中秋節活動主題方案匯編(15篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的中秋節活動主題方案，希望能夠幫助到大家。

中秋節活動主題方案1

　　為進一步弘揚中華民族傳統文化，根據市文明辦工作要求，決定以“過中秋、迎國慶”為主題，在全區組織開展豐富多彩的“我們的節日中秋”主題活動。具體活動方案如下：

　　一、活動內容

　　1、深入開展形式多樣的群眾性節日活動

　　(1)舉辦文藝聯歡、體育健身、科普宣傳、民俗文化展示，剪紙、繪畫、攝影比賽等群眾性節日文化活動，努力營造歡樂祥和的節日氛圍。

　　責任單位：區教育體育局、區科協、區商務文化旅游局、區文聯

　　(2)在文景廣場舉辦“過中秋、迎國慶”專場文藝演出活動。

　　責任單位：區商務文化旅游局

　　2、開展關愛“空巢老人”、困難群體走訪慰問活動。組織志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志愿者積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的'實際困難。

　　責任單位：區總工會、區殘聯、區婦聯、團區委、區建設局、區民政局

　　3、開展中華經典誦讀活動。根據節日主題，在全社會廣泛開展學習經典、誦讀經典的活動，讓人民群眾特別是廣大青少年熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的優秀傳統。

　　責任單位：區教育體育局

　　4、開展文明勸導志愿服務活動。在節日期間,組織志愿者走上街頭,對行人、非機動車的不文明交通行為(行人、非機動車闖紅燈，行人亂穿馬路，機動車違章停車等)進行勸導和教育。

　　責任單位：團區委

　　5、加大新聞宣傳力度，通過新聞報道、公益廣告、手機報、微博、博客、QQ群等形式介紹傳統節日相關知識，廣泛宣傳各部門、單位開展活動的情況，營造濃厚的節日氛圍。

　　責任單位：區文明辦

　　6、大力營造節日氛圍，各鄉鎮、街道、村、社區，區直各部門要利用LED、板報、宣傳欄、手機短信、微博、博客、QQ群等自主宣傳載體廣泛宣傳，營造節日氣氛。

　　責任單位：各鄉鎮、街道，區直各部門

　　二、活動要求

　　(一)加強組織領導。要把中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動作為我市創建全國文明城市的重要內容，納入重要日程，擺上突出位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，充分利用現有的文化活動陣地和宣傳教育資源，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引群眾廣泛參與，做到既形成聲勢又扎扎實實。

　　(二)突出活動主題。要緊緊圍繞“過中秋、迎國慶”這個主題，挖掘中秋節的豐富內涵，設計活動項目，通過組織群眾性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和體育健身活動，在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝中華人民共和國成立64周年營造濃厚的社會氛圍。

　　(三)廣泛宣傳動員。要充分利用報刊、電視、網絡、手機等媒體，通過專題、專欄、專門網頁、公益廣告、手機短信等形式，普及中秋節知識，宣傳中秋節的文化內涵，宣傳中秋節主題活動開展情況，營造濃厚的節日氛圍。

　　(四)做好情況上報。要認真總結中秋節期間“我們的節日”主題活動開展情況，形成書面材料于9月20日前報區文明辦。所有上報材料務必一式兩份以紙質形式報送，同時將電子版發送到郵箱：，聯系電話：，聯系人：。

中秋節活動主題方案2

　　一、活動目的：

　　中秋節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗文化。通過開展各年級系列研究活動，鍛煉和發展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統文化的了解和興趣，產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

　　二、具體活動安排：

　　分兩大版塊:

　　（一）“團圓一家親”主題班會

　　活動時間：9月29日下午班會

　　活動內容：

　　1、仲秋習俗大家談。通過主題班會交流仲秋節的'習俗、來歷、傳說，加深學生對仲秋節的認識，對中國的傳統文化產生濃厚興趣。

　　2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學分享月餅、與老師分享月餅，體驗仲秋的快樂，感受班級大家庭、學校大家庭的濃濃親情。

　　（二）年級特色實踐活動

　　活動時間：9月30日——10月7日

　　活動內容：

　　一二年級：

　　主題：孝老敬親奏和諧

　　活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

　　三年級：

　　主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

　　活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。10月10日前各班上交20份優秀作品。

　　四年級：

　　主題：品詩歌，話團圓

　　活動：收集關于中秋節的詩歌，品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

　　五年級：

　　主題：仲秋文化研究

　　活動：收集仲秋節的來歷、風俗、傳說；研究威海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報的形式進行展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

中秋節活動主題方案3

　　一、活動簡介

　　活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”新源里小區中秋節活動

　　時間：20____年9月____日（星期三）19：30—22：00（如當日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變）

　　地點：新源里小區中心廣場

　　二、活動前期準備

　　1、聯系好贊助商，協調好工作。

　　2、做一些廣告宣傳資料，海報、活動策劃書、卡片等。

　　3、以公告、通知等方式全面告知業主活動內容。

　　4、在活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

　　5、通知社區、物業管理、贊助商主要領導，確定參加活動領導名單。

　　6、道具、物品、獎品的準備。

　　7、活動工作人員、志愿者、主持人招募。

　　8、主持人臺詞敲定演練。

　　9、現場布置，音響、燈光調試。

　　三、獎品設置

　　四、場地布置

　　五、前期預熱

　　營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛，數量不限彩旗50支插于小區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛于小區中心廣場上方。

　　內容：同一輪明月，同一個家園等。

　　六、邀請嘉賓：

　　1、各參展商家（單位）代表

　　2、新聞媒體代表

　　3、聯誼單位代表

　　4、社區領導等

　　七、活動方案：

　　整個活動分為動、靜兩大區域：舞臺上表演為“動”，舞臺下游園以及產品展示為“靜”。

　　A：抽獎（票上有票號）：在游園人員入場之前，每個人將獲得一張入場券，參與者憑此券參與聯誼活動并抽獎。

　　B：“動”互動型文藝表演

　　舞臺活動中歌舞表演與互動節目穿插進行，鼓勵社區業主積極參與！穿插樓盤和物業以及商家的相關知識問答（節目內容待與演出單位協商后明確）

　　C：“靜”游園活動區（由各商家負責游園游戲，游戲項目由各商家自行制定）

　　八、活動的操作（人氣的聚集及確保）

　　1、電話、短信告知公司新老業主，明確參與意向，告知禮品發放及抽獎情況，以保證其盡可能參加本次活動。

　　2、采用定向和隨機發放方式入場券，吸引更多的人關心、參加恒寶的節目，保證人氣的順利聚集。

　　3、小禮品的發入：持入場券者前100名、所有參與的教師業主（因當天是教師節）可憑券換取精美禮品一份，限額發放，送完為止。

　　4、互動節目的參與，精美的禮品發送：參與活動的觀眾發送精美禮品來增加互動的積極性，營造聯誼活動的.現場氣氛。

　　5、發動公司員工：邀請相關單位（如家裝公司、通訊公司、保險公司等）同到現場，一來增加現場人氣，二來為客戶提供便利。

　　九、現場氛圍布置及整合操作：

　　1、音響：在小區場地，擇時播放音樂。

　　2、公司產品及企業文化宣傳，拓展知名度，提升小區的文化品位。

　　3、場地布置（搭1米舞臺：舞臺尺寸不小于30平方米）

　　（1）舞臺位置：詳見示意圖

　　（2）在小區主路/合適地點，插上彩旗，以增加活動現場氣氛。

　　（3）舞臺背景（詳見設計稿）

　　4、其它支持：人員安全維護，特別是在人員入場、離場及發送免費物品的安全及次序的問題，及時安排安保人員做好相關工作。

　　十、活動工作的安排流程

　　活動安排：

　　1、上午搭建舞臺、各參展商家、協辦單位布展等準備工作。

　　2、下午13：00活動正式開始，各參展商家開始游園及產品展示及咨詢。

　　3、19：00—19：30安排路演活動的工作人員、演員等就位。業主及嘉賓陸續進場，門口工作人員負責來賓簽到、入場券的檢查、發放資料并引導業主、嘉賓帶入席位，現場背景音樂（今天是個好日子）。

　　4、19：30—20：00主持人宣布此次活動開始，介紹在場嘉賓，解釋舉辦此次活動的目的，介紹活動的游戲項目及抽獎的時間安排等。

　　5、20：00—20：15主辦方領導講話，致簡單答謝詞，協辦方代表、商家代表、業主代表講話。同時由承辦方領導宣布活動正式開始。

　　6、20：20演出正式開始

　　（1）開場舞：和諧盛世

　　（2）主持人介紹活動盛況

　　（3）獨唱：卓瑪

　　（4）觀眾互動/知識問答（雙虎家私名品企業介紹）

　　（5）抽取幸運獎（30名）（指定地點領取）

　　（6）薩克斯獨奏：茉莉花

　　（7）健身舞：我相信（中國人壽）

　　（8）小合唱：把愛心送給每個人（中國人壽）

　　（9）觀眾互動/知識問答（中國人壽）

　　（10）抽取活動三等獎（10名）（指定地點領取）

　　（11）小品：俏老太

　　（12）現代舞：夢想家園

　　（13）觀眾互動/知識問答（千里香名酒超市知識問答）

　　（14）獨唱：十五月兒圓

　　（15）抽取活動二等獎（5名）（舞臺上領取）

　　（16）歌曲：草原上升起（福源公寓小區業主吳昌寧先生）

　　（17）獨唱：呼倫貝爾大草原

　　（18）少兒舞蹈：千色寶貝（由千色花漆提供支持的節目）

　　（19）觀眾互動/知識問答（千色花漆）

　　（20）抽取活動一等獎（5名）和特等獎（1名）（舞臺上領取）

　　結束：播放音樂：回家（演出結束）

　　十一、預算內容：

　　1、媒體廣告費：未定

　　2、入場券制作：1000張

　　3、活動紀念品：200份（暫定）

　　4、業主禮物：若干

　　5、中秋紀念品：若干

　　6、現場布置：彩旗、氣球、鮮花（簽到處），禮花（彩帶禮花）等。

　　7、工作人員、各參展單位飲料等

　　8、小區的海報及宣傳資料

　　9、其他

　　十二、活動前準備工作

　　1、確定參與活動的業主，并安排相應多的座位。提前3天完成。

　　2、確定演職人員，節目單確定。所需道具，配樂的準備。提前5天完畢。

　　3、購買布置舞臺的氣球及盆栽，禮花（彩帶禮花）。現場布置提前3小時完畢。

　　4、訂購價值20元左右的活動紀念品，分送給當天參加活動的業主。當天教師節的教師業主的蛋糕、鮮花。提前3天準備完畢。購買月餅等禮品，提前1天完成。

中秋節活動主題方案4

　　[活動目標]

　　1、在觀看做月餅的過程中，知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。

　　2、積極參與活動，大膽地表達自己的想法和發現。

　　3、體驗和嘉賓一起參與活動及品嘗的快樂。

　　[活動準備]

　　邀請制作月餅的嘉賓來園（攜帶材料和工具）和幼兒共同做月餅。

　　[活動過程]

　　1、向做月餅的嘉賓問好，激發參與活動的興趣。

　　2、認識制作月餅的材料和工具，了解其用途。

　　3、根據材料和工具，猜測制作月餅的方法。

　　★指導語：剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料，它們在制作月餅的過程中，有著不同的用處。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的？

　　4、觀看嘉賓制作月餅，了解制作的方法。（在活動中，可以請部分幼兒嘗試參與制作，獲得親身感受。）

　　5、烘烤和品嘗月餅，體驗快樂。

　　延伸活動：

　　教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環境中，引導幼兒進一步觀察和熟悉。

　　幼兒中秋節主題活動方案 5

　　一、活動目標：

　　通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　二、活動準備：

　　小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

　　三、活動過程：

　　（一）教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的'水果，感受生活的富足。

　　（二）介紹游戲規則

　　今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性）現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規則如下：

　　1、以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　4、獎項有：配合默契大獎和最佳造型獎

　　（三）水果拼盤比賽

　　教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎

　　（四）評選與品嘗活動

　　頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

　　（五）教師進行今天活動的小結

　　你們今天這個中秋節過的怎么樣？（請幼兒說一說自己的感覺）“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節么？月亮月亮明明，走路帶上大燒餅，

　　一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀，我要借它用一用，割把青草喂羊羔。月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。天上一個月亮，水里一個月亮；天上月亮尖尖，水里月亮彎彎；天上月亮掛胸間，水里月亮當小船。初一一條線，初二看得見，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。月亮走，我也走，我和月亮交朋友。袋里裝著兩只蛋，送給月亮當早飯。

　　月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜，黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯，片兒湯不爛，愛吃雞蛋。

　　紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。自來紅，自來白，月亮碼兒供當中，毛豆枝子亂哄哄。雞冠花，生個紅，圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑，今晚的光兒分外明，八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤，紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天，海棠果，紅棗鮮，當中擺個大鴨梨，紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地，保咱天下都平安。

　　月姑娘在天上，圓又圓亮又亮，花姑娘在樹上，又美麗又清香。小白兔白又白，你從月宮走下來。月亮里有棵桂花樹，九月九日把花開。姐戴一朵上花轎，妹戴一朵去拾柴，剩下一朵送給我，我把桂花樹門前栽。十年長成桂花樹，不用你白兔再送花來

　　（六）活動反思

　　在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認真的在聽后來慢慢有些活躍了點，特別是在游戲環節，家長比孩子更想參加游戲，孩子積極性沒有調動起來，家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結束還要加強。

中秋節活動主題方案5

　　中秋節是中國傳統節日之一，通常在農歷八月十五這一天慶祝。中秋節已經成為一個家庭團圓的節日，一家人總會團聚在一起，賞月，吃月餅，祝福親朋好友。

　　為了豐富中秋節的慶祝活動，許多場所都會開設主題活動，吸引各個年齡段的人們。下面就來介紹一些中秋節主題活動方案。

　　1. 唱中秋歌曲

　　在中秋節這一天，我們可以和親朋好友一起唱中秋歌曲，如《月亮代表我的心》、《中秋點燈》等，來增強節日氛圍。不僅如此，現場也可以進行一些互動游戲，增強中秋的歡樂感。

　　2. 賞月

　　中秋節最為傳統的活動是賞月，可以為此設立專門的賞月區。在地面上放置一些草坪椅和蒲團，搭設一些天幕，在賞月區里面擺放上一些月餅、茶葉、瓜果等等，共享好夜晚。

　　3. 月餅制作

　　自制月餅是中秋節最有盛行的傳統活動之一。這個活動可以設置一個現場制作流程，在節目前可以提前準備好制作材料和工具等，然后在現場給觀眾展示如何制作月餅。最后大家就可以嘗嘗自己動手制作的美味佳肴。

　　4. 燈籠展覽

　　中秋節的另一個傳統活動便是放燈籠，用各式各樣的燈籠照亮整個夜空和城市，成為了節日的一大亮點。比如現場可以設置一個燈籠展覽區，提供很多各色燈籠進行觀賞。或者還可以舉行燈籠比賽、制作和展覽等活動，吸引各年齡階層的人參與。

　　5. 傳統文化體驗

　　中秋節不僅僅是一個簡單的.娛樂活動，更傳承了著傳統文化的底蘊。通過中秋傳統文化體驗，讓觀眾更深入了解其中的文化含義。比如說，在活動現場可以有現場手工制作、中秋歌曲演唱、傳統舞蹈表演等等，讓人們感受到傳統中秋節的氛圍。

　　總的來看，中秋節主題活動方案不僅可以豐富節日慶典，也可以讓人們感受到傳統文化與現代文化的結合。通過這些活動，我們祈愿著，每一個團圓的場景都聚集著美好的愿望，字字都在厚重的祝福下，祈禱著家人幸福平安。

中秋節活動主題方案6

　　一、班會目的、意義:

　　(一)通過活動，使同學們對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，增強學生的傳統觀念和意識，理解“團圓”在民族文化中的特殊意義，重視友情、親情，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

　　(二)在中秋節來臨之際，師生歡度中秋，同學們通過互動交流增進感情，共同融入節日的溫馨氛圍，感受班級大家庭的關懷與溫暖。

　　二、班會形式：同學交流、游戲、合唱。

　　三、班會準備：

　　(一)確定主題，策劃、擬寫活動方案;

　　(二)制作課件、準備背景音樂;

　　(三)撰寫主持人臺詞稿;

　　(四)購買班會所需物品、獎品;

　　(五)布置教室。

　　四、活動安排：

　　(一)活動時間：20xx年xx月xx日(周)晚:

　　(二)活動地點：xx樓xx多媒體教室

　　(三)參與人員：xx班全體同學

　　(四)特邀嘉賓：xx老師

　　五、活動流程： (放背景音樂《花好月圓》)

　　主持人：xx

　　第一環節：主持人開場白(1分鐘)

　　常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋節來臨之際，今天我們匯聚在這里，提前共度中國傳統節日——中秋節。

　　主題中的“大家”二字，一有我們大家之意，還有“一個大家庭”之意，我們的班集體就是個大家庭，希望我們能團圓在這“家”中，共同度過一段幸福美好的時光。

　　第二環節：同學交流(9分鐘)

　　37個人，37顆心，我們懷著不同的期許來到了這里，開始了為期3年的集體生活，漸漸相識、相熟、相知。現開學已有一段時間了，相信大家對于這兒的生活已有了自己的一些感悟，接下來讓同學分享一下自己在學習、生活的感想與體會??

　　第三環節：游戲大比拼(有獎品)(40分鐘)相對于枯燥的學習生活，相信大家都想輕松一下??

　　(一)比手劃腳(你來比劃我來猜)(15分鐘) 游戲規則：

　　1、每組游戲由兩人合作完成，游戲限定的完成時間為1分鐘。

　　2、負責“比劃”的`同學只能使用肢體動作和普通話給“猜詞”的同學提示，不能以其它語言直接說出所要猜的詞語，否則該詞記0分，繼而將進行到下一個詞語。

　　3、猜對一詞給該小組加1分，沒猜對不扣分，最后，得分最多且用時最少的一組獲勝。

　　兩兩組合，然后第一組選手上場。

　　(進入選題階段：?4組進行完游戲，進入頒獎環節) (二)蘿卜蹲(12分鐘) 游戲規則：

　　1、第一級：請8名同學上場，每個人都代表一個蘿卜，然后各自選一個蘿卜的名稱，比如白蘿卜、紅蘿卜、黑蘿卜、胡蘿卜等，然后給自己設計蹲下時的一個招牌動作。

　　(主持人與工作人員示范)假設“白蘿卜”先開始，他要邊做下蹲動作邊說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲”，扮紅蘿卜的人就必須馬上開始說：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完胡蘿卜蹲”，依次傳遞，沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰，此輪淘汰2人。

　　2、第二級：為增加難度，請剩下6人各自選一種水果的名稱，比如蘋果、香蕉、西瓜等，招牌動作不變，沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰，此輪淘汰3人。最后剩下3人獲勝。(若勢均力敵，則強制要求加快語速，盡快決出優勝者) (8人進行完游戲，直接為獲勝三人頒獎，省略頒獎感言環節)

　　(三) 擊鼓傳球(13分鐘) 全班參與。 游戲規則： 請特邀嘉賓xx老師在講臺上拿著瓶子敲打桌子(充當鼓)，下面的人傳球，擊打停止時，球在誰那里誰就接受“挑戰”。

　　進入游戲??(抓到第一個同學，進入環節“挑戰”) “挑戰”：真心話或大冒險或其它，由同學自行選擇。

　　第四環節：嘉賓講話(5分鐘)請嘉賓x老師上臺講話。

　　第五環節：大合唱(“但愿人長久”)(5分鐘) “天涯共此時，和諧一家親”，請全體同學和老師起立，在“但愿人長久”的歌聲中祝福! (音樂起，大合唱) 第六環節：合影

　　請全體到講臺上來合影留念。(班會結束)

中秋節活動主題方案7

　　活動過程：

　　一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?

　　二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

　　1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　三、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?

　　師：除了吃月餅，我們還干什么呢?

　　四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師："呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?"1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　　2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

　　五、活動延伸1、幼兒繼續搜集各種各樣的月餅2、幼兒嘗試制作月餅六、活動結束，幼兒回家向家長分享今天的所得。

　　活動二月亮婆婆喜歡我涉及領域：音樂活動目標：

　　1、通過哼鳴搖籃曲初步感受歌曲的旋律，通過字卡和游戲等初步理解、記憶歌詞，初步學唱歌曲。

　　2、通過唱襯詞學習簡單的二聲部唱法，體驗合作的快樂。

　　3、感受傣族歌曲獨特的風格。

　　活動準備：

　　字卡一套(月亮婆婆、喜歡我、灑、摸、走和停各三張)星星卡片七張，每張兩個小星星。

　　磁帶、錄音機、鋼琴活動過程：

　　一、哼鳴搖籃曲，，感受傣族風格歌曲的旋律。

　　1、我想做你們的媽媽，你們愿意做我的寶寶嗎?(愿意)媽媽的手就是搖籃，搖籃搖，寶寶要隨著媽媽的搖籃怎樣啊?(搖)媽媽的手搖到哪里你的身體就要晃到哪邊。

　　2、睡在媽媽搖籃里舒服嗎?可是媽媽看到寶寶的眼睛還睜著呢，媽媽的手摸到誰，誰就要睡著。

　　3、媽媽搖搖籃時，你聽到什么聲音了?請寶寶們也來唱搖籃曲哄媽媽睡覺。

　　二、用字卡引出歌曲，學唱歌曲。

　　1、剛才我們睡著了，想想誰會透過窗戶來看我們睡覺呢?我們假裝睡著，聽聽是誰來看我們?(老師清唱)2、提問：

　　(1)誰來看我們了呢?為什么要來看我們?出示字卡"月亮婆婆"、"喜歡我"。

　　(2)怎么喜歡我的呢?唱第二句，幼兒回答，出示"灑"、"摸"，并做動作幫助理解和掌握。

　　(3)月亮婆婆這么喜歡我們，還和我們做游戲了，做了什么游戲?仔細聽，唱歌曲后半部分，問：玩什么游戲了?走和停算一次，玩了幾次呢?邊唱邊貼。

　　3、我們來唱一唱，用歌聲表達月亮婆婆對我們的喜歡。

　　4、月亮婆婆說你們真能干，現在晚上要用什么聲音唱?

　　5、真好!一點也沒影響到別人，那白天用什么聲音唱呢?

　　6、月亮婆婆說誰唱的好聽，她就去摸摸誰?

　　7、小朋友唱得真動聽，月亮婆婆想要和我們做游戲了，交代游戲規則：被月亮婆婆摸到的'小朋友，在我的后面排隊，月亮婆婆做什么動作你就跟著做什么動作。

　　三、用唱襯詞的方法學習簡單的二聲部演唱1、剛才聲音大了點，把誰吵醒了?出示卡片"星星"，問：星星會干嗎?

　　2、你聽聽星星會在歌里的什么地方眨眼睛?老師的手會在相應的地方做眨眼的動作。

　　3、你聽到星星在什么地方眨眼睛了，就把星星送到哪里?

　　錯誤時再聽一遍，問：有沒有發現問題?

　　4、我們遇到小星星的地方做什么動作?(眨眼)每一次連續眨幾次眼?

　　5、剛才小星星眨眼睛的時候你聽到什么聲音了?你喜歡用什么聲音?

　　6、月亮婆婆的地方我來唱，小星星眨眼的地方你們唱。

　　7、非常棒!聲音唱得很整齊，還可以用什么聲音唱?

　　8、真好聽!可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一個人聲音太小，小星星那么多人，聲音不均衡，怎樣就可以均衡了呢?老師來做指揮，你們都是小小歌唱家這一半唱月亮婆婆，那一半唱星星。

　　9、這遍的聲音均衡多了，月亮婆婆沒意見了。

　　四、夜深了，小朋友也累了要睡覺了，讓我們靜靜的聽著音樂做個好夢吧!老師邊唱邊撫摸每一個孩子的頭。

　　活動三靜夜思涉及領域：語文活動目標：

　　1.幼兒初步了解古詩的含義，清晰地發好"光"、"霜"、"鄉"的音。

　　2.能夠背誦古詩，同時感受古詩美的韻律。

　　3.理解詞語："舉"、"霜"、"故鄉"。

　　活動準備：

　　1.打印的古詩一首，《靜夜思》圖片兩張2.剛過了中秋節，幼兒知道中秋節有團圓的意思活動過程：

　　1、出示圖片，介紹古詩的名字是：靜夜思(1)師：小朋友，畫面上有什么?畫上的人怎么樣?他的表情是怎樣的?

　　(2)教師介紹詩人李白，讓幼兒了解他是唐代詩人，寫了很多好聽的古詩。

　　(3)教師小結：《靜夜思》就是講了李白在寧靜的夜晚思念自己家鄉的事情。

　　2、教師朗誦古詩，幼兒欣賞。

　　(1)師：在古詩中你聽到了什么?

　　(2)教師逐句理解古詩的含義：明亮的月光灑在床前，好像是一層寒霜。抬起來望著天空中那圓圓的月亮，不由得想起了自己的家鄉。讓幼兒感受到古詩中美的意境。

　　3、學習古詩《靜夜思》

　　(1)教師帶領幼兒共同朗誦古詩。

　　(2)教師逐句教幼兒朗誦，提示幼兒發清楚"光"、"霜"、"鄉"的字音，感受詩歌中的韻律。

　　(3)讓幼兒通過多種感受欣賞和感知古詩的內容，體會詩人思念家鄉的心情。

　　4、啟發幼兒為古詩創編動作，并進行朗誦表演。

　　活動四嘟嘟龍買水果涉及領域：數學活動目標1、通過學習，感知5以內屬于涼的關系。

　　2、鞏固幼兒對5以內數量的認識。

　　3、發展幼兒觀察能力、判斷能力，以及反應能力。

　　活動準備1到5的數字卡片。五種不同味道的月餅圖片。

　　活動過程一、游戲導入，激發幼兒的學習興趣。

　　按數字拍手。教師拍手，讓幼兒回答拍了幾下，答對了就把相應的數字卡片貼在黑板上。

　　二、鞏固對5以內數量的認識1、讓幼兒準確的認讀1到5這幾個數字。

　　2、出示月餅圖片，貼上相應的數字。(幼兒完成)三、玩買水果游戲。

　　1、介紹游戲規則。

　　師：小朋友們，老師現在餓了，想去買月餅吃。可是老師想小朋友幫我買。老師要什么味道的，小朋友就幫我拿什么，好不好啊?

　　2、開始游戲。

　　四、找找生活中的數字1、讓幼兒找找教師的墻壁上那些與數字有關呢?

　　2、引導幼兒說一說，1、2、3、4、5還可以表示什么。(如：音樂簡譜中表示音符)五、活動結束

中秋節活動主題方案8

　　一、指導思想

　　《綱要》中明確指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著敬重、公平合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并主動支持、關心家長提高訓練孩子的力量。因此為了進一步增加親子間的互動性與合作性；培育幼兒的動手力量、制造力及想象力；并且激發幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的共性品質得到良好的進展。幼兒園決定與20xx年x月xx號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的`親子手工制作活動。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日上午

　　三、活動地點

　　幼兒園操場

　　四、活動對象

　　全園孩子和家長

　　五、活動主題

　　“月餅寶盒，變變變”

　　六、活動目的

　　為了進一步加大愛護地球的力度，我們主動提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行制造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參加性，增加家長和孩子之間的。融融親情，增進老師和家長和孩子之間的溝通，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參與活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增加每一個人都“珍惜可利用資源，愛護環境，制造和諧xxx”。

　　七、活動預備

　　20xx年xx月xx日向每位幼兒發放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環保制作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參加到這項有意義的活動中來。

　　八、作品要求

　　1、制作材料：廢舊的月餅盒子

　　2、形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，實行幼兒與家長共同參加的制作方式。

中秋節活動主題方案9

　　一、活動目的

　　1、以中華民族傳統節日——中秋節為契機通過形式多樣、豐富多彩的活動讓學生走近中秋、感受中秋。

　　2、通過這次活動，使學生真正了解中國傳統節日的文化，感受節日帶給我們的快樂與幸福。

　　3、在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題

　　“皎皎明月意，濃濃中秋情”。

　　三、活動時間

　　x月x日——x月x日。

　　四、活動內容

　　1、中秋月餅DIY（x月x日班會課）。

　　各班邀請家長進校園大手拉小手制作月餅，利用這次學做月餅、品月餅、分享月餅的過程，讓孩子深刻感受傳統節日的習俗，體驗節日歡樂氣氛，了解月餅的制作過程，讓孩子懂得食物制作的來之不易，珍惜父母勞動成果。

　　2、中秋月圓知多少（x月x日班會課10分鐘）。

　　讓學生收集有關中秋節的'來歷、習俗、美食、圖片、詩詞等，通過十分鐘班會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　3、制作中秋創意燈籠。

　　參與年級：一、二、三年級。

　　制作時間：周末。

　　上交時間：x月x日上午12：00之前。

　　同學們利用周末時間在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格，勾畫在燈籠上，制作出自己心目中的燈籠。學校會將同學們的創意燈籠掛在長廊上，渲染中秋佳節氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力，又能從中感受節日的樂趣，以及他們對中華傳統節日的熱愛之情（活動負責人：班主任）。

　　4、詩配畫手抄報。

　　參與年級：四、五、六年級。

　　制作時間：周末。

　　上交時間：x月x日上午12：00之前。

　　學生收集與中秋有關的詩詞，介紹有關中秋節的相關故事，設計一張精美的畫作。要求：8開素描紙，畫種不限，右下角注明姓名和班級（活動負責人：班主任）。

　　5、賞月、話月、品月餅。

　　中秋月圓夜與家人一起賞月、品月餅，從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

中秋節活動主題方案10

　　一、活動組委會

　　1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

　　2、成員：各部門負責人

　　二、活動時間：

　　9月xx日至9月xx日

　　三、活動目的：

　　借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的.放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

　　四、活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮！

　　五、活動口號：

　　略。

　　六、場景布置：

　　（一）場外布置：

　　大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節。

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10_13m，宣傳活動內容。

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　（二）場內布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設立一個大月餅（由采購部洽談）。

　　3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠。宮廷燈籠300個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗（各一面）。吊旗1000張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、宣傳策略：

　　1、dm海報宣傳（具體操作明細見附表）。

　　2、電視媒體宣傳：

　　a、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容。

　　b、時間：9月xx日。

　　c、費用收取：

　　d、宣傳形式：動畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳。

　　4、場內播音宣傳。

　　5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂。中秋大宗購物熱線：0000000”

　　八、活動策略：

　　活動一、購物滿20留住快樂瞬間

　　活動時間：9月xx日———9月xx日

　　活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

　　獎項設置：

　　一等獎：獎價值288元攝影套餐

　　二等獎：獎價值198元攝影套餐

　　三等獎：獎價值98元攝影套餐

　　詳情請到新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。此項活動獎品由靚新娘婚紗攝影贊助

中秋節活動主題方案11

　　中秋節是我國傳統的重要節日，它代表了親人團聚、和諧共享之意，讓我們通過節日的方式傳承和弘揚中華文化的精髓。在中秋節來臨之際，為了進一步增強師生之間的聯系，增進師生之間的情感，提高學生的文化素養，理工學院特別策劃了一系列形式多樣的主題活動。

　　1、主題講座

　　我們將舉辦一場中秋節文化講座，邀請一些具有名氣和影響力的`專業人士、學者和文化名家來分享他們對中秋節的認識、文化內涵、歷史淵源等等，讓我們深入了解和體驗我們鮮明的文化底蘊。同時，我們還將邀請一些詩詞歌賦專家給我們賞析中秋佳節所應呈現的詩詞歌賦，讓我們聽到經典之聲，感受精髓，更好地領略中秋節的文化魅力。

　　2、主題活動展示

　　我們將準備一系列主題活動展示，讓同學們深入了解和感受中秋節文化內涵，包括自制月餅、剪紙、中秋燈籠、中秋賀卡等等。同時，我們也鼓勵同學們自由創作，通過展示個人的才藝和創造力來表達對中華傳統文化的喜愛和熱愛，還可以在展示會上進行交流、討論和分享經驗。

　　3、主題文藝匯演

　　為了讓同學們更好的了解和領略中秋節文化的魅力，我們還將舉辦一次文藝匯演，邀請學校內外的優秀文藝團體和藝術家，為我們獻上一場文化盛宴。他們將以主題為中秋節的舞蹈、音樂、戲劇、詩歌等方式進行演出，讓我們在欣賞文藝的同時，更好地領悟中秋節的文化精髓。還可以通過參與討論會、寫讀后感等方式，讓學生更深層次地了解中秋節的文化內涵。

　　4、主題展覽

　　為了更好地宣傳我們中華傳統文化的魅力，我們還將特別推出一場主題展覽，展出中秋節的歷史背景、文化內涵、民俗風情等方面，讓同學們通過觀摩、研究、思考，更加深入地認識和掌握中秋節的文化精髓，也讓學校內外的師生更好的認識和傳揚中華文化。

　　以上便是我們理工學院策劃的中秋節主題活動方案，我們希望通過這一系列活動的開展，能夠讓同學們更好的了解、認識和領悟中秋節的文化蘊含，讓我們共同體驗中秋的美好，讓我們一起傳承和弘揚中華文化的精髓，也讓學生在文化交流和學習中得到更大的收獲和成長。

中秋節活動主題方案12

　　20xx年美容院中秋節活動主題一：月是故鄉明

　　這個主題一定要體現出美容院人性化的服務，勾起人們的思鄉之情，用感情來打動顧客，只有真情才可貴，感情營銷也是最有效果的營銷方式。我們可以用“露從今夜白，月是故鄉明”，今天又是中秋了，無論您是獨在異地他鄉的游子，還是倦鳥歸巢的候鳥，為什么不來這里，體驗一下我們的服務呢?

　　20xx年美容院中秋節活動主題二：家庭套餐，獨樂樂不如眾樂樂

　　中秋節，部分人選擇外出旅游，也一部分人選擇留在家里陪孩子與家人渡過假期。大人平時上班較少與小孩相處，想借此機會好好彌補一番。針對這一部分客戶群，可以采取家庭美容套餐。美容院向來被視為小孩子的禁地，其實應該借此機會為美容院正名。鑒于此，美容院可以設計出一套與小孩大人互相掛鉤活動。如將大人的`美容消費與小孩子益智類活動相拼接。美容不只是局限于女性，應該開展男性美容。大人嘗試消費相應的美容項目，小孩就可以享受相應益智類活動。通過提供這種大人與小孩子放松兩不誤的活動，消除家長擔心美容耗費時間而沒有時間陪孩子的疑慮。在設計此類活動時，要注意游戲的難易程度以及安全性問題。這類家庭套餐是以女性消費為主帶動到男性消費，擴大男性消費市場。

　　20xx年美容院中秋節活動主題三：中秋團圓季

　　這個主題主要側重于針對中秋節的文化營銷。中秋節除了送月餅，還可以送美麗和健康。美容院以此為主題，可以考慮聯合一些商家做異業聯盟。在促銷內容的制定上，可以以一些立即可見明顯效果的服務為主，如燙睫毛或護手等。在特定的商圈，美容院根據其自身的特定服務項目做促銷。這個主題主要針對的是能夠一家團圓的客戶。我們可以給顧客送中秋月餅，我們還提倡美麗健康的過中秋。美容院可以用這樣的主題來吸引客戶。如果在中心商圈的客戶，也可以跟一些其他的商家合作，例如美發店，內衣店等。促銷的時候可以用一些見效快，效果好的項目和服務為主。例如豐胸，面部刮痧等。不管怎么樣，美容院都要根據自己的特點來制定相應的中秋節促銷活動。

　　20xx年美容院中秋節活動主題三：“月美人更美”

　　這個主題主要側重于美容院對顧客的服務，以此為主題，進行合理的促銷組合，促使顧客消費。可參考以下促銷宣傳案：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。“月美人更美”，今年中秋，來XX美容院收獲一次精心設計與改變的喜悅吧。馬上了解，開始你的金秋求美之旅!吧比如，活動期間，所有顧客可在美容院購買“中秋美麗心禮”特惠套餐(價值xx元)，贈送給自己的家人;在套餐的詳細內容上，可以安排一些以健康、保養為主要功效的產品或服務。

中秋節活動主題方案13

　　中秋節作為中國傳統節日之一，不僅是一種文化傳承，同時也是一種認識中國文化和加強家庭關系的機會。在這一天，家人聚在一起歡度中秋，賞月吃月餅，是每個人心中特別的記憶。為了更好地體現中秋節的主題和意義，許多城市都會舉辦主題活動，以下是一些具體的方案：

　　方案一：暖心公益活動

　　對于康復機構、孤兒院、福利院等公益機構的人員，中秋節是一年中獨特而且難忘的日子。組織志愿者，向這些人送去溫馨的問候、美好的禮物，不僅可以營造善良的社會氛圍，更能讓更多的人了解到節日思想的價值與社會關懷的力量。具體方案可通過線上平臺發起募捐、互動游戲等形式，引導大眾積極參與，擴大活動影響。

　　方案二：獨具特色市集

　　在某一個固定的商業區，舉辦一次獨具特色的市集活動，這里可以有各種中式小吃、茶葉文化、各類中秋手工藝品展示、親子互動會、中式花藝、影視展映等活動項目。活動現場可以邀請一些有影響力的文化名人、漢服愛好者、戲曲演員等到現場與市民互動，進一步推動傳統文化的傳播。

　　方案三：共賞中秋文化演出

　　各個鄉村、社區、學校都可以在中秋節前舉行一場中秋主題演出，帶動當地群眾一起唱中秋經典歌曲、制作節日手工、參加互動游戲等活動。同時，也可以邀請一些著名的文化傳承人士到現場進行文化講座，為廣大公眾介紹清明節文化的歷史、傳承、現狀加強民族自信心。

　　方案四：文化博物館活動

　　作為較具有文化吸引力的.中秋節活動，文化博物館活動始終有自己獨特的優勢。博物館可以在中秋節前舉辦文化展覽、文化講座、文藝演出等活動，其中以中秋節的文化展覽和文藝演出更具備中秋節的特點。同時還可以舉行制作月餅、傳統燈籠等中秋手工藝品的比賽活動，讓廣大公眾參與進來，提高文化素質。

　　總結起來，中秋節主題活動作為傳統文化宣揚的一種手段，是每個人了解中國文化和加強家庭關系的機會。如果能更注重傳承中國文化的元素，就可以讓我們的中秋節更加意義深遠。

中秋節活動主題方案14

　　一、活動時間：

　　20xx年1月15日(周六)上午10：00

　　二、活動地點：

　　三、活動參與人：

　　幸福之家幼兒園老師，自助園的寶寶和媽媽們

　　四、人數限制：

　　老師不限(有個老師做牛子媽助手)，15個媽媽操作(前15個到現場的媽媽操作)，觀摩人數不限

　　五、活動內容：

　　幼兒園老師帶寶寶們一起游戲，媽媽們學烘焙并學習一些基本烘焙知識

　　六、活動目的：

　　1、媽媽們學做千層酥皮和蘋果酥;

　　2、媽媽們了解一些簡單的烘焙知識;

　　3、促進媽媽們的相互了解;

　　4、給寶寶提供一起玩的環境;

　　5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……

　　七、收費說明：

　　上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩余費用進入巧手媽媽基金，領取工具時交錢)，觀摩免費，寶寶材料免費。

　　八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的.點心是什么樣子的吧

　　九、活動需要準備的材料：

　　牛子媽準備的有：烤箱(2個)，面團(200克×4份)，黃油(700克)，糖(1袋)，蘋果(7個)，油紙(10張)，夾子，盤叉，保鮮膜，保鮮袋，稱，刷子

　　幼兒園準備的有：幼兒園準備的有：烤箱(1個)，面粉(用來和面團給小朋友用)，案板，不銹鋼盆兩個，電磁爐一個(帶鍋)，即時貼(剪成小方塊)

　　媽媽們自己準備的有：水果刀。

　　十、活動流程：

　　1、媽媽和寶寶們用最簡單的方式最快的速度相互認識一下，老師可以帶寶寶去玩了。

　　2、牛子媽簡單介紹操作的流程。

　　3、牛子媽把黃油和面團發給大家。

　　4、牛子媽跟大家一起用面團把黃油包起來，并折一次，貼好標簽，放到冰箱冷凍10分鐘。

　　5、牛子媽給大家介紹一些簡單的烘焙知識。

　　6、面團取回來，分給大家，搟長折疊，再放回冰箱冷凍10分鐘。

　　7、媽媽們把蘋果削皮，切小塊，裝在盆里。

　　8、重復6次

　　9、牛子媽把小塊的蘋果炒成蘋果餡。

　　10、取回面團，(如果可以，可以再折一次，然后)搟成方片，切出兩到三塊正方形。

　　11、媽媽們把兩個正方形的的面皮做成蘋果酥皮，四周刷上蛋液。

　　12、把炒好的蘋果餡放到酥皮上，放烤箱烤15分鐘。如果有三個烤箱可以一次烤30個，有兩個烤箱一次只能烤15-20個。

　　13、大家把勞動成果處理掉就可以收拾結束了。

中秋節活動主題方案15

　　為了滿足廣大市民對中秋節的追求，提升中秋節的文化內涵和活動趣味性，我市文化部門聯合各區文化中心、文化團體推出豐富多彩、具有地方特色的中秋節主題活動方案。

　　一、傳統文化展示

　　中秋節是中國傳統節日之一，我們要把中秋節作為展示傳統文化的窗口，讓市民通過文化展示了解中秋節的歷史淵源和民間傳說。在中秋節期間，各區將分別組織傳統文化展覽，展出中國剪紙、月餅文化、猜燈謎、中秋節習俗、傳統手工藝品等等，讓市民感受到濃厚中秋節文化氛圍。此外，我們還將通過文藝演出、互動體驗等方式呈現中國傳統文化的博大精深。

　　二、家庭親子活動

　　中秋節是家庭團聚的時刻，我們將從家庭角度考慮中秋節活動方案。針對不同年齡段的兒童推出家庭親子活動，讓家長和孩子參與其中，共同感受中秋的氛圍。例如，針對幼兒園兒童，我們將推出制作月餅、手工燈籠、剪紙、中秋主題故事講解等活動；針對中小學生，我們會推出少兒中秋文化展覽、親子DIY、拍照大賽、猜謎、手工藝品比賽等活動。通過這些活動，增進了家庭互動，營造了團圓氛圍，同時也讓孩子們了解到中國傳統文化的`魅力。

　　三、夜間燈光秀

　　中秋節的重要象征是月亮，我們將通過夜間燈光秀的形式，將美麗的月光帶入城市。在市內重要廣場、公園、商業區等地，我們將組織精彩的夜間燈光秀，以“團圓”為主題，采用旋轉木馬、月亮舞、中秋燈籠鏤空等元素，形成絢麗多彩的燈光秀效果。市民可以在這里體驗不同的燈光展示，感受別樣的中秋節氛圍。

　　四、創意設計比賽

　　中秋節是一個色彩鮮艷的節日，我們將通過創意設計比賽的形式，讓市民參與其中，展現自己的才華，并為我們的中秋節添加新穎有趣的元素。比賽將分為成人、青少年組兩個部分，主要有燈籠設計、月餅包裝設計、烘焙比賽等項目。獲獎作品將在中秋節文化展覽中進行展示，并由市文化部門頒發獎金、證書等獎勵。

　　中秋節是中國傳統文化中的重要節日，通過以上方案，我們將會呈現一個具有地方特色、充滿創意和活力、豐富多彩的中秋節活動，供市民們欣賞和參與。我們相信，這些活動將會進一步加強市民與傳統文化的聯系，營造出溫馨、文化、團圓的中秋節氛圍。

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