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電影作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的電影作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
電影作文300字 篇1
周六晚上，媽媽在愛奇藝上給我找了一部電影中國機長，我高興得直拍手叫好。因為這部電影我聽同學說過，特別驚心動魄。媽媽說：“你別被這部電影嚇到了呦。”“我是一個小男子漢，我怕什么呀！”我拍著胸脯說。
還沒看到一半時，驚心動魄的一幕出現了：飛機駕駛艙的擋風玻璃先是裂開，后來越裂越大，直到最后完全碎了，而且差點把副機長給吸出去了。我就問爸爸，這是為什么？爸爸說：“因為飛機外面的氣壓很低，而飛機里面的氣壓和我們地面的是一樣的，兩者的'氣壓差會把人‘壓’出去，也就是說外面會像吸鐵石一樣把人吸出去。”爸爸還告訴我高空中溫度很低而且大氣很稀薄，所以碎了擋風玻璃的駕駛艙溫度迅速下降，人們在里面還缺氧。只穿了單薄制服的機長眉毛上都結了冰霜，但機長卻紋絲不動，好像一點兒也不冷似的、牢牢地控制著方向盤，旁邊的副機長掙扎了半天終于把自己穩定住了。后來在另一名副機長的幫助下，他們終于都戴上了氧氣罩。這名副機長還不停地揉搓機長的胳膊，好讓機長的手不至于凍僵。雖然一路危險重重，但最終機長還是安全地把所有乘客帶回了地面。
看了這部電影我明白了：在危及生命的緊急關頭，我們應該學習機長的冷靜、沉著、勇敢和機智。
電影作文300字 篇2
第一次看4D電影的時侯，我很高興。因為我還不知道4D電影是什么樣。
春節前的一天，我與一個朋友和他的家長去體育館看4D電影。我們看的電影名叫《史前歷險》。
開始了，那些景象仿佛是真的，我們好像身臨其境：有些時候還會噴水、下雪，或者是椅子后面有東西在動等等，都是根據感應與電影畫面相配合。
這部電影講的.是：從前有一只小恐龍和媽媽幸福地生活著，可是有一天，地震了，小恐龍跟媽媽走散了。小恐龍竟然在這次災難中逃生了，它經過一個美麗的地方，來到了一個池塘，池塘里有兩只長脖子溪龍。最后這只小恐龍不畏艱難，爬上了高高的雪山上，高聲呼喚著媽媽，可它卻再也聽不到媽媽的聲音，看不見媽媽的樣子了。
看了這部電影我感受到：動物也有親情和感情。我們應該保護動物和動物們的家園！
電影作文300字 篇3
星期六晚上我、姐姐和媽媽來到電影院看最近熱播的《煎餅俠》。媽媽負責買票，姐姐和我則負責買吃的。買好后，我們便來到了2號演播廳們，在人群中找到位置后我們便準備觀賞電影了。
這部電影主要講述了一個人氣爆棚的明星大鵬，經過一次意外，使他跌入了人生谷底，這時他想拍一部《煎餅俠》的電影，可是沒有一個明星愿意幫他，于是他只能找一些不專業的人來演了。他自己演的是男主角煎餅俠，攝影師是一個狗仔，他們通過偷拍的形式來完成電影，可就在快拍完的.時候大鵬受到了一些打擊，于是決定放棄拍攝。結果小伙伴知道后都很傷心，大鵬心里也非常傷心，他找到一個朋友談心，那個朋友告訴他了一些生活哲理，他恍然大悟，他又把他以前的合作伙伴叫了回來，最終在大家的齊心協力下終于完成了。
看了這個電影我深有感觸：做任何事情都要努力堅持下去，不能被一點點挫折就打敗了，因為陽光總在風雨后。
電影作文300字 篇4
人間處處有真情。這回電影課上，我們看的電影是《暖春》。這是一部很感人的影片，講述了一個村子里突然來了一個神秘的小女孩，是個沒人要的野孩子。村里的人都不愿收留她只有一位善良的.老爺爺不顧兒子和兒媳的反對，收留了這個“野孩子”——小花。
老人的兒子和兒媳千方百計的想把這個“野孩子”送走，而小花也因想得到嬸娘的愛而逐次被騙。最終還是把小花留在了家里。最后，老人的兒媳和兒子——小花的嬸娘和叔叔接受了這個“野孩子”小花，并讓她念了書、考上了大學，頗有成就。但她忘不了愛她的爺爺、嬸娘和叔叔，于是，她就留在了這個窮苦的小村子當老師。
我看完了這部電影，我覺得，人間處處有真情，像老人和小花一樣，雖然只是偶然遇見，但很可能就會相伴一生。我們長大了，要在人間灑下愛的種子，讓人間充滿愛！
電影作文300字 篇5
孔子是春秋時期魯國人，是我國古代偉大的思想家、教育家，他專心整理了《詩經》、《尚書》、《春秋》。
電影中孔子已是中年，當時他在魯國名揚天下，擔任代理相國把魯國治理的井井有條，其他國家都紛紛下聘書邀請他，都被他謝絕了。孔子還救了一個殉葬的奴隸漆思弓，由此還不畏得罪權貴呼吁廢除殉葬制。
孔子的一心為國但卻影響到一些權貴的利益，參政受阻，他帶著弟子們開始周游列國，在其他國家不參政只講學，有一次因為兵荒馬亂七天吃不上東西，最得意的弟子顏回在一次冰裂時為撈書而凍死。
魯國終于發現失去孔子是錯誤的'，他們盛情邀請孔子回國，周游列國十四年后，孔子和弟子們回到了故鄉。
我從電影中感受到孔子是一位君子，他教導人們怎樣為人處世，遇到挫折也心胸開闊，泰然處之，推廣“仁者愛人”的儒家思想。
我們小學生要向他學習“己所不欲，勿施于人”的處世態度。
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