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初中生自我評價

時間:2024-08-21 08:40:25 自我評價范文 我要投稿

[優秀]初中生自我評價13篇

  無論是身處學校還是步入社會,我們會經常用到自我評價,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。如何寫一份恰當的自我評價呢?以下是小編幫大家整理的初中生自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優秀]初中生自我評價13篇

  初中生自我評價 篇1

  光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時的情景還歷歷在目,現在馬上就面臨中考了。其實,正是這不如不覺逝去的初中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長了知識,也學會了面對生活。

  三年前那個剛剛踏入初中的我,仍然是一個稚氣未改的學生,平時不喜歡把成績看得過重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名初中生,我就重新認識了學習,也徹底地愛上了初中的生活。當初,我把這里的生活比作一個快車道,誰都不能停一停,而且我積極地融入了這有著緊張節奏的大家庭里。

  在這三年的學習生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵的話語,拉著同學們相互幫助的手,一步一步走過來的。可以地說,這三個春秋里,我徹頭徹尾地失落過,也發自內心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點令我銘記心底,我曾我為我的學習瘋狂過,只為有取得優異的`成績,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡,但我已飛過”。我對自己的努力很自信,不后悔。

  現在,中考的步伐臨近了,沖刺的號角已響,我會拿出十足的精力倍倍戰主考,把分炸毀當作我努力的碩果。

  初中生自我評價 篇2

  日月如梭,時光飛逝,伴隨著期末考試一個學期結束了。在這個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學—————這個新的環境。老師、同學們都給了我較大的幫助和無私的關懷。在初一的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的'是我終于學會了學習語文的方法,課堂上要做筆記。可是我并不會驕傲,雖然我的語文成績已經很不錯了,但,我會繼續努力,直到最滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。有些課程,我還有很多沒有搞懂的地方,我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”因此,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初二“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接初二的“來臨”。

  剛進入初一,增多了很多新的學科,像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提升了難度。我們會感到有些手忙腳亂,即使是上課認真聽講,但因為沒有及時的進行鞏固練習,也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好,就會導致在初二。初三的學習中出現大漏洞,彌補起來就比較困難了。因此在初一的時候肯定要打好根基,每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好不錯的基礎,才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。

  初首先是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好:好的開始是成功的一半!有了初一打下的不錯基礎做鋪墊,才能在初二的提升和初三的沖刺中得到飛躍性的進步!

  我相信我會做得更好,我將繼續努力!

  初中生自我評價 篇3

  初中懵懂的歲月就這樣匆匆忙忙的過去了,其實這三年來,一路上都經歷了很多,也有了很多不一樣的體驗,這是我們成長旅程中的小驚喜,也是我們在各自成長歷程中必定會經歷的事情。因此這次在初三學生的這個身份上,我想就自己這幾年的學習做一次自我鑒定,也為接下來的中考做好準備,蓄勢待發!

  來到初中之后,我從一個稚氣未脫的小學生慢慢的成長為一個亭亭玉立的初中生了,雖然自己是女孩,但我對學業和班級工作都是像個打不倒的戰士一樣對待的,我做起事情來果斷不猶豫,因此班級工作也做的很好,一路上都很順暢。學習上我也像個奮戰在前線的戰士一樣,無堅不摧,一直往前行走。其實只要自己的內心有了渴望,有了堅定的信念,做任何事情起來都會順利一些,因為自己有了目標,也就知道自己該走哪一條路,該怎么走這一條路了。

  總有人說初中生從外表上看和小學生并沒有差多少,但我從自己的成長路上來看,其實我們是有很多進步的。例如當我們初二了時,我們去看初一的自己時,便會覺得初一的自己特別幼稚。當我們到了初三時,再去看初一初二的自己時,也會覺得幼稚。因此我們是在不斷前進的,這也證明著我們在不斷的成長,慢慢的變得成熟,也慢慢的長成了一個大人的樣子。

  初第三是一個非常艱苦的階段,一開始我沒有認識到原來中考的壓力會這么大,現在一看,原來升學的壓力真的`會讓人感到焦慮。自從初三以來,我就一直在想盡辦法提升自己的成績,這么多門學科,如果真的要一門門全面的復習起來是一件巨大的工程,因此我只能每天都做好總結,看自己在哪些地方有缺陷,從而進行改正和彌補,這樣提升成績的速度也會快一點,我也可以更好的去為接下來做打算了。

  中考是我們步入高中很重要的一個關鍵點,進入一個好的高中,會給我們做一個好的鋪墊,因此無論如何,我都會做好充分的準備,把各項知識都打穩基礎,然后用一個最好的狀態去面對這一次考試,也為自己的初中三年做一個好的結尾。在此也非常感恩我的老師,感恩陪伴我的同學,謝謝大家三年對我的鼓勵和關心,我會在未來的歲月里繼續加油的!

  初中生自我評價 篇4

  我在這一個學期,表現并不理想。上了初一,做的練習題難了,作業也多了,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往后的學習放在第一位,我這個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太快樂了,讓人難以忘懷。我們的.英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

  我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一局部,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

  初中生自我評價 篇5

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,在初中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,初一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

  我愛好文學,先后擔任和的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在初x下學期學校舉辦的中獲得第名。

  在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的.體育鍛煉標準。初年在校運動會上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊并代表學校參加了全省中學生運動會比賽,獲得了團體第x名,為學校贏得了榮譽。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  初中生自我評價 篇6

  仿佛只是用了一眨眼的時間,我就由初一新生變成了初三畢業生。我也不知道為什么,時間就好像微小的沙子一樣,抓也抓也不住,我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我,已經要從xx中學畢業了,我是真的舍不得教了我幾年知識的老師,也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們,可我不得不繼續向前走啊,只希望以后還能經常見面。在這幾年里,多謝老師和同學的幫助,才讓我整個人有了巨大的改變。

  一.在思想上

  還記得剛入學校時,我還是個桀驁不馴的小孩子,因為我從小就成績不錯,在班上的成績排名一直都不錯,拿過不少的獎狀,因此我認為在初中里我也能考個好成績。可實際的情況卻狠狠地打了我的臉,我在開學時就因為插嘴被班主任老師在全班同學面前批評了一頓大的,而且我的.入學成績也不是很高,在班上只能算中游。此時,我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優秀,還有很多在學習上比我厲害的人,最讓我覺得可怕的是他們還很低調,因此我及時的改變了自己的想法,我下定決心要在學習上面追上那些最優秀的同學,同時我也不能再輕視學習了。

  二.在學習上

  我知道自己的學習底子是比較一般的,要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間,因此我在上課時,我再也沒胡亂插嘴了,我會安靜的聽老師講述知識點并且用筆記錄下來。也正是因為我的學習態度比較好,因此在這三年里,我在班上的成績排名是一點一點的升上去了,雖然還沒有達到班上最好的那個層次,但我也沒有覺得有什么后悔的,畢竟我已經做的夠多了。

  三.在生活上

  這三年里,我的生活習慣有了較大的改動。在上初中前,我是一個比較大大咧咧的孩子,而且口無遮攔,經常有意無意的傷害到別人,但經過老師和同學們的指點后,現在的我已經沒有那嘴碎了,我在說話之前都會考慮一下后果。而且在之前,我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的,在經過同學們的影響后,我學會了主動幫助別人解決困難,在幫助他們解決了困難后,我是由衷的感到高興。

  三年就這樣過去了,馬上就要迎來了高中生活了,不知道在高中里我會遇見幾個熟人,而且高中生活是什么樣的呢,我應該還會和現在一樣保持努力學習吧?想想可真是令人期待啊。

  初中生自我評價 篇7

  時光飛逝,時光飛逝,轉眼間就要告別初二的學習生活了。回顧這一年,我總結了自己各方面的表現:

  首先,在思想上,我熱愛黨和社會主義祖國,有很高的思想意識,積極參與學校組織的各種活動和黨章學習小組,努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為準則》。尊師長,組織紀律性強,尊師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有很強的集體榮譽感,努力為班級和學校做好事。遵守社會公德,積極參與實踐,關心國家大事。在組織的領導下,努力更好地鍛煉自己,提高思想意識。

  其次,在學習上,我努力拓寬知識面,培養各方面的能力,為今后成為社會主義現代化建設的'接班人奠定了堅實的基礎。但是,我也發現了自己的不足,也就是吃苦的精神不夠,體現在學習上缺乏鉆力和擠壓。當然,在我發現自己的缺點后,我會努力提高自己,培養艱苦的精神,以確保我未來的學習成績能夠大大提高。

  今天,回顧過去二年的中學生活,我為自己今年的成就感到自豪,我也看到了自己的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題就不會自我思考。在未來的學習和生活中,我將克服這些缺點,努力提高自己,成為一個全面發展的綜合人才。

  初中生自我評價 篇8

  不知不覺初二的上半學期已經接近尾聲了,在不知不覺中我已經在初中緊張的生活度過了5個多月了,初中確實很緊。在這過去的五個多月里,我對自己的表現確實很不滿意,想象和現實的落差確實太大了!正如老師所說,在暑假里對自己的初中生活充滿信心,已作好自己初中生活的計劃,像是志在必得的'樣子,但以生活起來,在初中生活忙碌起來,自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。我學習不夠勤奮。

  不夠積極自制力差注意力不集中,在初中生活中在不斷不斷被放大放大。看到那些勤奮、積極地同學我很慚愧,但堅持不了很久,卻又墮落下來。看到那些上課眼睛連眨都不眨一下,而我卻又在走神,努力集中注意力,但堅持不了多久,不知不覺中又想起了別的事情了,真該死,但我也在努力改變,改變自己所養成的壞毛病,因為有很多好同學帶動著我,幫助著我。

  在緊張的學習外,注重進行積極的體育鍛煉,保持良好的身體健康狀態,以充沛的精神繼續投入到緊張的學習中去。厚積薄發,相信我的初二上學期是一個充實,快樂的一段時光。

  初中生自我評價 篇9

  不經意間就到20xx了,也意味著我在XX的第一個學期即將結束了,我將這一學期分為兩個部分,前半部分我較為放心,后半部分,我十分不滿意。

  學習,是我們全個學期的重心,前半學期,我的學習狀況的確可以,一直穩態處于比較得心應手的狀態,學習較輕松,沒有特別多的緊張更為重要與壓迫感,而后半學期,我的學習狀況就有些不容樂觀了。尤其是數理化,可能是學的石頭學越來越難了,我做題以后越來越愈加覺得有些吃力,有很多東西都不能融會貫通地導入,這讓我很苦惱。特別是幾次小測驗的都不十分理想,讓我深感十分郁悶,我意識到自己的問題所在,很想努力發生改變這種局面,但不知為何總是成效不大。或許相互競爭是因為在一班競爭較強,壓力較大吧,我對自己的學習越發更為擔憂了。

  值得慶幸的是,除了數理化三科,我暫時還有些困惑之外,其他科目我還可以較為輕松地學習,尤其是英語,我對英語的學習興趣依舊濃厚,自己也根據自己的情況制訂了計劃,并且嚴格執行了。這是讓我很值得高興的一點。

  這一學期以來,除了學習之外,我還閱讀了不少課外書籍,充分利用中小學了學校分館的`資源。閱讀各種書籍和報刊雜志不僅對我的語文有學習一定的幫助,更重要首要的是讓我學會了思考,學會了更深遠地去看待問題。

  一學期下來,雖然在研習學習上遇到了不少困難,但收獲依然豐富,我已經在努力地克服學習上的困難,揚長補短,平衡各科的學習,平衡學習與活動。我相信,勤奮可以典范一切,我的努力會讓我取得更大要的進步。

  初中生自我評價 篇10

  1.我是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識我的人都認為我是個小才女。我有著遠大理想,老師相信我一定能揚起理想的風帆,實現自己美好的理想!積極進取,全面發展,我會更加完美!

  2.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么我就是其中耀眼的一顆。看著我儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著我成績如此優秀,仍孜孜不倦地努力學習;看到我默默地為班級付出自己的愛老師真心為我驕傲!不過老師希望我能做一個堅強的女孩,不要動不動就掉小金豆。

  3.我是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到我富有創造性的發言。我的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為我的人生增添光彩。希望我繼續努力,成為全面發展的好學生。

  4.有段時間,我對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助我。因為我一直都是一位很勤奮,很努力的好學生。不過,最近我的成績又有了進步,這可真讓我松了一口氣。

  5.我是個聰明、性格開朗的學生,同學們都喜歡接近我,與我在一起談笑風生,我關心集體,學習成績優秀,還寫得一手工整漂亮的字,這些是我的`長處。如果在學習上我能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話,那么,我一定會離優秀更近一些。

  6.我的可貴之處在于平和;平和令我寵辱不驚,平和使我淡薄名利,平和讓我寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,在我的身上得以展現;高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令我的學習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

  7.我是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是我學業成功的保證。我有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優異。我要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對我今后的人生大有裨益。希望我能戒驕戒躁、積極進取,力爭百尺竿頭,更進一步。

  8.我擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以我的成績名列前茅;我為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,我屬于做事認真、精益求精的那種;我很自信,這是一種很好的心態,但要記住山外有山的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。

  9.在老師的印象中,我聰明,有才智,我學什么東西都特別快。我有強烈的進去心,非常優秀的領悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質,進入高二以來,我學習特別主動,成績提高很快,已進入了年級優秀生的行列,但是老師想提醒我要注意學習的每一個細節,不要好高騖遠,踏踏實實做好學習上的每一件事,我要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接高三新的挑戰。

  10.我是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識我的人都認為我是個奇才。我曾為班級和學校爭得了榮譽,我樹立起遠大理想,立志考上劍橋、牛津之類的大學,這是何等的令人欽佩!老師多么希望我能揚起理想的風帆,實現美好的理想啊!然而,看到我不能正確地接受老師的批評,與同學的關系日益疏遠,對值日工作漠不關心,老師真是從內心為我的落后而焦急。我送我三句話:三人行,必有我師、失去朋友的人將孤獨無援、勞動才能創造一切。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取,全面發展,我會更加完美!

  11.經過幾年來的不懈努力,我已成為全校聞名的好學生,新的學習生活已經在我面前展開,愿我駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學的彼岸。

  12.我性情溫和,言語不多,但我待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關系融洽。愿我在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

  13.我樸實無華,思想健康,積極上進,我身處逆境,卻永不退縮,我不追求享受、只追求方方面面的進步,我為我感到無比的高興,希望我做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持我、祝福我!前進的道路是坎坷的,愿我做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

  14.真人不露相這句話用在我身上最合適了,在我不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上我的聰明,才智,我學什么東西都特別快。這一學期我進步非常的快!要是我還能在大家面前大聲地講話,那我們就更好了。加油吧,我將會是個很有出息的高中生!

  15.學習認真、刻苦,生活節儉,處世大方。成績較穩定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環境,受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養、鍛煉自我。

  初中生自我評價 篇11

  入學以來,我一直自覺遵守學校規章制度,思想道德品質較為良好,各方面表現良好,具有強烈的集體榮譽感,會自覺維護集體榮譽和利益,工作認真負責。

  我思想端正,能吃苦耐勞,一直關心社會發展,關注國家大事,有崇高的理想與偉大的目標,樂于助人,注重道德修養。我一直認真學習,刻苦鉆研善于制定自己的學習目標,并為之努力奮斗,曾獲得過“優秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。

  我穩重大方,為人坦誠。班級管理中顯露出非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長。熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀,在今后的學習中,要繼續保持良好的.心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

  初中生自我評價 篇12

  初一的第一個學期結束了。在這一個學期里,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛生,積極參加各種學校舉辦的`活動。過去的半年,我繼續著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基礎可我需要更好的鞭策自己,參加了光榮的中國共青團以后,使我的思想基礎更加牢固。總結這個學期的學習,主要有以下的幾個方面。

  一、學習態度比較端正。我能夠做到上課認真聽講,積極發言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。

  二、認真做好課前預習和課后復習,上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。

  三、課外學習不放松。每一天做完作業的時候,只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數學題。在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。

  在學校學習期間,我表現良好,遵守紀律,尊敬師長,愛護同學,成績良好,為同學們作出了良好的榜樣,在家里,我按時完成老師布置的家庭作業,幫助父母做一些力所能及的家務事,但是我也有一些不足,有時候我會發一些小脾氣,做題有時候粗心大意,不善于和老師們溝通交流,不過我會努力改正自身的缺點,發揚自己的長處,盡力把自己變成一個完美的人,老師的好幫手,同學們的好朋友。

  初中生自我評價 篇13

  初中是人生中至關重要的時期,這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年初中生活無怨無悔。我認為我的初中過得非常的`充實。

  在學習知識上,我刻苦學習,多次獲得年級前X名,XX次獲得學校XX學生,X次獲得區XX學生,X次獲得市XX學生,XX次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書,尤其是社會學科,曾經在XX個青少年雜志上發表文章。

  在生活中我團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鉆研難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

  初中三年轉眼過去,進入高中以后,我要繼續努力,并克服自己的弱點,積累好知識,為以后實現自己的人生目標打好基礎。

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