(集合)創業總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家收集的創業總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創業總結1
我是青年創業者協會宣傳部的王勇，自我加入我們青年創業者協會至今快一年了，這期間我們協會開展了很多豐富多彩的社團活動，活躍社團氣氛，使我得到了很多的學習和鍛煉。回顧這一年我們協會的工作，從周年慶典、電影展、社團風采展、青山湖燒烤、校史參觀、社團聯歡會、建設學院交流會、職場知識大賽、網上創業第二課堂、南昌大學創業聯盟交流會、網絡商務創新應用大賽等一系列的活動中都獲得的滿意的成果。同時也有諸多的不足。現我對我們青年創業者協會做如下個人的工作總結：
首先經過在協會近一年來的鍛煉，我對我宣傳部的日常工作事物已經有了深刻的了解，并且能夠出色的完成我宣傳部的各項工作，我部門日常工作事物有以下幾點：
1，板報制作：
協會開展活動前，我部部門積極完成并展出了許多主題突出、版面新穎的板報，起到了為活動宣傳的目的。大家也在板報制作的過程中，相互配合，融洽了部門的關系，為我部門發展打下了良好的基礎。
2，協會會議：
在這協會近一年以來我都積極參與本協會的大大小小的會議，在會議中我不僅了解了協會的活動發展，還拉近了與協會成員的距離，使在協會的工作得到了更好地進展。
3，活動參與：
協會在這一年以來開展了許許多多的活動，大多我都有積極響應參與。在周年慶典中，我部門策劃了一出小品，雖然我沒有正面參與，但也做了一定的.后臺工作；電影展、社團風采展皆也有響應參與，在青山湖燒烤活動中與大家一起玩，一起吃燒烤，拉近我與協會其他成員的距離，認識許多朋友，豐富了自己的大學生活；校史參觀那次因為要上課，所以請假未參與，但事后有看大家參觀時拍下的相片；在“職場知識大賽”中表現不是很好，但也是進入了決賽榮獲第三名，在此次活動中學到了很多職場的知識，這都是在課堂上學不到的；在“網上創業第二課堂”中學習到了許多開網店的知識，并在會長及老師的指導下開了自己的網店，在此深表感謝；我的感謝是用實際行動表示的，所以我報名了“網絡商務創新應用大賽”來感謝我在協會所學到的，并希望自己能在團隊協作能力方面得到鍛煉。
總的來說協會給我們帶來了太多太多，無法用語言表達。在這里望協會一直不斷前進，給更多的人帶來幫助。這事我們的責任，是對協會的報答。
青年創業者協會宣傳部王勇
20xx年xx月xx日
創業總結2
現在，創業的門檻越來越低，只要你有一定數目的資金就可以自己做老板了。可要想創業成功，還必須學會做一個合格的老板。
以誠實為本靠信譽創業
創業項目：裝修公司
初創資金：不足1萬元
程放做過油漆工，后來組建了一支裝修工程隊，在人們痛斥裝修“游擊隊”種種不是的時候，他所承接的工程卻從沒有停斷過，常常裝修完一家，便接連幾家在等著他。有時，工人出了小小的差錯，外行人未必看得出，可程放發現后沒有馬虎，叫工人重新返修，自己賠上材料費。他相信自己的質量，所以對客戶有約在先，裝修后負責保修。有時問題并不出在質量上，可只要有客戶向他打聲招呼，他都在力所能及的范圍內幫忙。而且他的收費比較公道，更不會漫天要價。他在與客戶閑聊時坦率地說，自己是小本生意，不可能花錢做廣告，全靠客戶推薦，這就需要有良好的口碑。經過幾年的努力，他擁有了一家規模頗大的裝修公司，在業界和客戶里有相當的知名度，自然生意越來越好也越做越大。
創業要想取得成功，就需要在良性循環中發展壯大。在信息社會里做廣告固然重要，可也不是萬能的，何況這需要一大筆的費用，對小本創業的人來說是有很大難度的，最好的辦法就是珍視自己的信譽。這無疑是個讓人信服的金字招牌，會使你的生意日益興隆。誠實經營對創業伊始的人來說尤其重要。
用親和力吸引人增強員工凝聚力
創業項目：時裝
初創資金：2.5萬元
蘇菲是一家時裝有限公司的總經理，很少有人知道如今擁有上千萬元“身價”的這家時裝公司是從一個手工作坊一路發展出來的。多年前，蘇菲辦制衣廠時，只請了兩個師傅和幾個打工妹，她支付的工錢不高，可蘇菲為人和藹可親，樂意幫助人。有時員工病了，她會找車送她們看病，并為她們煎好草藥。如果她們家里有困難，她也會先支付一部分工資給她們應急，所以那些身在異鄉的師傅和打工妹都把她視為自己的知己和朋友，愿意為她效力。有時要加班加點大家也沒有一句怨言，如果一時資金周轉不過來，她們會讓蘇老板等緩過這陣子再付工資。隨著生意的發展，規模不斷壯大，蘇菲對員工的態度卻沒有變化。她為員工辦了生日會，還親自去醫院看望生病的職工，她很重視與員工的.溝通，與她們平等相待，使手下的員工們感受到了大家庭的溫暖，使公司的凝聚力大大增強了，闖出了自己的品牌。
的確，創業時我們資金有限，不可能用優厚的工資和待遇去吸引員工，但我們可以用自己的親和力去增強凝聚力，使員工樂意為你賣力工作，而這未必是用錢就能做到的。
銷售技巧很關鍵溝通能力不可少
創業項目：電腦外設配件
初創資金：3萬元
建楓是做電腦外設配件生意的。他的店選址在電子產品競爭激烈的太原市青龍電腦城，如果銷售的不是品牌產品的話，要想做好是很困難的。但是，據建楓說，他的銷售業績卻并不差。
把店選在青龍電腦城，建楓就考慮到了自己的周邊環境。生存在前后左右都是類似和同類產品的環境里，聰明的商人就會避開相同點，而是打同類產品的差異化產品，要知道其他產品的優劣、功能和效率，用自己的優勢進行競爭。
另外，作為商人，在銷售方面，也要有良好的經商能力和口才。要學會與廠家也就是供貨商建立好合作關系，也要有和自己的顧客溝通好的能力，分析顧客的心理，知道他們需要什么價位、什么性能的產品，而不是隨便地就給顧客介紹某一種產品。建楓說正因為自己很懂得和顧客進行溝通和交流，來店里的回頭客很多，在取得顧客信任的同時，自己的效益也在一天天提升。
建楓說自己的產品相對于高科技產品來說，并沒有太大的優勢。但是他很懂得銷售的技巧，懂得把握周邊的環境和銷售時與顧客交流，所以他的店經營得比較紅火，起碼他能在競爭激烈的環境中找尋到屬于自己的位置，并生存下來，這才是創業的關鍵。
創業總結3
一、取得的的成績及現狀
1、以勞務輸出解決就業問題。我鎮從xxxx年開始，在全省率先啟動勞務輸出工作。長年在外務工的達x。x萬人，占全鎮總人口的xx%，勞動力的xx%。極大的解決了農村剩余勞動力的去向問題，為農村經濟的飛躍找到了新出路。 xx年，在縣委、縣政府的關心、支持下，竹篙鎮創建了全國首家打工仔開發區——金堂縣回鄉創業示范區，并相繼出臺了一系列鼓勵外出務工人員回鄉創業的優惠政策。
2、開創“引回工程”新篇章。xxxx年，鎮黨委、政府因勢利導，按照推進城鄉一體化和實現“三個集中”的要求，以轉變務工者的生產、生活方式作為最終目的，利用舊城改造項目，建設一個占地xx畝，集商貿大街、綜合農貿市場、農產品加工、集中居住等為一體的“竹篙鎮回鄉創業集中商貿市場”，并于xxxx年底投入使用。截止目前，示范區已有xxx人回鄉創業，興辦私營企業xx家，發展個體工商戶xxx多戶，回鄉人員到場鎮購房建房xxx戶。回鄉創業工作初見成效。
從xxxx年開始，不少務工人員陸續回鄉創辦領辦企業。截止目前，全鎮有制衣制鞋廠xx家，投入資金xxxx多萬元，解決勞動力就業兩千余人。同時，一批回鄉人員相繼回到農村承包土地xxx畝，發展蔬菜、生豬、肉牛、花卉苗圃等種養殖業，助推現代農業。
3、實現了從勞務輸出到回引創業的根本轉變。通過多年的奮戰，我鎮以“回鄉創業示范區”、“回鄉集中創業居住區”等為載體，以勞務輸出、回引創業等為抓手，形成了帶動農村發展的“勞務經濟”格局。
xxxx年回鄉創業工作引起國內外新聞媒體的高度關注，中國社會科學院報刊登了《西部農村的第一個“回鄉創業示范區”》，因而，竹篙鎮先后獲得“全國打工仔第一鎮”、“x省回鄉創業示范區”、“x省小城鎮建設重點鎮”、“x省回鄉創業之鄉”、“x省中小企業創業基地”等榮譽稱號。
二、主要做法
（一）健全機構，加強組織和領導
為了加強對“回引創業”工作的組織和領導，鎮黨委、政府成立了以委書記為組長，其他黨政班子成員為成員的竹篙鎮回鄉創業工作領導小組。同時，按照金委發[xxxx]xx號《關于建立外出務工人員回鄉集中創業居住區的實施意見》等文件要求，完善了鎮、村、組及社會各界人士為主體的四級回引招商網絡組織，制定了相關制度，擴大了回引創業經營范圍，增強了回引創業工作力度。
（二）努力搭建回引工程平臺，提供高效優質服務
1x、以場鎮改造之力，改善回引工程硬件環境。從規劃著手，做好城鎮建設近遠期發展規劃，科學定位場鎮功能與布局，廣泛吸納民間資金，啟動北部新區建設，讓回鄉集中創業居住區更集聚商機、人氣和財氣。xxxx年以來，鎮黨委、政府投入xxx萬元資金改善了場鎮水、電、路、通訊等基礎設施，實施了城區“三線入地”工程和場鎮風貌整治，撬動社會資金xxxx余萬元投入場鎮建設。xxxx年興建金堂縣回鄉創業集中商貿市場，即回鄉創業一期工程，建筑商用大棚攤位xxx個，提供商鋪門面xxx個、住房xxx套，提供就業崗位xxx余個。
2、以政策支持之力，進一步優化創業軟件環境
一是優化制度環境。根據《金堂縣關于鼓勵回引創業經濟發展的實施意見》的規定，企業或回鄉創業人員回鎮創辦企業，由政務服務中心出面協調，在工商登記、廠房租建、電力配備等方面實行一站式服務。二是優化服務環境。建立惠民幫扶中心，為回鄉創業人員提供各種后續服務，著力解決土地流轉、農忙耕種、留守兒童等突出問題，讓他們安心創業，增收富民。三是優化社會環境。充分發揮好派出所、社會治安巡邏隊等機構的作用，維護社會穩定。由勞動保障所、司法所、共青團婦等部門人員組建了群眾工作中心，開展勞動力就業崗前培訓、法制宣傳、法律援助服務等方面的活動。四是優化誠信環境。以開展“鑄造誠信人生，構建和諧竹篙”活動為載體，推進“誠信竹篙”建設，完善以政務誠信、商務誠信、社會誠信為重點的社會信用體系，打造公平公正的法治環境。
（三）以社會之力，加快回引工程建設步伐
鎮黨委、政府把盤活閑置資產與招商引資和返鄉人員創業有機結合，大力發展勞動密集型的制衣制鞋企業。從xxxx年至今，竹篙鎮回鄉人員到場鎮創辦制衣制鞋企業xx家，投入資金達xxxx萬元，解決勞動力就業兩千多人。同時，為了規范行業行為，減少用工矛盾，由政府牽頭，于xxxx年x月xx日，竹篙鎮成立制衣（鞋）同業協會，采取企業管理企業、企事業服務企業的運行機制，實現成功創業、共謀發展的目的。以后回鄉創辦企業的單位（法人）或個人，由政府協調、職能部門監督，同業協會積極吸引的`方式，吸納他們加入企業服務組織。同時，充分發揮會員制擔保機構的作用，為企業融資減負。
（四）以土地政策之力，發展回引農業
xxxx年x月，我鎮啟動首個農用地整理項目。鎮黨委、政府把土地整理新增土地和外出回務工人員的土地集中起來，以土地和勞動力為資本，成立村集體經濟組織，并鼓勵和扶持有經濟、有實力或有技術的回鄉人員創辦、領辦農村經濟實體，發展規模經營，讓農民就近就地就業，使回鄉創業者贏利，農民增收致富。截止目前，以老虎寨村的“x畜牧科技種養殖業基地”的陳仕瓊為領頭羊的回鄉創業者，引領了大批外出務工人員相繼回鄉承包土地xxxx多畝，發展雜柑、蔬菜、蠶桑、肉牛、食用菌等種養殖業。
（五）以農勞培訓之力，加強儲備回引工程人力資源
我們充分利用“金堂縣人力資源市場竹篙分市場”和金堂縣助民技能職業培訓學校等服務平臺，聘請勞動部門專家、學者和技術能人，免費開展引導培訓、技能培訓、創業培訓，大力培訓我鎮勞動力的技能技術。從xxxx年至今，實現引導培訓xxxxx人、技能培訓xxxx人、創業培訓xxx人，大大地解決了回鄉企業用工難的問題。同時，吸納周邊鄉鎮的富余勞動力上百人次來我鎮打工，不斷擴大城鎮容量，提高城市化率，為本地勞動密集型企業提供用工保障，從而帶動周邊地區的經濟發展和農民增收致富。
創業總結4
在這次實訓中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。
在本次實訓的首堂課中，我們初步了解了課程內容。經過授課老師的建議，我們組成了男女搭檔，以更好地協作完成實訓任務。
起初大家都不好意思，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。
從這次經歷中，我深刻認識到積極主動去迎接挑戰的重要性，不能錯失任何機會。我們應該時刻保持警覺，不讓機遇悄無聲息地溜走。
在我們的課程中，我們進行了很多游戲。雖然這些課程是以游戲的形式呈現的，但是每個人都非常認真地對待它們，所以我們不會感覺這只是一場游戲。
這個也許是一種挑戰，一種自我認知的.過程，一種搭檔之間配合。
比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。
有的人就是平時礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。
其實體會最深的應該就是一起團隊的PK和此次培訓最后的環節。
在團隊比拼游戲中，我們真正感受到了團隊的力量有多么強大，以及作為一名優秀團隊成員應該具備哪些能力和責任。
我是在A隊的，我們隊總是輸給B隊。
我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發揮好團隊的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團隊的意義，怎么樣才能把團隊的力量放大。
我們隊長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經為我們團隊盡力了。
也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰，規則就是這樣，我們應給遵守好。
當隊長精疲力盡的時候，老師給了我們隊幫長分擔責任的機會，當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻，相信每個人都被打動了。
隊長和隊員之間因為有了這個環節更加親密了，使團隊更有凝聚力。
每一個環節都給我們許多體會，每一次都是那么觸動人心。
最后一個環節告訴我們曾經給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。
其實我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報的。
多給別人一個擁抱生活會更美好。
一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。
在這次實訓中，我深刻認識到我們在生活中應該加倍努力，不斷挑戰自己。通過與團隊緊密合作，我懂得了團隊力量的重要性，也學會了真誠待人的價值。這次實踐使我在實際操作中得到了很好的錘煉和提高，為今后的發展打下了堅實的基礎。
創業總結5
10月29日，我校西校區圖書館報告廳迎來xx市大學生創業典型事跡報告會。大學生創業是“全民創業”洪流中，最年輕卻不乏激情和魄力的一股浪潮。越來越多的“小年輕”們投身到創業的隊伍中，其中涌現出大量創業成功、受社會矚目的經典案例，但也存在著急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的創業失敗的現象。創業這片廣闊天地，大學生們該如何作為？
想創業？從現在開始規劃
很多有創業夢想的大學生在校期間努力學習專業知識，然而有一個明確的規劃無疑會讓自己在創業路上走得不迷茫。報告會中，我市城果連鎖酒店創始人賈超給大家做了很好的榜樣，在大學就已經規劃好人生的他，努力朝著目標奮進。他告訴大家：“創業需要規劃，別等到60歲了，才想起自己把夢想丟到了20歲。”預則立，不預則廢。 有了規劃，創業的每一步才會走得鏗鏘有力。“機會總是留給那些做好了準備的人，賈超在每個階段都做了大量準備，我也該規劃規劃自己的大學生活了”商學院大二學生張廷廷在接受采訪時說。
先做人 后做事
“先學做人，后學做事”是我校校友“擦鞋哥”劉金星對年輕創業者的忠告。做人是立身之本，只有先成為一個端正的人之后，才能“立事”。協調好自己和團隊的關系、妥善地處理好創業過程里的繁瑣事務都需要創業者坦蕩為人，靈活行事。當劉金星遇上偷懶的燒鍋爐大爺，將心比心，設身處地的思考，感動了老大爺，保障了雞舍的正常供暖；當下屬對工作敷衍了事，競爭小組的設立，將矛盾成功轉化為下屬間的競爭關系。而今在皮具護理行業“坦誠做人，靈活做事”的他也收到了不錯的成績。80、90后的創業青年，容易以自我為中心，心高氣傲，最后一無所成。做一個大寫的人，往往更重要。
放低自己的位置 找到坐標
現在流行著這樣一種說法：畢業即失業，而這種尷尬局面的形成與大學生在自我定位上的“跑偏”不無關系。自視甚高，眼高手低，能力趕不上宏偉的理想。涿州龍水灣農業技術開發有限公司創辦人周維濤表示：在創業伊始，一定要虛心地去學習，自己就曾因無視農民的種植建議，一意孤行 ，經營受挫。實現從學業到創業的跨越，恰恰需要你對自身有一個正確的定位和認識：我想做什么，我能做什么，我能做到多少？之于大學生，放低自己的位置，虛心求學，不斷充電，才是創業之初最應該的狀態。
在改變世界之前 先改變自己
想改變周遭的環境，想改變世界，但卻從未想過改變自己，你是不是這樣？創業代表張佳在講座中與我們分享了她從大學生到記者、支教老師，到公務員，再到忠惠農民合作社創辦者之一的.經歷，不斷地嘗試和改變，讓她更加清楚自己的創業方向，也讓她收獲了堅韌的內心和優異的創業成績。她告誡大學生：不滿足于現狀，就要積極行動去改變；改變不了，就要努力適應。抱怨是最無能的表現。“一位女性，敢于改變，敢于自斷后路，也難怪死而后生。”一位接受采訪的男同學如是說。成功不是可以復制的，卻有方向可尋：改變自己，識勢借勢，即是方向。
創業從來不是一個停留在腦際的美妙想法和概念，是徹底認清自己，審視周遭的過程，是處理“我”與“世界”關系的過程，是把理想落地的過程。社會給予大學生創業越來越多的幫扶政策，學校也為大學生提供了專業周到的咨詢平臺，有這么多的力量為大學生的創業理想保駕護航，大學生們理應在創業路上不憂不俱，綻放光芒。
創業總結6
首先很感謝廈門市內聯企業協會舉辦這次培訓班，雖然只有短短的三天，但就這三天時間的培訓也讓我們真正學到了很多。這些新的觀念、新的思維方法都是我們現在和以后創業所急缺的，即使將來不創業，這些東西也將是我們寶貴的人生財富。短短的三天安排了很豐富的課程活動，有參觀企業，有名家的講課，有與成功創業者的座談，豐富多彩的課程安排使我們在各方面都得到了鍛煉，增長了見識。
參觀企業的活動讓我們實實在在地了解了一家公司的機構設置，業務流程，技術核心，企業文化等。真的等到我們自己創辦企業的時候，我們就需要考慮到我們自己的企業的管理機構怎樣設置；我們是否擁有自己的技術優勢和自主知識產權；我們怎樣做才能更快地開拓市場；怎樣與客戶打交道如何形成自己的團隊文化......
木志榮老師講的題目是《如何創辦一家企業》，主要是站在我們大學生的立場上來講的，在劉歡〈在路上〉的歌聲中開始了講課。開篇引用了一些財富神話和創業故事，以及中國大學生創業先驅人物和事件，都是我們所熟知的人物，盛大的陳天橋；百度的立彥宏和徐勇；還有連大學都沒讀過的茅侃侃和李想。這些創造財富神話的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個時代，也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會，堅信自己的理想，最終成為財富神話。
木老師在講到“基于職業生涯規劃的創業選擇”的時候提到了一個問題“滿腦袋”與“滿口袋”之爭。到底是應該先學好專業知識，積累基本經驗后再耐心等待和選擇時機創業還是應該趁自己年輕，抓住稍縱即逝的機會先創業，積累經驗，再去學習，充電呢？我個人是主張先抓住機會的，機會稍縱即逝，就算你再有能力，學的再多，如果沒有一個好的機會，你也不可能獲得很大的成功，實現夢想。
木老師講的最多的地方就是商機的識別和捕捉，有很多專業的詞匯：命中，正確拒絕，錯過，錯誤警覺等。以前很懵懂，聽了這些更專業詞匯后，才會用科學的方法去判斷商機，而不是像以前那樣莽打莽撞，浪費時間精力。
一個企業創辦之后，所面對的就是該企業的管理與成長，南開的教授給我們上了一堂〈新創企業管理與成長〉的課。張玉利教授是一個非常會講故事的人，一整天的課，講了很多經典的案例與故事。很多時候，故事更能讓人明白某些道理。
張教授的課，聽得最多也是印象最深刻的一句話莫過“空手套白狼”了，譬如“世界杯中看機會”，譬如一個發生在天津的真實案例“借力修天橋”。空手套白狼的事做起來后在我們看來是十分簡單的事，但這種創意誰在一開始就能想到呢，想到了又敢去做嗎，做的時候有能力整合資源嗎？所以這種事很少見，但我們可以從中學習到東西，說不定哪天在我們手下就出了個空手套白狼的神話。
張教授也不僅僅是一個會講故事的人，一天的課程，教了我們很多管理企業的獨特方法。企業成長的周期規律，企業成長的推動力量，分析，藍海戰略，五種力量分析，機會識別等這些概念，都是用獨創的圖顯示給我們看，也讓我們學到很多科學管理企業的方法。
張教授的課，學到了很多經典名言。像：
想要把營銷做好就得會編故事，而且背后要有東西，讓別人被你的故事所感動，產品才會暢銷
先讓別人贏然后自己才能賺要學會“空手套白狼要重點做“重要而不緊迫的事情關于老年人市場，記住一句話買命還在乎錢嗎？教大象跳舞，可大象再怎么跳舞也跳不過猴子的Disney其實是設計公司；McDonald"s其實是房地產公司；Nike其實是貿易公司每一句話對我自己來說都是一種新思維方法
如果說前兩天的課程讓我們看到創業的光明前途話，那么接下來的課程就讓我們實實在在地感受創業所面臨的風險和困難。
《新創企業如何測算盈虧平衡》這個題目似乎就暗示著創業有“虧”的風險教授主講的這門課程主要講授了創業企業的'風險融資。企業的發展離不開資金，而融資的方式有很多，來的最快，最多的莫過于風險融資。但如何說服投錢給你，你的企業必須做到什么，達到什么要求就很難做了。當你有強烈的創業動機，有好的創意和機會，能整合所需資源，想憑此就去創業，這還不夠。你應該實現預計好可能出現的問題：企業的控制權，公司未來的圖景，企業的財務，商業操作模式，利潤分配和激勵，特別是財務這一塊。一定要給自己找一個專業的財會人員負責公司財務聽這堂課學的最多的就是關于財會方面的術語，期權，優先股，現金流；等，看來要學的東西可真不少，會計課可要好好聽了有成功的先行者在前面指引，會走的更快，更穩。聽老師的講課，只是讓自己的理論知識有所升華，視野有所開闊，而與真正的企業家座談所提的問則更切合實際。企業家在與我們分享其創業經歷的時候我們所感受到的是一種鞭策和鼓勵。從他們的創業夢想開始到現在所取得的成就這個過程中，我們可以體會到他們的創業精神，他們面對困難時所表現的勇氣和決心，他們成功后的坦然。
雖然這只是一次創業培訓，但學到的不僅僅是和創業有關的知識。三天的培訓，我見識到了許多“大家”的思想和其獨特的觀念及思維方式，認識了一些企業家和風險投資家，也了解到了自己和別人的差距，自己離成功的距離。收獲是巨大的，也更堅定我創業的信心！
共享培訓資源、傳播學習理念”是這次活動所體現出來的宗旨，再次感謝這次活動的主辦方所做的貢獻，也愿大家能不斷學習，取得成功！
創業總結7
根據當今社會狀況，為鼓勵大學生進行創業，支持大學生進行創業，國家各級政府出臺了許多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。根據國家和上海市政府的有關規定，上海地區應屆大學畢業生創業可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優惠政策，具體包括：
一、高校畢業生（含大學專科、大學本科、研究生）從事個體經營的，自批準經營日起，1年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規企業，只需到所在區縣街道進行登記，即可免稅3年。
二、自主創業的.大學生，向銀行申請開業貸款擔保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。
三、上海市設立了專門針對應屆大學畢業生的創業教育培訓中心，免費為大學生提供項目風險評估和指導，幫助大學生更好地把握市場機會。
但是國家不會資助每一個人，對于這種優惠政策的給予需要大學生達到相應的審核要求和做相應的準備，大學生創業需要注意以下幾個問題：
一是要有成熟的心理準備，這樣更適合創業；
二是不要迷信自有創意項目，或者自己持有的專利技術或成果，而是要進行充分的市場研究；
三是不要想“一口吃個胖子”，要有一個平穩的創業心態；
四是大學生創業最好不要單打獨頭，最好合伙創業。
創業總結8
為期一學期的創業之星綜訓已經結束了，這是學校為我們新開的一門課程，以操作游戲的形式，組隊比賽經營一個企業的日常運行，盡力做到不要破產，努力把盈利最大化，獲得最終勝利。
在上課的第一天，老師先對我們進行了這個軟件知識的有關普及，我們從大致上了解這個軟件后，再開始組隊的形式操作這個軟件。我們是第一次接觸創業之星這個企業經營的模擬軟件，剛開始，大家都很迷茫，有點摸不著頭腦，不過經過我們的不斷努力，一學期下來，這個綜訓也讓我們受益頗多的。
經過這次綜訓，我深深的體會到，經營一個企業真的要比想像中的更加困難，也更為復雜。不管你是企業中擔任何種職位，或總經理或財務總監、采購總監、營銷總監、生產總監，不論是什么，每一步的決策和計劃都要做到全方面的考慮，而不能憑主觀臆斷來盲目的進行決策，隨意的不加思考的操作，最終導致的后果只會使企業陷入困境甚至破產。在做每一個決定的時候，我們要全方面的進行詳細的分析與計算，任何一個細節沒有考慮周全就可能導致全局的困境。對于我們這些還沒有走出校園，實戰經驗為零的學生來講，這是一件充滿挑戰和困難的事情。
在剛開始的時候，每個人都在擔心究竟該怎樣經營下去，擔心會不會破產或要破產了怎么辦能不能補救什么的。正式上機操作的時候，面對這些重重困難，我們真正是做到了步步為營。但是由于對經營規則理解的不透徹，和對很多細節的不在意，我們在很多時候遇到阻礙。到后來，每一步的操作我們都要確認好幾遍才放心。
在經營過程中，我們遇到了很多的困難：資金不足、生產能力不足、市場開發不夠、還有如何合理投放廣告等等一系列的問題。這些問題讓我們手忙腳亂，焦頭爛額，甚至有一次還面臨破產危機。有一季度，我們因為馬虎忘記了開發市場，即使投放了大筆的廣告費都無濟于事，沒有開發市場就不可能拿到訂單。還有一次，因為不熟悉操作，我們錯過了年初的長期貸款，建造生產線的.時候不知道每一個季度都要投資，結果導致生產線都只是建造了一季度就停滯在那，浪費了寶貴的時間，而已經建成的生產線又沒有進行生產，又是一大損失。這樣錯誤與錯誤相加，補救、調整，我們想的頭都疼了。
但這些辛苦不是沒有結果的，通過這次直觀的企業經營，模擬企業實際運行狀況，我們可以說是又打開了一扇斑斕的窗戶，得以觀得更加豐富的世界，為我們將來參加工作后面對的各種問題減少了迷茫，增加了信心。不過我們需要學習的還有很多，我們只有一學期了，大三的下學期就得出去實習。所以我們要更努力地補充我們自己，充分運用有限的時間，吸取更多有用的知識。
創業總結9
為貫徹《五通橋區20xx年職業培訓計劃》和區人社局、財政局《關于制定農村創業相關標準的通知》精神，積極扶持農村青年創業，探索農村青年創業培訓模式，為新農村建設提供人才支撐。經區就業局批準，我校于20xx年9月5日至14日在西壩鎮文化站舉辦了《西壩鎮20xx05期農村轉移勞動者創業培訓班》，現將此班的教學組織工作、培訓內容及主要成果等相關情況進行概要總結，以利進一步地提高創業培訓教學質量，讓廣大學員收獲更加實用的創業知識：
一、知識拓展，發揮案例分析在教學中的特殊作用
這次培訓，我們針對“農村轉移就業勞動者”學員的特點，以SYB教學大綱和教材為基礎，在授課時，根據學員要求和參訓學員結構，適度調整了授課內容，使授課內容更加充實、更加具有針對性和實用性，受到學員普遍歡迎。注重把SYB的知識結構引伸到社會實踐中去，用通俗易懂的語言風格、生動形象的案例分析來詮釋每一個知識點。比如：如何評估你的市場，如何確定企業法律形態，如何制作利潤計劃等，采用參與性教學法和視頻演示教學法以及非語言表達技巧等形式。通過案例的形象化替代單純的理論講授，使學員對企業經營中的專業術語有更深入的認識和理解。
二、與實踐相結合，突出：“聽”、“議”、“動”
為了激發學員的學習熱情，讓農民從地頭邁進課堂，是一個難題，讓他們安心地坐下來學習，更是一個難題。為此，我們在授課時依據農民的特點，特別聘請了獸防站的技術人員講授“養殖技術和常見豬病防治”，提高學員的學習積極性，同時，SYB老師在啟發式教學上下功夫，突出：“聽”、“議”、“動”三項內容。
“聽”。就是組織學員認真聽老師講課。老師把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化，采取豐富、幽默的語言風格，把學員的人和心都留在課堂上。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺，讓學員說出自己的感想與聽課心得，給學員提供一個展示自我的機會，同時也增進了學員之間的了解，為以后的交流、溝通提供更多信息。
“動”。就是采取提問、辦演角色等互動教學方式，活躍課堂氛圍。通過學員的參與，鍛煉和提高學員的表述能力、思維能力。
換言之，充分地考慮廣大農民朋友的接受能力，通過大量的事實佐證，向廣大的.農民朋友展示一個道理：只要努力，就完全可以創辦一個屬于自己的企業，通過自主創業就能讓自己和自己的家人過上富裕的幸福日子。
三、參加培訓學員的表現和教學效果分析
本次參加培訓的學員年齡結構更復雜。有80年代出生的新型家民，也有50年代出生的傳統農民。他們的思維方式、對知識的需求內容等都不一樣。在交談中得知，很多學員是抱著“試試看”的態度來的。但是，我們為了讓每個學員來有所獲、學有所成，利用課間休息時間，與他們進行廣泛的接觸和交流，聽取他們的意見與建議。
當他們坐下來認真聽課以后，懷疑的態度消失了，學習的熱情上來了。從被動學習轉變為主動學習，大家改變了原先態度，都說培訓真的很有用，這樣的培訓要多辦。出勤率達到98%。更可喜的是，班里時不時地會冒出兩個“旁聽生”。課間休息，好多學員還圍繞老師問問題、互相探討。
其實，在廣大的農村和農民中間，很多農民朋友都有創業的想法和原始沖動。只要加以培訓引導，加以呵護、挖掘和扶持，他們就會奮力拼搏，成就事業。
四、存在的主要問題
在這次創業培訓實施過程中，我們積累了一些好的經驗和做法，如根據農民需要靈活應用他們易于接受的教學方式、注重理論教學與養殖專業技術指導相結合。但同時也發現了一些值得關注的問題，主要表現在以下幾個方面：
一是由于學員的文化基礎與專業知識存在較大差距，大部分對完成《創業計劃書》有較大的困難。
二是學員普遍對案例分析有興趣，對有參考價值的專業知識點認識不夠，覺得枯燥。
三是個別學員對培訓班的管理制度認識不夠，如：不愿將自己的手機調為振動或靜音狀態，致使鈴聲干繞課堂紀律現象頻出。
總之，這次培訓，我們不僅以書面考試或編寫創業計劃書形式對學員的學習效果進行考核，合格率為100%。還用茶話會的形式組織學員討論、交流經驗，用意見反饋和學習小結的形式對培訓班的“培訓內容與形式、培訓收獲與缺陷”進行了充分的評估，獲得了普遍好評。
創業總結10
一、引言
大學生創新創業部門是大學中重要的學生組織之一，在培養大學生創新創業意識、提供創新創業平臺等方面發揮著重要作用。通過這一學期的努力工作，我們的創新創業部門取得了一系列成果，并取得了明顯的進展。下面將總結我們部門的工作內容、取得的成果以及在項目開展中的不足之處，并提出一些建議以期在今后的工作中取得更好的效果。
二、工作內容與成果
1.項目策劃與申報：我們積極參與創新創業項目策劃與申報工作，針對學生需求，篩選出一批具有創新性和實施可行性的項目，并成功申報了一批國內、省內的創新創業類項目。此外，我們還與校外合作伙伴合作，爭取到了資金支持和資源投入，為項目提供了穩定的發展基礎。
2.創業培訓與指導：我們組織了一系列創業培訓活動，邀請行業專家和創業導師來校指導，通過分享經驗、解答問題等方式，提高了大學生的創新創業能力。同時，我們也進行了一對一的創業指導，幫助學生制定切實可行的創業計劃，并提供資源支持，為他們的創業之路提供幫助。
3.創業項目孵化：我們組建了一支專業化的創業項目孵化團隊，根據項目需求提供相關資源支持，例如場地、設備、資金等，并積極尋找合適的合作伙伴，為項目提供持續的發展保障。同時，我們也幫助一些創業項目與校內外投資機構對接，促使其獲得融資支持。
4.創新創業競賽組織：我們承辦了一系列創新創業競賽活動，通過組織評審、舉辦路演、組建評委團等方式，幫助學生展示自己的創新創業項目，增強他們的創新創業意識，并為他們提供展示和交流的平臺。
5.創新創業文化宣傳：我們大力宣傳學校創新創業文化，通過校園微信公眾號、校報欄目等渠道，定期發布創業動態和成功案例，激發學生的創新創業熱情，引導他們積極參與創新創業活動，營造濃厚的創新創業氛圍。
三、存在的問題與建議
1.組織力度不夠：在項目策劃與申報、創新創業競賽組織等方面，我們的組織力度還不夠強，需要進一步加大組織力度，提高工作效率，確保項目的.順利實施。
2.隊伍建設待加強：雖然我們部門擁有一支年輕而富有活力的團隊，但在專業能力和項目管理方面還存在一定的不足。因此，建議加大隊伍建設力度，提高核心人員的專業能力和項目管理水平，以更好地支持學生創新創業活動。
3.資金和資源支持有限：雖然我們通過與校外合作伙伴合作，爭取到了一定的資金和資源支持，但仍然面臨著資金和資源不足的問題。因此，建議加強與相關部門和企業的合作，爭取更多的資金和資源支持，為創新創業項目提供更穩定的支持。
四、總結與展望
本學期，大學生創新創業部門在項目策劃與申報、創業培訓與指導、創業項目孵化、創新創業競賽組織以及創新創業文化宣傳等方面取得了不俗的成績。雖然存在一些問題和不足，但我們已經認識到并提出了相應的建議。在今后的工作中，我們將進一步完善工作機制，加強隊伍建設，并不斷開拓創新創業資源，努力做好各項工作，為大學生創新創業提供更好的支持和幫助，真正培養出更多的創新創業人才。
創業總結11
由于領導的重視，我校廣大師生踴躍參與，熱情極高，活動效果好。表現在以下幾個方面： 以下是你畢業網小編為你精心整理的第八屆科技創新大賽活動總結,希望你喜歡。第八屆科技創新大賽活動總結
本學期開展的科技創新大賽活動，歷時兩個多月，領導高度重視，精心安排，科學教師積極努力，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到８０％，取得了可喜的，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發了學生科學、學科學、用科學的.興趣。現將活動情況總結匯報如下：
一、領導重視，積極宣傳發動師生
接到大賽通知后，立即成立以張國兵校長為組長的領導小組，先后召開多次教師會議，給各個教師分配任務，任務落實到人，并通過領導廣播講話的方式對學生進行宣傳，要求班主任老師向學生重點講解創新大賽的規則和方法。整個活動做到了有計劃，有組織地進行，學校領導全程關注。
二、師生認真準備，積極參與。
在這次活動中，全校師生全員參與，我們共進行了學生科技創新成果、科技幻想畫、優秀科技影像、科技輔導員創新成果等比賽項目的角逐，通過認真評比，層層推薦，學校集中初賽進行選拔，共向縣科協組委會推薦了作品2件。
在這次活動中，許多老師都表現出了極高的熱情，認真組織學生進行相關的項目制作訓練。
三、 取得的成績
由于領導的重視，我校廣大師生踴躍參與，熱情極高，活動效果好。表現在以下幾個方面：
1、豐富了我校的文化，充分挖掘了學生內在潛力，培養和提高學生的科學素養、創新精神和實踐能力。
2、學生勇于展示自己的作品，作品形式多樣，數量基本達到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和廣度，具有較好的創意。
4、科技輔導員在活動中充分發揮自己的能力，在一定程度上提高了他們的科學素質和技能。
5、科技創新實踐活動中師生積極參與，將活動與德育、科學知識融為一體，學生親身參與體驗，收獲很多。
四、存在問題
通過本次活動，我們發現在科技創新方面存在以下問題：
1、對科技創新活動的認識、指導不夠。
2、對培養生科技創新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質，高質量的作品數量不多。
五、補救措施
1、加強素質教育，利用科學課教學加強對學生的指導，特別是在培養學生開放、創新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面著力加強。
2、結合實際，經常性開展科技創新活動，培養學生熱愛科學、探索創新的興趣。
3、為了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發學生智力，發展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。
4、為了弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，學校決定以此次活動的結束為起點，廣泛開展科技創新各類活動。
創業總結12
在招生就業處的指導下，由青年家政協會主辦，援手創業俱樂部承辦的“愛心募捐”活動于20xx年11月2~3號在舊圖書館門口進行，取得圓滿成功。
此次活動在于調動全校同學關注聾啞學生、關愛生命，為那些身體不健全的孩子送去光明、送去溫暖。為了舉辦此次活動我們精心策劃，盡職盡責，去奉行我們的使命，開展這次“播種愛心，溫暖春天”的募捐活動。
一、積極準備，盡職盡責
天公不作美，在此次活動期間，天下著雨，烈風吹拂著我們皸裂的面孔。但為了那些需要幫助的孩子們，我們還是積極準備，做宣傳、發傳單、貼海報，想為他們盡這些微薄之力。
二、大力宣傳，拉動全校學生參與
停下你匆忙的腳步，花費你積分鐘時間，看看我們的海報和宣傳橫幅，奉獻你們的愛心，以我心，換你心，將愛放行，我們一起攜手，共同托起那些殘疾的孩子希望吧！
三、奉獻愛心，溫暖你我
“把你的心我的心，串起來，串一個同心圓”去溫暖他們，讓那些默默承受痛苦的身軀得以緩解，為這些失去笑容的孩子做一點點努力，我們相信，即使我們無法改變他們的命運，但我們的關愛定能夠讓他們的世界世界充滿陽光，因為我們缺少的不是愛心，而是能讓我們奉獻愛心的機會。
四、碩果累累，無言的感激
由于我們社團對此項活動的宣傳力度大，準備充分，廣大同學們積極參與，慷慨解囊，伸出援手，奉獻愛心，踴躍捐款捐物。此次募捐活動共捐的`衣物50余件，書籍若干，表達了對他們無盡的關愛。
通過此次活動，讓每一個參加本次活動的人認同了我們社團，肯定了我們社團，因為我們本著“讓愛從我們出發，用愛溫暖他人”的目的，去關心他人，幫助那些需要幫助的人。我相信，在今后的活動中，我社團將會有更加出色的表現，從而取得更加豐碩的成果。
創業總結13
20xx年我鎮以“穩定就業局勢，拓寬就業渠道，擴大勞務輸出轉移，促進農民就業增收”為思路，以擴大就業和促進再就業為中心，采取積極有效措施，抓重點求突破，攻難點顯亮點，全力推進創業就業各項工作，為促進經濟社會跨越式發展作出了應有貢獻。
一、目標任務完成情況
（一）農村勞動力轉移就業。完成農村勞動力轉移就業272人，勞務輸出人數253人。
（二）就業工作。農村新增就業人數203人，下崗失業人員再就業人數102人，“4050”人員再就業95人。
（三）培訓工作。全年免費創業加技能培訓190人。
（四）失業保險工作。為下崗失業人員辦理社會保險費補貼115人，共補貼保險費28萬元。
二、主要工作
（一）抓好創業促就業，把再就業工作作為勞動就業工作的重中之重。
1、加大政策宣傳，營造就業氛圍。通過印發宣傳資料、書寫永久性宣傳標語、舉辦專題知識講座等形式，努力營造人人創業的良好氛圍。共發放宣傳資料2500余份，懸掛宣傳橫幅12條，贈送農技書籍3500余冊。
2、切實落實再就業扶持政策，為下崗失業人員再就業創造寬松環境。一是本著“應發必發，必發快發”的原則，共為下崗失業人員辦理《就業失業登記證本；二是積極與有關職能部門協調，落實下崗失業人員再就業稅費優惠政策；三是加大小額擔保貸款援助力度，我鎮為5名同志提供小額擔保貸款50萬元，幫助5名同志成功創業，帶動50多名勞動者實現了就業和再就業。
3、推進創業孵化基地建設，拓寬就業創業渠道。豐產村、義興村有序組織農村勞動力轉移，先后注冊成立了豐產勞務公司和義興勞務公司，共吸納勞動力300多名，為入駐沿江的華菱錫鋼、三峰物流、南洋船廠等企業提供勞務服務。桐村村、義興村先后注冊了桐村苗木孵化基地和幼蟹養殖孵化基地，共吸納勞動力200多名，西來村建成了華新創業一條街，沿街兩側增添近100家商鋪，為250余人提供了就業。
（二）緊貼市場抓培訓，抓好培訓促就業。
1、大力開展專業技術培訓。按照“專業化培訓，訂單式輸出”的`思路，著力抓好了職業技能培訓，簡化操作流程，充分發揮鎮成教中心、斜橋成教中心，柏木格爾學校等培訓機構的培訓資源作用。20xx年成功舉辦各種培訓班6期，培訓總人數190人。
2、大力開展創業培訓。一是我們積極給下崗失業人員，宣傳國家再就業扶持政策，傳授再就業的必要技能，鼓勵他們增強信心，轉變觀念，在國家政策指導下早日實現再就業。二是將再就
業培訓與創業培訓結合起來，將有創業愿望的下崗失業人員和社會其他勞動者組織起來開展培訓，增強經營管理能力和市場決策能力，并為他們提供政策咨詢和跟蹤服務，從而達到拓寬就業渠道，促進就業和再就業的目的。
3、積極開展免費就業培訓工作。認真摸排，深入區域內各個工廠企業，對企業新工培訓需求進行全面摸排調查。針對不同的技能需求，組織有創業愿望的下崗失業人員、農村富余勞動力及未就業的高校畢業生，為用人量身定做開展培訓，確保學有所用。
（三）認真抓好勞動力市場規范化建設。
我鎮與市勞動力市場服務大廳信息共享，顯示屏每天發布用工信息250多條，可提供1200多個就業崗位供廣大求職者選擇，為求職者提供“求職登記、就業培訓、職業指導、招聘錄用、勞動保障代理”等一條龍服務。
（四）抓管理，為勞動就業工作不斷躍上新臺階提供保障。鎮政府將勞動就業和培訓工作列入為民辦實事的工程計劃，主動接受人大代表監督。成立了工作領導小組，由分管勞動保障工作的領導任組長。落實工作目標責任制，一是抓好工作目標任務分解，年初根據全鎮勞動就業工作的總體要求，進行了目標任務分解，將各項指標層層分解下達到各村；并將全年目標任務按照職責分工，責任到人，真正做到人人肩上有擔子，個個頭上有壓力。二是嚴格考核，獎懲兌現。我鎮將年初的各項工作任務，納入年終目標考核，層層落實責任，形成了齊抓共管的工作格局。
總之，過去一年，我鎮各項工作雖取得了一定成績，但與市局的要求還存在很大的差距，在新的一年，我們將克服不足，搶抓機遇、用咬住青山不放松的精神，拼搏奮進、努力趕超。認真做好就業再就業工作，為建設靖江東大門做出更大貢獻。
創業總結14
1、加大就業創業政策宣傳力度
我鎮積極推進“四進一促”穩就業專項活動，分管領導彭安然帶領社保所工作人員，到各村居積極宣傳農民工返鄉創業和創業擔保貸款相關政策，選擇在人流集中的道路設置咨詢臺，向路過居民散發就業創業以及技能培訓相關政策宣傳材料，普及就業創業和技能培訓補貼政策知識，并在xx鎮政務公開欄以及各村居政務公開欄張貼就業創業以及創業擔保貸款相關政策宣傳單，聯合各村居工作人員走村入戶宣傳。為我鎮農民工返鄉創業和創業擔保貸款政策宣傳起到積極示范作用。
2、創業擔保貸款完成情況
為了更好的幫助微小企業發展，市、區局推廣了為期二年的小額擔保貼息貸款。我鎮每年小額擔保貸款推薦任務是490萬元，現已推薦完成525萬元，完成比例為107%。
3、高校畢業生就業宣傳情況
針對高校畢業生的'不同就業需求，要求各村居逐戶摸排轄區內未就業高校畢業生人群，了解其就業意愿，提供就業指導，對有創業需求的，免費提供就業創業技能培訓，全力幫助有創業能力和創業愿望的學生申請創業擔保貸款、一次性創業補貼等。
4、開發大學生見習崗位
分管領導彭安然帶領社保所工作人員下到風尚玻璃、發強玻璃、沿海玻璃等多家企業宣傳，企業招工用工、高校畢業生就業見習補貼等政策。引導更多中小微企業吸納高校畢業生就業，開發大學生見習崗位。
創業總結15
20xx年以來，我礦在集團公司黨政正確領導下，積極拓寬外出創業渠道，大力實施“走出去”發展戰略，創業發展工作取得了實質性進展。我們認為主要得益于以下三個方面。
一、得益于開設創業者論壇，促進職工思想觀念快速轉變
在外出創業初期，由于受傳統計劃經濟影響，廣大職工缺乏應有的憂患意識和競爭意識 ，寧可拿生活費在家待崗，也不愿越某一步。甚至有少數職工即便是勉強的走出去了，不久又以各種借口跑了回來。為深層次的解決這一問題，我們把先期走出去創業的部分同志邀上論壇，讓他們講述自己的創業故事，讓職工聽聽創業者的聲音，收到了較好的效果。我們又趁熱打鐵，分別開設了“女創業者論壇”和“創業群體論壇”。同時，為推動“創業者論 壇”向縱深發展，還在全礦范圍內開展評選“好礦嫂”活動，并請她們講述自己是如何承擔 起全部的家務，支持丈夫去創業的。一年多來，我礦共舉辦了３期“創業者論壇”，計１０ 余場次，受教育人數占全礦職工總數９０％以上。職工“走出去”創業的主動性和積極性明 顯增強，主要表現為：
一是跑回來的創業者又跑回去了。陜西黃陵項目部，是我礦在外創立的第一個創業駐點 ，首批創業隊伍到那后，很快就打開了工作局面。但當第二批創業隊伍原綜安隊整建制調入時，職工思想很不穩定，近８０人的創業隊伍，正常上班的不到２０人。隨著創業者論壇的召開后，職工的思想逐步發生了轉變，那些鬧事不上班的也回到了工作崗位，尤為值得一提的是，當初跑回來的４名職工又自覺回到了黃陵項目部上班，其中兩名職工還被評為礦“百 名創業先鋒”。
二是最不愿走出去的女職工走出去了。經過幾期創業者論壇后，女工的思想也發生巨大 的變化，在主業走出去創業的同時，女工們克服家庭困難，主動跟隨創業隊伍來到創業一線，為創業者搞好后勤服務。目前，在三個創業點，都有我礦女職工開設的食堂，她們除了服務于本礦的創業者外，還把服務的觸角延伸到當地其他創業隊伍。
三是職工由不愿走出去變為爭著走出去。白石崖項目部是我礦創業點中條件最艱苦的， 生活基礎設施特別簡陋，創業初期叫誰誰不去。隨著職工思想觀念的轉變，大家漸漸意識到：別人能吃的苦，咱也能吃，別人能干的活，咱也一樣能干好。20xx年８月份，某礦改擴建工程結束，正式投入生產后，需要增加技術工人，準備從我礦采煤三區抽調。當工區領導傳達完礦上的這一安排后，大家爭著報名要到某礦去創業，工區只好從已報名的十幾個職工中，擇優選送了９名技術工人到某礦。
二、得益于堅持多元發展，外出創業工作喜結碩果
在“走出去”創業發展的實踐中，我們選擇了靈活多樣的合作（經營）方式，以實現創業多元化，概括起來主要表現為以下三種方式。
１、技術輸出與勞務輸出相結合。憑借礦井雄厚的人和技術優勢，向合作方輸出技術和 勞動力資源，獲取勞務和技術服務費，我礦主要以陜西黃陵項目部和山東華豐項目部為代表。陜西黃陵項目部在２００３年勞務輸出７７人的基礎上，由于出色的工作，贏得了甲方的信賴，20xx年初又進駐一個由８０人組成的整建制的掘進區隊。在比較復雜的外部環境下，實現外向收入１０００多萬元，在渭北高原澆鑄了我礦外出創業的第一張王牌。山東華豐項目部主要是放頂煤綜采工藝，大傾角一次采全高技術性勞務輸出。５６名“技術尖兵” 憑著過硬的本領和吃苦耐勞的奮斗精神，在不到一個月的時間內，完成了１００臺綜采支架的'安裝任務，每天原煤產量保持在１８００噸，工作面成了華豐煤礦的樣板。
２、租賃經營。20xx年４月份，經過６輪的艱苦談判，我礦與某煤礦簽訂了５年的租賃經營協議。該礦是一個年產不足１０萬噸的小礦，由我方投資對其生產系統進行改造，將達到年產３０萬噸的生產能力。礦井改造后由我方生產經營，依照協議按噸煤付給甲方租賃費。協議簽訂后，項目部全體干部職工立即進駐，克服工作量大、交通不便、高原反應等不利因素的影響，高質量、高速度的完成了地面設施建設和巷道改擴建工作，５月２６日，正式移交我方生產，礦井提前進入了盈利性經營階段。到９月份礦井改擴建工作基本結束，原煤日產達到６００噸左右。
３、承包經營。20xx年５月份，本著互利雙贏的原則，經過雙方洽談磋商，我礦與山東濟寧市某煤礦達成了承包經營的協議。該礦是一個設計年產９０萬噸的新礦井，由我方輸入“正規化部隊”和優良的管理對該礦的生產全過程進行承包。６月７日，第一批先頭部隊進駐該礦，在不到１０天的時間內，接管了井下供電、通風、提升等八大系統，完成了異地工作人員培訓，生活后勤等準備及對口人員關系協調等工作。６月１７日，點炮動工，歷經半年，創業隊伍擴大到４００人，分四個頭掘進，其中８月份創造了月進尺３４０米的好成績。到20xx年１１月底，外向創收已達７００余萬元。
三、得益于構建愛心大本營，讓創業者走得無牽無掛
為解除創業者的后顧之憂，黨建思想政治工作貼近創業者隊伍、貼近創業現場、貼近創 業者家庭、貼近創業工作實際，共同構建“愛心大本營”。
一是開設“創業前沿政工在線”。將企業本部與創業點通過通訊設施、電傳等有線線路和無線線路以及人員的交往組成“互聯網”系統，實現企業本部與創業點上情下達，下情上 傳，保持信息暢通，雙向交流，創業延伸到哪里“互聯網”就建到哪里。
二是做好對創業者家庭的幫扶工作。一是建立健全幫扶工作制度。調整充實幫扶工作領 導小組。二是開展親情慰問活動。三是組建農忙期間幫收小分隊，為外出創業職工家庭做好夏收夏種期間的幫扶工作。
三是發揮好正確的導向作用。向創業者做到三傾斜，一是榮譽上傾斜。開展“百名創業 先鋒”、“十佳創業者”、“好礦嫂”評選活動，讓創業者登光榮榜、上創業講臺，獎勵好礦嫂自行車。二是政策上傾斜。出臺鼓勵職工走出去創業相關政策，項目部與礦簽訂創業責任狀，全面完成礦創業計劃指標的創業領頭人年人均收入可達８萬元左右，走出去創業職工月人均收入達２６００元，比在礦職工收入高３０％。三是地位上傾斜。重用和提拔創業精英，原綜采一隊隊長郁金才在創業期間被提升為礦生產副總。原總調主任某某帶隊在某某礦打響某品牌后，晉升為礦副總工程師。綜采一隊班長某某創業回礦后被任命為副區長。讓想創業、能創業、會創業的職工有面子、有票子、有位子，極大地激發了廣大干部職工“走出去”創業的激情。
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