大班冬至活動方案
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的大班冬至活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班冬至活動方案1
活動目標:
1、能圍繞一個話題進行討論,知道冬至由來。
2、愿意當眾表達,表達時自然、從容、自信。
活動準備:
利用回家時間和父母收集關于冬至的.相關信息
活動過程:
(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導入:
教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。
孩子們,你們歌唱的時候特別專注,真棒!
剛才我們演唱了有關冬節歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個節日馬上就要到了。是什么節日呢?(冬至節)
(二)冬至節的談論
小朋友說的真好,冬至節就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(叫3—4名幼兒)
冬至節我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)
(三)自行如廁穿著外衣,到小班請弟弟妹妹一起進行戶外活動。
大班冬至活動方案2
一、活動主題:
弘揚傳統節日,啟迪兒童心智——“大帶小”冬至體驗活動
二、活動時間:
20xx年12月18日上午
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動目標:
1、初步了解莆田冬至習俗,掌握制作湯圓的基本常識及制作技能。
2、嘗試與同伴合作制作湯圓,體會勞動的快樂,激發愛勞動的情感。
五、活動準備:
1、各班提前邀請家長來園參加活動,班級創設有關迎冬至內容的環境,營造喜慶、歡樂、祥和的氛圍。
2、物質準備:24張桌子、24個盆、12個大圓竹匾、12個“三春”、桔子48個、生姜12排、紅筷子12包(十雙包的)、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包。
六、活動過程:
1、園長致辭。
2、大班幼兒介紹“三春”、紅糖、桔子、筷子、生姜的寓意。
寓意:莆田人搓湯圓從祖上傳承下來,有許多講究。先要準備一個圓竹匾,在里面分別擺上生姜、紅糖、10雙新筷子、大柑橘、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨特的寓意,生姜取“旺盛”之意,要越大越好;紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,為了方便,現在不少人用白糖來代替;10雙新筷子則象征“十全十美”。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮艷的胖大娃娃的紅紙片,福祿壽齊全,一般插在大柑橘上面。
3、家長示范講解和糯米粉的'技巧及莆田冬至捏小狗、金元寶、金銀元、舂米石臼、喜鵲圓等的方法及寓意。
寓意:捏金元寶和金錢餅(銀元),祈求財源廣進;捏舂米杵和舂米石臼,祈求五谷豐登;捏小狗,狗能守門防盜,希冀來年平安無事。搓“喜鵲圓”——“客鳥丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,引喜鵲來啄食,招來好兆頭。在搓湯圓的時候,還得注意不要掉到地上。這是古時勞動人民的樸素傳統,希望人們愛惜食物。
4、歡歡喜喜搓湯圓。
(1)大班幼兒和糯米粉。
(2)幼兒搓湯圓。
5、品嘗湯圓。
大班冬至活動方案3
一、活動主題:
傳統中國節日——冬至活動
二、活動背景:
冬至是中國傳統節日中的重要節氣之一,也是我國農歷的最后一個節氣。在這一天,太陽的直射線到達南半球的最低點,北半球白晝最短,夜晚最長。為了讓幼兒更好地了解中國傳統節日,感受傳統文化的魅力,我們特舉辦冬至活動。
三、活動目標:
1.了解冬至的由來和故事,培養幼兒的傳統文化意識。
2.感受冬至的氛圍,培養幼兒對節日的期待和參與熱情。
3.鍛煉幼兒的動手能力和團隊協作精神。
4.培養幼兒的'日常生活習慣和健康意識。
四、活動內容:
1.主題講解:老師通過圖文并茂的PPT介紹冬至的由來和故事,用簡單易懂的語言向幼兒講解冬至的意義。可以組織幼兒進行互動問答,了解幼兒對冬至的認知。
2.手工制作:幼兒老師準備材料,引導幼兒制作傳統的冬至美食——湯圓。在制作過程中,老師講解湯圓的由來,并與幼兒一同參與。通過親手制作,讓幼兒體驗到傳統文化的樂趣和成就感。
3.游戲活動:組織幼兒進行種植活動,讓他們親自動手種植冬至的傳統食材——蔬菜。通過參與種植,讓幼兒了解冬至與農耕文化的關聯,并培養他們的獨立觀察、耐心和責任感。
4.配餐活動:為幼兒準備傳統冬至食品,如湯圓、紅棗、柿子等。讓幼兒品嘗傳統美食,體驗冬至的美好。
5.傳統文化教育:組織幼兒進行中國傳統節日主題繪畫活動,讓幼兒自由發揮,用自己的想象力和創造力表達對冬至的理解。同時,可以播放與節日相關的傳統音樂,讓幼兒感受中國傳統文化的魅力。
6.戶外活動:利用天然材料,引導幼兒制作柔軟而充滿節日氛圍的手工裝飾品,如鮮花、花圈等,增強幼兒的動手能力和創造力。
7.整理活動:在活動結束時,組織幼兒一起收拾場地,培養幼兒的生活習慣和協作精神。
五、注意事項:
1.確保活動的安全性:活動過程中要嚴格遵守安全規范,避免發生意外事故。
2.充分準備活動材料:提前準備好活動所需的材料,確保活動的順利進行。
3.注重幼兒的參與感:活動過程中要尊重幼兒的個性,注重幼兒的主動參與,在活動中尋找適合幼兒的角色和任務。
4.注重反思和總結:活動后,老師要及時進行反思和總結,了解幼兒對活動的反饋和感受,為后續活動的改進提供參考。
六、活動效果評估:
通過幼兒參與活動的表現和后續表現,可以初步判斷活動的效果。同時,可以向家長發放調查問卷,了解幼兒參與活動的體驗和收獲。
通過這次冬至活動,我們希望能夠讓幼兒們更好地了解傳統中國節日,感受到傳統文化的獨特魅力。同時,通過親自動手參與活動,培養幼兒的動手能力、團隊協作意識和生活習慣。讓幼兒在活動中增長知識、體驗快樂,同時也培養他們的健康意識和傳統文化自豪感。
大班冬至活動方案4
12月21日冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日,冬至俗稱“冬節”。
主題介紹:
吃湯圓、圓子是冬至的傳統習俗,“圓”意味著“團圓”“圓滿”,冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說。為使孩子們親身感受這一傳統文化,在冬至的前一天,可以在幼兒園讓全體師生共同開展“冬至”主題活動,讓孩子們感受了“冬至”這一傳統節日的氣氛!
活動內容:
活動中,讓孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,也給孩子們提供了一個自己動手的機會,讓他們感受到搓湯圓的樂趣。然后讓孩子們親身品嘗自己做的勞動成果,熱氣騰騰、香甜可口的湯圓會讓歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。
活動目的:
通過本次活動讓孩子們了解傳統文化,感受家鄉傳統節日的'氛圍,實現幼兒園開展傳統文化教育的初衷。隨著西方文化的進入,現代人更多了解的是西方的'圣誕節、萬圣節,在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。因此從小對孩子進行傳統的中國節日教育,更具有重要的意義!
大班冬至活動方案5
一、活動時間及地點。
時間:xx年12月22日,晚上7:00—9:00。
地點:暫定食堂三樓南側。
二、活動目的。
冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。
三、活動流程及任務分工。
1、包餃子教學。
大概時長:20分鐘。
鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。
現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。
所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽。
大概時長:40分鐘。
簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。
3、文藝表演。
大概時長:40分鐘。
在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。
前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。
4、活動物資準備。
1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。
4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們。
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗。
五、活動預算。
餃子餡等:50元。
現場零食等:100元。
煮餃子時的人工費等:50元。
比賽獎品等:50元。
合計:250元。
活動主題:慶冬至共分享。
活動宗旨:發揚中國傳統習俗。
活動主辦單位:
活動時間:xx年12月21日。
活動地點:校園里。
活動要求:
(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與,體會活動給大家帶來的樂趣。
(3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議,由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理,制成活動策劃書。
(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿,盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學都得到最大的滿意.
活動目的:(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學們的激情,活躍財經系同學們地氣氛。
(2)舉辦此次活動,為了增強各班同學們的凝聚力,團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日,對生活的'熱情,豐富我們的校園生活,進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。
活動具體內容及安排:
(1)慶祝冬至的到來,同學自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗,在班級里進行包餃子,同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節的到來,各班組織“慶雙節”節目,要求各班同學都積極參與其中,一起歡度雙節。(節目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現自己的才藝等等~)。
(3)在節目表演娛樂之際,班級同學可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。
(4)在班級同學共同慶祝雙節之時,別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子,并贈送老師們節日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務就有他(她)們擔任主角了,嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目,娛樂,互相分享自己班的節日歡樂之情,活躍活動氣氛。
(7)在各項節目活動結束之余,各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經系營造一個更好地學習氛圍。
活動注意事項:
(1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)。
(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全,小心謹慎。
(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學應該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。
大班冬至活動方案6
一、活動目的
1. 培養幼兒對冬至節日的認識和了解,增進幼兒對家人、親人的情感。
2. 培養幼兒的生活自理能力和動手能力,提高幼兒的生活技能。
3. 培養幼兒的愛國情感,感受傳統文化的魅力。
二、活動時間
20xx年12月21日(周六)上午9:00-11:00
三、活動地點
幼兒園室內場所
四、活動流程
1. 9:00-9:10 幼兒展示自己的冬至食品,如餃子、湯圓等。
2. 9:10-9:20 教師向幼兒介紹冬至節日的來源和意義,引導幼兒了解冬至。
3. 9:20-9:30 教師帶領幼兒學習制作冬至食品的手工藝,如揉揉面、捏捏餃子、搓搓湯圓等。
4. 9:30-9:40 教師組織幼兒進行冬至食品的展示和品嘗,增強幼兒的動手能力和品嘗能力。
5. 9:40-10:00 教師組織幼兒進行冬至游戲活動,如踩高蹺、跳繩等。
6. 10:00-10:10 幼兒進行活動總結,分享自己制作的美食和體驗。
7. 10:10-10:20 教師進行活動總結,總結本次活動的優點和不足之處,并提出改進建議。
五、活動準備
1. 教師準備材料:冬至食品的`模具、手偶、音樂、舞蹈等。
2. 幼兒準備材料:手偶、餃子、湯圓、玩具等。
六、活動注意事項
1. 教師引導幼兒在制作食品的過程中注意衛生,避免食品污染。
2. 教師引導幼兒在活動過程中保持安靜,遵守游戲規則,積極參與活動。
3. 活動過程中,教師注意保護幼兒的安全,避免幼兒受傷。
4. 活動后,教師組織幼兒進行活動總結,引導幼兒分享自己制作的美食和體驗。
大班冬至活動方案7
活動目標:
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來,初步了解冬至節的習俗。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
活動內容:
1、語言:冬至我知道準備冬至相關圖片
“師:小朋友們,今天是冬至,你們知道這是什么節日嗎?
冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱的“過年”,后雖改夏歷,但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。
“師:小朋友們,你們知道《二十四節氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
這瑯瑯上口的節氣歌不僅韻律優美,而且包含了勞動人民的智慧。
“師:冬至這天,我們有什么習俗呢?(出示相關圖片)
兒歌《冬至到》
冬至到,冬至到;
南餛飩,北方餃;
曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到,冬至到,這一夜,最長了;
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
2、科學:白天短、黑夜長師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的.日子。
3、社會:區角游戲活動,制作冬至美食。讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。
在古代,有個郎中,每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝,湯里的食材很像耳朵,流傳至今,便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。
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