讀《小學(xué)生心靈雞湯》有感3篇(精品)

　　認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《小學(xué)生心靈雞湯》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《小學(xué)生心靈雞湯》有感1

　　《小學(xué)生心靈雞湯》智慧，一看書名便有種收獲的感覺。翻開書，目錄上寫著一個(gè)個(gè)故事的名字，從頭望到底，那些名字便讓我饒有興趣。

　　俗話說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”、“讀書怕萬(wàn)卷，下筆如有神”..........《心靈雞湯》讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)征服的世界。書中第一篇文章就讓我有所感悟，《要想征服自己先征服高山》，他講述了一個(gè)殘疾男孩子的故事。男孩的腿殘疾了，所以他自己開始放棄這雙沒(méi)用的腿。但有一天有個(gè)新來(lái)的體育老師改變了他的一生，那天老師組織同學(xué)們?nèi)ヅ郎�，只有男孩一個(gè)人坐在教室里呆呆的看著自己拿雙腿。老師見了上前說(shuō)：“我不會(huì)讓任何和一個(gè)同學(xué)缺課的，你也是。”男孩聽了有些憤怒，說(shuō)：“我的腿...........�！崩蠋熉犃艘廊粐�(yán)肅的說(shuō)：“這不是理由，你比必須去。”男孩沒(méi)有辦法，忍著痛一步步走向操場(chǎng)。但操場(chǎng)的時(shí)候男孩不禁倒在了地上，同學(xué)們連忙把她扶起，這是同學(xué)們看見，男孩的眼淚順著眼角直淌下來(lái)，滑過(guò)臉頰。他還不時(shí)的望望自己那雙腿。老師看了，帶著男孩來(lái)到山腳下，為他講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。那是老師親身經(jīng)歷的一個(gè)故事。原來(lái)老師的`腿跟男孩一樣受過(guò)傷，骨過(guò)折，但老師沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持著鍛煉自己的腿，現(xiàn)在他的腿多棒啊!男孩聽了頓時(shí)醒悟，站起來(lái)，在老師的陪同下慢慢的登向高山，爬上更高更遠(yuǎn)的終點(diǎn)。

　　事后，男孩三天不能下地。學(xué)校知道這件事情后決定體罰體育老師，寧人們驚訝的是：男孩當(dāng)場(chǎng)阻止了，并向老師表示深切的謝意，他深深的向老師鞠了一躬。因?yàn)槟莻�(gè)平常而樸素的體育老師讓男孩又重新找回了以往的那種自信和愉快的心情。從此，男孩對(duì)自己總是嚴(yán)格的鍛煉，即使會(huì)感到很痛，即使自己會(huì)掉淚，但是他心中永遠(yuǎn)記著老師對(duì)他說(shuō)的那些鼓勵(lì)的話，堅(jiān)持著，努力著，不放棄著。最后，男孩還爬上了學(xué)校后面的一座高山，他站在高山上看著下面的風(fēng)景，高興極了。現(xiàn)在他已經(jīng)跟正常人一樣了，活蹦亂跳。腿棒極了！我想這就是努力地結(jié)晶吧！

　　《小學(xué)生心靈雞湯》為我們刻畫了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗的主人工公，讓我們也變得跟家堅(jiān)強(qiáng)了。讓我們?cè)跀橙嗣媲坝啦徽J(rèn)輸；在坎坷面前永不屈服；在困難面前永不低頭；在失敗面前永不哭泣。滾滾黃河，滾滾黃河刷新著一代代歷史，它那洶涌咆哮的河水似乎在叫炎黃子孫們創(chuàng)造美好的明天、未來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的的世界。走向全國(guó)各地。

讀《小學(xué)生心靈雞湯》有感2

　　《心靈雞湯》的前言也是口一篇故事待續(xù)的，里面是說(shuō)在終南山有一種特殊的植物——快樂(lè)藤，任何人得到這種藤后，都會(huì)喜形于色、笑逐顏開，不知煩惱為何物。但有一位年輕人得到了這種藤，卻沒(méi)有傳說(shuō)中的快樂(lè)，后來(lái)，一位老人告訴他，一定要有快樂(lè)根才有快樂(lè)，年輕人急忙問(wèn)快樂(lè)根在哪里，老人說(shuō)：“心就是快樂(lè)的根！”

　　是啊，人生一世，草木一秋，能夠快快樂(lè)樂(lè)、開開心心地過(guò)一生，相信這是每個(gè)人心中的一個(gè)夢(mèng)。但如何才能求的'快樂(lè)呢？“心是快樂(lè)的根！”說(shuō)得多好！

　　這本書教會(huì)了我很多道理，比如：“幸福是一種感覺，你感覺到了，便是擁有。富翁不見得就比曬太陽(yáng)的漁夫更幸福，撿破爛的與大明星完全可以擁有一樣的幸福……”“殘缺，不一定不美。人生應(yīng)擁有的美麗很多很多，有時(shí)，放棄也是一種美麗�！钡鹊鹊鹊�。

　　這本書就像是五味瓶，使我們嘗到了人生的酸甜苦辣；這本書就像是一張藏寶圖，幫我們指引獲得人生“寶藏”的路；這本書就像是一位朋友，在我們面對(duì)道德難題或困難前，他（她）會(huì)來(lái)幫助你、知道你。

　　這真是“一碗美味”的雞湯啊！喝了它，你不但會(huì)神清氣爽，還會(huì)懂得更多世間的道理！

讀《小學(xué)生心靈雞湯》有感3

　　小學(xué)生心靈雞湯《感恩、親情》讀了之后，會(huì)讓你走進(jìn)愛的心靈。同學(xué)們，你們懂得愛嗎？你們懂得親情嗎？你們的爸爸媽媽是如何用愛來(lái)對(duì)待每一位孩子的呢？我們又該如何用感恩對(duì)我們的父母呢？

　　翻開這本《小學(xué)生心靈雞湯》你會(huì)懂得你身邊的朋友，你身邊的老師的愛，他們不僅對(duì)你好還是壞，我們都要理解他們。你們知道嗎？愛是天底下最偉大最無(wú)私的情感。我們要用愛來(lái)回報(bào)。

　　翻開這本《小學(xué)生心靈雞湯》你會(huì)知道自己一直是父母生命中最珍貴的寶貝，是用任何金錢也是買不到的！我們就應(yīng)該去珍惜這溫暖而幸福的家庭。你知道嗎？有些孩子并沒(méi)有父母。他們是多么渴望有一個(gè)父母啊。我們有自己的父母應(yīng)該去珍惜。

　　父親不僅僅是寬容的父親，母親不僅僅是慈祥的母親，他們是山—一座能為子女遮風(fēng)擋雨，頂天立地的大山，于無(wú)言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我們。

　　父母對(duì)孩子的愛如長(zhǎng)河里的泥沙。在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。在生命的記憶里，父母之愛是最溫暖、最值得回報(bào)的部分，讓人難以忘懷。

　　你們知道嗎？父母是孩子永遠(yuǎn)的拐杖，支撐著孩子的.人生。那個(gè)為你的幸�？梢酝�我的人，那個(gè)為你的快樂(lè)可以奔忙一生的人，那看見你狼吞虎咽而舍不得吃一口的人是—爸爸；那個(gè)因你遠(yuǎn)行而焦急盼歸的人，那個(gè)因你生病、痛苦而心碎流淚的人，那個(gè)永遠(yuǎn)向你敞開溫暖懷抱的人，那個(gè)至死不渝地愛著你的人是—媽媽。

　　同學(xué)們！因?yàn)閻塾?00種語(yǔ)言，所以父母的愛有千萬(wàn)種表達(dá)方式。父母是墜入凡間的天使，他們收起華麗的羽毛，換上粗布的衣裙，從無(wú)憂無(wú)慮的精靈變成了孩子忠誠(chéng)的守護(hù)人。

　　孩子們，我們的父母是多么的好啊！等到哪一天，我們的父母不在了，也就聽不見父母那柔美的聲音，所以我們要用一定的愛去感恩父母。

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