運(yùn)動會班主任總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的運(yùn)動會班主任總結(jié)，歡迎大家分享。
運(yùn)動會班主任總結(jié)1
20xx—20xx學(xué)年度八寶鎮(zhèn)中學(xué)秋季運(yùn)動會將于12月9日—12日在我校舉行。為了圓滿、文明、安全地辦好本次運(yùn)動會，讓學(xué)生“人人有體驗”、“人人有收獲”，特將具體注意事項告知如下：
1.運(yùn)動會是培養(yǎng)學(xué)生不怕艱苦的拼搏精神的良好契機(jī)，也是提高班級凝聚力的有效時機(jī)。班主任老師要做好各項組織工作，既要保證運(yùn)動員及時參加各個比賽項目，也要做好非運(yùn)動員的組織安排工作。建議各班根據(jù)具體要求，利用班會課召開一次動員會，做好相關(guān)任務(wù)的.部署工作，確保每個學(xué)生都能參與到本次運(yùn)動會中來。
2.各班要成立學(xué)生啦啦隊，為運(yùn)動員們加油助威。
3.為展現(xiàn)八寶鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)子運(yùn)動場上強(qiáng)健的體魄和飛揚(yáng)的青春，我們將進(jìn)行運(yùn)動會攝影。請各年級落實(shí)好相關(guān)工作，會后選送優(yōu)秀作品。
4.做好運(yùn)動會期間的衛(wèi)生工作，各區(qū)域的小掃正常進(jìn)行，保證教室、宿舍、校園環(huán)境的整潔。強(qiáng)調(diào)好學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣及養(yǎng)成教育，保護(hù)賽場環(huán)境衛(wèi)生，無亂丟垃圾現(xiàn)象。
5.對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如遇學(xué)生意外受傷，應(yīng)立即上報并在最短時間內(nèi)對其作出緊急救護(hù)措施。學(xué)生無故不能出校門，如有實(shí)際需求，須班主任老師出具書面字條說明。
6.要及時捕捉運(yùn)動會期間涌現(xiàn)的典型事例和感人瞬間，各班在運(yùn)動會后完成一份小結(jié)。年級組長負(fù)責(zé)出一期運(yùn)動會的專欄，并在宣傳欄中予以展示。
7.對在運(yùn)動會期間表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和集體，我們將設(shè)立最佳運(yùn)動員，最佳組織獎等獎項予以表彰。
8.強(qiáng)調(diào)好學(xué)生嚴(yán)格按照賽程和作息時間要求參加活動。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度，不隨意批準(zhǔn)學(xué)生請假，負(fù)責(zé)打考勤的班長必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。
9.運(yùn)動會期間班主任原則上不得請假，若因特殊情況要請假的得到批準(zhǔn)必須找好班主任的代理人。
運(yùn)動會班主任總結(jié)2
在比賽之前，我對學(xué)生的比賽的項目進(jìn)行了確認(rèn)，順便想對他們提醒比賽時應(yīng)該注意什么問題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對自己比賽項目以及時間都不知道！自己當(dāng)時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運(yùn)動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是學(xué)生在班主任通知時未注意沒有仔細(xì)聽，才會導(dǎo)致這一失誤。后面針對這一問題，自己對比賽學(xué)生進(jìn)行逐依確認(rèn)后，心里方才踏實(shí)。其實(shí)，這也是提醒自己以后若自己班級有類似活動，應(yīng)該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運(yùn)動項目進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)后，詳細(xì)寫于黑板上。不過，想這里出現(xiàn)這一問題也可能是文老師想發(fā)揮學(xué)生的自己安排能力，讓他們自己學(xué)習(xí)解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實(shí)自己是一個很不放心學(xué)生或?qū)W(xué)生是否會自主安排的不信認(rèn)的老師。以后，應(yīng)該更加學(xué)會了解學(xué)生，讓自己能夠更加清楚學(xué)生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。
在比賽中，也會出現(xiàn)很多問題，比如有些學(xué)生參加多個比賽項目，而且時間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦？這時一般就需根據(jù)學(xué)生具體情況進(jìn)行取舍，其實(shí)取舍就是兩個依據(jù)一個是學(xué)生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項目時間的具體估計，是哪個先，哪個后。
其中運(yùn)動會中自己最不滿的是對重要運(yùn)動項目，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運(yùn)動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認(rèn)為，像跑步如長跑這類項目，不僅看學(xué)生的.體力，還要看學(xué)生心理素質(zhì)，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素質(zhì)最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心里上不恐懼，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓勵，這樣我們學(xué)生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實(shí)際沒有做到的。因此，這也是對自己以后安排提醒，在運(yùn)動會開始之前（運(yùn)動會后學(xué)生易走散，不集中，不易組織通知），對并未參加任何項目或在項目上不發(fā)生沖突的學(xué)生進(jìn)行具體安排。
在運(yùn)動會過程中自己發(fā)現(xiàn)一個普遍的現(xiàn)象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內(nèi)疚、自責(zé)等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質(zhì)不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強(qiáng)。提到哭就不得說說對學(xué)生安慰的事了�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的不是一個很安慰人的人。面對學(xué)生難過，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
運(yùn)動會班主任總結(jié)3
前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動會的召開積蓄了最大的力量，沒有耽誤額外的學(xué)習(xí)時間，沒有耽誤多余的自習(xí)課的時間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備。真是萬事俱備，就等開賽。
同學(xué)們對運(yùn)動會的期待超越了任何事情，班級里的任何一個普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對運(yùn)動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學(xué)們真是對任何細(xì)節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補(bǔ)充意見，班干部之間互相參考班級準(zhǔn)備的物品。
賽中：“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏
賽場上留下的是三班同學(xué)的熱情與團(tuán)結(jié)的印記。這一次運(yùn)動會，看到了很多同學(xué)身上新的優(yōu)點(diǎn)，看到了學(xué)生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學(xué)身上看到了勇敢和堅強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的齊放同學(xué)身上，看到了學(xué)生的自信和力量；從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上，看到了學(xué)生們的關(guān)心；從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學(xué)身上，看到了同學(xué)們的堅韌和挑戰(zhàn)自我；從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅持上場的精神，從全班同學(xué)的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運(yùn)動會，首先鍛煉了班級的每一個人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的'是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到高二（3）班同學(xué)的精神，同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的二（3）班的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲，也是班主任的驕傲！一天半的運(yùn)動會中，班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學(xué)生的要求。之前，我對于我班男同學(xué)的成績較有把握，有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。
對女同學(xué)的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上，班級的女同學(xué)的成績卻給全班同學(xué)特大的驚喜。外表瘦弱的女同學(xué)齊放連續(xù)拿了兩項第一，錢芷杉和趙思雨兩名同學(xué)配對的兩人三足信心滿滿，賽場上拼勁全力，最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一最后，金燦燦的喜報：全班共得5項第一名，6項第二名，4項第三名，4項第四名，6項第五名，2項第六名，1項第七名拔河比賽第二名，團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團(tuán)體總分是140分，因為5分之差，沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學(xué)的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋，所沖淡。
其實(shí)還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次，在比賽之前，全班同學(xué)非常期待最后一項的成績，但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了。非�？上У氖�，在比賽的現(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分?jǐn)?shù)。并且接力項目是雙倍分?jǐn)?shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后，參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績，其實(shí)是為了班級的榮譽(yù)。
運(yùn)動會的成績更多的是學(xué)生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果。相信，“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。
賽后總結(jié)繼續(xù)“奔跑”
當(dāng)然，在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏的時候，有的同學(xué)正閑坐在座位前，當(dāng)別的同學(xué)激情洋溢地為運(yùn)動員加油助威的時候，有的同學(xué)卻互相聊天不知所然，當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時候，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
體育運(yùn)動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚(yáng)拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學(xué)生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。
運(yùn)動會班主任總結(jié)4
20xx年xx月7日下午5時，我校第二屆冬季運(yùn)動會在歷時近8個小時的精彩角逐中圓滿的落下了帷幕。
本次運(yùn)動會內(nèi)容豐富多彩，有7個單人項目和8個集體項目，大多數(shù)同學(xué)都積極的參家了競賽。是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過近8個小時的激烈角逐，都取得了可喜的成績，但這些都得力于全體師生的大力支持。
首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動會的籌備到召開一直都非常的關(guān)注，為這次運(yùn)動會的成功召開提供了有力的保障。
其次，是全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場式中，各班學(xué)生隊伍整齊，口號聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神。各班學(xué)生著裝統(tǒng)一，精神抖擻飽滿，風(fēng)采健美俊朗，將開幕式推向了高潮。
在整個運(yùn)動會期間，各班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生參賽、觀看比賽、喝彩，秩序井然，氣氛相當(dāng)熱烈。賽場上，全體運(yùn)動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的.優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，使運(yùn)動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是整個運(yùn)動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。這全得力于各班主任的組織和管理到位。正是有了以上這樣一種良好的氛圍，才使得我們這次運(yùn)動會開得這么圓滿。在此，我代表學(xué)校再次向給于本次運(yùn)動會大力支持的全體師生表
示衷心的感謝!
我們在看到成績、感受快樂的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不足：
1、由于對舉辦運(yùn)動會經(jīng)驗不足，賽前雖然對各項目的比賽規(guī)則作了周密的考慮，對器材也進(jìn)行了合理的安排，但對個別項目的安全系數(shù)考慮欠妥，比如，袋鼠跳就存在不安全隱患，在一年級比賽時摔跤的就比較多，為了杜絕不安全因素，下次運(yùn)動會將不采用該項目。
2、存在準(zhǔn)備不夠充分。少數(shù)班級沒有引起重視，運(yùn)動員賽前練習(xí)不夠，總覺得只要完成比賽程序就了可以了，所以，在比賽中不難看出班與班之間存在一定的差距，影響了班級的比賽成績。
3、仍有少數(shù)非運(yùn)動員自由穿梭在賽場上，偶爾還有說臟話的聲音，少先隊干部對其進(jìn)行提醒，不但不感到羞愧，反而頂撞，也有少數(shù)同學(xué)仍然喜歡隨地亂丟亂扔，這都是不良行為，希望今后改正。
總之，這次比賽很圓滿，師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了預(yù)期目的，相信全體老師和同學(xué)們都會以此為契機(jī)，更好的投入到工作和學(xué)習(xí)中 去。
運(yùn)動會班主任總結(jié)5
這次運(yùn)動會雖然沒有校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)習(xí)生詳細(xì)支配，也沒有文老師對自己也沒有詳細(xì)工作內(nèi)容要求，但自己還是秉著我們班的實(shí)習(xí)班主任的責(zé)任，努力為我們班集盡一份自己的力。但是由于自己閱歷不足，力量不夠，有許多沒有做好，不過這也是自己學(xué)習(xí)的一個很好的機(jī)會。這次總結(jié)，是對自己這次總結(jié)，也是對自己以后的提示。
在開幕式時，其他班集已經(jīng)開頭整隊了，但是我們班還卻在處處亂逛，開頭自己以為只是昨天晚上彩排的班集參與開幕式，沒有管，可是越到后面心里越擔(dān)心，不會只有我們班不參與吧！我們班沒有什么大問題為什么會連這都參與了？這個問題始終糾結(jié)在自己心里。最終自己覺得還是應(yīng)當(dāng)向其他老師確認(rèn)一下比較好！結(jié)果一問每個班都要參與的！這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子！而文老師在支配彩旗隊，我們班沒人支配。最終自己在里面進(jìn)行支配，先讓班干把散在各處的同學(xué)匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到后來差不多的時候文老師過來。這次我們班消失這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒法規(guī)，很懶散印象！緣由總結(jié)：一是文老師詳細(xì)工作沒支配周全。文老師有其它責(zé)任可以理解，但是對班里事不行置之不理；二是文老師對自己不信認(rèn)�；蛟S是自己力量不夠，或許自己是不值得信認(rèn)的人，文老師沒將班里事情對我進(jìn)行交代；三是自己閱歷不足。對入場整體工作不清，沒有應(yīng)有膽識和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已支配好，我們班卻還沒進(jìn)行。
在競賽之前，我對同學(xué)的競賽的項目進(jìn)行了確認(rèn)，順便想對他們提示競賽時應(yīng)當(dāng)留意什么問題。結(jié)果發(fā)覺許多同學(xué)對自己競賽項目以準(zhǔn)時間都不知道！自己當(dāng)時很驚詫，想這是本該知道，而是必需知道，這是參與運(yùn)動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是同學(xué)在班主任通知時未留意沒有認(rèn)真聽，才會導(dǎo)致這一失誤。后面針對這一問題，自己對競賽同學(xué)進(jìn)行逐依確認(rèn)后，心里方才踏實(shí)。其實(shí)，這也是提示自己以后若自己班級有類似活動，應(yīng)當(dāng)如何通知，才能保證通知到位。方法：對班級運(yùn)動項目進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)后，具體寫于黑板上。不過，想這里消失這一問題也可能是文老師想發(fā)揮同學(xué)的自己支配力量，讓他們自己學(xué)習(xí)解決自己的事情。側(cè)面也可以看到其實(shí)自己是一個很不放心同學(xué)或?qū)ν瑢W(xué)是否會自主支配的不信認(rèn)的老師。以后，應(yīng)當(dāng)更加學(xué)會了解同學(xué)，讓自己能夠更加清晰同學(xué)目前力量究竟如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。
在競賽中，也會消失許多問題，比如有些同學(xué)參與多個競賽項目，而且時間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦？這時一般就需依據(jù)同學(xué)詳細(xì)狀況進(jìn)行取舍，其實(shí)取舍就是兩個依據(jù)一個是同學(xué)自身況狀及他們詳細(xì)要求，另一個就是競賽項目時間的詳細(xì)估量，是哪個先，哪個后。
其中運(yùn)動會中自己最不滿的是對重要運(yùn)動項目，沒有詳細(xì)支配，如“加油隊”的支配，“勸慰隊”的支配，“陪跑隊”的支配。在整個運(yùn)動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認(rèn)為，像跑步如長跑這類項目，不僅看同學(xué)的體力，還要看同學(xué)心理素養(yǎng)，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素養(yǎng)最能反映的一般是加油人員稀有或跑道拐角處等地，在這些地方最易產(chǎn)生消極心理。因此，針對“特殊”位置上要支配“加油隊”、“勸慰隊”，讓他們在心里上不恐驚，在情感上得到勸慰，并從斗志上得到鼓舞，這樣我們同學(xué)才會更有信念，更有士氣完成整個競賽過程。但是實(shí)際沒有做到的。因此，這也是對自己以后支配提示，在運(yùn)動會開頭之前（運(yùn)動會后同學(xué)易走散，不集中，不易組織通知），對并未參與任何項目或在項目上不發(fā)生沖突的同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)支配。
在運(yùn)動會過程中自己發(fā)覺一個普遍的.現(xiàn)象，不管是男生還是女生都喜愛用哭來渲泄自己如不滿、委屈、可怕、內(nèi)疚、自責(zé)等心情。不知道是他們太過天真還是心理素養(yǎng)不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈力量也超強(qiáng)。提到哭就不得說說對同學(xué)勸慰的事了。現(xiàn)在發(fā)覺自己真的不是一個很勸慰人的人。面對同學(xué)難受，自己真得不知所措，不知從哪里勸慰。緣由可能是自己不能做到真正的換位思索，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。
這次運(yùn)動會的總結(jié)中多少還是帶了點(diǎn)抱負(fù)主義在里面吧，那就在以后實(shí)踐中去檢驗它們吧。其實(shí)這次運(yùn)動會給自己感受也不止這些，以后在漸漸體悟吧。想想這似乎是自己到目前為止參與最仔細(xì)，最投入的一次。信任真心付出肯定會有真心回報！
運(yùn)動會班主任總結(jié)6
我們班的女子長跑項目的成績也是非常喜人的。
xxx，這個平時都不怎么說話的女生，也有著讓人想不到的“耍狠”的時候。可能是我平時過于嚴(yán)厲，小謝同學(xué)都不敢跟我說話，在我的印象中，她非常文靜、內(nèi)向�？墒钱�(dāng)她踏上3000米的征程，她就變得那么強(qiáng)大。比賽剛開始，她就邁著堅定的步伐向前沖，她聽到我們?yōu)樗膭艜r，毅然將她的發(fā)卡甩在了地上。我認(rèn)識了不一樣的謝晨薇，原來，文靜的女生有著那樣的堅韌！她用不服輸?shù)膭蓬^奪得了3000米第一名的好成績！當(dāng)我們奮力喊出“謝晨薇，你真棒！” 迎接她的凱旋時，她只有淡淡的一笑，又回歸了她文靜的一面。與謝同學(xué)一樣，xxx同學(xué)也參加了3000米的比賽，她沒有參加過體育訓(xùn)練，仍然用堅強(qiáng)的意志和不怕苦、不怕累的精神跑完全程，并取得了第4名的好成績，更難得的是，她又立即投入到800米的比賽，著實(shí)讓人為之感動。胡夢同學(xué)也參加了1500米的長跑比賽，文靜的她也以第3名的好成績沖過終點(diǎn)，她用她的堅韌向我們呈現(xiàn)了另一個自我，對待體育也像對待學(xué)習(xí)一樣，從不松懈，也不認(rèn)輸。最讓我擔(dān)心的是1500米比賽中的白倩同學(xué)，她跑得嘴唇發(fā)白，到最后一圈時已經(jīng)沒有了力氣，可是在明知她沒有進(jìn)入前六的情況下，她還是艱難的跑完了全程。她是哭著回到我們班的大本營的，我握著她的手，冰涼的，半天才緩過勁來，很讓人擔(dān)心。
短跑比賽也很精彩，xx同學(xué)奪得了100米的第4名，那么多的選手都來自田徑隊，他取得這樣的成績也不容易，希望他能再接再厲。陳青同學(xué)也不容易，雖然100米、200米的比賽都只是第2名，對她來說是小小遺憾。但我們都看到了她奮力沖刺的風(fēng)采，所以，我們以后都會為她加油助威的！
最讓我振奮的就是4*100米的接力賽了，看得我熱血沸騰。男子接力是以小組第一出線的，雖然最后只是第4名，但是我知道，每個人都盡力了。謝謝大家！我認(rèn)為，最不容易的時我們班的女子接力。第一棒進(jìn)入決賽的六個班都差不多，到第二棒時，李鑫明同學(xué)剛好跑過我們的大本營，聽到了我們的加油聲，她大吼一聲，拼命向前跑去，趕超了兩個個班，第三棒的.詹文瑾也憑借她的實(shí)力與拼勁趕超了一個班，最后，第四棒的陳青同學(xué)更是發(fā)威，箭一般的沖過最后一個超過我們的班級，甚至跑爆了的毛細(xì)血管，以第一名的成績到達(dá)終點(diǎn)。我們班的男生女生都跑向她們，我們歡呼雀躍，我們熱淚盈眶，為了她們四人的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)！
作為班主任，在運(yùn)動會期間不能隨意離開大本營，所以，我們班的田賽我不能親臨現(xiàn)場，但我依然體會到了參加田賽的同學(xué)的熱心和奮進(jìn)。真的，很感謝你們?yōu)榘嗉壸龅呢暙I(xiàn)！
當(dāng)然，我們班的幫扶小組成員在運(yùn)動會期間也很好的完成了“秘書”工作，照顧好了運(yùn)動員，讓他們參加比賽沒有后顧之憂。還有衛(wèi)生小組的成員，在那兩天里，我們班的大本營一直是干凈清爽的，幾個積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)我都看在了眼里，記在了心里。更有文稿小組的同學(xué)，從運(yùn)動會開始，我們班的投稿數(shù)和播出的稿件數(shù)都是一路搖搖領(lǐng)先。班上的同學(xué)也無一人缺席運(yùn)動會，作為班主任，我也是從頭到尾和大家呆在一起，所以，在評定精神文明風(fēng)尚獎的時候，我們班當(dāng)仁不讓的拿到了第一！
總以為，你們太懶散，這么大了還要我一天三查有沒有人遲到、曠到;總以為，你們太過活躍，上自習(xí)還要我盯著才能安靜�？墒牵@次的運(yùn)動會，卻讓我認(rèn)識了堅韌的你們！我想，你們?nèi)绻洋w育精神也用在學(xué)習(xí)上，一定能獲得大的成功，我相信你們，希望你們?yōu)榇伺Γ?/p>
運(yùn)動會閉幕好幾天了，回想起來，我的內(nèi)心仍然久久不能平靜，我想，我會永記你們帶給我的震撼。
運(yùn)動會班主任總結(jié)7
首先感謝公司在年會期間，在美麗的南沙給了我們一個寓教于運(yùn)動、寓鍛煉于娛樂的機(jī)會。在公司由于我是初次組織這樣較為大型的團(tuán)體活動，在籌劃的初期遇到了一些困難，沒有經(jīng)驗是最大的障礙。后來經(jīng)過秦國璠部長和徐博經(jīng)理的提醒，他們給我在活動的內(nèi)容及各方面都提供了很大的幫助，我才開始對活動的策劃有了初步的思路。
整個活動進(jìn)行的過程中，因為初期預(yù)判失誤。在那么空曠的草坪上，聲音成了最大的障礙，無法把人員統(tǒng)一集中到一起。由于我自己事先準(zhǔn)備的不充分，裁判對公司人員不是很熟悉，在集合的時候也耽誤了一些時間，造成了不是很整齊的場面。后來在徐廣副總的幫助下，李鵬總監(jiān)幫忙集合了隊伍才使得活動比較順利的開始進(jìn)行。
乘著明媚的陽光和美麗的景色，運(yùn)動員進(jìn)行了初步的熱身運(yùn)動，繞草坪慢跑一周。由積極向上的朗生死黨們組成的長龍一樣的隊伍行進(jìn)在珠江邊。
簡單的開場之后就進(jìn)入了緊張好玩的比賽環(huán)節(jié)。以下我簡單的對于整個活動做簡單的介紹。
第一項：足球保齡球。
可能參賽選手對于這個項目過于自信，導(dǎo)致最后有一半的'隊伍都是0分，這項比賽對最后名次的決定起了至關(guān)重要的作用。
第二項：套圈
這一項比賽的難度比較低，在賽前的熱身中死黨們都玩的很開心。
后面的比較傳統(tǒng)的比賽，有筷子夾彈珠、拔河、接力賽跑。這些運(yùn)動都在一些方面考驗了死黨們的技能，曹佳佳經(jīng)理在筷子夾彈珠中脫穎而出，以一分鐘44顆的成績奪取了冠軍，不愧為“朗生好男人”，朗生總部內(nèi)務(wù)隊在拔河的弱勢項目中也取得了比較好的成績，接力賽跑中每個隊伍的參賽選手和其他成員都拼盡全力為隊伍爭光。
最后東北大區(qū)雖然人數(shù)稍微吃虧，但是在柳曉丹經(jīng)理的帶領(lǐng)下各項成績都處于前列，最后取得了總分第一的好成績。這也給了我們一個啟示，揚(yáng)長避短和保持均衡的實(shí)力很重要。
整個過程中有很多需要我在以后的活動中改進(jìn)的地方。
1、事先要做足充分的準(zhǔn)備，不能等到開始后才手忙腳亂。如果以后再繼續(xù)組織區(qū)委運(yùn)動會，我會在年會前就將準(zhǔn)備工作做好，把詳細(xì)的過程發(fā)到每個死黨手里。
2、一個人的力量是渺小的，要善于尋求幫助，在活動中要做到更加主動。
3、活動內(nèi)容的設(shè)置上要更多的征求死黨們和領(lǐng)導(dǎo)的意見，把活動辦的更加有意思。
運(yùn)動會班主任總結(jié)8
一、我為班集體做了什么？
1、 組織大家進(jìn)行運(yùn)動會入場式的方塊訓(xùn)練、廣播體操訓(xùn)練、每天從早到晚一直陪著學(xué)生一起為校運(yùn)會努力。
2、 關(guān)心運(yùn)動員的比賽過程和身體情況，加油與鼓勵！
二、我做的好的方面：
關(guān)心班級同學(xué)、協(xié)調(diào)整個班集體的工作
我做的不好的方面：
Befor
1、 運(yùn)動會報名的時候就應(yīng)該讓體育委員先組織報名的同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)比賽，能夠讓勝出者參加比賽，而不是隨便地指出哪些同學(xué)參加即可。剝奪了一些優(yōu)秀同學(xué)的參賽權(quán)利，這點(diǎn)我做的很不好。
2、 運(yùn)動會的入場式方塊訓(xùn)練，因為有一些同學(xué)不配合，每天都訓(xùn)練到很晚，讓大家都很晚回家，讓家長著急，老師也超級擔(dān)心大家的安全問題。
3、 運(yùn)動會前一周總是把時間放在訓(xùn)練入場式隊列，沒有留多點(diǎn)時間給運(yùn)動員和體操的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，導(dǎo)致一些運(yùn)動員沒有做好熱身，而在運(yùn)動會上發(fā)揮不夠好。
4、 通訊稿讓同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也沒有提前了解通訊稿的寫作要求，導(dǎo)致我們班很多通訊稿都作廢。而且沒有調(diào)動多數(shù)同學(xué)的積極性，參與到通訊稿的寫作中，導(dǎo)致了運(yùn)動會上宣傳小組的幾個同學(xué)在不停地寫，很辛苦，而有一些同學(xué)就只是在自己位置上玩手機(jī)，看書，不管班級的事情。（以后通訊稿，我會在校運(yùn)會前提前讓班上每一個同學(xué)都先按照規(guī)定大小紙張、字?jǐn)?shù)要求寫好，確保送稿的同學(xué)在送稿的時候讓廣播組的同學(xué)都登記。調(diào)動大家積極參與的氣氛。
Ing
1、 運(yùn)動會之前沒有明確跟大家強(qiáng)調(diào)后勤人員的工作，導(dǎo)致有一些運(yùn)動員的后勤工作不到位。不過經(jīng)過這一次的'校運(yùn)會，相信大家已經(jīng)清楚后勤的工作，以后肯定可以做好的。
2、 運(yùn)動會后勤人員分配不夠合理，沒有及時的進(jìn)行人員的調(diào)動及補(bǔ)充。像薛慧蘋在第一天下午跳高的時候，她本來的后勤室吳xx，但是佳敏那天下午身體不適，沒有來校，但是我當(dāng)時沒有及時反應(yīng)到要調(diào)一個后勤給薛xx，導(dǎo)致她一個下午在跳高，（跳高項目從2點(diǎn)半開始一直到我們都搬椅子上去）都沒有后勤在，提供水。薛xx在周記中提到在最后爭第一名的時候，最終還是沒跳過，很傷心，也很累，可能也是一整天沒喝水的原因吧，身體不適。當(dāng)時我看到這話的時候我感到很內(nèi)疚，是老師沒有給她安排好后勤，還有我也是后來快要結(jié)束的時候才想起薛xx在跳高的，對此，老師也對薛慧蘋感到深深的愧疚，我才想起在那個下午我們班上就只有她一個人，一個人在跳高那里孤軍作戰(zhàn)，一個人從兩點(diǎn)半堅持到最后五點(diǎn)結(jié)束，最終還為我們9班爭取了跳高第二名的好成績。但是我作為班主任卻忽略了她的存在，也沒有調(diào)動大家在場上為她加油，遞水。為此，我真誠對薛xx同學(xué)說聲對不起！
3、 通訊稿的同學(xué)：黃xx同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織大家寫通訊稿，后來知道她有點(diǎn)感冒，鼻塞，但是我作為班主任應(yīng)該要以學(xué)生的身體為重，應(yīng)該多一份關(guān)懷，但是當(dāng)時在忙綠著其他運(yùn)動員的事情，有點(diǎn)忽略了，對不起！你們每一位同學(xué)的比賽成績我在意，但是我更加在乎的是我們9班每一位同學(xué)都要健健康康，身體最重要！
After:
1、運(yùn)動會結(jié)束后，因為獲獎少，心情很難過，而忘記了對那些為班集體努力拼命的運(yùn)動員、后勤、方塊的、體操的、衛(wèi)生的、宣傳的、攝影的這些努力的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)與肯定！對不起！雖然比賽結(jié)果不如意，但是也不能否定我們所付出的努力。
三、班上做的好的方面：
1、 運(yùn)動員：盡全力、雖然跑步的運(yùn)動員有些臨時出現(xiàn)了些問題，但是你們每一個人都拼命地奔馳，長跑的同學(xué)能夠堅持下來。跳遠(yuǎn)的、跳高的、鉛球的每一個運(yùn)動員都認(rèn)真，努力，雖說結(jié)果不完美，但是盡力就好了。
2、 入場式的、體操的：我相信還是大多數(shù)的同學(xué)能夠大聲的喊出口號，做好的，只是個別一些同學(xué)沒有做好，但是也不能否定絕大多數(shù)同學(xué)的努力
3、 后勤的同學(xué)：查看檢錄時間、準(zhǔn)備水、帶運(yùn)動員去檢錄，加油吶喊，扶運(yùn)動員等
4、 宣傳小組：整天就坐在那里不停地寫通訊稿，為班集體爭取榮耀，還有送稿的同學(xué)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作到位。
5、 保潔小組：能夠積極拿衛(wèi)生工具進(jìn)行保潔，在大家都回課室的時候，能夠留下來為班集體搞衛(wèi)生，認(rèn)真、負(fù)責(zé)
6、 搬桌椅：這些同學(xué)犧牲自己午休的時間，早早就到學(xué)校，幫忙搬桌椅下午，一個人搬很多張，而且來回地跑，感謝這些為班集體服務(wù)的人！
班上做的不好的方面：
1、 入場式：訓(xùn)練時有個別同學(xué)不配合，導(dǎo)致訓(xùn)練的效率不高。運(yùn)動會當(dāng)天口號叫的不夠洪亮，隊列不夠整齊
2、 體操：還是有不少同學(xué)不會的，課后沒有好好的練操。
3、 有個別后勤的工作不到位，沒有及時的遞水，或者在終點(diǎn)迎接，扶運(yùn)動員休息
4、 保潔方面：有些同學(xué)隨地扔垃圾，看到地上有垃圾也不理，沒有及時撿起來。
5、 一些同學(xué)沒有任何項目的同學(xué)在座位上玩手機(jī)，打游戲，沒有說幫忙班集體寫通訊稿或者加油打氣。
四、未來的計劃，如何能做的更好
1、 抓好陽光體育，讓大家都跑起來，鍛煉好身體。
2、 嚴(yán)抓紀(jì)律，一定要讓班上的紀(jì)律情況好，讓大家的不良行為慢慢地改正過來。哪些應(yīng)該做的，哪些老師禁止做的，必須無條件服從！最起碼要做到尊重老師！為班集體營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有我們的個人行為做好了，這個集體才能有一個好的氛圍，才能把我們的學(xué)習(xí)生活搞上去，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
五、我收獲了什么：
雖然校運(yùn)會我們班的成績不怎么樣，但是從大家的周記中我看出了滿滿的正能量！你們能夠在運(yùn)動會中收獲了友誼、團(tuán)結(jié)、互助，這些也是我作為班主任更想看到的一面。永不放棄，努力，相信我們一定會做的更好的！
對與錯的思考：什么是對，什么是錯？錯里就沒有對嗎？對里就沒有錯嗎？其實(shí)真的沒有絕對的對與錯，在這一次的校運(yùn)會中更讓我對很多同學(xué)有了更新的認(rèn)識。
像彭浩，雖說他上課經(jīng)常講話，影響到其他想聽課的同學(xué)上課，真心讓人討厭，因為你自己不學(xué)，影響到學(xué)霸學(xué)習(xí)，到時我們班的成績很低的話，你過意的去嗎？但是在校運(yùn)會中，彭浩雖然沒有參加什么比賽項目，但是他在當(dāng)學(xué)校裁判的時候工作真的很認(rèn)真負(fù)責(zé)，我看到他一直都是在帶著運(yùn)動員穿梭在操場各個地方，不怕累，不怕曬，也沒有說因為工作累而失職，在班集體中積極幫大家搬桌椅，這些都是非常值得我們肯定的！但是彭浩啊，還是要警告你，假如上課還是那么多話的照樣是要請你家長過來陪讀的。你是個熱愛班集體的同學(xué)，拿上課聽課，不說閑話不影響其他同學(xué)聽課，這也是在為班級服務(wù)。
鄭xx、黃xx、郎xx、莊xx、
六、對初一9班孩子們說的話：
老師沒有放棄你們，還是會相信你們，你們可以從這次的校運(yùn)會中吸取教訓(xùn)，總結(jié)反思，堅定往后努力的方向，相信我們一定會做的越來越棒的！老師還是愛著你們每一位同學(xué)！同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
運(yùn)動會班主任總結(jié)9
20xx年秋季運(yùn)動會終于落下帷幕，我的一群身手不凡的孩子們，締造了我教育生涯的奇跡，也書寫了他們不一般的初中生活，為我們七年級（15）班的成長歷史，掀開了一個不同凡響的序幕，抑或掀起了一個小小的高潮，為我們七（15）班全體師生創(chuàng)造了一個良好的開端！我們獲得體育競技第二名的同時，獲得精神文明獎。我們獲得80多分的佳績，這是我沒有夢到的，盡管我的想象力還可以。我們獲得男、女4×100接力比賽前三名，兩位女生獲得全能比賽亞軍和季軍，一位男生獲得男子全能年級冠軍。同時我們兩位女生獲得鉛球、實(shí)心球名次，錦上添花。最值得稱贊的是我們班男生吳曦航同學(xué)，獲得男子1500獎項最后一名，為我們班級運(yùn)動會獲得寶貴的一分。今天主題班會是由我親自主持，因為他們還沒有真正學(xué)會主持我們班級的主題班會，這次會議是由我事先安排的，大會先是運(yùn)動員代表，組織者代表，宣傳委員代表，衛(wèi)生委員代表，體育委員，班長主題發(fā)言，接下來是自由發(fā)言，第一個發(fā)言的.是我們班級的男生吳曦航同學(xué)，他的發(fā)言精彩之至，擲地有聲，感人肺腑，下面我摘錄幾句如下：
手，并100米沖刺，心中莫大的成就感與挑戰(zhàn)成功的自豪感，使我久久不能平靜。許老師親切地遞來了瓶水，我喝著水漸漸走出場地……
在此，我想告訴大家，信念與努力是通過成功之門的鑰匙，想著目標(biāo)，千萬不能放棄，相信終久有一天，我和同學(xué)們都能展翅翱翔，飛向更高的藍(lán)天，謝謝！
這是我們班級運(yùn)動會的最大功臣，他們分別獲得單項全能冠軍、亞軍和季軍。這次大會總結(jié)他們分別上場坦露自己的比賽心路歷程，兩位女生的現(xiàn)場脫稿演講，這是我對他們的要求，男生云感覺第一次發(fā)言，主動要求推遲發(fā)言，在認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言稿，李運(yùn)說，他是一個熱愛體育，熱愛集體的人，他首先安慰哪些沒有取得好成績的同學(xué)說，失敗是成功之母，這次運(yùn)動會雖然沒有取得好成績，不要灰心，我們相信只有不斷努力，一定會登上勝利的頂峰，在這次4×100接力賽中，差一點(diǎn)就變成第四名了，關(guān)鍵時刻是同學(xué)們不斷的加油聲和許老師在終點(diǎn)為我加油吶喊，使我奮力沖向終點(diǎn)，獲得接力賽的最終第三名，希望我們班級在下一屆運(yùn)動會中取得更加優(yōu)異的成績！
這是我們運(yùn)動會上的女子小分隊！陽光，自信，快樂，她們是：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
運(yùn)動會班主任總結(jié)10
同學(xué)們，校運(yùn)動會勝利落下帷幕,我們高二(8)班在本次運(yùn)動會中雖然取得了第10名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運(yùn)動員同學(xué)。兩天來運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組宣傳小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運(yùn)動會前做了簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的'，通過這次活動，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當(dāng)然也有個別的地方需要大家在以后注意。個別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，在運(yùn)動會期間有個人主義的態(tài)度，沒有按照老師的要求安排自己的時間。還有個別的同學(xué)缺乏大局意識，覺得事不關(guān)己高高掛起當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運(yùn)動員搖旗吶喊的時候，他們卻離開場地買零食吃或者干自己不該干的事情。部分運(yùn)動員實(shí)力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，在
下一年的運(yùn)動會當(dāng)中做的盡善盡美。
同學(xué)們，希望大家把在運(yùn)動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為13班取得更大的進(jìn)步而努力。
運(yùn)動會班主任總結(jié)11
在學(xué)校的安排和部署下，我校第六屆田徑運(yùn)動會暨體育文藝節(jié)于xx月4日至6日隆重召開。在這次運(yùn)動會上，我班學(xué)生不論是參加運(yùn)動會的運(yùn)動員，還是觀看比賽的學(xué)生，各方面的表現(xiàn)都很不錯�，F(xiàn)在，我就將校運(yùn)會的情況小結(jié)如下：
一、運(yùn)動員的選拔工作。
學(xué)校于11月初就安排了這項工作，我與體育老師共同探討，學(xué)生經(jīng)過公平的競爭，選拔出了我班參加校運(yùn)會的運(yùn)動員。這些運(yùn)動員，為了班級的榮譽(yù)，他們每天早早到操場去練習(xí)。
二、運(yùn)動會期間學(xué)生的表現(xiàn)。
1、開幕式上，我班學(xué)生積極陽光，用整齊的隊伍，響亮的口號展示出了六1班的良好精神面貌。
2、在賽場上，我班的運(yùn)動員同學(xué)努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，取得了一些成績。我班的鄭喬健在六年級男子投擲壘球項目上取得了第一名的好成績；張綺珊在六年級女子投擲壘球項目上取得了第四名的好成績；鄭喬健在六年級男子200米中取得第一名的好成績；甘星瑤在六年級女子跳繩比賽中取得第六名的好成績；劉雨辰在六年級男子跳繩比賽中取得第六名的好成績；邱銘龍在200米中取得第五名的好成績。這些成績的取得是用運(yùn)動員的汗水換來的。
3、在觀眾席上，我班學(xué)生文明觀看，積極為運(yùn)動員加油喝彩。學(xué)生以一個小組為單位圍坐在一起，實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制。組員有什么事必須征得小組長的同意。各個小組長都能認(rèn)真負(fù)責(zé)管好自己的小組。
各個組的組員遵守紀(jì)律，聽從小組長的安排。所以本次校運(yùn)會我班的紀(jì)律很好，學(xué)生都能乖乖坐在自己的位置，幾乎沒有一個亂跑的學(xué)生。在衛(wèi)生方面，我安排小組長帶垃圾袋，每個組在每天的活動結(jié)束時，負(fù)責(zé)把自己組的位置上的垃圾裝入垃圾袋并丟到大的垃圾桶里。安全方面，學(xué)生因為遵守紀(jì)律，沒有亂走動現(xiàn)象，也沒有任何安全事故的發(fā)生。學(xué)生對各項比賽，都能為運(yùn)動喝彩加油，特別是有本班運(yùn)動員參加的項目，學(xué)生更是熱情高喊，為我們班的參賽運(yùn)動員加油，體現(xiàn)了學(xué)生的'集體榮譽(yù)感。
三、存在的不足。
1、參賽運(yùn)動員的賽前熱身沒有做好。我班學(xué)生郭鵬飛因為在跑50米之前，沒有活動開手腳，導(dǎo)致在跑步剛一結(jié)束就感覺腳不舒服，有一點(diǎn)崴到了。我馬上送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了處理，好在沒有大礙。
2、我班的參賽運(yùn)動員因為平時的練習(xí)較少，在本次運(yùn)動會上并沒有取得很好的成績，總分排名是六年級7個班中的最后一名。連第五屆校運(yùn)會時打破我校一分鐘跳繩的劉雨辰都沒有很好發(fā)揮只拿了個第五名。在以后，還是要加強(qiáng)學(xué)生的體育練習(xí)并交給學(xué)生一些體育比賽的技巧。
總之，本次校運(yùn)會上，雖然我們沒有能取得非常好的成績，但我班的參賽運(yùn)動員都盡了力，為班級貢獻(xiàn)了自己的力量，我們很感謝他們。班上的其他學(xué)生也從這些運(yùn)動員身上學(xué)到了不管做什么都要積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏。這是一次對每一個人都有教育意義的運(yùn)動會。
運(yùn)動會班主任總結(jié)12
學(xué)校于11月初就安排了這項工作，我與體育老師共同探討，學(xué)生經(jīng)過公平的競爭，選拔出了我班參加校運(yùn)會的運(yùn)動員。這些運(yùn)動員，為了班級的榮譽(yù)，他們每天早早到操場去練習(xí)。
運(yùn)動會期間學(xué)生的表現(xiàn)。
開幕式上，我班學(xué)生積極陽光，用整齊的隊伍，響亮的口號展示出了六1班的良好精神面貌。
在賽場上，我班的運(yùn)動員同學(xué)努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，取得了一些成績。我班的鄭喬健在六年級男子投擲壘球項目上取得了第一名的好成績；張綺珊在六年級女子投擲壘球項目上取得了第四名的好成績；鄭喬健在六年級男子200米中取得第一名的好成績；甘星瑤在六年級女子跳繩比賽中取得第六名的好成績；劉雨辰在六年級男子跳繩比賽中取得第六名的好成績；邱銘龍在200米中取得第五名的好成績。這些成績的取得是用運(yùn)動員的汗水換來的。
在觀眾席上，我班學(xué)生文明觀看，積極為運(yùn)動員加油喝彩。學(xué)生以一個小組為單位圍坐在一起，實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制。組員有什么事必須征得小組長的同意。各個小組長都能認(rèn)真負(fù)責(zé)管好自己的小組。
各個組的組員遵守紀(jì)律，聽從小組長的安排。所以本次校運(yùn)會我班的'紀(jì)律很好，學(xué)生都能乖乖坐在自己的位置，幾乎沒有一個亂跑的學(xué)生。在衛(wèi)生方面，我安排小組長帶垃圾袋，每個組在每天的活動結(jié)束時，負(fù)責(zé)把自己組的位置上的垃圾裝入垃圾袋并丟到大的垃圾桶里。安全方面，學(xué)生因為遵守紀(jì)律，沒有亂走動現(xiàn)象，也沒有任何安全事故的發(fā)生。學(xué)生對各項比賽，都能為運(yùn)動喝彩加油，特別是有本班運(yùn)動員參加的項目，學(xué)生更是熱情高喊，為我們班的參賽運(yùn)動員加油，體現(xiàn)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
存在的不足。
參賽運(yùn)動員的賽前熱身沒有做好。我班學(xué)生郭鵬飛因為在跑50米之前，沒有活動開手腳，導(dǎo)致在跑步剛一結(jié)束就感覺腳不舒服，有一點(diǎn)崴到了。我馬上送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了處理，好在沒有大礙。
我班的參賽運(yùn)動員因為平時的練習(xí)較少，在本次運(yùn)動會上并沒有取得很好的成績，總分排名是六年級7個班中的最后一名。連第五屆校運(yùn)會時打破我校一分鐘跳繩的劉雨辰都沒有很好發(fā)揮只拿了個第五名。在以后，還是要加強(qiáng)學(xué)生的體育練習(xí)并交給學(xué)生一些體育比賽的技巧。
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