高考古詩(shī)鑒賞答題模板及技巧

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的古詩(shī)吧，廣義的古詩(shī)，泛指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)所有的詩(shī)歌，與近代從西方傳來(lái)的現(xiàn)代新詩(shī)相對(duì)應(yīng)。什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的高考古詩(shī)鑒賞答題模板及技巧，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高考古詩(shī)鑒賞答題模板及技巧1

　　1、直抒胸臆如：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”

　　2、融情于景如：“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新。”

　　3、托物言志如：“千巖萬(wàn)壑處深山，遠(yuǎn)看方知出高處。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。”(《瀑布聯(lián)句》李忱)再如：“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”

　　4、托物起興如“一叫一春殘，聲聲萬(wàn)古冤。”(《子規(guī)》)再如“孔雀東南飛，五里一徘徊。”(《孔雀東南飛》)

　　5、巧用襯托如：“江雨霏霏江草齊，六朝如夢(mèng)鳥空啼。無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。”(《臺(tái)城》);側(cè)面烘托如： “紅籍香殘玉簞秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。”再如：“欲驗(yàn)春來(lái)多少雨，野塘漫水可回舟。”(《春雨》)

　　6、聯(lián)想巧妙如“三湘衰鬢逢秋色，萬(wàn)里歸心對(duì)月明。”(《晚次鄂州》

　　7、細(xì)節(jié)逼真如“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。”

　　8、欲揚(yáng)先抑如：“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪都嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”

　　9、欲抑先揚(yáng)如“宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更論。可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。”(《賈生》)

　　10、以動(dòng)寫靜如：“空山不見人，但聞人語(yǔ)響。” (王維)再如：“泉聲咽危石，日色冷青松。”(《過(guò)香積寺》王維)

　　11、以靜寫動(dòng)如：“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。” 王維。全詩(shī)以、明月、鳥鳴點(diǎn)染云溪山的夜景,以靜寫動(dòng)。花落、月出、鳥鳴雖是動(dòng)景,然而最終的.目的是要寫出山間的幽靜。

　　12、以虛寫實(shí)如：“冬前冬后幾村莊，溪北溪南兩履霜，樹頭樹底孤山上。冷風(fēng)來(lái)何處香忽相逢縞袂綃裳，酒醒寒驚夢(mèng)，笛凄春斷腸，淡月昏黃。”(《[雙調(diào)]水仙子尋梅》)

　　13、以實(shí)寫虛如： “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。” 詞中將抽象的“愁”化為具體可感的江水滾滾。

高考古詩(shī)鑒賞答題模板及技巧2

　　第一種模式：分析意境型

　　提問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境？

　　提問(wèn)變體：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

　　答題步驟：

　　（1）、描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫面。答題的時(shí)候應(yīng)該抓住詩(shī)中的主要景物，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫面。描述的時(shí)候一定要忠于原詩(shī)，還有用自己的想象加以創(chuàng)新，語(yǔ)言力求優(yōu)美。

　　（2）、概括景物所營(yíng)造的'氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，如：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等等，注意能準(zhǔn)確的體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。

　　（3）、分析作者的思想感情。答這樣題目的時(shí)候千萬(wàn)不要空洞，例如“回答表達(dá)了作者感傷的情懷”是不夠的，也得不到多少分，應(yīng)回答出因?yàn)槭裁炊�“感傷？”�?/p>

　　第二種模式：分析技巧型

　　提問(wèn)方式：這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法？

　　提問(wèn)變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧（或藝術(shù)手法/表現(xiàn)手法）。詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己情感的？這樣表達(dá)有何效果？

　　答題步驟：

　　（1）、準(zhǔn)確的指出用了何種手法。

　　（2）、結(jié)合詩(shī)句，闡述為什么用這種手法。

　　（3）、闡述此手法有效傳達(dá)詩(shī)人怎樣的感情？

　　第三種模式：分析語(yǔ)言特色型

　　提問(wèn)方式：這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色？

　　提問(wèn)變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格，談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。

　　答題步驟：

　　（1）、用一兩個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確點(diǎn)名語(yǔ)言特色。

　　（2）、用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。

　　（3）、指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

　　第四種模式：煉字型

　　提問(wèn)方式：某聯(lián)中，最生動(dòng)傳神的是什么字？為什么？

　　提問(wèn)變體：本詩(shī)中某字歷來(lái)為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？用某個(gè)字替代行嗎？為什么？

　　（1）、解釋該字在句子中的含義。

　　（2）、展開聯(lián)想，把該字放入原句中描述景象。

　　（3）、點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境？或者表達(dá)了怎樣的感情。

　　（4）、如果說(shuō)用某個(gè)字替代，好不好？結(jié)合原文好的原因是什么？如何生動(dòng)貼切的表現(xiàn)作者思想感情的？

　　古詩(shī)鑒賞答題方法

　　1、關(guān)注詩(shī)歌題目

　　考生在答語(yǔ)文古詩(shī)鑒賞題時(shí)，要注意詩(shī)歌的題目，題目往往是詩(shī)人寫作目的集中體現(xiàn)的地方。所以，關(guān)注題目，分析題意，也是解答古詩(shī)鑒賞的重要方法。因?yàn)椴⒉皇撬�有的古�?shī)鑒賞都能找到立足點(diǎn)，所以關(guān)注題目就顯得更加重要了。

　　2、答題緊扣原詩(shī)內(nèi)容

　　古詩(shī)鑒賞考察的就是考生是否真正讀懂了詩(shī)歌，所以考生在答古詩(shī)鑒賞題的時(shí)候，一定要結(jié)合古詩(shī)鑒賞的具體內(nèi)容來(lái)答題，千萬(wàn)不能空泛而談，如果是選擇題就要緊扣原詩(shī)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行判斷，否則很容易偏題。

　　3、清楚詩(shī)人用典

　　古代詩(shī)人很喜歡用典故，一是為了委婉表達(dá)，二是為了以古喻今，三也是為了用較少的文字傳達(dá)較多的信息。考生在答題的時(shí)候要清楚詩(shī)人用典，否則在答題的時(shí)候，容易偏題、跑題。清楚詩(shī)人的所用的典故，能更好的體會(huì)詩(shī)歌的情感與主題。

　　4、辨別真?zhèn)?/strong>

　　在古詩(shī)鑒賞答題過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一些似是而非和自相矛盾的選項(xiàng)。考生需要注意仔細(xì)辨別答案，更要注意是否能夠自圓其說(shuō)，要結(jié)合全詩(shī)的內(nèi)容去偽存真。這樣才能在古詩(shī)鑒賞題型中得到高分。

【高考古詩(shī)鑒賞答題及技巧】相關(guān)文章：

高考古詩(shī)詞鑒賞答題技巧03-03

高考詩(shī)歌鑒賞的答題技巧05-20

古詩(shī)詞鑒賞答題技巧01-06

高考詩(shī)歌鑒賞題的答題技巧09-23

詩(shī)歌鑒賞答題技巧02-20

古詩(shī)鑒賞技巧09-26

古詩(shī)鑒賞技巧10-19

高考答題技巧11-10

高考答題技巧11-07

高中詩(shī)歌鑒賞答題技巧03-05