂、激發(fā)精神、塑造性格等。其中,84%的人認為戀愛可以讓自己更有激情,70%的人認為戀愛可以讓自己更加有責(zé)任感和成熟感。

  3. 大學(xué)生戀愛的負面影響

  在調(diào)查結(jié)果中,相當(dāng)一部分大學(xué)生也認為戀愛存在一些負面影響,其中55%的人表示戀愛時間長了會影響學(xué)業(yè),44%的人認為戀愛會浪費時間,22%的人認為戀愛會影響身體健康。

  4. 大學(xué)生戀愛觀的影響因素

  在研究結(jié)果中,家庭背景是影響大學(xué)生戀愛觀的一個重要因素,而學(xué)習(xí)成績、人際關(guān)系、性格特點等因素也對大學(xué)生戀愛觀產(chǎn)生了一定的影響。

  5. 大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀

  通過我的調(diào)查結(jié)果可以看出,大學(xué)生的戀愛觀已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的門當(dāng)戶對,青梅竹馬。相反,大學(xué)生們已經(jīng)開始在感情的世界中個性化、多元化的發(fā)展。其中,41%的學(xué)生是同班同學(xué)或同一個學(xué)校的學(xué)生,41%的學(xué)生在社交網(wǎng)絡(luò)上認識對方,9%的學(xué)生則是在學(xué)校周邊或其他情況下認識的,而只有1%的學(xué)生是經(jīng)家長或媒人傳遞認識的。

  三、分析與思考

  1. 當(dāng)前大學(xué)生戀愛觀的多樣化

  從研究結(jié)果可以看出,現(xiàn)在的大學(xué)生戀愛觀已經(jīng)越來越個性化和多樣化。當(dāng)代大學(xué)生不再局限于傳統(tǒng)觀念的約束,而選擇自己真正喜歡的人作為自己的戀人,這也顯示出當(dāng)代年輕人的個性、獨立與自主的追求。

  2. 必須樹立正確的戀愛觀

  雖然大學(xué)生已經(jīng)越來越重視自己的`戀愛觀,但是,有些同學(xué)還是沒有樹立正確的戀愛觀。一些人過早地談戀愛、不顧家長反對,或者不重視學(xué)習(xí)等問題依舊存在。因此,大學(xué)生必須要樹立正確的戀愛觀,保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。

  3. 大學(xué)生應(yīng)該保持健康的身心狀態(tài)

  隨著社會的發(fā)展,人們之間的競爭也越來越激烈,這使得大學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)壓力很大,所以保持良好的身心狀態(tài)變得越發(fā)重要。大學(xué)生的戀愛必須要保持一種健康的狀態(tài),積極地面對壓力和挑戰(zhàn),并尋找解決問題的方法。

  四、結(jié)論

  總體來看,大學(xué)生的戀愛觀已經(jīng)多元化,相對成熟,同時也存在一些消極的因素,如過早談戀愛、戀愛過程中對學(xué)業(yè)的影響等等。因此,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)保持積極努力、堅定自信的人生態(tài)度,同時結(jié)合自己的實際情況,樹立健康理性的戀愛觀,這是重要的。

大學(xué)生戀愛觀的報告13

  [摘要]愛情,人類永恒的話題。我這篇調(diào)查報告以我所在的大學(xué)——山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院為基點,進而折射出大學(xué)生普遍的戀愛觀。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自己的戀愛觀,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。

  [關(guān)鍵詞]大學(xué)生;戀愛觀;調(diào)查

  從我本人來說,我現(xiàn)在是大二的學(xué)生。我到現(xiàn)在為止,從沒有談過戀愛。在我看來,戀愛是一種負擔(dān),一旦戀愛,彼此的心里都得裝著對方,都是對方的羈絆。時間和精力都耗費在之中,是我所不能容忍的。但是我和其他人交流過,他們大多數(shù)和我的想法不同,他們覺得戀愛是一種經(jīng)歷,是人生的一種財富,每個人在大學(xué)都應(yīng)該經(jīng)歷,大學(xué)的戀愛是純潔的,不摻雜雜質(zhì)的。鑒于對愛情的不同觀點,開始這場調(diào)查。

  一、研究方法和研究對象

  1.研究方法。本次調(diào)查采用個人專訪,希望以此真實、客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況。

  2. 研究對象。本次調(diào)查選取了東方學(xué)院在校本科學(xué)生,隨機專訪了在校生女生30人,男生30人。

  3. 調(diào)查時間為20xx年5月。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  (一) 在校生女生戀愛觀調(diào)查情況

  女生接受調(diào)查的有30人。女生中有6人至今沒有談過戀愛,在談過戀愛的`24人中,有22人正在戀愛中。

  (二)在校生男生戀愛觀調(diào)查情況

  男生接受調(diào)查的有30人。男生中有1人至今沒有談過戀愛,在談過戀愛的29人中,有27人正在戀愛中。

  1. 在已戀愛的的男女生中,覺得自己有理想戀人的男生占2/3,而女生只有1/10,這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上,男生比較實際,而女生比較傾向于理想化。

  2. 在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上,無論是男生還是女生,看好還是不看好,人數(shù)都是50%。

  3. 在戀愛時間份額問題上,60%的女生認為占大學(xué)生活時間的35%就夠了,男生則普遍認為在35%—65%才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強,而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下,男生的安全感似乎比女生要小。

  4. 在如何對待失戀的問題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,而同樣選擇這個答案的女生只有20%,同時50%的男生或女生都表示會再找一個,這說明男生比女生重情,而女生比男生樂觀。

  5. 在對戀愛對象的要求上,大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明男生跟女生人生觀和價值觀存在著較大差異。

  針對男女生的許多不同,做了對比的記錄。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要,只有個別認為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,近一半的人表示是因為寂寞和空虛,并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,少數(shù)人(以女生為主)把愛情看得很重;在戀愛時間上,女生把戀愛時間限定在65%以下,比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對象并表示會表白,部分表示不會表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,把愛深藏,而男生卻勇于表達真情;一半的人表示不輕易愛一個人,且對戀愛的對象要求普遍高,男生比女生更注重戀人的外貌,女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),戀人品行成為主要依據(jù),家庭經(jīng)濟背景也很重視。

  在上述調(diào)查中,男生的戀愛比率明顯比女生高,這有很大一部分原因是得益于我們經(jīng)管類學(xué)校男女比率1:3的現(xiàn)狀。這樣的話,目前我們國家男女比率嚴重失調(diào),那么可以推測未來男生的單身率會較高!

  因為我所調(diào)查的范圍比較小,內(nèi)容單一,所以從網(wǎng)上搜集了一些大學(xué)生的戀愛觀的調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生的戀愛觀,普遍比我們的父輩開放,大家在戀愛上責(zé)任感普遍比較弱,不像我們的父輩“不在乎曾經(jīng)擁有只在乎天長地久”的戀愛觀,而我們這一輩普遍承認“只在乎曾經(jīng)擁有不在乎天長地久”的戀愛觀,而女生越來越在乎對方的家室、背景等比較表面的東西。

  戀愛觀無所謂對錯,只不過我們每個人應(yīng)該用心對待自己的每一段感情,別把感情當(dāng)兒戲。

大學(xué)生戀愛觀的報告14

  從調(diào)查搜集的資料看:既有對現(xiàn)實的美好愛情的憧憬,如“愛情是神圣的、堅貞的”、“愛情如鉆石恒久遠,一顆永流傳!”,又有對現(xiàn)實殘酷的無奈,如“難得一身好本領(lǐng),情關(guān)始終闖不過,柔情蜜意,亂揮刀劍無結(jié)果。流水滔滔斬不斷,情絲百結(jié)沖不破。”又有對愛情的無奈,如“愛情如流沙”,“愛是什么?相愛,不就是兩個人你愛我,我愛你,還有我現(xiàn)在想的是現(xiàn)在相愛,以后會怎么樣呢?會結(jié)婚嘛?所以我很猶豫,我很彷徨”。因此,當(dāng)代大學(xué)生的戀愛充滿著浪漫與高尚,又逃不脫現(xiàn)實的殘酷。無怪乎,有人說:“大學(xué)不談戀愛,大學(xué)生活是不完整的。”而現(xiàn)實的愛情從來就沒有“世外桃園般的愛情”。

  通過各種途徑調(diào)查的資料可以總結(jié)出,當(dāng)代大學(xué)生對愛情的看法是矛盾的,既承認愛情在現(xiàn)實中的不堪一擊,但同時又不否認理想的、浪漫的、忠貞的愛情的存在。大部分同學(xué)都對愛情有著憧憬,但又對愛情的未來表示擔(dān)憂。這體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于愛情有著較為理性的思考和體驗。

  我們就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查,此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生,調(diào)查不分年級,調(diào)查方法為隨機調(diào)查,調(diào)查全程歷時一個星期,受調(diào)查對象共計八十五人,部分受調(diào)查對象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查,另外一部分受調(diào)查對象接受的是電子稿問卷調(diào)查。

  針對調(diào)查所整理的數(shù)據(jù),我做了如下的分析:

  有約87%的受調(diào)查者對戀愛的理解是“是為了選擇終生伴侶,是婚姻的前奏,是以共同生活為目的的”,而認為戀愛是“是為了排解空虛和寂寞,沒有過多考慮將來”和“是為將來的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多,跟著感覺走就行”的比例極少。大學(xué)生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“曾經(jīng)有過戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”,而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于“觀望”和“不準備戀愛”。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個問題上,分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞,不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。

  大學(xué)生們正處在青春期,難免會有好感的人遇到,在受調(diào)查者中,有“33%”的人會大膽主動追求,“10%”的人會有所暗示,而“25”的人則覺得不好意思,靜觀而已,其他人則會更可能會在追求我的人中考慮或者是不大看好感情。在現(xiàn)在這么開放的時代,我們的大學(xué)生對戀愛的看法也許比以前更加大膽了,這也就有了“67%”有過主動(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象,而另外33%為什么不主動追求,也許由他們自己的原因20xx最新大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告20xx最新大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告。大學(xué)中的戀愛,現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情,是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷,“21”的人抱著順其自然,不能強求的態(tài)度,另外極少數(shù)的人將戀愛當(dāng)作游戲或者目前對戀愛沒概念。有人說,戀愛是大學(xué)的一門必修課,而事實情況卻是“33%”的人以前談過,現(xiàn)在單身,另外“33”的人從未談戀愛,若出現(xiàn)理想之中的戀人,會主動談一場,剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重,大學(xué)期間不談戀愛。凡事都有個動機,戀愛也不例外,比如戀愛有因一見鐘情的,有日久生情的,在戀愛動機上,他們集中在“豐富生活,排遣寂寞”、“ 積累經(jīng)驗,體驗人生”、“身心需要”、“尋找生活伴侶”的選項上比較多。

  隨著現(xiàn)在生活水平的提高,科學(xué)的進步,人們的認知也隨著提高,就“自己會為了在大學(xué)里談戀愛而降低自己的選擇要求嗎?” 這個問題上,“42”的人選擇了“會”,而“33%”的人選擇了“基本不會,但有調(diào)整”,而“12%”的人選擇了“完全不會”,剩下的人則認為在這個問題上不好說。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),無論是小學(xué)初中,高中乃至大學(xué),這幾個階段可以說是人生中學(xué)習(xí)的黃金時期,但人不能只懂得學(xué)習(xí),作為在大學(xué)生活中另一項我們需要學(xué)會的就是戀愛,這沒有強制性,但這又是人必須經(jīng)歷的一個階段。大學(xué)里,有忙著學(xué)業(yè)的,有學(xué)業(yè)戀愛雙豐收的,同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛的,在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認為“學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得,談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)”,“62%”的人有這種觀念“愛情是一種動力,可以促進學(xué)習(xí) ,男女朋友之間可以相互監(jiān)督,促進學(xué)習(xí)”,而少數(shù)者認為“二者沒有必然聯(lián)系”,其余的則對二者之間的關(guān)系沒概念。

  通常在面對自己的伴侶的時候,雙方都會為自己所心愛的人有所忍讓,我們的調(diào)查符合這種情況。在“當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時,你會怎么做?”這個問題上,“80%”的人會因為愛對方而妥協(xié)退讓,“12%”的人選擇了“斟酌考慮”20xx最新大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告在我們的調(diào)查對象中,“40%”的人的愛情觀是“一生只愛一個人”,“20%”的'選擇了“不輕易愛一個人”,剩下的“40%”則認為“隨興而為,可同時愛多人”。愛情態(tài)度,真可謂是各有不同,分別有“熱情愛型”、“游戲愛型”、“友誼愛型”、“現(xiàn)實愛型”、“瘋狂愛型”以及“奉獻愛型”。“80%”的人還是相信愛情的,有四層的人持“結(jié)婚時一定要有愛情”。“在這個物欲橫流的社會,你認為存在美好的愛情嗎”這個問題下,接近六層的人認為還是有美好的愛情的。

  針對問卷中的數(shù)據(jù),我得出這樣一個結(jié)論,當(dāng)代大學(xué)生面對戀愛還是抱著一種可有可無的態(tài)度,也許這種態(tài)度態(tài)度會給我們帶來一種不負責(zé)任的結(jié)果。總之戀愛雙方要互相尊重,尊重對方的感情,意愿;尊重對方的獨立人格,興趣愛好,學(xué)習(xí)工作,社交活動等等。總之,任何一方都不能只要求對方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。要忠貞專一,就是愛一個人要始終如一,永不變心,雙方在共同的人生旅途中,能始終如一地在事業(yè)上互相幫助,生活中同甘共苦,能承受得住各種風(fēng)浪的考驗。戀愛過程中要含蓄文明,舉止文雅,正如馬克思所說:“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度,而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵。”我們要做自己感情的主人,控制好自己的感情使起恰到好處。要理智和寬容,戀愛中的失戀是難免的,作為一個有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生,在失戀時,首先要作到失戀而不失態(tài),我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是,沒什么大不了的,要保持平和、理性的心態(tài)。其次,還要作到失戀而不是志,愛情是美好的,但不是一個人的唯一,生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振,放棄自己的理想和追求,而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次,要作到失戀而不失德,愛情不在友情在,要理智和寬容,想到對方的難處,這才是一個大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。

  盡管我們追求美好愛情是好的,但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主,青年學(xué)生對愛情的追求并不意味著對學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚,“當(dāng)前我們最需要的是什么”面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),時間和精力是有限的,如何處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系,這就需要我們合理安排,我們應(yīng)該明白,如果人生是一曲交響樂的話,愛情這一旋律的出現(xiàn),只有恰到好處,才能使人生的交響樂更加悅耳動聽。

大學(xué)生戀愛觀的報告15

  【摘要】

  愛情是人類永恒的話題。本文以問卷調(diào)查為基礎(chǔ),用真實數(shù)據(jù)分析了大學(xué)生的戀愛特點,并探討了影響大學(xué)生戀愛心理和行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自己的愛情觀,從而引導(dǎo)他們樹立科學(xué)合理的愛情觀。

  [關(guān)鍵詞]

  大學(xué)生;愛情觀;調(diào)查

  愛情,多么美好的東西。窈窕淑女,君子好逑所謂的伊拉克人民在水邊;從作家和天才學(xué)者到浪漫主義詩人,世界各地都留下了無盡的吟誦和嘆息。而大學(xué)生在青春時期,總是對美好的愛情充滿憧憬。但是不同的大學(xué)生對愛情這個問題的看法是不一樣的,就是對愛情的看法不一樣。愛情觀是指異性在生理、心理、環(huán)境因素的相互作用下,互相仰慕,培養(yǎng)愛情的觀念。在當(dāng)今的高校,談戀愛已經(jīng)成為一種很正常的現(xiàn)象。此外,中國不再要求大學(xué)生結(jié)婚,這使得大學(xué)生更容易墜入愛河。法律。本文旨在探討大學(xué)生戀愛觀的特點、成因及影響。為了引導(dǎo)大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的愛情狀況,樹立積極健康的愛情觀,促進大學(xué)生樹立正確的愛情觀和人生觀。

  一、研究方法和研究對象

  1、研究方法。本調(diào)查采用自制的《當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀問卷》,涵蓋了大學(xué)生如何看待愛情和對待愛情的態(tài)度的主要內(nèi)容,試圖通過該問卷客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生戀愛觀的現(xiàn)狀。

  2、研究對象。本次調(diào)查選取西南大學(xué)的大一、大二、大三和大四學(xué)生進行隨機抽樣調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷80份,收回問卷79份,有效率98.75%。

  3、調(diào)查時間為XX年10月。

  二、調(diào)查結(jié)果分析

  (大一新生戀愛觀念調(diào)查

  被調(diào)查的新生有20人,其中男生8人,女生12人。其中只有4個人談過戀愛,也只有4個人談過戀愛,說明戀愛的人很少。調(diào)查顯示,70%的大一新生支持大學(xué)生談戀愛,而只有一個對象。大部分同學(xué)都沒想過談戀愛的動機。60%不在乎失戀,30%會再找一個,只有10%會崩潰。大一談戀愛的主要原因是60%的人覺得自己孤獨空虛,想找個人陪。這部分人是因為剛從高中緊張的生活進入輕松的大學(xué)生活,沒有了高考的精力,再想到愛情和雨水的滋潤。在這次調(diào)查中,大部分新生都說學(xué)習(xí)比談戀愛重要。可見大一新生思想比較純粹,80%的學(xué)生選擇非常小。

  (二)大二戀愛調(diào)查

  被調(diào)查的19名大二學(xué)生,其中男生8名,女生11名。以下是一些大二學(xué)生戀愛觀的特點。

  1、戀愛過的男女生中,有2/3的男生覺得自己有理想的戀人,而女生只有1/10,說明男生比較實際,女生對戀愛對象的態(tài)度也比較理想化。

  2、關(guān)于異地戀和愛情能不能天長地久的問題,不管是男生還是女生,樂觀與否,這個數(shù)字是50%,說明大二學(xué)生中,有的人對待感情的方式比較實際,有的人對未來很迷茫,說明這個階段的人還不夠成熟。

  3、在戀愛時間分享的問題上,60%的女生認為35%的大學(xué)生活時間足夠了,而男生普遍認為是35% -65%合適。可以看出,男生對愛情的渴望比女生更強烈,也說明在女生比例遠高于男生的情況下,男生的安全感似乎比女生小。

  4、關(guān)于如何應(yīng)對失戀?40%的男生選擇感到難過,而只有20%的女生選擇這個答案。同時,50%的男生或女生表示會再找一個,說明男生比女生更感性,而女生比男生更樂觀。

  5、大部分男生更注重女生的內(nèi)在美,女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說明了男生和女生的人生觀和價值觀有很大的差異。

  6、在和對方打交道的時候,大部分男生都覺得自己不夠優(yōu)秀,而大部分女生卻無法容忍,這也說明在愛情中,男生比女生更豁達大度。

  大二學(xué)生的愛情觀還處于發(fā)展期。相信愛情,對自己有信心的人,一般都能得到一份理想的愛情,不相信愛情或者缺乏信心的人,還在尋找。無論如何,大二學(xué)生的愛情觀正在走向成熟。

  (三)初中生愛情調(diào)查

  被調(diào)查的有20名大三學(xué)生,其中男生7名,女生13名。據(jù)被調(diào)查學(xué)生反映,大部分都在談戀愛,但近六成是男生。這可能與師范學(xué)校男女比例嚴重失衡有關(guān)。在接受調(diào)查的人中,有一半的人說他們的戀人不是理想的類型。60%的人,尤其是女生,很浪漫,覺得可以永遠和愛人在一起。換句話說,女生對愛情很樂觀。

  調(diào)查還顯示,大三學(xué)生比較現(xiàn)實,21人中有17人表示沒有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對于異地戀,男生似乎比女生更理性,不看好異地戀,認為大學(xué)生的戀愛不會因為工作、家庭等原因發(fā)展成婚姻。

  鑒于男孩和女孩之間的許多差異,進行了一項比較記錄。70%的人說談戀愛不談戀愛無所謂,只有少數(shù)人認為不談戀愛是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于找戀人,近一半的人說是因為孤獨空虛,沒有找到一輩子的伴侶。男生女生都可以平平淡淡的對待失戀,少數(shù)人(主要是女生)對愛情很認真;在戀愛時間上,女生把戀愛時間限制在65%以內(nèi),比男生更注重學(xué)業(yè);60%的人有暗戀對象,說會表白,有的說不會表白(女生居多)。不難看出,女生更矜持,更藏不住自己的愛,而男生則勇于表達自己的真實感受;有一半的人說不輕易愛一個人,對愛的對象一般要求很高。男生比女生更注重戀人的外表,女生更注重內(nèi)心的修養(yǎng)。戀人的品行是主要依據(jù),家庭經(jīng)濟背景也很重要。

  總之,我們學(xué)校的大三學(xué)生有著成熟的愛情觀,大部分都能在戀愛中面對現(xiàn)實,但是現(xiàn)實并沒有抹去他們的純真,他們對愛情還是有著美好的'向往。

  (4)高中生戀愛觀調(diào)查

  共有20名高年級學(xué)生參與了表格的填寫,其中包括7名男生和13名女生。高年級學(xué)生在問卷中表現(xiàn)出以下特征:

  1、只有25%的人認為戀人是最理想的人,75%的人認為不是。

  2、只有7個人覺得有可能和愛人永遠在一起。

  3、不可能所有人都認為大學(xué)戀愛會變成婚姻。

  4、對于愛情和學(xué)習(xí),12個人說愛情同等重要,4個人說愛情重要。

  5、關(guān)于分手后的態(tài)度,6個人說會心痛,大部分人說可以再看看。

  6、7個人不贊成同居,其他人不反對。

  從以上特點可以看出,大四學(xué)生的想法比較現(xiàn)實。也許經(jīng)歷更多,觀點更務(wù)實。大多數(shù)人的戀人都不是理想中的人,而是與現(xiàn)實實際接觸后建立起來的。大多數(shù)人不相信這些虛無縹緲的東西,所以更多的人不相信也不愛網(wǎng)絡(luò)。關(guān)于大學(xué)戀愛能否成為婚姻的問題,大多數(shù)人悲觀地認為是不可能的。從大學(xué)生身上可以看出,大學(xué)戀愛是一件沒有結(jié)果的事情。也許他們已經(jīng)接觸很久了。對于在一起的時間,高年級的同學(xué)覺得互相膩在一起太久會暴露更多的缺點。也許距離真的會產(chǎn)生美。至于戀愛的花銷,也許aa制是最好的消費模式。畢竟大部分大學(xué)生沒有實際穩(wěn)定的經(jīng)濟來源。如果只有一個人承擔(dān)愛情的費用,那就難以承受了,所以aa制是最現(xiàn)實的方式。大學(xué)生可以同居嗎?在這個問題上,大多數(shù)人不反對,采取開明的態(tài)度。可見,越來越多的人對婚前性行為不再那么保守,越來越多的人不再排斥婚前性行為。雖然大四學(xué)生對愛情的想法更加成熟和現(xiàn)實,但他們并沒有完全理解自己在愛情中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,很多人都在努力談戀愛。這樣的想法只會給自己和對方帶來更大的傷害。因此,大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的愛情觀,知道如何對他人和自己負責(zé)。

  不難看出,隨著年齡的增長,知識的拓展,社會閱歷的增加,大學(xué)生的愛情觀也在一步步走向成熟和現(xiàn)實。大一的戀愛充滿了幻想和期待,很多東西都是理想化的。大二的時候,覺得愛情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟,缺乏理性的思考,缺乏感性。進入大三后,大三學(xué)生的愛情觀比較成熟,最后大四學(xué)生對待愛情更加理性,趨于成熟。

  三、大學(xué)生戀愛觀及存在的問題

  (一)大學(xué)生戀愛的心理特征

  1、性好奇。它是由生理成熟引起的性沖動和性親密的要求形成的。

  2、渴望成功的占有心理。直接關(guān)系到高校特殊的有才華有風(fēng)度有美貌的人群氛圍。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認為,畢業(yè)后沒有男朋友的女生都是別人選的。

  3、依賴心理。由于獨生子女的孤獨感和習(xí)慣了別人的關(guān)心和照顧,屬于情感寄托類型愛上進,缺乏獨立意識和自立能力,容易受挫。

  4、心理補償。由功利的戀愛動機引發(fā),希望得到親人的社會地位和經(jīng)濟補償。

  5、舞蹈學(xué)院心理學(xué)。他們的戀愛動機是:滿足與異性交往的欲望,尋求刺激,填補精神空虛,甚至有婚前性行為。他們見了就愛,玩了就丟一個,完全是一種無婚姻的享受和消費。

  大學(xué)生作為一個特殊的社會群體,未來的生活會很動蕩,他們的畢業(yè)分配和就業(yè)情況還不得而知。即使得到了真愛,畢業(yè)后也有可能遠隔重洋。因此,大學(xué)生有我不想長生不老,只在乎擁有等待愛情心態(tài)很自然。

  (二)當(dāng)代大學(xué)生戀愛問題

  由于性心理的不成熟,大學(xué)生的戀愛中也出現(xiàn)了不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^。表現(xiàn)出思想波動性、排他性、沖動性和幻想性;同時,大學(xué)生也受到外部環(huán)境的影響。

  1、因為空虛而愛。調(diào)查顯示,6、7%的大學(xué)生選擇談戀愛是因為內(nèi)心空虛。經(jīng)過高中的緊張學(xué)習(xí),大學(xué)生進入了一個全新的環(huán)境,進入了他們夢想中的高等院校,在大學(xué)里表現(xiàn)得渾渾噩噩。有些學(xué)生認為進入大學(xué)后,思想非常消極,沒有目標,整天無精打采,生活似乎沒有意義,頭腦空白,失去了目標和動力,內(nèi)心壓抑。學(xué)習(xí)缺乏動力和目標的學(xué)生,把心理轉(zhuǎn)向說話。

  2、擇偶動機不純。據(jù)分析,2%的大學(xué)生戀愛動機不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對象時,往往考慮的不是對方是否適合自己,是否是為了真正的愛情,而是能否在學(xué)習(xí)、生活、未來就業(yè)、發(fā)展等方面提供幫助。如果發(fā)現(xiàn)有用,就會采取一切措施攻擊。盡一切努力得到你想要的。與此同時,一些大學(xué)生也利用家庭和社會地位尋找愛情,一些大學(xué)生在不建立關(guān)系的情況下同時與許多異性交流。

  3、好奇心重。當(dāng)代大學(xué)生處于青春期后期,生理機能基本成熟,心理機能趨于成熟,精力充沛,渴望異性交往。中學(xué)時學(xué)習(xí)壓力大,沒有充分表現(xiàn)出來。現(xiàn)在主體意識發(fā)展了,個人發(fā)展必然會體現(xiàn)在個人生活中。對異性的渴望,讓它心理好奇。我想嘗試去探索異性之間的秘密,對愛的概念表現(xiàn)出一種不負責(zé)任的態(tài)度。我只是停留在愛的表面,不去想戀愛后的后果和未來的發(fā)展。

  4、不要在意愛情的后果。當(dāng)代大學(xué)生大多有這樣的想法,兩個人在一起開心一天就好。我只在乎擁有一次,不在乎天長地久許多青少年以這種心理與異性交往,把愛情視為愛情的第一次體驗和& other豐富大學(xué)生活。,而不是為了以后的婚姻和家庭的形成。兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,所以畢業(yè)那天一起分手也成了正常現(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極大的冷靜,這是大學(xué)生新的愛情觀,關(guān)心愛情的過程,鄙視愛情的結(jié)局,從而反映出當(dāng)代大學(xué)生對愛情的不負責(zé)任。

  5、道德觀念的弱化。長期以來,中國傳統(tǒng)道德對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠的影響,但隨著西方思想的引入,大學(xué)生接受新思想的速度非常快,開放的思想對大學(xué)生的影響很大性還有婚姻。在這種新觀念的影響下,大學(xué)生處于理智與情感的矛盾漩渦中,性觀念逐漸開放,忽視結(jié)果與道德。結(jié)合生理和心理原因,有一個正確的性好奇,大膽嘗試,但嘗試后往往面臨尷尬和無盡的遺憾。

  6、愛情和事業(yè)定位不當(dāng)。在愛情和學(xué)習(xí)面前,當(dāng)代大學(xué)生往往把愛情放在第一位,認為只要有愛情,一切都會好的。愛和學(xué)習(xí)從內(nèi)涵上來說是兩個不相關(guān)的概念,不能相提并論。即使有聯(lián)系,也不能耽誤學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)的時候根本沒有愛。主觀上,大學(xué)生認為戀愛和學(xué)習(xí)無關(guān)。

  7、物質(zhì)至上。功利而正確的愛情,是建立在彼此的家庭和社會地位上,還是建立在各自優(yōu)越的條件上。傳統(tǒng)上,女性是高度依賴的,大多數(shù)女性希望將自己的未來托付給一個可靠、穩(wěn)定的人。但是隨著社會的發(fā)展,功利的、正確的愛情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生的功利色彩和權(quán)利色彩明顯增加,他們把自己的未來寄托在彼此身上。當(dāng)然,這種功利的、正確的愛情觀的形成,也與社會就業(yè)壓力和個人主觀心理成熟度有關(guān)。

  四、樹立合理的愛情觀

  針對大學(xué)生戀愛觀的心理特點和存在的問題,為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀,提出以下對策和建議。首先,學(xué)校和社會都有不可推卸的責(zé)任,應(yīng)該為大學(xué)生營造良好的社會氛圍和健康向上的環(huán)境,積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的愛情觀,這里就不贅述了。下面主要講一下大學(xué)生應(yīng)該怎么做。

  (一)充分意識到愛情是受法律法規(guī)制約的

  作為當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該具有一定的法律意識和法律觀念。從法律角度看,修改后的《婚姻法》增加了禁止重婚的規(guī)定,而總則則增加了夫妻應(yīng)當(dāng)忠實、互助的規(guī)定。在法律責(zé)任上,重婚罪應(yīng)追究刑事責(zé)任。一方因重婚離婚的,非過失方有權(quán)要求損害賠償。不難看出,國家法律加大了對重婚的處罰力度,目的是為了規(guī)范婚姻關(guān)系。對于戀愛中的一些攻擊性行為,大學(xué)生要有清醒的認識,要認識到規(guī)范和約束自己的行為不僅是社會主義道德要求,也是社會主義法律要求。

  (二)對愛情有崇高的定位

  一個人的一生是短暫而多彩的,伴隨著親情,友情,愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最排斥的情感是愛。無論走到哪里,無論多大年紀,都只有結(jié)婚的那一對才會最在意,只有愛情才會給人無限的力量去完成任何不可能的任務(wù)。沒有必要責(zé)怪年輕的大學(xué)生考慮愛情,但他們必須正確認識愛情。愛情是一個男人和一個女人基于一定客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活的理想而產(chǎn)生的最真誠的傾慕,他們渴望對方成為自己的人生伴侶。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任,勇于付出。真正的愛情是建立在相互的愛之上的,可以讓人獲得力量和快樂,豐富生活,提升才華,構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮之間的愛情顯示了他們對彼此的真愛。愛情不是生活的全部內(nèi)容。就短暫的人生而言,偉大的事業(yè)和崇高的理想更有意義,而愛情是從屬的。當(dāng)代大學(xué)生只有將愛情融入理想,才能賦予生活和愛情真正的意義。那些以錢取人以貌取人。用愛彌補不足愛情動機不純的年輕人是不可能得到真愛的。它不僅玷污了愛情本身,也違背了道德的基本要求。

  (三)加強愛的過程中的道德責(zé)任

  愛情與道德息息相關(guān)。首先,有很多戀人在一起不是為了以后的婚姻,而是為了精神上的空虛。愛情被視為一種游戲。三角戀、多角戀自然產(chǎn)生。隨著兩個人的交往,性問題開始發(fā)展,婚前性行為逐漸增多,婚前生孩子的問題也屢見不鮮,而且每年都在增加。大學(xué)校園外,酒店和日常出租屋層出不窮。這種情況怎么能和道德無關(guān)呢?其次,大學(xué)生經(jīng)不起金錢和權(quán)貴的誘惑,為了獲得自己想要追求的生活,應(yīng)該大錢如今,它已經(jīng)成為最流行的詞匯,在一些娛樂場所,大學(xué)生隨處可見。相信貨幣主義。享樂主義已經(jīng)成為大學(xué)生的最新概念。

  愛情和大學(xué)生道德影響力具有雙重性,積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。同時,庸俗的愛情讓大學(xué)生留戀或追求庸俗的品味,甚至行為不端。因此,樹立正確的道德愛情觀是大學(xué)生追求事業(yè)和愛情的源泉。

  (4)正確處理學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系

  在相當(dāng)一部分學(xué)生眼里,愛和學(xué)習(xí)并不矛盾,愛可以促進學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的動力。的確,在大學(xué)生中,有愛情和事業(yè)雙豐收,但比例相當(dāng)?shù)汀U嬲齻ゴ蟮娜藳]有一個是因為愛而瘋狂的,因為偉大的事業(yè)壓制了脆弱的感情。在任何時候,在任何國家,任何一個能夠做出巨大成就的人,都能夠正確處理好愛情和事業(yè)的關(guān)系。作為年輕的大學(xué)生,他們應(yīng)該用自己的黃金時代多積累知識,培養(yǎng)自己各方面的能力。大學(xué)生不能因為好奇而過早地陷入愛情,也不能以愛情為借口來滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛情真的來找你的時候,理性思考,理順戀愛和學(xué)習(xí)的關(guān)系。愛情觀其實是人生觀的反映。有什么樣的人生觀,就要加強教育管理。只有這樣,才能幫助大學(xué)生樹立正確的愛情觀,引導(dǎo)他們正確處理愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者。

  (5)學(xué)會識別愛情,注意保護自己

  戀愛的時候,戀人的智商幾乎為零。因為在花和好話的背后,兩個戀人都要看清真假那相當(dāng)困難。很多人以善良的外表,優(yōu)雅的動作,高貴的氣質(zhì),欺騙了無數(shù)天真無邪的少男少女的心。在不純潔的愛情動機中,女學(xué)生尤其應(yīng)該引起重視。貞潔你不一定能把你愛的她綁起來,也不存在不勞而獲這種事。一切都需要自己的努力。如果你幸運的話,你必須認識到它的真假不要成為愛情的犧牲品。真正的愛情不需要任何承諾,承諾的愛情預(yù)示著它即將結(jié)束。兩個人最需要的是真情實感。只有這樣,愛情才能結(jié)出美麗燦爛的花環(huán)。

  隨著性心理與生理期、性向往期、性意識期的到來,當(dāng)代大學(xué)生在沒有各種壓力的充滿美好幻想的校園里開始了自己的愛情序曲。但是由于生活經(jīng)驗和人生閱歷的不足,人生觀和價值觀還不成熟。所以在談戀愛的同時,很容易出現(xiàn)這樣的問題和想法。影響兩個人的情感發(fā)展,甚至引發(fā)痛苦的事件。

  總之,當(dāng)代大學(xué)生在受到外部因素和周圍環(huán)境影響的同時,必須培養(yǎng)自己的道德和法律規(guī)范,樹立正確的愛情觀,有利于人生觀和價值觀的逐步成熟和完善;幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境,減少不必要的損失;它有助于大學(xué)生尋找自己的真愛,綻放幸福愛情的花朵。

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