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親子經(jīng)典活動方案

時間：2024-07-19 07:01:32 親子我要投稿

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親子經(jīng)典活動方案范文

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的親子經(jīng)典活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子經(jīng)典活動方案范文

親子經(jīng)典活動方案范文1

　　一、活動時間：

　　20xx年XX月XX日

　　二、活動形式：

　　班級集體活動及有意向就讀家庭（電話聯(lián)系確定）

　　三、活動目標：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動地點：

　　大教室

　　五、活動準備及人員安排：

　　六、教室布置：

　　七、活動過程

　　1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

　　2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。（小毛驢、公共汽車）

　　3、親子游戲活動

　　活動名稱：袋鼠接力

　　活動準備：沒有五官的人頭像掛紙，兩根帶彩筆的`接力棒

　　活動目的：

　　①增強幼兒與家長之間的合作能力，增進親子感情。

　　②增加幼兒的集體意識，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。

　　活動過程：

　　①把全班家庭分成甲乙兩隊，每隊以８個家庭為一組。

　　②教師講解游戲規(guī)則：

　　（１）幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。

　　（２）家長站在起跑線以內(nèi)，聽到哨聲后快速跑到對面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫出五官（每位家長只能畫五官中的一個器官，如一個耳朵一個眼睛），再跑回來把接力棒傳給另一位家長，直至畫出完整的五官為止。

　　（３）先畫完的即為獲勝組。

　　活動名稱：搶椅子

　　活動準備：椅子若干

　　玩法：幼兒7人一組進行游戲。音樂開始，家長和幼兒手拉手繞椅子轉(zhuǎn)圈走。

　　音樂停止，家長馬上抱起寶寶搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰

　　規(guī)則：必須在音樂停止后才能搶椅子，坐椅子時寶寶必須坐在家長腿上。

　　4、圣誕老人出場，派發(fā)禮物

　　教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。

　　5、疏散家長，引導(dǎo)報名（前5名報名者

　　6、活動結(jié)束

　　在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

親子經(jīng)典活動方案范文2

　　活動主題：

　　五彩繽紛，幸福童年。活動目標：

　　1、家長、孩子共同分享親子游戲的樂趣，增進彼此之間的感情；

　　2、通過活動使孩子、家長互動起來，促進家長對幼兒園文化的了解與認可；

　　3、幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺，從而促進幼兒健康全面發(fā)展;

　　活動時間：

　　20xx年7月18日9:00

　　活動地點：

　　啟德實驗幼兒園一樓和二樓活動具體安排：

　　一、圣騎森林游戲安排細則

　　游戲名稱：圣騎森林（看圖猜成語）游戲地點：托一班教室游戲準備：圖片謎語游戲玩法：

　　每輪只允許10組家庭進入游戲場地，記時5分鐘，記時結(jié)束后，家長在記時老師處兌取愛心。第一名：5枚愛心第二名：4枚愛心第三名：3枚愛心第四名：2枚愛心紀念獎：一枚愛心游戲規(guī)則：

　　猜謎過程中禁止查閱手機，不能相互告訴答案，否則視為犯規(guī)。犯規(guī)一次將扣除一枚愛心。

　　人員分配：

　　主持人及講解規(guī)則：

　　兌換愛心：

　　維持秩序：

　　二、首爾風情街安排細則

　　游戲名稱：首爾風情街

　　游戲地點：托二班教室

　　游戲準備：蘿卜條黃瓜雞蛋條香腸海苔竹簾炒年糕等游戲規(guī)則：

　　1、每輪可進入10組家庭，記時10分鐘，每組家庭必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成紫菜包飯的制作。

　　2、要求大小、厚度均勻，外觀精致，桌面干凈衛(wèi)生。

　　3、在記時老師說開始之后方可進行制作，否則視為犯規(guī)。

　　4、達到以上要求的家庭即可獲取愛心。

　　第一名：5枚愛心

　　第二名：4枚愛心

　　第三名：3枚愛心

　　第四名：2枚愛心

　　紀念獎：一枚愛心

　　人員分配：

　　分發(fā)材料：

　　主持人：

　　維持秩序：

　　引領(lǐng) 人：何敏

　　三、愛爾蘭朵娜城堡安排細則

　　游戲名稱:愛爾蘭朵娜城堡(親子游戲）游戲地點：小小班教室游戲準備：設(shè)置關(guān)卡

　　游戲玩法：游戲一共分三個關(guān)卡，以時間的.快慢決定擁有的愛心數(shù)量。

　　1、第一關(guān)，神秘的鈴鐺森林：家長與寶寶穿過紅色線設(shè)置的障礙（注：家長首先通過，寶寶需要匍匐通過）.

　　2、第二關(guān)，勇闖獨木橋：家長需抱著寶寶同時通過獨木橋。 3、第三關(guān)，巧取10連環(huán):家長攜帶寶寶一起參與，家長拆取10個圈，寶寶拼裝10個圈，同時進行。最后三關(guān)通關(guān)后，到達終點用時最少的家庭即可獲得愛心。

　　第一名：5枚愛心第二名：4枚愛心第三名：3枚愛心第四名：2枚愛心紀念獎：一枚愛心游戲規(guī)則：

　　在通過障礙的過程中不得碰響鈴鐺，如果響鈴超過10次，家長需同寶寶重新開始，響鈴不超過5次者即可算數(shù)。人員分配：

　　領(lǐng) 位人：門老師主持人：豆豆老師計分：謝老師兌換愛心：田老師

　　四、哆啦A夢時光之城

　　游戲名稱：哆啦A夢時光之城（手工區(qū)）游戲地點：小一班教室

　　游戲準備：毛毛球扭扭棒紐扣手工包眼睛等游戲規(guī)則：

　　1、每輪可進入8組家庭，計時為10分鐘。 2、家長與幼兒自行選擇需要的材料。

　　3、由記時老師計時，家長需在規(guī)定的時間內(nèi)與寶寶相互合作完成作品，且主題突出，作品造型生動，鮮艷。達到次要求的家庭可獲取愛心。第一名：5枚愛心第二名：4枚愛心第三名：3枚愛心第四名：2枚愛心紀念獎：一枚愛心人員分配：

　　引領(lǐng) 人：郭萍主持人：呂光麗兌換愛心：楊必玲計時：趙琳欽

　　五、迪士尼樂園安排細則

　　游戲名稱：迪士尼樂園（建構(gòu)區(qū)）游戲地點：小二班教室游戲準備：積木游戲規(guī)則：

　　1、每組可進入8組家長，限時15分鐘

　　2、在規(guī)定的時間內(nèi)，家長與幼兒相互合作，發(fā)揮想象力搭建屬于自己的城堡，搭建最快，且作品外觀精美的家庭獲勝。（第一名：5枚愛心第二名：4枚愛心第三名：3枚愛心第四名：2枚愛心紀念獎：一枚愛心）

　　3、比賽完成之后，家長需與幼兒整理積木，放回原位。人員分配：引領(lǐng) 人：趙東寧主持：楊妮兌換愛心：吳晗計時：王帆

親子經(jīng)典活動方案范文3

　　一、活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點：

　　知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準備：

　　1、歌曲磁帶，如《世上只有媽媽好》等。

　　2、幼兒事先準備各種花、愛心卡等。

　　3、通知媽媽參加活動。

　　4、準備游戲材料。

　　四、活動過程：

　　在《世上只有媽媽好》的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

　　（座位安排：讓媽媽和幼兒坐在一起。）

　　1、老師致辭：

　　小朋友們好!媽媽們好!

　　我們下原幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節(jié)”，在這充滿春意、充滿溫柔的三月里，我們在這里歡聚，與最心愛的寶貝共同慶祝屬于我們的節(jié)日。在此我代表大班所有老師祝各位媽媽節(jié)日快樂！小朋友,

　　你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎？“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請來了媽媽和小朋友一起歡度這個節(jié)日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向長輩們表達感激之情，今后我們將用行動表達對長輩們的愛，為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂！今天的`親子活動時間不長，共分四個部分：

　　1、寶寶獻歌2、獻花3、親子游戲4、送祝福的話

　　幼兒代表發(fā)言

　　親愛的媽媽、明天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、節(jié)日快樂！親愛的媽媽，在你們的關(guān)心、教育下，我們過著幸福的生活，為了我們的健康成長，你們操了很多心，今天，我們大班的全體小朋友在這里謝謝你們啦！媽媽——我愛你！

　　1、大合唱：《只要媽媽露笑臉》《我的好媽媽》

　　讓孩子用歌聲把對媽媽的愛唱出來。

　　2、獻花：在《愛我你就抱抱我》的音樂聲中，幼兒向媽媽鮮花，親親媽媽，增進母子之間的感情。

　　3、親子游戲：

　　1、《我說你猜》

　　準備：卡片

　　玩法：媽媽開卡片內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容用語言或動作，表述出來，幼兒猜，以猜對數(shù)量多為勝。

　　2、小心陷井

　　準備：空瓶6個，火柴棍若干。

　　玩法：發(fā)給每個參賽家庭空瓶１個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內(nèi)（1分鐘），瓶口上堆放火柴最多的為勝。

　　規(guī)則：火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

　　3、猜媽媽

　　準備：小椅６把，蒙眼巾６條。

　　玩法：幼兒蒙眼坐成一排，媽媽分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己媽媽。

　　4、送祝福

　　給媽媽說一句悄悄話。教師可指導(dǎo)幼兒說些祝賀的話，如：祝媽媽永遠漂亮等。

　　讓媽媽寫在愛心卡上。

親子經(jīng)典活動方案范文4

　　活動主題：

　　慶圣誕迎元旦親子喜樂會

　　活動目標：

　　1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

　　2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　活動地點：

　　多功能大廳

　　參加人員：

　　蒙六班、蒙七班全體家長、幼兒及班級老師

　　活動準備：

　　老師準備：ppt、背景音樂（春節(jié)序曲）、道具。

　　家長準備：盛裝出席、茶話會（冷餐如干果、小點心）、圣女果、小橘子、山楂個數(shù)不限、竹簽（5根/名）、撲克牌1副。

　　活動流程：

　　一、家長入場：觀看孩子幼兒園日常生活PPT

　　二、集體拍照合影留念

　　三、主持人致開幕詞

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長來到咱們幼兒園，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表所有的老師及所有小朋友對你們的到來，表示熱列的`歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

　　今天是個花朵般艷麗的日子。今天是個蜜糖般甜蜜的日子，今天，我們有說有笑，今天，我們歡聚一堂。因為新年的鐘聲即將敲響：我們又將迎來新的一年。

　　20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩。

　　送一個祝福，祝福里有我的萬語千言，送一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　合：歌唱春天，歌唱未來，歌唱美麗的博苑幼兒園！

　　在詩與畫流動的佳節(jié)里我們一起慶賀快樂的節(jié)日吧！

　　紅紅的燈籠掛起來，紅紅的綢子舞起來，在這特別的日子里，祝小朋友們、家長們，紅紅火火、鴻運當頭、闔家幸福、大吉大利！

　　合：我宣布！博苑幼兒園20xx年慶圣誕迎元旦親子喜樂會現(xiàn)在開始！

　　四、節(jié)目安排：

　　第1個節(jié)目：教師開場舞《張燈結(jié)彩》

　　第2個節(jié)目：親子走秀

　　第3個節(jié)目：幼兒舞蹈

　　第4個節(jié)目：蒙六班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》

　　第5個節(jié)目：蒙七班親子歌曲《新年好》

　　第6個節(jié)目：蒙六班親子家庭歌曲

　　第7個節(jié)目：教師小品《家教》

　　游戲：親子游戲

　　1、親子互動大pk——串糖葫蘆

　　要求：將家庭分成4組，每組8個家庭參加

　　2、智力游戲——撲克牌

　　要求：看看那個家庭的撲克牌最高。

　　第8個：蒙七班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》

　　第9個：蒙六班親子節(jié)目

　　第10個：教師雙簧《廣播電臺》

　　第11個：蒙七班家長節(jié)目

　　第12個：新年的愿望

　　五、活動結(jié)束：

　　通過今天的活動，也許你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！

　　新的一年新的希望，希望我們的孩子健康快樂的成長。最后，衷心祝愿各位家長，工作順利，家庭幸福！

　　祝愿全體寶寶健康成長，快樂成長！

　　祝愿博苑幼兒園再創(chuàng)新輝煌，明天更美好！

　　親子喜樂會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！謝謝大家！

　　六、活動溫馨提示：

　　1、請參加活動時不擁擠、排隊耐心等待。

　　2、請活動時不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，保持會場衛(wèi)生。

　　3、請活動時要注意人身及物品安全。

　　4、請在游戲中能夠互相謙讓，和睦相處。

　　5、每個活動環(huán)節(jié)，由一名老師專門負責，如有問題及時與老師溝通解決。

親子經(jīng)典活動方案范文5

　　馬蒂斯的剪紙作品簡潔概括的造型，流暢生動的線條，對培養(yǎng)兒童正確的觀察方法，對物體整體把握的能力有一定提高，而且他的作品色彩明快，具有極強的.視覺沖擊力，接近孩子的風格。馬蒂斯贊美剪紙“直接了當”，“剪刀比鉛筆更敏捷”、“可兩步并作一步走”，其作品造型極其簡練，線條彎曲起伏，筆法輕松流暢，富于幻想情調(diào)，明朗而歡快，散發(fā)著兒童般的天真稚趣。由此，我班開展了“小小馬蒂斯”的親子活動，引領(lǐng)幼兒欣賞作品，與大師對話，與經(jīng)典對話，從而獲得美感體驗。

　　活動時間：

　　5月31日上午9：00至11：00

　　活動地點：

　　班級活動室

　　活動目標：

　　1、通過看看、說說、做做，感受馬蒂斯作品色彩、圖案的美。

　　2、學習接龍畫的方法，提高幼兒審美能力，體驗剪貼活動的快樂。能夠和同伴一起合作完成作品。

　　3、親子共同參與，體驗美術(shù)活動的多樣性和樂趣。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒欣賞作品，初步感知馬蒂斯作品的風格特點。

　　1、情景導(dǎo)入(播放背景音樂)。

　　2、引出作品，引導(dǎo)幼兒感知色彩、圖形。

　　1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形的特點想象不同造型。

　　2)引導(dǎo)幼兒欣賞色彩。

　　二、介紹馬蒂斯的生平。

　　三、欣賞馬蒂斯其他作品，充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨特美。

　　1、欣賞作品：圣誕夜

　　師：這幅作品的名字叫圣誕夜。它講了在圣誕夜的前一晚，人們很多的慶祝活動，在這幅畫中，最吸引你的是什么?你好象看到了什么?

　　2、欣賞作品：克里奧爾的舞者

　　師：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，它是一幅特別的畫，你看，我可以把它跳出來!

　　四、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗剪貼活動的快樂。

　　1、教師示范。過渡語：馬蒂斯真是個神奇的魔法師，我也忍不住想來學學他了。

　　2、幼兒創(chuàng)作。

　　1) 介紹材料、規(guī)則。

　　2) 了解什么是接龍畫，接龍畫的特征：現(xiàn)場所有作品將圍繞一個主題或是一根主線，最后所有的畫幅拼組成一幅大型的畫。

　　3)家長、幼兒共同創(chuàng)作剪貼作品。

　　2、分享作品，留影。

　　五、活動結(jié)束，評價、欣賞

　　家長配合：

　　1、當天不開飯，請在家長給孩子吃好早飯，早8：30之前來園。

　　2、請做好工作上的安排，準時參加親子活動。

親子經(jīng)典活動方案范文6

　　秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然，米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和家長進行“親子采摘活動”，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，方案如下：

　　活動主題：

　　桔子紅了我們來了

　　活動時間：

　　20xx年10月22日（周五）上午8：30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口（玫瑰超市旁）集合坐車

　　活動地點：

　　東西湖區(qū)桔子園

　　活動目的：

　　1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、親近自然，開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

　　3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節(jié)！

　　4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

　　老師的期望：這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動，希望每個家庭都參加。

　　活動費用：100元/家（一大一小），包括車費、餐費及摘取桔子費用。

　　通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗親子采摘的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的`友情，還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：

　　1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。

　　2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。

　　3、請各位家長及時到達集合地點，準時出發(fā)。

　　4、請家長在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹。

　　5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯(lián)系。

親子經(jīng)典活動方案范文7

　　三月是陽光明媚的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。我們迎來了2011年的“三八”婦女節(jié)，在這充滿“愛”的節(jié)日里，我們丁莊鎮(zhèn)希望幼兒園舉辦了“我愛媽媽，歡樂三八”親子運動會。我們誠摯地邀請了媽媽們、奶奶們、姥姥們共同參與，她們和孩子一起度過了這難忘又快樂的節(jié)日。這次活動，我們按年齡組分時間段進行，同時活動為場外運動項目。

　　活動時間：20xx年3月8日下午兩點開始。

　　活動程序：

　　一、我們按孩子的年齡組分為彩旗隊（大班）、風車隊（中班）、彩瓶隊（小班），孩子們右手執(zhí)著彩旗、風車、彩瓶，左手牽著媽媽（奶奶、姥姥）的手，在《運動員進行曲》聲中高高興興列隊走入運動(塑膠)場地。

　　一張張可愛的笑臉就像一朵朵燦爛的葵花。孩子們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神，相信自己今天能玩得開心，玩得精彩，表現(xiàn)得出色。

　　二、唱給媽媽心中的'歌——拉歌活動——在歌聲中拉開帷幕。

　　大班：《只要媽媽露笑臉》

　　中班《不再麻煩好媽媽》

　　小班《我的好媽媽》。

　　幼兒集體向媽媽獻歌《世上只有媽媽好》。

　　幼兒集體向今天到來的親人喊出最親最美的心聲:

　　媽媽我愛你——！奶奶我愛你——！姥姥我愛你——！

　　三、園長向“親子運動會”致詞。

　　四、家長委員會代表發(fā)言。

　　五、裁判組組長宣布活動規(guī)則。

　　六、園長宣布運動會開始。

　　親子運動項目：

　　小班：爬行接力。中班：母子運球。大班：親子猴摘香蕉。

　　教師運動項目：游戲《搶椅子》。

　　活動反思：

　　通過這次活動，進一步激發(fā)了全園教職工的工作熱情，展示了她們與時俱進、樂于奉獻、奮發(fā)有為的時代風采，引領(lǐng)廣大婦女家長以嶄新的風貌和進取的斗志，構(gòu)建和諧的良好社會氛圍。同時，為孩子與孩子、孩子與家長、家長與教師搭建起互動交流，相互學習的平臺，培養(yǎng)了孩子團結(jié)合作的精神，增進了孩子、家長、教師之間的情感交流。

親子經(jīng)典活動方案范文8

活動目標：

　　通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增強家長和孩子對植物生長的了解，增強環(huán)保意識和生態(tài)意識，親子植樹活動方案。

　　活動時間：

　　二〇一一年三月十日

　　活動地點：

　　幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的.種植地。

　　活動準備：

　　每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的材料（紙張、筆），相機等。

　　活動流程：

　　1．家長和孩子到指定地點集中。

　　2．宣傳植樹節(jié)的意義。

　　3．家長和孩子一起植樹。

　　①拿好相應(yīng)材料（用廢舊材料的盆子、小鏟子等）。

　　②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

　　③設(shè)計掛牌（植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等）。

　　④為自己的小樹苗掛好認領(lǐng)牌。

　　4．整理，合影。

　　5．小結(jié)。

親子經(jīng)典活動方案范文9

　　一、活動背景：

　　這個中秋我們只做月餅，不賣包裝！給您和孩子帶來一個不一樣的中秋，帶著寶貝一起來月餅DIY，這個月餅見證著你和孩子的共同成長，表達孩子對父母的孝心，在月餅上刻上孩子與你們的名字，一起品嘗幸福的味道！在XXXXX月餅工廠里的的這個中秋，您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師！

　　二、活動目的：

　　1、文字解釋中秋節(jié)枯燥乏味，我們通過實踐，在做月餅的過程中寓教于樂，讓孩子知道中秋節(jié)的由來，了解吃月餅的習俗，增加孩子只是儲備。

　　2、了解月餅的制作過程，發(fā)展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。讓孩子懂得食物制作的來之不易，珍惜父母勞動成果。

　　3、發(fā)散孩子思維，在月餅上刻畫自己想要的圖案。

　　三、活動主題：

　　團團圓圓慶中秋寶寶巧手做月餅

　　四、活動地點：

　　五、活動形式：

　　月餅DIY，親子游戲，邀請20—30組2—6歲孩子家庭報名參加

　　六、活動時間：

　　七、報名方式：

　　天水生活網(wǎng)網(wǎng)上報名

　　八、活動流程：

　　1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來

　　農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)。八月十五恰在秋季的`中間，故謂之中秋節(jié)。

　　在很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。而“月餅”這個名字的由來，據(jù)說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

　　月餅的另一種說法：中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

　　中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧！

　　2、專業(yè)演示：

　　由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序，并欣賞由月餅師傅進行的專業(yè)演示，最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發(fā)給冠軍寶寶。

　　3、做月餅比賽開始

　　創(chuàng)意寶貝：

　　每輪分成4—5組（根據(jù)報名人數(shù)確定），每位寶寶動手設(shè)計制作2個月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看。

　　比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待月餅出爐。最后由月餅師傅進行創(chuàng)意平分，評選出：

　　一名最具創(chuàng)意寶貝冠軍：

　　兩名亞軍：

　　鼓勵獎：

　　在等待烘焙時間之余，參觀工廠月餅制作間

　　5、月餅包裝

　　如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，由XXXXXXX月餅廠家貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。

親子經(jīng)典活動方案范文10

　　活動時間：

　　20xx年12月21日下午5:00

　　活動地點：

　　托班教室

　　活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南》

　　主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的.爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住2012鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

　　(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌伲焕速M，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

　　圣誕節(jié)親子的活動方案2

　　活動地點：

　　幼兒園大操場

　　活動目標：

　　活動主題：

　　圣誕大家樂

　　活動過程：

　　一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

　　入場口號：鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。鍛煉身體，建設(shè)祖國。團結(jié)合作，加油加油!圣誕快樂，加油加油!

　　二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

　　三、親子活動開始

　　四、跳圈父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。材料：小塑料圈15個。

　　五、運禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

　　六、羊角球父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。材料：羊角球5只。

　　七、二人三足行父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。材料：紅帶子10根。

　　八、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。材料：椅子30個，鼓一架。

　　九、袋鼠跳幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。材料：布袋10只。

　　十、抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴。

　　十一、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。

親子經(jīng)典活動方案范文11

　　一、活動目標：

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”旅行中閱讀的最大好處，是借著移動的力量和前所未見的風景，給固化的思維加入活力和靈感。通過開展“行走在閱讀中”親子閱讀活動，讓我們知道水風情不僅開了我們的眼界，更給我們一種不同的經(jīng)驗。比這更深一層，是邂逅到一種生活理念，一種人生態(tài)度。

　　二、活動對象：

　　全體學生及家長

　　三、活動口號：

　　靜心閱讀，感受字之美；體驗情境，盡享讀書之樂。

　　四、實施步驟：

　　1、啟動階段。（暑假、9月下旬）

　　通過家校交流，引導(dǎo)家長正確認識到自己的示范，在孩子成長中的重要作用，認識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的'閱讀習慣，而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法……利用校園網(wǎng)、QQ群等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。

　　2、實施階段。（10月上旬）

　　（1）營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書，利用節(jié)假日全家出游，名大川或者門口花園，都是不錯的選擇。

　　（2）家庭藏書豐富，選擇適合孩子閱讀的兒童學作品，定期開展親子共讀一本書或幾本書活動。

　　（3）學生和家長讀書以后，制作“行走在閱讀中”主題游記記錄卡，A4大小，內(nèi)容包括游玩時的照片，與景點有關(guān)的作品介紹、還可以將自己旅游感受寫下等。

　　3、交流展示階段。（10月中旬）

　　（1）10月1日前，每班挑選份作品上交大隊部，參加校級展出。所有作品請在正面寫清班級和姓名。

　　（2）學校將選擇家長優(yōu)秀及親子閱讀照片，在校園網(wǎng)“家長頻道”欄目發(fā)布，或在以后的家長開放日活動中邀請有經(jīng)驗的學生家長做講座。

親子經(jīng)典活動方案范文12

　　活動地點：

　　幼兒園多功能廳

　　活動時間：

　　XX年12月24日下午2：30

　　活動目標：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加活動的.興趣，親身體驗活動的魅力。

　　活動主題：

　　圣誕節(jié)《動物狂歡》

　　活動準備：

　　圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負責準備。

　　活動人員安排：

　　主持人：XX

　　音樂拍照負責人：XX

　　會場次序負責人：XX

　　服裝及字體打印負責人：XX

　　活動過程：

　　一、親子活動開始：

　　化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。

　　主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。

　　入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。

　　二、猜猜我是誰：

讓幼兒相互猜猜我是什么動物？

　　三、家庭才藝表演：

　　1、家庭先自我介紹。

　　2、家長與幼兒共同表演。

　　四、互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡。

　　五、集體舞：《動物狂歡》家長幼兒共同表演。

　　六、圣誕老人增發(fā)禮物：家長事先幫孩子準備好的禮物，臨走時有圣誕老人發(fā)放。

　　七、活動結(jié)束：集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

親子經(jīng)典活動方案范文13

　　活動設(shè)想：

　　幼兒教育已經(jīng)不僅僅局限于幼兒園的教育，形成了家庭、幼兒園、社區(qū)三位一體的大教育觀。家長對于幼兒園的教育教學也越來越關(guān)心，家長在我們幼兒園教育中的作用也越來越重要。為了讓家長有更多的機會參與幼兒園的各項工作，并結(jié)合主題開展的需要，我們設(shè)想了本次的“親子共制作”活動，本次活動，旨在發(fā)揮家長們的聰明才智，幫助幼兒園共同創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù)的良好環(huán)境，同時，通過親子制作，增進孩子與家長之間的.感情，增進家長與幼兒園的感情。

　　希望在這些活動中，孩子與家長共同參與共同制作，共同獲得成功和發(fā)展，讓我們家園走得更近，更好地為了孩子的成長，更好地促進孩子的主動發(fā)展！

　　活動主題：我長大了

　　活動時間：6月9日

　　分三段進行：啟動階段——制作階段——展示階段

　　活動對象：

　　小小班段家長和孩子。

　　活動形式：各班自行開展

　　活動準備：

　　1、集體討論活動的有關(guān)事項，擬訂此方案。

　　2、教師可準備相應(yīng)范例供需要的家長參考。

　　3、家長自己準備幼兒出生至今各個階段的單人照，尺寸不限。

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓家長和孩子在共同制作中，更好地感受親子制作的快樂。

　　2、通過家長和孩子共同收集照片的過程中增進與孩子的溝通和交流。

　　3、通過活動讓家園的距離更近，更好地進行家園的溝通和情感交流。

　　活動操作：

　　1、啟動階段：

　　6月6日——6月9日

　　向家長進行宣傳，發(fā)動。

　　2、制作階段：(6月9日)

　　1）以家庭為單位親子制作。

　　2）制作要求：美觀、大方。（寫上班級、幼兒名稱，具體內(nèi)容可以與各班教師商議）

　　3）作品完成即可交于班主任，班級設(shè)置展示臺進行展示。

　　3、展示階段：（6月10日——6月20日）

　　1）在幼兒園大廳設(shè)置專柜展示。

親子經(jīng)典活動方案范文14

　　一、活動目的：

　　為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

　　三、活動地點：XX幼兒園

　　四、活動對象：全園孩子和家長

　　五、活動主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無極限

　　六、活動內(nèi)容

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的`價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。

　　七、活動安排和要求：

　　1、通過發(fā)短信、面對面交流等形式和家長聯(lián)系，鼓勵家長積極參與活動。

　　2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有個性。

　　3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。

　　4、開展交流評比活動，評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

　　5、小班組制作：交通工具(汽車) 中班組制作：動物(羊)

　　大班組制作：機器人

　　最佳觀賞獎：在制作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術(shù)性。

　　最佳制作獎：外觀美觀、做工精致。

　　最佳意趣獎：設(shè)計生動有趣，富有童趣。

　　最佳創(chuàng)意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時尚感、創(chuàng)新性。

　　最佳人氣獎：最受歡迎，最有人氣的作品。

親子經(jīng)典活動方案范文15

　　設(shè)計意圖：

　　在小班這個年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。”而搓湯圓正是小朋友感興趣的，我們鼓勵孩子和同伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓，在孩子動手操作中增進相互之間的友誼同時體驗體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。

　　活動目標：1.學習用濕糯米粉搓湯圓并能團得較圓。

　　2.感知各種顏色的湯圓的不同，并用語言表達自己的'發(fā)現(xiàn)和感覺。

　　3.通過和家長一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。

　　活動時間：20xx年4月23日下午

　　活動準備：

　　1.事先同家長交流活動的內(nèi)容，并在活動前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

　　2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

　　3.律動音樂《搓湯圓》。

　　活動組織安排：

　　支教者：愿意參加的家長

　　拍照：

　　拍攝：