誠信主題班會總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的誠信主題班會總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠信主題班會總結1
一、活動目的:
1、開展這次活動,讓我們的考試更公平、公正,讓考試更有意義,誠信做人、誠信考試必不可少。
2、全面貫徹落實學校有關考試的要求,形成良好的誠信之風,促進考風根本好轉,端正考試態度,提高廣大同學對考試作弊嚴重性的認識,杜絕考試作弊現象的發生,為廣大同學營造一個公平的競爭環境。
3、真正樹立優良的學風和校風,順利完成本學期的'期末考試。
二、活動主題:
誠信考試
三、活動地點:
第一教學樓307室
四、活動時間:
xxx年12月29日(星期天)17:00~18:00
五、邀請對象
班主任:卓莉老師 主持人:伍林
參與者:鄭蘭師姐、應用化學20xx級2班全體成員、其他人員待定
六、活動流程
1、主持人開場,介紹此次班會主題
2、班主任提醒同學們抓緊時間復習,迎接期末考試,并且講了有關考試的注意事項,要求同學們誠信做人,誠信考試
3、鄭蘭師姐傳授考前復習方法,并且提醒做好考前的準備工作,帶好個人的身份證或學生證
4、同學們表演“誠信考試”小品,使同學們明白誠信的重要性
5、同學們自由發言,表達自己對誠信考試的看法,并保證自己誠信做人,誠信考試
6、班長總結上周學習情況,對學習中出現的問題,給予提醒 7、學習委員鼓勵同學們,高效利用時間,制作一個合理的復習計劃,并嚴格執行計劃內容,祝大家期末取得一個好成績 8、生活委員公布標兵寢室的評比情況,對此提出了有關寢室衛生的注意事項
9、由主持人組織大家,唱“I believe I can fly” 10、班主任對此次班會進行總結
七、活動現場
八、現場效果
1、通過此次主題班會,讓同學們明白要用誠信行為真正地展示自我的道德水平,提高自己各方面的修養,做一名合格的大學生;要用真實的成績證明自己的實力,以新世紀大學生的精神面貌接受考試的檢驗,做一名誠信的人
2、現場在“誠信考試”小品中,氣氛達到高潮,全場活動氣氛活躍,得到了很好的互動效果。以一種有趣的方式,知道了誠信考試的重要性
3、現場在個人自由發言的環節中,同學們積極發言,勇敢的表達出自己對誠信考試的看法,并保證考試中絕對誠信
4、現場在集體唱歌中,情緒高昂,對未來充滿展望
九、活動經驗
此次活動舉辦的十分順利,比如:
1、 班會內容緊扣主題
2、 班會形式多樣化,利用多媒體表演形式,有聲有色的展現出了班會主題
3、 氣氛活躍,帶動同學們的積極性,在一個愉快的氣氛中,讓同學們明白了誠信的重要性 但是不足的地方還有許多:
1、 節目活動少,導致整個主題班會歷時短
2、 現場布置過于單調死板,不能引起同學們的興趣
誠信主題班會總結2
通過本次誠信考試主題班會樹立同學們的誠信意識,塑造了誠信品質,弘揚了誠信之風,很好的響應了學校的號召,加強了同學們在學習生活中的誠信觀念。使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。
因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學們牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!樹道德之新風,立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的',以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥。希望大家從我做起,嚴肅考風考紀,抵制不良考風,杜絕舞弊行為,還考場一片純凈的天空,為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康良好的考場考風,交出一份合格的誠信答卷,為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!本次活動圓滿的結束了,最后祝愿11級市場營銷班的全體同學在接下來的考試中有一個好的成績。
誠信主題班會總結3
誠信是中華民族的優良傳統,是當今社會需要大力弘揚的道德規范之一。從古至今人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人,以信立業,才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間和諧相處,才能使社會處于良性的發展之中。
教育是誠信考試得以實現的重要途徑,各種考試禁規要通過教育讓學生知道,對各種作弊的處理也要通過教育讓學生了解,自律機制的建立更離不開教育。但是,這種教育不應當只是在考前的教育,而是一種普及性的長期教育。通過“誠信考試教育”,使學生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學生真正明確:作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學校優良學風的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠信,更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風,立誠信之根本,是當代學生義不容辭的責任。為營造“誠信考試光榮,違反作弊可恥”的考試氛圍,營造公平、公正的考試環境,讓學生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗。
期末將至為進一步規范學校考試工作,樹立良好的考風、考紀同時也響應學校關于嚴肅考風考紀的通知我班同學在各班委的組織下于20xx/6/16在三幢召開了一次以“誠信考試”為主要內容的主題班會,會上同學們積極發言并為樹立良好的.考風、考紀提出了寶貴的意見,以下是這次主題班會的主要內容:首先我在會上向同講解了關于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發展。
其次同學們在會上進行了積極討論,不少同學對如何做到誠信考試發表自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助,
(1)老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。
(2)加大考試監督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規嚴格執行處罰,形成約束。
(3)加強誠信教育,培養學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。
(4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞。
最后通過此次主題班會同學們對誠信考試有了更深刻的認識,絕大部分同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
誠信主題班會總結4
誠信,自古以來就是中華民族的傳統美德。古往今來,有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。所謂誠信,即誠實與守信,她是一種美德、一種品質,為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則,是人格的體現,是衡量個人品行優劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。
正所謂人無信不成,民無信不立,國無信不興。誠信是立國之本,是寶貴的社會民族財富,也是個人完備人格的必備品質,是一個人做學問、成才干、謀事業的根本。時代呼喚誠信,個人修養需要誠信,誠信是做人的基本準則,樹立誠信意識,是每個人必須具備的一項基本素質。社會的發展變化對人們思想道德教育不斷提出新的要求,在學校呼吁學生誠信與感恩同行的同時,我班也積極開展以誠信為主題的班會,和同學們一起立誠信,修美德。
一、誠信教育主題班會。
開場白:通過一個互動來引發同學們對誠信的思考。找兩個思想活躍、平時問題較多的同學,評價自己在日常學習、生活中是如何講誠信的.,飾演一反一正兩個角色,反角通過有代表性的真實訴說,出乎同學們意料之外,讓大家在大笑之余,隱隱感覺到自己的誠信危機。正角則竭力訴說自己是如何誠信,但由通過他日常隱瞞老師的一個搞笑的故事來揭穿,再次讓同學們重新評價自己并感受到其實誠信問題離我們并不遠,常常體現在我們生活的一舉一動之中。
主題:時代的進步推動著觀念的更新隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
二、誠信教育深思考。
討論:到底什么是誠信?如何做人?怎么做人?
首先,同學們從誠、信這兩個漢字的形成淵源入手,明白何為誠,即真誠、誠實、誠懇,全心全意;何謂信即,講信義、守信用、重承諾,一諾千金;誠信的含義,就是講忠誠老實、誠懇待人,以信用取信于人,對他人給予信任,從而獲得社會的普遍信任。通俗表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。其次,大家各抒己見,暢所欲言。述說身邊的文明誠信故事。第三,學委播放視頻,一段有關誠信的視頻大學生誠信問題,目的是進一步提高大家的誠實守信的意識,激發大家堅守誠信的信念。
總結:班委做總結講話。并結合學校宣傳的誠信與感恩同行,由此在全班發起立誠信,修美德的倡議,增強同學們團結起來講誠信,堅定誠信的信心。
三、班委對主題班談到的各方面內容進行匯總
無論在過去或是現在,誠信對于建設人類社會文明都是極為重要的,它是一個道德范疇,是我們的第二個身份證,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處世真誠、老實、講信譽,言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。作為當代的學生,我們更是新一代青年的代表,我們的一言一行都可以反映我們的人格,尤其是誠信。誠信于我們就如同根于大樹,它是我們為人之本,立人之本。古語有云:言必出,行必果。人的一生有七大追求目標,那就是:美麗、金錢、誠信、榮譽、權力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢而清貧,可以失去榮譽、權力和地位而平凡,卻千萬不能失去誠信而欺詐。
我們應當學習西漢時的季布,做人守信,答應他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說:得黃金千斤,不如得季布一諾。誠信像土,為無數幼苗提供了營養;誠信像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗長成大樹。誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。誠信,是一個人,一個社會,乃至一個國家最基本的要求。只有誠信,才能讓世界更加美好,到時我們將發現:青草綠樹,白云藍天,花香鳥語,無垠大海,廣闊的沙漠,坦蕩的草原,美麗無處不在;花開花落,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡存其中。但是失去了誠信,我們的社會將一片混亂,如果人與人之間失去了信任,那人與人之間要怎樣合作?國家怎么能發展?社會怎么能變成和諧社會?失去了誠信,一切將如紙上談兵。
這次以關于立誠信,修美德為主題的班會開得很成功,它不僅讓同學們認識了誠信的作用,也提高了大家對誠信的更深層次的理解。在大家踴躍地上臺發言,從各個方面談論了誠信,在慢慢汲取其他同學對誠信的理解時,大家開始深思自己的一舉一動:我是否每一件事都問心無愧,我是否值得被認同為一個誠信的人,大家都不約而同地關注誠信,關注自己的行為,關注周圍的小事,通過一段時期的努力和培養,相信大家在以后會將自己的承諾付諸于行動,做一個誠實的人,一個坦率的人,一個優秀的人。
誠信主題班會總結5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是XXX小學的班主任,今天我要向大家匯報一下我們近期開展的一次以“誠信”為主題的班會活動。通過本次班會,我們旨在培養學生誠實守信的品質,引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。
活動背景
在現如今這個信息高速發展的時代,誠信已成為社會關注的焦點。然而,誠信卻在某些地方岌岌可危,嚴重影響了人們的生活質量和社會和諧。因此,我們班級作為培養學生綜合素質的重要環節,決定以“誠信”為主題,通過班會的形式來進行學生價值觀的教育。
活動內容
本次班會以講座和小組討論的形式展開,并貫穿了一系列相關的活動環節:
開場:班長進行主持,為本次班會鋪墊。專家講座:特邀誠信專家為學生們進行專題講座,重點強調誠信的重要性以及誠信在現實生活中的應用。學生分享:班級骨干學生進行經驗分享,分享自己在日常生活中如何體現誠信的例子。小組討論:學生以小組為單位進行深入討論,結合自身實際,探討誠信的.內涵和實踐方法。總結:班主任對本次班會進行總結,概括學生們的討論成果,并對下一步的學習計劃進行安排。活動成果
通過本次班會活動,我們學到了很多有關誠信的知識,增強了對誠信的認知和意識,同時也樹立了正確的價值觀和人生觀。
首先,在專家講座環節,誠信專家詳細介紹了誠信的內涵和在日常生活中的實踐方法。學生們認真傾聽,并積極提問,增強了對誠信的理解。
其次,在學生分享環節,班級骨干學生們紛紛分享了自己在誠信方面的成功經驗。這些生動的例子激發了同學們的興趣,讓他們意識到誠信并不只是口號,而是需要在日常行為中去踐行。
最后,在小組討論環節,學生們以小組為單位,共同探討誠信的內涵和實踐方法。通過交流,他們發現誠信不僅僅體現在學業上,還體現在與人相處、待人接物等方方面面。這些討論讓學生們深入思考,加深了對誠信的認識。
綜上所述,本次班會活動取得的成果顯著。學生們對誠信有了更深入的了解,樹立了正確的人生觀和價值觀。
下一步計劃
為了進一步鞏固誠信教育的成果,提高學生誠信意識,我們還將繼續開展以下活動:
定期組織學生開展關于誠信的主題演講比賽。邀請更多的誠信專家,進行針對性的講座。將誠信教育作為常規教育內容,納入每周的課程表中。引導學生定期進行誠信反思,自我評價。
通過這些持續的努力,我們相信學生們的誠信意識將得到更好的培養和提高,為他們未來的成功奠定堅實的基礎。
結語
誠信作為一種重要的品質和基本道德準則,對于每個人的個人發展和社會進步都起著至關重要的作用。作為教育工作者,我們有責任將誠信教育融入到學生的培養過程中。相信經過本次班會的開展,我們班級的學生們會在日常生活中更加注重誠信,以積極向上的態度面對自己的學業和未來的人生。
謝謝大家!
誠信主題班會總結6
xx學校于9月21日午時開展了以“我們的節日.中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,同學們經過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。
經過一系列活動的開展,使同學們不僅僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;并且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發同學們去努力學習,用以報答父母恩情。
主題班會給同學們留下完美深刻的.回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一齊,更加友好歡樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
誠信主題班會總結7
大學期末考試不僅是對我們學生一學期對這門課程學習掌握情況的了解,也從不同程度上反映我們做人誠信原則。在考場上,自信是一種灑脫,誠信則是一種原則。我們不能因為一道考題不會做或者做的不全,就去想旁門左道。這不僅影響授課教師對這門課教學的考察,從而對于下一屆學生做出更好的教學方法也有所影響,同時也違背我們當代大學生誠信這一品質。所以我們要誠信考試。在這個背景下,我們10級自動化召開誠信考試主題班會。通過團支書王宗揚主題班會宣講,此次班會的學習和討論,學校對于考試的各項規定,對于課程考核管理以及考試作弊的各項處理辦法都有了系統的認識。
課程考試是對我們一段時間知識學習的一種考察,通過考試了解自己的知識掌握程度實際上是對自己的負責。只有建立了相應的規范的規章制度,才能保證我們能真實客觀的反應出自己對知識的掌握程度。同時,對考試成績的要求,也是促進我們日常認真學習的一種方法手段。認真對待考試,從自身做起不作弊,遵守學校的規章制度,嚴肅考風考紀的精神在同學們中間產生了共鳴。
通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的'一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起,當下來說,就是要誠信考試,不作弊,也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中,做到誠信行事,作一名合格的大學生!在最后祝大家期末考試考個好成績!
誠信主題班會總結8
誠實就是誠實守信,這不僅是中華民族的傳統美德,也是建設現代新社會的基石。針對我校道德課題的內容,結合7(6)班學生的實際情況,我們認真開展以“誠信”為主題的`誠信活動,引導學生以誠待人、以信立身,在全班形成誠信為本、以道德為本的良好時尚。本次主題班會總結如下:
一、 基本情況
1、7(6)全班同學按時參加本班主題班會。
2、班會的主要內容。
(1)結合本班學生的實際情況,引導學生制定符合本班特點的承諾書。
(2)好書推薦(關于誠信的書)。
(3)收集現實生活中不誠實的例子,討論這些例子,總結不誠實的后果和意義,知道誠實給我們帶來了什么好處。
3、在班會的整個過程中,大多數學生都能認真觀看,積極發言,參與話題討論。
二、 主要收獲
1、“誠信”教育應該知道,大關注,小開始。誠信不僅在這次誠信活動中受到重視,我們的生活也應該有誠信陪伴,讓誠信陪伴我們成長。努力做好學生的誠信教育,讓全班成長為誠實的人。
2、充分發揮受教育者的主動性,組織學生開展主題班會。通過實際行動和場景體驗,學生可以接受誠信道德教育,提高誠信意識。
三、 存在問題
1、形式不夠規范。由于第一次講主題班會,籌備工作中難免會出現一些小錯誤,準備不足,未能完全規范。
2、班會氣氛不夠熱烈,內容僅限于交談。學生參與的熱情不夠高,這使得學生對誠信的看法有一定的局限性。
主題班會不僅增強了全班的誠信感恩意識,而且形成了七(六)班的文明習慣。
誠信主題班會總結9
一、活動主題:
以誠信為本,做文明之人二、活動時間:
三、活動地點:
1201教室
四、活動對象:
10級臨床06班全體學生
五、活動流程:
1、由班級團支部負責人主持,講述一則有關“誠信與文明”的小故事;
2、班級各團小組代表輪流上臺發言:“對于誠信、文明,我們大學生自身應該怎樣做”;
3、所有同學起立,在“做誠信大學生、文明青年”的小薄本上簽字。
六、活動反思:
由于準備時間倉促,收集的有關材料不夠充分,因此未能更加詳細的給同學們講述有關“誠實守信、文明做人”等方面的知識。
七、活動意義:
通過此次班會,使同學們了解到了誠實守信、文明自強的重要
意義,提高了同學們在思想道德方面的`覺悟,同時也給了同學們在爭優爭先、做文明誠信之人等方面的激勵。進一步促進了校園和諧,增加了濃厚的校園文明誠信氛圍。同時也提高了學生道德意識,增強自覺性,讓同學們樹立了正確的道德觀、價值觀。
八、活動主辦:
10級臨床06班
九、活動負責人:
10級臨床06班團支部
誠信主題班會總結10
xx年 2月 8日上午 0:00,電氣工程及其自動化 702班在研究生院樓A棟 02開展了以“做誠信學生,樹誠信考風”為主題的班會活動,由班長王東宇擔任主持人。班會深刻了學生要以誠信為本的思想原則,呈現了“慎思之,明辨之,篤行之”的學子風范。
此次班會明確展示了四大目的:
一為牢記誠信乃中華民族傳統美德;
二為自覺改正規范不誠信行為;
三為增強自信,踏實干事;
最后一點為大學生應誠信考試,做禮貌考生。
班會脈絡清晰,用多個視角提醒同學,要讓誠信成為一種習慣。
黎莉葶同學解說了“一諾千金”的由來,側面告訴同學們誠信是中國的傳統美德,需要弘揚與發展。“什么是誠信?”這是班會上提出的第一個問題,誠信在同學們心中有不同的`尺度,是待人的真誠,行為的守約,是道德束起的禮貌高墻。據《現代漢語詞典》展示,誠信為誠實,守信用,王東宇同學提到,“我們要做到言必行,行必果,誠信會成為我們第二張身份證,伴隨終身。”
之后班會提到大學生面臨著嚴峻的誠信危機,抄襲成風,考試作弊,以小見大,這是大學生誠信的淪陷。班會上展示了一個中國留學生的故事,他德國名校畢業,找工作卻屢屢被拒,原因是讀書期間有三次逃票記錄。可見,誠信之事不分大小,做人不誠信,往往因“小”失大。
之后班會為同學們展示了《國家教育考試違規處理辦法》,其中考試作弊除成績無效外,按級別判以記過,留校察看,開除學籍處分,同學們跳出誠信熟知的道德層面,用法律法規理性剖析了誠信的重要及必要性。
在同學們觀看了《超萌中國考試誠信宣傳片》后,王東宇同學向同學們對考試態度提出三個推薦:
熟悉制度,用心執行;
認真復習,用心備考;
手握誠信,用心應考。
同時他表達了自己的期望,期望同學們共同發揚良好考風,人人學有所用,做一個誠實自信又有活力的大學生。最后,王東宇同學預祝電自 702班在期末能取得一個優異的成績。
“大學生何以立?思誠者,人之道也。”
誠信是我們成功的根基,相信此次班會后,同學們會時刻警醒自己做誠信之事,走誠信之路。
校園安全主題班會防艾主題班會總結主題融合活動總結我與舍友之間的隱秘事好久不見,別來無恙。
誠信主題班會總結11
面臨期末,全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。學校多次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風。全面貫徹、認真學習考場紀律要求,指導大家的認真復習,做好考試準備,.加強誠信意識教育,塑造良好道德品質。
我班倡議全班同學誠信考試,認真溫課備考,杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神,班委會和團支部向本班同學發出倡議后,大家積極響應,十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節目和發言稿,搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調動同學們廣泛參與的積極性,起到讓其自我教育和自我管理的作用,在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識,堅定誠信信念,從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發展。“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信像路,隨著開拓者的.腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調動更多同學參與其中才好。
誠信主題班會總結12
作為一名優秀的學生,誠信是我們應該始終堅守的價值觀。在這篇文章中,我將探討主題班會誠信,并解釋為什么它對我們每個人來說都是如此重要。
首先,誠信是我們建立信任和尊重的基礎。誠信意味著我們誠實守信,不撒謊、不作弊。當我們展示出誠信的品質時,我們贏得了他人的信任,使我們的交往變得更加和諧。誠信還能促使我們獲得尊重,因為它表明我們具備良好的品德和道德水平。在班級中,誠信的作用是不可忽視的,它可以建立良好的班級氛圍,提高學習效率,并為我們的未來樹立良好的形象。
其次,誠信是我們個人成長的關鍵。誠信意味著我們要誠實地面對自己的錯誤和缺點,并采取正確的補救措施。這可以幫助我們不斷改進自己,提高自己的能力和品質。當我們誠實地向老師、家長和同學們展示我們真實的能力和努力時,他們會更加愿意幫助我們,并因我們的進步而感到驕傲。誠信也會推動我們自己設定高標準,努力實現自己的目標,擁有真正的成功。
第三,誠信是社會發展的基石。在一個誠信的社會中,人們之間的交流和合作更加順暢和高效。誠信促進了經濟發展,因為它構建了商業伙伴之間的信任關系。在誠信的社會中,人們守信用,不做欺詐、偷竊和其他違法行為。這樣的社會環境有助于減少犯罪率,增加人民的幸福感和安全感。
那么,我們應該如何在主題班會中體現誠信呢?首先,我們應該對自己的言行負責。我們不能說謊,應該遵守諾言。其次,我們應該尊重他人的努力和成果,不抄襲、不剽竊。我們應該尊重老師的.教誨和同學的勞動成果。最后,我們應該勇于承擔責任,不推卸責任。當我們犯錯時,我們應該誠實地面對,勇敢地糾正。我們要有勇氣接受挑戰和失敗,并從中吸取教訓。
總而言之,主題班會誠信對于我們每個人來說都至關重要。它是我們建立信任和尊重的基礎,是我們個人成長的關鍵,也是社會發展的基石。讓我們在主題班會中發揚誠信精神,追求真實和公平,并將這種價值觀貫徹到我們的生活中。只有這樣,我們才能成為真正優秀的學生,為社會的發展做出更大的貢獻。
誠信主題班會總結13
隨著四六級和期末考試到來,為了進一步規范學校考試工作,樹立良好的考風、考紀,響應學校關于嚴肅考風考紀的通知。我班同學在各班委的組織下于20xx年12月02日在外高等數學答疑室召開了關于以“誠信考試”為主要內容的主題班會,本次活動的主題是“榮誠于學寓教于信”。活動中同學們積極發言并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。
活動中開始班長在會上向同學們講解了關于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機,同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的健康發展。隨后同學們在會上進行了積極討論,說了一些以前自己遇見關于作弊的事情。也有很多同學對如何做到誠信考試發表了自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助,(1)老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。(2)加大考試監督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規嚴格執行處罰,形成約束。(3)加強誠信教育,培養學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。(4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞。最后全班同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
通過本次主題班會樹立了同學們的誠信意識,塑造了誠信品質,弘揚了誠信之風,很好的響應了學校的號召,加強了同學們在學習生活中的`誠信觀念。使同學們充分的認識誠信的重要性,讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信,才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起,讓同學們牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!
本次活動圓滿的結束了,最后祝愿數101-2班的全體同學在接下來的有一個好的成績。
誠信主題班會總結14
誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。
6月1日下午在教育學院127報告廳,輔導員XX、XX老師圍繞“誠信”主題,給我院17級的同學們召開主題班會。
首先,XX老師向同學們講述了誠信的重要性,孫老師強調誠信不只體現在一些重要的大事上,還體現在生活中的`小事里,希望同學們踐行誠信,從小事做起,發揚誠信精神。同時向同學們強調了學習的重要性,并且分享了自己的學習經驗。孫老師建議大家平時在學習過程中準備一個計劃本,他說:“當一個任務完成,挑勾的時候是很有成就感的。”最后孫老師祝愿同學們在期末考試即將到來之際,認真復習,誠信考試,拿到滿意的成績。
會上,冮皓老師也向同學們分享了自己的學習及工作經歷,增強同學們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無功利的心去做事,真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事。“教書是一份有情懷的工作,育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對自己事業的評價,此外,老師告訴我們:優秀的人永遠是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規劃,去行動。
共鑄誠信,從小事做起,誠信的約束不僅來自外界,更要用自己的自律心態和自身的道德力量,希望同學們謹記老師的教誨,在以后的學習生活中用行動去踐行誠信的諾言,堅守誠信的美德,同時也祝同學們期末考試取得佳績!
誠信主題班會總結15
為積極響應國家教育部、省委教育工委和教育廳的相關文件,xx院xxxx專業利用QQ語音開展本次“資助誠信”的主題班會,輔導員xx從五個方面向同學們介紹國家、學校資助政策以及助學貸款的申請,引導學生了解資助政策,認識誠信貸款、誠信做人的重大意義。
在本次班會針對存在的問題進行引導糾正,如:(1)嚴禁虛構貧困或夸大貧困開不實證明,以便取得更多資助。(2)幫助樹立正確貧困理念,糾正認為我窮就該得到更多資助,而不是通過勤奮努力獲得好的成績等不正確認識。(3)引導他們正確使用國家的資助,養成勤奮學習、勤儉節約習慣,不盲目攀比,不過渡消費。
誠信是中華民族的傳統美德,也是社會主義核心價值觀的重要內容,更是大學生立身為人和成長成才的必備品質。為努力營造誠實守信的校園育人環境,著力提高我校家庭經濟困難學生資助水平,也要提高學生對誠信資助的重視程度。
通過開展學生誠信資助教育主題活動,引導學生樹立誠信觀念,增強法制意識,強化貸款學生的合同意識和契約精神,有效降低助學貸款逾期違約率,促進國家助學貸款工作順利開展:幫助貸款學生進一步增強感恩意識,引導學生提升綜合素質,增強奉獻意識,自覺回報社會。
為積極響應國家教育部、省委教育工委和教育廳的相關文件,xx院xxxx專業四個班在不同時間段利用QQ語音開展本次“資助誠信”的主題班會,輔導員xx從五個方面向同學們介紹國家、學校資助政策以及助學貸款的申請,引導學生了解資助政策,認識誠信貸款、誠信做人的重大意義。
在本次班會針對存在的問題進行引導糾正,如:(1)嚴禁虛構貧困或夸大貧困開不實證明,以便取得更多資助。(2)幫助樹立正確貧困理念,糾正認為我窮就該得到更多資助,而不是通過勤奮努力獲得好的.成績等不正確認識。(3)引導他們正確使用國家的資助,養成勤奮學習、勤儉節約習慣,不盲目攀比,不過渡消費。
誠信是中華民族的傳統美德,也是社會主義核心價值觀的重要內容,更是大學生立身為人和成長成才的必備品質。為努力營造誠實守信的校園育人環境,著力提高我校家庭經濟困難學生資助水平,也要提高學生對誠信資助的重視程度。
通過開展學生誠信資助教育主題活動,引導學生樹立誠信觀念,增強法制意識,強化貸款學生的合同意識和契約精神,有效降低助學貸款逾期違約率,促進國家助學貸款工作順利開展:幫助貸款學生進一步增強感恩意識,引導學生提升綜合素質,增強奉獻意識,自覺回報社會。
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