我的書法夢作文（常用15篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的書法夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的書法夢作文1

　　理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能點燃生命之燈；理想是燈，能照亮前行之路；理想是路，能引你走向成功。

　　每一個人都擁有著一個夢想，或大或小，但是都在為著這個簡單的夢想而不斷地努力。正是因為自己有了夢想，生活才會過得充實、精彩、快樂。

　　我有一個小小的夢想，就是當(dāng)一個小小的書法家，能寫出一手讓人贊不絕口的好字。

　　從五年級開始，我便愛上了練字，書法老師的每一節(jié)課，我都用心地寫好每一個字，既不圖快，又不怕慢，慢慢的，我進(jìn)步了不少，得到了老師、同學(xué)和親人的夸贊。

　　來到大成中學(xué)，我的初中生活開始了。原來以“小書法家”自居的我，終于知道了什么叫做“人外有人，天外有天了”。20班真是臥虎藏龍之地，個個都十分厲害，真是讓我羨慕！書法比賽，老師讓我們每人寫一篇最好的字，再選出一些去參加比賽。在同桌的'鼓舞下，我鼓足了勇氣交了上去。不料，老師搖了搖頭說：沒有筆風(fēng)，照著字帖寫得有些死板，所以，我出局了。

　　放歸宿假時，我的情緒有些低落。細(xì)心的媽媽察覺了，便問我怎么了。我便將這件事告訴了她，媽媽鼓勵我，讓我別放棄。

　　“休養(yǎng)”了兩天的我，決定立即行動：每天堅持練字，沒事去看看練過書法的同學(xué)寫字，寫字時一定要用心，別圖快。我知道，這樣做，也許不會有太大的進(jìn)步，但是，我依然要堅持下去。

　　有一句歌唱得好：心若在，夢就在。如今已放飛了夢想，怎能輕易收回？為夢想我要付出十分的努力，就算是微小的進(jìn)步，也將鼓勵我堅持。

我的書法夢作文2

　　我們都有一個夢想，既現(xiàn)實又虛幻。有的容易實現(xiàn)；有些很難實現(xiàn)。比如有人想當(dāng)科學(xué)家；有些人想成為我們成長的老師；其他人想成為一個為國家奉獻(xiàn)的人。我也有一個夢想，就是彌補(bǔ)我現(xiàn)在的不足當(dāng)書法家。

　　我的書法夢源于我的祖父。

　　我爺爺以前是語文老師。他應(yīng)該快八十歲了，但還是堅持在家練字。我問我爺爺:& ldquo你這么大了，為什么不多休息，每天堅持練字？爺爺說:學(xué)習(xí)書法并不要求每個人都成為書法家。但通過練字的過程，可以鍛煉意志，培養(yǎng)人的.好習(xí)慣。當(dāng)你真正理解了書法的本質(zhì)，你就會有繼續(xù)練習(xí)的決心，你不會想停下來。

　　受祖父的影響，我也慢慢愛上了書法。

　　之后父親報了我的書法班，跟老師學(xué)書法。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了正確的坐姿和書寫方法。學(xué)習(xí)寫書法從正楷和書法開始。老師給了我一本新的書法字帖。雖然能認(rèn)真寫，但是寫不好。有時候覺得寫的太枯燥，不想寫，或者總想寫的少一點。但老師從不發(fā)脾氣，只是告訴:寫不好也沒關(guān)系。下次再試！我很感動，想學(xué)好書法。

　　雖然我還是不擅長寫作，但我并不氣餒。我相信在爺爺和老師的指導(dǎo)下，我會不斷提高自己的書法水平，最終實現(xiàn)我成為一名書法家的美好愿望。

我的書法夢作文3

　　中國從來就是一個充滿夢想的國度。敦煌莫高窟的飛天壁畫描繪出人類對飛翔的追求;遠(yuǎn)古神話中的嫦娥奔月象征著人類對探索宇宙的渴望……而這些夢想也在近代逐一變成了現(xiàn)實。而這些之所以成為現(xiàn)實，不僅因為中國人民的.智慧和勤勞，更因為他們富有夢想。

　　有夢，才有目標(biāo)和希望;有夢，才有動力和追求。可以說，一切成功都是有夢想作基礎(chǔ)。而我也有一個夢想，一個關(guān)于書法的夢。

　　練習(xí)書法已近四年，但我仍舊記得四年前第一次見識到書法的那一天。夏天的樹葉郁郁蔥蔥，透著一種鮮亮的綠，陽光照在上面，投下一片斑駁的影子。我一邊嘟嚷著炎熱的天氣和惱人的蟬鳴，一邊跟著爸爸走在去學(xué)書法的路上。當(dāng)我走著走著，前面的爸爸不知何時停了下來，我偏著頭望了望這個我即將學(xué)習(xí)書法的教室。

　　教室里很安靜，每個人都一手執(zhí)毛筆，一手輕輕壓著宣紙和臨帖。爸爸留我在這里學(xué)習(xí)，他說放學(xué)后來接我。我點點頭，倒沒在意，徑自走到老師給我安排的位置，旁邊是一個大姐姐。她似乎學(xué)習(xí)有段時間了，寫的是一種很漂亮的字體，瀟灑飄揚(yáng)。筆壓下去，再迅速提起，帶起一種很細(xì)的“絲”;有時候又將筆輕輕切入，卻壓著筆寫下這個筆畫，完成濃墨重彩的一筆。我看得有些入迷了，潔白的宣紙襯著濃黑的墨彩，有著一種古樸的、奇妙的味道。那應(yīng)該是我第一次對這門藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的喜愛。

我的書法夢作文4

　　萊辛說過：“走得最慢的人，只要他不喪失理想，就比漫無目的混日子的人走得要快。”理想，是指一個人對未來的希望。正因為有了理想的鼓動，才成就了一代又一代偉大人物。

　　理想的實現(xiàn)，靠的是什么？是堅持，是精神上不懈的努力。

　　我的理想，是做一名書法家。書法，是中國獨有的一門流傳千年之久的古老文化。古人，創(chuàng)造了它，我們作為后人，理應(yīng)將它傳承下去，而不是讓它遺失在歷史的長河之中。

　　我之所以會去學(xué)習(xí)書法，是因為小的'時候年少無知。當(dāng)時，二叔公是家中書法寫的最好的，叔公寫書法瀟灑自在，寫出的字體生龍活虎，十分流暢。那時的我，看著叔公寫的書法，覺得肯定會很好玩，于是，我毫不猶豫地提出，想要學(xué)書法這一要求。

　　現(xiàn)如今，我學(xué)書法已經(jīng)四年了。剛開始學(xué)習(xí)的時候，我把它當(dāng)成一門興趣，可是，久而久之，我卻有點想把書法當(dāng)理想發(fā)展下去。雖然父母親說，寫好書法，是在為了以后的日子留一條后路，可我卻覺得，我寫書法，并非要留作后路，我就可以把它當(dāng)作以后的工作。書法老師跟我說過，書法，若是寫得好，以后就可以去當(dāng)書法老師，也有機(jī)會去國外發(fā)展。我們班里就有一名女生，她跟我一樣也學(xué)書法好久了，她就跟我說，她以后就要去考杭州美院書法專科，以后當(dāng)一名書法老師。我聽了，感同深受。因此，走書法之路，尋書法之夢，便深深地在我的心中扎下了根。

　　實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定布滿荊棘。正所謂“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？只有抱有理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，終究會迎來勝利的光芒。

我的書法夢作文5

　　從小我就有一個書法夢，因為我認(rèn)為書法不僅僅是一個興趣，它也是一種神奇的精神。

　　年幼的我，一天幾張紙的訓(xùn)練是家常便飯。但是又有一段時間我將它丟了。學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重迫使我不得不放棄它，甚至還和母親發(fā)誓：初高中這兩個學(xué)習(xí)階段不會再碰書法。

　　初一下學(xué)期中的一次月考中，我的英語發(fā)揮失常，被英語老師狠狠地批評了一頓，我的心里頓時感覺有種說不出來的委屈。回到家，我放下那沉重書包，坐在椅子上，眼睛不自覺地瞥向了一個角落。

　　那個角落上全是灰塵。我站起身，走到角落邊，蹲下來，我摸了摸以前最喜歡的一支經(jīng)典小狼毫，上面的'毛早已變硬。我隨手拿起一張紙，小心翼翼地擦著他那筆直的身軀。然后，我從水池里舀了一碗溫水，將筆放在水里，過了好久，它才舒展開一點點，毛筆里原先的墨塊慢慢地散開，水，的顏色也漸漸地變深，墨塊在水中緩緩暈開……我閉上眼，想起了小時候?qū)憰�法時的模樣，臉上被墨汁弄的臟兮兮的，還和同伴一起玩耍……

　　從前和書法相伴的美好時光重現(xiàn)眼前，按捺不住心中的期盼，我將書桌上的書本全部收到一旁，將毛氈放下用手抹平。調(diào)好墨汁的濃度，從那厚厚的一堆字帖中抽出一本小揩體，樓上正好傳來了一陣悠揚(yáng)的琵琶曲，一切仿佛剛剛好！我將筆沾上墨，又在墨盤的邊緣刮了刮，我伴著那輕柔的琵琶曲，柔和地寫了一行小楷，沮喪的心也慢慢柔和下來。

　　寫著寫著，昨天的英語成績像魔鬼般猛得驚醒我。一次失敗不能說明什么，我應(yīng)該重新再整理一遍英語錯題與知識點，爭取下一次考好！原本柔美的字開始慢慢變硬，仿佛帶著幾絲堅定與決心。

　　初學(xué)書法時，我是帶著一份＂趣＂去學(xué)習(xí)它的，但現(xiàn)在，拿著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重為借口將它丟棄，如果生活里全是學(xué)習(xí)，那豈不是很枯燥，書法，并非是一個十分起眼的興趣，但對我來說，它不僅僅是一種興趣，更是一種精神上的食糧！現(xiàn)在我決定將它重新拾起……

我的書法夢作文6

　　一支筆，一張宣紙，一盤墨，拉開了我與書法的序幕。這書法的香氣，使我陶醉……

　　從七歲上小學(xué)開始，我的字在班里戲稱“黑灰大字”，半學(xué)期過去了，好不容易有了一點點進(jìn)步，但速度成了問題——三十五名之后。終于有一天，回到家后，我說：“媽媽，我想練字。”暑假，我如愿以償?shù)氐搅藭�法班，剛開始，我便認(rèn)為這是一種樂趣，到后來，我又有些坐不住了，暑假一個月過后，媽媽只好退了。

　　幾個學(xué)期之后，我東山再起，苦苦在第二冊的.進(jìn)階班練習(xí)之后，我一直走下去，一學(xué)期，一假期從沒有間斷過，每次畢業(yè)發(fā)獎，我都是“硬筆書法最佳獎”。全書法班最高獎項呀！每次，我最后一個走上領(lǐng)獎臺后，我都會驕傲地捧起榮譽(yù)證書和獎品，多么榮幸的事兒！

　　我繼續(xù)走了下去。

　　一轉(zhuǎn)眼，好幾個學(xué)期過去了，我到了第十冊的千字文基礎(chǔ)班，明顯感到壓力了。快過年時，書法老師把我視為他的掌上明珠，熱情給我開了那個角里的“荒蕪人煙”教室，我獨自一人“霸占”那個教室，寫開了我人生中第一副對聯(lián)。

　　每次我感到累的時候，我總會想：堅持下去，這是我大展風(fēng)采的好時候了！

　　辭舊賀新，轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，新的一年就要來了。正月初一，我還在老家睡覺時，外面?zhèn)鱽砣�村人一陣陣贊嘆聲。

　　對聯(lián)，使我邁進(jìn)了新的書法里程碑，現(xiàn)在我六年級了，已經(jīng)成了全班寫得又快又漂亮的一個人了，五年級書法比賽中，我被評為“二等獎”，出乎我的意料，但這是應(yīng)得的回報！

　　從“毛字小子”到“快速漂亮大俠”，用了五年時間，這五年里，我在堅持，它使我堅信：堅持就是勝利！

我的書法夢作文7

　　今年是實驗小學(xué)建校115周年，身為實小學(xué)子，我既開心又自豪。學(xué)校就像一個大家庭，進(jìn)入校園仿佛投入媽媽的懷抱。在這里，我學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，認(rèn)識了許多老師和同學(xué)。也正是老師的諄諄教誨，引領(lǐng)我進(jìn)入書法殿堂。

　　曾老師是我一年級到三年級的語文老師，她很注重對我們寫字的指導(dǎo)。一年級時還懵懂無知，連筆都拿不清楚。曾老師就手把手，一筆一畫地教我們寫字。我起初字寫得又大又丑，自己看了都沒信心，但老師一直耐心教導(dǎo)我，用心鼓勵我，讓我漸漸喜歡上了寫字。曾老師建議我去學(xué)習(xí)毛筆書法。有一次曾老師讓我們交一張書法作品，進(jìn)行班級評選，我交了一張毛筆隸書作品，得到了曾老師的稱贊，并叮囑我一定要堅持練習(xí)，以后參加更高級的比賽，我心花怒放，下決心一定要勤練書法。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我的書寫水平開始突飛猛進(jìn)。

　　三年級期末時，曾老師發(fā)給我一份文件，說：“懋昕，恭喜你入選了“黃慎杯”全國中小學(xué)生書法決賽，決賽在三明市寧化縣舉行，而且是現(xiàn)場命題書寫，希望你積極參加比賽。”

　　接過老師手中的文件，我倍感“壓力山大”，因為現(xiàn)場命題，是考驗選手現(xiàn)場創(chuàng)作的能力，我能行嗎？老師看見了我忐忑的表情，親切地說：“懋昕同學(xué)，你要有信心，相信你的努力，一定能取得好成績。”

　　老師的鼓舞，讓我自信滿懷。我馬不停蹄地開始備戰(zhàn)，先從字帖入手，熟練隸書的筆畫和結(jié)構(gòu)，為參賽打好基本功。當(dāng)我想放棄時，就想起了老師的鼓勵和期待，又繼續(xù)堅持練習(xí)。

　　為了讓我們的水平提升，學(xué)校還利用假期時間，讓我們到學(xué)校進(jìn)行集訓(xùn)，還安排了專門的老師指導(dǎo)我們朗讀和書法創(chuàng)作。每天老師們都頂著烈日，義務(wù)到校，用心指導(dǎo)我們，老師們無私的付出讓我深受感動。回家后，我們還上傳朗讀視頻和書法作品的照片，老師們很用心的檢查和點評，讓我在朗讀水平和書法創(chuàng)作能力更上一層樓，我對這次比賽更有信心了。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”到了比賽現(xiàn)場，我的朗讀和書法現(xiàn)場創(chuàng)作都取得了好成績，最終在一千多人的參賽選手中排名全國賽第38位，獲得了二等獎的好成績。在成績公布的那一刻，我滿心歡喜，覺得自己的努力得到了回報，也更堅定了我學(xué)習(xí)書法的.信心。

　　感謝有實驗小學(xué)作為我堅強(qiáng)的后盾，讓我有了在書法上飛躍的平臺；感恩實小的老師們用心栽培和無私付出，讓我有機(jī)會在更高的舞臺上取得更好的成績。

我的書法夢作文8

　　我出生在一個書法世家里，爺爺、外公、爸爸都寫得一手好字。小時候的我看著他們懸腕揮毫的瀟灑、儒雅，心中十分羨慕，暗下決心：我也要學(xué)會寫毛筆字。

　　我六歲時，爸爸為我報了一個書法班。從此，我開始接受專業(yè)書法教師的指導(dǎo)。一天晚上，到了該練字的時候，可我正看電視看得興起，便忍不住想要偷懶不練字了。任爺爺催促了三四回，依舊不肯動彈。爺爺沉下了臉，嚴(yán)肅地對我說：“美君，你今天不寫了是不是？書法是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也是我們林家的家教傳統(tǒng)，我不希望這個傳統(tǒng)在你這一代消失！”爺爺還沒說完，我就反駁道：“現(xiàn)在都21世紀(jì)了，是科技時代。毛筆字都可以用電腦打出來了，誰還練習(xí)寫毛筆字？”

　　爺爺頓時火冒三丈：“電腦打出的'毛筆字都是從書法家的真跡中截取出來的，你見過哪個電腦打的字自成一派的？一分耕耘，一分收獲。照你這種態(tài)度，別想當(dāng)書法家了！”聽完爺爺?shù)囊环�話，我不禁漲紅了臉，乖乖回到書桌前一絲不茍地練習(xí)起來。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的練習(xí)，我的書法作品已經(jīng)多次在少兒書法大賽中獲獎。我不僅要繼承中國文化，而且還要將中國書法發(fā)揚(yáng)光大。幾十年后，人們練習(xí)的字帖，除了“柳體”、“顏體”說不定還有我的“林體”呢！

我的書法夢作文9

　　夢想，一個多么美好的字眼。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的'目標(biāo)；沒有夢想，生活將平淡如水；沒有夢想，就沒有成功的喜悅。我從小就有一個夢想-——當(dāng)一名書法家。

　　從小學(xué)一年級起，我就學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書法比賽中我獲得了一等獎，同學(xué)們都很佩服我。

　　我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會課一下課，我就到書法教室練上一小時。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭分奪秒地練習(xí)起來，爸媽看到我寫的字，心里很開心。

　　我練字很專心。記得有一次，我在書房練習(xí)書法，非常專心，忘記了周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯了，才依依不舍地離開書桌，來到餐桌旁。突然，我看見他們都在笑我。后來才發(fā)現(xiàn)，原來是衣服的后背被弟弟畫了畫。連弟弟進(jìn)來都不知道，看來我寫字時太專心了。

　　我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個字，不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時，我只顧快寫，寫得很丑，導(dǎo)致老師要求我重寫，我深刻地記住了這次教訓(xùn)，再也沒有把字寫丑過。

　　當(dāng)然，我距離夢想可能還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要堅持夢想，肯下功夫，一定會夢想成真！

我的書法夢作文10

　　每個人都會有自己的夢想。比如說想當(dāng)一個老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。媽媽為此給我報了一個書法學(xué)習(xí)班。

　　今天休息了，媽媽就帶我來到了書法班。剛開始我的心情七上八下的怦怦的跳個不停，非常害怕。但是，我一看老師那和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜下來了。之后老師先教我們握筆。然后，老師給我們講關(guān)于唐代四大書法家的故事。

　　講完之后，老師教我學(xué)“點”。剛開始我的手抖得很厲害，筆在我手里總不聽話，我讓它走這邊它往那邊走，我總是寫不好。老師對我說：“剛開始學(xué)書法都這樣，慢慢的習(xí)慣了就會好！”聽了老師的話我放心大膽的.寫，慢慢的我的手就不抖了。

　　時間過得真快，一會就放學(xué)了。媽媽來接我。在回家的路上，我跟媽媽說我上書法課的事情。我覺得學(xué)書法給我?guī)�來了快樂。我要在以后的書法課上更加努力，多學(xué)、多看、多寫，不斷提高書法水平，最終實現(xiàn)自己的美好夢想，成為一位書法家。

我的書法夢作文11

　　我有一個夢，就是希望有朝一日能參加書法比賽。

　　學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷是枯燥的，有時你走進(jìn)書法時，能聽見嗚嗚的哭聲，那是在家長的強(qiáng)迫下練習(xí)寫字，因為堅持，手漸漸地靈活起來，字也變得清秀，漂亮了。

　　前不久，老師給了我一個比賽的.機(jī)會，參加青少年書法比賽。聽到這個消息，我既興奮又不安，興奮是終于有機(jī)會能去參加比賽了，不安是如果臨場發(fā)揮不好的話，可能辜負(fù)老師對我的期望。

　　我要臨摹的內(nèi)容是《赤壁賦》，這是趙孟頫的作品，字體清透，筆畫粗細(xì)不一，上筆接下筆，有不小的難度。為了發(fā)揮好，在老師的指導(dǎo)下，我每天堅持不懈地練習(xí)，仔細(xì)琢磨每一個筆畫，我越來越自信，老師也向我投來贊許的目光，我對未來充滿了憧憬和向往。

　　比賽那一天終于到來。

　　在人山人海的比賽場地，我輕輕吁了口氣，開始臨摹。拿起筆沾了點墨，在宣紙上寫了起來，裁判也在旁邊看著，下手的速度更快了，在裁判的目光下，我不斷地?fù)]著筆，手開始輕盈起來，行云流水，筆墨在燈光下如鉆石般閃閃發(fā)光。我沉浸在自己的世界里。不知過了多久，我將宣紙交了上去，等待著結(jié)果。

　　一會兒，裁判分獎狀了，一等獎林源……什么，我竟得一等獎了。

　　我登上頒獎臺，領(lǐng)了獎品，臺下雷鳴般的掌聲從無數(shù)觀眾手里發(fā)出，震得我的心顫顫的，瞬間，我被幸福包圍。不經(jīng)一番寒風(fēng)刺骨，怎得花撲鼻香！

我的書法夢作文12

　　在我的童年時代，就對書法產(chǎn)生了濃厚興趣。每當(dāng)看到別人的書法作品，我就被深深地吸引住了。那一個個方方正正的顏體楷書，用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤，字的屈折外圓而有力，讓我對它有一種莫名其妙的敬畏感。

　　記得六歲那年，我望著爺爺練書法。長長的筆、軟軟的毛，黑黑的墨，筆尖在紙上靈動地游走，時而緊張，時而松馳，加上墨汁散發(fā)出的淡淡的清香，仿佛讓人陶醉在五彩繽紛的`筆墨王國里。我興奮不已，于是我下定決心拜師學(xué)藝。

　　從握著筆桿顫顫抖抖地練習(xí)橫平豎直、撇折鉤捺到骨骼清秀、收放有度，我經(jīng)歷了很多。不管是刮風(fēng)下雨，過年過節(jié)，我一直都在堅持。學(xué)書之路猶如我的成長史，有痛苦，有快樂，有批評，有表揚(yáng)。更象我的奮斗史，有低谷，有巔峰，有失落，有得意。稱得上是“如人飲水，冷暖自知”。

　　一路走來除了練字，我還學(xué)會了許多書法外的東西。學(xué)書之人，書寫的是千古名言警句，吟誦的是美文名篇。徜徉在茫茫書海中，走近名流才子的心理世界，體會世事難測的變遷，在悲劇中學(xué)會珍惜，在喜劇中學(xué)會思考，懂得了許多做人的道理。

　　如今，我十一歲了。參加過大大小小的各類比賽，也取得了不少喜人的成就，那一張小小的宣紙中寫滿了我對夢想的執(zhí)著和堅定。我要感謝書法：是它成就了我瑰麗多彩的七色童年夢，更是它成就了我勤奮不屈、執(zhí)著無畏的個性。

　　書法作為一種國粹，它彰顯的是中華民族的睿智與大氣。身為龍的傳人，我更有義務(wù)傳承這一歷史文化瑰寶，讓它流芳百世，屹立在世界的東方。

　　夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。正中歌詞唱道“心若在，夢就在”。我深信：我的書法夢一定會隨著“中國夢”的實現(xiàn)而展翅高飛，迎風(fēng)起航！

我的書法夢作文13

　　夢想，是一個多么美好的詞語啊！它總與絢爛的彩虹、高揚(yáng)的風(fēng)帆、幸福的笑容相伴。蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。我的夢想就是成為一名書法家。

　　書法是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，秀美的篆書，工整的隸書，方正的楷書，飄逸的行書，奔放的草書，還有那婉美的小楷，都讓我深深癡迷。

　　說起跟書法結(jié)緣，還真是一件有趣的事兒呢！當(dāng)時我還是幼兒園大班的小朋友，偶然間來到書畫院接觸到了毛筆，涂涂寫寫間，一節(jié)90分鐘的課不知不覺就過去了，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的喜歡筆尖在紙上游走的感覺，然后就每周一次雷打不動地跟朱曉峰老師學(xué)上了書法。

　　當(dāng)然了，真學(xué)起書法，也不單單是涂涂畫畫那么簡單。一開始，老師要求我們上課時間只能站不能坐，手臂懸空，緊握筆桿，一節(jié)課下來，腰酸腿疼手臂麻，這對我小小的身體是一種嚴(yán)峻的考驗。更難受的'事情是枯燥，單是橫豎撇捺這些看似簡單的筆劃，我就練習(xí)了將近半年，很多同學(xué)忍受不了就放棄學(xué)習(xí)了。此時，爸爸媽媽和老師一直鼓勵我，做事要有恒心和毅力，才能收獲成功和美好。我就這樣堅持下來了。暑假的時候，破碎的筆洗瓷片割破了我的雙手，鮮血直流，我手纏紗布，一直堅持學(xué)到暑假班結(jié)束。

　　三載春夏秋冬，幾番寒暑交替，我從隸書學(xué)到了楷書、行書、小楷。毛筆，不再是我手中簡單的書寫工具，而是成了我生活學(xué)習(xí)中必不可少的親密伴侶。我用心愛的毛筆，為德國同學(xué)艾麗西亞送行；為市民義務(wù)寫春聯(lián)，為大家送去節(jié)日的祝福。同時，學(xué)書法讓我收獲了累累碩果。上學(xué)期，我還被評為＂校園十佳小書法家”呢！

　　夢想，是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待，是生命之舟的原動力。它就像一只風(fēng)箏，散發(fā)屬于自己的光彩。我堅信，只要有一顆逐夢的心，就一定會在激流中奮進(jìn)，在陡崖上登攀，在逐夢的道路上執(zhí)著前行！

我的書法夢作文14

　　法國作家大仲馬曾經(jīng)說過“人生沒有理想就像航海沒有了指南針”。每個人都有理想，有的人的理想是當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)一名優(yōu)秀的面包師，有人想當(dāng)一名濟(jì)世救人的醫(yī)生，有的人想當(dāng)……而我想當(dāng)一名優(yōu)秀的書法家。為了我的書法夢，我風(fēng)雨無阻。每當(dāng)爸爸媽媽沒有空送我時，我便自己騎著自行車去學(xué)書法。有時遇到刮大風(fēng)，我便頂著風(fēng)賣力的向書法教室騎去，當(dāng)下大雨時，我便披上雨披向書法教室騎去。我一年一年的堅持了過來。我知道每一次學(xué)書法都是來之不易的，爸爸媽媽為了讓我能有一手好的毛筆字而去辛辛苦苦的`賺錢。為了不辜負(fù)爸爸媽媽所付出的行動，所以我每次去學(xué)書法都很認(rèn)真。

　　當(dāng)我坐在板凳上提筆要寫時，都會仔細(xì)看好每一處筆畫的粗細(xì)變化，整體結(jié)構(gòu)是怎樣組合的，這才下筆。這是我的經(jīng)驗，經(jīng)驗也是經(jīng)過許多挫折和失敗才能體會的到。從我第一次開始學(xué)書法的時候，我就下定決心一定要學(xué)好。在我學(xué)書法時，書法老師就坐在我旁邊，每次我一寫錯他就打我的手一下，然后再慢慢扶著我的手去寫，讓我體會書法的意境。可我那時太小，沒有體會出太多來。面對書法老師我的第一印象是嚴(yán)厲，有一句古話說“嚴(yán)師出高徒”，為了我的書法夢，我不管老師有多嚴(yán)厲，我一定要認(rèn)真學(xué)書法，成為一代豪杰。從我見到書法的第一眼，我就喜歡上了它。因為現(xiàn)在會用毛筆寫字的人越來越少了，為了中華五千年來的文明不失傳，我也要寫好書法。我不一定非要超過歷史上的大書法家王羲之，我要寫出自己的風(fēng)格。正因為我喜歡書法，所以我才要把書法寫好。起初學(xué)的時候，我每次都挨打、挨罵，為了不讓自己再挨打受罵，所以每天都練習(xí)書法。

　　因為熟能生巧，我掌握了寫書法的要領(lǐng)，就是“準(zhǔn)、細(xì)、耐”這三個字。“準(zhǔn)”是精準(zhǔn)，寫書法一定要準(zhǔn)確，不能有任何錯誤的筆畫；“細(xì)”是細(xì)心，寫書法是一定要細(xì)心，要看好每一個筆畫的粗細(xì)、長短和字體的結(jié)構(gòu)；“耐”是耐心，寫書法一定要有耐心，比如說寫一張小楷書法時一定要有耐心，如果沒有耐心就沒辦法使這一張書法一氣呵成，寫出來的書法也就不好看，所以一定要細(xì)心。正因為我掌握了書法的要領(lǐng)，所以后來老師罵我的次數(shù)開始慢慢減少，每次我拿出作業(yè)讓老師看時，老師都贊許的點點頭。每個人都有自己的理想，當(dāng)一名杰出的書法家是我的理想，我正在一步步向它靠近。當(dāng)你已經(jīng)觸摸到他時，或許你已經(jīng)成功了，我還在努力之中。通往理想的道路是充滿荊棘的，一不留神就可能磕的頭破血流，我在為我的理想而加油。只有人人實現(xiàn)了理想，我們的祖國才會強(qiáng)大起來，在世界上才會有我們的一席之地。

我的書法夢作文15

　　我喜歡下棋，我曾夢想著成為謝俠遜那樣的象棋大師；上著數(shù)學(xué)課，學(xué)著那些奇妙的數(shù)字、公式時，我希望能像蘇步青那樣成為數(shù)學(xué)泰斗……而現(xiàn)在，已經(jīng)五年級的我，心中已堅定了一個小小的夢想，那就是成為一名書法家！

　　七歲那年，媽媽把我送到書法培訓(xùn)班。看著老師專注的神情，那只毛筆在紙上時而行走，時而跳躍，時而飛舞，我被深深地吸引了。一個個漂亮的漢字躍然紙上，每個字都那么剛勁有力，那么細(xì)膩而柔一滑，令我驚羨不已！我喜歡上了書法！我暗下決心：一定要把書法給學(xué)會，學(xué)好！

　　我興趣盎然地開始練習(xí)基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點”，依次工工整整練習(xí)了數(shù)十遍，可惜不盡如人意，這些字有的粗，有的細(xì)，有的大，有的小，一個個東倒西歪，就像喝醉了酒了一樣，就連“一”字的長橫都像毛毛蟲一樣扭來扭去。我倍感沮喪，只練了兩三個星期就想放棄。媽媽用王獻(xiàn)之的故事鼓舞我，還 語重心長地對我說：“練書法非一日之功，只有鍥而不舍地練習(xí)，才能成功。那些書法大師，也不是天生就寫得一手好字，都是靠勤學(xué)苦練點點練出來的。”

　　是啊，王獻(xiàn)之孜孜不倦練習(xí)書法，用完了十八缸水，不知寫禿了多少毛筆。成功的大小取決于付出的多少。我開始了日復(fù)一日地刻苦練習(xí)。在培訓(xùn)班，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真揣摩運(yùn)筆方法；在家，我模仿字帖里的范字，提起蘸著濃墨的'毛筆，仔細(xì)觀察這范字的結(jié)構(gòu)，注意下筆的輕重……雖然練字的過程充滿艱辛，進(jìn)步緩慢，但我從未想過放棄。我一直堅持著！

　　到現(xiàn)在，已經(jīng)練了整整四年了，雖然手指上磨出了老繭，但我寫的毛筆字也發(fā)生了脫胎換骨的變化。我臨摹的帖子也有了幾分相似。我的作品在校內(nèi)外多次展出、獲獎，也算小有成就吧！

　　我堅信：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要堅持，我相信，在不久的將來，我的書法夢一定會實現(xiàn)！

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