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紅領巾獎章事

時間：2024-08-01 10:56:14 新材料我要投稿

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紅領巾獎章事跡（熱門）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編精心整理的紅領巾獎章事跡，希望能夠幫助到大家。

紅領巾獎章事跡（熱門）

紅領巾獎章事跡1

　　小明，男，出生于20xx年1月。虹橋一小四年級學生，現為四（1）班小隊長，在這幾年的領悟生活中，他勤奮好學，團結同學，樂于助人，是同學們領悟的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。

　　一：勤奮刻苦，孜孜不倦。

　　在領悟中，他求知欲強，善于質疑，對所學的只是能明白的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向教師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發展，四年來，小明同學多次被獲得“優秀生”的稱號。

　　二：心系災區同學，慷慨解囊。

　　20xx年大地震，小明同學第一個在班級掀起了向災區同學捐款的熱潮，并積極主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

　　三：教師的助手，同學們的知己。

　　身為班上的'小隊長，小明同學一向勤勤懇懇的為同學們服務，教師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給小明同學布置了一項特殊任務————購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套，為教師和同學們辦了件幾經濟又實惠的好事。

　　四：興趣廣泛，全面發展。

　　小明同學興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網絡上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

　　五：積極參加社區活動。

　　每逢寒暑假期間，小明同學所在的社區都要組織同學們去敬老院為孤寡老人打掃衛生，洗衣服，每當這時候，小明同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當地報刊曾多次拍攝他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

　　這就是小明同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的生命，學無止境，小明同學深知在以后的領悟生活中，他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們領悟，不斷克服缺點，完善自己，發奮成為一名祖國建設中的棟梁之材！

紅領巾獎章事跡2

　　劉xx，2012年出生。現就讀于xx市經濟技術開發區xx小學三年二班，是個個子高高，活潑開朗，大膽能干，還有一點點兇的女生。她學習成績優異，尊敬老師，做事仔細，認真負責，從二年級起擔任班級中的班長，語文課代表，數學課代表，是老師的得力小助手。日常學習生活中熱愛勞動，富有愛心，樂于助人，深受同學和老師的喜愛。作為一名班級干部，她能關心集體，處處以身作則，積極參加學校開展的各項活動并在活動中取得優異的成績：如xx小學2018“十佳少年”獎；2018年以“善與和平”為主題的全國少年兒童世界和平海報作品征集活動吉林展區“愛心和平小天使”獎；2019年“優秀班干部”；2019“暢享冰雪·幸福經開”手抄報評比優秀作品；2019校“科技作品”二等獎；同年紀念少先隊建隊70周年“我愛紅領巾，相約中國夢”中被評為“最美少先隊員”；2019-2020年全國啦啦操聯賽（xx站）兒童丙組第一名；2020“致敬抗美援朝爭做時代新人”故事大賽中獲一等獎；2020年xx小學“幸福杯”三年級數學思維能力競賽二等獎；2021“先鋒故事會”演講大賽二等獎；2021“美好生活民法典相伴”手抄報比賽一等獎等。

　　她在學習上，明確學習目的，端正學習態度，自強進取努力學好各門功課，合理安排時間，學習之余還有廣泛的興趣愛好，畫畫，書法，舞蹈，古箏。多次參加吉林省少兒電視春節晚會節目錄制并獲得吉林省少兒電視春晚優秀小演員稱號。2020年第八屆“快樂成長·放飛夢想”吉林省少兒春節聯歡晚會舞蹈類《唧唧魚兒躍》榮獲金獎；2021第17屆搜星中國桃李杯青少年藝術人才選拔吉林賽區古箏合奏兒童組銀獎，表演組抗疫小明星。

　　她成長的路上離不開老師的.指引，老師的關心和鼓勵，同學支持與幫助是她進步的動力，在以后的學習與生活中，她要發揚自己的優點，改進不足，做一個德智體美勞全面發展的優秀小學生。

紅領巾獎章事跡3

　　六三中隊的XXX，勤奮學習，立志成才，把理想付之行動，在各方面嚴格要求自己。在學校和老師的教育下他愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動。他尊敬師長，團結同學，樂于助人，待人真誠。他熱愛集體，處處維護學校和班級榮譽。德智體全面發展，熱心做少先隊工作，連續多年被學校評為“三好學生”和“好干部。他還是紅領巾廣播站的.小站長，為了辦好課間廣播，多方搜集播音資料、音樂素材，深受老師和同學們的喜愛。

紅領巾獎章事跡4

　　xx中隊xx,xx是個誠實、自信、樂于助人的少先隊員。自覺以少年英雄為榜樣，學習他們的精神，向他們看齊，她尊敬師長，與少先隊員團結友愛，積極參與少先隊活動，從不計較個人得失。

　　她生活很節儉，樂于幫助那些需要幫助的人。她曾與公益組織前往陜北貧困小學進行現場圖書文具捐贈，還與父母一同資助兩名家境貧寒的山區小朋友。她時刻牢記少先隊的作風，不斷發揚少先隊員的'精神，是個優秀的少先隊員。

紅領巾獎章事跡5

　　XX，她作為學校大隊部宣傳部的一員，一直用她最大的熱情、最負責任的態度、最真誠的心來履行她的職責，認真細致地完成學校和大隊交給她的'每一項任務。在學校，她不僅是老師的得力助手，同時她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。老師和同學們對她的肯定是她不斷前行的動力。

紅領巾獎章事跡6

　　xxx，女，20xx年出生，現就讀于格爾木市長江源民族學校六年級2班。她品學兼優、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事認真、學習刻苦，是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來，該生分別擔任過班長、學習委員、中隊長。在眾多老師的辛勤培育和自己的不懈努力下，xxx正逐漸成長為一名全面發展的優秀少先隊員。

　　從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，各方面都能夠嚴格要求自己。她遵守紀律、尊重師長，講文明、懂禮貌，團結同學、助人為樂。她熱愛集體，積極帶領同班同學參加少先隊組織的各項活動，為集體榮譽貢獻力量。她求知欲旺盛，在課堂上，不但積極回答老師的問題，而且敢于提問、善于質疑，除了掌握課堂上的知識，她還大量閱讀課外書籍，這不僅拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的生活，開闊了視野、增長了知識。六年來，她的.學習成績一直名列班級前茅。是老師的得力小助手，年年被評為學校三好學生、優秀少先隊員，今年7月份格爾木市召開了少代會，xxx同學代表格爾木市長江源民族學校六百多名少先隊員參加了會議。

　　在家人的心中，xxx是個乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她從小尤懂得尊敬長輩、勤儉節約，堅持獨立完成自己的事情，還經常幫助家人做一些力所能及的家務，能夠體諒父母的艱辛。每逢家人生日的時候，她都會自己動手制作、精心準備生日禮物，表達對家人的愛意，她的孝順讓家人倍感欣慰。

　　播種一種習慣，就會收獲一種性格，播種一種性格，就會收獲一種命運。良好的習慣加之頑強的性格，相信xxx同學會成為一個對社會、對國家有用的人。

紅領巾獎章事跡7

　　209班xx

　　座右銘：

　　人本身可以成為聚光點，而我自己可以就是發光體！

　　個人簡介：

　　大家好！我是可園中學209班的xx，我善良大方，勤奮刻苦，樂于奉獻，是老師的好助手，同學們的`好榜樣。我積極參與校內外志愿服務活動，曾獲得“校園十佳優秀班干部”“優秀志愿者”“優秀少先隊員”等榮譽稱號。

　　我寫得一手好字，在市、省、國的比賽中均取得優異的成績，曾獲得“全國‘華夏萬卷杯’硬筆書法比賽金獎”。唱歌跳舞也是我的興趣愛好，我多次參加校內外表演活動，為班級、學校爭光。

　　獲得四星章的榮譽，我感到光榮和自豪，我愿不斷進步，傳承紅色基因，爭做德智體美勞全面發展的新時代好少年！

　　主要獲獎情況

　　20xx年3月廣東省詩詞頌寫書法比賽特等獎；

　　20xx年8月全國“華夏萬卷杯”硬筆書法比賽金獎；

　　20xx年4月東莞市英語歌唱比賽銅獎；

　　20xx—20xx、20xx—20xx學年獲得校園十佳優秀班干部、優秀志愿者、學習達人等榮譽稱號；

　　20xx—20xx學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號；

　　20xx—20xx學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾獎章事跡8

　　x，47中隊中隊長。xx年度xx市“紅領巾獎章”三星章獲得者。

　　她在校尊敬老師，團結同學，關心班級，與同學們和睦相處，是老師的得力助手，同學們的`好榜樣。作為中隊長，她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務，處處以身作則，協助輔導員有條不紊地管理班級。在學校，學習認真刻苦，嚴格要求自己，目標明確，成績優異；在家里，尊老愛幼，做力所能及的家務，獨立能力強；在社會上，積極參與垃圾分類和社區活動。

　　她積極參加各項活動，如：xx省中小學電腦制作活動、xx市中小學藝術節、xx市科技節《實踐活動》、“學習新思想做好接班人”征文競賽、活動主持人、跳繩比賽、手抄報評比、田徑隊、科技活動等等，在各方面都取得較好的成績。

　　多次獲得省級、市級榮譽證書，榮獲xx學年度xx市“書香少年”，經常受到學校表彰，年年被評為“三好學生”、“全優生”等；工作能力強，有責任心。是一個德、智、體、美、勞全面發展的好隊員。

　　獲獎：

　　xx榮獲xx市教育局書香少年

　　xx.3榮獲xx教育局“學雷鋒樹新風我在行動”二等獎

　　xx.1榮獲xx完小“三好學生”

　　xx.2榮獲xx完小“我們的節日-----春節”系列主題繪畫活動中一等獎

紅領巾獎章事跡9

　　三（1）中隊的XXX，在班里擔任學習委員的職務。他獲得的榮譽有：

　　以《XX的春節》入選20xx年央視少兒頻道《X巧板》《中國最美故事繪》節目錄制并播出。在“獻禮XX”第X屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在20xx年第X屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加20xx年學院路學區“紅領巾講紅色故事”，受到好評。

　　他生活在一個團結、友愛、積極向上的班集體，他喜歡幫助每一位需要幫助的同學。在班里他是老師得力的“小助手”，對于老師交給他的任務，他都會盡最大努力去完成。

　　他喜歡參加校內外的`各項活動，因為他喜歡挑戰自己，而且他覺得在學習之余能為班集體，能為學校做出貢獻，他感到非常榮幸和自豪。

　　他勤奮學習，立志長大之后成為一名科學家，去幫助更多的人，為了實現這個目標，他會嚴格要求自己，虛心接受老師、家長的教育和幫助。

紅領巾獎章事跡10

　　追求卓越是他做人的準則，全面發展是他行事的風格。在學校他是學習勤奮的好榜樣；在社會他是熱心公益的少年郎。勤奮學習，尊敬長輩，誠實守信。他就是同學們公認的全面發展、熱心公益的好少年，八（3）班的翟xx。

　　個人宣言

　　書山有路勤為徑，天生我材必有用。我們要從現在做起，從點滴做起。日拱一卒無有盡，功不唐捐終入海！加油！

　　主要事跡

　　在學校，他是勤奮學習、團結同學、全面發展的三好學生。學習成績一直名列前茅，年年獲得三好學生榮譽稱號。他多才多藝，全面發展，曾榮獲英語朗誦比賽一等獎、山東省第七屆校園學生才藝展示大賽二等獎。在家庭，他是尊重長輩、體貼父母、儉以養德的美德少年，主動做家務，堅持自己的`事情自己做，從不讓父母為他操心；文明禮貌，遇到鄰居主動打招呼，深得鄰里喜愛。在社會，他是誠實守信、樂于助人、甘于奉獻的熱血青年，積極參加“學雷鋒”“五為”等志愿服務活動，利用節假日主動參與到環境衛生清理、看望困境兒童、關愛孤寡老人等活動中，用一顆熾熱的心溫暖、幫助著身邊每一個人。

紅領巾獎章事跡11

　　xx同學，曾在西城區力學小學六年級（x）班學習，擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發展，熱心做少先隊工作，連續多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。

　　她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責，得到了老師和同學們的.信任。她喜愛演講，平時注意口才訓練，在班里和學校召開的大會上經常當主持人，受到了老師和同學們的贊揚。她積極參與學校的廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。

　　20xx年xx月，她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經常參加演講活動和比賽，例如：20xx年x月，她代表力學小學參加了西城區第二十五屆“魯迅獎章”系列讀書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。

　　在20xx年x月，她在力學小學“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號；20xx年xx月，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。

紅領巾獎章事跡12

　　XXX，男，合肥市天水路小學四（3）中隊中隊長，積極參與學校和班級各項活動。在學校和老師的教導下，使他成為德智體美勞全面發展的優秀少先隊員。

　　一、行動愛國，尊敬師長

　　愛國愛黨要行動，作為少先隊員的他，每年國慶節都會參與向國旗敬禮活動，積極參加全國少工委舉辦的“偉大精神”兒童畫征集活動；參加渡江戰役紀念館共產黨宣言宣讀活動等愛國愛黨教育活動；利用假期參觀學習愛國主義教育基地，學習先輩們的光榮事跡；參加合肥市共青團舉辦的“書香安徽”黨史誦讀活動；清明節會到渡江戰役紀念館為烈士獻花致敬。雖然小小年紀，但是愛國愛黨的行動積極主動。

　　他熱愛集體，積極參與學校的各項活動，作為少代會代表，他積極主動為建設更好的校園建言獻策，發展主人翁精神。在學校遇到破壞公物的行為和不文明行為，及時制止。在班級，他團結集體，盡心盡力協助老師組織管理班級。他認為“節約無小事”，隨手關燈關水，垃圾分類，合理節約每一點資源。他熱心公益，利用周末假期報名參加合肥市科技館“志愿者活動”，成為科技館的小小講解員，為大家講解科普知識。假期里會主動和大人一起清理巢湖邊、運動場和無人管理區域的垃圾，他希望經過自己的努力去回報社會。2019年疫情以來他將自己的零花錢捐贈給合肥市慈善總會、廣西壯族自治區紅十字會和靖西縣紅十字會，希望為疫情防控盡自己的`綿薄之力。

　　二、學習勤奮，不斷超越

　　學習是學生的主要任務，他樹立了明確的學習目標和嚴謹的學習態度。對于課本知識，課前預習；上課時認真聽講，邊聽邊記邊思考，積極主動回答老師的提問；課后認真復習和練習，養成了良好的學習習慣。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡閱讀各類書籍，科技、地理、偵探、古詩詞、中外名著等。

　　愛閱讀，愛思考，久而久之，培養了他樂觀積極的生活態度和堅強的意志。踏實的態度加上不懈的努力，使他的各科學習成績一直處在班級前列。他還能經常查找自身的不足之處，及時改正，追求不斷的進步。

　　三、愛好廣泛，全面發展

　　他從小堅持體育鍛煉，連續三年代表學校參加新站區廣播操比賽；經過了4年多的跆拳道練習，現已通過了一級晉級；參與20xx年合肥馬拉松線上賽，完成親子跑項目；利用周末參加籃球的練習，假期會去徒步、騎行、滑板、游泳和羽毛球等運動。“文明其精神，野蠻其體魄”他堅持運動，努力學習，按時作息，養成了良好的生活習慣和生活規律。

　　四、能力突出，表現優異

　　他從二年級擔任班長以來，處處以身作則，嚴于律己，服務他人。每天早晨到校會督促同學讀書，課間會幫助后進生學習。疫情防控期間有的同學無法到校上課，他會主動將記錄的筆記和作業發給同學，還將課堂作業本帶給同學。

　　作為大隊部一員的他，工作認真細致。在衛生檢查上，一絲不茍，公平公正地記錄每個中隊的衛生情況，為中隊評比提供重要依據。在入校登記上，對同學的儀容儀表，日常行為、排隊間距和口罩的佩戴上督促檢查，為大隊部工作盡職盡責。

　　一分耕耘一分收獲，他在20xx年被評為“合肥市三好學生”、榮獲20xx年度“合肥市優秀少先隊員”稱號、在新站區家校共建征文中榮獲學生組三等獎、榮獲20xx年度全省“紅領巾獎章”四星章個人等多項榮譽。

　　榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，令人向往，催人奮進。愿天水學子們可以攜手榜樣，儲蓄力量，勇攀高峰，無論在學習還是生活中都能做自己的主角，最終成為自己的明星！

紅領巾獎章事跡13

　　張xx——一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，好學生。

　　學習上，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的.教育幫助。面對學習，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅持無論做什么事情，無論結果如何，都要全力以赴。

　　功夫不負有心人，張xx同學從一年級至今學習成績均能名列前茅，多次獲得“優秀少先隊員”，“三好學生”稱號。她還經常積極參加學校組織的各項有益活動，參與各項比賽。

　　根據張xx同學的出色表現，學校少先隊大隊推選他申請紅領巾獎章。相信她一定能戒驕戒躁，繼續努力，為全班樹立好的榜樣。

紅領巾獎章事跡14

　　xxx——一個陽光般明媚的少先隊員，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年，好學生。

　　學習上，她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的'教育幫助。面對學習，她刻苦鉆研，勇攀高峰，不怕困難。她堅持無論做什么事情，無論結果如何，都要全力以赴。

　　功夫不負有心人，xxx同學從一年級至今學習成績均能名列前茅，多次獲得“優秀少先隊員”，“三好學生”稱號。她還經常積極參加學校組織的各項有益活動，參與各項比賽。

　　根據xxx同學的出色表現，學校少先隊大隊推選他申請紅領巾獎章。相信她一定能戒驕戒躁，繼續努力，為全班樹立好的榜樣。

紅領巾獎章事跡15

　　我叫xx，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年11歲，現就讀于xx市xx學校通州分校小學五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的贊賞。

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的小助手，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。五年來，我的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。并先后榮獲節能環保小衛士，優秀少先隊小干部等稱號，去年榮獲通州區紅領巾獎章。

　　xxx，女，10歲，現任xx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　從加入少先隊以來，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動。從陽光心語行動到體驗教育活動，從雛鷹行動到紅領巾文明行動，及參加奧運五色微笑圈活動，她樣樣不落，爭當少先隊員楷模。

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯誼活動；參加海淀區第七屆少代會，代表xx小學發言；等等。在學校大隊部組織的童眼看世界活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。

　　二、以身作則，積極發揮少先隊干部的模范作用

　　xxx是五（1）班和全校師生公認的.好學生、好干部、好榜樣。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經是老師離不開的小幫手。

　　xxx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好，還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學，她總是幫助他們明確學習目的，端正學習態度，定時幫他們輔導功課、作業，直至他們完全弄懂。

　　她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據班級出現的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級優秀班級集體。

　　三、熱心公益，處處獻愛心

　　在學校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應20-北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的藏羚羊舞蹈排練；弘揚傳統文化，參加國際古箏音樂節千人古箏表演；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結；積極參加北京環保活動，榮獲節水小能手稱號。

　　學校少先隊每次開展獻愛心、募捐活動，她都積極響應，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢都代表著一名小紅領巾的真誠、善良的心意：向汶川災區人民捐贈現金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災區小朋友；與內蒙四子王旗小學建立聯誼，和同學們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報紙。

　　四、刻苦學習、成績優異，深得老師同學喜愛

　　xxx不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，她卻能抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。作為一名學生，xxx牢牢記住學習的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學校、老師和同學們的認可，也結出了累累碩果。

　　20xx年數學解題能力展示活動中獲一等獎

　　第七屆走進美妙的數學花園獲二等獎

　　20xx年全能王杯青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎20xx年通過劍橋英語PET考試（優秀）

　　第九屆春蕾杯作文比賽三等獎

　　20xx年獲中小學生科技競賽世紀杯計算機比賽二等獎

　　五、興趣廣泛，全面發展

　　xxx不僅學習成績優秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學校的文藝骨干，積極參加校內外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽。以下是曾獲獎勵、證書：

　　20xx年通過中央音樂學院古箏專業校外音樂水平考試-9級

　　20xx年海淀區中小學生藝術節篆刻比賽中獲一等獎

　　20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

　　20xx年文化部第三屆和平旗幟繪旗展覽銀獎

　　20xx年第一屆小藝術家杯國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎