六一主持詞
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編整理的六一主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一主持詞1
曹曄：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
王英囡：親愛(ài)的同學(xué)們
曹曄：大家上午好！
王英囡：伴著花的芳香
曹曄：踏著歌的節(jié)拍
王英囡：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
曹曄：我們的心像怒放的花朵
王英囡：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
王英囡：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
曹曄：在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。
王英囡：同學(xué)們，讓我們大聲說(shuō)出，謝謝老師。下面有請(qǐng)賈校長(zhǎng)發(fā)言。大家掌聲歡迎。【賈校長(zhǎng)發(fā)言】
曹曄：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。下面有請(qǐng)六（3）班學(xué)生代表蘇振薇發(fā)言。【學(xué)生代表發(fā)言】
王英囡：感謝蘇振薇同學(xué)的精彩發(fā)言。
曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹曄：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：現(xiàn)在宣布新昆小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
曹曄：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
王英囡：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
曹曄：下面請(qǐng)欣賞六年三班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》。
王英囡：從小我們的心中便有一個(gè)公主夢(mèng)，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無(wú)憂無(wú)慮的`生活。
曹曄：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《漂亮的我》。
曹曄：舞蹈跳得真棒！接下來(lái)手語(yǔ)表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。
王英囡：請(qǐng)欣賞二年四班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《有你的地方是天堂》。
曹曄：母親的愛(ài)像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。
王英囡：咦——曹曄，那你說(shuō)說(shuō)父親的愛(ài)像什么呢？
曹曄：（故作思考）不知道哎。
王英囡：那你聽(tīng)聽(tīng)歌曲《父親》后再回答，怎樣？
曹曄：好吧。
王英囡：請(qǐng)欣賞五年5班帶來(lái)的歌曲《父親》。
王英囡：曹曄，現(xiàn)在你知道父親的愛(ài)像什么了嗎？
曹曄：嗯——父愛(ài)如山，恩比天高。
王英囡：不錯(cuò)！比喻很貼切哦！
曹曄：王英囡，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句俗語(yǔ)——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
王英囡：聽(tīng)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
曹曄：那簡(jiǎn)單，今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。請(qǐng)欣賞四年一班帶來(lái)的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹曄：見(jiàn)識(shí)到了吧！
王英囡：嗯，見(jiàn)識(shí)到了！也更加讓我明白要做一個(gè)堂堂正正的人！
曹曄：拉丁舞向來(lái)熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下五年級(jí)同學(xué)的舞姿吧。
王英囡：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來(lái)的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂(lè)氣氛，那么接下來(lái)的小品更會(huì)博得大家的哄堂大笑哦！
王英囡：請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班帶來(lái)的小品《軍訓(xùn)》。
曹曄：真是意猶未盡啊！
王英囡：別在那邊感慨了，接下來(lái)的節(jié)目更會(huì)讓你眼前一亮的！請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
曹曄：真是一群快樂(lè)的小精靈啊！
王英囡：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年二班帶來(lái)的相聲表演《吹牛》。大家掌聲歡迎！
王英囡：感謝六年二班學(xué)生給我們帶來(lái)的相聲表演。
曹曄：王英囡，你喜歡聽(tīng)?wèi)蚯唬?/p>
王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽(tīng)不懂。
曹曄：那可不一定，接下來(lái)的戲曲肯定會(huì)令你耳目一新哦！
王英囡：真的嗎？
曹曄：聽(tīng)聽(tīng)就知道了。下面請(qǐng)欣賞于博帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
王英囡：笑一笑沒(méi)什么大不了，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)應(yīng)該懷有積極向上的態(tài)度哦！
曹曄：下面請(qǐng)欣賞三年二班給我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚(yáng)，充滿活力。
王英囡：請(qǐng)欣賞六年二班班給我們帶來(lái)的精彩的街舞表演。
王英囡：都說(shuō)巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風(fēng)采吧！
曹曄：下面請(qǐng)欣賞在XX市中小學(xué)文藝匯演中獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
王英囡：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
曹曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹曄：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
王英囡：童年的生活最最幸福。
曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
王英囡：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)！
合：新昆小學(xué)六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。
祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！我們明年再會(huì)！再見(jiàn)！
六一主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)詞
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：這天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男：這天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：這天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男：這天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也個(gè)性關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxx給我們講話。
三、節(jié)目串詞
1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》
3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，這天他們是舞臺(tái)的主人。
下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。
但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。
5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。
6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但這天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
8、女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一齊去找一找《春天在哪里》。
9、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，但是她有些個(gè)性，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
12、一望無(wú)際的`大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一齊去海邊游玩吧!
13、男：這天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀!這天，那里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。
14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》
15、、這天我們歡聚在那里，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。
請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
四、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合：我們這天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合：我們的明天必須更完美!
女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束!
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!
男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!
六一主持詞3
(王)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外歡暢。
(陳)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻放笑臉，吐露芬芳。
(王)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄蕩，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，(陳)群鴿起舞，彩帶飄揚(yáng)，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想
(王)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(陳)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，(王)感謝老師的諄諄教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人
(陳)感謝學(xué)校的辛勤培育，是您讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)
(合)請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)出最崇高的敬意
(轉(zhuǎn)身向老師敬隊(duì)禮)
(王)我們仿佛看到奧運(yùn)的圣火在熊熊燃燒
(陳)我們仿佛聽(tīng)到每一個(gè)中國(guó)人心中鏗鏘有力的歌謠
(王)xx，中國(guó)的xx
(陳)xx，我們的xx
(王)在這個(gè)充滿激情活力xx里
(陳)我們注定要為理想而拼搏努力!
(王)汶川地震，雖震倒了那座座高樓，卻在我們與汶川人的心間架起了最堅(jiān)固的心墻
(陳)我們團(tuán)結(jié)在一起，共同承擔(dān)這場(chǎng)災(zāi)難，我們相信只要有愛(ài)，不拋棄，不放棄，就一定會(huì)有希望和奇跡
(合)四川!加油!中國(guó)加油!(舉起手臂)
(王)讓我們共同努力!(對(duì)視)
(陳)讓我們攜手奮進(jìn)!(拉手高舉)
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天(放下手)
(女)我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)八班文藝匯演
(合)現(xiàn)在開(kāi)始
(結(jié)束語(yǔ))
王:“六一”啊，每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)!
陳:“六一”啊，每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今天的課表!
王:“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，陳:你的'每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度。
王:一年一個(gè)腳印，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么歡樂(lè)的“六一”
陳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
王:你們看:六月的太陽(yáng)，火一樣的紅
陳:你們看:六月的鮮花，總是那樣燦爛
王:今天太陽(yáng)是我們的，陳:今天的鮮花是我們的。
王:托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
陳:踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
王:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陳:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
王:實(shí)驗(yàn)小學(xué)八班文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一主持詞4
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位激相聚在一起，同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗 表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！,
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招！
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的.懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！
師：說(shuō)什么呀？
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：xxx等
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等
師：小朋友，今是什么哪？
幼：雞！
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意！請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：xx表演者xxx等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：xxx等。
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：xxx
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：xxx等
師：各位激，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，
六一主持詞5
甲、乙：敬愛(ài)的老師們，
丙、丁：親愛(ài)的同學(xué)們，
齊：你們好!
甲：童年是快樂(lè)的歌謠，
乙：童年是鮮艷的花朵。
丙：童年是初升的太陽(yáng)，
丁：童年是無(wú)畏的拼搏!
女齊：盼望著，我們的節(jié)日到來(lái)了!
男齊：期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
女齊：看，我們的裙子飄起來(lái)了!
男齊：聽(tīng)，我們的歌兒唱起來(lái)了!
甲：唱起來(lái)吧，
乙：跳起來(lái)吧，
丙、丁：讓我們盡情地——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：下面，我宣布，實(shí)驗(yàn)小學(xué)70班“頌祖國(guó)、慶六一”班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先，請(qǐng)大家欣賞小合唱《讓我們蕩起雙槳》.由辛瑩等同學(xué)表演。
甲：同學(xué)們，你們的笑容為什么這樣甜美?
乙:你們的歌聲為什么這樣歡快?
甲：是誰(shuí)給我們帶來(lái)這樣幸福的生活呢?
乙:接下來(lái)，同學(xué)們會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句告訴你答案。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，母親》，由滕思柯等同學(xué)表演。
丙：聽(tīng)完了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的詩(shī)句，我的心中感慨萬(wàn)千，
丁:是啊!是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
丙：是祖國(guó)媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
丁：讓我們?cè)俅握f(shuō)一聲。
齊：我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽!
全班同學(xué)：我愛(ài)您，祖國(guó)媽媽!
丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀，由卜可等同學(xué)表演，掌聲有請(qǐng)!
甲：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,
乙：生動(dòng)而幽默的表情，留下無(wú)限美好的回憶。
甲：請(qǐng)欣賞三句半《》，由唐梓愷等同學(xué)表演，掌聲有請(qǐng)!
丙：六月的太陽(yáng)，火一樣紅，
丁：無(wú)私的師愛(ài)，海一樣深，
丙：我們用什么來(lái)回報(bào)辛勤的園丁呢?
丁：那就是——用我們的雙手去描繪祖國(guó)美好的明天。
丙：請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》，由蔣溢洪等同學(xué)表演。
甲：“六一”——就是這樣讓人情不自禁地手舞足蹈。下面，我要為大家?guī)?lái)一曲充滿異國(guó)風(fēng)情的《快樂(lè)恰恰恰》，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲請(qǐng)出我的'搭檔楊婉晴!
丙：感謝“六一”，讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
丁：感謝“六一”，讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。
丙：請(qǐng)欣賞校園小品《》，由葉冰等表演。
乙：下面讓我們請(qǐng)出我們班的金牌魔術(shù)師——，他將為我們帶來(lái)他的拿手好戲，掌聲有請(qǐng)!
丙：接下來(lái)的時(shí)間交給我們班的四位本土笑星——，有請(qǐng)!
甲：今天我們是含苞的花蕾，
乙：明天我們是祖國(guó)的棟梁，
丙：無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都是祖國(guó)媽媽的孩子，
丁：無(wú)論何時(shí)何地，我們心中都有一首充滿激情的歌。
甲：請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》，由等同學(xué)表演。
甲：童年的笑聲最最純真，
乙：童年的伙伴永遠(yuǎn)難忘。
丙：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，
丁：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，
甲乙：讓我們用無(wú)邪的笑容，
齊：去憧憬美好的未來(lái)，
丙丁：讓我們用稚嫩的小手，
齊：共同描繪祖國(guó)燦爛的明天!
甲：今天的班會(huì)到這里就結(jié)束了，
乙：再次祝小伙伴們節(jié)日愉快，
丙：感謝關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)，
丁：感謝辛勤哺育我們的園丁。
甲乙：祝大家
齊：身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)。
六一主持詞6
尊敬的各位親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
今天是一個(gè)特別的日子，一個(gè)屬于我們小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！在這里，我代表所有的工作人員向各位可愛(ài)的小朋友們送上最誠(chéng)摯的祝福：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，是一個(gè)屬于我們的快樂(lè)時(shí)光。在這個(gè)特別的日子里，我們將歡聚一堂，一起玩耍、學(xué)習(xí)、分享快樂(lè)。今天的活動(dòng)豐富多彩，讓我們一起享受這美好的時(shí)刻吧！首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的特邀嘉賓——爸爸媽媽們！是他們給予了我們生命的禮物，是他們辛勤的工作，給予了我們溫暖和愛(ài)。讓我們向他們表達(dá)我們最深的感謝和祝福！
接下來(lái)，我們還邀請(qǐng)了一些特別的朋友們，他們是我們學(xué)校的老師們！他們是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是我們成長(zhǎng)的伙伴。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們辛勤的付出！
在這個(gè)充滿歡笑和快樂(lè)的日子里，我們有豐富多彩的'活動(dòng)等待著大家。首先是精彩的游戲環(huán)節(jié)，我們將有機(jī)會(huì)展示自己的才藝和智慧。還有豐富多樣的競(jìng)賽，讓我們一起展現(xiàn)勇氣和團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論是唱歌、跳舞、繪畫還是講故事，每個(gè)小朋友都是獨(dú)一無(wú)二的，都有機(jī)會(huì)展示自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造力。
除了游戲和競(jìng)賽，我們還為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目表演。有舞蹈表演、樂(lè)器演奏、小品表演等等，讓我們共同享受這美妙的藝術(shù)盛宴！同時(shí)，我們也有小朋友們自己參與制作的節(jié)目，讓我們見(jiàn)證小小主持人和小小演員們的表演才華。
六一兒童節(jié)不僅僅是玩耍和娛樂(lè)的時(shí)刻，更是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們將組織一系列有趣的教育活動(dòng)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。我們將設(shè)置手工制作區(qū)域，讓小朋友們動(dòng)手創(chuàng)造自己的作品，發(fā)揮想象力和創(chuàng)意。同時(shí)，我們還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，讓小朋友們親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。這些活動(dòng)將讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，讓我們的六一兒童節(jié)更加有意義！
此外，我們還有精心準(zhǔn)備的小禮物和小驚喜，等待著每一位小朋友。在六一兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們希望每個(gè)小朋友都能感受到關(guān)愛(ài)和快樂(lè)。不僅僅是今天，我們希望每一天都能成為小朋友們成長(zhǎng)和幸福的見(jiàn)證者。
最后，讓我們?cè)俅蜗蛩械男∨笥褌冎乱宰钫\(chéng)摯的祝福：希望你們?cè)谶@個(gè)六一兒童節(jié)里，笑容燦爛、快樂(lè)無(wú)限！希望你們能夠健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，勇敢追求夢(mèng)想！讓我們一起度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)！
謝謝大家！祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)！
六一主持詞7
一、 歡迎領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)
（學(xué)生掌聲、鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)、彩旗）
主持人：尊敬的韓書(shū)記、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童的'節(jié)日。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到大安小學(xué)看望小朋友們，我們大安小學(xué)全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
二、 向領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾
下面，請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
三、 韓書(shū)記致詞
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓書(shū)記講話。
四、 鎮(zhèn)教委曹主任講話
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹主任講話。
五、 少先隊(duì)員獻(xiàn)詞
接下來(lái)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表致六一獻(xiàn)詞。
六、 文藝表演
學(xué)校按照上級(jí)黨委政府和教育局的要求，深入實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生各方面能力得到全面的發(fā)展。為了表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓的感謝之情，我們的小隊(duì)員們自編了一些節(jié)目。下面，請(qǐng)欣賞文藝表演。
七、 領(lǐng)導(dǎo)離席
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著酷暑來(lái)學(xué)校慰問(wèn)，下面用掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。
（全體起立、掌聲、鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)、彩旗）
六一主持詞8
開(kāi)場(chǎng)白：
男：六一的鮮花絢麗多彩。
女：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。
女：我們其樂(lè)融融，這個(gè)屬于我們的節(jié)日又來(lái)到我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！融水鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
女：在節(jié)目開(kāi)始之前，先請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們講話，大家鼓掌歡迎！
六(1)班：舞蹈《寵愛(ài)》
一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞著我們的友善，絢爛的舞姿，少年的魅力，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略她們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《寵愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
三年級(jí):走秀
迎面走來(lái)的同學(xué)們，帶給了我們另一種感動(dòng)，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征請(qǐng)欣賞他們的作秀節(jié)目，大家掌聲歡迎。
四（2）班：舞蹈《茉莉花》
好一朵美麗的花啊，它是茉莉，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，讓我們來(lái)欣賞舞蹈《茉莉花》
二年級(jí):《笠翁對(duì)韻》
甲：古詩(shī)文的韻律，是中華文化的特有現(xiàn)象，《笠翁對(duì)韻》是訓(xùn)練兒童作詩(shī)對(duì)句，掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。
乙：語(yǔ)言優(yōu)美，節(jié)奏明快。
甲：天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。
乙：大陸對(duì)長(zhǎng)空。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)朗誦《笠翁對(duì)韻》，掌聲歡迎。
一年級(jí):《三字經(jīng)》
《三字經(jīng)》匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。《三字經(jīng)》教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，《三字經(jīng)》教給我們智仁忠信、廉恥禮儀。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組給我們帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》，請(qǐng)大家歡迎！
五（2）班：三句半《歌頌校園》
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè)融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞五（2）帶來(lái)的三句半《歌頌校園》。熱烈的掌聲響起來(lái)。
集體舞蹈：《蠶寶寶》
蠶寶寶，小乖乖，白白嫩嫩真可愛(ài)，從小練就真本領(lǐng)，長(zhǎng)大吐絲成大才。請(qǐng)欣賞舞蹈《蠶寶寶》
幼兒小班：《數(shù)鴨子》
一二三四五六七，七而三四五六一，到底是多少呢？下面有請(qǐng)幼兒小班的小朋友給我們帶來(lái)的`舞蹈《數(shù)鴨子》,大家掌聲歡迎。
一年級(jí)：獨(dú)唱《我會(huì)聽(tīng)話》
有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來(lái)；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群兒童，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；有那么一群兒童拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群兒童獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)。可是這些兒童，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話。請(qǐng)欣賞一（2）班馬曉思同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《我會(huì)聽(tīng)話》，請(qǐng)大家歡迎。集體詩(shī)朗誦：《常懷一顆感恩的心》
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有一個(gè)美好的未來(lái)！請(qǐng)欣賞全校集體詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》，大家歡迎。
集體舞蹈：《唱支山歌給你聽(tīng)》
“苗山高，苗水清，趕坡的苗妹水靈靈.....”在黨和國(guó)家富民政策指引下，苗山面貌日新月異，苗家人民歡欣鼓舞，為表達(dá)感恩之情，能歌善舞的苗家兒女放聲歌唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《唱支苗歌給你聽(tīng)》
四（1）班：《小蘋果》
同學(xué)們，健康、紅潤(rùn)、飽滿的紅蘋果不就是我們大家漂亮容顏的寫照嗎？請(qǐng)欣賞四（1）班的小演員們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)活力四射的舞蹈《小蘋果》，請(qǐng)以熱烈的掌聲歡飲她們！
五年級(jí)：舞蹈《串燒》
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，一起盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演舞蹈《串燒》。掌聲歡迎。
集體大合唱：《紅領(lǐng)巾心向黨》
我們紅領(lǐng)巾生活在新時(shí)代，黨的陽(yáng)光哺育我們，我們跟著黨攜手向前邁，請(qǐng)欣賞大合唱《紅領(lǐng)巾心向黨》。
一年級(jí)：獨(dú)唱《我會(huì)聽(tīng)話》
有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來(lái)；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群兒童，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；有那么一群兒童拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群兒童獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)。可是這些兒童，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話。請(qǐng)欣賞一（2）班馬曉思同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《我會(huì)聽(tīng)話》，請(qǐng)大家歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
合：今天是一年一度的兒童節(jié)我們相約在今天，時(shí)間總是在無(wú)意中匆匆離去，融水鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
六一主持詞9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們， 您們好!
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都 在歡樂(lè)地歌唱 小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的 "六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ;
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡 暢;
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳;
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一
(女)在這特殊的.日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演--現(xiàn)在開(kāi)始
幼兒園六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例四
彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比;
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽(yáng)光，共同迎接柳綠花香的六月;
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
在這個(gè)特殊的日子，我們有幸邀請(qǐng)到了學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)和尊敬的家長(zhǎng)們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠(chéng)的歡迎，有請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)給孩子送上節(jié)日的祝福
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))
四人合：昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園"美在文明、愛(ài)在禮儀"六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
六一主持詞10
女：親愛(ài)的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶
男：親愛(ài)的老師，阿姨：大家好！
女：六月是鮮花盛開(kāi)的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月充滿陽(yáng)光，六一是我們最快樂(lè)的一天。
合：我們要用最美的舞蹈和最甜的歌聲為節(jié)日增光添彩。
女：今天是個(gè)快樂(lè)的日子，讓我們鑼鼓響起，火歌唱起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。
男：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們沉迷于歌唱，快樂(lè)的兒童節(jié)，我們心情多么舒適，聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已經(jīng)奏響，請(qǐng)欣賞舞蹈動(dòng)態(tài)早晨。
女：我們就像彩虹，五顏六色。請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹協(xié)議》。
男：每個(gè)人都有責(zé)任愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該愛(ài)地球。請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。
女：我們是天使，什么都不怕。請(qǐng)欣賞小班可愛(ài)的`舞蹈《不怕不怕》。
男：老師的愛(ài)就像陽(yáng)光，照耀著每一顆心。請(qǐng)欣賞大—1班舞蹈《Bamboo》
女：請(qǐng)小班孩子給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。
男：多美的詩(shī)啊！連小動(dòng)物都來(lái)湊熱鬧，請(qǐng)欣賞十二生肖。
女：你見(jiàn)過(guò)邁克杰克遜嗎？看，小邁克來(lái)了。請(qǐng)欣賞中產(chǎn)階級(jí)兒童帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《dangerous》。
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小公主。請(qǐng)欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂(lè)的女孩，掌聲邀請(qǐng)2班女孩給我們帶來(lái)熱烈而動(dòng)態(tài)的表演《gee》。
男：欣賞完動(dòng)感舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)大—1班帶給我們的兒歌串燒。
女：如果祖國(guó)是我們共同的家，那么母親是家里不可或缺的。母親給我們生命，為我們擋風(fēng)雨，是我的避風(fēng)港。請(qǐng)欣賞兒歌《我的好媽媽》。
男：你在成長(zhǎng)的路上追我，我們幼兒園的孩子充滿信心向前沖。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時(shí)間像鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑。轉(zhuǎn)眼間，我們學(xué)前班的孩子就要畢業(yè)了。親愛(ài)的老師阿姨，我們多么不情愿，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌。
合：六月，我們童年的夢(mèng)想，撫養(yǎng)我的沃土，今天，我們擁抱美麗的六月，明天創(chuàng)造輝煌，陽(yáng)光幼兒園慶祝6月1日文學(xué)表演結(jié)束，感謝家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年6月1日再次見(jiàn)面！
六一主持詞11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！歡迎來(lái)到我們小學(xué)生六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。我是今天的主持人，非常榮幸能夠與大家一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。在這里，我代表全校師生向各位親愛(ài)的小朋友們發(fā)出最熱烈的問(wèn)候和美好的祝愿！
童年是一段美麗、純真的時(shí)光，是我們綻放快樂(lè)的花季。小學(xué)生六一兒童節(jié)是我們這個(gè)年齡段最重要的節(jié)日之一，它代表著對(duì)所有小朋友的祝福和關(guān)懷。在節(jié)日里，我們將充分展示我們的才藝、智慧和善良，共同慶祝屬于我們的快樂(lè)時(shí)光！
首先，讓我們一起回顧一下近些年來(lái)學(xué)校開(kāi)展的一系列豐富多彩的活動(dòng)。從運(yùn)動(dòng)會(huì)到藝術(shù)節(jié)，從游園會(huì)到知識(shí)競(jìng)賽，我們學(xué)校始終致力于為大家創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。希望你們會(huì)記住這些美好的回憶，并將其化作激勵(lì)我們不斷進(jìn)步的力量！
接下來(lái)，我要感謝邀請(qǐng)到今天的一系列特邀嘉賓。他們都是我們學(xué)校教務(wù)處的老師。他們辛勤地工作著，默默無(wú)聞，為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了大量的努力和汗水。讓我們向他們致以最真摯的感謝和敬意！
在這里，我也要特別感謝我們的家長(zhǎng)們。你們是我們成長(zhǎng)中最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我們生命中最重要的人。你們給予了我們最無(wú)私的愛(ài)和最真實(shí)的關(guān)懷，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的花季里茁壯成長(zhǎng)。我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，回報(bào)您的辛勞和愛(ài)心。
現(xiàn)在，我要帶大家一起進(jìn)入節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)——才藝表演。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們將看到許多小演員們給我們帶來(lái)精彩紛呈的節(jié)目。有獨(dú)唱、舞蹈、朗誦等等各種形式的表演。讓我們靜下心來(lái)，欣賞他們的.精彩表演，為他們點(diǎn)贊和鼓勵(lì)！
接下來(lái)是我們的游戲環(huán)節(jié)，大家準(zhǔn)備好了嗎？我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了各種有趣的游戲，你們可以結(jié)伴參加，互相競(jìng)技，共同感受游戲的樂(lè)趣。朋友們，快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起流汗、一起笑聲融成一片歡樂(lè)的海洋！
最后，我要為大家?guī)?lái)一個(gè)重要的消息。在這個(gè)特殊的日子里，我們學(xué)校提前為你們準(zhǔn)備了一份小小的禮物，希望能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)和驚喜。請(qǐng)大家合理安排自己的時(shí)間，參加我們學(xué)校為你們準(zhǔn)備的各種精彩活動(dòng)。
最后，衷心祝愿每一個(gè)小朋友都能在今天度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)！愿你們的童年像綻放的鮮花般美麗無(wú)瑕，愿你們的未來(lái)像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家！
這是我盡力的一次主持，希望大家喜歡。祝大家度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)！謝謝！
六一主持詞12
主持人A：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！
主持人B：今天是屬于我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們不僅要盡情地歡笑、玩耍，還要表彰那些在過(guò)去的一年里表現(xiàn)突出的同學(xué)們。
主持人B：沒(méi)錯(cuò)！他們用自己的努力和汗水，贏得了榮譽(yù)和掌聲。今天，我們將為他們送上最真摯的祝福和最高的榮譽(yù)。
（音樂(lè)起，學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）
主持人A：首先，讓我們歡迎獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)的同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，用實(shí)際行動(dòng)踐行了少先隊(duì)員的誓言。
主持人B：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們！
（頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束，音樂(lè)漸弱）
主持人A：接下來(lái)，我們要表彰的是“三好學(xué)生”獲得者。他們?cè)趯W(xué)習(xí)、品德、體育等方面都表現(xiàn)出色，是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。
主持人B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
（頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束，音樂(lè)漸弱）
主持人A：此外，我們還要特別表彰那些在文藝、體育等方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們。他們的才華和努力讓我們?yōu)橹湴痢?/p>
主持人B：是的，他們用自己的汗水和努力贏得了榮譽(yù)，也為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。讓我們?yōu)樗麄兯蜕献顭崃业恼坡暎?/p>
（文藝、體育類表彰環(huán)節(jié)結(jié)束）
主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們不僅要表彰優(yōu)秀的同學(xué)們，還要感謝那些默默付出的老師們。正是他們的`辛勤耕耘，才讓我們茁壯成長(zhǎng)。
主持人B：讓我們用最熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤付出！同時(shí)，也祝愿所有的老師身體健康、工作順利！
（教師代表上臺(tái)接受鮮花和掌聲）
主持人A：最后，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)！愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里，健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！
主持人B：也祝愿我們的學(xué)校越辦越好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！謝謝大家！
（全體同學(xué)起立，共同唱響《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
（音樂(lè)起，主持人下臺(tái)，活動(dòng)結(jié)束）
六一主持詞13
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
1：送去五月的芬芳
2：迎來(lái)六月的時(shí)光
3：我們的心像怒放的花朵
4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
4：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：銅小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
1、四年級(jí)舞蹈《大地飛歌》
聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《大地飛歌》
2、一年級(jí)舞蹈《踏浪》
一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谝荒昙?jí)同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
3、三年級(jí)朗誦《迎、六一》
六一是我們最期待的節(jié)日；
六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!在這快樂(lè)的日子里,讓我們?cè)诶收b中歡慶我們的節(jié)日，下面有請(qǐng)三年級(jí)給我們帶來(lái)的朗誦《迎六一》
4、五年級(jí)的舞蹈《春曉》
女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《春曉》。
5、三年級(jí)小品《趣味課堂》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的小品《趣味課堂》。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)。
6、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小姑娘也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《動(dòng)感娃娃》
7、合唱隊(duì)歌曲《叮鈴鈴》和《小步舞曲》
歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞合唱興趣小組帶來(lái)的歌曲《叮鈴鈴》和《小步舞曲》。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了書(shū)法興趣組的同學(xué)們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。下面，有請(qǐng)書(shū)法組的同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)展示
8、四年級(jí)歌舞劇《朋友》
唱[朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。]朋友在我們一生中占有很重要的位置，無(wú)論我們身在何方永遠(yuǎn)也忘了朋友之間的情誼，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌舞劇《朋友》。
9、五年級(jí)荒誕啞劇《最高“發(fā)”院》
我想，對(duì)大家來(lái)說(shuō)“法院”應(yīng)該是一個(gè)很神圣、莊嚴(yán)的地方，今天五年級(jí)的同學(xué)要帶我們?nèi)ジ惺芤幌虏灰粯拥?法院，可這個(gè)法院的法卻變成了頭發(fā)的發(fā)，到底是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的荒誕啞劇《最高“發(fā)”院》
10、健美組《律動(dòng)小先鋒》
對(duì)話：——哎！xx，你知道體操都有哪些分類嗎？
——這可難不住我，體操分為基本體操和競(jìng)技性體操兩大類?
——那你知道健美操屬于哪一類嗎？
——它屬于競(jìng)技性體操。
——看來(lái)你知道的還真不少。
——你別夸我了，你看健美操小組的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了！請(qǐng)欣賞健美興趣小組帶來(lái)的《律動(dòng)小先鋒》
11、六年級(jí)歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋儆幸粋�(gè)月，六年級(jí)的哥哥姐姐們就要離我們而去，讓我們懷揣著不舍，來(lái)欣賞他們帶來(lái)的歌舞劇《青春紀(jì)念冊(cè)》
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P，去描繪快樂(lè)的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈。
六一主持詞14
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲：敬愛(ài)的老師們 !
乙：親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊：大家好!
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)! 甲：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了!
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲：讓我們盡情的'在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
甲：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌
乙：今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴!
三(2)班2017年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)!我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女：看!有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請(qǐng)欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲：我們堅(jiān)信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌!
甲：讓我們相約2017年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!
甲：三(2)班2017年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一主持詞15
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，
男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)向您們匯報(bào)，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
男：七四班六一班會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
男：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
男：我們的.心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一班會(huì)到此結(jié)束!
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