（通用）多媒體教室標(biāo)語
在我們平凡的日常里，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的標(biāo)語吧，標(biāo)語起著警示人們的作用。那么問題來了，到底什么樣的標(biāo)語才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的多媒體教室標(biāo)語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多媒體教室標(biāo)語1
1、不像角馬一樣落后，要像野馬一樣戰(zhàn)斗。
2、喧鬧在操場，安靜在教室。
3、不做地下蟲，我是云中龍。
4、人貴有志，學(xué)貴有恒。
5、咱們務(wù)必發(fā)奮，咱們必然發(fā)奮。
6、先做該做的事，再做喜歡的事。
7、不拼不博生命白活；不苦不累，高三無味。
8、學(xué)如逆水行舟，不進則退。
9、只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。
10、滴水穿石戰(zhàn)高考，激情燃燒永不悔。
11、人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。
12、團結(jié)拼搏，讓藝術(shù)點亮性命。
13、乘風(fēng)破浪展雄才，折桂蟾宮當(dāng)有時。
14、拼搏進取，精益求精。
15、修德而勤學(xué)精業(yè)而立新。
16、成功是別人失敗時還再堅持。
17、淡泊明志，寧靜致遠。
18、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
19、一步二步三步步步向上，一天兩天三天天天進步。
20、這天浪費一分鐘，來日后悔一輩子。
21、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
22、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
23、爭真修臻。
24、成功源于發(fā)奮，勝不驕敗不餒。
25、修身齊家治國平天下。
26、靜競進精。
27、肯吃苦吃苦一陣子、怕吃苦吃苦一輩子。
28、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
29、道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。
30、博學(xué)審問，慎思明辯。
31、為了夢想，咱們不懈發(fā)奮。
32、只有拼來的成功，沒有等來的輝煌。
33、修德積學(xué)自省自強，知行合一止于至善。
34、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，創(chuàng)新再創(chuàng)新。
35、勤奮踏實，誠實守信。
36、但求日積月累，收獲于細微；不好左顧右盼，專注于自我。
37、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
38、感受美欣賞美創(chuàng)造美表現(xiàn)美
39、志強智達，言行行果。
40、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
41、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
42、像“呵護荷葉上的水珠”那樣呵護學(xué)生的自尊心和上進心。
43、珍愛生命，注意安全。
44、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
45、知識+潛質(zhì)=方法潛質(zhì)+勤奮=效率效率×?xí)r間=潛質(zhì)
46、今朝比勤奮，明日論英雄。
47、誠信，誠實守信也。
48、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
49、效率×?xí)r間=成績潛質(zhì)+勤奮=效率知識+方法=潛質(zhì)
50、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
51、今日艱苦，明日幸福。
52、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
53、以宇宙為教室，牽自然為宗師。
54、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
55、良好的習(xí)慣是成功的保證。
56、馳騁于自我的天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。
57、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
58、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
59、超越自我防分化，挑戰(zhàn)極限譜新高。
60、獨木不成林，單絲不成線。
61、美術(shù)能夠表現(xiàn)文化，美術(shù)能夠輔翼道德。
62、六親不認抓管理，面紅耳赤奪質(zhì)量。
63、博學(xué)敏思，立志共興。
64、光有知識是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動。
65、習(xí)慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
66、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
67、遵守紀律，勤勞儉樸。
68、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。
69、多媒體教室/信息技術(shù)教室標(biāo)語
70、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)
71、聲形色并茂，情景意交融
72、一縷絲線，傳人間真諦
73、信息時代，拭目以待
74、信息成就未來
75、網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈
76、計算機從娃娃抓起
77、學(xué)海無涯，信息相伴！
78、信息——理想的翅膀，成功的起點！
79、網(wǎng)絡(luò)連接世界，信息溝通心靈。
80、嚴格程序，精心操作。
81、新世紀新風(fēng)范新教育新科學(xué)新科技
82、我們是祖國的未來，我們的未來應(yīng)從這里開始
83、學(xué)習(xí)電腦從我們這一代開始
84、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)
85、聲形色并茂，情景意交融
86、嚴格程序，精心操作
87、網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦
88、“秀才不出門，便知天下事” “E線連南北，一鍵知天下”
89、學(xué)海無涯，信息相伴！
90、新世紀，新風(fēng)范，新教育，新科學(xué)，新科技。
91、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。
92、科技是打開新世界的鑰匙。
93、放眼未來、把握現(xiàn)在。
94、計算機從娃娃抓起。
95、試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙。
96、信息——理想的。翅膀，成功的起點！
97、信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光。
98、用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)。
99、快樂點擊大千世界。
100、學(xué)習(xí)電腦從我們這一代開始。
101、嚴格程序，精心操作。
102、秀才不出門，便知天下事。
103、網(wǎng)絡(luò)讓教育動起來。
104、保護知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版軟件。
105、我們是祖國的.未來，我們的未來應(yīng)從這里開始。
106、生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”！
107、網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦。
108、信息成就未來。
109、學(xué)海無涯，信息相伴！
110、新世紀，新風(fēng)范，新教育，新科學(xué)，新科技。
111、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。
112、科技是打開新世界的鑰匙。
113、放眼未來、把握現(xiàn)在。
114、計算機從娃娃抓起。
115、試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙。
116、信息——理想的翅膀，成功的起點！
117、信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光。
118、用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)。
119、快樂點擊大千世界。
120、學(xué)習(xí)電腦從我們這一代開始。
121、嚴格程序，精心操作。
122、秀才不出門，便知天下事。
123、網(wǎng)絡(luò)讓教育動起來。
124、保護知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版軟件。
125、我們是祖國的未來，我們的未來應(yīng)從這里開始。
126、生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”！
127、網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦。
128、信息成就未來。
129、信息時代，拭目以待。
130、勇于實踐敢于創(chuàng)新。
131、聲形色并茂，情景意交融。
132、E線連南北，一鍵知天下。
133、學(xué)習(xí)電腦，從我們這一代開始。
134、一縷絲線，傳人間真諦。
135、試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙。
136、網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。
137、連通世界，點擊未來。
138、網(wǎng)絡(luò)連接世界，信息溝通心靈。
多媒體教室標(biāo)語2
1、學(xué)海無限，信息相伴！
2、新世紀，新風(fēng)格，新教育，新科學(xué)，新科技。
3、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。
4、科技是開拓新世界的關(guān)鍵。
5、展望未來，把握現(xiàn)在。
6、試著拖動你的鼠標(biāo)，它能給你帶來無限的奧秘。
7、信息——理想的翅膀，成功的起點！
8、信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的`曙光。
9、用鼠標(biāo)激活生命的圖標(biāo)。
10、嚴格程序，精心操作。
11、網(wǎng)絡(luò)使教育動起來。
12、生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”!
13、信息成就未來。
14、信息時代，拭目以待。
15、E連接南北，一鍵知天下。
16、絡(luò)在生活中，而不是生活在網(wǎng)絡(luò)中。
17、連接世界，點擊未來。
18、網(wǎng)絡(luò)連接世界，信息交流靈魂。
多媒體教室標(biāo)語3
1、學(xué)海無涯，信息相伴！
2、新世紀，新風(fēng)范，新教育，新科學(xué)，新科技。
3、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。
4、科技是打開新世界的鑰匙。
5、放眼未來、把握現(xiàn)在。
6、計算機從娃娃抓起。
7、試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙。
8、信息——理想的翅膀，成功的起點！
9、信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光。
10、用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)。
11、快樂點擊大千世界。
12、學(xué)習(xí)電腦從我們這一代開始。
13、嚴格程序，精心操作。
14、秀才不出門，便知天下事。
15、網(wǎng)絡(luò)讓教育動起來。
16、保護知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版軟件。
17、我們是祖國的.未來，我們的未來應(yīng)從這里開始。
18、生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”！
19、網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦。
20、信息成就未來。
21、信息時代，拭目以待。
22、勇于實踐敢于創(chuàng)新。
23、聲形色并茂，情景意交融。
24、E線連南北，一鍵知天下。
25、學(xué)習(xí)電腦，從我們這一代開始。
多媒體教室標(biāo)語4
1、學(xué)海無涯，信息相伴！
2、計算機從娃娃抓起。
3、信息技術(shù)是現(xiàn)代禮貌的曙光。
4、e線連南北，一鍵知天下。
5、網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。
6、生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”！
7、嚴格程序，精心操作！
8、信息時代，拭目以待。
9、嚴格程序，精心操作。
10、網(wǎng)絡(luò)在生活中，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中。
11、快樂點擊大千世界。
12、用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)。
13、快樂點擊大千世界。
14、一縷絲線，傳人間真諦
15、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。
16、秀才不出門，便知天下事。
17、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)
18、保護知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版軟件。
19、連通世界，點擊未來。
20、信息——理想的翅膀，成功的起點！
21、計算機從娃娃抓起
22、網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈
23、嚴格程序，精心操作
24、科技是打開新世界的鑰匙。
25、聲形色并茂，情景意交融
26、勇于實踐敢于創(chuàng)新。
27、放眼未來把握此刻。
28、新世紀，新風(fēng)范，新教育，新科學(xué)，新科技。
29、網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦。
30、我們是祖國的'未來，我們的未來應(yīng)從那里開始。
多媒體教室標(biāo)語5
一、計算機要從娃娃抓起。
二、學(xué)習(xí)計算機知識，攀登信息技術(shù)高峰。
三、信息技術(shù)助跑優(yōu)質(zhì)教育。
四、網(wǎng)絡(luò)讓教育動起來。
五、教育之源，信息之本、
六、信息技術(shù)教育的路途漫長而又艱辛，而我們信息技術(shù)教育工作者的幸福就在于心中常有希望、腳下勇于探索。也許我們的努力不會一蹴而就，但“雖不能至，心向往之”仍將是我們前行的準則。
七、信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光。
八、掌握信息技術(shù)，做朝代弄潮人。
九、信息技術(shù)是現(xiàn)代禮貌的曙光。
十、以竭誠服務(wù)教育教學(xué)。
十一攜手搭建現(xiàn)代信息平臺，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享
十二、人生最需要的是領(lǐng)悟。
十三、試著拖動你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙。
十四、網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；
十五、點擊興趣激活智慧連通世界點擊未來。
十六、保護知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版軟件。
十七、沖浪e世界——e這個字母要做的漂亮些。
十八、愉悅點擊大千世界
十九、網(wǎng)絡(luò)信息映射時代節(jié)奏。
二十、愉悅點擊大千世界。
二十一、人生最需要的'是領(lǐng)悟，人生最愉快的是工作
二十二、搜索力鑒別力溝通力創(chuàng)造力是組成信息素養(yǎng)的重要潛質(zhì)！
二十三、用鼠標(biāo)激活人生圖標(biāo)，以竭誠服務(wù)教育教學(xué)
二十四、網(wǎng)絡(luò)信息映射時代節(jié)奏，電化教育演繹未來韻律
二十五、電化教育演繹未來韻律。
多媒體教室標(biāo)語6
多媒體教室/信息技術(shù)教室標(biāo)語
學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)
聲形色并茂，情景意交融
一縷絲線，傳人間真諦
信息時代，拭目以待
信息成就未來
網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈
計算機從娃娃抓起
學(xué)海無涯，信息相伴！
信息——理想的翅膀，成功的'起點！
網(wǎng)絡(luò)連接世界，信息溝通心靈。
嚴格程序，精心操作。
新世紀新風(fēng)范新教育新科學(xué)新科技
我們是祖國的未來，我們的未來應(yīng)從這里開始
學(xué)習(xí)電腦從我們這一代開始
學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)
聲形色并茂，情景意交融
嚴格程序，精心操作
網(wǎng)絡(luò)中心：一縷絲線，傳人間真諦
“秀才不出門，便知天下事” “E線連南北，一鍵知天下”
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