我愛中秋節(jié)作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我愛中秋節(jié)作文600字3篇，歡迎大家分享。

我愛中秋節(jié)作文600字 篇1

　　白露過了，桂花開了，中秋要來了！

　　我愛中秋的豐收。紅彤彤的蘋果垂在樹梢，一個(gè)挨著一個(gè)，互相推擠著。黃橙橙的梨子也不甘示弱，一個(gè)比一個(gè)大。榴蓮咧開了嘴，石榴也笑紅了臉。田間菜地，稻谷舞動(dòng)金色的波浪，辣椒穿上或紅或綠的裙子競相比美，就連紅薯也探出頭來，看著一片欣欣向榮的景象，好不活潑熱鬧！

　　我愛中秋的月亮。中秋的月亮像個(gè)羞澀的小姑娘，總喜歡藏在云朵妹妹的身后。這會(huì)兒，她從云彩間露出頭來，仿佛在試探什么。我似乎聞到了月桂甜甜的芳香，投入到她溫暖的懷抱。在月宮中，我看見嫦娥在和玉兔嬉戲。我情不自禁地抱起玉兔，撫摸著她閃著銀光的順滑的毛。一不小心，我摔倒在月桂下。咦？這不是吳剛嗎？他還在不停地砍伐？中秋的月亮不僅吸引了我，還吸引了古代的詩人呢！“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”這是李白眼中的月亮，它是那么神奇、那么皎潔、那么可愛。“但愿人長久，千里共嬋娟。”蘇軾借這千古明月表達(dá)了對(duì)親人朋友的思念，也表達(dá)了對(duì)他們的美好祝愿。

　　我更愛中秋的團(tuán)圓。為了生活，很多人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，與父母天各一方；而在這一天，他們放下工作，帶著濃濃的.思念牽手親人。今年，因沒買到火車票，遠(yuǎn)在北京打拼的小姨搶到飛機(jī)票，回到了幾年都難得一聚的株洲。以前想她時(shí)，我只能和她用手機(jī)通話，現(xiàn)在我能看到她的笑臉，摸到她溫軟的手了。

　　“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。”愿我們都能圍坐在親人的身旁，品著香甜的月餅，過一個(gè)快樂幸福的中秋！

　　我愛中秋節(jié)！

我愛中秋節(jié)作文600字 篇2

　　今天是我期待以久的中秋節(jié)，全家人一起到爸爸的同學(xué)家里一起烤肉，我們開車大約二十五分鐘就抵達(dá)了目的地，我和弟弟在那邊烤肉，有各式各樣的大魚大肉，還有他們親手做的麻糬配著花生粉，香香的，真是讓我食指大動(dòng)。我們還看了煙火，五顏六色的，真是漂亮，它像綻放的花朵，又像溫暖的太陽，更像七色的火花，讓我們看得目瞪口呆。

　　月餅象徵團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來的。相傳當(dāng)時(shí)中原人不甘受蒙古人的統(tǒng)治，有志之士皆思起義抗元，然欲整合反抗的力量，卻苦于無從傳遞消息，所以劉伯溫便想一計(jì)策，散布將有瘟疫的流言，要人們于中秋節(jié)買月餅來吃以避禍。大家買了月餅回家后切開一看，里面藏了紙條寫著八月十五夜起義，于是民眾紛紛響應(yīng)，因而一舉推翻元朝。月餅因而成為中秋節(jié)的應(yīng)景食物。

　　我們有一些關(guān)于中秋節(jié)的'民間故事，如：嫦娥奔月、月亮女神、狼與猴子、吳剛伐桂等…，都是以前的傳說，由其其中有一個(gè)故事是狼與猴子，故事是說有一位神仙想測驗(yàn)狼、兔子和猴子有沒有良心，就向它們要東西吃，狼一看到老人，就去尋找食物給老人，猴子一爬上樹就把水果摘下來給老人吃，兔子沒有東西可以給老人吃，就往火山一跳，一心就想把自己的肉給老人吃，就把自己的性命給賠掉了。老人覺得很感動(dòng)，就把兔子變成玉兔，在月球上搗藥。我覺得這個(gè)故事很棒也很感動(dòng)，故事中的兔子為了送東西給老人吃，就把自己的性命賠掉了，這種救人的情操真讓人敬佩。

　　雖然我沒有吃到月餅，但是我還是很慶幸有這個(gè)習(xí)俗，不但讓我知道為什么要吃月餅，還讓我體會(huì)到這個(gè)習(xí)俗的由來。

我愛中秋節(jié)作文600字 篇3

　　中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。(像這種誰都知道的話，最好不要去寫。)我很喜歡過中秋節(jié)，因?yàn)槟翘旒壹覒魬舳紓鞒鰺狒[的歡呼聲和(，戶戶都)充滿了團(tuán)圓的氣氛，還可以吃月餅、比燈蘢及跟家人一起賞月，熱鬧極了。我每年都很期待這個(gè)節(jié)日的到來。(以總述中秋節(jié)的快樂情景，引出下文。但要注意語句洗煉。)盼呀盼呀，終于盼來了中秋節(jié)。那(這)天晚飯過后，奶奶就點(diǎn)亮了一個(gè)(畫著白雪公主和小矮人)有著漫畫圖案的燈籠，然后叫我提著這個(gè)可愛明亮的燈籠到小區(qū)花園里和其他小朋友們一起(玩)湊熱鬧。

　　到了花園(里)，小朋友們也真夠多的，他們的燈籠圖案(五花八門)也各有不同，有的是花、有的是動(dòng)物、(，也)有的(是)各種漫(動(dòng))畫片的人物，(顏色也各異，)紅的、藍(lán)的、紫的、黃的等等，五光十色，美麗極了!而我的白雪公主燈籠圖案(是)就畫著七個(gè)小矮人和白雪公主在歡唱跳舞的'情景燈籠，燈籠上畫的小矮人都圍著白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍著手掌，白雪公主就在小矮人圍成的圈圈中領(lǐng)導(dǎo)著了他們邊跳舞邊唱歌。

　　這圖案既美麗又可愛，也很有今天晚上游花園比燈籠的氣氛呢!我們又說又笑，(在玩夠后)也有的在唱歌高興極了!湊完熱鬧后，大家都各自回家去了，回去跟家人(一起)賞月。(描寫比較細(xì)致，饒有童趣。)回到家后，奶奶已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了香甜的月餅和各種可口的水果等食品。這天晚上的月亮又圓又大，明亮的月光照耀著大地。我們一家人在家門前的小園子里一起圍在擺滿賞月食品的桌子，一邊吃著美食，一邊賞月。奶奶說：“吃過蘋果就平平安安，吃過月餅就一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃過花生就開開心心!”(寫得很實(shí)在，但內(nèi)容顯得單調(diào)。

　　建議作者抓住“賞”這個(gè)字眼，發(fā)揮想象，把中秋月夜的美麗展現(xiàn)出來，景和情不要截然分離!)(在這樣的夜晚里，)我們一家人和和氣氣地有說有笑，很高興呢!(著。)我愛中秋節(jié)!(這句單獨(dú)成段，放到最后更好。)

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